引論：我們為您整理了13篇歌頌祖國的詩朗誦范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

那是羽白色的鴿子 在藍天下

喚醒了十月的第一個早晨

啊！祖國 我愛您愛得太深太久……

十月啊！我的祖國

請賜給我一束火炬吧

我追隨你的腳步

讓每個夢境都滴著甜蜜

讓所有的歌喉都沾滿金色的音符

臨摩你的日子——

請為我鋪開滿天的彩霞

我要為你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力

最初的十月 總是如熱淚落花沾滿回聲

共和國的跫音走過你的心田

延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中 您不僅僅是一座憩息的綠島

你是一朵可供我踏著節拍上升的紅云

無論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海

無數次失敗和成功使十月更加飽滿

啊！祖國……

十月的王冠為誰而戴？

十月的第一個早晨 在天安門前

我感受到丹桂的余韻 和豐收鼓樂的震響

我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音

思緒已變幻

篇2

1.不同類型的詩歌與鋼琴曲分類之間的聯系

鋼琴被稱為“樂器之王”，發源于歐洲，從第一臺鋼琴的問世到現在已經有300余年的歷史了，鋼琴作品也各具各個時期時期的音樂特點。詩歌的種類也是豐富多樣的，古今中外，各有特色。所以各種類型或者各個時期的鋼琴曲都有與之相配的風格類型的詩歌，比如浪漫主義時期音樂都帶有較強的抒情性，這個時期的音樂作品所呈現的總體風格就與抒情類型的詩歌所表達的情感基調很符合，一樣重視個人情感的表達與抒發，所以我們可以選用這個時期的鋼琴音樂為抒情詩進行配樂。

2.古詩詞的特性和鋼琴曲配樂

古詩詞是是中國文化的經典表達方式。古詩詞因為押韻，它的朗誦講究抑揚頓挫，輕重緩急。而不同類型的古詩詞有著不同的處理方式，我們也需要根據詩詞類型的不同、處理方式的不同為它進行不同的相關的鋼琴曲的配樂，譬如高適的《別董大》，雖然是送別但這詩中卻沒有凄涼的氛圍，而是一種豪邁的態度，所以我們在朗誦這首詩的時候基調應該是深情高亢的，以一種灑脫，高亢，爽朗的語調朗誦出來。這時我們的鋼琴曲配樂就應該選擇曲風明亮，較為大氣的鋼琴曲與之相配。

3.現代詩歌的特性和鋼琴曲配樂

現代詩歌可以大致分為中國現代詩歌和外國現代詩歌。我們朗誦時，根據各種詩歌的特性要深入了解它的意境，所要表達的情感，因境抒情，把握好詩歌的朗誦節奏。而現代詩歌的朗誦配樂就選擇范圍很廣了，我們只需要了解詩歌所表達的情感基調與意境，為其選擇合適風格的鋼琴曲就可以了，比如愛爾蘭詩人葉芝的《當你年老時》，全詩呈現了一副凄涼孤獨的晚景圖像，表達了被詩人所愛的溫暖，卻無奈錯過此真愛的凄涼晚景，這首詩歌我們在配樂時就可以用浪漫主義時期的鋼琴曲來配，如李斯特的鋼琴夜曲《愛之夢》。

4.不同風格的詩歌的特性和鋼琴曲配樂

不同風格的詩歌具有不同的特性。詩歌大概可分為以下幾類：一、歌頌祖國的。這類型的詩歌我們就應該配一些較為熱烈深情、大氣磅礴的鋼琴曲，才能襯托出對祖國的那種深厚情感，比如肖邦的《波蘭舞曲》，也是描寫了對他的民族的無限的熱愛之情。二、親情鄉情的。如王維的《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這類型的詩歌適合用旋律舒緩深情，帶有抒情意味的鋼琴曲去進行配樂，如中國鋼琴曲《平湖秋月》，這首作品悠揚、寬闊，優美，音色干凈、如歌，旋律聲部的進行很突出，給人以很高的思想意境。三、愛心心情的。如席慕容的《初相遇》，這種表達愛情心情類的詩歌可以選擇班得瑞的《童年》去配樂，這首鋼琴曲好像回溯到孩提時代那段無憂無慮的甜蜜時刻，優美動人。四、自然詩意的。如陶淵明《飲酒》組詩中的第三首，這首詩歌描寫了詩人當時隱居深山的生活環境，與大自然融為一體，悠然自得的生活狀態。而這類型的詩歌很適合用印象主義時期的鋼琴曲去配樂朗誦，如德彪西的《水中倒影》，這首鋼琴曲曲風輕快、空寂、悠長，富有無窮的回味與幻想，很適合描寫大自然的詩歌。

二、詩歌配樂的一般步驟

在詩歌朗誦中，背景音樂的地位僅次于語言，是不可或缺的聲音的構成元素。我們以舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》為例，這是一首非常深情的愛國詩歌，我們可以選用鋼琴曲《黃河頌》來進行配樂，《黃河頌》是一首歌頌黃河的作品，整個曲子深情而又氣勢磅礴，與《祖國啊，我親愛的祖國》情感基調十分統一。詩歌的第一部分前兩句朗誦的沉而緩，鋼琴曲《黃河頌》以弱起為開始，慢慢轉強，然后在第三、五個小節又有4拍的長音，剛好適合排比句中間的換氣，以及感情的醞釀。第二部分從“我是貧困….”開始是低沉緩慢的，如泣如訴，后兩部分是高亢迅疾的，熱烈奔放。鋼琴曲從第16小節開始就進入了高亢激昂的部分，但這部分更適合用在詩歌的第三部分，所以我們可以在彈完第11小節重新反復一遍。然后從第11小節的“sol”到第十六小節做為詩歌的間奏，醞釀情感。詩歌的第三、四部分是從“我是你簇新的理想…”開始，朗誦者的情感也應該升華，用較為熱烈蓬勃的情感去朗誦，我們在第16小節的最后一個二八節奏型彈奏的同時開始朗誦詩歌的后兩個部分，鋼琴曲節奏型開始變得密集，右手旋律部分多采用柱式和弦，使曲子聽起來更加輝煌、激昂。詩歌和鋼琴曲同時開始向推進，情感越來越強烈，語速加快，直到鋼琴曲的第28小節彈奏結束，詩歌的“你的自由”這一句也朗誦結束，然后朗誦和鋼琴曲全部停下來。

三、詩歌朗誦中鋼琴曲配樂應注意的兩個方面

1.詩歌的結構與配樂的關系

一首完整的詩歌，其構成一定包含不同的層次，不可能情感從頭到尾都是一樣的表達，有些會由起、承、轉、合這樣的結構構成，這時我們需要根據不同的位置選擇合適的音樂，有些詩歌不能原封不動的就用一首鋼琴曲來進行配樂，否則詩歌的朗誦就沒有一種被推向的感覺，就使情感方面遜色了很多，也會顯得不夠豐富，沒有層次感。

2.關于鋼琴曲配樂的演奏

為詩歌進行鋼琴曲配樂，必須要與朗誦者相輔相成，不能一味的表現自己，喧賓奪主，體會朗誦者朗誦時的心境，了解朗誦者對詩歌的處理，配合朗誦者朗誦時的抑揚頓挫，以及呼吸，以及中途停頓時的情感醞釀，隨時調整演奏的速度、力度和音色，以用最合適的方式進行演奏。

文字，語言，音樂，是詩歌朗誦的配樂中的三大主題，詩歌是文字的堆積，每個字都表達了詩歌想要傳達的思想情感，而朗誦是在對這些文字的理解與感受的基礎上進行的一種再創作，至于鋼琴曲伴奏則是為了渲染情感而產生的，為詩歌朗誦進行合適的配樂，并且配合朗誦者的朗誦技巧去處理鋼琴曲的配合。以使詩歌，朗誦，鋼琴曲配樂在最后達到合為一體的效果，相互融合，相輔相成，展現出詩歌朗誦的魅力。

參考文獻：

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[11]沈致隆，齊東海.音樂文化與音樂人生[M].北京：北京大學出版社，2007.

篇3

為歌頌祖國，喜迎國慶，由我校xxx主辦的“愛黨、愛國、愛校”為主題的“慶祝建國60周年文藝匯”于9月28日2：30在體育場隆重舉行。應邀出席此次匯演的嘉賓有：院黨委書記xxx教授、院長xxx教授、副院長xxx、xx教授以及校附屬醫院和學校各部門的老師。

首先，由院黨委書記xxx教授就祖國60年發生的巨大變化作了一番熱情洋溢的致辭，然后，匯演在校學生會帶來的詩朗誦《歷史的眼眸》中拉開帷幕。形式多樣的文藝節目讓同學們大飽眼福：臨床醫學院帶來的歌伴舞《美麗的心情》猶如一股沁人的花香，瞬間令人心曠神怡；護理學院的《紅色暢想》和高職學院的舞蹈《飛越大渡河》中的表演者以其高超的的演技讓現場觀眾強烈感受到揮斥方遒年代里的革命氣息；一群離退休老干部們滿懷激情的大合唱《我用歌聲擁抱祖國》展現了夕陽依舊的豪邁情懷；由第一附屬醫院和第二附屬醫院分別帶來的《快樂的天竺女》《紅火的日子》盡顯了祖國日新月異的變化；大學生藝術團更是別出心裁，將水兵生活的真實記錄全部呈現在《快樂的甲板》上，將現場氣氛推到了。匯演中對暑假實踐活動中表現優秀的團隊和個人以及在全國英語競賽中獲獎的同學進行了表彰。最后，活動在xxx老師帶來的《祝福祖國》中拉下帷幕。

此次匯演歷時2個小時，受到在場師生的一致好評。它激發了同學們愛國熱情，增強了同學們戰勝困難的信心，凝集了全校師生的力量，推動了學校又快又好的發展，開拓了學校建設的新局面。

篇4

〔中圖分類號〕 G623.2

〔文獻標識碼〕 A

〔文章編號〕 1004—0463（2013）

20—0038—01

古詩是我國文學史上最有生命力的瑰寶，它語言含蓄，意境深奧，千百年來膾炙人口。小學古詩文教學的重點是讓學生理解詩歌的情，感受詩歌的語言美、形象美、意境美及深奧的哲理。由于中國古代詩歌本身的含義和韻味很難通過語言描述，又由于小學生知識面狹窄，生活閱歷淺，對于詩詞難以理解和感悟，僅靠傳統教學中幾張圖片和教師的講解難以讓學生領會詩歌的意境。所以，借助多媒體手段輔助古詩文教學就顯得尤為重要。

一、激發學生的學習興趣

多媒體作為現代教育技術發展的龍頭，集文字、聲音、圖像、影像于一體，圖像清晰，動態感強，能激發學生的學習興趣，并使這種興趣持續在教學活動的始終。因此，筆者常常運用多媒體技術進行古詩教學，努力運用多媒體圖、文、聲等多種功能，給學生以適當的感官刺激，激發學生的學習興趣，增強學生的求知欲。如，教學《楓橋夜泊》時，筆者運用多媒體播放早巳準備好的課件，使教室里回蕩起旋律優美的樂曲。學生在強烈的文化氛圍的感染下，產生了學好古詩的強烈愿望。

二、增強學生的理解能力

詩人通過詩歌來抒發感情，感情要通過形象來構建意境，意境又要借助語言文字來表達。古詩中的意境如果只依靠教師的語言描述是不夠的，還要通過圖畫的再現才能表現得更具體、更貼切。如，《望廬山瀑布》寫的是詩人遠望瀑布時所見的壯麗景象，是把美好的想象與現實景物交融在一起，歌頌祖國河山的詩歌。筆者在教學時，結合多媒體技術，讓學生觀看錄像，將廬山瀑布的全貌呈現在學生的眼前，使學生對“紫煙、掛、飛”等詞的意思有了感性的理解，從而激發學生對古詩及祖國的壯麗河山的熱愛之情。

三、提高學生的朗讀水平

古詩押韻合轍，節奏鮮明，讀起來瑯瑯上口，悅耳動聽，呈現出抑揚頓挫的音樂美。然而，要想把古詩讀出韻味來，也并非一件易事。詩歌是想象和激情的語言，貫穿其間的往往是情感這條看不見的線索。教師在幫助學生讀懂詩句的同時，要運用多媒體技術的強大和無可比擬的優勢，通過朗讀體會詩的節奏和韻律，培養學生的語感，使學生在讀中受到情感的熏陶。如，教學《尋隱者不遇》時，筆者在學生理解詩句的基礎上，讓學生進行詩畫欣賞。筆者運用多媒體展示與古詩內容相關的寫意畫，并讓學生聽配樂詩朗誦，伴著舒緩的弦樂，學生靜靜地坐在那里，眼中看到的是意境深遠的寫意畫，耳中聽到的是曲調宛轉的古曲和充滿激情的朗誦。此時，詩、書、畫、曲多種美的因素融為一體，使學生的心靈受到強大的感染與震撼。學生模仿配樂詩朗誦，既在朗誦中感受到了中華文化的美，又使朗讀水平得到一定程度的提高。

四、提高學生的寫作能力

古詩的語言高度凝煉，教師在教學時，要引導學生充分發揮想象，把詩的言外之意敘述出來。這樣不僅能加深學生對古詩的理解，而且能夠提高學生的習作水平。如，在教學《絕句》時，筆者出示了有關詩歌內容的短片，然后讓學生邊聽著舒緩的樂曲，邊看圖邊展開想象，試著用自己的話說出圖片的內容。這樣，既加深了學生對詩的理解，又鍛煉了學生的寫作能力，可謂是一舉兩得。

篇5

 

中秋晚會主持稿一：

主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，

合：大家晚上好!

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家帶來第一個節目——歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。

主持2：聽完了王成老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓七(1)班的單永勝同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由杜主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請杜主任。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓蔡琪同學為我們帶來一首經典老歌——《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峰老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請馬麗峰老師。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

下面由我為大家帶來一首詩朗誦——《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由石春燕同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請李成學老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。

主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請八(7)班崔麗蓉同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請高校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。

主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。

中秋晚會主持稿二：

1、九月十八日晚八點三十分，中秋晚會正式開始。

男主持：中秋，這是一個天命的聲音，自那渾圓的時刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來，于那中秋的樹梢，小夜鶯的嘹亮;是穿過樹林或是振翅飛向那傾灑著銀光的明月，深印一聲永久的“愛”字。今天，我們從天南地北相聚在又一村，共同抒發著一個恒久的主題：那就是“愛”!

女主持：在明月初上的美妙時刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節，為著今日的美妙時刻，我們共舉杯，把酒話佳節!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，凝結在這中秋共圓的時刻

男主持：每逢佳節倍思親，在中華民族傳統節日——中秋節之際，在地球村的各個角落，我們沐浴著一輪圓月，面對著網絡中的相聞而不相見的摯友，更增加一份“愛的情誼”。

女主持：明月幾時有，把酒問青天，中秋佳節，便是所有期盼相聚、團圓的人的節日。圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是溫馨;恭向高堂，說著那祝福長壽、歡喜隨心的賀詞;攜著一根網線，舉杯邀月。這便是生命中的摯愛，這便是人間永遠訴不完的真情，永遠說不完的話題。下面掌聲請出又一村的室主致以中秋的祝福!

2、××室主致中秋賀辭

麥序開始，按晚會的要求進行抒發“愛”的主題的攪拌歌會

男主持：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無數雙相執相親的手，用無數雙喜悅歡欣的眼睛，對著天上的明月，共頌這“但愿人長久，千里共嬋娟!”

女主持：中秋，請你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發白首的親人，去與人世間每一個期望獲得愛意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛播灑開來，把笑彌漫于桌前、杯間，把平和祝福的話語渡給每一顆活著的、突突跳動的紅心。

男主持：懂得放心的人才能找到輕松，懂得遺忘的人才能找到自由，懂得關懷的人才能找到朋友。在中秋的美妙時刻，衷心的祝愿每一位朋友，生活開心，事事順心。

女主持：又一村與朋友們一起成長，祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。朋友們!又一村中秋晚會到此結束，讓我們記住今晚的歡樂時光，愿友誼長存于彼此的心中!以下麥序繼續有效，請朋友們盡情抒發“愛”的共鳴!

3、結束語

男：月到中秋分外明，又是一年團圓日。

女：我們共祝愿，祝愿您和您們的親人團圓美滿!幸福安康!

男：祝愿我們的公司蒸蒸日上財源廣進!

女：祝愿我們的偉大的祖國繁榮昌盛人民幸福吉祥!

男：今天的晚會已經告一段落。

合：祝各位中秋快樂。

抽獎環節略。

      中秋主持稿三：

開幕詞

"明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。

"今天，又一個中秋佳節到來了，我們從來沒有像今夜這樣特別關愛天邊這輪月亮。人們在月下做著團圓美夢，人們在月下聚餐賞景，人們在月下飲酒作詩，人們在月下寄物托思，人們在月下期盼美好，人們在月下無限遐思……

"嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。"在一段凄美的故事發生后，月亮便成為人們渴望團圓的象征。

"床前明月光，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉。"在游子的鄉愁里，思緒如飛，歸心似箭。

"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。"在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結了曾經的熱量。

"花間一壺酒，獨酌無相親;舉杯邀明月，對影成三人。"在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。

"海上生明月，天涯共此時。"在月下的團聚里，天倫之樂回蕩滿堂。

月在水里，月在天上;月在畫里，月在心上。

今夜，我們放飛所有夢想，去打撈那輪美麗的月亮。

晚會現在開始。

閉幕詞

篇6

在語文課堂教學過程中，要結合課文內容或教材特點，有目的、有針對性地將國學經典融合到對課文的學習鞏固、拓展遷移等環節中。學習古詩，可以與相同題材的詩詞進行鏈接，與相同意境的詩句鏈接，也可以與相同風格的詩人鏈接。如學習《瀑布》一文，就可把它與李白的《望廬山瀑布》對比進行教學，讓學生了解兩者在描寫瀑布時的相似之處，也讓學生發現兩者描寫側重點的不同。同時，在比賽的形式讓學生交流讀過的有關水的詩詞歌賦，在交流的同時，學生鞏固了以前學過的詩詞，也學到了不少新的知識。總之，我們的國學教育不是孤立的、要以這種不著痕跡地方式讓學生樂于接受，樂于學習。我國數學源遠流長，自成體系，有其特色，具有世界意義。教師要有意識地用學生能夠接受的語言和方式向學生介紹有關內容，以具體事實說明中國歷來是數學大國。這樣做對于弘揚中華優秀文化大有好處。品德與生活（社會）學科要結合教材內容，根據思想品德內容搜集國學中精粹部分和典型案例。勵志怡情，明理啟智，激發民族情感。

藝術學科主要著眼于通過演奏、繪畫、欣賞具有愛國主義思想內容的歌（樂）曲和國畫等教育手段來進行。美術課，老師讓學生們欣賞古代名畫；在音樂課，讓學生聆聽古典音樂，體育課上則讓學生領悟中國功夫的神奇。科學課堂上常常出現以詩詞設立情景導入，詩詞中的科學等。

二、讓優秀傳統文化走進校園

（一）與學校文化建設結合

蓬生麻中，不扶自直。道德、情操、氣質等不是教出來的，而是靠陶冶、熏陶、耳濡目染、潛移默化而來的。因此，有意識地挖掘學校文化內涵，將優秀傳統文化融入其中，讓其參與到教育活動中，顯得尤為重要。要讓學校的一磚一瓦、一草一木都顯現一個鮮明的特征：傳統教育。充分利用黑板報、專欄、墻壁、甬路、走廊等，讓傳統教育滲透到每一個角落，無處不在。拓寬書香園地。教學樓中庭，建有閱讀角，方便學生課余閱讀，校園四周，國學詩文宣傳，開啟學生心智；象棋角落，陶冶師生情操；宣傳櫥窗，國學語句振奮人心，畫面開闊師生想像空間；在課間休息時，能聽到配有國學的音樂詩朗誦……校園里處處洋溢的和諧的書香氛圍，使得國學走進了學生的心靈。學生可以在樹蔭下，小草叢中，漫步彎彎曲曲的石頭小徑，圍坐在石桌旁邊的石凳上，四周的墻壁上繪有古人勤奮讀書的典故；種植園有各中隊的勞動成果，豆角、茄子、韭菜……墻壁上畫了歌頌勞動人民的辛苦勞動的古詩文，享受勞動成果喜悅的同時，又體驗到了勞動的艱辛。

（二）與社會主義核心價值觀相結合

加強和改進未成年人思想道德建設，要從增強和培養愛國情感做起，并著重加強了社會主義核心價值觀教育。圍繞“從我做起，樹立社會主義核心價值觀”，開展了一系列具有針對性、實效性的活動，如：講故事比賽、征文和格言創作比賽、“頌美德、明榮辱”主題班會、編寫校內拍手歌，為特困生、殘疾兒童獻愛心等。

三、讓優秀傳統文化走進心靈

中國優秀傳統文化的意存高遠，可以培養學生們的古典文化底蘊和健全人格的寶貴資源。學生時代正是一個人世界觀、價值觀、人生觀形成的啟蒙時期，通過傳統文化教育，可以培養學生們的古典文化底蘊和健全人格的寶貴資源。圍繞傳統文化教育開展豐富多彩、形式多樣的校園文化活動、德育主題實踐活動，讓學生們對領悟的優秀傳統文化能夠學以致用，在生活中加深對優秀傳統精髓的感悟，在行動中重植民族根本，讓優秀傳統文化精髓內化于學生之心、外顯于學生之行。

（一）將國學教育日常化，將國學教育行動化，使經典誦讀成為學校的時尚

讓學生在誦讀語言凝練、富有韻律、朗朗上口的國學經典使學生徜徉于國學經典之中，感受著祖國傳統文化的巨大魅力。在誦讀吟詠中接受傳統文化的熏陶，播種國學文化的種子，培養健全人格，用傳統文化做生命的底色，為學生的人格發育奠基。

（二）國學伴我成長手抄報活動

篇7

女：丈夫是個誠實質樸的木匠，妻子是位虔誠信仰上帝的貞女。

男：他們在圣城耶路撒冷附近，白冷城郊外的山洞中，一個不荒廢的馬廄里，生下了一個的嬰兒。

女：在哪荒涼的郊外，沒有喧嘩的吵雜聲，沒有親朋的歡呼聲。

男：只有嬰兒的啼哭聲和嬰兒父母對上天的贊頌聲。

女：多么美妙的時刻!

男：多么令人欣喜的時刻!

女：這個新生的嬰兒就是耶穌!

男：就是被稱之為救世主的耶穌!

女：耶穌誕生了!

男：這個被傳送了兩千年的耶穌，給人類留下了博愛的思想，給人類帶來了不朽的救恩。

女：他更給我們建立了教會，讓他的思想世世代代有人捍衛。

男：我們就是捍衛耶穌思想的人，我們就是維護他教會的人。

女：在這個舉世歡騰的時刻，我們要謳歌贊頌!

男：我們要高歌歡呼!

合：2014年圣誕晚會現在開始!

男：此時此刻我們按耐不住內心的歡樂，因為我們認識了人類的救主。女：此時此刻我們無法表達我們對上帝的贊頌!

男：讓我們用歌喉唱出對上主的贊歌，

女：讓我們用歡快的舞蹈來表達我們的心聲。

1、在圣誕之夜，孩子們都在期盼圣誕老人的蒞臨，而圣誕老人要乘著雪橇，梅花鹿兒戴著鈴鐺，發出清脆的聲音，使人倍感溫馨。請欣賞由孩子們表演的舞蹈：鈴兒響叮當

2、圣誕節已經成為家喻戶曉的偉大節日，在這個普世歡騰的節日里，人們張燈結彩鼓舞歡欣，互相傳遞著救恩的喜訊。請欣賞舞蹈：張燈結彩

3、是上帝創造了世界，是耶穌救贖了世界，我們理當贊頌上主，我們要上主獻出我們的贊歌。請欣賞詩朗誦：主的贊歌

4、天主教會是普世公教會，不論膚色、不分民族、不分國家，甚至超越民族、超越國家、超越膚色。在我國的西藏也擁有兩千多名基督徒，他們在雪域高原用藏族固有的傳統贊頌偉大的天主。下面請欣賞：藏舞

5、相聲，向來是我們中國人的曲藝藝術。這是中國人所獨有的藝術形式，它會給人帶來美的享受。借著幽默的言辭，詼諧的表演，給人帶來笑聲。下面請欣賞相聲：多愁

6、當我們感到疲倦時，我們多么想躺下休息休息。當我們要趕往要去的地方，我們多么想插上翅膀飛。天主最初創造了天使，天使有一雙美麗的翅膀，他們來去迅速，來去自如。啊!我們多么希望有一雙隱形的翅膀，讓我們馳騁飛翔。請欣賞兒童獨唱：A、隱形的翅膀;B、紅山果

7、基督不僅開創了人類的新紀元，也成為人類歷史的轉折點。他給我們說，大家都是天父的子女，理應相親相愛。那么就讓我們去踐行愛的誡命，彼此走進大家的生命中。請欣賞：走進你的世界

8、天主圣子降生成人，取了人的形體，居我人間，是何等的謙卑。他更為我們建立了教會，使每個時代的人都可以獲享救恩。我們歌頌天主的偉大，更感念基督的救恩。請欣賞：主恩典

9、信靠耶穌是最美的祝福，信靠耶穌是我們一生的幸福。信靠耶穌吧!他是人類的救主，他是宇宙的君王。希望人人都能夠擁有信仰，使我們中華民族都皈依耶穌。信靠耶穌吧!請欣賞：這一生最美的祝福

10、在圣經上，吾主耶穌為了提醒人們要時刻預備靈魂，給我們講了十個童女的比喻。在十個童女當中，有五個聰明的，五個愚笨的。五個聰明的童女不僅準備了燈，也準備了油;五個愚笨的童女，只是準備燈，卻沒有準備油，以至于當新郎來的時候，被關在門外。下面請大家來看看十個童女那個聰明，那個愚笨。請欣賞：十童女

11、武術是強身健體的美好運動，也是一門行為藝術。上帝賞給我們人類聰明和智慧，人才成為萬物之靈，聰明智慧是靈魂的具體表現。雖然唯物主義鼓吹無神思想，毒害人靈，使人自感墮落為動物的層次，但是，我們身為基督信徒應該力挽狂瀾，竭力宣揚基督思想，用基督的偉大思想來武裝我們的頭腦，以圣神做護盾，以基督的思想做利劍，斬除一切妖魔撒旦，去爭取偉大的勝利。請欣賞劍舞：梅花贊

12、信仰耶穌的團體，從耶路撒冷開始傳向整個世界，如今已經擁有21億基督徒，他們分布在世界各地。雖然他們說著不同的語言，但他們都由衷地表達他們對基督的敬意，看!四位中年會長也敲著銅鑼來慶賀圣誕，請欣賞三句半：慶圣誕

13、中國人受孔子的影響，比較講情面，在講情面的背后，難免有虛情假意的存在，實話實說的人越來越少。耶穌基督教訓我們，要明智如蛇，誠實如鴿，我們不能說假話，但是并非所有的說話都要說出來。請欣賞：實話實說

14、平安夜是屬于大家的，也是屬于全世界的。在我們中間不僅有兒童、少年、青年，還有老年人，看!老年人也要帶著歡樂為大家獻上節目，請欣賞： 贊美的歌聲唱不完

15、圣誕節是教會的盛大節日，我們要謳歌贊頌。人人都希望用自己的歌聲來表達自己對上主的真情。快板作為一種贊頌的方式，仍有它獨有的魅力，請欣賞快板：圣誕快板

16、圣誕是我們今夜不變的主題，我們不僅用舞蹈和歌聲來贊美，我們還要用美妙的詩詞來大聲頌贊。當初，大衛圣王為了迎接結約之柜，寫下大量的詩詞贊美上主，于今，仍有大批的詩篇來歌頌吾主的救恩。請欣賞詩朗誦：圣誕心語

17、男婚女嫁本是人類發展中最基本的俗世生活，在教會內更成為圣事。人們對婚姻的神圣有許多贊美之詞。可是，因著唯物主義的泛濫成災，以至于人們將婚姻視同買賣。將感情看做兒戲，這是歷史的悲哀，希望這個社會積極提升人們的精神價值，注重婚姻的神圣。下面請欣賞小品：枉費心機

18、古老的舞蹈本是對神靈崇拜的一種形式，而時代的進化致使已經失去它原有的意義，逐漸成為娛樂、健美、鍛煉身體的體育項目，這是歷史造成的遺憾，于今我們信仰宗教的人們，再次將舞蹈恢復到它原有德價值，使舞蹈與崇拜再次聯系在一起。下面請欣賞舞蹈：最珍貴的角落

19、美妙的歌聲令人心情舒暢，贊美的歌聲會使人忘卻痛苦的記憶，贊美上主更能使人心情澎拜。來自上古對神明敬仰的舞姿，會討神明的喜悅。老人們為表達對上主的熱愛，跳出他們矯健的舞步，獻出他們心中無限的感慨。請欣賞舞蹈：歌中雅歌

20、隨著圣誕的鐘聲想起，新年也將漸漸接近。讓我們在歡快的歌聲中，來迎接耶穌基督給人類帶來的新紀元。請欣賞男女合唱：走進新年

21、兩千多年前，耶穌在伯利恒城郊外誕生了，天使奏樂歌唱天主在天受光榮，主愛的人在世享平安，美妙的歌聲驚醒了在曠野露宿的牧羊人。天使告訴牧羊人說：救世主為你們誕生了!這是何等的喜訊。牧童們歡欣踴躍，載欣載奔，尋找耶穌，朝拜耶穌。這個與萬民有關的大喜訊，我們也要載歌載舞，熱烈慶賀。請大家高歌贊頌耶穌誕生：今天是你的生日

男：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們迎來了一個祥和的平安夜

女：懷著滿心喜悅的心情，我們盼來了一個歡慶的圣誕節

男：此時堂外寒氣襲人，堂內卻是暖意融融

女：因為天主的愛使我們歡聚在一起

男：耶穌第一聲啼哭樹立起了新世紀的標竿

女：耶穌最后一聲吶喊敲響了舊世紀的喪鐘

男：耶穌用慈愛的聲音召喚了我們，領我們安歇在他慈愛的春暉里

女：耶穌用復活為我們帶來了永生，在他內一切都是永恒的

男：他是主，卻為我們成了一個會饑餓、會疼痛的肉身

女：他是天上地下的君王，卻降生在一個貧寒的馬槽中

男：他知曉一切，卻謙卑柔和

女：他開啟我們的愚蒙，把超性的奧秘帶給我們

男：他與罪人們一同坐席，因為他說我來，是為召喚罪人

女：他被人們戲弄毆打，卻舉目望天說：父啊，赦免他們吧!因為他們不知道在干什么

男：在十字架上，當他被當成罪人釘上死亡的鐵釘

女：在天上，卻從此贖回了所有負罪的靈魂

男：什么樣的人，才能擁有這樣的胸懷

女：什么樣的人，才能付出這般犧牲的愛，這般超性的愛

男：耶穌，一個納匝肋的木匠，用最柔和的聲音給人類帶來了喜訊：

女：天國近了，你們信從福音吧!

男：各位來賓，

女：各位主內的兄弟姊妹們

男：2014年圣誕晚會到此結束

圣誕節晚會主持詞(二)

男：尊敬的各位來賓朋友

女：親愛的弟兄姐妹們

合：大家好!

男：伴隨著恩典的腳步

我們迎來了一年一度的圣誕節

女：環繞在神愛的懷抱里

我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福

男：在時間的隧道中我們穿梭

去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻

女：你聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了

喜訊在他們的歡呼聲中傳送

男：在兩千多年前那個漆黑的夜晚

在那個無人知曉的角落-伯利恒

女：就在那冰冷的馬槽里

有一個嬰孩為你我而降生

合：人類從此開始了新的紀元

歷史繪出一道絢麗的彩虹

男：你來了，宇宙為之震驚

你來了，給我們帶來了希望

女：你來了，帶著神的旨意

你來了，給人類帶來了光明

男：推開亙古未來的阻隔

祂已將神的愛放在每個兒女的心中

女：拉起那條五彩斑斕的彩虹

神的愛已經凝聚成每個兒女的行動

男：神愛世人

無論你在哪里他都會去尋找

女：恩典豐盛

無論你是誰神都會把你揀選

男：讓我們用誠實的心去感受神的愛

女：讓我們用敬拜的靈去體會神的愛

合：讓我們一起敬拜贊美他

男：今天，我們在這里相聚

述說著禰的恩典把禰的慈愛來歌頌

女：今天，我們揚起歌喉

傳揚著禰的福音呼喚著禰的圣名

男：讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極

女：讓我們贊美的歌聲沖開黑暗回蕩寰宇蒼穹

合：2014年圣誕晚會現在開始

圣誕晚會節目串詞：

男：大地飽享甘露，隨以五谷新果奉上;

女：眾生蒙受恩澤，當以感恩贊美獻呈;

男：聽_鼓樂齊鳴，高歌頌揚，直入云宵;

女：看_輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;

男：這是對上帝的獻禮，這是對圣嬰的敬意;

女：濃濃之愛的流淌，幽幽之情的傾灑。

男：首先獻上的是：《喜慶大鼓》

男：平安祥和，是今夜的氣息;歡樂頌揚，是今晚的旋律，凝聚著至深至純的愛，已沁入他們的心脾，他們的夢里;沉淀著亙古不變的情，已溶入他們的生命，他們的靈魂;此刻我們翹首期盼，共同來感受孩子們帶來的那份純真童趣的愛主之心。獻上舞蹈《大自然合唱團》

女：耶穌你是誰?你是黎明的曙光，你是迷惘中的方向，你是嚴寒中的溫暖你給人類帶來真愛和平，你給人類帶來光明希望請欣賞小品《你為什么需要耶穌》

男：你使天空絢麗大地富足，你命江河涌流群山復蘇;

你使百鳥歡唱百花盛開，你賜生命綿延命令萬物;

哈利路亞萬國萬民，都向你跪拜。獻上舞蹈《全能的創造主》

女：是你溫柔的話語，填滿我心靈中的饑渴;是你釘痕的手，重新撫慰我那破碎的心;獻上舞臺劇《破碎的心》

女：有些人的人生，是直達車

男：有些人卻是慢車，中間總要經過許多站，經歷許多人。

女：有人總是下錯站，坐過頭，不是錯失了窗外風景，就是錯過了身旁的人

男：沒有人知道，能陪自己坐到終點站的人，究竟會是誰

女：請聽---弟兄證道《下一站幸福》

女：我今天要為你祈禱親愛的中華，愿這真誠的祈禱化作一朵朵百合花，開遍祖國的大疆南北。我今天要為你跳舞親愛的耶穌，愿這優美的舞蹈化作一枝枝橄欖枝，灑遍世界的每個角落。獻上舞蹈《為中華祝福》

男：在兩千多年的時空隧道中，一切的萬物景象都在時間的覆蓋下深深地湮沒;

女：在兩千多年的歷史長河里，所有的人類事件都在時間的沖刷下漸漸地淡忘。

男：然而，淡忘不了的，是那個聲音----那個細小溫馨的聲音;

女：然而，淡忘不了的，是那個應許----那個撫慰心靈的應許。獻上女聲獨唱《奇異恩典》

男：世界因神的愛被創造，人類因神的恩被揀選，生活因神的愛而美好，生命因神的恩而豐盛獻上舞蹈《你的恩典不離開》

男：您是我們最真的思念，就象百合亭亭綻放于寧靜的夏夜;

女：您是我們最深的眷戀，就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;

男：您是我們最美的詩篇，點點滴滴都銘刻著生命中濃濃的動感;

女：您是我們最深的摯愛，柔柔的目光灑滿我們全身暖暖的璀璨。

合：放飛你的歌喉，高聲贊美這最尊貴的圣名!獻上青年小組唱

女：在愛的國度里愛著的人是幸福的，同樣被神愛著也是幸福的，愛。我愿意愛我所愛無怨無悔，主耶穌只有你的愛徹底的擁有了我，因為心中有愛所以上帝的祝福才更加美好獻上舞蹈《我愛耶穌》

男：你的一生是貧窮的，甚至沒有枕首之處;

你的一生是卑微的，甘心樂意來服侍人;

你的一生是平凡的，長大在小城拿撒勒，

你的一生卻是偉大的，死在十架上而成就了宏偉的救恩。獻上舞蹈《你是神》

男：愛是恒久忍耐，又有恩慈。

女：愛是不嫉妒。

男：愛是不自夸不張狂。

女：愛是永不止息，

合：愛是夫妻在基督里同心走天涯，愛是我們相聚在圣山上。獻上夫妻對愛的合唱

圣誕晚會閉幕詞

男：歡樂的時光，總是短暫而過

女：歡聚的筵席，總有分散時刻。

合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。

男：愿-今晚的歌聲，達到穹蒼。

女：愿-今晚的舞姿，飛揚天際。

男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權柄，都歸給天上的神。

女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。

男：感謝大家的積極參與。

女：感謝辛勤付出的工作人員。

男：愿神祝福我們每一個家庭，

女：祝福我們的教會，

合：祝福我們偉大的祖國。

篇8

浮躁不安、物欲橫流充斥在當代社會，也深深影響著本屬一片凈土的校園，讓這凈土上的莘莘學子浮躁不安。面對這些，教育應責無旁貸。語文教師更應該利用語文學科特有的育人功能，在課堂上創設情境，讓學生在學習中回歸平靜。筆者通過分析古詩詞中的家國情懷，讓學生在語文學習中找到自己的精神家園。

一、通過對古詩佳句的賞析，讓學生吸到沁人心扉的清新之氣

對于古詩詞的學習，教師不但要引導學生學會賞析，還要教會學生從這些文字中傾聽到人物的心聲，觸摸到人物的家國情懷，讓學生在語文課堂上深深地吸上一股清新之氣。

《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，它內容豐富，在思想和藝術上有著很高的水平。筆者在教學《詩經》的《關雎》時，一開始，就和學生一起探究，以一條什么主線來賞析這首優美的詩歌。不一會，就有學生回答：“老師，我認為這首詩歌可以用‘美’和‘情’兩個字來貫穿賞析全過程。”筆者很詫異該生的敏捷，讓他繼續說下去。“‘美’寫了窈窕淑女的美，‘情’寫了君子好逑的情。”一石激起千層浪，全班學生紛紛發表自己不同的見解。一個女生站起來，娓娓道來：“《關雎》這首詩，用‘窈窕’寫出了少女的美，而一個‘淑’字，不但寫出了這個女子的文靜美麗，還寫出了她的善良，美麗又善良才是吸引君子好逑的原因。”這個女生剛說完，全班都會心地笑了。另一個男生也不甘示弱，站起來說：“我認為詩中‘參差荇菜，左右流之’這句詩寫出了境美人美。一個‘流’字，用得極妙，使全篇熠熠生輝，它寫了少女順著水流忽而側身向左，忽而側身向右地采摘荇菜的忙碌和姿態的優美。看到這水邊勞動的優美的身姿，君子更增添了對少女的思慕和愛意，這種思慕和愛意使他如癡如醉，以至于‘寤寐思服’‘輾轉反側’，甚至幻想到‘琴瑟友之’‘鐘鼓樂之’。”這個男生剛說完，全班響起了熱烈的掌聲。筆者應勢而導：“《關雎》這首詩流傳了兩千余年而不衰，并對后世文學和愛情生活產生了深遠的影響，主要是因為它真切地表達了率真、純樸、健康的情感，全詩充滿了健康向上的精神，歌頌了‘樂而不’的純真愛情。現在我們一起閉上眼睛，深深地吸上一口猓一邊聽配樂的《關雎》詩朗誦，一邊在大腦中想象詩中景美人美情深的情景。”學生都閉上眼睛享受起來。在美妙的余音中，筆者接著說，追求美好純真的愛情，追求美好的生活，這是自古以來人們孜孜以求的，這也是詩人家國情懷的體現。

美的詩歌蘊含著豐富的人性美、意境美。在美文佳句的賞析中，用美來滋潤和熏陶學生的情感和智慧，陶冶其情操。

二、通過對人物情懷的評析，讓學生吸到蕩滌肺腑的博大之氣

“文章不是無情物”，只有對課文中的人物注入了深厚的人文關懷，才能與人物同命運共呼吸。在古詩教學中，筆者比較注重對詩人情懷的評析，讓學生鉆進課文，從中吸到一股蕩滌肺腑的博大之氣。

在教學杜甫的《茅屋為秋風所破歌》這首詩歌時，為了讓學生鉆進課文，評析人物的家國情懷，筆者首先讓學生在課前預習課文，通過各種渠道，了解了杜甫寫這首詩的背景。安史之亂中，杜甫歷盡坎坷，被俘復逃脫，為官又棄時，“三年饑走荒山道”，輾轉到了成都。上元二年（761年）春天，知命之年的杜甫求親友，在成都浣花溪邊蓋了一座茅屋，總算有了一個棲身之地。不料到了八月，怒號的秋風卷走了杜甫草堂上的茅草，晚上又下了一場大雨，弄得屋漏床濕。仕途多蹇，衰老貧困的詩人感慨萬千，寫就了這首感人至深的詩篇。

白居易說：“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”學生通過了解詩人寫作的背景，知道了杜甫面對這樣困苦的處境，他不止于哀嘆自己的遭遇，還推己及人，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的吶喊，并吐露了“吾廬獨破受凍死亦足”的心聲。他寧愿凍死，以換取天下窮困者的溫暖。詩人從安居推及人情，大有民胞物與之意。對比白居易《新制布裘》詩中“安得萬里裘，蓋裹周四垠。穩暖皆如我，天下無寒人”，那只是推身利己利人，而不及杜甫的“寧苦身以利人”，這是一種博大的家國情懷的體現。

在古詩詞品析中，用詩人的家國情懷來構筑學生的家國情懷，讓學生多一份家國情懷，就會少一些個人的卑瑣與私利，多一些崇高和大氣，位卑未敢忘憂國，人微未敢忘憂民；讓學生多一份家國情懷，更加站得高，看得遠，想得深，更多胸懷天下，心系百姓，憂國憂民，謹記“天下興亡，匹夫有責”“修身齊家治國平天下”。

三、通過對人物視角的品析，讓學生吸到生機盎然的自信之氣

從人物不同的視角品析，學生不但會被詩人那高山仰止的品格所折服，還會深深為詩人心中那份堅守、那份自信而動容，從中吸到一股生機勃勃的自信之氣，從而更加堅定自己的自信人生。

1.品析詩人在逆境中那份對信仰的堅守

李白是一位才華橫溢，很有抱負的詩人。天寶初年，他奉詔入京，供奉翰林，本想做一番大事業，但因得罪權貴，不到三年，便被玄宗賜金還山。在品析《行路難》時，筆者通過讓學生熟悉李白寫這首詩的背景后，對這首詩的內容進行了梳理，還對“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這句詩從詩人的視角進行了品析。詩人在這樣的逆境中，眼里看到的不是困難，而是一種考驗，一種自信。通過這樣的賞析，學生深深吸到的，是李白在仕途遭受重大挫折，心情極為苦悶之時，仍然表現出遠大的政治抱負和強烈的自信之氣。這又是一份何等崇高的家國情懷啊！

篇9

合：大家晚上好！

男：首先自我介紹一下，我是本次晚會的主持人阿樂，來自集團市場部。

女2：我叫阿嬌，來自股份公司。

女1：我叫阿云，來自集團財務部。

女1：今天，我們相約這里，共同慶祝我們工人階級自己的節日——五一國際勞動節；

男：今天，我們相約這里，共同迎接我們青年的節日——五四青年節。

女2：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠；

女1：今天，我們相約這里，真情謳歌××，暢想美好未來！

男：讓我們共同祝愿每一位勞動者身體健康，工作順利！

女2：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃！

男：下面我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會的領導和來賓，他們是：

（名單略）

女1：讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎！

男：有人說您是柳市電器行業的一匹黑馬；

女2：眾星捧月您當選為溫州市首屆十大財富英雄；

男：從1986年的年銷售10萬元到20__年的銷售收入15.1億元；

女1：從家庭工廠到全國無區域性集團；

女2：大刀闊斧，披荊斬棘，您帶領××與時間賽跑；

女1：回饋社會，奉獻財富，您的貢獻得到社會公認。

男：下面就有請我們××的締造者、董事長×××先生上臺致辭。

合：掌聲有請。

女2：感謝董事長熱情洋溢的講話。在這個激動人心的時刻，讓我們攜起手來，與公司同呼吸、共命運、心連心，共同奔向美好的明天。

男：今夜星光燦爛，在這個放飛夢想的夜晚，讓我們燃燒所有的熱情，去創造更加嶄新的未來。

女2：春天，我們迎來了希望

男：春天，我們放飛著夢想，請欣賞由舞蹈《綠野奔騰》。

男：精彩的舞蹈過后，讓我們再來欣賞由股份公司劉飛帶來的歌曲《朋友》

女1：一曲《朋友》之后，讓我們再來欣賞集團總部×××朋友為大家帶來的《第一次愛的人》。掌聲鼓勵。

女2：文藝晚會啊，可不能少了相聲，但看我們自己員工表演的相聲恐怕這還是頭一回呀，下面請欣賞股份公司×××、×××表演的相聲《吹牛》。

女2：我們的員工真的是多才多藝，我們工作在××，我們生活在××，我們娛樂在××，我們和華通一起××，我們和××一起飛翔。

下面請聽男聲獨唱《纏綿》，演唱者：高壓開關公司×××。

女1：你的眼神明亮又美麗，你的眼神如此神秘。接下來請欣賞女聲獨唱《你的眼神》。演唱者：儀器儀表公司×××。

男：節目進行到這兒，我要帶給大家一個驚喜：我們這次聯歡會設立幸運抽獎，在座的每位朋友手中的紀念品上都有一個對獎號碼，在聯歡會進行過程中，我們會相繼抽取幸運獎30名、三等獎6名、二等獎3名、一等獎一名，每人都有中獎的機會，小小的驚喜等著您。

什么？您問是什么獎品呀？奧，就是大紅包啊！多少錢？暫時保密喲！

男：好了，現在就讓我們以熱烈的掌聲有請幸運獎的抽獎嘉賓：×××長：×××、×××長：×××、×××長：×××上臺抽取幸運三等獎30名，掌聲有請三位抽獎嘉賓！

女2：請嘉賓為我們抽出幸運獎30名。

男：××號，祝賀這位朋友抽得幸運獎，請××號朋友上臺領獎。

男：中獎的朋友好開心、好開心哦，不過我發現還沒中的朋友更開心啊，因為后面還有大獎在等著呢。沒中就有希望啊！！！中了的可就沒希望了。

男：一陣緊張過后，讓我們再來欣賞歌曲。阿嬌，你喜歡聽阿杜的歌嗎？

女2：對啊，你怎么知道啊？

男：我們公司就有阿杜？

女2：不是吧，阿杜在我們公司？

男：好，讓我們一起欣賞由集團總部××帶來的歌曲——《他一定很愛你》

女2：青年是祖國的希望，

青年是××的未來。

讓我們用熱烈的掌聲，請出集團總部的青年朋友為大家表演的舞蹈《夢之舞》！表演者：×××等。

男：下一個節目，男聲獨唱《再回到從前》，演唱者：電源公司×××。

女2：文化是企業發展之魂，員工是企業發展之源。

男：以人為本、經營人心，是××倡導的用人理念。

女2：××是我們的家園，××是我們施展才華的大舞臺。

您看，今天參加演出的個個都是身懷絕技啊！下面讓我們就請儀器儀表公司的×××朋友為大家表演笛子獨奏《小放牛》。

男：節目也看的不少了，獎也抽了一部分，下面呢，我們要給在座的各位一個展示自我的機會！

女2：對，接下來，我們來一段知識競答。答對的朋友呢，我們會給您奉送一份小禮物。

（略）

女1：創建學習型企業，是我們××的孜孜追求；

男：成為合格人才，是每一位員工的共同心愿。

男：朋友們，讓我們互相學習，共同進步。

女1：讓我們請出接觸器公司×××朋友為大家獻上女聲獨唱《往事》，掌聲有請。

男：今天的節目，真可以說是品種繁多，精彩紛呈啊！下邊這個節目是包裝公司給大家準備的越劇《金玉良緣》，表演者：×××，掌聲有請。

女2：Ho,Youlightupmylige!我們心中的頻率都一樣，我們的夢有一樣的頻率，不是嗎？

接下來請聽男女對唱《戀愛頻率》，由集團總部×××、×××演唱。

女2：讓激情燃燒，讓青春飛揚，在我們××的發展歷程中，青年始終是一股銳不可擋的奮進力量。

下面請欣賞開關公司青年朋友為大家獻上舞蹈《愛情36計》。由×××領舞。

男 ：一曲優美的舞蹈過后，讓我們再來欣賞歌曲，不過，下面這首歌不是高人還唱不起來喲？是什么呢？那就是青－藏高－原。。。。。。。

女2：好啦好啦，你這不是青藏高原，你這都會快黃土高坡啦，你別唱拉，下面還是讓我們來欣賞股份公司×××的《青藏高原》吧，掌聲歡迎！！！

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

男：×××唱的好不好？？？？好——大聲點——好不好！！！（話筒對觀眾）好！！

哇——震耳欲聾啊，呵呵。。。。。。

女1：說起青青藏高原，我想起了我們公司的產品，不僅遍布國內市場，早已在青藏高原上安家落戶，而且還出口20多個國家和地區呢，作為××人我們真的感到非常自豪。

下面是大家非常期待的節目——小品

男：請欣賞由股份公司自編自演的小品《家里家外》，表演者×××、×××、×××。

男：好了，下面又到了心跳時刻了，那就是大獎的抽取！！！！現在可以告訴您了，剛才抽出的幸運獎紅包是50元，下面就要抽出的三等獎每份100元，二等獎每份200元。

女：先請。。。。。。。。。。。抽出三等獎；再請。。。。。。。。。。。。抽出二等獎。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

女1：抽獎暫告一段，下面該《你到底愛誰》了。

男：什么我到底愛誰啊？這可是私人問題！

女1：咳，不是啦！我是說歌曲啊。

好，下面讓有請股份公司×××的男聲獨唱——《你到底愛誰》

女1：咱們華通真可以說是人才濟濟，而且小伙特別的帥，女孩更加的靚。不信您看集團的時裝秀。請欣賞時裝表演《××之春》，表演者：集團總部×××等。

女1：下面請欣賞舞蹈《后街男孩》之少女版，表演者：股份公司×××等。

男：感謝各位女孩子帶來的精彩舞蹈，謝謝。

今年前四個月，××在鮮花和榮譽的伴隨下跨步前進。公司被溫州市委、市政府確定>！

下面呢？就請我們的董事長×××先生抽出一等獎。。。。。。

男：恭喜你抽得一等獎，你除了得到500元錢外，還得到了一份神秘大獎，那就是咱們的董事長親筆簽名的《塑造美麗心靈》一本，不要忘了哦，是親筆簽名的，呵呵，很寶貴的喲！

女1：一首《在希望的田野上》曾勾起了多少美好的回憶，在此也衷心祝愿我們公司的未來充滿生機、充滿希望。。。。。

下面請欣賞歌曲《在希望的田野上》，演唱者：電源公司×××。摘自

男：我們,從遙遠的地方走來，身上背著昨天的故事；

女1：我們自豪,因為我們擁有了現在；

男：我們會用汗水澆灌明天，我們會用勇氣把新世紀的大門打開。

女1：下面請欣賞由股份公司自創自編的詩朗誦《為××喝彩》，表演者：×××、××、×××。

女1：一首《為××喝彩》，表達了華通員工熱愛××、歌頌美××、奉獻××的強烈愿望。下面請欣賞女聲獨唱《祖國，你好》。演唱者：集團總部×××。

女2：唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢。

女1：讓我們的笑容充滿著青春的驕傲。

篇10

女：讓我們在五月放歌,讓我們為勞動禮贊

男：讓我們向_的明天獻上最美好的祝福!

女：_區慶"五一"表先儀式暨文藝演出

合：現在開始

男：今天到場的有：在家的區四大家領導和處級干部、各鄉鎮街道辦事處、區直各部門的主要領導和分管工會工作的領導，歡迎你們!

女：區部分企事業單位的負責人，及區部分工會干部。歡迎你們!

男：下面我們歡迎_致辭!

女：歡迎!

(頒獎詞)

男：謝謝_x熱情洋溢的致辭。下面請_宣讀"十佳農民工"名單和五一勞動獎章獲得者名單。大家歡迎!

(串臺詞)

女：歌聲亮，舞姿翩，_兒女笑開顏

男：手攜手，肩并肩，豪情似火勇向前。

女：朋友們，歡快的歌舞拉開了演出的序幕。

男：值此喜迎五一國際勞動節來臨之際，我們_區總工會特地組織了這臺演出，展示我們_廣大干部職工昂揚向上的精神風貌!

女：并獻上我們最誠摯的節日問候和最美好的祝愿!

(2、山丹丹開花紅艷艷)

男：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。

女：讓我們的歌聲飄揚在五月的和風里，讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。請欣賞景伴歌《山丹丹開花紅艷艷》!

男：請欣賞。

(3、虎趣)

女：今年是我們傳統的虎年。今天我們的舞臺上也來了一群虎娃，他們充滿朝氣與活力，他們的動作夸男、有趣，展現出勞動者生機勃發的氣象。看，他們來了。

(4、激情的五月)

男：勞動者，一個光榮的稱號。鮮花點綴了你的芬芳人生，獎章表達了你的卓越功勛。五月的星空因為你而光彩奪目，五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們把最美麗的詩篇獻給你，光榮的勞動者。請欣賞詩朗誦《激情的五月》。

(5、走進千家萬戶)

男：我記得有一首歌，里面有這么幾句：進了男家的門，解了趙家難。

女：我知道，接下來是：吃了百家的飯，了過百家的愿。

男：嗯。我覺得這正是_區各級干部的寫照。在"黨員干部走進千家萬戶"活動，他們廣泛與困難群眾進行結對幫扶，在了解群眾、幫助群眾的實踐中進一步增進同群眾的感情。

女：是的。他們主動服務、主動盡責、主動履職，為群眾送去黨和政府的溫暖。他們

合：走進了千家萬戶。

(7、紅色記憶)

女：歷史不會忘記，生活在幸福中的我們更不會忘記，也不應該忘記，是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰的先輩們用生命與鮮血換來了今天的和平與幸福，也許只有銘記了昨天，我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們，讓我們珍藏這段《紅色記憶》。

(8、風采)

男：我們都說，勞動創造了美，美來自于勞動。其實，只要我們善于發現，真正的美就蘊含在勞動者的心靈里，表現在他們勞作的動作里。今天，一群普通勞動者展示出他們最美的風采!

(9、歡樂的舞步)

女：聽!激情澎湃動人心弦的青春舞曲。看!飄揚的長發，時尚的舞姿，展示了青年勞動者對生命之舞的詮釋和對生活的無比熱愛。她們是一群快樂而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂起舞，踏出我們《歡樂的舞步》!

(10、環衛情)

女：有一種芳香，四季永不變;

男：有一種花朵，四時永開放;

女：有一類人群，一生永相伴。

男：她們雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的典雅，沒有百合的芬芳，但她們卻是第一個迎接春天的，是我們心中最美的迎春花。

女：請欣賞_環衛站職工自編自演的音樂情景劇《環衛情》。

(12、勞動者之歌)

男：朋友們，提到五一，不知道你會想到什么?王進喜、郝建秀、時傳祥?一個個勞動者的名字我們已經耳熟能詳。當然，縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天，就讓我們縱情歌唱，唱響那一首首勞動者之歌。

(結束詞)

女：_是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文化

男：_是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業績 女：讓我們在區委、區政府的堅強領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進取，開拓創新。

【2019五一勞動節主持詞】二

春風吹開了含苞欲放的花蕾

春雨滋潤著生機盎然的大地

春潮奏響了贊美勞動的歌聲

網絡連接著頌揚勤勞的意義

全世界的勞動者迎接著自己的節日

全人類的勞動者抒發著貢獻的真諦

全網絡的朋友們用心聲唱出頌揚的歌曲

我們，贊美勞動!我們，慶祝五一!

朋友們，在20_年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候，春風拂面，鮮花盛開，全世界勞動者迎來了自己的節日---五一國際勞動節!在這里我們向全世界勞動者致以節日的祝賀!向工作在各條戰線，為人類幸福，勇于奉獻、勤勞工作著的勞動人民致以崇高的敬意!

五一國際勞動節，源于美國芝加哥城的。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。

今晚我們歡聚在一起，用我們的歌聲來贊美勞動，用我們的演唱來慰勞勞動者，用我們的心聲來表達我們對全人類勞動人民的敬意!

好，我們的演出開始!

五一節是勞動者的節日，勞動是光榮的，勞動者在春天的田野上創造著人類的幸福。請聽悅玲演唱的《節日歡歌》;翠兒《春天的田野》;賞月《勞動永遠光榮》;渝兒《我愛你中國》。

從天山腳角下，到大漠荒原，從白山黑水，到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動的意義，到處都留下勞動者的足跡!請欣賞一冰 《黑土情懷》;西山紅葉《大漠輝煌》;青虹《天山行》;同敘《克拉瑪依之歌》。

勞動創造了家園，勞動獲得了幸福。請聽水滴晶晶《阿娜爾汗的黑眼睛》;軍丫《一杯美酒》;律學《父母在家就在》;天紫《一首桃花》。

海上明月光，望洋思故鄉，金色的黃河水流在我心坎上。雖然故鄉遠隔重洋，黃河在夢里蕩氣回腸，闖蕩天涯海角，終將回到你的身旁。浪跡天涯的海外赤子，時刻盼望回到祖國母親的懷抱，因為祖國是他慈祥的母親，祖國是華夏兒女的最愛!請聽《牧人》; 流簫 《 黃河夢》;星光 《祖國我的最愛》;愛樂《祖國慈祥的母親》。

勞動讓夢想變成現實，勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。請聽百靈鳥《繁花似錦》;矛盾《妻子辛苦了》;小燕子《白鴿托起你的夢》;軍丫《尼羅河的歌聲》。

勞動者永遠是令人們贊美的，因為他們有無私的奉獻精神!讓我們用歌聲擁抱你們!請聽：歌悅《絨花》;凱歌 《把一切獻給黨》;星星 《我用歌聲擁抱你》;雅余《當我們年輕時光》。

在這慶祝勞動者節日的時刻，我們相聚在中華大家庭，讓我們舉杯吧，朋友!讓我們為祖國干杯，讓我們為勞動干杯!讓我們共祝愿我們的祖國繁榮昌盛，人民幸福!請聽：瀾波 《舉杯吧朋友》 荷清《為祖國干杯》;歌者 《故園情》;伊欣 《相聚中華》。

朋友們我們的祖國是如此的美好，我們的人民是何等的勤勞，我們歌唱勞動者，我們也為自己時刻從事著的勞動而自豪!今天我們要在這里盡情地抒發我們的心聲!請欣賞：幽闌 《沁園春.雪》;王子 《我的祖國媽媽》; 軍樂 《今夜無眠》。

結束語：

今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限!

今夜有約，讓我們為相約舉杯祝愿，未來不再遙遠!

讓我們為節日歡歌，讓我們為勞動祝愿，祝愿勞動獲得碩果滿園，祝福勞動者幸福永遠!歲歲年年。

【2019五一勞動節主持詞】三

1.開場詞：

歡樂的秧歌扭起來，喜慶的鑼鼓敲起來，我們在歡聲笑語中歡聚一堂，共慶五一佳節。首先請允許我代表××社區居委會和××大廈的全體成員對各位居民的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這次晚會我們得到了××大廈的大力支持。大廈在日常施工過程中可能給我們居民造成了一定的影響，在這里××大廈的領導也表示了十分的歉意，除了主動參與本次聯歡活動，在五一期間，還將出資在社區里放映電影兩場，豐富我們居民的文化生活。那么我覺得理解與和睦是建設文明社區的基礎條件之一。也希望大家在享受文化大餐的同時能夠給予我們更多的理解和支持，為共建文明社區打下良好的大眾基礎。

2.下面就請欣賞由××幼兒園的小朋友為大家帶來的群舞《找朋友》。

3.人生如潮,起起落落,賦予我們歡欣,也帶給我們苦悶;有人因成功而欣喜,也有人因失敗而意冷，但無論怎樣，有你相隨，今生無悔。下面就有請曾獲得××街道共青團"放飛青春"一等獎的××為大家帶來歌曲《有你相隨》。

4.××真不愧是高手，我聽完她的歌竟然還品出了一句古話，高境界!什么古話"余音繞梁，三日不絕"，真的是非常好聽。好聽的曲子總能帶你到不同的季節不同的地點去感受不一樣的氛圍。下面由×××給大家的電子琴獨奏《春節序曲》就要請大家一起再去感受一下春節的喜慶氛圍。

5.美麗的愛情故事總是動人的，比如牛郎織女，比如梁山伯祝英臺，比如許仙白娘子;下面就請欣賞越劇《許仙下山》，表演者……。

有獎競猜互動：

6.下面請欣賞舞蹈《好日子》，表演者：……。

7.今天還真的是個好日子，不光我們的晚會定在今天，連城市嘉年華也選擇今天開幕，在這里也祝愿大家的生活天天好運來。請欣賞小品《街攤》，表演者。

8.接下來要表演的是我們這兒的一位小居民，讓我們先用掌聲請他上來好嗎?有請×××小朋友。(采訪：年齡、平時愛好，表演內容)

9.今天我們晚會的表演形式真是豐富多彩，有唱的，有跳的，有笑的，接下來還有打的?什么打?是的，請欣賞由中建物業保安為我們帶來的武術散打表演。有請。

10.感謝中建物業的積極參與，我相信，有體格如此健壯的保安為我們社區服務，大家都能夠安居樂業的。我有個朋友叫明明，他的老爸想知道是什么嗎?那就讓×××小朋友來告訴你吧。

11.不同時期都會有不同的流行元素，歌曲也是一樣，更新換代的速度非常快，那么時下流行又而耳熟能詳的歌也比較多，下面就請×××為大家帶來流行歌曲《兩只蝴蝶》，我們掌聲有請。

12.我們社區里可真是人才輩出啊。有唱歌拿第一的，有彈電子琴的，有跳舞的，有會武術的，還有會拉小提琴的，這不，下面這位就拉著一手好曲子，有請×××為大家表演小提琴獨奏《歌聲與微笑》

篇11

1905年6月13日，冼星海出生在澳門海邊一條小漁船上。老天似乎特別眷顧這個未來的音樂家，剛出生的小星海就擁有成為一個藝術家所具備的一切浪漫元素，有南國溫暖的海風輕搖著他的搖籃，有媽媽動聽的歌聲伴他入眠，還有滿天的星光和海上的倒影給了他一個日后被世人熟知的名字。一切似乎都那么美好，美好到讓人想不起他生下來就沒有爸爸，36歲的冼喜泰半年前出海捕魚后就再也沒有回來，命運在冼星海還沒有出生時，就對他露出了猙獰的面目。

伴著爺爺的簫聲和媽媽的歌聲，冼星海在殖民地澳門長到了6歲，孤兒寡母的生活遠不是艱難兩個字能夠表達的。此時中國的情況更不是艱難兩個字能夠形容的。剛剛懂事的小星海看著滿街趾高氣揚的洋人在中國的土地上橫行霸道，而這土地本來的主人卻像豬狗一般任人欺凌，這一切，媽媽不能告訴他是為什么，但這種痛苦，一個沒有爸爸的孩子最懂得！

塞納河畔的黑色詠嘆調

1931年，巴黎的冬天分外寒冷。天已經完全黑透了，一個衣衫單薄的東方人抱著一個破琴盒在街上疾走，他完全顧不得看一眼巴黎美麗的夜景，風一般地沖上一座破舊樓房的七樓房間，一頭扎在床上放聲痛哭起來，他就是26歲的冼星海。兩年前，為了提高自己的藝術造詣，在拮據的經濟狀況下，他義無反顧地來到了這個世界藝術之都，可等待他的并不是藝術，并不是浪漫，更沒有鮮花和掌聲，取而代之的是無盡的屈辱與饑餓。在巴黎的這段日子里，他洗盤子的時間比拉琴的時間還多，除了在餐館打過工、在理發館掃過地、替別人看過電話外，他還在街頭賣過藝，這也算是他在巴黎和藝術發生的唯一聯系了。

剛才他在街上拉完一曲托著盤子準備要錢時，一個中國青年沖上來奪過他的盤子，咬牙切齒地摔到地上，隨手又給了冼星海一記耳光，讓他不要再給中國人丟臉了！想到這些，他止住哭聲，從衣兜里翻出剛剛要到的錢，狠狠地扔在了地板上。這時門鈴響了，他知道這是女房東來要房租了，冼星海只好咬咬牙站起來，把地上的法郎一張張、一枚枚重新揀了起來。

“有幾次又冷又餓，實在支持不住，在街上癱軟下來，我那時想大概快要死了。”冼星海在他的回憶錄里寫道，他在巴黎的前三年，這種情況經常發生。盡管對他來說生存都是個問題，但他從來沒有放棄成為偉大音樂家的夢想，從來沒有忘記含辛茹苦把自己養大的媽媽和苦難深重的祖國。

他的堅持終于換來了藝術女神的垂青，音樂大師保羅·杜卡斯收他做了入室弟子，巴黎音樂學院高級作曲班也免費錄取了他，他成為這所音樂圣殿第一個中國學生。令人心酸的是，當招生老師問他在物質上有什么要求時，他的回答是：“飯票”。

今天，當我們欣賞冼星海優美音樂作品的時候，細心的人還能隱隱感覺到凝結在音符后面的苦難與不屈。

黃河岸邊的紅色大合唱

“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮。河西山崗萬丈高，河東河北高粱熟了。萬山叢中，抗日英雄真不少！青紗帳里，游擊健兒逞英豪！端起了土槍洋槍，揮動著大刀長矛，保衛家鄉！保衛黃河！保衛華北！保衛全中國！”年青的詩人光未然正在用激昂的聲音朗誦他的新作《黃河吟》。又是一個冬天，不過是個火紅溫暖的冬天，延安魯迅藝術學院的大禮堂里，年輕的藝術工作者們正在迎接1939年的到來。半年前，光未然在壺口見到了咆哮的黃河，詩句也如這河水在胸中噴涌而出。此時此刻，咆哮的不僅是黃河水，多年積累的對祖國的愛、對敵人的恨、對苦難人生的思考也在冼星海的心中咆哮著。詩句把他帶回到“八一三”淞滬抗戰時日寇下的上海，帶回到擠滿難民的逃難路上，也帶回到殖民者統治下的澳門……詩朗誦完了，冼星海眼含熱淚緊緊握著詩人的手，久久沒有放開，他要用歌聲喚醒被壓迫的同胞，安慰受傷的戰士，團結一切苦難中的人們！3月31日，已經被激情煎熬了六天的音樂家終于完成了《黃河大合唱》的創作。4月13日，第一次正式公演就引起了轟動，《黃河大合唱》像劃過夜空的一道閃電照亮了黑暗的天空，提醒那些在黑暗中摸索的人們中國不會滅亡，它就像一桶汽油潑進了全民族抗戰的烈火中，這火在中華大地上奔涌沖突，直到有一天把兇惡的敵人化為灰燼！

阿拉木圖的白色安魂曲

70歲的拜卡達莫娃還記得父親把冼星海領回家的日子，那是1942年12月的一天晚上，那年她4歲。這個中國人衣衫襤褸，饑腸轆轆，并且顯然已經得了重病，很虛弱的樣子，但是兩只手還死死地抱著琴盒子。父親對面有難色的祖母說：“媽媽，我可以住到姐姐家去，但是一定要讓他住在家里，他是個音樂家。”1940年，冼星海奉命去莫斯科為電影《延安與八路軍》配樂。1941年蘇德戰爭爆發后，焦頭爛額的蘇聯人已經無法照顧他，回國的路也已經被日寇和軍閥斷絕了，一年半以來，他一直在蘇聯和幾個加盟共和國中過著流浪生活。拜卡達莫夫是哈薩克的著名音樂家，他只能說哈薩克語和俄語，冼星海只能講漢語和法語，他們唯一的交流方式就是音樂，也許這對于兩個天才音樂家來說就足夠了。沒人知道他在生命的最后一段日子里想到了什么，望著窗外共青團峰的皚皚白雪，不知他有沒有想起溫暖的故鄉；把小拜卡達莫娃抱在膝蓋上給她吹口琴時，不知他有沒有想起自己的小女兒妮娜；看到拜卡達莫娃的奶奶操持家務時，不知他有沒有想起媽媽唱的疍家漁歌。

篇12

合:大家晚上好!

男:首先自我介紹一下，我是本次晚會的主持人阿樂，來自集團市場部。

女2. 我叫阿嬌，來自股份公司。

女1 :我叫阿云，來自集團財務部。

女1 :今天，我們相約這里，共同慶祝我們工人階級自己的節日一一"五一"國際勞動節。

男:今天，我們相約這里，共同迎接我們青年的節日一一一"五四"青年節。

女2: 今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。

女1 .今天，我們相約這里，真情謳歌，暢想美好未來!

男:讓我們共同祝愿每一位勞動者身體健康，工作順利!

女2. 讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃!

男:下面我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會的領導和來賓，他們是:

(名單咯)

女1 .讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎!

男:有人說您是柳市電器行業的一匹黑馬，

女2: 眾星捧月您當選為溫州市首屆十大財富英雄;

男:從1986 年的年銷售收入10 萬元到20016年的年銷售收入15.1 億元，

女1 .從家庭工廠到全國元區域性集團，

女2. 大刀闊斧，披荊斬株，您帶領員工與時間賽跑，

女1. 回饋社會，奉獻財富，您的貢獻得到社會公認。

男:下面就有請我們的締造者、董事長先生上臺致辭。

合:掌聲有請。

女2: 感謝董事長熱情洋溢的講話。在這個激動人心的時刻，讓我們攜起手來，與公司同呼吸、共命運、心連心，共同奔向美好的明天。

男:今夜星光燦爛，在這個放飛夢想的夜晚，讓我們燃燒所有的熱情，去創造更加嶄新的未來。

女2: 春天，我們迎來了希望。

男:春天，我們放飛著夢想。請欣賞舞蹈《綠野奔騰》。

男:精彩的舞蹈過后，讓我們再來欣賞由股份公司劉飛帶來的歌曲《朋友》。

女1 :一曲《朋友》之后，讓我們再來欣賞集團總部朋友為大家帶來的《第一次愛的人》。掌聲鼓勵。

女2: 文藝晚會啊，可不能少了相聲，但看我們自己員工表演的相聲恐怕這還是頭一回呀，下面請欣賞股份公司表演的相聲《吹牛》。

女2: 我們的員工具的是多才多藝，我們工作在，我們生活在，我們娛樂在，我們和華通一起飛翔。

下面請聽男聲獨唱《纏綿)，演唱者:高壓開關公司x X X 0

女1 :你的眼神明亮又美麗，你的眼神如此神秘。接下來請欣賞女聲獨唱《你的眼神》。演唱者:儀器儀表公司。

男:節目進行到這兒，我要帶給大家一個驚喜:我們這次聯歡會設立幸運抽獎，在座的每位朋友手中的妃念品上都有一個對獎號碼，在聯歡會進行過程中，我們會相繼抽取幸運獎30 名、三等獎6 名、二等獎3 名、一等獎1 名，每人都有中獎的機會，小小的驚喜等著您。

什么?您問是什么獎品呀?喚，就是大紅包啊!多少錢?暫時保密喲!

男:好了，現在就讓我們以熱烈的掌聲有請幸運獎的抽獎嘉賓x x x 、x

x x 、X X X 、上臺抽取幸運二等獎30 名，掌聲有請三位抽獎嘉賓!

女2: 請嘉賓為我們抽出幸運獎30 名。

男：x 號，祝賀這位朋友抽得幸運獎，請x 號朋友上臺領獎。

男:中獎的朋友好開心、好開心哦，不過我發現還沒中的朋友更開心啊，因為后面還有大獎在等著呢。沒中就有希望啊!! !中了的可就沒希望了。

男:一陣緊張過后，讓我們再來欣賞歌曲。阿嬌，你喜歡聽阿杜的歌嗎?

女2: 對啊，你怎么知道啊?

男:我們公司就有阿杜?

女2: 不是吧，阿杜在我們公司?

男:好，讓我們一起欣賞由集團總部帶來的歌曲一一{他一定很愛你》。

女2: 青年是祖國的希望，青年是祖國的未來。

讓我們用熱烈的掌聲，請出集團總部的青年朋友為大家表演舞蹈《夢之舞)!

表演者x x x 等。

男:下一個節目，男聲獨唱《再回到從前)，演唱者:電源公司x X X 0

女2: 文化是企業發展之魂，員工是企業發展之源。

男:以人為本、經營人心，是倡導的用人理念。

女2: 華通是我們的家園，是我們施展才華的大舞臺。

您看，今天參加演出的個個都是身懷絕技啊!下面讓我們有請儀器儀表公司的朋友為大家表演笛子獨奏《小放牛》。

男:節目也看得不少了，獎也抽了一部分，下面呢，我們要給在座的各位一個展示自我的機會!

女2: 對，接下來，我們來一段知識競答。答對的朋友呢，我們會給您奉送一份小禮物。

(略)

女1 :創建學習型企業，是我們的孜孜追求。

男:成為合格人才，是每一位員工的共同心愿。

男:朋友們，讓我們互相學習，共同進步。

女1 :讓我們請出接觸器公司朋友為大家獻上女聲獨唱《往事》。掌聲有請。

男:今天的節目，真可以說是品種繁多，精彩紛呈啊!下邊這個節目是包裝公司給大家準備的越劇《金玉良緣> ，表演者x x x 。掌聲有請。

女2: 我們心中的頻率都一樣，我們的夢有一樣的頻率，不是嗎?

接下來請聽男女對唱《戀愛頻率> ，由集團總部x x x 、x x x 演唱。

女2: 讓激情燃燒，讓青春飛揚，在我們的發展歷程中，青年始終是一股銳不可擋的奮進力量。

下面請欣賞開關公司青年朋友為大家獻上舞蹈《愛情36 計> ，由x x x 領舞。

男:一曲優美的舞蹈過后，讓我們再來欣賞歌曲，不過，下面這首歌不是高人還喝

不起來喲?是什么呢?那就是青一藏高一原..女2: 好啦好啦，你這不是青藏高原，你這都快黃土高坡啦，你別唱啦，下面還是讓我們來欣賞股份公司的《青藏高原》吧，掌聲歡迎!! !

男:唱得好不好?好一一一大聲點一一一好不好!! !話筒對觀眾)好門哇一一震耳欲聾啊，呵呵…

女1 :說起青藏高原，我想起了我們公司的產品，不僅遍布國內市場，早已在青藏高原上安家落戶，而且還出口20 多個國家和地區呢，作為華通人我們真的感到非常自豪。

下面是大家非常期待的節目一一小品。

男:請欣賞由股份公司自編自演的小品《家里家外L 表演者x x x 、x x

x 。

男:好了，下面又到了心跳時刻了，那就是大獎的抽取!!! !現在可以告訴您了，剛才抽出的幸運獎紅包是50 元，下面就要抽出的二等獎每份100 元等獎每份200 元。

女:先請……抽出三等獎;再請……抽出二等獎……

女1 :抽獎暫告一段，下面該《你到底愛誰》了。

男:什么我到底愛誰啊?這可是私人問題!

女1 :咳，不是啦!我是說歌曲啊!

好，下面有請股份公司的男聲獨唱一一《你到底愛誰》

女1 :咱們華通真可以說是人才濟濟，而且小伙特別的帥，女孩更加的視。

不信您看集團的時裝秀。請欣賞時裝表演，表演者:集團總部x x x 等。

女1 :下面請欣賞舞蹈《后街男孩》之少女版，表演者:股份公司x x x等。

男:感謝各位女孩子帶來的精彩舞蹈，謝謝!

今年前四個月，在鮮花和榮譽的伴隨下跨步前進。公司被溫州市委、市政府確定為大企業大集團培育對象、"五個一批"重點骨干企業，董事長先生被評為溫州市優秀社會主義建設者、溫州市首屆優秀創業企業家。這是在董事長的帶領下，全體員工共同努力的結果，榮譽激勵著我們更加奮發努力!

下面呢?就請我們的董事長先生抽出一等獎…·

男:恭喜你抽得一等獎，你除了得到500 元錢外，還得到了一份神秘大獎，那就是咱們的董事長親筆簽名的《塑造美麗心靈》一本，不要忘了哦，是親筆簽名的，吁吁，很寶貴的喲!

女1 :一首《在希望的田野上》曾勾起了多少美好的回憶，在此也衷心祝愿我們公司的未來充滿生機、充滿希望……

下面請欣賞歌曲《在希望的田野上)，演唱者:電源公司x x x 。

男:我們，從遙遠的地方走來，身上背著昨天的故事。

女1 :我們自豪，因為我們擁有了現在。

男:我們會用汗水澆灌明天，我們會用勇氣把新世紀的大門打開。

女1 :下面請欣賞由股份公司自創自編的詩朗誦《為喝彩) ，表演者x x×、x x x 、x x x 。

女1 :一首《為喝彩)，表達了華通員工熱愛、歌頌美、奉獻的強烈愿望。

下面請欣賞女聲獨唱《祖國，你好》。演唱者:集團總部x x x 。

女2: 唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢。

女1 :讓我們的笑容充滿著青春的驕傲。

合:讓我們期待明天一一會一-更好!

女2. 請聽合唱一一一《明天會更好)，演唱者劉飛等。

結束語:

男:我們走過了19 個春秋，碩采累累，華夏闖名!

我們在國際化的征程上，跨步前進，不斷跨越!

女1 :新的藍圖，帶給我們新的憧憬;

新的目標，描繪我們新的征程。

男:繼往開來，步步展宏圖，

與時俱進，年年有跨越!

女2: 告別今天，我們將站在新的起點，

展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。

篇13

女1：各位來賓，

女2：親愛的工友們：

合：大家晚上好!

男：首先自我介紹一下，我是本次晚會的主持人阿樂，來自集團市場部。

女2：我叫阿嬌，來自股份公司。

女1：我叫阿云，來自集團財務部。

女1：今天，我們相約這里，共同慶祝我們工人階級自己的節日——五一國際勞動節;

男：今天，我們相約這里，共同迎接我們青年的節日——五四青年節。

女2：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠;

女1：今天，我們相約這里，真情謳歌--，暢想美好未來!

男：讓我們共同祝愿每一位勞動者身體健康，工作順利!

女2：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃!

男：下面我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會的領導和來賓，他們是：

(名單略)

女1：讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎!

男：有人說您是柳市電器行業的一匹黑馬;

女2：眾星捧月您當選為溫州市首屆十大財富英雄;

男：從年的年銷售萬元到----年的銷售收入1億元;

女1：從家庭工廠到全國無區域性集團;

女2：大刀闊斧，披荊斬棘，您帶領--與時間賽跑;

女1：回饋社會，奉獻財富，您的貢獻得到社會公認。

男：下面就有請我們--的、董事長---先生上臺致辭。

合：掌聲有請。

女2：感謝董事長熱情洋溢的講話。在這個激動人心的時刻，讓我們攜起手來，與公司同呼吸、共命運、心連心，共同奔向美好的明天。

男：今夜星光燦爛，在這個放飛夢想的夜晚，讓我們燃燒所有的熱情，去創造更加嶄新的未來。

女2：春天，我們迎來了希望

男：春天，我們放飛著夢想，請欣賞由舞蹈《綠野奔騰》。

男：精彩的舞蹈過后，讓我們再來欣賞由股份公司劉飛帶來的歌曲《朋友》

女1：一曲《朋友》之后，讓我們再來欣賞集團總部---朋友為大家帶來的《第一次愛的人》。掌聲鼓勵。

女2：文藝晚會啊，可不能少了相聲，但看我們自己員工表演的相聲恐怕這還是頭一回呀，下面請欣賞股份公司---、---表演的相聲《吹牛》。

女2：我們的員工真的是多才多藝，我們工作在--，我們生活在--，我們娛樂在--，我們和華通一起--，我們和--一起飛翔。

下面請聽男聲獨唱《纏綿》，演唱者：高壓開關公司---。

女1：你的眼神明亮又美麗，你的眼神如此神秘。接下來請欣賞女聲獨唱《你的眼神》。演唱者：儀器儀表公司---。

男：節目進行到這兒，我要帶給大家一個驚喜：我們這次聯歡會設立幸運抽獎，在座的每位朋友手中的紀念品上都有一個對獎號碼，在聯歡會進行過程中，我們會相繼抽取幸運獎名、三等獎名、二等獎名、一等獎一名，每人都有中獎的機會，小小的驚喜等著您。

什么?您問是什么獎品呀?奧，就是大紅包啊!多少錢?暫時保密喲!

男：好了，現在就讓我們以熱烈的掌聲有請幸運獎的抽獎嘉賓：---長：---、---長：---、---長：---上臺抽取幸運三等獎名，掌聲有請三位抽獎嘉賓!

女2：請嘉賓為我們抽出幸運獎名。

男：--號，祝賀這位朋友抽得幸運獎，請--號朋友上臺領獎。

男：中獎的朋友好開心、好開心哦，不過我發現還沒中的朋友更開心啊，因為后面還有大獎在等著呢。沒中就有希望啊!!!中了的可就沒希望了。

男：一陣緊張過后，讓我們再來欣賞歌曲。阿嬌，你喜歡聽阿杜的歌嗎?

女2：對啊，你怎么知道啊?

男：我們公司就有阿杜?

女2：不是吧，阿杜在我們公司?

男：好，讓我們一起欣賞由集團總部--帶來的歌曲——《他一定很愛你》

女2：青年是祖國的希望，

青年是--的未來。

讓我們用熱烈的掌聲，請出集團總部的青年朋友為大家表演的舞蹈《夢之舞》!表演者：---等。

男：下一個節目，男聲獨唱《再回到從前》，演唱者：電源公司---。

女2：文化是企業發展之魂，員工是企業發展之源。

男：以人為本、經營人心，是--倡導的用人理念。

女2：--是我們的家園，--是我們施展才華的大舞臺。

您看，今天參加演出的個個都是身懷絕技啊!下面讓我們就請儀器儀表公司的---朋友為大家表演笛子獨奏《小放牛》。

男：節目也看的不少了，獎也抽了一部分，下面呢，我們要給在座的各位一個展示自我的機會!

女2：對，接下來，我們來一段知識競答。答對的朋友呢，我們會給您奉送一份小禮物。

(略)

女1：創建學習型企業，是我們--的孜孜追求;

男：成為合格人才，是每一位員工的共同心愿。

男：朋友們，讓我們互相學習，共同進步。

女1：讓我們請出接觸器公司---朋友為大家獻上女聲獨唱《往事》，掌聲有請。

男：今天的節目，真可以說是品種繁多，精彩紛呈啊!下邊這個節目是包裝公司給大家準備的越劇《金玉良緣》，表演者：---，掌聲有請。

女2：，我們心中的頻率都一樣，我們的夢有一樣的頻率，不是嗎?

接下來請聽男女對唱《戀愛頻率》，由集團總部---、---演唱。

女2：讓激情燃燒，讓青春飛揚，在我們--的發展歷程中，青年始終是一股銳不可擋的奮進力量。

下面請欣賞開關公司青年朋友為大家獻上舞蹈《愛情計》。由---領舞。

男：一曲優美的舞蹈過后，讓我們再來欣賞歌曲，不過，下面這首歌不是高人還唱不起來喲?是什么呢?那就是青-藏高-原……

女2：好啦好啦，你這不是青藏高原，你這都會快黃土高坡啦，你別唱拉，下面還是讓我們來欣賞股份公司---的《青藏高原》吧，掌聲歡迎!!!

……

男：---唱的好不好????好——大聲點——好不好!!!(話筒對觀眾)好!!

哇——震耳欲聾啊，呵呵……

女1：說起青青藏高原，我想起了我們公司的產品，不僅遍布國內市場，早已在青藏高原上安家落戶，而且還出口多個國家和地區呢，作為--人我們真的感到非常自豪。

下面是大家非常期待的節目——小品

男：請欣賞由股份公司自編自演的小品《家里家外》，表演者---、---、---。

男：好了，下面又到了心跳時刻了，那就是大獎的抽取!!!!現在可以告訴您了，剛才抽出的幸運獎紅包是50元，下面就要抽出的三等獎每份100元，二等獎每份200元。

女：先請……抽出三等獎;再請……抽出二等獎……

女1：抽獎暫告一段，下面該《你到底愛誰》了。

男：什么我到底愛誰啊?這可是私人問題!

女1：咳，不是啦!我是說歌曲埃

好，下面讓有請股份公司---的男聲獨唱——《你到底愛誰》

女1：咱們華通真可以說是人才濟濟，而且小伙特別的帥，女孩更加的靚。不信您看集團的時裝秀。請欣賞時裝表演《--之春》，表演者：集團總部---等。

女1：下面請欣賞舞蹈《后街男孩》之少女版，表演者：股份公司---等。

男：感謝各位女孩子帶來的精彩舞蹈，謝謝。

今年前四個月，--在鮮花和榮譽的伴隨下跨步前進。公司被溫州市委、市政府確定為大企業大集團培育對象、“五個一批”重點骨干企業，董事長---先生被評為溫州市優秀社會主義建設者、溫州市首屆優秀創業企業家。這是在-董的帶領下，全體員工共同努力的結果，榮譽激勵著我們更加奮發努力!

下面呢?就請我們的董事長---先生抽出一等獎……

男：恭喜你抽得一等獎，你除了得到500元錢外，還得到了一份神秘大獎，那就是咱們的董事長親筆簽名的《塑造美麗心靈》一本，不要忘了哦，是親筆簽名的，呵呵，很寶貴的喲!

女1：一首《在希望的田野上》曾勾起了多少美好的回憶，在此也衷心祝愿我們公司的未來充滿生機、充滿希望……

下面請欣賞歌曲《在希望的田野上》，演唱者：電源公司---。

男：我們，從遙遠的地方走來，身上背著昨天的故事;

女1：我們自豪，因為我們擁有了現在;

男：我們會用汗水澆灌明天，我們會用勇氣把新世紀的大門打開。

女1：下面請欣賞由股份公司自創自編的詩朗誦《為--喝彩》，表演者：---、--、---。

女1：一首《為--喝彩》，表達了華通員工熱愛--、歌頌美--、奉獻--的強烈愿望。下面請欣賞女聲獨唱《祖國，你好》。演唱者：集團總部---。

女2：唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢。

女1：讓我們的笑容充滿著青春的驕傲。

合：讓我們期待明天——會——更好!

女2：請聽合唱——《明天會更好》，演唱者劉飛等。

結束語——

男我們的--，走過了個春秋，碩果累累，華夏聞名!

我們的--，在國際化的征程上，跨步前進，不斷跨越!

女1：新的藍圖，帶給我們新的憧憬;

新的目標，描繪我們新的征程。

男：繼往開來，步步展宏圖，

與時俱進，永遠愛--。

女2：告別今天，我們將站在新的起點，

展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。

合：祝愿我們的--明天更好、更大、更強!

男：慶五一迎五四文藝晚會到此結束。

合：祝大家身體健康，萬事如意!朋友們，再見!

企業主題晚會主持詞范文2各位尊敬的領導，各位來賓，親愛的同事們，

大家晚上好!

我是今天晚上的主持人，--公司--部門的---，很榮幸有這個機會站在這里主持這場別具意義的晚會。

今天我們相聚在這里，這是第一次我們所有員工聚在一起，沒有早晚班之分，而我們也都將從這里開始，開啟人生另一頁新篇章。也許大家會定義今天晚上是”散伙飯”，這個詞未免有些傷感，不如定義為是“三年同程，感恩有你”，在此，我僅代表--公司對到場的各位嘉賓，領導，各位同事說一聲，“感恩的心感謝有你，陪伴--公司走過1000多個日日夜夜;感恩的心感謝有你，讓這一段生命的旅程充滿精彩。

下面請允許我為大家介紹今天的來賓，他們是：

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。下面有請總監上臺為我們講話。 總監的講話寄予了大家莫大的希望和祝福，我們將銘記于心。

下面有請我們店總上臺講話。

非常感謝店總寄語，在以后的日子中，我們一定會帶著這份感動奮發向上

從2011年11月開業至今，剛好三年，三年來，有人來了，又有人走了，可是我們依舊風雨同舟，一起走過了這段日子，那么我們的幾位經理此刻又是怎樣的心情呢?下面有請人資經理為我們說幾句。

非常感謝各位經理今天晚上在這里都發自肺腑的感言，表達了對--公司的不舍，對所有員工的不舍以及祝愿。我們也祝愿各位經理在接下來的旅程中開創一片輝煌。下面有請我們所有的領導上臺向全體員工祝酒。

在--公司的這個大家庭里，我們曾一起笑過，鬧過，也曾流過淚，流過汗，今天也許我們就要分別，相信大家也有許多的不舍，那么現在讓我們一起來回顧三年的點點滴滴。(放公司紀念視頻)

(視頻結束，歌曲演唱”放心去飛”)

“ 可還曾記得那個生日會上，我們共同許下的愿望，可還曾記得那些節慶的前夕，我們一起揮灑的汗水，可還曾記得那次拔河比賽上，我們喊出的嘹亮口號。”剛才的視頻是不是勾起了大家回憶，也大大地傷感了一把，那么既然大家這么不舍的彼此，我們就來玩個游戲“愛的抱抱”(游戲規則：也叫1塊五毛，男的代表1塊，女的代表5毛，隨機叫數字，拼湊正確為勝)

大家還記得我們公司的價值觀嗎?沒錯，“小幫助，大貢獻“，從開店以來我們一直保持著頒發價值獎給那些在工作崗位默默奉獻，不斷進步的同事，那么此刻就是兌現我們承諾的時刻了，今天，我們將為今年來獲得價值獎提名和服務之星最多的前三位小伙伴頒發價值獎，他們分別是。。。。，有請我們總監上臺為他們頒獎。

小伙伴們今天心情如何?請發表下獲獎感言。

我相信在座的各位都有千言萬語，還有好多話沒來得及說，好多的事沒來得及做，今天我們要給大家這個機會，大家好好把握，不給人生留有太多的遺憾。那接下來的這個游戲叫“擊鼓傳情“(游戲規則：真心話大冒險，音樂停止，娃娃落在誰手里上臺接受在場

所有人真心話大冒險提問，觀眾滿意之后有權指定現場任意人接受挑戰，以此類推，被點名的不能點已經接受過真心話大冒險的人)

前方不管有多大的艱難險阻，只要我們用真心勇敢面對就能造就更好的明天。有請我們的領導上臺為大家獻唱《明天會更好》

非常感謝各位領導帶來精彩的演唱，接下來是禮品發放環節：這個禮品卻有著特別的意義，u盤是用來承載我們的回憶的，我們把上面的視頻拷進來了，多年以后，再來回憶，心中定會有別樣的感動。鼠標掌握在我們的手里，就好比人生的路和方向由我們去決定，決定好了，就用手里這支筆去勾畫我們人生的'藍圖，書寫精彩的人生。大家想要嗎?現在有請我們領導為大家發放禮品。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”今天我們在這里相聚和離別，但這決不是結束，而是另一段新路程的開始，在這里我們要感謝--公司讓大家走到一起，三年的相聚，我們相互勉勵，不斷學習不斷成長，同時也感謝--公司給大家提供了一個更加廣闊的平臺，我們祝福那些留下來的同事能在這個平臺上展翅高飛，也祝愿各自奔前程的同事們一帆風順，前途似錦!---公司感恩晚宴到此結束，謝謝大家!

企業主題晚會主持詞范文3孫：各位尊敬的領導，

王：各位來賓;

于：親愛的家人們，大家

合：晚上好!

孫：新年的鐘聲剛剛敲過，時光的車輪又留下了一道深深的印痕

王：剛剛過去的一年，我們在強內促外思想的指引下，邁出了堅實第一步

于：今天，我們大家樂人又迎來了全面提速的20--年!孫：在這一刻，我們已感受到了春的氣息，

王：這是我們大家樂的春天，

于：更是我們每個人的春天!

孫：今天，我們相約在這里，總結過去，展望未來

于：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛溶化冰雪

王：今天，讓我們將煩惱與疲憊丟掉孫：敞開你的心扉，釋放你的激情

于：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄大家樂"感恩追夢"文藝晚會現在開始。

孫：我們的晚會各部門都經過了精心的準備，晚會將采用現場評獎的方式，評出最佳創意獎一名;最佳表演獎一名;優秀節目獎2名。

于：好，首先讓我們以熱烈的掌聲有請馬總為晚會致辭孫：有請馬總

于：好，感謝馬總，盤點20--，有許多的感動，懷有一顆感恩的心呢，才更能體會到自己的職責與價值。

王：感恩的心，感謝有你，伴我一生

于：好，全體起立，讓我們手挽著手，心連著心共同唱起這首【感恩的心】

于：感謝有你，我至親致密的朋友，王：感謝有你，我致真致愛的親人

于：感謝你，親愛的家人，讓我們和自己身邊的五個家人相互擁抱，互道一聲："你是最棒的!感謝有你!"

于：一首【感恩的心】久久傳唱，充滿著感動，那么，大家可知道感恩心背后的故事?好，讓我們一起靜靜聆聽————(楊講故事)音樂起，手語表演。

于：是的，在人生的道路上，我們有著許多悲歡離合，也會經歷挫折，經歷失敗，但，只要我們努力，終將會成功，因為我們是『相親相愛的一家人

王：請欣賞辦公室和督察科為我們帶來的【相親相愛的一家人】

孫：我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難就該同當。在我們大家樂這個大家庭中呢，還有許許多多的小家庭，他們相互鼓勵，共同為大家樂貢獻自己的力量。下面我們就請上這些家庭;

王：招呼人、、、、相互說說心理話

孫：執子之手，與子偕老，歲月途中，相互攙扶，快樂有你分享，悲傷有你傾聽感謝這幾對夫妻員工的真情流露。

王：懷有一顆感恩之心，不是簡單的忍耐與承受，更要以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。請欣賞品

科的朗誦【我要用全身心的愛來迎接今天】

孫：來到我們今天晚會現場的呢，不光有我們的在職員工，我們還請來了從公司退休的老員工，瞧，她們正與行政后勤的姐妹們載歌載舞的向我們走來。

王：欣賞完、地道的膠東大秧歌后，再讓我們欣賞由銷售部為我們帶來的贏在中國主題曲【在路上】孫：銷售部的員工個個氣勢蓬勃，真不愧為奮戰于銷售一線的勇士，下面的餓節目大家肯定喜歡，讓我們來看看采購部和財務部地出色表演。

于：又是一年春來到，此時你是否想到，那些曾經在你人生路中幫助過你的人?你是否會用一棵感恩的心來面對人生中的坎坷辛苦?請欣賞詩朗誦【感恩】

于：當地個當，當地個當，閑言碎語不要講，聽我說說好漢五二郎。王：哎呀，都老調牙了，有沒有新鮮剛出爐地?

于：當然有啦，我今晚特地請來了肉牛加工廠，他們可是我們大家樂地快書王

孫：大家說剛才的快書說的好不好啊?(好)再來一個要不要?(要)于(從臺下邊走邊說)：竹板這么一打呀，別地咱不夸，甲：哎呀，你了節音真哏兒?那你要夸夸啥?于：哎，咱就來夸一夸：大家樂產品——頂—呱—呱有請肉品車間(呂劇小品)

孫：哎小王王：嗯?孫：你看那邊來一美女王：在哪呢?孫：這不來了嘛(扇子舞)于：這位美女，芳齡幾何啊?介紹一下吧，啊?—原來是個帥哥啊，我都看成靚女了!好，謝謝帥哥的精彩表演。這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉，接下來請欣賞采購與財務的合唱【愛的奉獻】

孫：最明快的莫過于一年芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們的共同愿望。讓我們共同祝愿大家樂【明天會更好】

于：我們肉牛加工廠可謂是人才濟濟，來讓我們聽聽他們又要說些啥?(三句半)

孫：這里是我們夢想的開始，我們用健康品味充實著快樂人生，心存感激，讓我們【夢想成真】于：現在晚會已接近尾，我們的評委們正在評分，在等待成績出來之前，讓我們來做個游戲上來三組人，心有靈犀(猜詞，選出得分最高的，有獎)

結束語

孫：今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂于：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望王：告別20--年，我們收獲最多的是"增長"與"成功"孫：告別今天，我們將站在新的起點

于：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷孫：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀燃燒勇于開拓的激情。于：讓溫暖的陽光催開新的花蕾王：讓美好的憧憬譜寫新的樂章孫：讓勇敢的挑戰成就新的偉業于：讓崇高的使命鑄就新的輝煌!!

于：我們每個人的心中都有一個夢，讓我們用歌聲忘記所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄，讓我們再次手挽手共同唱起《真心英雄》

企業主題晚會主持詞范文4(男)尊敬的各位領導、各位來賓

(女)親愛的職工朋友們

(合)大家晚上好!

(男)你看，站在這裝飾一新的舞臺上，面對這么多熱情的職工朋友們，我們真的有些心潮澎湃。尤其是剛才一曲歡快熱烈的舞蹈仿佛把我們帶進了快樂了火把節，帶進了一個喜慶的節日。彈指一揮20年，歷史濃縮一瞬間。20年的建設發展，留下了精彩不斷;20年的勵精圖治，靠的是志存高遠。為了紀念這20年來的風雨歷程，謳歌這20年來的滄桑巨變，我們組織舉辦了本場文藝匯演。

(女)光臨今天文藝匯演現場的領導和來賓有：……

(男)當然還有現場各位熱情的職工朋友們。歡迎大家光臨我們的演出現場。

(女)接下來，我們就把一道道異彩紛呈的文藝大餐，獻給為我廠做出了突出貢獻的新老職工朋友們。首先請大家欣賞《兩只蝴蝶》

(男)在我廠20年光輝歷程中，涌現出了許多的先模人物，他們是我們工作的楷模、學習的榜樣。當然在我們身邊或許還有像接下來這個相聲里所說的如此職工。我們一起來聽一聽

(女)陽光本就燦爛，個性本就張揚，生命本就精彩，載歌載舞為的是迎接好運來。請欣賞歌伴舞《好運來》

(男)20年，在歷史的長河中，象一朵浪花瞬息奔騰;20年，在齊魯石化建設中，她發揮的熱能千古彪炳，她用激情譜寫了一曲撼天動地的光明頌!請欣賞詩朗誦

(女)悠悠國粹，源遠流長;京劇藝術，美名遠揚。掌聲有請京劇選段《武家坡》

(男)回顧過去，滿載豐收的喜悅;展望未來，滿懷必勝的信心。在前行的路上，我們將一如既往，遠航，我們堅信，我們的明天會更好，會有更多的夢想和榮光。請欣賞女聲四重唱《明天會更好》。

(女)走過歲月，走過陽光，我們不斷成長，邁向輝煌，但我們永遠不會忘記童年的搖籃曲，不會忘記兒時的模樣。請欣賞一首非常好聽的歌：《童年的搖籃曲》

(男)大地收藏雨水是為了萬物生長，爐膛收藏火苗是為了百煉成鋼。我們展翅翱翔是為了把熱力和光明傳遍齊魯大地的四面八方。請欣賞詩歌《我們與你一起翱翔》

(女)祖國有13億個你我，而你我只有一個祖國。在迎春花開的三月，讓我們飛旋的舞步，譜寫最美的贊歌。請欣賞舞蹈《祝福祖國》

(男)時間過的飛快，兩個小時的文藝匯演即將結束了，我們也要跟大家說聲再見。

(女)但我們--人的熱情將永遠流淌，我們--人的豪情將永遠綻放。

(男)說的好，正因為有了這份情的相牽、心的相連，這聲再見也就不再是簡單的告別，而是下一次相聚的風帆。

(女)朋友們，讓我們在三月的歌聲中放飛希望

(男)讓我們在三月的春風里追逐夢想

(女)在管理效益年里，讓我們在廠和廠黨委的領導下，凝心聚力，奮發圖強，

(合)再譜--發展新的宏偉篇章。文藝匯演到此結束，感謝大家的熱情參與，再見。

企業主題晚會主持詞范文5男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的職工朋友們

合：大家晚上好!

男：飄灑的瑞雪伴著吉祥的鼓點，我們將辭別舊歲

女：綻放的梅花迎著五彩的希望，我們又喜迎新年

男

：此時此刻，當我們歡呼祖國改革開放30年發展的突飛猛進時

女：此時此刻，當我們品味祖國改革開放30年事業的日新月異時

合：我們滿懷豪情和喜悅迎來了20--年新年的鐘聲

男：過去的一年，熱電廠在廠領導的正確領導和全體員工的共同努力下，克難攻堅，負重自強，一路劈波斬浪，浩浩前行

女：這是熱電廠這個充滿凝聚力的戰斗集體團結協作的結果

男：是全廠上下所有員工共同努力的結晶

女：新的一年給了我們新的希望

男：新的一年又是一個新的起點

女：衷心祝愿我們的企業在新的一年里，永遠像清晨噴薄而出的太陽

(合)：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望!

男：熱電廠《愛我中華 我與企業同行》新年文藝晚會現在開始!首先，請允許我為大家介紹今天到場的各位領導，他們是……讓我們以熱烈的掌聲請熱電廠副廠長講話。

女：在文藝晚會正式開始之前，我宣布一下本次比賽的評分規則及標準：

比賽打分實行10分制，基礎分為6分，以評委的總分平均得分為準計算。

1、歌聲與伴奏音樂協調一致

1分

2、服裝整齊，精神面貌良好

1分

3、歌曲內容切合實際

1分

4、歌聲宏亮、清晰

1分

男：下面，由我向大家介紹此次晚會的評委：

記分員：

女：此次晚會設獨唱、小合唱、大合唱一等獎各一名。

1、

男：歡慶的鼓聲敲起來，紅綢帶兒舞起來

女：笑意寫在臉上，歡樂蕩漾心中，讓我們揚起希望的風帆，傳遞我們美好的祝福

男：祝福我們的祖國明天更繁榮，祝福我們的企業明天更美好

女：請欣賞舞蹈《開門紅》。

2、

女：五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家

男：在祖國大家庭中，各兄弟民族團結互助，共奏時代強音，同建和諧中華

女：大合唱《愛我中華》就表達了我們每一個中國人的共同心聲——愛我中華

3、

男：剛剛結束的北京奧運會上,五星紅旗51次在運動場上迎風飄揚;紅旗如畫，展現光輝歷程;歲月如歌，頌唱豐功偉績;讓我們伴隨著雪花漫舞，去聆聽那恢弘、婉轉、深沉的紅色旋律吧!

請欣賞電氣車間男聲獨唱《紅旗飄飄》 演唱者：

4、

女：國是放大的家，家是縮小的國。中國，生我養我的熱土，你是如此的令人永記不忘，你是如此的讓我充滿激情!請欣賞熱工車間為大家帶來的小合唱《大中國》。

5、

男：改革開放的春風吹遍大江南北，吹遍了天涯海角，舉國上下展宏圖，鐵路修進了青藏,火車也開上了人間天堂.甜蜜的話兒說不完,幸福的歌聲傳四方。(打開記憶的長卷，走進歲月的遠方。改革開放的號角，國歌激越的旋律，喚醒了青藏高原那垣古天地中留存的沉寂與圣潔。一路穿越萬水千山，從此，高原通坦途!)

請欣賞鍋爐車間 為大家帶來的獨唱《天路》

6、

女：在保家衛國中，有個名字叫人民軍隊。在黨的領導下，他們默默無聞的做著貢獻。他們象一座豐碑永遠鐫刻在億萬人民的心中。請欣賞電氣車間大合唱《愛國奉獻歌》

7、

女：時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節奏，展現企業的風姿，請欣賞由等為大家帶來的t臺模特秀。(看，她們來了)

8、

男：歡歡喜喜辭舊歲，熱熱鬧鬧迎新年。優美的舞蹈語言傳遞著祝福，激情的演繹表達著良好的祝愿，相信此時，我們在座的所有人在新年即將來臨的時候，都想把美好的祝愿獻給自己的親人、同事和朋友，恭祝一句，新年吉祥!請欣賞汽機車間小合唱《喜樂年華》。

9、

女：黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚;長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志;千年國風，都是英雄壯歌;萬代中華，騰起鳳舞龍翔。請欣賞電氣車間小合唱《龍的傳人》

10、

男：歲月流逝，歌聲長伴。青春是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻，那是一曲永遠唱不完的贊歌。一首《年輕的朋友來相會》送給在座的每一位，有請鍋爐車間合唱隊。

11、

女：

30年前，中國播種了太陽，30年后，中國收獲的是希望，是改革開放為億萬民眾帶來了甜美的生活，只要政通人和，只要國泰民安，甜蜜的生活將永遠伴隨著我們!

有請汽機車間 為大家演唱《甜蜜蜜》。

12、

男：歷史的煙云蒸騰著五千年的輝煌，古老的傳說寫滿了中國人的智慧。八千里路云和月，優秀的中華兒女將大寫的中

國人自豪地掛在胸前。下面請欣賞電氣車間小合唱《中國人》

13、

女：今年5月21日，震驚世界的汶川大地震，突兀而至滿目瘡痍;每當災害降臨時，我們始終相信：有愛，就有希望!讓我們攜起手來共同筑起一道愛的長城，把愛的真情撒滿神州大地!請欣賞化水車間小合唱《愛的奉獻》

14、

男：黃山黃河是我陶醉的夢，長江長城在我心中重千斤，無論夢里有多遠 ，無論海角天涯路幾重 ，我們都有一顆共同的中國心。

請欣賞 副廠長為大家帶來的獨唱《我的中國心》

15、

女：雄偉泰山，巍峨昆侖;滾滾長江，滔滔黃河。祖國啊，她以寬闊的胸懷，堅定的勇氣，磅礴的氣勢，鑄就著一個又一個的奇跡。神舟飛天，奧運夢圓。為了這一天，我們的英雄犧牲了多少個的小我。

請欣賞鍋爐車間小合唱《真心英雄》

16、

男：我們揮動雙手，我們變換腳步，我們騰空躍起，我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。接下來請欣賞現代踢踏舞《鈴兒響叮咚》。

表演者： 等;

17、

女：那昂揚、挺拔的白楊是堅強、剛毅的象征，它扎根在大漠艱苦的環境中，任憑風吹雪打，不屈不撓，毅然挺立，這，正是我們泰昌二十年奮斗歷程的真實寫照。

請聽化水車間 唱給《小白楊》的贊歌。

18、

男：改革開放30年，我們走進了新時代

女：改革開放30年，我們披上了新風采

男：改革開放30年，共和國的天空到處洋溢著溫馨

女：改革開放30年，共和國的土地上處處充滿著和諧

(合)：讓我們攜手并進，共創美好的未來，讓我們萬眾一心，共譜時代新篇章

請欣賞汽機車間大合唱《走進新時代》。

19、

男：高舉我們有力的臂膀，告別壯麗的昨天

女：睜開我們明亮的雙眼，迎來新年第一縷霞光

男：明天，我們將以更強大的姿態，笑看世界風云

女：明天，我們會以最強勁的沖刺，走在世界最前頭。

女：(……大家都知道，公司工會主席 也是一位歌唱愛好者，而且她的歌也唱得特別的動聽。各位領導、職工朋友們，現在請主席為我們演唱一首《明天會更好》，大家說好不好，大家以熱烈的掌聲歡迎。

再次謝謝主席的精彩演唱!

男：獲得本次比賽獨唱一等獎的選手是 。

請 上臺領獎，請熱電廠副廠長 為獲得二等獎的選手頒獎;

女：獲得本次比賽小合唱一等獎的車間是 。

請車間代表 上臺領獎，請熱電廠廠長 為獲得一等獎的 車間頒獎;

男：獲得本次比賽大合唱一等獎的車間是 。

請車間代表 上臺領獎，請公司黨委書記 為獲得一等獎的 車間頒獎;

男：尊敬的各位領導

女：各位職工朋友們

男：我們的努力創造了輝煌的過去

女：我們的暢想預示了燦爛的明天

男：在新的一年里，讓我們全體員工一同攜手、共同努力為我們的企業更加輝煌燦爛的明天而努力奮斗!