引論：我們?yōu)槟砹?3篇少先隊(duì)員事跡材料范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
簡要事跡:
俞21
俞32同學(xué),現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)部副大隊(duì)長,五2班副班長.
作為班里的一名小干部,她總是以身作則,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,虛心求教,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè).平時(shí),與同學(xué)快樂相處,當(dāng)有同學(xué)需要幫助的時(shí)候,她總是二話不說,盡心盡力幫到底.因?yàn)樗?她是一名班干部,她有責(zé)任做好同學(xué)們的表率.
作為學(xué)校的大隊(duì)部副部長,她總是很主動(dòng)地為大隊(duì)部出謀劃策.在做好自己分管工作的基礎(chǔ)上,經(jīng)常與其他大隊(duì)委員交流溝通.雖然她腿腳不便,但是只要學(xué)校有需要,她也會(huì)協(xié)助大隊(duì)部做好各種工作.
學(xué)習(xí)上她很出色,工作上她很能干,特長上她也各個(gè)拿得出手.她興趣愛好很廣泛.彈古箏、繪畫、看書都是她的最愛.只要一有空,她就會(huì)到紹興圖書館借書,豐富自己的涵養(yǎng).只要一有時(shí)間,她就會(huì)揮動(dòng)她的手,彈幾首古箏曲,陶冶自己的情操.同時(shí),她也有了不少收獲.小小年紀(jì)的她已經(jīng)取得了古箏考級(jí)8級(jí)證書.在紹興縣市各級(jí)比賽和節(jié)目上進(jìn)行了表演,得到了大家的普遍好評(píng).
俞 就是這樣一個(gè)人.無論是在學(xué)習(xí)上還是工作上,她都是非常好學(xué),追求進(jìn)步的一個(gè)人.正是她這種嚴(yán)于律己的態(tài)度,贏得了老師和同學(xué)的喜愛.俞 ,你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣.
具體事跡:
陽光女孩―― 俞21,女,秋瑾小學(xué)少先隊(duì)員,校副隊(duì)長,五（2）班副班長兼學(xué)習(xí)委員.她熱愛少先隊(duì)組織,認(rèn)真細(xì)致地做好少先隊(duì)工作.她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員.從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接教師的教育、幫助.她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問,有獨(dú)立鉆研與合作精神.她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭.正是這些良好的行為習(xí)慣,促使她不斷發(fā)展.
身殘志堅(jiān),充滿陽光
從小腿腳的不便已經(jīng)伴隨了她十多年.這十多年來她并不為此自暴自棄、也不主動(dòng)向別人請求幫助,一個(gè)人都默默地挺了過來.她常說:張海迪姐姐是我的榜樣,她比我困難多了可對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活都充滿著激情,我只是腿有點(diǎn)殘疾我更應(yīng)該陽光點(diǎn).
的父母遠(yuǎn)在 工作,更別說是輔導(dǎo)孩子功課了,就是孩子的一般生活都顧不上多關(guān)照.可小小的 是個(gè)既懂事又極為要強(qiáng)的孩子,她從小就有自主自立的決心.小小年紀(jì)的她已經(jīng)取得了 級(jí)證書.在紹興縣市各級(jí)比賽和節(jié)目上進(jìn)行了表演,得到了大家的普遍好評(píng).
勤奮刻苦,孜孜不倦
過多的參加活動(dòng),會(huì)不會(huì)影響她的學(xué)習(xí)呢？這也是老師、家長擔(dān)心的問題,可是 在多次外出參加演出比賽之余,仍不忘老師、家長的教導(dǎo),抽出時(shí)間自己學(xué)習(xí)補(bǔ)課,學(xué)習(xí)不但沒有落下,反而有了更快的進(jìn)步.小 自尊心很強(qiáng),對(duì)于作業(yè)的要求很高.有時(shí)為了寫出自己滿意的字反復(fù)的思考把字寫端正.因此,她的作業(yè)本總是那么的干凈整潔.同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難,她總是主動(dòng)地幫助解決,總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得.
不僅能夠自主學(xué)習(xí),還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率.課前,她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),總會(huì)把看書時(shí)的一些想法寫在課文的邊上,上課帶著問題認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題,善于發(fā)現(xiàn)新的問題,踴躍發(fā)言.課后,她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí).其他同學(xué)玩的時(shí)候,她卻抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí),養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣.因此,小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面.
熱愛集體,盡職盡責(zé)
作為班干部的雨彤,她以身作則,認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,把班級(jí)工作組織得井井有條,是老師的得力助手.把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)與老師的進(jìn)一步溝通,學(xué)習(xí)更加勤奮、刻苦,為其他同學(xué)起到了表率作用,使班風(fēng)良好,團(tuán)結(jié)一致,在各項(xiàng)活動(dòng)取得佳績.在班隊(duì)活動(dòng)中,她是帶頭人,是組織者,她團(tuán)結(jié)大家,把活動(dòng)搞得豐富多彩、有聲有色.
有勇于負(fù)責(zé)的精神,在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員.在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù).勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本.有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來.有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo),沒有半句怨言.她無論當(dāng)班干部還是學(xué)校副大隊(duì)長,都能團(tuán)結(jié)同學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)服務(wù),積極肯干、任勞任怨,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)周圍的同學(xué),得到了老師和同學(xué)們的信賴和肯定.
孝敬長輩,不斷成長
從小勤快、懂事、孝順.父母因工作關(guān)系,常常不在家, 放學(xué)后回到家里,總是自覺地完成老師布置的作業(yè).雖然是家里的獨(dú)生女,但雨彤在家里,孝敬長輩,體貼家人,幫家人做些力所能及的活,只要自己能做的事情都自己做,像洗襪子、疊被子、掃地、洗碗、擦門窗等這些事,她從不讓家人操心.自己的小臥室亂了,奶奶要幫她收拾,她卻拒絕了:這么點(diǎn)小事,我自己可以打掃,再說了奶奶你年紀(jì)也大了有些事我更應(yīng)該幫你做才是呀.
我國古代大文豪蘇軾曾說“凡成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志.” 更是一只已經(jīng)飛出鷹巢,飛向藍(lán)天的雛鷹,帶著理想,我們期待著她飛得更高更遠(yuǎn)……
篇2
“光陰荏苒,我與日月爭輝”.憑借街坊小學(xué)這個(gè)舞臺(tái)展示了我豐富多彩的小學(xué)生活.入學(xué)第一天,校訓(xùn)“博學(xué)求是博愛求真”就深深印在我得腦海,也成為我這三年乃至將來遵循的航向.
多看書,多思考,認(rèn)真聽,是我學(xué)習(xí)優(yōu)異的法寶,對(duì)于“書”的喜愛,我孜孜不倦.“書是知識(shí)的海洋”,我愿做一名書海中勇敢執(zhí)著的水手.“學(xué)而不思則惘”每當(dāng)看到感觸很深的詞句、道理、段落,我就寫下讀書筆記.人生哲理、世間冷暖,都能從書中找到真諦；歷史輪回、科學(xué)探秘,讓我感受到人生榮辱興衰,大自然的神秘精彩,更增添了我對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣.在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭.虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高.在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,這算不了什么,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo).
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈.我心地善良、追求純真、無私無邪.在家里,孝敬長輩,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融.對(duì)待鄰里,我講文明懂禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛.在學(xué)校,對(duì)于困難同學(xué),我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn).有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,我總是熱情耐心的幫他們解決,從不計(jì)較個(gè)人得失.
“向上”是少年兒童健康成長的力量源泉,在我身上就有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求.進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)我知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,我每時(shí)每刻都把自己置于組織約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行,成為中隊(duì)第一批光榮加入少先隊(duì)的隊(duì)員.我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還特別喜歡寫字、游泳、唱歌和彈琴,努力爭當(dāng)優(yōu)秀的“四好少年”.
篇3
有個(gè)女孩，她勤學(xué)好問，樂于助人，盡管她不是十全十美，但是她也絕不是一無是處，盡管她不是大家心中最好的，但她是最努力的，她虛心聽取大家的意見，努力做好應(yīng)做的工作，每天督促同學(xué)換好干凈的校服，潔凈的紅領(lǐng)巾，在明亮、干凈的教室里開心學(xué)習(xí)，看見老師每天忙碌的工作，她愿為老師分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)工作，在老師不在教室時(shí)督促同學(xué)們安靜讀書，認(rèn)真復(fù)習(xí)，這個(gè)人就是我，我愿意幫助有困難的同學(xué)，幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，讓我們一起進(jìn)步，一起成長！
當(dāng)周六放假時(shí)，其他同學(xué)都在睡懶覺，可我卻早早起床，四年來我沒耽誤過一天，我要去舞蹈學(xué)校上課，我喜歡拉丁舞的韻律和激情。我從六歲開始學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)四年了，在這四年里我想過放棄，想好好睡個(gè)懶覺，可是我用一千個(gè)理由說服了自己，堅(jiān)持到底就是勝利，我也收獲了努力過后的果實(shí)，拉丁舞考級(jí)過了金牌，在XX年煙臺(tái)“和諧杯”國際拉丁舞大賽中我報(bào)名參加了9歲組的倫巴、恰恰都獲得第三名的成績。我不是很滿意，我會(huì)更加努力，爭取今年在濟(jì)南的比賽會(huì)有好的收獲。還有我的古箏彈得也不錯(cuò)呀!這不，我們學(xué)校的詩歌比賽第一名中我就是那彈琴的小姑娘。
篇4
馬甜甜每次考試，語文、數(shù)學(xué)、英語成績都在95分以上，在全校同年級(jí)中一直名列前茅，是個(gè)人人羨慕的“特優(yōu)生”。從上學(xué)的第一天開始，她就沒有讓老師和家長擔(dān)過心。在學(xué)習(xí)上，她踏踏實(shí)實(shí)，勤奮刻苦，“我學(xué)習(xí)，我快樂！”是馬甜甜經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。
與同齡孩子相比，馬甜甜顯得格外懂事和乖巧。她從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。每天，她主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)；課堂上，總是專心聽講，積極思考和回答老師提出的每一個(gè)問題，作業(yè)非常認(rèn)真，字跡端正清楚，從不輕易放過一個(gè)錯(cuò)字。碰到難題，及時(shí)請教老師和同學(xué)，直到弄懂為止。她愛好看書，閱讀了大量的報(bào)刊，每期的《小學(xué)生周報(bào)》、《中國少年報(bào)》一到，她都搶著看，《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《上下五千年》和《故事大王》，也是她愛看的讀物。
二、家庭變故讓她更堅(jiān)強(qiáng)
馬甜甜很小的時(shí)候，父母就到上海打工，后因種種原因分開。母親繼續(xù)留在上海打工，一直把她留在湯溝鎮(zhèn)支溝村跟隨外公外婆生活。家庭的變故，不僅沒有擊垮甜甜，反而使她更加堅(jiān)強(qiáng)和懂事。為了減輕老人的負(fù)擔(dān)，她六歲就自己洗碗、洗衣、整理房間，八歲就開始做飯。怕遠(yuǎn)在外地的媽媽擔(dān)心，她經(jīng)常主動(dòng)打電話匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，有時(shí)還會(huì)講講身邊的趣事，讓媽媽開心。
“每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)，大家應(yīng)該互相幫助和學(xué)習(xí)。”馬甜甜真誠地和每位同學(xué)交朋友。金壯壯是班里有名的搗蛋鬼，不僅考試從來沒有及格過，還揪女同學(xué)辮子，跟男同學(xué)打架。馬甜甜決心幫助金壯壯改掉壞毛病，主動(dòng)提出將他調(diào)到自己座位前面。起初，金壯壯豪不領(lǐng)情。馬甜甜默默地以實(shí)際行動(dòng)感化金壯壯。看到金壯壯沒有學(xué)習(xí)用具，馬甜甜主動(dòng)將自己的借給他用；看到壯壯上課做小動(dòng)作，就小聲提醒他注意聽課；課外時(shí)間，還主動(dòng)給他講解聽不懂的地方。在和老師的配合下，金壯壯不僅學(xué)習(xí)取得很大進(jìn)步，還很少違反紀(jì)律。
篇5
二、熱愛祖國，充滿愛心
我熱愛祖國，在北京奧運(yùn)會(huì)期間，我每天都看奧運(yùn)比賽。中國隊(duì)每奪一塊金牌，我都?xì)g呼雀躍。頒獎(jiǎng)儀式開始后，我就跟著唱中華人民共和國國歌，看著國旗冉冉升起，我的眼中也和運(yùn)動(dòng)員一樣閃爍著激動(dòng)的淚水。四川的地震發(fā)生后，我含淚看完了賑災(zāi)晚會(huì)，主動(dòng)地拿出自己積攢的20元零花錢捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。我的同桌施春雷是單親家庭的孩子，我經(jīng)常關(guān)心他，幫助他，和他建立了深厚的友誼。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展
除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外，我在聲樂、美術(shù)等方面也很出色。我的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,我畫的畫也栩栩如生，經(jīng)常制作小報(bào)展示在班級(jí)才才藝欄中。我對(duì)什么都充滿興趣，是一個(gè)活潑可愛、愛好廣泛的孩子。
四、愛護(hù)環(huán)境，從我做起
篇6
優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料：品學(xué)兼優(yōu)的好少年
自入學(xué)以來，王曦的學(xué)習(xí)成績一直保持在班級(jí)前列，當(dāng)時(shí)雖然年僅6歲，但她勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上力爭上游。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快；每當(dāng)碰到不會(huì)的問題時(shí)，他都會(huì)積極主動(dòng)的和老師溝通，向同學(xué)請教，做到不恥下問。有一次數(shù)學(xué)課上，老師講鐘點(diǎn)的的識(shí)別，當(dāng)時(shí)好像聽懂了，回家后，為了加深對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)的理解，她又迫不及待地找出自家的老式石英鐘，結(jié)合老師的講解，自已對(duì)照揣磨，困惑迎刃而解，這件事也讓她知道了“世上無難事，只怕有心人”的含義，并以充足的自信投入到其它各門功課的學(xué)習(xí)中。
酷愛學(xué)習(xí)的王曦在生活上也是一個(gè)小能手，從三年級(jí)起，她就一直很有規(guī)律地安排個(gè)人的學(xué)習(xí)與生活，比如早晨聽讀英語、朗讀背誦課文，自已梳頭、整理床鋪，幫媽媽摘菜，收拾屋子，遇到家里沒人在家，她會(huì)自己解決吃飯問題。父母每次談起這個(gè)孝順、懂事的女兒，都有說不完的話：“很乖的，每次回家第一件事就是做作業(yè)，做完作業(yè)就會(huì)幫我們做些家務(wù)事……學(xué)習(xí)成績好，希望繼續(xù)努力，有更好的成績……”說完臉上洋溢著幸福的笑容。
作為班長，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用。對(duì)工作，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。經(jīng)常幫老師出主意、想點(diǎn)子，成為老師不可缺少的小幫手。王曦聰明伶俐，樂于助人。她是班里的小老師，有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班里轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，名字叫張伯濤，初到新班級(jí)，接觸新環(huán)境，這位同學(xué)顯得膽小內(nèi)向，有一次數(shù)學(xué)課后，在做質(zhì)量換算練習(xí)題時(shí)，王曦主動(dòng)和新同學(xué)接觸，幫他解題，共同探討問題，使張伯濤很快消除了內(nèi)心的膽怯，快樂的融入到新集體中。和王曦同包車的小朋友中，有幾個(gè)比她年齡小的，她每次都照顧好她們先上車，有遲到的她從不埋怨，而是和司機(jī)依次到家里通知，然后再和她們一起安全快樂的上學(xué)。她關(guān)愛同學(xué)從點(diǎn)滴做起，有一次，班里的一個(gè)女同學(xué)身體不舒服，她得知情況后，從家里拿來熱貼，幫她貼在腹部，使這名女同學(xué)看在眼里，暖在心里。
王曦是一個(gè)有愛心、有正義感的孩子。她從不亂花一分零用錢，每次學(xué)校組織捐款，她總是帶頭用積攢的零用錢為患病的孩子和殘疾人獻(xiàn)出愛心。現(xiàn)在正值畢業(yè)班復(fù)習(xí)階段，為了考出一個(gè)好成績，王曦在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力，抓緊一切時(shí)間查疑解惑，鞏固提高。在多次進(jìn)行的考前測試中，都取得了數(shù)學(xué)、英語單科第一名的好成績。她說，她的目標(biāo)是在全局小學(xué)升初中考試中取得前20名的好成績，以此來回報(bào)學(xué)校、老師和家長的殷切期望。我們祝愿她金榜題名，也相信，這位勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長。
篇7
林雁同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊(duì)的工作，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級(jí)工作。
篇8
張xxx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一年級(jí)上期，他光榮地加入了少先隊(duì)，心里就多增加了一份責(zé)任感。下定決心為隊(duì)爭光，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不負(fù)有心人，他付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果。他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績均能保持在年級(jí)的前茅。幾年來，張xxx同學(xué)多次獲得表彰，自一年下期以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好生”的稱號(hào)，還獲得了學(xué)校“優(yōu)秀隊(duì)干部”的稱號(hào)。此外，他還多次在校級(jí)的征文、演講、手抄報(bào)、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前，張xx同學(xué)從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
張x同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他雖然是獨(dú)生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，他就主動(dòng)過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學(xué)”活動(dòng)中，平時(shí)非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動(dòng)，平時(shí)從不吃零食的他主動(dòng)勸阻周圍的同學(xué)他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
在學(xué)校里，張xx同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報(bào)、手抄報(bào)、家長會(huì)，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫、組織的。幾年來，他多次主持學(xué)校的升旗儀式，勇于將此項(xiàng)工作視為快樂并認(rèn)真的對(duì)待。
作為學(xué)校的少先隊(duì)宣傳部副部長，他還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)，迎接外來領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查。他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。
三、學(xué)習(xí)“小老師”，樂于助人。
篇9
我的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。我一直在追求著思想的向上。在我進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，就時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在班級(jí)中，我用專心學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用熱心為同學(xué)服務(wù)，用誠心做老師的得力助手。老師給我的評(píng)價(jià)是：做事認(rèn)真、主動(dòng)，組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績好，舉止大方；我給自己的評(píng)價(jià)是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。通過老師的教導(dǎo)和自身的不斷努力，一張張紅色的證書如美麗的花瓣飛到了我的面前，我曾榮獲過“濟(jì)寧市優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào)；濟(jì)寧市三項(xiàng)活動(dòng)“全能小明星”；還獲得過市中區(qū)“四好少年”、“優(yōu)秀學(xué)生”；第四屆“運(yùn)河之都”陽光少年榮譽(yù)稱號(hào)；在學(xué)校得到的榮譽(yù)更是數(shù)不勝數(shù)，有：“優(yōu)秀班干部”“數(shù)學(xué)小狀元”“語文小狀元”“讀書之星”“班級(jí)小作家”“故事大王”“小小書法家”“發(fā)言小能手”“運(yùn)動(dòng)之星”等等。我曾參加過中區(qū)電視臺(tái)舉辦的“運(yùn)河之都首屆小主持人大賽”，在比賽中，我自信了，成長了！還曾多次擔(dān)任濟(jì)寧市電視臺(tái)“花兒朵朵”欄目的小主播；有：“四好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“讀書之星”、“班級(jí)小作家”、“故事大王”、“小小書法家”、“數(shù)學(xué)小狀元”、“語文小狀元”、“發(fā)言小能手”等等。
我的業(yè)余生活也可豐富啦。我現(xiàn)在已經(jīng)是濟(jì)寧市電視臺(tái)《花兒朵朵》欄目的小主播了，如果你每天關(guān)注濟(jì)寧二套，一定能看到我精彩的主持哦；
在2014年春節(jié)來臨之際，成功主持了濟(jì)寧市首屆少兒春晚·花兒朵朵像太陽，得到了導(dǎo)演和觀眾的一致好評(píng)。前年，我參加了“中區(qū)電視臺(tái)首屆小主持人大賽”，和已上初中或高年級(jí)的大哥哥大姐姐競爭，一路過關(guān)斬將，最后，作為年齡最小的一位參賽選手，獲得了第五名的好成績；
篇10
她還曾獲得學(xué)校作文競賽一等獎(jiǎng)、叢臺(tái)區(qū)首屆“小學(xué)生作文杯”習(xí)作競賽城市組二等獎(jiǎng)、“閱讀經(jīng)典、品味人生”讀書征文二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。本人曾被評(píng)為“最美少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“文明禮儀標(biāo)兵”、“English Star”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、心地善良，尊老愛幼
她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個(gè)懂禮貌的好孩子。平時(shí)不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會(huì)熱情地問好。她在班級(jí)里和同學(xué)相處得十分融洽，她總是主動(dòng)幫助同學(xué)。不管誰有困難，她都會(huì)伸出熱情之手：
在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做，自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手與動(dòng)腦。她從不講吃穿，家長買什么就穿什么，長輩對(duì)她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內(nèi)斂；每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。在坐公交的時(shí)候，看到有孕婦和老人總是主動(dòng)把自己的座位讓出來。
篇11
xxx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，可見，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。
功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級(jí)的前3名;多次獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)
“三好學(xué)生”的稱號(hào)。是樂隊(duì)的主力成員，是少先大隊(duì)委的核心力量，班級(jí)的中流砥柱，面對(duì)成績xxx同學(xué)從不驕傲，她說：這算不了什么，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
xxx同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨(dú)生女，但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)校看見誰有了困難她會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊(duì)委員時(shí)說的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言，有時(shí)她因?yàn)檎J(rèn)真會(huì)被同學(xué)老師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>
三、善待差生，樂于助人。
xxx同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
篇12
多年來，我一直都在擔(dān)任班主任工作兼中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，曾被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、市級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人等。這學(xué)期我接任三年一班班主任工作并兼中隊(duì)輔導(dǎo)員。任三年一班和三年二班數(shù)學(xué)課，工作負(fù)荷與壓力相當(dāng)大。說句實(shí)話，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)找我談話時(shí)，我真的不情愿任班主任兼輔導(dǎo)員，因我是所有班主任中年齡是最大的，還要天天通勤，辛苦是不用說了，可韓校長的一句話：“張老師，你就多辛苦些吧，我們相信你，我們支持會(huì)支持你的。”讓我無語可說，看到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這樣信任，我只有加倍努力工作，管理好班級(jí)，做好中隊(duì)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
開學(xué)初，我?guī)ьI(lǐng)中隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊(duì)章程》，逐條講解、說明，使隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)的性質(zhì)、目的、呼號(hào)、作風(fēng)等有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。緊接著我制定了中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，明確了工作目標(biāo)。這個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績一般，沒有太優(yōu)秀的，紀(jì)律有些渙散，學(xué)困生較多。針對(duì)這種情況，我組織班干部、中隊(duì)干部開會(huì)，和他們討論交流改變班級(jí)狀況的方法及措施，組織中隊(duì)的全體隊(duì)員根據(jù)政教處每月活動(dòng)主題自行開展活動(dòng)。如：三月份以“奉獻(xiàn)”為主題，開展“講奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，看誰為班級(jí)做的好事多，看誰最愛幫助學(xué)困生，看誰最有愛心。隊(duì)員之間進(jìn)行“一幫一”活動(dòng)，利用小自習(xí)和晚自習(xí)時(shí)間幫助同學(xué)溫習(xí)功課。通過活動(dòng)的開展，涌現(xiàn)出了多個(gè)優(yōu)秀隊(duì)員。比如：中隊(duì)長王琳琳同學(xué)熱心幫助生活較困難的張靜同學(xué)，把自己穿小的衣服送給張靜的妹妹；張靜璇、郭春旭、佟俊男、富碧瑩等人主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較困難的同學(xué)等。在此期間，我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員擦玻璃，為了安全，我只讓他們幫助洗抹布，我一個(gè)人利用中午休息時(shí)間擦，孩子們也很懂事，看到我這樣做，他們就主動(dòng)掃地、拖地，然后把掃除用具擺放好。分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生我也和隊(duì)員們一起打掃，我覺得行動(dòng)是無言的榜樣，說得好不如做得到，教師要率先垂范，學(xué)生才會(huì)有自覺的行動(dòng)。經(jīng)過大家的共同努力，我班每周都被評(píng)為衛(wèi)生或紀(jì)律先進(jìn)班級(jí)，孩子感到驕傲，我也很自豪。四月份以“勤奮”為題，在隊(duì)員中開展比勤奮競賽，看誰能做到勤奮學(xué)習(xí)，比作業(yè)是否整潔、正確；比聽課，看誰最專心；比回答問題，看誰積極發(fā)言，聲音響亮，善于動(dòng)腦思考，等等。經(jīng)過一段時(shí)間的比拼，隊(duì)員們都有不同程度的進(jìn)步。如：王康、邱金輝等現(xiàn)在作業(yè)非常工整，錯(cuò)誤率也大大降低了。
我除了在學(xué)習(xí)道德方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育之外，還積極支持鼓勵(lì)隊(duì)員參加學(xué)校組織的各種有益活動(dòng)。比如：風(fēng)箏比賽中，我中隊(duì)的劉恩慶同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，其他隊(duì)員在比賽上沒有入圍，但是都積極參與，動(dòng)手制作，我認(rèn)為這是最重要的。在越野賽中，我中隊(duì)在同年級(jí)組中雖沒有拿到名次，但作為輔導(dǎo)員我已深深地被隊(duì)員們的頑強(qiáng)、拼搏的精神所感動(dòng)。當(dāng)時(shí)天刮著有四、五級(jí)的大風(fēng)，不時(shí)的出現(xiàn)揚(yáng)沙，我跟著孩子們走都覺得困難，可20個(gè)孩子沒有一個(gè)掉隊(duì)的，他們珍惜的是集體榮譽(yù)，以不屈的精神跑完全程。還有什么比這堅(jiān)持到底就是勝利的意志更為可貴呢？
今年從三月份開學(xué)到現(xiàn)在流感一直沒有間斷過，有很多學(xué)生都生病了。對(duì)這些孩子我特別的關(guān)心，經(jīng)常過問病情，摸一摸是否發(fā)燒，提醒他們不要忘記吃藥，天氣不好時(shí)，告訴他們添加衣服等。王宏偉是生病時(shí)間最長的一個(gè)，他家住在周三村，前兩年父親去世了，和母親姐姐一起生活。這個(gè)孩子很堅(jiān)強(qiáng)，生病也不說，我發(fā)現(xiàn)異常后，給他錢讓生活指導(dǎo)老師帶他去看病，他母親很感動(dòng)，打電話向我表示感謝。我覺得作為一名班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員，為班級(jí)、為學(xué)生所做的一切都是應(yīng)該的、是分內(nèi)的，是每一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感的教師所應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)。
我取得的榮譽(yù)已成過去，所做的一切也不屬于今天。在今后的工作中，我定會(huì)加倍努力，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生樹立道德的楷模，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長安心、學(xué)生可心的班主任，一名優(yōu)秀的學(xué)生喜愛的輔導(dǎo)員和朋友。
篇13
作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，她立誓要以“愛”、以“情”去開墾心中那一片紅色的土地。于是她積極地參加省、市、縣舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，訂閱了《輔導(dǎo)員》和《少先隊(duì)活動(dòng)》等優(yōu)秀雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，不斷地學(xué)習(xí)吸收少先隊(duì)工作的新經(jīng)驗(yàn)、新信息，提高自己的新技能，不斷創(chuàng)新工作方法，也更堅(jiān)定了搞好少先隊(duì)工作的信心。首先XXX請求領(lǐng)導(dǎo)的支持，添置設(shè)備，布置了一間寬敞的大隊(duì)室，成立了一支百人鼓號(hào)隊(duì)。在學(xué)校通過競選的辦法，配備了能力強(qiáng)的隊(duì)干部；建立、健全了從完小到村小的少先隊(duì)組織；成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗；辦起了《少先隊(duì)專欄》和“紅領(lǐng)巾”廣播站；堅(jiān)持周一和重大節(jié)日的升旗儀式和國旗下的講話制度。堅(jiān)持了少先隊(duì)常規(guī)性活動(dòng)的開展。
全國少工委推出“雛鷹行動(dòng)”后，她組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員學(xué)習(xí)其精神，并制訂了實(shí)施方案，于是“爭章達(dá)標(biāo)，爭當(dāng)雛鷹好少年”的活動(dòng)便生動(dòng)活潑地開展起來了，在爭章的各個(gè)環(huán)節(jié)中，她強(qiáng)調(diào)了隊(duì)員的體驗(yàn)教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員通過努力挑戰(zhàn)自我。結(jié)合“自理章”開展了“我是小巧手”；結(jié)合“環(huán)保章”開展了“放飛綠色的希望”等體驗(yàn)教育活動(dòng)；結(jié)合“愛國章”開展了“星星火炬代代相傳”系列活動(dòng)，通過主題隊(duì)會(huì)、演講、畫展等對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，她又延續(xù)開展了“民族精神，代代相傳”系列活動(dòng)，具體以“中國了不起，中國人了不起，做一個(gè)了不起的中國人”三方面為內(nèi)容，讓隊(duì)員體驗(yàn)愛國情懷，增強(qiáng)隊(duì)員的民族自豪感，從而學(xué)習(xí)榜樣，立下雄心壯志。 作為孩子的知心朋友，XXX關(guān)心、尊重、幫助、賞識(shí)每一個(gè)孩子，她在全校開展了“手拉手，話小康”活動(dòng)，完小中隊(duì)與村小中隊(duì)“手拉手”，為村小中隊(duì)的貧困隊(duì)員捐錢、捐書，為村小中隊(duì)送去觀摩活動(dòng)，讓隊(duì)員在“手拉手”活動(dòng)中建立真摯情誼。由于學(xué)校“留守學(xué)生”多，學(xué)校和青龍街社區(qū)建立了“留守孩子教育基地”和“留守孩子”舉行“手拉手”活動(dòng)，讓這些孩子們感受大家庭的溫暖，從而做到“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
面對(duì)新世紀(jì)的要求，在小學(xué)階段如何增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力呢？她認(rèn)為主要是要讓孩子從小有創(chuàng)新的習(xí)慣和有創(chuàng)新的體驗(yàn)，為將來在學(xué)習(xí)和工作中去創(chuàng)造打下好基礎(chǔ)。針對(duì)小學(xué)教育的特點(diǎn)，她組織開展了“新世紀(jì)，我能行”系列體驗(yàn)教育活動(dòng)，并提出了這樣八句話：“相信自己行，才會(huì)我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；今天若不行，明天還能行；能正視不行，也是我能行；不但自己行，幫助別人行；相互支持行，合作大家行；爭取全面行，創(chuàng)造才最行”。這八句話幫助學(xué)生充滿自信，使他們勇于表現(xiàn)自己、勇于探索、勇于創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校、隊(duì)員實(shí)際，她主要從家庭、學(xué)校、社會(huì)、大自然等范圍廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)：如“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，讓隊(duì)員充分發(fā)揮了小主人的作用，既體諒到了爸爸媽媽的辛苦，又學(xué)會(huì)了干家務(wù)；“校園小主人”活動(dòng)，增強(qiáng)了隊(duì)員們的自我管理意識(shí)和對(duì)學(xué)校的了解和熱愛；“新世紀(jì)好雷鋒”等活動(dòng)，既服務(wù)于社會(huì)，又在社會(huì)中學(xué)習(xí)、鍛煉；“用我們的小手放飛綠色的希望”，通過環(huán)保教育和實(shí)踐，增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們生活的家園。通過這些活動(dòng)的開展，隊(duì)員們感受到了“我能行”的快樂與自豪。