引論：我們?yōu)槟砹?3篇考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
一、時(shí)間：11月23日
二、地點(diǎn)：B118
三、班會(huì)目的：督促大家盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，拒絕作弊，誠信考試
四、參與人員：電路1304班全體成員
五、班會(huì)過程：
1、班會(huì)開始
主持人：本次班會(huì)的主題是“考試與誠信”，這個(gè)話題是大家年年討論的話題，這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān)，希望本次班會(huì)能夠給大家一些好的方法。
2、班長講解“如何正確理解誠信?”
“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠實(shí)守信是做人立身之根本。誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信包括“誠”和“信”兩個(gè)方面。紀(jì)念12.9主題班會(huì)“誠”是講誠實(shí)，誠懇。誠懇是立德，立業(yè)的基礎(chǔ)，是做人的根本。誠實(shí)，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假；守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。“誠信”是規(guī)范和完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的前提條件，是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。
誠信乃立身之本，無信則不立。作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。 “誠于中而形于外”，誠信是心靈美的具體表現(xiàn)，是做人的基本準(zhǔn)則。對(duì)于不誠信的人，不僅要使之受到輿論的譴責(zé)，而且要在行為上受到懲罰。一個(gè)以誠實(shí)守信為榮的人，終生成功可以說已成定局。安身立命，建功立業(yè)，只要堅(jiān)守“誠信”二字，必然終生受用不盡，想不成功都很難。誠實(shí)守信的人，胸懷寬廣，海納百川，虛懷若谷，言必信，行必果，勇敢地承擔(dān)責(zé)任，鐵肩承擔(dān)道義，善行天下為公，向心力、凝聚力非同凡響，登高一呼，響應(yīng)者眾，不論是做各項(xiàng)事業(yè)，還是從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者，所進(jìn)行的事業(yè)沒有不成功的道理。
而誠信缺失、見利忘義的人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時(shí)一事占點(diǎn)便宜，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會(huì)有大作為和長久發(fā)展與成功。缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。“誠者天之道也；誠之者，人之道也。”知榮辱者，首先確立做人以誠信為榮、誠信為本，誠信作為一種人生境界，是一個(gè)高品位的'人終生最彌足珍貴的精神財(cái)富。擁有萬貫資財(cái)不足以炫耀，而缺乏了誠信一切都黯然失色，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時(shí)隨地會(huì)降臨。誠信為榮，祛除私欲，奉公守法，方能行得正、坐
得穩(wěn)、心自靜。缺少誠信，就是缺失崇高和壯美就無法擺脫平庸和無聊、欺詐和虛假。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。誠信者的前景永遠(yuǎn)是壯闊的，時(shí)空永遠(yuǎn)是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。誠信缺失，不論是做人、經(jīng)商，注定都是要失敗的，古今中外，概莫能外。只有誠實(shí)守信，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。靜夜細(xì)思量，誠實(shí)守信與缺失誠信，哪個(gè)更利國家、社會(huì)、人民和自己，作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業(yè)者，無一不是德高才厚、誠信立身的高品位之誠信即誠實(shí)守信，具體來講，就是忠誠老實(shí)，忠身康寧。
誠信，是事實(shí)求事的表現(xiàn)，是表里如一的表現(xiàn)，是尊重生活的表現(xiàn)。誠信者光明正大，是非分明，無私無畏。誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。因此我們當(dāng)代學(xué)生一定要懂得誠信，學(xué)會(huì)誠信做人，誠信做事。
3、同學(xué)們講述有關(guān)誠信的故事，談感受。
4、學(xué)生代表宣讀《考試與誠信承諾書》。
5、學(xué)委總結(jié):
古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人。孔子說:“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙，因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任，義務(wù)，和一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、主持人總結(jié):
通過班會(huì)，使學(xué)生基本了解“誠信”的含義，懂得“誠信”的重要性，并初步學(xué)會(huì)將“誠信’融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實(shí)守信。通過這次班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠信對(duì)于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾。
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)工作總結(jié)范文二
（一）、班會(huì)主題：“建設(shè)考風(fēng)考紀(jì)”
（二）、舉行時(shí)間：2010年12月16日舉行地點(diǎn)：北教學(xué)樓201教室
（三）、參加人員：輔導(dǎo)員李丹老師、機(jī)制4、5、6班全體同學(xué)
（四）、主持人：李丹老師
（五）、班會(huì)目的：通過開展“考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)”主題班會(huì)，讓同學(xué)們了解我們科信學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加深對(duì)考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí)，避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，督促大家認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。
（六）、主題班會(huì)要求：
1、必須認(rèn)真對(duì)待，對(duì)學(xué)生開展深入的思想教育，確保本學(xué)期不再出現(xiàn)作弊現(xiàn)象。
2、每位同學(xué)必須積極主動(dòng)的加入到此次主題班會(huì)中來。3、每位學(xué)生開完班會(huì)后必須有所體會(huì)，并在體會(huì)中擬定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證在大學(xué)期間做到不作弊，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)（七）、班會(huì)具體內(nèi)容：
1、首先由輔導(dǎo)員李丹老師向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)我校歷來重視考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)。本次“考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)”主題班會(huì)的召開就是對(duì)沿襲我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳，讓每一位同學(xué)都詳細(xì)了解我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)規(guī)定，力爭(zhēng)做到以優(yōu)良的考風(fēng)，嚴(yán)明的考紀(jì)來迎接本次考試。2、4班代表發(fā)言：鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，同時(shí)敲響警鐘，告誡大家不要舞弊。
3、5班代表上臺(tái)發(fā)言，談到自己高中學(xué)習(xí)時(shí)，各種大大小小的考試應(yīng)接不暇，但即便是這樣，同學(xué)們都是自覺遵守考試紀(jì)律，在良好的考風(fēng)氛圍中，同學(xué)們也達(dá)到了考試的真正目的。現(xiàn)在我們步入了大學(xué)校門，有的同學(xué)就感覺一下子輕松了，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上。快要迎來我們?cè)诖髮W(xué)里的第一次期末考試，很多同學(xué)都不太了解大學(xué)期末考試的情況，有的把大學(xué)考試想得很輕松，大學(xué)考紀(jì)想得很寬松。其實(shí)不然，本著“立德立志，善學(xué)善行”的辦學(xué)理念，我們學(xué)校非常之重視考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)。所以，我們應(yīng)該及時(shí)糾正自己的某些錯(cuò)誤觀點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律，也希望大家能好好復(fù)習(xí)，讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的考試畫上一個(gè)完美的句號(hào)。4、6班代表發(fā)言：更是給我們來了一次精彩的演講。他說，滿載理想和夢(mèng)想，以及對(duì)家人的承諾，走進(jìn)了一片需自己付出汗水才能收獲的天地。夢(mèng)想的是出人頭地，承諾的是學(xué)業(yè)的輝煌與自身的發(fā)展。時(shí)光易逝，作為學(xué)生，他的職責(zé)就是以優(yōu)異的成績，自我的沉淀，奠基自己的前途。古人云“鏡中可明得失”，考試對(duì)我們來說何嘗不是一面鏡子。有人說，應(yīng)付考試的那一招是足以挽回一切的。其實(shí)良好嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)的樹立，在于這個(gè)人去落實(shí)去遵守，“那一招”換來的是一時(shí)的虛榮，終究逃脫不了“就業(yè)”的考核。
5、三位同學(xué)的講話完后，全班同學(xué)在“考試誠信書”上簽名，為自己的誠信留下見證的一筆。6、最后，輔導(dǎo)員李丹老師做總結(jié)性講話。李老師談到了學(xué)習(xí)和考試對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性以及它們之間的關(guān)系，更是談到了“誠信”對(duì)一個(gè)人的重要性，號(hào)召大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出真實(shí)又優(yōu)秀的成績。
（八）、近年學(xué)生違紀(jì)傾向：
1、學(xué)生總體違紀(jì)現(xiàn)象呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，作弊手段日趨科技化。2、作弊科目集中于補(bǔ)考科目或公共科目，作弊手段以夾帶，手機(jī)短信方式作弊為主。
3、作弊學(xué)生多為學(xué)習(xí)不刻苦，存在僥幸心理，對(duì)違紀(jì)后的處分重視不足。
（九）、主題班會(huì)要解決的問題：
1、學(xué)生每學(xué)期考試前都會(huì)開展考風(fēng)考紀(jì)教育，為何在作弊問題上屢禁不止?
2、學(xué)校對(duì)作弊的處分一貫較為嚴(yán)厲，為何學(xué)生卻不將此當(dāng)作一回事?
3、作弊值不值?應(yīng)怎樣拋棄作弊的僥幸心理，實(shí)現(xiàn)零作弊記錄?。
（十）、活動(dòng)意義：
各班倡議全班同學(xué)誠信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。發(fā)出倡議后大家積極響應(yīng)，十分支持和贊同這一做法。簽訂誠信考試承諾書大會(huì)上，大家紛紛走上講臺(tái)，暢談?wù)\信考試感想：有談自己誠信的，有談集體榮譽(yù)的，有結(jié)合我院傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的，并都表示會(huì)以身作則，嚴(yán)格按倡議上的要求來約束自己，努力學(xué)習(xí)，以自身實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績，承諾決不違紀(jì)作弊。這次主題班會(huì)形式新穎，內(nèi)容豐富，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到了讓同學(xué)們自我教育和自我管理的目的，在輕松和諧的氣氛中增強(qiáng)了同學(xué)們的誠信意識(shí)，堅(jiān)定了誠信信念，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。
通過這次班會(huì)，希望我們班以后會(huì)越來越好，同學(xué)們學(xué)習(xí)越來越好，班里的各項(xiàng)工作也會(huì)樣樣順利，順理成章地，一個(gè)更好的班集體就向我們靠近了。我們班的同學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致朝著同一目標(biāo)前進(jìn)！
考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)工作總結(jié)范文三
考試將近，為了端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造文明、誠信考試的良好氛圍，同時(shí)也為了提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和思想素質(zhì)，我們__班于6月8日舉行了“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”主題班會(huì)。希望每一個(gè)同學(xué)都能把“以誠信應(yīng)試為榮，以考試舞弊為恥”銘記在心，辛勤耕耘，誠信考試，誠信做人，用真實(shí)可信的`成績展現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果，做崇尚誠信的好青年，
班會(huì)上，我們積極討論誠信應(yīng)考的重要性。以誠待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一，孔子云：“誠者，乃做人之本，人無信，不知其可”。培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅(jiān)決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣，自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力。
篇2
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
三、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我班，共有46個(gè)學(xué)生，其中男生20人，女生26人。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先進(jìn)班集體。
四、具體措施
（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體。
1、借助“學(xué)校德育教育活動(dòng)開展”之際，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級(jí)觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會(huì)議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議；每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議），聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。
（二）、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
（三）、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生了解的危害和預(yù)防的基本知識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。
（四）、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭(zhēng)家長的配合，共同管理好學(xué)生。五、班級(jí)主題活動(dòng)安排：
第一周
1.總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第二周
1..進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3.制定班級(jí)工作計(jì)劃。
第三周
1.挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。
2．主題班會(huì)：做一個(gè)健康的人。
3. 學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
第四周
1. 開展“一幫一，結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。
2.開展讀書報(bào)告會(huì)，掀起讀書熱潮。
第五周
1.主題班會(huì)：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和臺(tái)球。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育。
3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第六周
1.班干部、科代表會(huì)議。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周
1.抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 共2頁,當(dāng)前第1頁1
第八周
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.做好“培優(yōu)扶差”工作。
第九周
1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
3.復(fù)習(xí)迎期中考
第十周
1.期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
2.期中考試。
第十一周
1.期中考試總結(jié)表彰。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第十二周
1.慶元旦準(zhǔn)備工作
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十三周
1.樂與學(xué)同在。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)要求。.
第十四周
1．在班上開展慶元旦活動(dòng)。
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
3.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第十五周
1.在班上舉行鋼筆字比賽。
2.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3.聯(lián)系家長。
第十六周
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
3.心理健康教育主題班會(huì)。
4.聯(lián)系家長。
第十七周
1.主題班會(huì)：理想信念教育.。
2.強(qiáng)抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
第十八周
1.主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
3繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作。
第十九周
1.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)評(píng)先評(píng)優(yōu)條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
4. 考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育
第二十周
1.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。
篇3
二、活動(dòng)形式
主題班會(huì)討論形式。
三、活動(dòng)主題
新的學(xué)期，我們的新計(jì)劃。
四、活動(dòng)目的
1.明確自己本學(xué)期的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
2.把之前在假期的散漫心理回收，繃緊自己的精神，把心思放到學(xué)習(xí)上。
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月1日16:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室
七、活動(dòng)成員
會(huì)專全體同學(xué)
八、注意事項(xiàng)
1、班會(huì)內(nèi)容要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。
2、會(huì)場(chǎng)氣氛要活躍，但保持會(huì)議的紀(jì)律。
3、盡量避免由于時(shí)間過短和問題過偏而效果不佳。
4、通過靈活方式，讓同學(xué)更進(jìn)一步投入到班會(huì)內(nèi)容中去， 明確自己在新的學(xué)期該有新的計(jì)劃和目的，讓所有同學(xué)都有所收獲。
九、活動(dòng)前期
1.團(tuán)委討論團(tuán)課形式及內(nèi)容。
2.收集同學(xué)們對(duì)于本學(xué)期的計(jì)劃書，進(jìn)行整理。
十、活動(dòng)流程策劃
1.首先放歌曲，最初的夢(mèng)想。
.2.入活動(dòng)主題；
3.班長發(fā)言說本學(xué)期本班的計(jì)劃。
4.班長發(fā)言完畢后，讓同學(xué)們自由討論自己的個(gè)人計(jì)劃。計(jì)劃討論10-15分鐘，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況而定時(shí)間。
5.由代表發(fā)言，10個(gè)人。
6.聽完代表發(fā)言后，由團(tuán)支書發(fā)表感言。
7.主持人發(fā)表自己的看法，并總結(jié)今天團(tuán)課內(nèi)容，點(diǎn)出主旨。
篇4
誠信意識(shí)淡化:社會(huì)大環(huán)境和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響誠信就個(gè)人而言,是做人的基本品質(zhì);就單位而言,是贏得社會(huì)聲譽(yù)的重要保證;就社會(huì)而言,是全體公民素質(zhì)提高的一個(gè)重要標(biāo)志;就國家而言,是樹立良好國際形象的一個(gè)重要方面。盡管高校對(duì)作弊學(xué)生處分越來越嚴(yán)厲,考試管理制度也越來越健全,但學(xué)生作弊還是難以得到完全控制。其主要原因之一是社會(huì)大環(huán)境和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響,一些不良社會(huì)風(fēng)氣滲透到大學(xué)生中,使一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生受到影響,導(dǎo)致大學(xué)生誠信意識(shí)淡化,部分學(xué)生在考試面前總是懷著僥幸心理,一二再再而三的考試舞弊。
責(zé)任意識(shí)缺失:部分教師只教書不育人南京體育學(xué)院湯巖老師對(duì)高校教師作了四個(gè)方面的總結(jié),歸納為“四個(gè)少”:教師與學(xué)生“接觸少”、教師對(duì)學(xué)生“了解少”、教師給學(xué)生“幫助少”、教師對(duì)學(xué)生“糾正少”。[4]她對(duì)目前高校部分教師的狀態(tài)作了一個(gè)較為全面的總結(jié),說明了部分教師教書育人的責(zé)任意識(shí)缺失,工作主動(dòng)性、積極性不夠,未能發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,影響良好學(xué)風(fēng)的樹立和培養(yǎng);再加上高校不同程度的存在“重科研,輕教學(xué)”的現(xiàn)象,導(dǎo)致部分教師把主要精力放在科研上,對(duì)教學(xué)不重視,和學(xué)生接觸甚少,更沒有過多的時(shí)間去指導(dǎo)學(xué)生,老師上課只教學(xué),不管理,任學(xué)生在課堂上發(fā)展,直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,導(dǎo)致部分學(xué)生在考試中作弊,直接影響考風(fēng)建設(shè)。形同虛設(shè):管理制度重制定、輕執(zhí)行,且不具有實(shí)踐操作性升本后,各個(gè)院校都借鑒其他兄弟院校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況,將原有的規(guī)章制度進(jìn)行了認(rèn)真的修訂和完善,形成了一套本科辦學(xué)的管理規(guī)章制度。但由于新建本科院校辦學(xué)時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不豐富,部分規(guī)章制度并不是在實(shí)踐運(yùn)行中逐步形成的。經(jīng)過幾年實(shí)踐運(yùn)行后,不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,部分規(guī)章制度重制定,輕執(zhí)行,且不具有實(shí)踐操作性,都是泛泛而談,流于形式,對(duì)于考風(fēng)建設(shè)“抓什么,怎么抓”的問題沒有搞清楚,管理規(guī)章制度形同虛設(shè),導(dǎo)致考風(fēng)建設(shè)未能取得實(shí)效。高校擴(kuò)招:生源質(zhì)量整體下滑和就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻自1999年以來,我國高等教育實(shí)行擴(kuò)招政策已經(jīng)走過了13個(gè)年頭,在此期間經(jīng)歷了高校合并、專科升格為本科、出現(xiàn)了一大批新建本科院校,對(duì)我國的高等教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響,已成為推動(dòng)我國高等教育由“精英教育”向“大眾教育”進(jìn)而向“普及教育”階段過渡的一支主力軍,使我國高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)大和發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),1999年,我國普通高等教育本?？乒舱猩?75.45萬人,畢業(yè)生84.76萬人;到2011年,普通高等教育本專科共招生661.76萬人,畢業(yè)生575.42萬人,2011年的畢業(yè)生是12年前畢業(yè)生的6.79倍。隨著高校擴(kuò)招,不僅學(xué)生數(shù)量發(fā)生了較大的變化,而且導(dǎo)致生源質(zhì)量整體下滑,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。一方面,生源質(zhì)量整體下滑。高校擴(kuò)招后,使高等教育步入到了大眾化發(fā)展階段,使一部分學(xué)生實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的愿望。在同等條件下,二本院校的錄取分?jǐn)?shù)整體下調(diào),幾乎僅相當(dāng)于十年前?？茖W(xué)生的錄取分?jǐn)?shù),也即是人們常說的一個(gè)問題,現(xiàn)在的碩士生僅相當(dāng)于10年前的本科生,現(xiàn)在的本科生只能相當(dāng)于10年前的?？粕?。也就是說學(xué)生基礎(chǔ)整體較差,學(xué)生素質(zhì)參差不齊,使得一些學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,不能跟上教學(xué)步伐,但為了考試過關(guān),一些學(xué)生不得不在考試過程中作弊,直接影響考風(fēng)建設(shè)。另一方面,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。自1999年以來,隨著高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)發(fā)生了根本性變化,由原來的集中分配,改變?yōu)殡p向自由選擇,使畢業(yè)生之間的竟?fàn)幐鼮榧ち?就業(yè)問題日益凸顯。大學(xué)生順利就業(yè),對(duì)個(gè)人來講,關(guān)系到自身的發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn);對(duì)社會(huì)來講,關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定;從高等教育本身來講,關(guān)系到教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。[5]作為新建本科院校,畢業(yè)生無名牌優(yōu)勢(shì),部分學(xué)生從大三開始基本忙于找工作,忽略了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),但又必須按時(shí)畢業(yè),部分學(xué)生只能通過違反考風(fēng)考紀(jì)來通過考試,嚴(yán)重影響考風(fēng)建設(shè)。
樹立三種意識(shí)1.學(xué)生樹立誠信意識(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的誠實(shí)守信意識(shí)是高校義不容辭的責(zé)任。學(xué)生誠實(shí)守信意識(shí)的培養(yǎng)并非一朝一夕,需要一個(gè)較長的過程,必須在長期的教育上下功夫,引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識(shí)。培養(yǎng)大學(xué)生樹立誠信意識(shí)可從以下三方面著手:一是新建本科院校要在誠信教育方面投入足夠的精力,把誠信教育作為日常工作常抓不懈,通過入學(xué)教育、主題班會(huì)、校園廣播和展板、宣傳欄、專題講座等方式大力宣傳,努力營造講誠信、樹新風(fēng)的校園氛圍,不讓誠信教育成為空中樓閣;二是誠信教育要形成全員參與、齊抓共管的局面;三是要端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,把“要我學(xué)”的思想變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”、“我必須學(xué)”的意識(shí),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。2.教師樹立育人意識(shí)教書育人既是教師的價(jià)值體現(xiàn),又是教師的責(zé)任所在。作為高校教師來講,課堂教學(xué)是一個(gè)育人的重要環(huán)節(jié)。高校教師課堂責(zé)任意識(shí)淡薄行為會(huì)對(duì)社會(huì)和學(xué)生造成很大的損失,任其發(fā)展下去必將會(huì)對(duì)我國的高等教育帶來很大的負(fù)面影響,因此我們應(yīng)該采取有力的措施來防止這一事態(tài)的繼續(xù)發(fā)展。[6]在應(yīng)試制度的大環(huán)境下,教師既要傳道授業(yè)解惑,更要樹立育人意識(shí),教育學(xué)生如何做人,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。新建本科院校要緊緊抓住育人這個(gè)根本,要始終把 德育工作放在學(xué)校工作的首位,強(qiáng)化全體教職工樹立育人意識(shí),促進(jìn)學(xué)生德智體等方面得到全面發(fā)展。3.學(xué)校樹立制度意識(shí)俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”?！爸贫取笔羌訌?qiáng)考風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)教學(xué)的規(guī)范化、科學(xué)化管理的根本保證。實(shí)踐證明,建立和健全規(guī)章制度是高校加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和前提,嚴(yán)格執(zhí)行制度是形成優(yōu)良風(fēng)氣的基本保證。作為新建本科院校抓考風(fēng)建設(shè)來講,制定一套規(guī)范的、可操作的考試管理制度顯得尤為重要,但須全體師生員工共同遵守,任何成員都必須服從,任何個(gè)人都不能超越制度之上,凡有任何違背制度的行為都應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。學(xué)校樹立制度意識(shí)是一種導(dǎo)向,從源頭上規(guī)范、約束個(gè)人和集體行為。只有每一個(gè)人都樹立了制度意識(shí),做到有制度可依、有制度必依,才能真正實(shí)現(xiàn)制度面前人人平等,讓違反考風(fēng)考紀(jì)行為者無處藏身,考風(fēng)建設(shè)才能夠取得實(shí)效。抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)1.抓課堂教學(xué)課程教學(xué)是抓考風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),老師能有效駕馭課堂,教學(xué)質(zhì)量高(教師的教學(xué)責(zé)任心、教學(xué)內(nèi)容的適合程度、教師學(xué)識(shí)水平、教學(xué)技能等),能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)抓考風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。在課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)上,老師不但要認(rèn)真?zhèn)湔n和授課,更要認(rèn)真組織教學(xué),嚴(yán)格課堂紀(jì)律要求,能有效駕馭課堂,對(duì)學(xué)生在課堂中的一些不良行為要進(jìn)行制止,特別對(duì)一些遲到、早退和曠課的學(xué)生要進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)屢教不改的要報(bào)學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行紀(jì)律處分。只要抓好了課堂教學(xué)這一重要環(huán)節(jié),學(xué)生能認(rèn)真學(xué)習(xí),能掌握所學(xué)知識(shí),在考試過程中學(xué)生就會(huì)自覺遵守考風(fēng)考紀(jì),如此就能促進(jìn)良好考風(fēng)逐漸形成。2.抓考試管理考試是教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是檢查教學(xué)效果、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量、衡量是否達(dá)到教育教學(xué)目的的重要途徑之一。[7]所以考試過程的規(guī)范化管理對(duì)抓考風(fēng)建設(shè)尤其重要。各個(gè)學(xué)校必須對(duì)考試各環(huán)節(jié)的管理提出明確要求,包括組織領(lǐng)導(dǎo)、試卷命題、試卷印制、試卷裝訂與管理、考核方式、考試時(shí)間安排、考場(chǎng)管理、監(jiān)考守則、違紀(jì)處理、成績?cè)u(píng)定與復(fù)查、成績登錄與管理、試卷存檔等環(huán)節(jié),確保各個(gè)環(huán)節(jié)萬無一失,充分體現(xiàn)考試管理的規(guī)范性與嚴(yán)肅性。要嚴(yán)格執(zhí)行考試管理制度,不要讓管理制度形同虛設(shè),為學(xué)生作弊消除一切可能的條件,讓作弊的可能性降低到最低限度。
做好三個(gè)引導(dǎo)1.心理引導(dǎo)當(dāng)前大學(xué)生屬于90后,大多是獨(dú)生子女,在家被長輩寵著,很少經(jīng)受挫折和遇到困難。在學(xué)習(xí)過程中,當(dāng)學(xué)生遭遇挫折和遇到困難時(shí),教育工作者要積極引導(dǎo)他們正確調(diào)整心理,盡快走出困境,把精力集中到學(xué)習(xí)中來。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理引導(dǎo)的方法很多:一是引導(dǎo)學(xué)生去參加一些積極有益的活動(dòng),轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力;二是用先進(jìn)、典型、優(yōu)秀的事跡感染、教育、激勵(lì)學(xué)生,發(fā)揮身邊人、身邊事的教育引領(lǐng)作用;三是使用精神宣泄法,把一些緊張、焦急、壓抑的情緒通過一定的渠道發(fā)泄出來,從而達(dá)到心理平衡、恢復(fù)理智。2.活動(dòng)引導(dǎo)開展積極有益的校園文化活動(dòng)可以開闊大學(xué)生的視野,提高大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。當(dāng)學(xué)生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)校園后,第二課堂活動(dòng)已成為大學(xué)生不可或缺的一部分,新建本科院校如何利用第二課堂活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)教育,是學(xué)生管理工作者值得思考的問題。各院(系)可根據(jù)系科專業(yè)特點(diǎn),有針對(duì)性的開展一些活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到啟發(fā),在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到遵守考風(fēng)考紀(jì)的重要性,培養(yǎng)大學(xué)生的使命感、責(zé)任感和平等競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生誠信參考。3.教育引導(dǎo)加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)重在教育引導(dǎo)。部分學(xué)生平時(shí)不努力學(xué)習(xí),大多在考試過程中懷著蒙混過關(guān)心理、虛榮心理和僥幸心理,不考慮后果,導(dǎo)致考試作弊,敗壞考風(fēng)。考風(fēng)教育不能僅局限在考試前進(jìn)行臨時(shí)教育,更要作為一項(xiàng)日常工作常抓不懈。作為新建本科院校的教學(xué)管理工作者,要掌握學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),以學(xué)生專題教育大會(huì)、主題班會(huì)、入學(xué)教育等為平臺(tái),在教育過程中要講究一定的策略,分清主次,要重點(diǎn)介紹考試管理制度的核心內(nèi)容,如哪些屬于舞弊行為、舞弊行為如何處罰等內(nèi)容,讓考試管理制度深入人心,做到未雨綢繆,引導(dǎo)學(xué)生遵守考風(fēng)考紀(jì)。
篇5
針對(duì)以上問題，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校通過從考試工作制度體系的建立和完善、考試工作的組織與管理、良好考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)等幾個(gè)方面對(duì)四六級(jí)考試方面做出了一些管理改革。
1 學(xué)?？荚嚬ぷ黧w系與標(biāo)準(zhǔn)的完善構(gòu)建
本校的考試工作在分管校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)和組織。學(xué)院成立由院系領(lǐng)導(dǎo)牽頭的課程考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)課程考試工作各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)組織與檢查，處理與課程考試有關(guān)的問題或事件。
學(xué)院面向教師和學(xué)生做好考試前的動(dòng)員工作，把考風(fēng)考紀(jì)教育作為教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想政治教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為了推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)考試工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化，結(jié)合我校實(shí)際情況制訂了《中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）本科生課程考核管理辦法》。為規(guī)范對(duì)考試違規(guī)行為的認(rèn)定與處理，維護(hù)考試的正常秩序，保障參加考試學(xué)生的合法權(quán)益，出臺(tái)了《中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）本科生課程考核違規(guī)處理辦法》和《中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）本科生課程考核紀(jì)律與學(xué)術(shù)規(guī)范》。為保證監(jiān)考人員認(rèn)真履行職責(zé)，維護(hù)考試的嚴(yán)肅性，確保考試公正、順利地進(jìn)行，制訂了《中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）監(jiān)考人員守則》。為加強(qiáng)全國統(tǒng)一考試的試卷安全，維護(hù)考試公平公正及嚴(yán)肅性，制定了《中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）全國統(tǒng)一考試試卷安全及保密實(shí)施細(xì)則》。
以上管理規(guī)定的制定，為學(xué)校各項(xiàng)考試的順利進(jìn)行起到了保障作用。
2 全國大學(xué)英語四六級(jí)考試工作的組織管理
2.1 健全考試組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任
由于學(xué)校對(duì)全國大學(xué)英語四六級(jí)的考試工作的重視，我校一直采取考試領(lǐng)導(dǎo)小組制度。該小組由分管教學(xué)工作的校長擔(dān)任考試領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，全面主持考試工作；副組長由教務(wù)處、外國語學(xué)院等單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任；成員由紀(jì)檢監(jiān)察委員會(huì)、學(xué)工處、保衛(wèi)處、設(shè)備處、宣傳部、后勤集團(tuán)、校醫(yī)院等考試相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。在每次考試前一周，領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)召開會(huì)議，協(xié)調(diào)處理有關(guān)考務(wù)工作以做到分工明確，責(zé)任到人，各盡其責(zé)，相互配合。
2.2 規(guī)范對(duì)監(jiān)考工作人員考務(wù)培訓(xùn)
考務(wù)管理質(zhì)量極大的收到監(jiān)考工作人員的思想覺悟、和工作能力直接影響，加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考人員的選拔和培訓(xùn)是順利開展大學(xué)英語四六級(jí)考試的重要措施。我校對(duì)監(jiān)考工作人員的考務(wù)培訓(xùn)包括兩部分。首先，所有上崗的監(jiān)考人員必須是獲得監(jiān)考資格的教職員。而教職員只有通過了考試中心組織的監(jiān)考培訓(xùn)并考試合格以后，才能獲得監(jiān)考資格。其次，每次會(huì)前的培訓(xùn)，監(jiān)考人員簽到到場(chǎng)，并由教務(wù)處長主持召開，考試管理中心主任就考務(wù)實(shí)施細(xì)則進(jìn)行詳細(xì)講解，總結(jié)介紹以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在選派監(jiān)考人員時(shí)，注重選派年富力強(qiáng)、監(jiān)考經(jīng)驗(yàn)豐富的教師或機(jī)關(guān)人員，努力做到新老搭配、男女搭配，確保考試順利進(jìn)行。
2.3 加強(qiáng)考試過程的管理
考試過程中管理工作的重要性也不可忽視。在四六級(jí)考試中，我校采取副校長擔(dān)任主考，由教務(wù)處處長和分管考試的副處長擔(dān)任副主考，由學(xué)校紀(jì)檢部門、學(xué)工處、團(tuán)委、各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記等組成考試巡視組，及時(shí)處理考試過程中發(fā)生的各種問題，并將考點(diǎn)以教學(xué)樓為單位分成若干考區(qū)，每個(gè)考區(qū)的具體負(fù)責(zé)人再以樓層為單位采取樓層負(fù)責(zé)制，分配工作人員承擔(dān)所在教學(xué)樓層試卷與考務(wù)材料的分發(fā)、收取等工作，并及時(shí)處理考試過程中的一些突發(fā)事件。
2.4 加大整治考試環(huán)境力度
規(guī)范的環(huán)境是一種文化，是一種氛圍，體現(xiàn)了一種精神，蘊(yùn)涵著一種無形的感染力。高校要把大學(xué)英語四、六級(jí)考試當(dāng)作考試的樣板工程來抓，樹立國家級(jí)考試的品牌，從而帶動(dòng)校內(nèi)其它考試工作上水平、上臺(tái)階。
首先，要做好考點(diǎn)環(huán)境的綜合治理，例如懸掛宣傳橫幅，分布考場(chǎng)的教學(xué)樓要?jiǎng)澗渚€，聘請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)人員值勤，實(shí)行封閉式管理。其次，要注意考場(chǎng)的規(guī)范化建設(shè)。做好考場(chǎng)衛(wèi)生，桌面清潔，無書寫痕跡；桌斗清理徹底，無違規(guī)物品；監(jiān)考教師的工作臺(tái)要整潔、清爽，除了考試用品和工作材料之外，不得堆放任何物品；黑板上要書寫考試宣傳標(biāo)語和開考、發(fā)卷、收卷時(shí)間。
安排專人巡查校園，及時(shí)處理一些非法小廣告，凈化校園環(huán)境，同時(shí)對(duì)校園網(wǎng)上出現(xiàn)的一些不良信息進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控。
學(xué)校通過多種方式積極營造公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。聯(lián)合學(xué)工處、學(xué)院，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)考生的誠信教育和正面引導(dǎo)。通過宣傳標(biāo)語、電子屏幕、校廣播臺(tái)和校園網(wǎng)等多種方式進(jìn)行廣泛的考風(fēng)考紀(jì)宣傳和誠信教育。
3 四六級(jí)考試考試工作的思考
3.1 加強(qiáng)日?？硷L(fēng)考紀(jì)建設(shè)
（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠信教育。我校在對(duì)新生的入學(xué)教育中，專門設(shè)立誠信考試教育環(huán)節(jié)，向新生解讀學(xué)校關(guān)于考試方面的管理規(guī)定，在學(xué)生心目中樹立“作弊可恥，誠信光榮”的信念。同時(shí)，學(xué)院召開考前動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律，確?？荚嚬ぷ黜樌M(jìn)行。以班級(jí)為單位，還會(huì)開展以“誠信考試”為主題的班會(huì)。由班長宣讀《誠信考試承諾書》，并帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诳荚嚦兄Z書上簽字。主題班會(huì)的召開不僅使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到違反誠信原則的嚴(yán)重危害，更使同學(xué)們深刻體會(huì)到誠實(shí)守信在人生中的重要性，對(duì)于學(xué)生良好品格的建立也起到了不容忽視的積極作用。
（2）選聘學(xué)生兼職考風(fēng)考紀(jì)監(jiān)察員。為了進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用，為學(xué)生提供參與學(xué)校民主管理的實(shí)踐機(jī)會(huì)，探索以學(xué)促教的新經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)精神和工作能力，學(xué)校選聘優(yōu)秀本科生作為兼職考風(fēng)考紀(jì)監(jiān)察員參與學(xué)校課程考核管理工作，以加強(qiáng)學(xué)校考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。
（3）建立考試督導(dǎo)制度。為加強(qiáng)考場(chǎng)管理和考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，檢查和督促監(jiān)考老師認(rèn)真履行職責(zé)、學(xué)生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，確?？荚囍刃?。學(xué)校從監(jiān)考隊(duì)伍中選聘優(yōu)秀的監(jiān)考員作為考試督導(dǎo)員，對(duì)學(xué)校所有考試進(jìn)行全程監(jiān)督。這項(xiàng)制度的建立，對(duì)學(xué)校建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)起到了重要的作用。
（4）加強(qiáng)日常課程考核的管理。在日常課程考核中，我校始終以國家級(jí)考試的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求監(jiān)考人員和考生。制訂詳細(xì)的監(jiān)考流程，配備精干的巡視隊(duì)伍，對(duì)課程考核中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進(jìn)行全校通報(bào)，對(duì)課程考核中的違紀(jì)作弊行為，及時(shí)公平公正地處理。
3.2 加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考人員的培訓(xùn)、選聘和監(jiān)督
學(xué)校從各學(xué)院、各單位選聘責(zé)任心強(qiáng)的教職工參加監(jiān)考工作。由教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，考核合格的監(jiān)考人員須簽訂承諾書，并頒發(fā)監(jiān)考證，建立監(jiān)考人員信息庫。學(xué)院負(fù)責(zé)監(jiān)考人員的安排。
監(jiān)考人員須持證上崗，監(jiān)考證上印有監(jiān)考人員的姓名、單位、照片等信息，監(jiān)考人員在工作的同時(shí)，要接受考試督導(dǎo)員及考生的監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)監(jiān)考人員不按規(guī)定履行監(jiān)考職責(zé)或違反考試紀(jì)律，當(dāng)即撤換，并按學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予處理。
3.3 改革報(bào)名手段
報(bào)名管理手段的規(guī)范化在整個(gè)大學(xué)英語四六級(jí)考試考務(wù)管理工作中意義重大。以往手工報(bào)名時(shí)，所有考生信息都由教務(wù)秘書錄入，工作繁重且容易出錯(cuò)。
針對(duì)此問題，我校已經(jīng)建立了一套完整準(zhǔn)確的學(xué)籍信息庫，為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上報(bào)名奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并且也能對(duì)考生報(bào)名資格進(jìn)行在線審查。考生只需登錄到綜合教務(wù)管理系統(tǒng)，勾選相應(yīng)的考試科目，就可以輕松完成網(wǎng)上報(bào)名，不受時(shí)間和地域的限制。報(bào)名費(fèi)的收繳采用批扣的方式進(jìn)行，由學(xué)校財(cái)務(wù)處對(duì)報(bào)名考試費(fèi)進(jìn)行批扣，實(shí)現(xiàn)了安全、高效。同時(shí)在新生入校不久就集中采集一次圖像信息，并將圖像信息上傳至綜合教務(wù)管理系統(tǒng)，供學(xué)生在校期間考試報(bào)名使用。
整個(gè)報(bào)名過程方便、快捷，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。即便是野外實(shí)習(xí)的學(xué)生，也可在網(wǎng)上遠(yuǎn)程完成報(bào)名。
總之，四六級(jí)考試管理工作繁瑣且龐大，以上工作的到位使得我校在四六級(jí)考試組織工作中一直順利且有成效。當(dāng)然今后隨著時(shí)間推移，四六級(jí)考試可能會(huì)有更多的問題出現(xiàn)，但是只要組織工作認(rèn)真、規(guī)范、高效、創(chuàng)新，那么問題也會(huì)迎刃而解。
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篇6
學(xué)習(xí)實(shí)踐部本年度主要工作主要是以下幾個(gè)方面：
1 在第一次例會(huì)中學(xué)習(xí)實(shí)踐部邀請(qǐng)了原學(xué)習(xí)實(shí)踐部部長xx、副部長xx、xx對(duì)新納干事進(jìn)行了簡單部門文化和部門制度的培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程當(dāng)中新部長副部長以及干事都做了簡短的自我介紹。
好的開頭是成功的一半，院學(xué)生會(huì)一直很重視每學(xué)年的部門第一次例會(huì)，通常情況下學(xué)生會(huì)主席或者分管該部門的副主席一定到會(huì)，一起參與該部門的該學(xué)年的活動(dòng)計(jì)劃的制定，并指出該部門的優(yōu)點(diǎn)與不足，鼓勵(lì)大家一起為部門的發(fā)展努力，一起為學(xué)生會(huì)的發(fā)展而努力。
2外語文化節(jié)前期準(zhǔn)備，外語文化節(jié)一直是院學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)之一，本學(xué)期在活動(dòng)開始之前大家都積極準(zhǔn)備，院學(xué)生會(huì)和各系學(xué)生會(huì)都有自己承辦的活動(dòng)，但是后面因?yàn)楦鞣N原因而未能舉行。此次前期準(zhǔn)備主要不足方面主要體現(xiàn)在創(chuàng)新方面，因?yàn)橥庹Z文化節(jié)一直由學(xué)習(xí)實(shí)踐部所承辦，所以包括策劃，活動(dòng)宣傳都是按原來的模式來舉辦，活動(dòng)的創(chuàng)新性不足。
3配合生活園區(qū)就生活園區(qū)文化月中的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在該活動(dòng)中加強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐部和生活園區(qū)的聯(lián)系與溝通，在知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中學(xué)習(xí)實(shí)踐部干事們積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在活動(dòng)中積極參與。跨部門之間聯(lián)合舉辦活動(dòng)，為以后各個(gè)部門之間的緊密合作打下了良好的基礎(chǔ)。
4人人知誠信，誠信“考”先行，考風(fēng)考紀(jì)的宣傳是學(xué)習(xí)實(shí)踐部今年新增加的一個(gè)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中同學(xué)們的熱情達(dá)到了一個(gè)，在做宣傳板的時(shí)候，不僅犧牲了自己中午午休的時(shí)，而且在晚上11點(diǎn)多，樓管阿姨查完房第二次開門的時(shí)候才回去。考風(fēng)考紀(jì)第二個(gè)活動(dòng)就是給各系學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐部開會(huì)，希望將這次考風(fēng)考紀(jì)宣傳下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，最好班級(jí)能夠就考風(fēng)考紀(jì)能夠開展主題班會(huì)的學(xué)習(xí)。可能因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)實(shí)踐部第一次做，活動(dòng)還是有存在不足的地方，不足主要體現(xiàn)在宣傳內(nèi)容的挑選不夠細(xì)致、宣傳的方式過于單一，針對(duì)這種情況在學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)整頓月已有涉及，相信在下一學(xué)期中考風(fēng)考紀(jì)的宣傳能夠內(nèi)容更豐富，宣傳方式多元化。
5學(xué)風(fēng)整頓月，在學(xué)風(fēng)整頓月期間學(xué)習(xí)實(shí)踐部主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)第一個(gè)環(huán)節(jié)集體學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)章程、學(xué)生會(huì)考核標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)制度，第二個(gè)環(huán)節(jié)是集體學(xué)習(xí)俞敏洪老師的過有意義的人生，在大家一人一段的朗讀當(dāng)中同學(xué)們因俞敏洪所講的內(nèi)容而笑聲不斷，之后同學(xué)們就如何度過自己的大學(xué)生活，以及自己的大學(xué)規(guī)劃都談了認(rèn)識(shí)，這個(gè)環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)有一個(gè)“家”的感覺。第三個(gè)環(huán)節(jié)（下周舉辦），主要針對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部今年活動(dòng)較少，擬與權(quán)益部舉行一次聯(lián)合對(duì)抗的比賽，主要內(nèi)容是5人組成一個(gè)小組，小組有自己的名稱，活動(dòng)內(nèi)容是如何就就業(yè)模擬面試和職業(yè)生涯規(guī)劃比賽提出自己的策劃的亮點(diǎn)，其他組進(jìn)行自由提問與反駁，此外，每個(gè)小組的成員都要求做一個(gè)簡單而令人深刻的自我介紹。屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)一些大三的有活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與評(píng)比。
過去的半年，學(xué)習(xí)實(shí)踐部在不斷地成長，不斷地發(fā)展，也許沒有舉辦什么轟轟烈烈的大活動(dòng)，但是可能正像俞敏洪老師所談到的穿越地平線的渴望，在找到自己明確的地位之后，明年學(xué)習(xí)實(shí)踐部一定能將就業(yè)模擬面試和職業(yè)生涯規(guī)劃比賽舉辦成功。
二 權(quán)益部奉獻(xiàn)與服務(wù)是我們不變的宗旨
曾幾何時(shí)，還是權(quán)益部部長的時(shí)候在權(quán)益部的博客中寫過一句話權(quán)益部是個(gè)特別的義工組織，或許他的組織形式具有所謂的官方色彩，但永遠(yuǎn)不變的，是他志愿為同學(xué)服務(wù)的無私精神。他們?cè)谛@中默默地心甘付出，不見那慷慨激昂，沒有炫耀作幌，卻在平淡中處處閃光。權(quán)益部應(yīng)該主要在奉獻(xiàn)與服務(wù)上下功夫。權(quán)益部本學(xué)年的工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1“失物招領(lǐng)”值班處工作：“失物招領(lǐng)”值班處還是按照慣例每天中午45分鐘下午45分鐘在食堂二樓落地窗下值負(fù)責(zé)同學(xué)們的“失物招領(lǐng)”。“失物招領(lǐng)”是一項(xiàng)簡單而又復(fù)雜的工作，很簡單是因?yàn)楹芏嗳硕寄軌騽偃芜@項(xiàng)工作，很復(fù)雜是因?yàn)槿绾巫屵@一項(xiàng)簡單的工作，干事們能夠認(rèn)認(rèn)真真的做一年，所以它所考驗(yàn)的一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。失物招領(lǐng)存在不足的地方主要體現(xiàn)在宣傳力度不足，明年應(yīng)加強(qiáng)宣傳。
2“死信復(fù)活”工作：“死信復(fù)活”也是一個(gè)長期性活動(dòng)，主要就學(xué)院收發(fā)室一些長期無人認(rèn)領(lǐng)的一些信件由權(quán)益部負(fù)責(zé)公布，同學(xué)們能夠及時(shí)準(zhǔn)確的領(lǐng)回自己的信件，該活動(dòng)受到了同學(xué)們的好評(píng)，是學(xué)生會(huì)深入學(xué)生生活的體現(xiàn)之一。
3文明是一種習(xí)慣活動(dòng)，文明校園綠色校園的建立是學(xué)生會(huì)一直努力地一個(gè)方向，在這次文明是一種習(xí)慣當(dāng)中權(quán)益部組織了：238公交排隊(duì)，食堂排隊(duì)，圖書館班級(jí)食堂標(biāo)語宣傳等等一系列的活動(dòng)。本次活動(dòng)主要不足主要體現(xiàn)在影響較小、未能將將文明是一種習(xí)慣很好的倡導(dǎo)下去，在此次的學(xué)風(fēng)整頓月當(dāng)中對(duì)此已有涉及，相信通過此次的集體學(xué)習(xí)，以后文明是一種習(xí)慣能夠辦得更好。
4配合生活園區(qū)做整體的宣傳與組織工作。
篇7
組織一個(gè)良好的班團(tuán)干部(包括組長、寢室長)，首先選擇優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)組長、寢室長，優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)組長、寢室長，他們能積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地安排好各組、各寢室的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)及各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們有條不紊地學(xué)習(xí)如背書、交作業(yè)、搞衛(wèi)生及其它班級(jí)活動(dòng)，其次再選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，讓班干部輪流值日，各司其職，在學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生，各項(xiàng)活動(dòng)上都有塊人負(fù)責(zé)。
二、完善班級(jí)制度
針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，制定了班規(guī)和班級(jí)管理日志，每天由值日班干部將遲到、早退、曠課、課堂紀(jì)律、作業(yè)完成情況、教室寢室公共區(qū)衛(wèi)生、就寢紀(jì)律等情況及時(shí)匯總并在班級(jí)管理日志上，班主任老師每天查閱并簽字，計(jì)入學(xué)期總評(píng)，及時(shí)與扣分突出學(xué)生的家長聯(lián)系;使班級(jí)保持較高出勤率。
三、發(fā)揮主題班會(huì)課的作用
每周堅(jiān)持召開一次主題班會(huì)課，根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃地、及時(shí)地對(duì)學(xué)生開展“珍愛生命 遠(yuǎn)離”、 “自我規(guī)劃 增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感”、 “直面挫折逆風(fēng)飛揚(yáng)”、 “安全教育”的主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育管理工作、感恩教育、“誠實(shí)守信”及考風(fēng)考紀(jì)主題教育等活動(dòng)。
四、組織班級(jí)活動(dòng)，提升集體意識(shí)。
本期認(rèn)真組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如演講比賽、排球比賽，排球比賽獲得了年級(jí)三等獎(jiǎng)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)參加婁底地區(qū)組織的技能抽考，取得了第二名的好成績，組織學(xué)生參加省里組織的計(jì)算機(jī)能力考試，班級(jí)還組織了演講比賽等活動(dòng)，活躍了班級(jí)氣氛，豐富了課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。
篇8
1．加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。
2．加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3．建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4．完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。
5．在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績。
三、主要措施
（一）加強(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1．認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時(shí)不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。
（二）、以“愛國、愛黨、愛社會(huì)主義、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛學(xué)校”為重點(diǎn)，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄。
2、、繼續(xù)堅(jiān)持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開展好“國旗班”活動(dòng)。
3、定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè)，
（三）、以“創(chuàng)建十無文明班級(jí)，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。
2、要按時(shí)上好班會(huì)，其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會(huì)情況，
4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：
（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
（2）行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育
（3）法制教育。
（4）安全衛(wèi)生教育。
（四）、開展“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng)，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。
1、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化”。
2、學(xué)校對(duì)年級(jí)、年級(jí)對(duì)班級(jí)，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。
3、要組織好衛(wèi)生檢查組織，并積極開展工作。
4、要定期不定期的檢查個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)衛(wèi)生，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào)，檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)、班級(jí)、年級(jí)活動(dòng)。
（五）、搞好“結(jié)合教育”，達(dá)到全方位育人。
1、要求各班定期召開家長會(huì)（每學(xué)年一次）。
2、爭(zhēng)取社會(huì)力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、社會(huì)實(shí)踐、科技教育。
3、學(xué)樣校組織召開九年級(jí)家長會(huì)。
（六）“以愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”。
認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級(jí)、班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)各種活動(dòng)育人情況，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級(jí)文化建設(shè)，營造育人環(huán)境。
（七）關(guān)注弱勢(shì)群體，認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動(dòng)，讓更多特困生享受到祖國、學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學(xué)習(xí)的熱情。
四、主要工作安排
月份 德 育 工 作 內(nèi) 容
二 1、開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式（全校）。
2、專題教育系列：安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式
3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。
4、開展“禁毒”宣傳教育活動(dòng)。
三 1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)為主題升國旗儀式（全校）。
2、結(jié)合學(xué)雷鋒月， 各班出版“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”宣傳專欄。
3、召開初三級(jí)學(xué)生家長會(huì)。
4、專題教育系列：文明禮儀教育（一）。
5、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
四 1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)
2、籌備紀(jì)念“五·四”活動(dòng)、
3、出版慶?！拔濉ひ弧?、紀(jì)念“五·四”宣傳專欄。
4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。
5、專題教育系列：安全教育講座。
6、初二級(jí)主題班會(huì)：做生活的強(qiáng)者——如何對(duì)待自卑和壓抑心理。
五 1、慶“五·一”、“五·四”活動(dòng)為主題升國旗儀式（全校）。
2、團(tuán)委、各班開展紀(jì)念“五·四”活動(dòng)。全校師生歌詠比賽。
3、吸收新團(tuán)員、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng)。
4、期中班主任工作會(huì)。
5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
6、期中班風(fēng)檢查。
六 1、做“四有”新人為主題升國旗儀式（全校）。
2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。
5、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見。
7、召開班主任工作會(huì)。
七 1、慶祝“七·一”，以熱愛黨、熱愛社會(huì)主義為主題升國旗儀式（全校）。
2、期終評(píng)定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。
3、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語、填寫有關(guān)資料等工作。
篇9
二、工作總目標(biāo)：
1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。
2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。
5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績。
三、主要措施
(一)加強(qiáng)思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.認(rèn)真扎實(shí)地搞好
文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時(shí)不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。
(二)、以“愛國、愛黨、愛社會(huì)主義、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛學(xué)校”為重點(diǎn)，堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄。
2、、繼續(xù)堅(jiān)持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅(jiān)持開展好“國旗班”活動(dòng)。
3、定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè)，
(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級(jí)，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。
2、要按時(shí)上好班會(huì)，其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會(huì)情況，
4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。
行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育
法制教育。
安全衛(wèi)生教育。
(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng)，推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。
1、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化”。
2、學(xué)校對(duì)年級(jí)、年級(jí)對(duì)班級(jí)，班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。
3、要組織好衛(wèi)生檢查組織，并積極開展工作。
4、要定期不定期的檢查個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)衛(wèi)生，并把檢查情況進(jìn)行通報(bào)，檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)、班級(jí)、年級(jí)活動(dòng)。
(五)、搞好“結(jié)合教育”，達(dá)到全方位育人。
1、要求各班定期召開家長會(huì)(每學(xué)年一次)。
2、爭(zhēng)取社會(huì)力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、社會(huì)實(shí)踐、科技教育。
3、學(xué)樣校組織召開九年級(jí)家長會(huì)。
(六)“以愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”。
認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級(jí)、班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)各種活動(dòng)育人情況，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級(jí)文化建設(shè)，營造育人環(huán)境。
(七)關(guān)注弱勢(shì)群體，認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動(dòng)，讓更多特困生享受到祖國、學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學(xué)習(xí)的熱情。
四、主要工作安排
二月份
1、開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列：安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式
3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。
4、開展“禁毒”宣傳教育活動(dòng)。
三月份
1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)為主題升國旗儀式(全校)。
2、結(jié)合學(xué)雷鋒月， 各班出版“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”宣傳專欄。
3、召開初三級(jí)學(xué)生家長會(huì)。
4、專題教育系列：文明禮儀教育(一)。
5、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
四月份
1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)
2、籌備紀(jì)念“五·四”活動(dòng)、
3、出版慶祝“五·一”、紀(jì)念“五·四”宣傳專欄。
4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。
5、專題教育系列：安全教育講座。
6、初二級(jí)主題班會(huì)：做生活的強(qiáng)者——如何對(duì)待自卑和壓抑心理。
五月份
1、慶“五·一”、“五·四”活動(dòng)為主題升國旗儀式(全校)。
2、團(tuán)委、各班開展紀(jì)念“五·四”活動(dòng)。全校師生歌詠比賽。
3、吸收新團(tuán)員、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng)。
4、期中班主任工作會(huì)。
5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
6、期中班風(fēng)檢查。
六月份
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。
篇10
一、考試管理中存在的問題
1.學(xué)生的基礎(chǔ)水平參差不齊。在獨(dú)立學(xué)院中,錄取分?jǐn)?shù)最高和最低的學(xué)生之間可達(dá)100分左右,因此,有的學(xué)生對(duì)自己缺乏信心,放棄努力,希望通過作弊過關(guān)考試。還有些學(xué)生為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金,心存僥幸,希望通過作弊來提高分?jǐn)?shù)。
2.學(xué)生對(duì)考試缺乏正確的認(rèn)識(shí),考試目的不明確。學(xué)生為考而學(xué),他們的主體作用得不到充分體現(xiàn),積極性和主動(dòng)性得不到充分發(fā)揮。
3.個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),投入精力和時(shí)間不夠,因此,在命題時(shí)降低標(biāo)準(zhǔn),圈定考試范圍,甚至透露考題。另外,監(jiān)考教師責(zé)任心不強(qiáng),放松考場(chǎng)紀(jì)律,學(xué)生心存僥幸,違規(guī)就在所難免。
二、加強(qiáng)考試管理的措施
1.加強(qiáng)制度建設(shè)
在多年的探索和實(shí)踐中,我院已經(jīng)形成了較完善的考試管理制度,在考試組織上,實(shí)行主管教學(xué)的院長帶頭抓、教務(wù)辦公室主任直接參與、考試管理人員具體實(shí)施的考試領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施體系?？记白龊贸浞譁?zhǔn)備,做好考試教育工作,營造考試氛圍,強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律?？荚囍袑W(xué)院和系部的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層層巡視,督促考試和監(jiān)考工作?？紕?wù)人員嚴(yán)守崗位,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格考試紀(jì)律;考試管理部門及時(shí)將考試過程中出現(xiàn)的情況通報(bào)全校。考后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過這些環(huán)節(jié)的要求,不斷地完善考試管理工作。例如,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,我院制定了《江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院考試違規(guī)處理辦法》、《考場(chǎng)規(guī)則》、《監(jiān)考員守則》等規(guī)章制度,其中對(duì)監(jiān)考人員應(yīng)履行的職責(zé)、學(xué)生應(yīng)遵守的考試紀(jì)律及考試過程中對(duì)學(xué)生違規(guī)行為的認(rèn)定與處理等作了詳細(xì)規(guī)定。
2.加大監(jiān)考力度
首先,為體現(xiàn)考試公平、公正原則,預(yù)防和杜絕違紀(jì)、作弊現(xiàn)象發(fā)生,我們挑選了責(zé)任心強(qiáng)、嚴(yán)格認(rèn)真、敢于堅(jiān)持原則的人員擔(dān)任監(jiān)考人員。其次,加強(qiáng)對(duì)監(jiān)考人員的紀(jì)律教育。每次考試前,都要組織所有監(jiān)考人員進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)他們提出明確要求:在考前做好清場(chǎng)、證件審查工作,宣讀考場(chǎng)規(guī)則;考試期間認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),不隨意離開考場(chǎng),不在考場(chǎng)內(nèi)做與監(jiān)考無關(guān)的事,如看報(bào)紙、改作業(yè),甚至打瞌睡等,要密切關(guān)注考場(chǎng)動(dòng)態(tài),讓有作弊動(dòng)機(jī)的考生無機(jī)可乘;考試結(jié)束后,監(jiān)考教師要認(rèn)真清點(diǎn)試卷,一定要確定無誤。監(jiān)考嚴(yán)格就會(huì)使那些想搞小動(dòng)作的學(xué)生感到有一種威懾力,從而收斂行動(dòng)。再次,對(duì)違紀(jì)、作弊行為,盡量扼殺在萌芽狀態(tài),打消學(xué)生在考試中存有的僥幸心理。對(duì)于無視考試紀(jì)律作弊的學(xué)生,嚴(yán)厲查處,決不姑息。最后,充分發(fā)揮巡考作用。巡考人員一般由各系和相關(guān)部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。每逢考期,各系領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)辦主任應(yīng)親自巡視考場(chǎng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。如果巡考人員查出違紀(jì)者,既能對(duì)欲作弊的學(xué)生產(chǎn)生威懾力,又能對(duì)監(jiān)考人員的工作起到督促作用。我們?cè)谘部歼^程中多次查出作弊學(xué)生,并且全部按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
另外,教學(xué)管理工作者親自參加監(jiān)考,這樣能夠直接發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)上出現(xiàn)的新情況、新問題及作弊的新手段,掌握第一手材料,進(jìn)而及時(shí)采取有針對(duì)性的防御措施,隨時(shí)完善考試管理制度。
3.加強(qiáng)考前教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)和誠信道德教育,通過懸掛標(biāo)語、黑板報(bào)、召開以考試為內(nèi)容的主題班會(huì)、廣播等多種形式加大宣傳力度,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)考試的規(guī)章制度,營造良好的考試氛圍,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到考試的重要性和嚴(yán)肅性,強(qiáng)化學(xué)生的考試意識(shí)和觀念,從而引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確考試目的,把考前教育做到每位學(xué)生的思想深處。
4.精心設(shè)置考場(chǎng)
實(shí)行隨機(jī)編排考場(chǎng)座位,使學(xué)生的考試環(huán)境不斷變化。規(guī)定監(jiān)考人員提前20分鐘到考場(chǎng),將第一次隨機(jī)編排的“考生座位表” 張貼公布,再由監(jiān)考人員根據(jù)考場(chǎng)的具體情況,將第二次隨機(jī)編排的“座位次序示意圖”畫在黑板上,要求學(xué)生按示意圖對(duì)號(hào)入座。在考試進(jìn)行中,監(jiān)考人員還必須認(rèn)真查驗(yàn)學(xué)生證件,防止替考。為保證學(xué)生座位號(hào)的不固定性,每場(chǎng)考試都重新隨機(jī)排序,最大限度地防止學(xué)生利用桌面作弊。
5.加強(qiáng)考試命題管理
教師命題必須以教學(xué)大綱為依據(jù),試題既來源于教材,又不局限于教材;考試方式可以多樣化,采用A、B卷,多種題型相結(jié)合,隨機(jī)抽取其中一份考試。考試結(jié)束后,進(jìn)行試卷分析,對(duì)試卷難易程度、考生成績分布等進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過逐步規(guī)范考試命題這一關(guān),我院每份試卷分析的結(jié)果都接近正態(tài)分布。
6.整頓考紀(jì)、考風(fēng)不手軟
堅(jiān)持原則不講情面,一旦有學(xué)生違紀(jì),嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理,同時(shí)做好受處分學(xué)生的思想工作,使他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),這對(duì)其他學(xué)生也是一次很好的警示教育。
7.認(rèn)真做好考后總結(jié)
每次考期結(jié)束后,考試管理人員都應(yīng)認(rèn)真作好總結(jié),找出不足,制定相應(yīng)處理措施,為下次考試提供經(jīng)驗(yàn),不斷完善考試管理制度。
經(jīng)過幾年的摸索實(shí)踐,我院開創(chuàng)了考試工作的新局面,多次受到學(xué)校有關(guān)部門的充分肯定。優(yōu)良的考風(fēng)促進(jìn)了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),近三年來,學(xué)院的考研錄取率始終保持在10%以上,位列全省高校的前列。由此可見,我院行之有效的考試管理工作,對(duì)嚴(yán)肅考紀(jì)、凈化考風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量有非常重要的作用。
參考文獻(xiàn):
[1]昊書琴,李寶成.高?？硷L(fēng)問題分析與建議[J].佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),2006.1.
篇11
二、制訂好班規(guī)文約
俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學(xué)生，他們很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以剛開學(xué)時(shí)比較難管理，應(yīng)制訂好班規(guī)文約，并組織全班反復(fù)地學(xué)習(xí)，樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1，課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2，課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。
3，路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理樹立榜樣，培養(yǎng)班干。
四、培養(yǎng)學(xué)生中的榜樣
一年級(jí)的學(xué)生自理能力弱，自學(xué)性差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣，必須先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，考察一個(gè)星期，看誰各方面的能力最強(qiáng)，表現(xiàn)最好，然后才選出最好的那位作為班長，為全班同學(xué)樹立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰有進(jìn)步，表現(xiàn)好，就給他機(jī)會(huì)。這樣，我想同學(xué)們都會(huì)從各方面爭(zhēng)著表現(xiàn)，良好的習(xí)慣也就會(huì)很快形成。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
六、另外，本學(xué)期班隊(duì)主題活動(dòng)大體擬定如下：
第一周：學(xué)生報(bào)名，做好開學(xué)工作。
第二周：安排好學(xué)生座位，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)
第三周：挑選班干部，制訂班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。
第四周：主題班會(huì)：“我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生?！?/p>
第五周：主題班會(huì)“整治四亂，從我做起。”
第六周：組建班級(jí)好人好事隊(duì)伍。
第七周：班級(jí)辯論賽。
第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會(huì)實(shí)踐。
第十三周：主題班會(huì)：特長展示（手工制作、繪畫、書法等）。
第十四周：好人好事總結(jié)會(huì)。
第十五周：開展學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)。
第十六周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
篇12
大學(xué)輔導(dǎo)員與學(xué)生的關(guān)系最親密，與學(xué)生朝夕相處，輔導(dǎo)員素質(zhì)的高低是影響學(xué)生管理工作的重要因素之一。1.1加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德教育，提升輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。民辦高職院校的大部分輔導(dǎo)員沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過教育管理學(xué)方面的知識(shí)，理論方面比較欠缺。因此，學(xué)校要對(duì)輔導(dǎo)員尤其是對(duì)新入職的輔導(dǎo)員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，包括對(duì)政治理論、職業(yè)道德教育、管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)之后由人事部門進(jìn)行考核，拿到合格證后方可允許帶班。另外，學(xué)院要經(jīng)常開展師德教育，讓每位教師認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感，不斷提高自身素質(zhì)，做到為人師表、身正示范、立德樹人。1.2建立嚴(yán)格的輔導(dǎo)員選聘機(jī)制。民辦高職院校大部分輔導(dǎo)員為本校的留校生，學(xué)歷為?？?，只有少部分是通過校外招聘，為本科生或研究生。因此，從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，這些院校應(yīng)建立嚴(yán)格的輔導(dǎo)員選聘機(jī)制，嚴(yán)格按照政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平精、工作作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)，選聘熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)，德才兼?zhèn)?、樂于奉獻(xiàn)的人員到輔導(dǎo)員工作崗位，堅(jiān)持多渠道擇優(yōu)選拔，既重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，又重視學(xué)歷層次，確保輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。1.3壯大輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在當(dāng)前高職院校不斷擴(kuò)招的情況下，輔導(dǎo)員缺口也在增大，另外，民辦職業(yè)院校的學(xué)生比普通高校的學(xué)生難管理，因此，這些高職院校可采取專職為主，專兼結(jié)合的方式壯大輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在專業(yè)教師中，選拔一批課時(shí)量少的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員或者在高年級(jí)中選拔一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生擔(dān)任助理輔導(dǎo)員，工作模式采取專職為主、兼職輔助的形式，壯大管理隊(duì)伍。輔導(dǎo)員、專業(yè)教師和優(yōu)秀學(xué)生相互配合，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)共同管理，切實(shí)增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的實(shí)效性。
2加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院教學(xué)和管理工作的目標(biāo)。目前民辦高職院校的大部分學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，入校后學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)不努力，因此，學(xué)院要重點(diǎn)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過日常常規(guī)檢查、專項(xiàng)檢查、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)等措施加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。根據(jù)職業(yè)院校的性質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“職業(yè)素養(yǎng)好，崗位技能強(qiáng)、行業(yè)知名度高”的高技能型人才。2.1加大檢查力度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)院要制定嚴(yán)格的檢查制度，將平時(shí)的檢查常規(guī)化，除學(xué)院教學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)督導(dǎo)檢查之外，各二級(jí)學(xué)院發(fā)揮學(xué)生紀(jì)檢部門的作用，對(duì)本學(xué)院各班及時(shí)檢查，及時(shí)通報(bào)；輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)每天的出勤情況，晚自習(xí)紀(jì)律情況進(jìn)行長效檢查，聽取任課教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的意見和建議，對(duì)學(xué)生上課出勤、課堂表現(xiàn)、早晚自習(xí)等動(dòng)態(tài)反饋及時(shí)通報(bào)；針對(duì)遲到、早退，課上不注意聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)等問題，輔導(dǎo)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行教育，督促學(xué)生及時(shí)整改，對(duì)于那些屢教不改者，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。2.2加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。學(xué)院要經(jīng)常開展誠信教育，加大對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳力度，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。例如，在全校范圍內(nèi)圍繞“誠信考試”的主題，開展各類形式的主題班會(huì)或演講活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成平日努力學(xué)習(xí)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試誠信答題的習(xí)慣。同時(shí)，輔導(dǎo)員和任課教師都要做好考前引導(dǎo)教育，考中監(jiān)督管理和考后總結(jié)工作。另外，學(xué)院實(shí)行嚴(yán)格的教考分離制度，教務(wù)處組織好命題、審題、閱卷等工作。
3提高學(xué)生的人文素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的道德認(rèn)知和道德情感
3.1發(fā)揮社團(tuán)的作用，開展豐富多彩的校園活動(dòng)，積極開展第二課堂。鼓勵(lì)學(xué)生舉辦或參加各種校園活動(dòng)，豐富課余生活。一方面要充分發(fā)揮校廣播站、?？?bào)、黑板報(bào)、廣告牌的宣傳作用，給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍；另一方面要積極開展校內(nèi)學(xué)生文體活動(dòng)，如拔河賽、籃球賽、辯論賽和國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等，還可邀請(qǐng)校內(nèi)教師或校外專家學(xué)者、法律工作者、企業(yè)人士、優(yōu)秀校友等來校作專題講座，進(jìn)行專業(yè)或日常行為規(guī)范的教育，這些活動(dòng)既能使學(xué)生學(xué)到知識(shí)，又鍛煉學(xué)生各方面的能力，活躍了校園生活。3.2根據(jù)社會(huì)或企業(yè)的需要，不斷進(jìn)行教學(xué)改革。民辦職業(yè)院校的教師要經(jīng)常深入社會(huì)或企業(yè)一線，從社會(huì)需求出發(fā)，不斷調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，盡可能的為社會(huì)培養(yǎng)高技能型的人才。在學(xué)生管理、教學(xué)改革或課程設(shè)置上給他們留有充分的余地，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造力，使教學(xué)充滿生機(jī)和活力。
4引導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃，做好就業(yè)指導(dǎo)工作
隨著就業(yè)形式的日益嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)難已成為困擾各民辦高職院校并需亟待解決的問題。以就業(yè)為切入點(diǎn)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育，符合高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)，易于引起學(xué)生共鳴。作為教師或輔導(dǎo)員，首先，要時(shí)常與學(xué)生交流，了解他們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活狀況，協(xié)助他們客觀評(píng)價(jià)自己，揚(yáng)長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，制定未來發(fā)展規(guī)劃。其次，教育學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。學(xué)院可通過舉辦專題講座、面對(duì)面交談、招聘會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，對(duì)未來有一定的憂患意識(shí)，擺正自己位置，調(diào)整就業(yè)期望值，樹立正確的擇業(yè)觀，逐步形成“先就業(yè)，再擇業(yè)”的就業(yè)思想，培養(yǎng)他們積極、務(wù)實(shí)的擇業(yè)態(tài)度，鼓勵(lì)畢業(yè)生從被動(dòng)就業(yè)轉(zhuǎn)向積極就業(yè)；學(xué)院負(fù)責(zé)就業(yè)的主管部門時(shí)常組織一些優(yōu)秀校友交流會(huì)或?qū)＜医涣鲿?huì)，給學(xué)生介紹其職業(yè)成長的經(jīng)歷。另外，平時(shí)要多鼓勵(lì)學(xué)生努力提升自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)多領(lǐng)域的知識(shí)，爭(zhēng)取獲得更多的技能，為就業(yè)做好充分的心理和技能準(zhǔn)備。總之，隨著民辦高職教育的不斷深入，在學(xué)生管理工作中會(huì)遇到更多的問題，只要我們從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，運(yùn)用科學(xué)、合理的方式，秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的原則，將“管理”變?yōu)椤胺?wù)”，以人為本，我們的學(xué)生管理工作將會(huì)取得明顯成效。
作者:王英男 單位:山東現(xiàn)代學(xué)院
參考文獻(xiàn)：
[1]劉榮軍.淺析高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)面臨的問題及對(duì)策[J].學(xué)校黨建與思想教育,2005（7）.
篇13
在班中開展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立初三意識(shí)和升學(xué)意識(shí)。學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)定的意志、吃苦耐勞的精神。培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情樂觀態(tài)度。
2、班集體建設(shè)
培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲制度，并有比較合理的評(píng)價(jià)方法，有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)。各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制，有學(xué)生表現(xiàn)記錄本，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。
3、學(xué)習(xí)方面
（1）協(xié)助任課老師抓好踩線生工作，將踩線生分配到人，我和任課老師齊抓共管，定期作他們的思想工作，多鼓勵(lì)，幫他們分析出現(xiàn)的問題并幫他們找到解決問題的方法。（我每周的周一～周六每天找時(shí)間和固定的學(xué)生談心，每天至少三個(gè)學(xué)生，周周如此。堅(jiān)持不懈）
（2）對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，設(shè)法給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，幫他們找到自信和學(xué)習(xí)的興趣、方法。從而提高成績。
（3）努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
（4）與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想和心理咨詢狀況，將學(xué)生的問題解決在萌芽狀態(tài)。
（5）培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，做好兩課兩操活動(dòng)，協(xié)助體育老師抓好學(xué)生中招體考項(xiàng)目訓(xùn)練，努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。
（6）定期召開班務(wù)會(huì)，與任課老師交流班級(jí)情況，作好協(xié)調(diào)工作。
二、具體安排：
第一學(xué)月：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育，沖刺教育。進(jìn)行意志品質(zhì)教育。
2、組織任課教師召開班務(wù)會(huì)，制定本學(xué)期班級(jí)計(jì)劃。
3、圍繞三八節(jié)，進(jìn)行感恩母親、熱愛母親教育。
4、完善班委會(huì)，和團(tuán)支部，對(duì)他們提出更明確的要求。
5、借助年級(jí)的中招考試100天倒記時(shí)的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中招考試動(dòng)員，幫他們鼓足學(xué)習(xí)勁頭，樹立必勝信心。
第二學(xué)月：
1、培養(yǎng)學(xué)生的趕、幫、超意識(shí)，要求學(xué)生都定有三個(gè)目標(biāo)——班級(jí)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)、第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)的考試目標(biāo)、中招考試目標(biāo)，盡量使每一個(gè)學(xué)生都有不達(dá)目的不罷休的學(xué)習(xí)勁頭。
2、讓學(xué)生根據(jù)自己的目標(biāo)定出適合自己的切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并適時(shí)提醒學(xué)生反思自己，是否完成自己的計(jì)劃。
3、做好第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)的考前動(dòng)員、考前心理咨詢輔導(dǎo)、考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、作好第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)的考后總結(jié)、考后心態(tài)調(diào)整、挫折教育。
5、組織任課教師召開班務(wù)會(huì)，對(duì)學(xué)生的考試成績進(jìn)行總結(jié)，并制定下一段的班級(jí)計(jì)劃。
第三學(xué)月：
1、學(xué)生根據(jù)第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)的考試情況適當(dāng)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為第一次模擬考試作準(zhǔn)備。
2、安全法制教育。
3、第一次模擬考試的考前心理咨詢調(diào)適，考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、第一次模擬考試的考后分析，考后總結(jié)。
5、制定下一段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第四學(xué)月：
1、利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行最后階段沖刺教育，防止學(xué)生在臨近中招出現(xiàn)浮躁情緒。
2、進(jìn)行中招前的考前心理咨詢調(diào)適、心態(tài)調(diào)整教育。（到時(shí)可根據(jù)情況，必要時(shí)可邀請(qǐng)心理咨詢老師協(xié)助）