引論：我們?yōu)槟砹?3篇好會計范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

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更古的就不去考據(jù)了。東周之末，孟嘗君想請一個會計為他做件專項服務：“收債于薛”，要求不低：會計得能看懂賬簿，會核對往來賬款，同時也要兼任出納，還要做采購。那時的崗位職責尚未嚴格區(qū)分，不相容崗位也未分離，一位會計如果同時兼出納和采購，就會有很多的舞弊機會，尤其在遠離企業(yè)總部的異地單獨工作時，想要不出問題，也只能依賴會計的職業(yè)道德和嚴格自律了。

據(jù)此標準，馮諼的確是個好會計。他把往來賬款核對得一清二楚，較好地完成了采購任務，并且由于其出色的工作安排，他省去了出納環(huán)節(jié)，節(jié)約了大量時間，規(guī)避了保管現(xiàn)金的風險，并且為孟嘗君采購了最具有升值潛力的貨物--人心。像馮諼這樣業(yè)務熟練、效率高、道德良好、投資眼光準的會計，在今天，由于分工的細化，已不可多得了。

戰(zhàn)爭年代，我軍的資金根本沒有保險柜可存放，作為經(jīng)費的幾根金條，往往是被會計纏在腰間，行軍打仗片刻不離。出納經(jīng)費的依據(jù)，也只是首長們手寫的批條。戰(zhàn)爭慘烈時，也曾有人建議，可以把這些審批單據(jù)丟棄，減輕負荷。建國后，有人追查戰(zhàn)時經(jīng)費，這位會計把用生命保存下來的單據(jù)拿出，證明了無數(shù)經(jīng)費的來龍去脈，和若干首長的清白。那個年代，好會計的標準是，不惜一切代價，保護資金和賬簿安全。隨著時代的進步，當年須付出血汗的工作，現(xiàn)在已交給保險柜、防盜門、24小時值守的保安，和不間斷的電子監(jiān)控系統(tǒng)。

物資短缺時代，好會計的一項重要任務是節(jié)約。曾見無數(shù)老會計們，在付款時嚴格把關(guān)，拒絕了多起他們認為不必要的支出，為國家節(jié)省下大筆資金。因為那時的政府審計、社會審計、內(nèi)部審計等監(jiān)督機制猶未興旺，會計的監(jiān)督職能就是關(guān)鍵的，在某些情況下甚至是唯一的。這樣的好會計，雖說忠于單位，卻往往令個別人不解。

知識爆炸，或稱信息爆炸，是某幾年的常用語，排山倒海的信息量幾乎令所有人措手不及，會計也不能幸免。那幾年正逢各企業(yè)改制，新會計制度頒發(fā)，于是好會計的一個標準就是能承擔高強度的勞動，能通宵達旦地連續(xù)加班而毫無怨言。這時的好會計，大多能打一手精彩的珠算，在各級財政組織的珠算比賽中，拿到不錯的名次，如果問他們幾個報表數(shù)據(jù)，他們會不眨眼地脫口而出，并且精確到角分，至于各科目的代碼，更是爛熟于心。

公司制改革，新準則、新稅法普遍實施，會計為之服務的，不再是“單位”，而是“公司”，公司們在新環(huán)境下，需要清晰的賬簿和報表，還需要納稅籌劃，以便降低稅負。這一階段，公司招聘會計時，面試官經(jīng)常提問：請談談如何節(jié)省所得稅？請介紹一下怎樣少納個人所得稅？請問您和稅局的關(guān)系熟不熟？比起前一階段，這樣的標準已進步不少，至少公司不認為好會計只是任勞任怨的老黃牛，會計終于也和經(jīng)營決策有關(guān)，甚至能影響管理層的重要決策了。

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二、會計基礎(chǔ)工作的不規(guī)范表現(xiàn)

近年來,我國十分重視會計基礎(chǔ)工作,制定了一系列規(guī)章、制度,以規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,同時也通過加強在職會計人員培訓等措施,不斷提高廣大會計人員的基本業(yè)務技能,促進會計基礎(chǔ)工作的改善和提高。但是,會計基礎(chǔ)工作還存在許多薄弱環(huán)節(jié)。

1.科目設(shè)置不符合規(guī)定,財產(chǎn)不實,數(shù)據(jù)失真。

有的單位總帳不設(shè)“現(xiàn)金”及“銀行存款”,以“未分配利潤”代替“利潤分配”科目,但卻有“現(xiàn)金”及“銀行存款”日記帳。《規(guī)范》第三十六條規(guī)定:“各單位應當按照《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一會計制度建立會計帳冊,進行會計核算,不能隨意使用,甚至亂用會計科目。”《工業(yè)企業(yè)會計制度》明確規(guī)定使用的會計科目,其中有“銀行存款”、“現(xiàn)金”和“利潤分配”科目,而沒有“貨幣資金”和“未分配利潤”科目。顯然,一些單位總帳不設(shè)“銀行存款”、“現(xiàn)金”、“利潤分配”等科目,是不符合科目設(shè)置要求的,容易造成企業(yè)財產(chǎn)不實,數(shù)據(jù)失真。

2.記帳、結(jié)帳不符合要求,手續(xù)不清,差錯嚴重。

有的單位記總帳時,不記發(fā)生額,只記余額;有的單位用鉛筆記帳;有的單位沒有按“記帳憑證”和“科目匯總表”分別登記明細帳和總帳,以致明細帳和總帳不相符。《規(guī)范》明確規(guī)定,會計人員應根據(jù)審核無誤的會計憑證記帳,記帳時應將會計憑證日期、編號、業(yè)務內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記入帳內(nèi)。每一會計事項,一方面要記入有關(guān)的總帳,一方面要記入該總帳所屬的明細帳。記帳要用藍黑或碳素墨水書寫,不得用圓珠筆或鉛筆書寫。發(fā)生額是一項極為重要的信息,必須及時、準確登記入帳。某些會計人員用鉛筆記帳,不是不懂規(guī)矩,而是沒有嚴格按照《規(guī)范》做?？値づc明細帳不符,也是記帳不規(guī)范造成的。結(jié)帳不符合要求包括兩方面:一是每一帳頁登記完畢結(jié)轉(zhuǎn)次頁不規(guī)范,有的會計不作任何標記,在次頁第一行直接記入新的經(jīng)濟業(yè)務;有的只打上“過次頁”、“承前頁”字樣,不作任何數(shù)字結(jié)轉(zhuǎn)。二是年末結(jié)帳不規(guī)范,有的會計年末根本不結(jié)帳,不能從帳面上清楚地反映出全年的累計發(fā)生額;有的單位會計在年末結(jié)帳時畫蛇添足,將有余額的帳戶分別將其余額從該帳戶的借方或貸方轉(zhuǎn)出,使其余額為零,特別容易和沒有余額的帳戶混淆?！兑?guī)范》規(guī)定:年度終了結(jié)帳時,所有總帳帳戶都應結(jié)出全年發(fā)生額的年末余額,有余額的帳戶,要將其余額結(jié)轉(zhuǎn)下年。上述單位的做法,易混淆有余額的帳戶和沒有余額帳戶的區(qū)別。

3.財務報告數(shù)據(jù)不真實。

關(guān)于編制財務報告,《規(guī)范》明確指出:應當根據(jù)登記完整,核對無誤的會計帳薄記錄和其他有關(guān)資料編制,做到數(shù)字真實、計算準確、內(nèi)容完整、說明清楚。然而,一些單位為了掩蓋真實的財務狀況和經(jīng)營成果,任意偽照、變造虛假的會計憑證、會計帳薄、會計報表;有些會計人員違反會計職業(yè)道德,不認真行使會計監(jiān)督職能,參與違法違紀活動,甚至為違法違紀活動出謀劃策,等等。這些問題,不僅削弱了會計基礎(chǔ)工作,影響了會計基礎(chǔ)工作秩序的正常運行和會計職能作用的有效發(fā)揮,而且在一定程度上干擾了社會經(jīng)濟秩序,對各單位的經(jīng)營管理產(chǎn)生了極為嚴重的消極影響。

三、如何做好會計基礎(chǔ)工作

從以上的分析可以看出,許多單位的會計基礎(chǔ)工作存在很多薄弱環(huán)節(jié)。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,加強會計基礎(chǔ)工作的必要性已越來越引起社會各界的普遍關(guān)注和重視。做好會計基礎(chǔ)工作應從以下幾個方面入手。

1.提高認識。

加強會計基礎(chǔ)工作是提高會計基礎(chǔ)工作水平的需要。會計基礎(chǔ)工作是會計基礎(chǔ)工作的基本環(huán)節(jié),離開這一基本環(huán)節(jié),會計基礎(chǔ)工作就無從談起。會計基礎(chǔ)工作是一項重要的經(jīng)濟管理活動,它通過收集處理、利用和提供會計信息,對經(jīng)濟活動進行核算和監(jiān)督,從而為改進和加強經(jīng)營管理服務。如果沒有健全的會計基礎(chǔ)工作,收集、處理、利用和提供會計信息就失去可靠保證,會計基礎(chǔ)工作水平也就無法提高。從現(xiàn)實情況看,一些單位帳務不清、帳目混亂,在這種狀況下的會計基礎(chǔ)工作難以在單位經(jīng)營管理中發(fā)揮應有的作用。正常有序的會計基礎(chǔ)工作,應當是以規(guī)范的會計基礎(chǔ)工作作保證的。近幾年,國家非常重視會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化,特別是黨的“十五大”以后,隨著公有制形式的改變,國有企業(yè)的資產(chǎn)重組和股份制的實行,使得越來越多的人關(guān)心企業(yè)的報表。無論是有控股權(quán)的國家,還是擁有部分股權(quán)的股民,都要求得到企業(yè)真實可靠的財務數(shù)據(jù),這在客觀上要求會計基礎(chǔ)工作要符合《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》。

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1　會計工作存在的問題

1.1　對會計基礎(chǔ)工作的認識不到位

雖然國家在1996年出臺了《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》，對單位的會計方面工作做出了詳細的規(guī)定，但真正能不折不扣貫徹到底的單位不多，總是或多或少地存在一些問題。而財政部門在對所管轄的行政事業(yè)單位進行財務檢查的時候，對一些不符合規(guī)范的會計行為也并沒有指出并責令糾正，因此不能落到實處。

1.2　會計核算存在漏洞

有的單位收到上級撥人的固定資產(chǎn)后不做賬務處理，使單位的一部分資產(chǎn)游離于賬外。有的單位直接用門面的租金收入抵銷餐飲或者其他費用支出，收支不入賬核算。在實際中還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)金賬戶出現(xiàn)貸力余額的情況。

1.3　會計原始憑證的填寫失真

表現(xiàn)在：原始憑證的經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容不全，如購物發(fā)票無日期、數(shù)量、單位、購貨單位名稱；差旅費無附件張數(shù)、出差任務等。記賬憑證主管、記賬、出納、印章加蓋缺失，不按順序編號，現(xiàn)金支出未按規(guī)定限額執(zhí)行，超過標準的未按規(guī)定通過銀行結(jié)算；記賬憑證摘要不按發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容填寫；從銀行取款的現(xiàn)金支票不及時記賬，不及時與銀行對賬單對賬。

1.4　會計監(jiān)督力度不強

內(nèi)部監(jiān)督機構(gòu)不健全，內(nèi)部審計人員的素質(zhì)普遍較低內(nèi)部審計制度難落實致使少數(shù)會計人員違反會計職業(yè)道德，參與違法違紀活動，或者為違法違紀行為出謀劃策。

1.5　財務會計系統(tǒng)存在的缺陷

我國大多數(shù)單位的會計計算機化是從20世紀90年代開始的，信息技術(shù)在會計中的應用改變了會計核算組織程序、數(shù)據(jù)存儲方式、記賬方法、賬簿內(nèi)容和形式等，大大提高了會計核算工作的準確性和及時性，將會計人員從繁瑣的手工勞動中解放出來。但現(xiàn)有的會計計算機化只是將傳統(tǒng)的會計流程搬到計算機中，沒有從本質(zhì)上改變傳統(tǒng)的會計流程，會計核算還停留在“以機代手”記賬階段，其結(jié)果是會計工作仍然是事后算賬和事后報賬。同時，會計部門獨立于其它業(yè)務部門，業(yè)務和財務不協(xié)同，會計信息系統(tǒng)易在單位內(nèi)部形成一個個獨立的“信息孤島”。

1.6　會計人員素質(zhì)不高

對會計人員的任用比較隨意，既不組織上崗培訓，也不進行后續(xù)教育，使得很多單位的會計人員事實上不具備從業(yè)資格。會計人員往往只按領(lǐng)導的要求辦事，不能有效地按國家財會法規(guī)、財經(jīng)制度獨立進行會計監(jiān)督。

2　如何做好會計工作

2.1　提高認識

各單位領(lǐng)導、業(yè)務主管部門和財務人員要充分認識會計基礎(chǔ)工作的重要性，認真學習《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的各項規(guī)定，加強內(nèi)部會計管理制度建設(shè)，不斷提高會計基礎(chǔ)工作水平。要認識到加強會計基礎(chǔ)工作是提高會計工作水平和會計信息質(zhì)量的保證從識到會計基礎(chǔ)工作既是各單位的內(nèi)部管理行為，也是社會管理行為；認識到因會計基礎(chǔ)薄弱而導致的會計信息失真和經(jīng)濟問題不僅影響本單位的經(jīng)濟建設(shè)，嚴重的還會侵害國家利益，擾亂國家經(jīng)濟秩序，導致經(jīng)濟決策信息紊亂。

2.2　加強對會計原始憑證的填寫與保存

會計原始憑證的填寫與保存貫穿于會計工作的整個基礎(chǔ)過程，從原始數(shù)據(jù)、票據(jù)取得到報表報出、檔案歸檔，涉及面非常廣泛，如采購經(jīng)辦人員、銷售人員、班組核算員、成本數(shù)據(jù)獲取人員、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入員、成本費用會計、資金收付會計、報表會計等等。只有明確分工，銜接到位，既分工又合作，才能有始有終地完成會計基礎(chǔ)工作。在會計資料的保管上，應由單位會計部門按照歸檔要求負責整理立卷或裝訂。當年形成的會計檔案在會計年度終了后，可暫由本單位會計部門保管一年，保管期滿之后，原則上應由會計部門編制清冊，移交本單位的檔案部門保管；未設(shè)立檔案部門的，應當在會計部門內(nèi)部指定專人保管。檔案部門接收保管的會計檔案，原則上應當保持原卷冊的封裝，個別需要拆封整理的，應當會同會計部門和原經(jīng)辦人共同拆封整理以分清責任。

2.3　完善會計監(jiān)督力度

目前我國已逐漸步入以法治國的軌道，在完善會計法規(guī)體系的同時，相關(guān)部門必須加大執(zhí)法力度，做到有法必依，執(zhí)法必嚴，保障會計人員依法行使職權(quán)和維護各單位的合法權(quán)益，推進會計工作步人法制軌道。要不斷完善會計監(jiān)督機制，督促會計部門健全內(nèi)部控制制度。各級財政部門和業(yè)務主管部門應當切實履行管理和監(jiān)督指導的職能尉各單位的會計人員任用情況進行統(tǒng)計監(jiān)督，登記造冊，杜絕無證上崗現(xiàn)象。對會計工作，特別是會計基礎(chǔ)工作定期進行檢查和指導，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，并實行事后監(jiān)督。

2.4　加強會計核算

在會計核算方面，《會計法》規(guī)定財物的收發(fā)增減和使用、資本基金的增減、收入支出費用成本應當及時辦理會計手續(xù)進行會計核算。如果收到的資產(chǎn)不入賬處理或者用租金收入直接抵銷費用開支，就會出現(xiàn)賬實不符、偷逃國家稅收，甚至還會引發(fā)其他違紀違法行為，后果是比較嚴重的。由于這部分業(yè)務發(fā)生時不涉及現(xiàn)金、銀行存款的收付，具有較大的隱蔽性，對此，稅務部門在稅收征收或者執(zhí)法部門在進行單位的財務檢查、審計過程中更應引起重視，如情況屬實，要嚴格按照法律法規(guī)處理，從外部形成一種震懾力量。單位的財務人員也要制止、糾正和及時反映這種違反會計核算規(guī)定的行為，認真履行《會計法》賦予會計人員的權(quán)利和責任。

2.5　構(gòu)建信息化會計系統(tǒng)

以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的信息技術(shù)在我國會計管理中的廣泛應用，為會計實時控制創(chuàng)造了條件。可在優(yōu)化業(yè)務流程的同時。應用結(jié)構(gòu)化內(nèi)部控制規(guī)劃、控制標準和控制方法(如預算控制法、標準成本控制法等)，將單位固定資產(chǎn)與人力資源管理、服務保障與物資管理等模塊的經(jīng)濟財務信息實時納入會計實時控制模塊，明晰收入來源，界定成本支出渠道，以實現(xiàn)真正意義上的全成本核算，為決策提供需要的數(shù)據(jù)，提高資源管理質(zhì)量和效率。

2.6　加強會計隊伍建設(shè)

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學會計的人很多，但能夠?qū)W好會計甚至能拿到會計從業(yè)資格證書的人反倒是不多。究其原因，除了從業(yè)資格證考試有一定難度外，主要是學生在學習會計時沒有掌握好三個關(guān)鍵因素。下面就本人從教會計多年的一些感悟簡單介紹如下。

一、理解基本概念

對于學會計的人來說一般都是初學者，會計是一個全新的領(lǐng)域，要想學好會計第一步是基本概念，通過對概念的了解、記憶及理解來作為一個良好的起步。然而對于大部分學生來說只是對概念停留在記憶層面，而遠沒有達到理解的高度。舉例來說，對于會計中的資產(chǎn)的概念：是指企業(yè)過去的交易或者事項形成的，由企業(yè)擁有或控制的，預期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的資源。這一句話對學生來說要記住它并不難，即使是“自認為最差”的學生也能在幾分鐘內(nèi)記住。但要達到理解還需要從以下幾個方面入手。（一）抓住關(guān)鍵點：1.預期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益，如果某一項目預期不能給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益，即使前期已經(jīng)確認為資產(chǎn)，也不能將其確認為企業(yè)的資產(chǎn)。如企業(yè)廢棄的生產(chǎn)設(shè)備，由于是廢棄了的不能生產(chǎn)產(chǎn)品的設(shè)備，不能為企業(yè)帶來經(jīng)濟利益，所以不能認定為企業(yè)的資產(chǎn)。2.資產(chǎn)應為企業(yè)擁有或者控制的資源，通常在判斷該資產(chǎn)是否存在時，所有權(quán)是考慮的首要因素，但在有些情況下，雖然某些資產(chǎn)不為企業(yè)所擁有，但企業(yè)能控制這些資產(chǎn)，同樣表明企業(yè)能夠從這些資產(chǎn)中獲取經(jīng)濟利益。如經(jīng)營租賃資產(chǎn)和融資租賃資產(chǎn)，同為租賃資產(chǎn)，但前者不能確認為企業(yè)的資產(chǎn)而后者可以。3、資產(chǎn)是企業(yè)過去的交易或者事項形成的，只有過去的交易或事項形成的才能產(chǎn)生資產(chǎn)，企業(yè)預期在未來發(fā)生的交易或者事項不能形成資產(chǎn)。如企業(yè)預期下年度采購的原材料。由于沒有實現(xiàn)，所以也不能認定為資產(chǎn)。（二）資產(chǎn)的確認條件：1.與該資源有關(guān)的經(jīng)濟利益很可能流入企業(yè)2、該資源的成本或價值能夠可靠的計量。通常來說，只要學生抓住并領(lǐng)會了（一）中的三個關(guān)鍵點，對以后的學習、考試乃至應用當中遇到的問題都會迎仞而解，水到渠成。

二、了解企業(yè)生產(chǎn)流程與站對企業(yè)立場

了解企業(yè)（以下所說企業(yè)都是指工業(yè)企業(yè)）流程與站對企業(yè)立場對初學者來說編會計分錄是至關(guān)重要的。分錄是會計的基石，很多學生能掌握編制會計分錄的三要素，但編分錄時卻無從下手或編出的分錄是錯誤的或借貸方向是相反的。究其原因，主要是學生對企業(yè)生產(chǎn)流程不了解同時編分錄時所站的立場不對。舉例來說，如產(chǎn)成品入庫，你只要了解企業(yè)生產(chǎn)流程，產(chǎn)成品做好后從生產(chǎn)車間流入到成品庫車間，那么成品庫中的商品增加而生產(chǎn)車間加工的產(chǎn)品（該批產(chǎn)品已生產(chǎn)完成了）減少，分錄就為借記庫存商品，貸記生產(chǎn)成本。又如支付員工工資的分錄，很多同學都會編出與實際借貸相反的分錄。作為會計人員是為企業(yè)服務的，應站在企業(yè)的角度分析問題。既然是企業(yè)為員工發(fā)工資，自然會導致企業(yè)應付職工的薪酬減少同時也會導致企業(yè)的銀行存款減少，即借記應付職工薪酬，貸記銀行存款。這樣一分析，編分錄時即不會無從下手也不會寫錯更加不會寫反了。而了解企業(yè)生產(chǎn)流程可以從多方面入手。如到企業(yè)參觀、實習，或者從書本上的資金占用形態(tài)及資金循環(huán)過程來了解，資金在循環(huán)運動中的占用形態(tài)為“貨幣資金”、“儲備資金”、“生產(chǎn)資金”、“成品資金”四種；資金循環(huán)過程為“供應過程”、“生產(chǎn)過程”和“銷售過程”三個階段。再者還可以通過思維想像來了解。想像自己是一名手機生產(chǎn)的廠家老板。企業(yè)要生產(chǎn)該從如何開始了？又如何讓自己的錢變更多的錢了……這樣去想，你自然就會把企業(yè)生產(chǎn)流程想明白了。另外，在了解了企業(yè)流程同時不僅把基會計的主要內(nèi)容都串起來了，還會把會計中的基本技能實踐也包含進去。會計各章節(jié)的內(nèi)容都是按資金占用形態(tài)及資金循環(huán)過程和會計實踐來設(shè)置的。有這些做基石，整個知識內(nèi)容就會更加系統(tǒng)化、條理化，對會計的認識也會上一個新的臺階。學習起來也就能更加事半功倍。

三、做適量的題

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一是，認識不到位。其表現(xiàn)為：學校組建了，但檔案管理所需要使用的場地、設(shè)備、器具、沒有增加。認為只要有地方存放檔案就可以了，只是會計檔案管理達不到要求。學院的會計檔案管理，是保存學院領(lǐng)導進行財務決策、每年資金籌集及使用等惟一的載體，本來與學校發(fā)展聯(lián)系十分密切。但由于組建初期，各種工作壓頭，單薄了領(lǐng)導抓會計檔案管理的意識，對會計檔案管理工作存在的問題，沒有引起足夠的重視。二是，缺乏相應管理技術(shù)。近兩年，學院實行了會計電算化。但對電算化下會計核算的會計檔案怎樣保存知之較少。表現(xiàn)在：首先，對電算化會計的會計檔案載體了解不深，缺乏管理會計檔案的經(jīng)驗，只是將打印出的紙質(zhì)檔案存檔，而沒有將存儲在計算機中的會計信息備份在磁性介質(zhì)上歸檔保存。其次，使用的問題。電算化會計檔案需在一定的系統(tǒng)內(nèi)才可完成，我們的工作人員大部分會計知識比較全面，對會計軟件安裝、系統(tǒng)升級等計算機知識懂得較少，容易導致電子數(shù)據(jù)的損壞或丟失。

環(huán)境的變化要求我們改進工作方法，采取相應的措施，做好會計檔案管理工作。其一，思想上高度重視會計檔案管理工作。首先，在組建開始就明確目標，把會計檔案移交是否安全。把抓會計檔案的管理列入其工作議事日程。其次，將信息建立和利用的能力作為培養(yǎng)和提高領(lǐng)導干部綜合素質(zhì)重要內(nèi)容之一。

其二，抓好會計檔案管理隊伍培訓。要建好隊伍必須做好了兩方面的工作：一是，界定劃分會計檔案管理人員。筆者認為單位的會計檔案管理人員有兩個層次：群眾性會計檔案員、專業(yè)會計檔案員。二是，根據(jù)不同對象規(guī)劃好培訓。對群眾檔案管理人員，加強會計檔案法律、法規(guī)的培訓，增強其檔案意識;對財會人員加強高校會計業(yè)務規(guī)范處理的培訓和會計檔案業(yè)務知識培訓等等。

其三，提供新環(huán)境下技術(shù)支撐。一是配制先進的會計電算化系統(tǒng)，包括硬件和會計軟件;二是配備既有過硬計算機技術(shù)又能熟練處理會計核算業(yè)務的檔案管理人員，滿足會計檔案擁有雙重的會計檔案載體需要;三是建立相應管理制度，適應會計檔案管理在電算化操作流程及電算化信息系統(tǒng)維護要求下帶來的會計檔案涉及范圍的新特點;四是讓財務人員掌握必要的計算機操作和維護知識;同時逐步掌握系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的相關(guān)知識。

其四，與新會計準則環(huán)境接軌。2007年1月1日我國在上市公司施行新會計準則。新準則的實施，對會計環(huán)境的影響是巨大的。從技術(shù)條件上看，新的會計數(shù)據(jù)的采集、處理會帶來軟件和硬件升級。從會計核算看，使用會計準則后，學校會計核算的記賬方法和報表的內(nèi)容發(fā)生了變化。因此，我們應加強會計檔案人員的培訓，讓他們熟悉新會計準則下會計檔案的收集、立卷與歸檔;會計檔案的保管、銷毀、調(diào)閱與利用，研究新準則環(huán)境下學校會計檔案管理的規(guī)律，提高會計檔案管理水平。

其五，搞好電算化會計檔案的整理與再利用。電算化會計檔案通過整理有著與傳統(tǒng)意義上的會計檔案所無法比擬的優(yōu)勢。通過整理可以利用歷年的數(shù)據(jù)對本單位、本部門進行歷史會計數(shù)據(jù)的比較與分析，并進行科學預測，從而為高校的決策者提供可靠的決策依據(jù)。我們還可以利用會計電算化會計檔案的數(shù)據(jù)設(shè)計出一些有利于管理與決策的數(shù)據(jù)模型，建立一整套比較完善的決策支持系統(tǒng)，以實現(xiàn)會計電算化會計檔案的再利用。電算化會計檔案管理是重要的會計基礎(chǔ)工作，需要單位內(nèi)各分支、各相關(guān)人員相互協(xié)調(diào)共同完成。實行會計電算化之后，我們還應對檔案管理的安全性、穩(wěn)定性做一定的工作。

其六，加強財務檔案管理的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施是檔案信息化建設(shè)不可缺少的基本條件，是檔案信息資源開發(fā)利用和信息技術(shù)應用的基礎(chǔ)，而其核心是檔案信息網(wǎng)絡(luò)。它是檔案信息傳輸、交換和資源共享的必要手段。在工程規(guī)劃初期，應該由財務部門和檔案部門人員共同協(xié)商，分別從財務管理角度和檔案管理角度提出設(shè)計思路，考慮各方面的需要，從而避免在系統(tǒng)運行過程中出現(xiàn)空缺或重疊，提高效率。在財務軟件方面，應采用一定的安全保密措施，實行電子簽單制度，建立和健全財務檔案管理責任制、電子文件簽入、簽出制、安全日志制，從而保障財務檔案不被篡改或便于追溯使用過文件的人員。此外，為便于財務軟件升級，保證不同開發(fā)商提供的軟件能夠相互兼容，必須提高財務數(shù)據(jù)存貯形式的標準性、一致性和可續(xù)性。

其七，提高財務檔案管理人員的信息化素質(zhì)。財務檔案管理信息化是不斷完善、優(yōu)化的過程，始終要依賴于檔案人員素質(zhì)的提高。建設(shè)一支高素質(zhì)的財務檔案干部隊伍，是財務檔案管理信息化的重要基礎(chǔ)。財務部門要補充具有計算機、通信、微電子等學歷背景的技術(shù)人員，逐步改變現(xiàn)有業(yè)務人員隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)單一的情況，滿足信息化建設(shè)工作的需要;加強財務檔案人員的繼續(xù)教育，以分層次、分階段和根據(jù)業(yè)務需要進行培訓為原則，著重加強財務檔案管理人員的信息化技術(shù)培訓及應用新技術(shù)、新設(shè)備、新方法的培訓，提高其掌握和運用信息技術(shù)和信息手段的意識和技能。建立合理的財務檔案管理人員的效績考核評價規(guī)定，對財務檔案管理信息化能力強、成績好的單位和個人要及時進行表彰，激勵大家學信息化、用信息化。此外，還要對計算機信息化技術(shù)人員進行一定的檔案工作、財務管理工作知識和技能的介紹，使其了解財務檔案工作的客觀規(guī)律，更好地為財務檔案管理信息化提供技術(shù)支持。

其八，加強會計電算化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管理與維護。網(wǎng)絡(luò)安全性的指標主要包括數(shù)據(jù)保密、訪問控制、身份識別等。采用密碼管理和登陸制度控制網(wǎng)上財務數(shù)據(jù)的讀取;起用防火墻，隔離會計電算化系統(tǒng)與外部訪問區(qū)之間的聯(lián)系，限制外界透過防火墻對會計信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫進行非法訪問;采用數(shù)據(jù)加密、回響檢查等技術(shù)手段進行網(wǎng)絡(luò)管理以防止由于遮蔭問題、設(shè)備故障導致數(shù)據(jù)丟失以及不法分子非法攔截盜用財務數(shù)據(jù)信息等安全隱患，保障會計電算化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全運行。

總之，隨著高校內(nèi)外部環(huán)境的變化，優(yōu)化財務檔案管理是必然趨勢。目前，中國的高校改革逐步推進，檔案管理優(yōu)化已經(jīng)在各個高校廣泛應用，成為在財務工作以及在整個高校管理工作中必須考慮的問題，財務檔案管理的好壞將直接影響到高校的管理和效益。我們有理由相信隨著高校發(fā)展的蒸蒸日上，會計檔案的管理工作也一定會更出色，我們的工作也將會有條不紊地進行下去。

篇8

一、會計職業(yè)判斷概念

判斷就是要給具有不確定性的事項尋找結(jié)論。任何事項只要具有不確定性，就需要判斷。在人們的表述中，判斷會因事項所涉及的職業(yè)不同而具有不同的名稱，如不確定性的病情需要醫(yī)學職業(yè)判斷、不確定性的訴訟需要法律職業(yè)判斷，而不確定的經(jīng)濟事項當然就需要會計職業(yè)判斷。所謂職業(yè)判斷，是指會計人員按照會計準則、制度的要求，根據(jù)企業(yè)理財環(huán)境和經(jīng)營特點，利用自己的專業(yè)知識和職業(yè)經(jīng)驗，對日常會計事項的處理和財務報告的編制應采取的核算原則、會計政策、會計估計、核算方法、會計程序等方面進行恰當選擇的過程。它是會計人員學識、經(jīng)驗、能力和道德水準的綜合反映，也是保證會計信息真實性的一個重要方面?！镀髽I(yè)會計制度》與分行業(yè)的會計制度不同，在許多會計業(yè)務的處理上(或會計政策、會計估計的選擇上)給予會計人員較大的職業(yè)判斷的空間，其目的在于保證會計信息質(zhì)量的同時，給企業(yè)放權(quán)，給財會人員提供施展才華的機會。

二、實際工作中會計職業(yè)判斷存在的問題

(一)會計人員缺乏會計職業(yè)判斷的意識

在長期的計劃經(jīng)濟體制下，企業(yè)的經(jīng)濟活動較為簡單，很少有財產(chǎn)決策自，對會計的要求也不高，根本談不上會計的確認、計量。會計的主要任務是記錄和報告，而會計要素的確認和計量均由國家財務制度作出詳細的限制性的規(guī)定，會計制度只是按照財務制度的規(guī)定進行相關(guān)的財務處理。會計人員在日常工作中僅需根據(jù)會計制度的規(guī)定作出簡單的是非判斷，并參照會計制度的現(xiàn)成的模式進行記錄，在這種會計環(huán)境中會計職業(yè)判斷意識弱化已是不爭的事實。

(二)會計人員自身素質(zhì)低限制了會計職業(yè)判斷

有的會計人員不熟悉國家法規(guī)、政策，甚至對于專業(yè)知識也達不到要求，業(yè)務素質(zhì)低。在日常的會計工作中，或是不自覺違反國家政策、法規(guī)；或是對經(jīng)濟業(yè)務不能夠進行正常的賬務處理和會計核算；或是在會計處理的過程中馬馬虎虎，缺乏應有的責任心；或是惟上司意志是從，喪失原則。人員素質(zhì)低，自然無法作出可靠的職業(yè)判斷。

(三)會計職業(yè)判斷在認識上有誤區(qū)

財政部頒布的《企業(yè)會計制度》精煉了會計規(guī)范，拓展了會計職業(yè)判斷的空間，要求企業(yè)會計人員對企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟事項進行符合會計準則和會計制度予以恰當?shù)奶幚怼５?，有些企業(yè)會計人員和主要負責人卻認為會計政策選擇自由度的擴大為企業(yè)肆意操縱會計信息帶來了可乘之機，于是，出現(xiàn)了利用會計判斷造假和提供嚴重失真會計信息等行為。其實，會計職業(yè)判斷是在準則和制度提供的會計政策選擇范圍內(nèi)的判斷，對于具體的會計事項，已有規(guī)定的要按規(guī)定執(zhí)行；如果有多種會計政策可供選擇，則要根據(jù)具體情況，通過分析，確定應選擇哪一種會計政策。只有會計準則和制度都沒有作出規(guī)定的，才需要企業(yè)會計人員根據(jù)會計原則并利用自己的專業(yè)知識和職業(yè)經(jīng)驗作出職業(yè)判斷，以確保會計信息的質(zhì)量。

(四)會計職業(yè)判斷中存在盲從現(xiàn)象

會計職業(yè)判斷是在會計理論指導下的經(jīng)驗判斷，有些會計人員一旦碰上陌生的經(jīng)濟業(yè)務時，首先總是試圖從現(xiàn)有制度中找出解決問題的方法，而不是憑借自身的理論修養(yǎng)和職業(yè)經(jīng)驗進行判斷。表現(xiàn)出對制度和管理部門的依賴和盲從；其次，在無法從上述途徑獲得解決問題的方法時，還會表現(xiàn)出對其他企業(yè)的盲從，即不考慮自身所處的商業(yè)環(huán)境和企業(yè)實際情況，將其他企業(yè)對類似業(yè)務的處理方法照搬照抄；再次，還有一些會計人員過分盲從企業(yè)領(lǐng)導，無原則接受企業(yè)領(lǐng)導的態(tài)度和看法，不堅持原則，自動放棄應有的職業(yè)判斷。

三、如何做好會計職業(yè)判斷

(一)加強自身會計修養(yǎng)

首先，會計人員必須轉(zhuǎn)變觀念，更新思維方式，提高對會計職業(yè)判斷必要性和重要性的認識，深刻領(lǐng)會會計準則和制度的基本內(nèi)容及精神實質(zhì)。其次，必須重視會計基礎(chǔ)理論的學習，在系統(tǒng)、全面地掌握會計主干課程知識的同時，應逐步掌握與會計工作相關(guān)的知識。對于任何一個會計處理，要學會分析、判斷、綜合、總結(jié)，養(yǎng)成良好的思維習慣，只有通過不斷的積累，會計職業(yè)判斷能力才會形成并得以提高。第三，由于企業(yè)的不斷創(chuàng)新，新的經(jīng)濟業(yè)務的大量涌現(xiàn)，會計處理、會計規(guī)則也在不斷更新，會計人員也要與時俱進，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，以提高自身的修養(yǎng)。

(二)恪守會計職業(yè)道德

職業(yè)判斷應本著真實、公允的原則，其判斷結(jié)果所產(chǎn)生的會計資料應能客觀、公正地反映會計主體的財務狀況和經(jīng)營成果，不受權(quán)勢和偏見的影響。對于確定的經(jīng)濟事項，需要根據(jù)會計原始憑證加以確認，而不確定性經(jīng)濟交易或事項以最近可獲得的信息為基礎(chǔ)作出判斷，盡力確保信息來源的真實性和合法性。

(三)強化會計職業(yè)意識

會計人員作出高質(zhì)量職業(yè)判斷的前提必須具有較強的職業(yè)意識，良好的職業(yè)意識能夠幫助其作出恰當?shù)穆殬I(yè)判斷。會計信息質(zhì)量的高低與會計的職業(yè)判斷水平有密切的關(guān)系。一般來說，兩者呈正相關(guān)關(guān)系。由于會計人員能力的局限性和交易的復雜性，會計的職業(yè)判斷有可能與實際情況相背離，為此，會計必須具備應有的職業(yè)謹慎。

(四)注重會計實踐活動

篇9

初學《會計基礎(chǔ)知識》時，學生會對于如何處理經(jīng)濟業(yè)務做會計分錄，很頭痛，如果能解決這個問題那么就很順利地進入了會計這個“門檻”。所以每當學完“借貸記賬法”后，學生就會產(chǎn)生很明顯的兩極分化，其實這并不是借貸記賬法很難理解，而是學生在學習“會計恒等式”時沒有掌握好，沒有理解會計恒等式的意義以及經(jīng)濟業(yè)務對恒等式的影響。

作者在課堂上是分成以下幾步完成的:

第一步，會計恒等式。資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益，讓學生重點理解“相等”的含義。

在黑板上先列出幾個等式:

3=1+2

①3+1=(1+1)+2

②3+1=1+(1+2)

③3-1=(1-1)+2

④3-1=1+(2-1)

⑤3+1-1=1+2

⑥3=(1+1-1)+2

⑦3=1+(2+1-1)

相信所有學生在看到這樣的等式后，不用多解釋都能知道這七個等式都是相等的。然后歸納他們的共性，①②為等式兩邊同時增加，等式相等;③④為等式兩邊同時減少，等式相等;⑤⑥⑦為等式同一邊一增一減，等式同樣相等。隨后將數(shù)字3替換成資產(chǎn)，數(shù)字1替換成負債，數(shù)字2替換成所有者權(quán)益。這樣就讓學生比較容易理解會計恒等式的意思，促進其掌握這個知識難點。

第二步，經(jīng)濟業(yè)務對恒等式的影響。讓學生理解任何一種經(jīng)濟業(yè)務都不會影響會計恒等式的相等關(guān)系。

《教材》中列舉了九種經(jīng)濟業(yè)務類型。

1.一項資產(chǎn)和一項負債同時增加;

2.一項資產(chǎn)和一項所有者權(quán)益同時增加;

3.一項資產(chǎn)和一項負債同時減少;

4.一項資產(chǎn)和一項所有者權(quán)益同時減少;

5.一項資產(chǎn)增加，另一項資產(chǎn)減少;

6.一項負債增加，另一項負債減少;

7.一項負債增加，一項所有者權(quán)益減少;

8.一項負債減少，一項所有者權(quán)益增加;

9.一項所有者權(quán)益增加，另一項所有者權(quán)益減少。

此時讓學生“對號入座”，將課本上的九種經(jīng)濟業(yè)務類型用上述等式表示，并分別提問學生。當學生用到等式⑦時就會發(fā)現(xiàn)缺了兩種，可以讓學生自己編兩個等式去配合教材上剩下的兩種經(jīng)濟業(yè)務，引導學生總結(jié)九種經(jīng)濟業(yè)務類型以便于記憶。將其分成三類:第一類等式兩邊同增型，如第一、二種經(jīng)濟業(yè)務;第二類等式兩邊同減型，如第三、四種經(jīng)濟業(yè)務;第三類等式一邊同增或同減，如第五、六、七、八、九種經(jīng)濟業(yè)務。學生經(jīng)過這樣的理解，歸類和自答的過程，促進其學得既快又輕松。在此基礎(chǔ)上引導學生分析這九種經(jīng)濟業(yè)務類型對恒等式有何影響，如何影響的?結(jié)合第一步驟讓學生反思等式①-⑦無論增減多少，只要保證等式兩邊同增同減或等式同一邊的一增一減，則等式永遠相等。因此最終讓學生理解和認識到任何經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生都不會影響到會計恒等式的恒等關(guān)系。

第三步，舉例講解九種經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生不會破壞會計恒等式的平衡關(guān)系。在講解例題時，讓學生理解各種經(jīng)濟業(yè)務是如何影響會計恒等式中各種要素的變化，進一步理解“相等”的思想。

例:某企業(yè)向銀行借款80，000.00元存入銀行。

會計恒等式:資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益

分析過程如下。

一、“企業(yè)向銀行借款”是屬于哪一種要素?

學生很快就會答出是屬于“負債”。

二、此項借款導致企業(yè)的負債是增加還是減少?

學生很容易判斷是導致增加。

三、此筆業(yè)務另外又會影響到哪個要素?或者提示“存入銀行”會涉及到哪個要素?

學生在經(jīng)過啟發(fā)后判斷影響“資產(chǎn)”要素。

四、“存入銀行”導致企業(yè)的資產(chǎn)是增加還是減少?

學生判斷是導致增加。

經(jīng)過分析后，于是結(jié)果表示出來即:

資產(chǎn)=負債+ 所有者權(quán)益

+80000+80000

這樣學生就會很直觀地看到分析的結(jié)果，充分地理解這項經(jīng)濟業(yè)務導致會計恒等式兩邊同時增加80000元，并且保持等式兩端相等，屬于“一項資產(chǎn)和一項負債同時增加”的業(yè)務類型。在此種模式的講解基礎(chǔ)上，再循環(huán)舉例講解2-3個，讓學生獨立完成3-4個練習，這樣學生很快就掌握了上述九種業(yè)務類型等式變化的關(guān)系。

在課后布置練習題，可以讓學生每天做2-3道這樣的練習題，一直保持到講“賬戶的結(jié)構(gòu)”這部分內(nèi)容時為止。牢固地掌握和理解會計恒等式與經(jīng)濟業(yè)務的關(guān)系，對于學好“賬戶的結(jié)構(gòu)”和做好會計分錄有很重要的影響。

當在講解借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)這一節(jié)內(nèi)容時，不必馬上去講各種賬戶的結(jié)構(gòu)，讓學生死記硬背，而是結(jié)合原來所講的會計恒等式的內(nèi)容，將本節(jié)內(nèi)容融會進去，這樣加強學生對會計恒等式的理解，讓其很容易掌握本節(jié)的內(nèi)容，達到事半功倍的效果。分成以下幾個步驟完成的。

利用會計恒等式:資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益

通過提問的方式，讓學生先回憶原來所講的內(nèi)容。

另一等式:收入-費用=利潤

在此，引導學生分析利潤應該是屬于誰?讓學生得出屬于“所有者權(quán)益”的“利潤”，將黑板上的公式進行合并:資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益+收入-費用。

經(jīng)過上述復習和講解之后，正式講賬戶的結(jié)構(gòu)這部分內(nèi)容。

在講解“資產(chǎn)”類賬戶的結(jié)構(gòu)時，先不過多的解釋該類賬戶為什么會是借方登記增加貸方登記減少，而是讓學生知道一般資產(chǎn)類的賬戶基本都是借方記增加，貸方登記減少。然后讓學生按照這一方式想一下:“負債”應該如何反映其借貸方的增減記錄情況?其記錄方向能不能和資產(chǎn)類的一樣?經(jīng)過分析和引導，學生自然會得出負債類的賬戶應該在借方登記減少，貸方登記增加。此時，讓學生匯總分析賬戶記錄增減的情況，學生經(jīng)過觀察，會得出只能有兩種記錄情況，即一類是借方記增加，貸方記減少;另一類是借方記減少，貸方記增加。按照這個思路讓學生分析“所有者權(quán)益”類賬戶的登記方向，學生會很容易得出該類賬戶的記錄方向和負債是一樣的。以此類推，收入記錄的方向也就出來了。但在讓學生分析費用類賬戶時，就會出現(xiàn)錯誤，這很正常，很多學生沒有注意到費用與負債、所有者權(quán)益的相減關(guān)系，所以自然而然地認為是借方登記減少貸方登記增加。在這種情況下，要提醒學生仔細觀察“負債、所有者權(quán)益、收入”這三個要素之間的關(guān)系。同時讓學生觀察“費用”和這幾項要素的關(guān)系，將“費用”要素進行移項，將等式變成:

學生在看到這種變化之后，會很快得出費用類賬戶應該和資產(chǎn)類賬戶結(jié)構(gòu)一致，也是借方登記增加，貸方登記減少。

篇10

2、具備良好的執(zhí)業(yè)道德

作為會計管理人員是否敬業(yè)，要看工作態(tài)度，只能有平凡的工作崗位，不能有平庸的工作態(tài)度。要具備良好的執(zhí)業(yè)道德，干一行，愛一行。我們遵循的原則是：把平凡當修煉，視普通為磨勵。兢兢業(yè)業(yè)干事業(yè)，在點點滴滴中長才干，會計管理工作可以不是局里最優(yōu)秀的，但一定要做會計管理這個行業(yè)里最拔尖的。就會計從業(yè)資格證網(wǎng)上考試而言，上級安排每季度進行一次報名，這就意味著同樣的工作要重復進行多次，此項工作與往年相比，也就等于增加了幾倍的工作量。通過平凡的工作，在全市樹立起會計管理人員對待工作一絲不?的良好形象。及時與培訓單位溝通，合理安排培訓時間。提高考試合格率，是減輕考生負擔最直接、最有效的途徑。為此我們整理、匯編、補充相關(guān)考試復習題，通過開設(shè)的免費郵箱提供給全體考生，并且授之以考生良好的學習方法，幫助考生順利通過了考試。為此我們也得到了考生的極高評價，說我們懂業(yè)務、愛工作、素質(zhì)高、會管理。

3、具有較好的工作方法

會計管理工作既要承受“干好了不見好、干不好受責難”的外擠，還要面臨“水至清無魚、人至察無友”的內(nèi)壓。這就要求帶著感情做好會計管理工作。就會計人員繼續(xù)教育蓋章而言，量大、面廣、接觸的人員多，蓋章是做好繼續(xù)教育，提高會計人員技術(shù)素質(zhì)的關(guān)鍵，我們的原則是采取從嚴掌握教育，從輕懲治發(fā)落。怎樣走好這步棋，細節(jié)決定成敗。因此，面對人員的素質(zhì)、水平參次不齊的現(xiàn)實狀況，難免出現(xiàn)矛盾和沖突，對于蓋章過程中素質(zhì)低、無理取鬧的人員，我們也不是過分的遷就和忍讓，而是以靜制動，爭取工作的主動性。在他們的情緒穩(wěn)定下來以后，我們再動之以情，曉之以理，對此進行說服教育一番，使其認識到自己的問題與不足。最后，我們便是義正辭嚴，拒理不讓，使之徹底悔悟，并且心悅誠服地走出我們的辦公室。努力做到了滿意多數(shù)、教育少數(shù)、懲治個別的目的。從而達到了以點帶面，以個別促整體素質(zhì)提高的效果。

4、提高師資隊伍業(yè)務水平

目前我們會計隊伍現(xiàn)狀不容樂觀，一是正規(guī)學歷層次偏低；二是職業(yè)水平不高，缺乏良好的職業(yè)道德素質(zhì)；三是綜合運用相關(guān)知識并進行創(chuàng)新能力偏低。會計電算化、專業(yè)知識機能有待進一步提高。會計人員繼續(xù)教育是會計人員汲取知識掌握技能、適應現(xiàn)代會計工作的重要途徑，也是提高會計信息質(zhì)量，增強會計職業(yè)道德素養(yǎng)的最有效途徑。為使繼續(xù)教育學習不流于形式。這就要求我們，首先督導培訓師資的隊伍建設(shè)，幫助培訓基地采取“走出去看一看”、“請進來聽一聽”、“坐下來議一議”的辦法，來提高會計師資隊伍的素質(zhì)。對于培訓點我們要求以“鼓掌過九”判斷培訓效果、考核老師的講課水平，以此充分調(diào)動起培訓點的工作積極性。我們也根據(jù)大多數(shù)學員知識底子薄、年齡大、人員多、時間緊等特點，幫助教師找出成年人培訓的最佳學習捷徑，以達到學員眼神跟著老師走，思路隨著講述行的學習效果。通過我們每天親臨培訓點的督導，老師的備課更充分，方法更得當，語言更流暢。會計人員普遍反映，老師講課思路清晰、方法明白、深入淺出、易于接受、聽得認真、記得仔細，為使會計人員在最短時間內(nèi)快速提高水平提供保障。

篇11

會計管理是一種量化管理量化管理包括管理過程的量化和管理結(jié)果的量化。一直以來，管理的難以量化成為影響管理效率和效果的掣肘。隨著會計學科的發(fā)展以及會計實踐活動的深入，會計逐步從簡單的提供相關(guān)信息的信息系統(tǒng)發(fā)展為集信息提供和管理咨詢的管理信息系統(tǒng)MIS。由于會計的貨幣計量假設(shè)，使得會計管理將管理的過程和結(jié)果予以了量化，使得量化管理成為可能。

會計管理是一種綜合管理會計管理的綜合性建立在其量化性的基礎(chǔ)上。正是由于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的各個環(huán)節(jié)量綱不同，不利于各個部門之間進行及時有效的溝通，而會計管理則通過統(tǒng)一量綱、貨幣計量的方式，將企業(yè)供、產(chǎn)、銷等各個環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系在一起。

通過以上的分析可知，企業(yè)的會計管理工作涵蓋了價值管理和資金管理的所有方面，會計管理從根本上來講是價值管理的一種重要方式，對企業(yè)的投資行為和融資行為起到了良好的管理和控制，保證了企業(yè)管理的綜合效果，提升了管理品質(zhì)。

二、企業(yè)會計管理工作實施的具體方法

在企業(yè)經(jīng)營管理中，要想做好會計管理工作，就要認真分析會計管理工作的特點，把握會計管理工作的原則，認真做好會計管理工作。目前來看，企業(yè)會計管理工作要想取得實效，就要從以下幾個方面入手：

（一）對企業(yè)會計管理工作引起足夠的重視，明確會計管理的作用

在企業(yè)中要想保證會計管理工作的有效實施，我們首先要對會計管理工作引起足夠的重視，要在企業(yè)內(nèi)部形成重視會計管理的氛圍，提高對會計管理工作的認識，明確會計管理的作用，只有這樣才能從根本上推動會計管理工作的實施，提高實施結(jié)果。由此可見，在企業(yè)的會計管理工作中，只有觀念上重視了才能取得積極效果。

（二）發(fā)揮會計管理的職能作用，重點開展會計管理工作

在企業(yè)經(jīng)營管理中，我們不但要明確會計管理的具體作用，還要積極發(fā)揮會計管理的職能作用，使會計管理能夠在企業(yè)中得到良好的實施，保證會計管理發(fā)揮積極的效果。從目前企業(yè)發(fā)展來看，我們應該積極采用會計管理手段，實現(xiàn)對資金的有效管理。由于會計管理屬于企業(yè)財務管理的一部分，因此我們在企業(yè)的會計管理工作中，要積極發(fā)揮其財務職能，對企業(yè)的資金進行全面有效的管理，促進企業(yè)財務管理工作取得實效，保證企業(yè)會計管理的整體效果。

（三）提高會計人員的專業(yè)素質(zhì)，積極推動會計管理工作進行

在企業(yè)會計管理中，會計人員是推動會計管理制度實行的關(guān)鍵，只有會計人員的素質(zhì)提高了，才能保證會計管理工作的有效實施。因此，在企業(yè)會計管理工作中，我們應努力提高會計人員的專業(yè)素質(zhì)，為會計管理工作取得實效提供人才保障。

（四）對企業(yè)現(xiàn)有會計管理模式進行積極創(chuàng)新，提高管理實效

由于企業(yè)面臨的形勢不斷發(fā)生變化，為此企業(yè)要想提高會計管理的實效，就要對現(xiàn)有的管理模式進行積極創(chuàng)新，努力提高企業(yè)會計管理的實效性，保證企業(yè)會計管理模式適應企業(yè)的現(xiàn)實的發(fā)展，提高企業(yè)會計管理的最終效果，滿足企業(yè)經(jīng)營管理的實際需要。

（五）結(jié)合企業(yè)的整體形勢，制定出符合企業(yè)發(fā)展形勢的會計管理工作制度

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2做好憑證制單人與審核人銜接,搞好成本費用歸口管理

漣鋼在2003年實施ERP,會計核算由二級成功轉(zhuǎn)換為一級核算,原來成本費用劃分到二級單位控制。實施ERP后,統(tǒng)一由財務部各科室分類控制管理,駐二級單位財務人員制作憑證必須由相應主管科室審核,各主管科室將成本費用細分工落實到人。成本類由成本預算科審核控制,費用類由費用科歸口控制,福利、工資、資金等由會計科匯總審核。做到成本費用專人?？瓶刂乒芾怼嵤〦RP后成果顯著,2006年1~2月漣鋼生產(chǎn)成本較年度目標計劃降低22706萬元,在同行業(yè)排名21名。

3統(tǒng)一采購付款,加強明細帳管理

漣鋼實施ERP前,采購付款是由駐采購部財務科、駐進出口部財務科根據(jù)所在單位計劃付款。有的供應商在幾個部門都有業(yè)務,既是供應商又是銷售客戶,信息沒有溝通共享,造成付貨款給供應商,供應商又欠公司銷售貨款,浪費資金資源。實施ERP后,在系統(tǒng)內(nèi)將信息資源共享,同一客戶應收應付款抵減,隨時可查客戶余額情況。在實際操作中,根據(jù)財務部《采購物資承諾付款管理辦法》,由資金科按計劃統(tǒng)一審核支付,避免重復或應抵減銷售貨款款項支付,相應節(jié)約了資金資源和財務費用,財務費用1~2月較年目標計劃節(jié)約2189萬元。應收應付明細帳由銷售結(jié)算科、采購結(jié)算科專門管理,賬目清晰,差錯率為0。

4規(guī)范憑證制作、傳遞,保障原始單據(jù)完整、真實

漣鋼在ERP系統(tǒng)中,會計人員按崗位職責給予權(quán)限,由專人負責管理,嚴格規(guī)定憑證摘要、科目設(shè)置、附件說明等,使系統(tǒng)按照憑證科目歸集成本費用、應收應付明細帳,確保明細帳與總帳相符。漣鋼財務部每月憑證約有2000份之多,翻閱查詢不便,憑證摘要描述簡潔明確是查詢的基礎(chǔ),因此根據(jù)《漣鋼財務部會計憑證管理辦法》,要求憑證制單人按照規(guī)范填寫摘要、附件說明,使附件完整,查詢快捷,減少時間浪費。由于會計憑證號是系統(tǒng)內(nèi)自動連貫生成,憑證匯集需各個科室協(xié)助完成,漣鋼財務部實際操作是:付款憑證由會計人員直接送到資金科出納柜,以免憑證及附件遺失。銀收、銀付、現(xiàn)收現(xiàn)付憑證由資金科銀行核算會計整理,造具清單送檔案室,記賬憑證由各科室專人歸集造清單送檔案室,最終由檔案管理會計裝訂成冊。避免了原始單據(jù)丟失、憑證缺號,保障原始單據(jù)完整、真實。

5利用計算機信息系統(tǒng),規(guī)范報表

在現(xiàn)代企業(yè)中,以計算機為中心,加強信息溝通,已成為規(guī)范會計基礎(chǔ)工作的重要手段。會計報表是會計核算工作最終總報告,是企業(yè)經(jīng)營成果的濃縮反映,是決策層決斷的依據(jù)。漣鋼下屬11個子公司,在合并報表中占有重要地位,財務部會計科利用計算機區(qū)域信息網(wǎng)絡(luò),規(guī)范子公司報表格式、報出時間,使數(shù)據(jù)信息共享,加快報表報出時間,提高合并報表數(shù)據(jù)準確率,為領(lǐng)導決策贏得時間。

6完善檔案體系,保障會計核算成果真實性、完整性

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一、以公正的方式選調(diào)人。會計核算中心籌建伊始，我們即將選調(diào)工作人員當作頭等大事來抓。20__年元月初，會同人事局精心研究選調(diào)方案，在__報、__電視臺公開招考公告，并會同人事局、監(jiān)察局精心組織安排，經(jīng)過嚴格的資格審查，嚴密的考試、體檢、考核，層層把關(guān)，面向市直和區(qū)直行政事業(yè)單位公開選調(diào)了13人，并在春節(jié)上班伊始，開展了為期15天崗前業(yè)務和計算機培訓，使選調(diào)人員盡快進入角色。

二、以良好的環(huán)境熏陶人。為使中心的工作人員在緊張工作中身心得到愉悅，我們盡可能創(chuàng)造良好的軟硬環(huán)境：首先是加強硬件建設(shè)，在資金偏緊的情況下，按照簡潔、明快、大方的原則對辦公大廳進行了必要的裝修，配備了大功率空調(diào)，添置了盆景等；為減輕職工的工作負荷，配備了現(xiàn)代化的計算機網(wǎng)絡(luò)；為解決職工后顧之憂，保持大廳良好的工作秩序，建立了中心兒童活動室；其次是實行衛(wèi)生值日制度，保持室內(nèi)外整潔；第三，加強職工的思想政治工作，對其思想中暴露出來的問題及時予以疏導，動之以情，曉之以理，創(chuàng)造良好的人際環(huán)境。目前中心的職工都能以誠相待，形成既團結(jié)緊張，又嚴肅活潑的工作氛圍。

三、以有效的宣傳引導人。會計集中核算工作是一項全新的工作，涉及到單位利益的調(diào)整，社會的認識和理解有一個過程，觀念的轉(zhuǎn)變也有一個過程。為使各單位思想盡快統(tǒng)一到公共支出改革大局上來，營造人人關(guān)心支持改革的氛圍，我們開展了多形式、多渠道、全方位的宣傳活動。一是充分利用報刊、電視等媒體廣泛深入宣傳，做到了“報刊有文章、廣播有聲音、電視有圖像”；二是多次召開由各單位財務負責人和財務經(jīng)辦員參加的座談會，研究解決會計集中核算中的問題，共商解決問題的對策；三是創(chuàng)辦《會計集中核算信息》?？“l(fā)宣傳冊，對社會所關(guān)注的熱點、焦點問題進行釋疑解惑。通過廣泛宣傳，各單位對公共財政支出改革的重要性、必要性的認識不斷增強，理解支持配合會計集中核算工作的程度逐步提高。

四、以嚴密的制度約束人。會計集中核算工作必須有章可循，有規(guī)可依。為使會計集中核算工作走上制度化、規(guī)范化的軌道，我們立足高起點、堅持高標準，扎實做好建章立制工作，先后研究出臺了《__市直會計集中核算暫行辦法》以及與之配套的資金管理操作規(guī)程、備用金管理暫行辦法、原始憑證規(guī)范化管理暫行規(guī)定等，制訂了二十三個內(nèi)部管理制度，涵蓋了工作的方方面面，做到工作涉及到哪里，制度就覆蓋到哪里，工作進展到哪一步，制度就規(guī)范到哪一步。并特別注重制度的檢查落實。做到三個到位，一是目標責任到位，提高責任心；二是協(xié)調(diào)配合到位，調(diào)動積極性；三是監(jiān)督檢查到位，強化約束力。確保制度得到有效貫徹執(zhí)行.文秘站版權(quán)所有