《建筑模擬》創辦10年來，其與建環學科的發展相輔相成，起到了良好的推動作用。主要體現在以下幾個方面。
1科技期刊引導學科建設
高水平科技期刊所接收的投稿，都是國際上最為前沿團隊多年的研究成果的具體體現，因此是該領域學科發展的記錄儀和風向標。而學科建設的三大任務，即凝練學科方向、匯聚學術隊伍、構筑學科平臺，都必須以對學科國內外前沿的理解為前提。一個學科是否具有長久生命力，關鍵就是要看其學科方向凝練及對整個行業的發展認識是否到位。這既要立足于既有研究成果與研究特色的總結，更應該面向未來、瞄準前沿。經過認真梳理和總結，《建筑模擬》率先歸納出該領域的五大發展方向，并整理成期刊發表的5個固定欄目，經實踐證實，對學科凝練起到了較好的促進作用，也與國內外研究熱點和趨勢匹配良好。
2科技期刊促進學科創新
創新是學科發展的靈魂。目前，無論是實際需求驅動，還是學術本身內生的創新動力，都需要通過一定的載體體現出來。盡管世界上各個國家具體的體現形式不盡相同，但是高水平學術必定是其重要的方式之一，這點是毋庸置疑的。知識積累是創新的基礎，學科交叉則是實現創新的主要途徑。科技期刊因其學術性、交叉性、前沿性、系統性、平臺性等特點，能夠在對已有研究成果不斷總結過程中實現學科知識的積累，并推動跨學科、跨領域的合作。《建筑模擬》創刊以來，發表的論文、高被引論文中，絕大多數都屬于這兩類創新的成果。
3科技期刊助力人才培養
人才培養是學術研究和學科建設的主要目標，也是高水平成果和學術論文的保障。全世界都把人才隊伍建設擺在了重中之重的位置，人才競爭也日趨國際化。《建筑模擬》由于采用集體辦刊模式，有多位不同年齡、具有不同經驗的教師不同程度地參與，對培養復合型人才，尤其是中青年人才起到了很好的促進作用。近十年來，本學科有一位助理編輯提升為正教授、副主編，另一位助理編輯提升為長聘副教授，并且擔任國際能源署建筑與社區節能委員會重要國際合作項目的負責人，領導世界上十幾個國家的近百位學者開展前沿研究。在國際編委中，一位副主編擔任哈佛大學設計學院教授、綠色建筑中心主任，另外3位教授分別升任香港大學、新加坡國立大學、美國波特蘭州立大學工學院院長職位。此外，多位研究生、博士后由于對自己專業的期刊產生了很強的認同感，大大提升了研究自信和綜合能力。期刊通過邀請本領域國際著名學者交流學術前沿問題，包含如何寫好科學論文，對提升青年教師和研究生的學術水平起到了很好的促進作用。
4科技期刊促進國際化建設
多年來，本學科在國際化方面，分別通過“請進來”“走出去”“聯合做”等方式進行了多方面的嘗試。“請進來”，即邀請國際專家和研究人員來學校講學、訪問，促進合作；“走出去”，則是派遣本學科教師和研究生到國外進行學術交流，包括參加各種學術會議；“聯合做”，則是通過各種形式的國際合作，進一步拓展國際化空間，提升國際化水平。這些措施盡管都在不同程度上起到了一定的作用，但由于教師科研教學任務繁重，時間投入是個大問題。此外，由于沒有很好利用新媒體等形式，國際聯絡進程較慢。相比之下，國際學術期刊本身就是一個良好的國際化平臺。根據我們的大致估算，目前《建筑模擬》46位國際著名學者以及他們各自的研究團隊，總共有數百人；而作者群每年大約200~300人，讀者群每年2000~5000人。這些人通過期刊了解中國，了解清華，了解建筑清華的建筑環境學科，因而大大拓展了學科的國際影響空間，收到了良好的效果。期刊創辦以來，已經先后邀請到美國國家科學院院士，兩任美國供熱制冷與空調工程師學會主席，國際室內空氣科學院主席，美國、歐洲、日本等國的暖通空調領域學術來清華交流并進行深度科研合作。同時，聘請一位瑞典籍的國際著名空調和室內環境健康專家出任清華大學全職教授，該教授是國際室內空氣科學院較高獎獲得者，曾任本行業頂級學術期刊《IndoorAir》的主編。在清華任職期間，其在研究生培養、科研合作、宣傳提升清華大學國際影響力方面做出了突出貢獻。
5結語
2008年至今，《建筑模擬》國際期刊經歷了10年的發展歷程。10年對于一個國際學術期刊來說不過是短短的一個階段。與其他國際學術期刊相比，《建筑模擬》既有相類似的地方，又有自己獨特的方面。相同之處在于都是國際知識與交流平臺，都是按照國際化規則出版及運行。但是，對于一個基于學科建設創辦的學術刊物，本刊具有鮮明的3個屬性。歸屬性：因為是團隊自己的期刊，因此采用團隊模式運行，眾人齊出力，發展快速；主動性：主動歸納和出版熱點欄目、熱點問題專輯；促進性：通過引導學科建設發展、促進學科創新以及促進人才培養，推進學科建設及科研引領。當然，在學科建設和學術傳播的道路上，從來都不會只有一種模式。只有充分結合本學科國內外實際，開發利用各種有用資源，并且要持之以恒，強力打造一支高水平、肯投入、有影響的高水平學術團隊，將國際學術期刊與學科建設進行巧妙的融合，才會逐步實現預期的目標。
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