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各個作在思想政治工作中的作用研究:加強(qiáng)藝術(shù)院校專業(yè)教師在思想政治工作中的作用

作為社會主義文藝發(fā)展的要求，培育“德藝雙馨”的高素質(zhì)藝術(shù)人才成為各藝術(shù)院校的目標(biāo)任務(wù)。而把德育貫穿于學(xué)校教育的全過程，營造濃郁的德育氛圍，強(qiáng)調(diào)教職員工的育人作用，也成為藝術(shù)院校思想政治工作的主題。各院校通過開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的“三育人”活動，不斷加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作力度。在“三育人”活動中，教書育人是最主要、最直接的育人活動。作為藝術(shù)院校的專業(yè)課教師，在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用更為突出，加強(qiáng)專業(yè)教師思想政治素質(zhì)建設(shè)也成為各藝術(shù)院校做好大學(xué)生思想政治工作的重要內(nèi)容。

一、專業(yè)教師在大學(xué)生思想政治工作中的主導(dǎo)作用

鄧小平指出，“一個學(xué)校能不能為社會主義培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德智體發(fā)展，有社會主義覺悟有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師”。筆者認(rèn)為藝術(shù)院校能不能培養(yǎng)“德藝雙馨”的藝術(shù)人才，關(guān)鍵在專業(yè)教師。專業(yè)課教師的職責(zé)是把人類所創(chuàng)造和積累起來的專業(yè)知識與技能技巧以及審美藝術(shù)規(guī)范傳授給學(xué)生，培養(yǎng)他們的職業(yè)能力，發(fā)展其藝術(shù)個性，為社會輸送各類專業(yè)藝術(shù)師資和文化藝術(shù)傳播人才。由于藝術(shù)學(xué)院專業(yè)授課大多采取的是一對一的授課方式, 即一節(jié)課由一個教師面對一個或幾個學(xué)生，這使得專業(yè)教師與學(xué)生接觸的機(jī)會多、相處時間長，與學(xué)生的接觸最頻繁，知識的傳授、能力的培養(yǎng)、思想的溝通、情感的交流都最為直接、真切。長期的專業(yè)課教學(xué)，使學(xué)生對專業(yè)教師非常尊敬，佩服教師的專業(yè)水平，信服教師指教，師生之間的感情普遍較好。專業(yè)老師的一言一行，勝過“兩課”老師的苦口婆心，“兩課”老師空洞的說教遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上專業(yè)老師的言傳身教。因此，專業(yè)教師對廣大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成，產(chǎn)生直接的深刻影響。提高大學(xué)生的政治文化素質(zhì)，提高藝術(shù)院校的文化品位與文化格調(diào)，專業(yè)課教師起著舉足輕重的作用。

二、切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)教師隊伍的素質(zhì)建設(shè)

古人云“學(xué)高為師，身正為范”，要培養(yǎng)德才兼?zhèn)渲牛枰械虏偶鎮(zhèn)渲畮煛Ｋ囆g(shù)院校專業(yè)教師身教的重要性顯得尤為突出。專業(yè)教師的道德文化素質(zhì)如何，在一定程度上不僅影響其自身能否具有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、認(rèn)真執(zhí)教、樂于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的精神與品格，而且直接影響著他能否真正做到教書和育人。我們應(yīng)該重視專業(yè)教師在大學(xué)生思想政治教育中的特殊作用，努力提高他們對教書育人重要意義的認(rèn)識，并從以下方面培養(yǎng)和強(qiáng)化其綜合素質(zhì)。

1、強(qiáng)化專業(yè)知識與技能

專業(yè)知識是專業(yè)教師能動的、創(chuàng)造性開展教學(xué)工作的關(guān)鍵。在中國未來高智商、高智能、高素質(zhì)人才的培養(yǎng)中，藝術(shù)教育起著不可估量的作用，而精深的專業(yè)技能是實(shí)施藝術(shù)教育的基本要素和達(dá)到良好效果的保障。新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)提出了更新的要求，也對藝術(shù)類專業(yè)教師的專業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)。人們常用“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”來比喻教師的專業(yè)深度與廣度的重要性。教師要承擔(dān)起作為思想道德和專業(yè)化知識傳播者的職責(zé)，不僅要掌握教學(xué)大綱中的教學(xué)目標(biāo)、對象、原則及教學(xué)內(nèi)容，而且必須具備比教學(xué)大綱和教科書更深層次的知識，才能很好地駕馭課堂教學(xué)和處理課堂上遇到的疑難問題，無誤地傳授真知，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和上進(jìn)心，擴(kuò)大自己在學(xué)生中的影響力。也只有用精湛的專業(yè)知識在學(xué)生中樹立起教師的威望，才能達(dá)到教書育人的效果。

2、加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育

教師不僅要關(guān)注知識的傳授，更應(yīng)關(guān)注學(xué)科思想啟迪，關(guān)注教育意義如何付諸每個教學(xué)活動，關(guān)注學(xué)生的智慧生成、精神生成、情感生成和人格生成，也就是如何“成就人”。一個專業(yè)教師對專業(yè)知識的傳授，只是關(guān)注了學(xué)生的智慧生成。而一個教師的教育魅力首先在于他做人的精神，這種影響在學(xué)生的精神生成、情感生成和人格生成方面是難以取代的。一個素質(zhì)良好的教師，可以通過自己的行為，把共產(chǎn)主義的人生理想，追求真理、實(shí)事求是的理智態(tài)度，審時度勢的工作作風(fēng)，健康向上的思想情感傳授給學(xué)生。通過潛移默化的陶冶，使學(xué)生逐步形成良好的品質(zhì)、高尚的情操以及健康的興趣愛好等。若專業(yè)教師缺乏這種良好的思想道德素質(zhì)，學(xué)生的思想教育工作也就成了無源之水，無本之木。而專業(yè)教師不良的點(diǎn)滴行為，反而會給學(xué)生的思想教育工作帶來不可估量的負(fù)面影響。因此，應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)教師政治教育，使其忠于藝術(shù)教育事業(yè)，樹立為學(xué)生服務(wù)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的價值觀。養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神和誨人不倦的人生態(tài)度，率先垂范、言傳身教，以良好的思想、道德和品格給大學(xué)生以潛移默化的影響。把“育人”滲透到教學(xué)、科研和藝術(shù)實(shí)踐各個方面，真正做到寓德育于智育。

當(dāng)代的大學(xué)生擔(dān)負(fù)著把建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)推進(jìn)到21世紀(jì)并取得勝利的偉大使命，只有具備的素質(zhì)才能當(dāng)此重任。人的思想品德素質(zhì)的提高也不是先天固有的，而是要通過后天培塑的。一個完善的人是一個德才兼?zhèn)涞娜耍鳛楫?dāng)代的藝術(shù)院校專業(yè)教師，應(yīng)該要不斷地學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自己的思想政治理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，把德育放在首位，融入到專業(yè)課教學(xué)實(shí)踐的每一個細(xì)節(jié)，這樣才能把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥拧?

各個作在思想政治工作中的作用研究:思想政治工作在企業(yè)信訪工作中的作用研究

摘要：企業(yè)信訪工作更主要的是思想認(rèn)識問題，因此，本文從思想政治個工作在信訪工作的的宣傳、轉(zhuǎn)化、協(xié)調(diào)、激勵入手，探索在信訪工作中落實(shí)思想政治工作的路徑。

關(guān)鍵詞：思想政治工作；企業(yè)信訪工作；作用；研究

二十一世紀(jì)是一個世界一體化的時代，經(jīng)濟(jì)的高度一體化的背景給企業(yè)帶來了更多的可能性，但同時也給企業(yè)帶來了更多的挑戰(zhàn)。在此同時就體現(xiàn)了思想政治工作的重要性，做好思想政治工作有利于企業(yè)提高員工的工作積極性，而在思想政治工作中，企業(yè)信訪工作的作用尤其明顯。本文將詳細(xì)地說明思想政治工作的重要性，立足于這個方面分析企業(yè)信訪工作的重要性，強(qiáng)化對于企業(yè)中信訪工作的認(rèn)識，在信訪工作領(lǐng)域提供一些供以研究的資料。

信訪工作是一個企業(yè)思想政治工作的重要基礎(chǔ)，是與企業(yè)內(nèi)員工連接最緊密的地方之一，也是維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定的關(guān)鍵點(diǎn)之一。信訪工作是一項相對來說復(fù)雜而又敏感的工作，為了強(qiáng)調(diào)企業(yè)在各方面工作的落實(shí)狠抓，可以為信訪工作的開展提供一個很好的內(nèi)外部環(huán)境。開展有效的信訪工作無論是對企業(yè)文化的提升還是對企業(yè)員工的工作積極性，都會起到很大的轉(zhuǎn)變作用。所以，我們能認(rèn)清企業(yè)信訪工作在思想政治工作的作用，是提高工作效率的重要基礎(chǔ)。

一、企業(yè)信訪工作中思想政治工作的作用

（一）宣傳工作

對于一個企業(yè)來說，要想要成功的開展一項工作，前期的宣傳造勢是必不可少的，尤其是企業(yè)信訪工作是一項特殊復(fù)雜的工作，在涉及企業(yè)的包括生產(chǎn)、經(jīng)營和管理的多方面中，要想全部使其發(fā)揮到較大作用，開展一個有效的宣傳工作十分重要。以此為基礎(chǔ)，如果先去開展強(qiáng)有力的思想政治工作，對于企業(yè)信訪宣傳造勢，便在一定程度上改變了信訪工作的尷尬局面，在企業(yè)內(nèi)部為信訪工作提供良好的內(nèi)部環(huán)境。對于員工來說，思想政治工作是對于企業(yè)的基本要求，企業(yè)也可以借此機(jī)會來關(guān)心員工在生活方面的問題，可以起到避免在開展信訪工作中引起尷尬的問題。

（二）轉(zhuǎn)化工作

對于很多人來說在做思想工作之時，都處于逃避的思想去不去面對自己思想方面的問題。所以，做好提前的思想工作是處理信訪事件工作的重要方式，但是如何去做好信訪工作者的思想工作對企業(yè)來說又是一項挑戰(zhàn)。在去處理信訪事件的有關(guān)過程中，要積極照顧相關(guān)人員的思想，做好相關(guān)人員的思想工作，盡量預(yù)防在進(jìn)行信訪工作之時相關(guān)人員產(chǎn)生消極怠工的思想，要培養(yǎng)他們互幫互助的思想，建立起互相尊重、互相去理解彼此的同一立場。在這一方便來說，信訪工作的轉(zhuǎn)化作用便能很好地體現(xiàn)出來，除此之外，信訪工作還能有效的去轉(zhuǎn)化不同信訪工作者的矛盾，以此實(shí)現(xiàn)更加有效的信訪作用。

（三）協(xié)調(diào)作用

在面對不能轉(zhuǎn)化的不同的矛盾點(diǎn)時，便又能體現(xiàn)信訪工作的另一個重要作用，那便是協(xié)調(diào)性。協(xié)調(diào)性是在基于信訪工作的各方面的復(fù)雜性發(fā)展出來的特性，它可以有效的避免在信訪工作中發(fā)生重復(fù)工作，避免投入更多的人力物力，造成資源浪費(fèi)。如果當(dāng)前的公司處于一個將要轉(zhuǎn)型的發(fā)展時期，有許多問題、矛盾都急需去解決，這時便能體現(xiàn)信訪工作中的思想政治工作的協(xié)調(diào)作用了。思想政治工作能有效的處理各方面的問題，使處于尷尬時期的企業(yè)在面臨問題時充分發(fā)揮其協(xié)調(diào)作用，能夠在面對存在的問題及矛盾時能夠妥善的處理。

（四）激勵作用

激勵作用可以說是在信訪工作中我們最熟知的作用之一了，也是信訪工作所發(fā)揮的最廣泛的作用，激勵作用在多方面都可以體現(xiàn)，比如說精神方面，企業(yè)能在心理精神方面給于信訪者以鼓勵。對于信訪者來說，導(dǎo)致其上訪的原因多種多樣，也許是經(jīng)濟(jì)金錢方面所帶來的壓力，也許是因?yàn)閷τ诟鞣矫娴母＠a(bǔ)貼的不同、在于住房貸款上面補(bǔ)貼的差異、各種來自于時期的遺留問題等。再面臨如此之多的原因知識，如何的找到導(dǎo)致上訪的原因，去一針見血的給出解決的方法，是發(fā)揮較大激勵作用的關(guān)鍵點(diǎn)之一。發(fā)揮好激勵作用，開發(fā)員工樂觀積極的精神，是提高公司工作效率的有效方法，這也有助于信訪矛盾的化解。

二、如何落實(shí)思想政治工作企業(yè)信訪工作

（一）思想上要高度y一

現(xiàn)如今，企業(yè)的信訪工作是否規(guī)范受到了社會各界的廣泛關(guān)注，國家為此頒布了新《信訪條例》，這不僅使企業(yè)信訪的秩序更加良好，還促進(jìn)了社會的和諧穩(wěn)定。當(dāng)今企業(yè)的信訪工作，存在著一些容易被人為忽視的各種問題，很多工作沒有得到有效的落實(shí)，被擱置起來。因此就會出現(xiàn)一些越級上訪和鬧訪的現(xiàn)象，從而影響了企業(yè)的發(fā)展。固然，企業(yè)的職工們的信訪一定有自己的道理，而如何處理好信訪事件就成了一門學(xué)問。企業(yè)處理信訪事件應(yīng)當(dāng)在平時就強(qiáng)調(diào)思想政治工作的重要性，大量的實(shí)踐證明了，做好思想政治工作，提高職員的思想觀念，并建立統(tǒng)一的思想戰(zhàn)線，使職工們在發(fā)生問題對待問題的時候更加理性，并非意氣用事。企業(yè)管理人員應(yīng)在日常工作中對職工進(jìn)行思想政治工作，使職工了解社會主義核心價值觀，使職工的傳統(tǒng)觀念得到轉(zhuǎn)變，講求“以人為本”，理智地處理好工作與生活之間的沖突與矛盾。這樣，企業(yè)才能營造出一個和諧的工作氛圍，企業(yè)的文化才會得到更好的發(fā)展。

（二）樹立職工以大局為重的觀念

以大局為重是信訪工作的重中之重，企業(yè)一定要狠抓重點(diǎn)，注重落實(shí)，這樣才會使企業(yè)信訪工作得到更好的發(fā)展。企業(yè)與職工具有相同的命運(yùn)，職工要樹立起這種共命運(yùn)共進(jìn)退的思想，這樣有利于化解企業(yè)與職工之間可能出現(xiàn)的一些矛盾。企業(yè)通過進(jìn)行一些以科學(xué)發(fā)展觀為主導(dǎo)思想的思想政治教育，使職工樹立起以大局為重的觀念和意識，這不僅有利于企業(yè)的發(fā)展，也為職工自身的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

要使職工具有發(fā)展的思想觀念，同時也要保障職工心理的健康發(fā)展。在當(dāng)今社會中，社會環(huán)境呈現(xiàn)出了多元化的狀態(tài)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)與時俱進(jìn)的重要性，也應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)職工跟上時代的潮流，滿足自身以及企業(yè)的發(fā)展需求。在思想工作的過程，管理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展?fàn)顩r，把矛盾與問題放在明處，并有效地處理解決。使職工加強(qiáng)自身的發(fā)展意識會淡化企業(yè)與職工之間的矛盾，甚至消除。

就目前來看，普遍存在著職工法律意識淡薄的現(xiàn)象，因此，信訪工作也具有了一定的特殊性以及強(qiáng)化職工法制觀念的必要性。企業(yè)管理人員應(yīng)當(dāng)牢牢地堅持“以人為本”這個理念，正確決策，以此來徹底避免發(fā)生一些不必要的信訪事件。企業(yè)管理人員也應(yīng)當(dāng)充分地發(fā)揮工會等職工組織的巨大作用，維護(hù)好職工的合法權(quán)益，通過一些和諧的方法有效地解決信訪事件。

提高職員對于企業(yè)的信任度，善于將出現(xiàn)的問題引入正軌。企業(yè)運(yùn)行過程中不可能沒有矛盾的發(fā)生，但是世上沒有化解不了的矛盾，對于信訪工作中出現(xiàn)的一些問題，只要是加以正確的引導(dǎo)，使職工對企業(yè)加深信任感，矛盾就都會被順利解決。所以要建立起企業(yè)對職工以及職工之間的信任關(guān)系，只有這樣才能夠防止一些由于不良企圖造成信訪事件的發(fā)生。企業(yè)在進(jìn)行政治思想工作的過程中應(yīng)走近職工，體貼職工的辛勞，將一些可能發(fā)生的信訪問題控制在萌芽階段。

提高企業(yè)管理人員的服務(wù)意識，監(jiān)督好干部的作風(fēng)問題，使他們發(fā)揮出自己應(yīng)有的帶頭作用，從而引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展好自己的企業(yè)文化。領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)當(dāng)重視信訪工作，解決好企業(yè)發(fā)展中存在的問題，提高企業(yè)的凝聚力，使企業(yè)更好的發(fā)展。

（三）以職工利益無小事為原則

國有企業(yè)員工信訪事件多數(shù)是在企業(yè)兼并融合，轉(zhuǎn)企改制過程遺留下的歷史問題，由于當(dāng)時經(jīng)濟(jì)的發(fā)展條件和形勢不能解決這些問題，致使問題遺留。從員工方面來看，多數(shù)是年齡偏大，專業(yè)技能不高的中年以上職工，他們不能社會適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)、高科技和和快速發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)新時代，對于這些困難職工，企業(yè)要以職工利益無小事的原則，盡力幫扶，通過慰問，結(jié)合政府的40、50人員政策和低保制度等給予溫暖的幫助，讓暖心工程溫暖信訪職工的心田，從根本上解決信訪問題。

三、總結(jié)

思想政治工作在企業(yè)信訪工作中發(fā)揮著很重要的作用，企業(yè)要想可持續(xù)發(fā)展就必須將信訪工作落到實(shí)處，做好政治思想工作，推行一些更為人性化的工作方法，以和平的方式解決矛盾，化解沖突，營造一個和諧的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境。

各個作在思想政治工作中的作用研究:中層干部在醫(yī)院思想政治工作中的作用及發(fā)揮策略

摘 要 醫(yī)院思想政治工作具有常態(tài)化，導(dǎo)致當(dāng)前相關(guān)工作缺少創(chuàng)新，并且存在中層干部骨干作用難以發(fā)揮的問題，使得思想政治工作淪為形式。基于此，本文將對中層干部在醫(yī)院思想政治工作中的作用進(jìn)行分析，并提出其作用發(fā)揮的策略。

關(guān)鍵詞 中層干部 醫(yī)院思想政治工作 作用 發(fā)揮策略

做好醫(yī)院政治工作，不僅需要專業(yè)的政工人員，還需要發(fā)揮中層干部的作用，提高其工作積極性，進(jìn)一步落實(shí)思想政治工作。該部分人員通常文化與學(xué)術(shù)水平較高，并且與員工、患者接觸頻繁，在思想政治工作中參與度高、影響力廣泛。發(fā)揮該部分人員作用能夠有效提高醫(yī)院整體思想政治水平。

一、中層干部在醫(yī)院思想政治工作中的作用

中層干部是醫(yī)院思想政治工作中的關(guān)鍵力量。醫(yī)院工作人員大多數(shù)具有較大的知識水平，并且科室與部門數(shù)量較多，專業(yè)結(jié)構(gòu)具有一定復(fù)雜性。這種特性導(dǎo)致科室、專業(yè)、醫(yī)生與患者這些要素已經(jīng)出現(xiàn)思想上的碰撞與其他問題。醫(yī)療工作服務(wù)與人民，要求醫(yī)務(wù)人員具有較高的思想道德素養(yǎng)，在當(dāng)今時代對其要求更高；中層干部作為醫(yī)院業(yè)務(wù)的實(shí)際執(zhí)行人員，其管理對象不僅接受過正規(guī)與系統(tǒng)的教育，還具有較高的聲望，能夠使用多樣的行政管理方式將思想政治工作與日常業(yè)務(wù)管理進(jìn)行有機(jī)結(jié)合；中層干部在醫(yī)院思想政治工作具有優(yōu)勢。中層干部奮戰(zhàn)在工作一線，能夠及時掌握員工思想政治動態(tài)，開展針對性思想政治工作。在醫(yī)療與護(hù)理一線，中層人員不僅與醫(yī)護(hù)人員緊密接觸，還比較了解患者情況，在工作中發(fā)揮著承上啟下的作用，并且對醫(yī)院制度、科室水平、醫(yī)院效益、員工思想都有深入了解。

二、中層干部在醫(yī)院思想政治工作中作用的發(fā)揮策略

（一）提高中層干部思想政治素養(yǎng)

在當(dāng)前醫(yī)院發(fā)展形勢下，重視中層干部思想政治素養(yǎng)的進(jìn)一步提升是發(fā)揮其作用的關(guān)鍵途徑。具體措施包括：持續(xù)學(xué)習(xí)。醫(yī)院中層干部需要對思想政治理論進(jìn)行正確把握，起到良好的模范帶頭作用，幫助科室人員思想上不斷進(jìn)步。醫(yī)院要充分發(fā)揮十八大精神與群眾路線教育對中層干部的教育作用，提高其政治鑒別能力，將政治眼光運(yùn)用到日常管理工作中，保障問題處理方式與思想政治要求相符；為適應(yīng)時代要求，醫(yī)院需要提升對中層干部的要求層次。不僅需要具有一定專業(yè)技能，還需要在管理與突發(fā)事件處理上具有較強(qiáng)能力。因此，中層干部需要加強(qiáng)對法律、經(jīng)管、醫(yī)學(xué)條例等的學(xué)習(xí)，在工作中摒棄與新時代沖突的思想政治管理方式，加強(qiáng)創(chuàng)新。

（二）提高對中層干部進(jìn)行思想教育的水平

醫(yī)院在對該部分人員展開思想教育時，要充分認(rèn)識到他們高起點(diǎn)、強(qiáng)烈求知欲的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變過去固化的機(jī)械思維，立足于時展，提高教育方式的活潑性。在進(jìn)行形勢報告開展時，提高層次，拓寬深度、豐富內(nèi)容，逐步推展到法律與科技層面。該種方式能夠使得中層干部視野與眼界進(jìn)一步升華，加深對自身骨干作用的理解；加強(qiáng)引導(dǎo)教育。醫(yī)院需要尊重中層干部的人格，在進(jìn)行思想教育時，需要將其放在平等位置，使用協(xié)商與引導(dǎo)的方式加強(qiáng)與他們的溝通，不僅能夠更好地了解他們思想動態(tài)，還能傾聽他們的創(chuàng)新想法。在新時期，可以發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢作用，提高政治教育的活潑性；進(jìn)行精神支柱的樹立。為保障醫(yī)院思想政治工作能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)性發(fā)展，需要進(jìn)一步發(fā)揮中層干部作用。當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同時存在，思想政治需要與醫(yī)院發(fā)展與建設(shè)進(jìn)行緊密結(jié)合，進(jìn)一步提高中層干部思想層次，發(fā)揮骨干作用。

（三）完善中層干部考核制度

只有醫(yī)院全員思想與觀念上形成統(tǒng)一，才能促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展。中層干部作為骨干力量，需要具有一定的危機(jī)感、責(zé)任心、創(chuàng)新意識。針對該部分人員，需要建立較為完善的考核制度。將獎罰分明作為原則，提高中層干部思想政治教育的規(guī)范性，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院規(guī)章，并將日常管理融入到考核體系中，發(fā)揮骨干作用；對于一些害怕得罪人、不作為、不認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度的人員進(jìn)行處罰，提高考核制度執(zhí)行力。

（四）加強(qiáng)中層干部相關(guān)意識的提升

大局意識。中層干部在醫(yī)院管理體系中屬于執(zhí)行人員，協(xié)調(diào)與指導(dǎo)部分工作，需要具有大局意識，把握好部門與醫(yī)院利益之間的關(guān)系。在面臨個人、部門、醫(yī)院等之間利益出現(xiàn)沖突時，要基于大局意識處理問題；服務(wù)意識。現(xiàn)代管理的基礎(chǔ)是團(tuán)隊。中層干部要多為員工考慮，服務(wù)于群眾；創(chuàng)新意識。醫(yī)院的發(fā)展離不開創(chuàng)新，同樣是中層干部在思想政治工作中具有骨干作用的體現(xiàn)。在管理中，需要對科技與管理方式進(jìn)行創(chuàng)新。

三、結(jié)語

在醫(yī)療發(fā)展不斷深入的進(jìn)程中，中層管理者需要不斷創(chuàng)新、探索，尋求與時代、社會相契合的思想政治教育方式，并且將大局意識、服務(wù)與創(chuàng)新意識融入到工作中，發(fā)揮自身的骨干作用，促進(jìn)醫(yī)院整體思想政治水平的提升。

各個作在思想政治工作中的作用研究:加強(qiáng)藝術(shù)院校專業(yè)教師在思想政治工作中的作用

摘 要：由于我國藝術(shù)院校的學(xué)生普遍存在著文化課水平偏低以及對于思想政治學(xué)習(xí)未予以相關(guān)重視的問題，因此藝術(shù)院校的思想政治教育問題較為嚴(yán)峻。進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)教師在思想政治教育中的作用，確保藝術(shù)院校的學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中能夠得到及時的思想教育，從而保障我國高等藝術(shù)教育事業(yè)在發(fā)展過程中時刻堅持社會主義方向。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)院校 專業(yè)教師 思想政治教育

引言

由于藝術(shù)院校近幾年來逐漸成為廣大考生和家長眼中的熱門選擇，加之其中有一定比例的學(xué)生是因?yàn)槲幕n成績的不理想才選擇報考藝術(shù)院校，導(dǎo)致藝術(shù)院校的生源存在復(fù)雜多變的現(xiàn)象。因此，面對文化課水平與專業(yè)課水平參差不齊的生源，如何加強(qiáng)和完善藝術(shù)院校學(xué)生的思想政治教育工作成為我們亟需解決的問題之一。在解決該問題之前，我們首先應(yīng)該對當(dāng)前藝術(shù)院校中專業(yè)教師在思想政治教育中存在的問題進(jìn)行簡要的分析。

一、藝術(shù)院校思想政治教育工作中存在的問題

1. 思想政治教育主體認(rèn)知模糊

由于我國高等院校的思想政治教育工作一直以來都是由學(xué)校的思政學(xué)院以及行政機(jī)構(gòu)來承擔(dān)，專業(yè)教師只進(jìn)行與專業(yè)課相關(guān)的課業(yè)教授，思想政治教育與專業(yè)課之間的分割形成了各專業(yè)課教師“各司其職”，而對思想政治教育“無人問津”的現(xiàn)象。同時，藝術(shù)院校對于思想政治教育的責(zé)任主題劃分過于明確，使專業(yè)教師沒有相應(yīng)的空間與時間對學(xué)生進(jìn)行思想政治的教育。這一現(xiàn)象無疑使學(xué)生對專業(yè)課與思想政治課程的學(xué)習(xí)在實(shí)踐中出現(xiàn)了脫節(jié)的后果，不利于對學(xué)生政治素養(yǎng)與職業(yè)道德的培養(yǎng)。

2.專業(yè)教師在思想政治教育中的不作為

如上所述，由于對專業(yè)教師在思想政治教育工作中的作用缺乏明確的定位，大部分專業(yè)教師在藝術(shù)院校的思想政治教育中存在著不作為的消極現(xiàn)象。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明，絕大部分的藝術(shù)院校學(xué)生除了在課堂上會與專業(yè)教師就專業(yè)課問題展開討論與交流之外，很少有機(jī)會接受到專業(yè)教師在思想政治教育方面的教授。在藝術(shù)院校思想政治教育的實(shí)際工作過程中，學(xué)生們對于思想政治教育方面的學(xué)部分是通過學(xué)校開設(shè)的公共政治課來進(jìn)行。上述現(xiàn)象足以證明在我國藝術(shù)院校的思想政治教育工作中，專業(yè)教師對思想政治教育的忽視與不作為已成為我們亟需解決的問題之一。

3. 專業(yè)教師的思想政治教育工作有待規(guī)范

縱觀我國藝術(shù)院校的思想政治教育現(xiàn)狀，不難發(fā)現(xiàn)，在專業(yè)教師進(jìn)行授課的過程中，雖然也會穿插一些對思想道德以及時政現(xiàn)象的見解，但是由于專業(yè)教師對于思想政治教育未給予足夠的重視，在教學(xué)實(shí)踐中，專業(yè)有一部分專業(yè)教師為了活躍課堂氛圍引起學(xué)生注意力，往往是通過調(diào)侃、戲謔以及抱怨的形式向?qū)W生傳播帶有負(fù)能量的“思想政治教育”，如傳播“崇洋媚外”的外來文化主導(dǎo)思想、以未收到公平待遇為由抱怨社會等。這些問題急需通過制定相應(yīng)的思想政治教育標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范專業(yè)教師的教學(xué)觀念與內(nèi)容。

二、如何加強(qiáng)藝術(shù)院校專業(yè)教師在思想政治工作中的作用

1. 發(fā)揮專業(yè)教師以身作則的作用

由于藝術(shù)院校獨(dú)特的授課環(huán)境與方式，專業(yè)教師作為藝術(shù)院校學(xué)生接觸頻率較高的群體，使得學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中與專業(yè)教師普遍具有較為密切的聯(lián)系。專業(yè)教師個人的品行與政治素養(yǎng)在很大程度上會對其所教授的學(xué)生產(chǎn)生影響，因此，專業(yè)教師要時刻注重自己一言一行，以自己為標(biāo)桿，為學(xué)生樹立起較為良好的思想道德模范。在具體的實(shí)踐工作中，要求專業(yè)教師積極承擔(dān)起對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的責(zé)任，及時關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，對于在思想上出現(xiàn)錯誤的學(xué)生積極予以指正，防止其釀成不可挽回的后果。同時，專業(yè)教師也要對自己嚴(yán)加要求，積極地進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，對當(dāng)前的國際形勢與政治動態(tài)多加了解，以便在進(jìn)行專業(yè)授課的同時向?qū)W生傳播正確的社會價值觀，引導(dǎo)學(xué)生對當(dāng)前的社會發(fā)展趨勢形成正確的認(rèn)識。

2.專業(yè)教師要加強(qiáng)對藝術(shù)院校學(xué)生的文化素質(zhì)教育

由于藝術(shù)院校的學(xué)生將較多的時間與精力放在了對藝術(shù)相關(guān)專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，從而疏忽對文化課的學(xué)習(xí)，其往往在對某些事物的認(rèn)知和理解能力較弱于普通高校的大學(xué)生。因此，專業(yè)教師在日常的專業(yè)授課過程中也要注重對學(xué)生文化課的培養(yǎng)，從而加強(qiáng)學(xué)生對思想政治學(xué)習(xí)以及專業(yè)課學(xué)習(xí)的理解能力。具體而言，專業(yè)教師在進(jìn)行專業(yè)課的教授時，可以將與藝術(shù)學(xué)科有交叉的科學(xué)文化知識進(jìn)行結(jié)合，讓學(xué)生在鉆研藝術(shù)學(xué)科的同時彌補(bǔ)在文化課知識上欠缺；同時，還可以進(jìn)行與思想政治理論有關(guān)的哲學(xué)、歷史學(xué)以及國際時政的學(xué)習(xí)，一方面拓寬了藝術(shù)院校學(xué)生的知識面，另一方面對于提升學(xué)生的政治文化素養(yǎng)也有極大的幫助。

3.優(yōu)化專業(yè)教師在思想政治教育中的地位

由于專業(yè)教師的主要任務(wù)是為學(xué)生盡可能地提供在專業(yè)課的解惑與指導(dǎo)，因此，在藝術(shù)院校中，也不能將思想政治教育的工作交于專業(yè)教師。同時，藝術(shù)院校的學(xué)生不同于普通院校，由于學(xué)科的獨(dú)特性往往需要給予學(xué)生一定程度上的自由空間使其更好的發(fā)揮創(chuàng)造力，因此不能按照普通高校的思想政治教育標(biāo)準(zhǔn)來要求藝術(shù)院校的學(xué)生。在藝術(shù)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中，專業(yè)教師畢竟是與藝術(shù)院校學(xué)生聯(lián)系最為密切的，所以在擺正專業(yè)教師在學(xué)生思想政治教育中的地位的前提下，優(yōu)化專業(yè)教師對學(xué)生的管理模式是及其有必要的。具體來說就是在專業(yè)教師與學(xué)生之間建立起一套思想交流機(jī)制，可以讓專業(yè)教師及時地掌握學(xué)生的心理變化，以便適時地采取相應(yīng)措施引導(dǎo)學(xué)生樹立其的價值觀與世界觀。

三、結(jié)束語

藝術(shù)院校的廣大學(xué)生是為我國文化建設(shè)事業(yè)添磚加瓦的重要組成部分，其是否能正確地堅持社會主義核心價值觀，直接影響到國家與民族的發(fā)展。專業(yè)教師作為藝術(shù)院校學(xué)生在學(xué)業(yè)與人生中的導(dǎo)師，對學(xué)生積極地進(jìn)行思想政治教育是及有必要的。面對變化多端的國際形勢，專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的職責(zé)，使我國的文化建設(shè)事業(yè)得以健康持續(xù)的發(fā)展。