引論：我們為您整理了13篇先進典型人物事跡材料范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

救死扶傷展天使本色

說起兒科，大家的印象是“小兒哭，大人躁，就診環境亂糟糟”，大多數患兒都無法表達自己的病情感受，兒科常被人們戲稱為“啞科”或“小兒科”，其診療難度大，在醫院是出了名的勞累科室。**從初上班的第一天，看到一個個幼小的生命飽受病痛折磨，一種神圣的救死扶傷責任感油然而升，他立志要用仁心醫術，驅除病魔，讓千萬個為孩子疾病揪心的父母不再寢食難安。

記得那是2002年3月份的一天，一個40多歲的中年人和一個70多歲的老太太懷抱著一個4個多月的孩子闖進了兒科診室，當時患兒口唇發紺，呼吸急促，鼻翼煽動，當班的**醫生趕緊搶上前去，經初步檢查、詢問病史等，憑豐富經驗確診為一個支氣管肺炎合并急性心衰的嬰兒，他立即組織就地搶救，吸氧，指揮護理人員開通靜脈通道，藥物強心，速尿靜注，時間一秒秒過去了，經5分鐘左右的緊急搶救，患兒終于活了下來，在接下來辦理住院時家屬顯得很猶豫，一籌莫展，經詢問原來孩子的爸爸是個40好幾的“光棍”，在外打工時帶回一個有精神障礙女人生的孩子，陪同他一起來的是這個男人妹妹的婆婆，家里比較窮的叮當響，手里只帶來10幾元錢，丁醫生了解情況后立即從自己身上掏出200元錢塞到孩子爸爸手里，幫助辦理住院安置下來，對這個特殊的患兒，**醫生還時不時從家里帶點生活用品給他們，在治療疾病上，更是關心備之，經常巡視和觀察病人，能節省的費用盡可能的節省，經過一個星期的治療，患兒終于完全康復，臨出院那天，患兒家屬用竹竿挑著一塊請人用毛筆書寫著“救死扶傷，醫術高尚”的紅布送給丁醫生。時隔10多年，一天患兒家屬帶著孩子來到醫院，指著丁醫生說，“孩子，這個就是你的救命恩人”，孩子接著就要下跪，丁醫生趕緊扶起孩子，連連說，“救死扶傷是我們每一個醫生應該做到的”。是的，一句簡單的“救死扶傷”話語，在他20多年的行醫生涯里還有很多……。

2012年10月的一天，來了一個在醫院門口急產出生的新生兒，當丁醫生看到患兒時，孩子面色青灰，口唇紫紺，

手腳冰涼，已沒有呼吸，**看著渾身粘著羊水、胎脂和血跡斑斑的胎兒，二話沒說，也顧不上去找塊消毒的紗布，立即為孩子實施直接人工口對口呼吸、胸外按壓，經過緊急搶救，硬是把孩子從死神手中搶救過來。患兒家長流著淚拉著丁醫生的手一個勁地說：“謝謝丁醫生，您是我們全家人的的救命恩人啊！”過后才了解到，患兒的父母被判了“不育癥”遍訪名醫才結下的碩果，這讓丁醫生更加深刻地體會到，每一個孩子都是父母親的心頭肉，孩子的病情牽動父母每一根神經，關系到每一個家庭的穩定和幸福。“我們做醫生的，對病人要如臨深淵，如履薄冰，事事小心，時時小心。所以，每當科里有危重病人，他都會事必躬親，親歷而為，堅守患兒身邊，密切觀察病情，準確診療救治，20多年來，不知搶救了多少危重患兒，不知治愈了多少患兒。

篇2

要分析清楚要素。起草公文首先要考慮行文目的。要分析清是向上級匯報還是向下級講話，是內部交流還是公開發表；其次要明確格式和文體。要弄清是上行文、平行文，還是下行文，還要弄清是請示還是報告，是匯報還是總結，是演講稿還是講話稿等等；最后還要確定人稱用語。公文是以第一人稱寫，還是以第三人稱寫，都要及時與領導溝通好、商定好，防止“失之毫厘，差之千里”，真正做到有的放矢，心中有數，少走彎路。

要符合領導風格。“蘿卜青菜，各有所愛”，撰寫公文除要求實事求是、語言規范外，還需符合領導的辦事風格、語言特點，不同的領導講同一問題卻有著不同的風格，撰寫公文的語言特點、風格自然也不相同，喜直來直去的，則要用原汁原味的土話，實實在在地去寫；愛生動文雅的，則要形象生動地、風趣幽默地作準備；好談古論今的，則需引經據典、文言詩詞并用，越古越有味道；同時還要注意控制篇幅的長短，該長則長，該短則短，力求使所撰寫的公文符合領導的“口味”、對領導的脾氣，達到快速過關之目的。

要進行換位思考。文秘人員在起草公文時需快速進入角色。首先要把自己沉入到聽眾中去。從受文對象、發送范圍切入，依聽眾的職業特點、思想狀況及平時所掌握的信息，認真分析聽眾的心里，準確判斷他們想聽什么、需要什么，尤其是聽眾迫切想知道和急需想解決的問題，更要想周全、寫到位；其次要站在講話領導的角度上。從基本觀點、解決問題入手，依領導的工作方法、思維習慣及單位近期工作動態，認真分析全局的工作，準確判斷出單位目前需解決的問題和要實現的目標。兩者相比，從中找出共同點去撰寫公文，實現公文表意達到共鳴之效果。

二、積累資料，全力打牢公文寫作的基礎

公文寫作常被比喻為“來料加工”，這個來料就是日常積累的資料，資料全面詳實的程度直接決定著加工出來的“產品”的合格率，文秘人員不但要勤收集資料，還要善于積累資料，“巧婦難為無米之炊”說得就是這個道理。

要積累單位的資料。對單位資料的積累要盡可能地做到全面詳細，要有正面的，還要有反面的。一要積累單位的歷史資料。如單位的組建過程、名稱變更、隸屬關系、發展過程、組織沿革、人遷、重大事件等；二要積累單位的公文資料。如單位歷年的工作總結、工作要點、會議紀要、典型材料、重點工作、中心任務及當年的工作指標、工作要點、重大事項安排等；三要積累單位的數據資料。如單位的編制實力、現有實力、生產規模、完成指標、出口創匯、占地面積等。這些資料是公文寫作不可或缺的重要資料。

要積累駐地資料。首先要收集駐地的地理資料。如地理分布，氣候特點、人口數量、區域劃分、縣市設置、經濟特色等；其次要收集駐地的節日資料。如當地的解放日、民俗日、重大工程項目慶典日等活動的信息；再次要收集駐地的人文資料。如文物古跡的歷代演變、名川大山的來歷傳說、歷代名人傳記、現今的旅游狀態等。這些資料在一些公文中可作為有力的論據，也可為作為公文添彩的文眼。

要積累時事政策資料。要及時收集黨和國家出臺的方針、政策及法律、法規，也要收集上級單位出臺的相關政策、法規；要及時收集黨和國家號召學習的先進典型的事跡材料，也要收集本單位、本行業的先進典型人物事跡；要及時收集黨和國家為本行業提出的發展方向，也要收集本單位超前發展的理念、層出不窮的新鮮詞匯。這些資料皆可在一些公文中直接引用或套用。

三、模仿范文，快速打造公文寫作的精品

模仿范文進行公文寫作是公文寫作者入門的有效捷徑，也是提高公文寫作速度、出精品的必然之路，正如古人所言：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，更何況我們每一個人都不可能有大文豪、大作家那樣登峰造極、出神入化的手段。

模仿固定格式的公文。公文在長期的使用及不斷的演變和規范過程中，漸漸形成了固有模式和一些特殊要求，其中部分公文還具有了相對固定的格式，如命令、通知、請示等，這類公文有著固定的開頭用語、過渡用語及結束用語，這些用語就像組成了一個雕刻精細的書架，只要隨時填入相應的內容就可完美無缺。對于這類公文的寫作我們完全可以套用那些語言組織精練、結構嚴謹的現成公文來快速“移植”成文。