引論：我們為您整理了13篇穩定工作總結范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

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三、精心組織，開展專項治理工作。

我們積極開展了2012年鎮“創新維穩機制，創建平安xxx”的活動，出臺了雙創文件，抓好社會治安綜合治理“五A級”管理。6月份xxx村被評為市級、縣級民主法治村，在此基礎上在全鎮各村中推開了“民主法治村”創建工作。圍繞“雙創”，我們有針對性地進行了調查研究，積極探索在新形勢下做好社會穩定工作的新思路、新方法，開展了各種專項治理工作。

1、加強對外來人口的管理。年初召開了全鎮暫住人口管理工作會議，對暫住人口管理工作進行了專題部署，二季度、三季度又召開了登記站站長會議，提出了對外來人口實行“全員登記、電腦建檔、聯戶管理、重點監控”的工作要求，在xxx等三個村中開展試點，在試點的基礎上，在五個村中進行電腦建檔。通過到中小學校中分發外來未成人表格，通過黨員干部聯戶制，上門辦證，稽查查驗相結合的方法，提高了暫住人口的登記發證率，到11月止，已登記外來人員11865名，其中辦理暫住證8870名，使外來人口的底數逐步清晰。在此基礎上9月份成立了鎮偵防分隊共有隊員16名，配備了必要的設施，與各護村隊一道開展夜間巡邏，通過綜合治理全鎮偷盜現象明顯減少。

3、開展“交通安全大整治”活動。邀請縣公安局領導對鎮村廠干部和學校教師開展道路交通安全法培訓，出臺了道路交通安全整治活動實施意見，投入資金在福漓公路、楊紹線的各村口設置了減速帶，減少了交通事故的發生和人民生命財產的損失。還加強了道路檢查，對境內的等四個馬路市場進行聯合整治，確保了行車暢通，減少了事故的發生。

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我院在20__年度，全院900多名師生中未發生任何一起安全穩定工作的矛盾糾紛，校內外未發生任何一例財產損失、人身傷亡責任事故，實現了“溺水事故、道路交通事故、擁擠踩踏事故、人身傷害事故、地質災害事故、中毒事故、火災事故或其它任何安全事故”0起0發生的目標，完成了建立科學完善的安全管理規章制度的任務，切實地保證了我院全體師生的財產及人身安全，維護了學校正常的教育教學秩序，營造了一個安全、文明、健康的育人環境，為學院的快速發展創造了良好的環境，為構建和諧社會作出了積極的貢獻。

二、工作總結

我院在安全穩定方面取得的成績與科學而有針對性的安全穩定工作是分不開的。在狠抓安全穩定工作中，我院采取的“定期重點檢查與日常檢查相結合”等措施既富有特色又極具成效，除此之外還采取了多種辦法及相關措施保證了我院的安全與穩定。

（一）領導重視，分工明確

學校的安全工作，不僅關系到全校師生的生命健康和財產安全，關系到學校的穩定和發展，還關系到千萬個家庭的幸福，關系到整個社會的穩定。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學院把安全工作列入重要議事日程，成立了電氣安全穩定工作領導小組，由院長任組長，辦公室、實驗室、學工辦負責人為組員，統一領導學院的安全工作。

領導小組的成立，確保了學院安全工作的有序開展，在防火、防盜、乘車安全、消防安全等方面，起到了良好的組織協調及督察作用，使相關工作得以圓滿完成。除定期召集安全工作領導小組成員開會研討學院安全工作外，每學期還在全院教職員工大會上多次宣講安全工作，避免了安全工作出現管理上的真空。

建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學院院長負責，將安全保衛工作列入各有關科室的目標考核內容，進行嚴格考核，執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

（二）完善制度，獎罰并重

我院的安全工作，堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，實行條塊結合的辦法。結合學院實際，安全工作領導小組指導有關部門和人員先后制訂并落實了一系列的規章制度，如《電氣學院安全工作管理制度》、《電氣學院學生日常安全制度》、《電氣學院學生集會、會操安全管理制度》、《電氣學院實驗室安全工作管理制度》、《電氣學院突發事件應急預案》等等。

以上各項規章制度，每項都有具體的責任人。責任人工作的優劣工作獎懲相掛鉤，在年終的安全總結時給予處罰。

（三）加強學生教育，實現安全教育常規化、規范化

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學院安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常對學生開展教育，特別是交通、參加大型活動時的安全教育。

1、將安全教育納入教學計劃，開展豐富的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、科學用電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火 、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、等安全知識和技能教育；利用網絡、黑板報、橫幅和標語等工具進行宣傳；舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式多樣的安全教育活動。

2、完善應急處置預案，加強安全演練，使學生把所學的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，每年舉行至少一次的應急疏散演練。

（四）定期重點檢查與日常檢查相結合，確保校園安全萬無一失

根據市政府、市教委和學校有關文件的要求，結合季節的變化對安全工作進行專項的重點檢查，如“夏季防火、防治校園地質災害、防止學生交通死亡、防止學生擁擠踩踏和冬季消防等工作。在重點檢查的同時，學院還定期對院內的安全設施進行摸底排查，一旦發現安全隱患，及時報請學校有關部門進行整改。

三、今后的工作思路

安全工作責任重于泰山，，我院在今后安全穩定工作中仍繼續以建設“平安、健康、文明、和諧”的校園環境和各類安全事故0起0發生為目標，開展如下工作：

（一）進一步規范管理，完善制度。做到安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確，保證安全工作扎扎實實μ??a?1?￡

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我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，切實保障師生人身、財產安全。

二、強化值日執導制度，共創和諧平安校園

為了使學生在校有個安全的學習環境，學校強化了值日制度，從行政領導到教師、學生，人人參與。加強門衛管理，對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。

三、積極開展教育延伸宣傳活動

本期我校開展了一下活動：

1、2020.9森林防火教育活動

2、2020.10應急救護和健康知識培訓

反間諜法的宣教育活動

特異體質學生排查工作

3、2020.11青嬌第二課堂知識競賽

新生應急救護培訓

學校安全檢查、校車安全檢查

4、2020.12學校安全檢查、校車安全檢查

疫情防控演練

2020.9——2020.01晨午檢

《xx市學校一日安全常規檢查100條》

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一、維護職工隊伍穩定工作的成效。

⒈本局未發生政治性案件及職工聚眾鬧事案件、原創：集體上訪、越級上訪事件和影響穩定的敏感熱點問題；

⒉本局未發生人身及設備安全、火災、交通和資產經營等事故；

⒊本局未發生刑事案件；

⒋本局未發生治安案件和突出的治安問題；

⒌職工中（含農電合同工）未發生無違法、違紀、違規事件，未發生“黃、賭、毒”活動和“六害”行為，未發生“×××”等組織等非法宗教活動。

⒍本局未發生違反上級有關“三工”人員管理的各項規定。

二、維護職工隊伍穩定工作的主要情況。

⒈建立健全了本局的工作機構。

本局是由來自全局的家基層單位的名職工組成的一個新的團隊。有的職工從事的是原專業崗位工作，有的職工則根據工作需要調整從事新的專業崗位工作。在整個組建過程中，大家都抱著為本單位負責的態度，支持全局的機構調整完善工作，其間沒有一名職工向局領導提出過無理要求，都能自覺自愿地接受組織的分配，做到了人員思想穩定、業務移交工作井然有續，使本局的前期籌備工作在平穩過渡下得以如期完成。目前，本局工作機構已經建立健全，各專業工作已具備了能夠按上級要求進行有效運轉的條件。從人員結構來看，除名畢業分配職工外，其他名職工都是原單位的中堅和骨干力量，并且以上是中、青年職工，這是我局創業的基石和今后發展的資本。

目前，本局針對新近組建的實際，已能夠按照×××供電局機構調整后的制定工作流程、相關制度，達到了磨合時期的工作要求，過渡到正常的工作和業務流程，完成當前特殊時期安全穩定工作。

⒉做好了元旦春節期間的安全穩定工作。

一季度，正逢元旦春節兩大節日，本局認真開展了安全教育、廉政教育和遵紀守法教育，積極做好思想政治工作，開展了“送溫暖”工作和團拜活動，走訪慰問了困難職工家庭和轄區鄉鎮供電營業所站，確保職工隊伍和農電工隊伍的思想穩定。節日期間，本局各股室、班組和鄉鎮供電營業所站堅守崗位，忠于職守，保證節日安全可靠供電、確保穩定大局所做的努力，節后又盡快收攏職工思想，將注意力集中到工作之中，迅速進入工作狀態。

⒊積極動員組織全體職工宣傳貫徹國家電網公司“兩會”、電力公司“兩會”和×××供電局“兩會”精神。

月至月份，國家電網公司、寧夏電力公司和×××供電局“兩會”相繼召開之后，本局認真落實×××供電局黨委關于宣傳貫徹“兩會”精神的指示，向××區供電局全體職工提出了具體要求。通過職工大會、座談會和班前班后會等形式對“兩會”精神進行傳達，充分利用自辦的《信息與動態》刊物、宣傳欄和張貼標語橫幅等方式營造宣貫氛圍，及時地以消息、新聞、圖片等方式制作了宣傳展板并向《×××供電》等各種媒介投稿，對會議精神進行了動態宣貫，并精心組織，確保時間、內容、人員、效果的四落實，把學習貫徹“兩會”精神與本局工作緊密結合起來，做到全員傳達并宣貫到位，在各個層面積極營造良好的宣傳學習、貫徹執行“兩會”精神的濃厚氛圍。以上工作得到了上級部門的肯定。通過“兩會”精神的學習宣貫，本局認真考慮了××年各專業的工作思路、重點工作和各項工作的措施計劃，安排部署了今年的工作，落實責任，增強人員的緊迫感和責任感。干部職工普遍感到今年形勢逼人，任務繁重，同時也對今后本局的發展充滿了信心。

目前廣大職工思想穩定，工作踏實，努力營造著團結和諧、健康向上的人文環境。

三、職工思想動態反映

⒈××區營業廳營業人員反映，為保證電費資金安全，營業廳應增設電視監控系統前端監控設備，以便的監控售電、繳費的全過程。

目前，××區營業廳內只設有臺監控攝像機（云臺），安裝在大廳東北角屋頂。該攝像機負責監視整個營業廳與營業柜臺，由于安裝位置靠近大廳業務受理區，安裝的視角雖能覆蓋工作人員的工作位置，但對售電繳費區的具體營業活動監控的清晰度不高，現金交易過程監視的不明顯，發生過與客戶的收費或找錢爭執后取證結果不明顯的問題。如將監控焦距對準售電繳費區，整個營業廳的活動又無法實施有效監控。據了解，×××局其它營業廳是按照電力公司有關營業廳安全監控系統的標準要求統一配置安裝的，監控攝像機安裝位置合理，監控視角能覆蓋工作人員的工作位置及對外營業臺面和窗口外位置，能清晰地將工作人員的工作情況以及與用戶的營業活動盡收眼底。而××區營業廳就其特定的地理位置而言，可稱之為×××供電局“直轄”營業窗口，其監控設備只是局本部電視監控系統的一個終端，若不能像其它營業廳那樣對廳內具體營業活動進行全實時監視和錄像，勢必會對營業廳安全和優質服務等工作的取證帶來不利影響。因此，建議在××區營業廳售電繳費區上方增設臺監控攝像機（云臺）。

⒉部分職工由于調整從事新的專業崗位工作，其崗位工資標準成為普遍關心的問題。

職工崗位工資標準和獎金分配，原創：由于⒈月份仍按原崗級執行，目前職工思想較為穩定，待月份新的崗位工資標準實施后，部分調整專業崗位工作的職工，由于崗位工資的變化而產生思想和情緒的波動。尤其是原電力物資公司職工，以前他們的崗位工資標準較×××局職工高出數級，若現在按×××局職工崗位工資標準執行，實得工資勢必低于以往，數額反差較大。

⒊部分農電工關心其上下班乘車費用補助和伙食補助等問題。

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我局于今年4月21日與縣委、縣政府簽訂了《20__年度××縣社會治安綜合治理維護穩定委員會成員單位目標管理責任書》后，局領導班子高度重視社會治安綜合治理暨深化“平安單位”創建工作，及時召開局務會，對社會治安綜合治理維護穩定和創建“平安單位”工作作了全面部署。調整充實了××縣民宗局創建“平安單位”工作領導小組。領導小組組長由局長巖曉擔任，副組長由副局長依旺擔任，秘書股股長楊文俊、民族股股長依拉囡、宗教股股長范中華為成員。創建辦設在秘書股，辦公室主任由楊文俊兼任，羅鋒、依遠為辦公室成員，辦公室負責日常工作。依旺副局長分管此項作，責任到人。

(二)創建工作措施落實

我局領導班子把全縣綜治維穩工作列入議事日程,經常對全縣民族團結、宗教穩定工作進行調研，并對影響民族團結、宗教穩定的隱患進行排查，積極采取有效措施，切實做好民族團結和社會穩定工作。一是保障工作經費。對民族團結、宗教維穩工作，我局積極向省、州爭取資金，做好民族政策和法律、法規宣傳教育工作;二是建立了比較完善的財務管理制度、接待制度、檔案綜合管理制度等，形成了以“制度管人”的良好風氣;三是單位與各股室、職工簽定責任書共同維護單位平安穩定;

(三)召開全縣民族宗教統戰工作會議

經縣委、政府批準，4月8日，組織召開縣民族宗教統戰工作會議。鄉鎮分管領導、四大國營農場、領導小組成員、縣直各委辦局及駐臘武警、部隊領導參加了會議。會議傳達了省、州民族宗教工作會議精神，總結了20__年我縣民族宗教工作情況。安排布置了20__年工作任務。要求與會人員高度重視民族宗教管理工作，明確工作任務，維護穩定，為構建和諧××努力工作。

(四)組織實施好雙目標管理工作

為使我縣民族團結宗教穩定工作有效的開展，我局認真貫徹落實好《西雙版納州20__年民族宗教目標管理責任制》成立實施工作領導小組，對轄區內的民族宗教熱點、難點問題進行排查分析。按照分級管理的原則認真處理好影響民族團結、宗教穩定的各種隱患。使各級黨委、政府任務明確，責任到位，形成齊抓共管的良好局面。

二、認真履行成員單位職責、維護民族團結穩定

我局在努力探索穩定工作機制的同時，認真貫徹落實縣委召開的全縣政法工作會議精神，按照簽訂的責任書，結合本單位工作實際，把綜治維穩工作與本系統民族宗教團結穩定目標管理工作結合在一起，積極采取有效措施，發揮成員單位職責。

(一)為進一步做好民族團結穩定工作，確保轄區民族團結、社會穩定，我局將做好20__年全縣影響民族團結矛盾糾紛和熱點問題排查擺上重要工作日程。結合當前開展的“科學發展觀”活動為契機，在公安局，維穩辦等部門的協同配合下，針對××縣今年來存在的矛盾糾紛以及可能誘發的各種不安定隱患，認真進行調研排查工作。并提出工作意見向州民族宗教工作領導小組作專題匯報。

(二)為確實做好維護穩定工作，我局積極協助勐捧農場解決30多名職工要求解決土地補償、家屬補助、子女安置等方面的問題。及時處理在我縣傣族群眾中謠傳“吃檸檬煮雞蛋避免災難降臨”一事;深入群眾，掌握情況，把事態處理在萌芽中。對曼東村村民上訪的要求歸還洼臘迦塔佛寺原址一案，我局深入調查，走訪群眾，并形成處理意見，與××農場協調，及時消除事態影響。

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十六屆五中全會提出了建設社會主義新農村建設目標,其內涵是:生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主,簡單的20個字涵蓋整個農村方方面面，為今后一個時期農村工作指明了方向，但農村不穩定諸多因素制約著農村社會發展，給社會帶來了重大影響。“基礎不牢，地動山搖”，農村社會穩定關系到國家發展大局，農村社會穩定是當前的一個重要的社會問題。

一、影響農村社會穩定的因素及現狀

2、青少年的教育問題是新農肌體的毒瘤。青少年是祖國的未來，是未來的建設者、實踐者，是新農村建設的主力軍。自農村實行計劃生育來，每個家庭的孩子逐漸減少，孩子成了家長寶貝，任其發展，隨著孩子，護著孩子，成了家庭、社會、學校教育的難題，影響著青少年身心健康。一是家庭教育缺乏。少數民族集聚的湘西州，農民群眾忙于生計，70%多的父母到沿海地區務工，孩子與爺爺、奶奶一起生活，長期缺少母愛，缺少父母教育，孩子容易受到社會不良風氣的侵蝕，走上歧途，留守兒童成為了社會問題。二是學校教育缺乏。基礎素質實行了很多年，但學校注重學生成績，忙于應式教育，缺少道德素質教育，沒有給孩子創造一個健康成長的環境，給學習成績差的孩子心里留下陰影，無法樹立正確的人生觀及世界觀。三是社會教育缺乏。接受九年制教育農村娃，大多數走出了學校，走入社會，目前，對青少年走上社會管理機制不健全，不完善，他們趕時髦，追求個性，受到不良社會風氣影響，走上犯罪道路，危害社會。

3、土地及鄰里糾紛是新農村穩定的導火線。自責任制到戶,各吹各的號,各唱各的調,生產生活以家庭為主開展,由于責任制到戶時,土地的界限模糊不清,還有“隔山買養”的情況。群眾在擴大生產時，不免出現磕磕碰碰，成為了家庭之間矛盾的導火線。一是大批的農民工返鄉創業，引發土地糾紛。因受到全球金融風暴的侵襲,農民工返鄉創業,“企業老板”、“豬倌”、“羊倌”、“開發大戶”成為農村建設一道風景線，把原來轉包出去的田地取回來，因無合同書等法律手續，引發新的矛盾糾紛。二是不健全的土地流轉機制制約著農村發展。黨的十七屆三中全會提出了建立健全農村土地流轉機制，入股開發項目、租賃等方法方式，摸索階段存在著很多弊端。三是“小事”你推我擋，引發大矛盾。群眾法律觀念意思淡薄，為了一些小事發生摩擦，村干部不重視，認為拖拖，不會出大問題，相互推委，把群眾的“小事”當皮球踢，造成群眾越級上訪或良成惡性案件。

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我局繼續以局長為組長，副局長為副組長，各股室負責人為成員，王軒兼任聯絡員的社會治安綜合治理工作協調小組，主要負責單位綜治工作的方案制定、傳達上級文件精神、協調處理單位各項關系、自檢自查綜治維穩工作落實情況等。在強化組織領導的同時，注重統一思想，提高認識。高度重視綜治工作的重要性，把思想真正統一到了維護社會穩定，把《目標管理責任書》中的各項內容納入單位的重要議事日程，做到了工作有人抓，事事有落實。

二、明確任務落實職責 三、統籌兼顧突出重點

加強干部職工的法紀教育,增強干部職工的法制觀念,是預防各種違法違紀行為的發生,減少社會治安問題的有效措施,從而加強了以道德、法律為主要內容的政治思想教育和專業法律法規培訓為主的教育工作:一是抓好了局干部職工的教育;二是通過工作會議等形式,注重在日常業務工作中抓好了干部教育;三是廣泛深入地進行法律宣傳,增強廣大干部職工守法、護法的自覺性。在抓好普法宣傳教育、群防群治、來信來訪等日常工作的同時，突出重點，狠抓了幾項事關人心穩定、社會穩定、政治穩定的中心工作。(一)抓好機關作風建設工作。為切實加強機關作風建設，主抓了以《關于加強機關作風建設的若干規定》為核心的學習教育活動，嚴格執行《嚴禁工作日中午飲酒》的有關規定。加強黨風廉政建設工作，制定了二οο九年黨風廉政建設工作重點及《××縣人事局2009年黨風廉政建設目標責任書》。同時，以開展“學習實踐科學發展觀”活動為契機，積極開展了以認真學習提高、認真查擺問題、認真剖析整改和建立長效機制為中心的作風效能建設活動，機關干部職工服務態度進一步改善，工作效率進一步提高，廉潔勤政意識進一步增強，堅持隨到隨辦、急事急辦、特事特辦，逐步形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制和運行機制，干部職工的廉潔性、紀律性、自覺性明顯增強，人民群眾的滿意度和認可度大大提高。

(二)扎實開展“禁毒防艾”工作。為認真貫徹落實縣委、縣政府關于開展“禁毒防艾”工作的有關要求，認真抓好禁防掛鉤點盞西鎮關上村的工作：一是加強了對和艾滋病知識、禁毒防艾方針政策的宣傳。及時組織召開禁防工作啟動及農村家長學校授課培訓會，號召人人參與“禁毒防艾”、形成人民戰爭強大合力;村社干部要認清當前面臨的新形勢新問題，要想方設法走在宣傳“禁毒防艾”的前沿，真正發揮帶頭人的作用。二是積極深入關上、弄帽等村民小組了解和掌握禁毒防艾聯防隊基本情況，加大群防群治力度，要求聯防隊抓住今年的禁防工作重點，克服困難，積極參與禁防工作，為家鄉的平安和諧發展添磚加瓦。三是充分利用各種節假日活動，入村進校園向婦女和青少年發放宣傳冊，傳達政策，以“大手牽小手、小手牽大手”的方式，進一步加大了宣傳力度。

(三)及時做好及矛盾糾紛排查調處工作。縣人事局高度重視工作，把工作從維護社會穩定、構建和諧、促進社會和經濟發展的政治任務來抓。修訂完善了人事 (四)嚴肅考風考紀，做好招考培訓工作。按照省人事廳、州人事局的統一部署，我們精心組織2009年公務員招錄工作。同時，做好了全縣事業單位公開招聘工作人員工作及大學生“村官”等考試工作。另外，我們還對各類職稱計算機考試及其它培訓考試等工作按照上級的有關規定嚴格把好關，加強報考工作的綜合管理。并堅持重大考試邀請縣紀檢、監察、組織部門派人員參與全過程巡視和監督

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黨委、政府高度重視，由區域性治安穩定突出問題整治工作領導小組組織平安辦、派出所、司法所、鄉直各單位及各村委會召開第三季度區域性重點整治部署會，會議要求綜治分管領導及各村掛村領導班子監督鄉工作人員及各村嚴格落實整治實施方案，對照方案查缺補漏并細化工作目標和方法，針對性的布置上半年工作中存在的不足。要求相關單位、人員及各村必須對標對表落實好會議精神，認真負責的抓好整治工作。

二、落實治安排查，強化穩定。

經過深入自然村，走訪群眾，結合派出所案件登記底子及村信息員提供的相關情況，沒有發現治安穩定突出問題，但我鄉仍保持警惕，堅持排查工作，進一步強化保障溪東鄉長治久安。

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為提高教學能力，到目前為止，我們共進行了兩輪聽評課活動，第一輪是組織組內成員聽學校比較有經驗的老師講課，第二輪是組織大家開展實習小組內的互相聽評課。同學們通過相互聽課也評課，得到了很大鍛煉，教學水平皆有所提高，這也實現了頂崗實習的初衷。

班主任工作是威縣二中實習老師們的又一項重要任務。在威縣二中實習的同學每人都要擔任一個班的實習班主任，雖然不是正式的班主任，但同學們對自己的班里都付出了極多的感情，不僅被學生所接受，更能與學生打成一片，受到了學生們的歡迎，這是大家在班主任工作上取得的成績。班主任工作是一門藝術，只靠理論學習是遠遠不夠的，要想學會這門藝術，就必須親身實踐，感受其中的道理。正是出于這個原因，我們在努力踐行班主任工作，也確實在其中收獲了很多的東西。

頂崗實習三個多月來，我們還在利用一切機會創造條件，希望能多組織些活動。因為我們知道能力是在實踐中培養出來的，沒有實踐的磨練，是不可能提高自己的能力的，尤其是組織能力，如果不親身組織活動，設計其中的每一個細節，就不會形成一個整體觀念，提高自己的組織能力。所以，自實習開始，我們利用自身的才能爭取到了很多機會，如金秋藝術節、國學經典知識競賽、隊列比賽、大合唱、體育活動等等。在一次次的實踐中，我們豐富了自己的組織經驗，同時提高了管理能力、協調能力、交往協商能力等這些都使我們受益匪淺。

除教學工作與班主任工作外，我們還有小組內的工作，每周五晚上是我們的例會期間，這個時候全組的人坐在一起，及時傳達學校、帶隊老師對大家提出的要求，談論一下本周遇到的問題。每個月我們都會組織一次圖日活動，如參觀革命紀念地，與資深教師交流教學、管理經驗等，通過這些活動，豐富了我們的頂崗生活。

二、生活與作風

勤儉節約在任何年代都不會過時，同樣它也體現在我們的頂崗實習中。為了給當地學校留下好印象，也為了培養我們自身養成良好習慣，在實習期間我們沒有大肆舉辦聚會，有同學過生日，我們會在宿舍自己做上一桌子菜，然后小組內所有成員聚在一起，為當天的壽星慶祝生日。這種形式雖然簡單，但卻帶給我們家的氣息，大家聚在一起有說有笑，也有益于增進組員之間的感情，使我們的團隊更加團結。

三、防微杜漸

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二、業務方面

1、虛心學習，積累經驗

三位實習老師在明確實習任務后，利用一周時間跟指導老師同步進課堂，熟悉上課基本模式，積累直觀經驗。第二周開始，在老師指導下上講臺實習授課。在上課期間，三位實習老師在副校長帶領下的聽課活動從未間斷過，每周至少聽課兩節，最多時每周達5節之多。他們既聽同學科老師的課，也聽其他學科老師的課。他們既從優秀老師的課中吸取寶貴經驗，也從其他老師的課中總結教訓。在老師的指導下，三位實習老師的教學技能迅速形成，教學水平明顯提高。

2、積極探索，勇于創新

在三位實習老師中，張冬梅老師教數學課兼063班班主任。在劉曉志主任指導下，張冬梅老師迅速進入角色。在班級管理中，充分發揚民主，指導班委會有條不紊地開展工作。利用課余時間跟同學們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的感情。在德育處組織的班級文化評比活動中，張冬梅老師和同學們群策群力，一起動手，美化教室環境，增加文化氛圍，取得了優異成績。在教學中，她積極接受劉曉志主任的教學思想，充分發揮學生的主體作用，學生的學習熱情空前高漲，在期中考試中，該班數學取得了年級第一的好成績。

3、服從安排，敢于付出

在三位實習老師中，張閣閣老師剛開始被安排教九年級一個班的物理課并負責九年級每班一節物理輔導自習。后來根據需要，又改教八年級物理，同時仍負責九年級物理自習課輔導。面對新任務，張閣老師快樂地接受了任務，從沒說過一句累，表現了當代大學生的優秀品質。在上課前，充分備好每一節課，有時為了上好一節課，備課時間達到6小時以上。正是這種敢于付出的行動，才有了課堂教學的成功，也得到了學生的認可。同時，也受到局領導的高度評價。

4、 勇于嘗試，大膽改革

三位實習老師剛開始上課的時候，都或多或少地存在“一言堂”的現象，以教師為中心，圍繞教材上課，忽視了學生的主體地位，其中邵麗彰老師尤其明顯。針對這種情況，劉慶龍副校長與他多次交換意見，針對怎樣調動學生學習積極性，如何組織課堂等問題進行研討。邵麗彰老師迅速改變了自己的教學方法，提高了駕馭課堂的能力，課堂氣氛嚴肅而不失幽默，受到學生的一致好評。

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二、在教學工作上

（一）、首先，本人能夠嚴格執行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。

（二）、教學上，由于對學生比較陌生，我與科任老師和學生溝通后，了解了大部分學生的情況。盡量以學生為主，改變自己的方式，同時也在慢慢的幫助孩子們養成一些好的學習習慣和方法，具體方法如下：

1、認真備好每一節課。每一次備課都很認真，遇到沒有把握講好的課時立即提出，請其他語文老師一起考慮；積極認真學習新教材，將教材、教法、學法盡可能完美地結合，積極、認真備好每一個教案，上好每一節課。

2、積極參加學校的教研活動。積極的參加學校的教研活動和聽課活動，在聽課中認真做好記錄。通過多聽課，向這里的老師學習，在學習中調整自己的教學方式。

3、組織好課堂教學，活躍課堂氣氛，針對課堂沉悶的現象，創造良好的課堂氣氛，關注全體學生，課堂提問面向全體學生，不再是單一的只叫幾個學生，讓所有的學生都參與到課堂上來；注意引發學生學語文的興趣，讓他們感受到學習語文的樂趣。

4、要提高教學質量，要抓好學生的思想教育，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，利用課余時間解答學生提出的問題，并對重難點進行講解和分析。對于個別好學的學生，進行了課余輔導，制定學習計劃和目標。同時分小組，進行責任制的小組互助學習，以及一對一的好生幫助學習有困難的學生。

5、注重學生語文基礎知識的的培養，培養他們的語文素質，例如進行了一個學期的練硬筆書法，朗讀等。

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2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

二、根據會計憑證登記日記帳

日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本

根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

五、根據記賬憑證編科目匯總表

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。學會計論壇

六、根據科目匯總表登記總帳

根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。

七、對帳(編試算平衡表)

對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額 進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。

八、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。