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篇1

我們相信：對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是支部之所以成為整體的保障。所以，一年來，這個支部十分注重支部內的團結工作。支部委員和團委內部分工明確，責任到人，這有利于充分發揮個人長處，同時強調互相配合，積極推動通力合作。支部委員通過內部團結工作，坦誠交流意見和建議，發現了自身的缺點和不足，有效地促進了支部工作的展開。

（二）學習工作

一年來，該支部同學在保障其他工作得到發展的同時，一直不忘把更多的心思放在學習上，畢竟學習才是他們的首要任務。經過全體同學的共同努力，該支部咋學習方面取得了很大的進步。在支部委和團支部的帶動下，該支部拙見形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這種氛圍之下，同學們經過在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學就盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。同學們還積極投身于“學習雷鋒”辯論賽中，以系里第一名的好成績奪得冠軍，后因去宏村寫生沒有參加院里的比賽，很是遺憾。

在今后的學習中，該支部同學仍將保持并發揚這種支部風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績！

（三）紀律工作

在這一年里，該支部積極組織了紀律檢查小組，并制定了支部紀律條例，全面檢查支部平日紀律情況，特別是嚴查到課率，嚴厲制止違反紀律常規的現象，并以加分制來帶動同學們遵守紀律的積極性，給同學們營造了一個安靜又和諧的學習氛圍，充分保障了本支部的學習環境、

宿舍管理是支部管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，關心他們的生活。全支部同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學吉他、學口琴等等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放松，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。

（四）衛生工作

該支部一直以“教室是我家，衛生靠大家”的理念自己覺維護教室衛生。為了維護自習教室和上課教室的衛生，我們支部制定了詳細的衛生值日同學們在勞動委員的帶領下，自覺維護周邊的衛生，大家相互監督，各自養成了一個講衛生的好習慣。

這就為同學們提供了一個整齊潔凈的學習環境。

（5） 課余工作

為全面提高同學們的審美能力、協調能力、團隊合作能力、與人際溝通能力，本支部特意開展了各項身心相宜、和諧向上的支部活動。如“與學院同發展”有獎問答活動，“說出你心中的一句話”團日活動，“學習雷鋒好榜樣”討論活動等，充分激發同學們的學習熱情和學習興趣，將學習的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個層面。

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按照上級團委開展增強共青團員意識主題教育活動的要求，我們認真組織團員集中學習，傳達精神，結合醫院實際，我們組織廣大團員青年積極參與醫院開展的創建“百姓滿意”活動，并在活動中發揮了重要作用；同時，我們還組織團員認真學習了黨在新形勢下的路線、方針、政策以及各級團委工作會議精神和衛生法律法規等。通過政治理論學習，提高了團員青年的思想政治素質，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想。

二、加強技術培訓，提高醫療質量

醫療質量是醫院的生命線。為提高醫療質量，我們認真組織團員青年參加各種培訓活動。在每季度進行的“三基”考試和平時舉行的病歷書寫評比活動中，團員青年都取得了較好的成績。有9名團員青年參加本院舉行的護理技術操作比賽，其中有2名獲得團體賽一等獎，有1名獲得單項賽一等獎，3名分別獲得二、三等獎。醫院邀請上級醫院專家教授到本院進行教學查房、業務講課和技術指導，我們都組織團員青年聽課，使他們學到了許多新知識和新技術。現在醫院學習風氣比較濃，特別是要求函授學習的團員青年越來越多，目前有7人在讀本科，6人在讀大專。

三、借創號之機，激發團員青年的學習意識、競爭意識

醫院團支部結合醫院實際，進一步組織急診科、骨科、婦產科創號集體開展了“學習型青年文明號”集體的爭創活動，創立學習型文化環境，樹立自主學習、終身學習的觀念，并要求各創號單位認真學習各兄弟單位的創號經驗，不斷推動創號工作健康發展。急診科還于今年8月份順利通過了省級創號領導小組的評審，獲得省級青年文明號。

四、努力實施“推優育苗”工作

五、大力推進青年志愿者服務活動和“手拉手”送溫暖獻愛心活動

篇3

（1）踐行社會主義核心價值觀。在團支部帶領下，團員們思想上積極上進，以自身的實際行動努力踐行社會主義核心價值觀，團員們一致認為，學習社會主義核心價值觀不應該只局限在理論上，更應該將其應用于實踐，真正成為我們的行為準則，在實踐中進一步理解其深刻內涵。

（2）全體團員的思想覺悟建設。團支部十分重視鼓勵班級團員在實踐中學習知識、增長才干，重視自己團員的政治身份，提高團員的思想覺悟和綜合素質。形成了爭先創優的良好風氣，培養了團員隊伍"自我教育、自我管理"的綜合能力，充分發揮了團員隊伍強有力的戰斗堡壘作用。

（3）團委班委干部的帶頭作用。歷屆團委班委都十分重視班級的團結工作。整個班級有強烈的集體觀念，也有濃厚的班級情感，團干班干起了很好的表率作用，他們互相配合，班級事務管理得井井有條。主題班會、團活動、體育活動或者文藝活動，無論是否擅長，班級在團委干部的帶領下都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取得到最佳成績。

（5）全體團員努力從身邊小事做起。作為浙江金融職業學院的一份子，團員在日常生活中從小事做起，從點點滴滴做起。例如在寒假實踐活動中，同學們積極響應學校征集有利于學院發展的"金點子"活動，其中曾慶同學所想的構建校園微信平臺更是獲得了學院的肯定。

（6）團支部是一個充滿凝聚力的集體。團支部經常組織一些富有特色的活動，使班級凝聚力更強；同時加強宿舍文化的交流，使班級男女生之間關系更和諧融洽。在這個溫馨暖意的團支部大家庭中，每一位團員都能在其中得到快樂和關懷。

（7）全體團員時刻做好打硬仗的準備。作為會展專業的學生，平時策劃、組織、參與的活動和項目特別多，經常出現時間緊、任務重的情況，這就要求普通團員在團組織的帶領下，發揚特別能吃苦、特別能戰斗的精神，隨時準備迎接各種困難和挑戰。

2、團支部重視學風建設，是一個學習型的集體

（1）學風建設始終是團支部的中心工作。作為學生，我們的天職就是學習，作為一個先進的班集體，全體團員更應該在學習上毫不放松，以優秀的學習成績回報父母，回報老師，回報祖國。全體團員也始終以熱情飽滿的心態來迎接每天的學習。自從班級成立之初，整個班級在團支部的帶領下就形成了良好的學習氛圍，班級積極向上的學風始終給同學們提供源源不斷的正能量。

（2）以課堂學習為中心的全天候學習。課堂學習是學生學習的中心環節，因為有著一貫的優良學風，班級的課堂紀律、學生課堂參與度、出勤率、課堂師生互動程度以及學生聽課的認真度，在任課教師中都是有口皆碑的。同學們在課堂上，各抒己見、激烈辯論；課堂外同學們又互幫互助、互相學習；遇到難題，同學們又共同研討、共同面對。除了第一課堂，同學們已經把主動學習和學風延伸到了第二課堂、第三課堂并且融入到社會實踐環節中。

（3）利用眾多社會實踐進行學習。會展專業的學生參與會展策劃、會展項目、會展活動的機會很多，這些會展項目和活動，同時也是班級團支部帶領學生在實踐中鍛煉和學習的好機會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，同學們通過各種實踐鍛煉的機會，懂得了理論聯系實際的道理，而且還會從實踐中舉一反三，領悟更多，反思更多，同時也學到更多更透。同學們在工作實踐中建立起來的項目團隊的合作精神、吃苦耐勞的勞動品質、互相支援的優秀品格、對人對事的負責態度，從某種意義上來說，更為重要和可貴。

（7）班級同學全部獲得會展策劃師（三級）證書。班團學風建設的效果也是明顯的，2014年度是班級考證的關鍵期，無論是專業鼓勵性質的外貿單證員、外貿業務員考試，還是作為專業核心技能的會展策劃師（三級）證書的考試，班級都取得了很大的成績，特別是作為核心技能的會展策劃師（三級）的考試，班級39名同學全部參加考試，100%通過。

（8）面對史上最難的畢業季，同學們做到手中有糧，心中不慌。在良好學風的沐浴下，班級同學不斷努力學習、不斷銳意進取、不斷成長成才，面對嚴峻的就業形勢，班級同學認清形勢，發揮自身特長優勢，沉著應對。從目前來看，大概每位同學平均得到2至3家專業對口的用人單位的聘用意向，這主要是因為同學們的素質獲得用人單位的一致好評，無論是來自海外的臺灣鴻順會展服務有限公司，還是來自杭州的會展龍頭企業杭州西湖國際博覽有限公司，對同學們在工作中表現出來的職業能力和綜合素質都交口稱贊。特別是在2014年11月份剛剛結束的，由杭州市會展辦、杭州會議展覽業協會主辦的首屆杭州會展人才交流大會上，班級派出了張世龍和葉黎浩兩位同學與來自杭師大、浙大城院、浙江傳媒等本科高校在內的眾多好手PK,兩位同學最終獲得最多會展企業老總的舉牌力邀加盟，成為全場的焦點。

3、團支部重視實訓實踐，是一個實戰型的集體

這是一個重視實訓實踐的團隊，同時也是充滿創造力的集體，是一個實戰型的集體，這也是會展專業的職業和行業屬性所決定的。

班團同學已經有先后有22位同學參與的會展工作室項目執行活動，主要參與的項目：

l 士力架市場推廣（杭州地區）

l 21金維他大型路演（配合線上）

l 蒙牛酸酸乳-中國最強音校園海選比賽（杭州賽區）

l 嘉士伯-樂堡啤酒寧波大區及周邊城市產品推廣，品牌宣傳

l "樂堡-拉開快樂"音樂節（寧波印象城）

l Marlboro營銷活動（策劃并執行）

l 2014年中國食品博覽會-重慶啤酒寧波大梁山有限公司（前期策劃，展臺搭建，活動執行，客戶匯報總結）

l 新東林新品上市推廣（杭州地區）

l 2014脆香米新裝上市-脆香米樂園

l 2014薇婷POME推廣活動（杭州賽區）

l 2014年4月炫邁校園派發活動（杭州下沙）

l 2014年9月炫邁校園派發活動（杭州下沙、小和山，臨安）

l 2014年銳滋大巴9月路演杭州站（全國首站）

因此，會展工作室作為班團的一個重要實訓實踐基地，學生受益面較廣，對學生的實踐能力的鍛煉價值比較大。

（4）校內會展技能大賽

班級全體同學均參與的六項會展技能實踐項目分別是：

l "高沙社區"2014社區鄰里節—馮利杰組

l 2014年9月Stride炫邁校園派發路演—張世龍組

l 2014浙金苑淘"金"生活展—葉黎浩組

l 2014浙金院體育&戶外用品展—白慧文組

l 2014浙金院天使愛美麗化妝品展銷會—聶娟組

l 浙江金融職業學院2014安全教育活動月—林峰組

（5）各項志愿者工作

此外，團支部在專業老師的指導下，會同國際會展時尚協會，積極聯系相關單位，努力創造條件讓本班同學多參與一些質量高好、水平高的展會，特別是參加大型的國際性會議和展覽，使他們通過一系列的社會實踐活動，鍛煉會展專業技能，拓寬個人視野，提高個人職業素養和能力。積極指導學生參加服博會、文博會、金博會等一系列全真實踐項目實踐活動。

自2011年起，金院會展專業就形成了其獨特的的學生志愿者服務團隊培養特色。注重打造"菱形"結構的志愿者服務團隊。金院會展專業的志愿者團隊向來以二年級學生為主，一、三年級學生為輔，這就形成了兩頭小、中間大的菱形服務體系。該體系突出培養二年級學生的組織管理能力，適當發揮三年級學生的監督能力，同時為一年級學生提供專業實踐機會，以提升其專業學習興趣。從文化創意產業博覽會開始，金院的"菱形"志愿者服務團隊已得到多個主辦單位的認可。

4、團支部重視融入社會，是一個服務型的集體

在團支部開展的各項會展實訓實踐項目活動中，我們還有目的的把學生的實踐環節與服務于當地、服務于社會有機結合起來，使學生既能真正體驗展會的真實性、實戰性，同時也服務于當地相關學校、師生、社區以及相關部門，另外，也提高了我們學校和專業的知名度和美譽度。

【活動名稱】會展技能競賽之"高沙社區"2014社區鄰里節

【活動時間】 2014年11月11日

【活動地點】 高沙社區都尚超市門前廣場

【活動組織】

1、主辦單位：

杭州市江干區下沙街道高沙社區居民委員會

2、承辦單位：

浙江金融職業學院會展策劃與管理專業

浙江金融職業學院國際時尚會展協會

"U-Think"優勝會展工作室之"小螞蟻"團隊

3、協辦單位：

下沙巡防大隊第一中隊（高沙社區警務室）

【團隊成員】

馮利杰，顧金晶，沈凱飛，陳曉玲，王輝，陳婷婷，韋麗麗

【活動內容】

活動是由下沙街道高沙社區居委會主辦，浙金院會展策劃與管理專業會展12（1）班馮利杰項目組（即"小螞蟻"團隊）一手策劃、組織的節事活動，并自行進行招商、宣傳、現場組織、管理、節后評估及節后總結，活動主要包括四項親子趣味游戲活動——真人飛行棋、指尖上的瓶蓋、足球踢踢踢及水瓶保齡球。

此次活動受到社區惠民愛民政策的牽引，我們所有游戲參與即送禮品，只愿讓更多同志們通過參與各種小游戲來增進鄰里之間的友誼，升華社區融洽與和諧的氛圍。

（2）典型案例二：浙江金融職業學院2014安全教育活動月

【活動介紹】浙江金融職業學院2014年安全教育月暨"119"消防宣傳月

【活動主題】關注安全關愛生命關心成長

【活動目的】普及高校學生消防安全知識、治安安全知識、交通安全知識和反傳銷知識，提升學生消防安全意識、治安安全意識和交通安全意識，培訓學生消防基本技能和防身技能，進一步完善學生安全教育機制和校園穩定工作長效機制，豐富校園安全文化，努力為師生營造安全、幸福的校園環境。

【組織機構】

主辦單位：學院綜治委、保衛處、學生處

承辦單位：國際商務系

協辦單位：國際時尚會展協會、軍事愛好者協會

支持單位：金苑電視臺

【總體日程及活動安排】

【開幕式情況】

附：2014年度班級獲得的主要榮譽：

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一、狠抓思想品德教育 在日常學習和工作中，我們還通過組織主題班會、演講、出黑板報等形式利用班會課和其它時間，經常性地在團員和全體學生中開展理想、道德、紀律、法制、學習、勞動、衛生、健康與環保等教育，尤其是紀律、學習教育常抓不懈。 通過抓思想品德教育，班級面貌一天天朝著更好的方向轉變，一個奮發向上、朝氣蓬勃、團結友愛、充滿凝聚力和號召力的班級集體已經形成。

二、學習成績每學期都上新臺階

七年級新學期入學第一個月，都是同一個老師，我班數學、英語兩科測驗成績比同年級其它班均分低十幾分，經過老師和同學們的共同努力，期末考試與同年級其它班相比，均分也僅有2-3分之差。全校第二、第五、第七名同學是我班同學。

七年級第二個學期，班上有六名同學光榮地加入共青團，在學校團委的領導下，班級成立了團支部。在團干部的帶領下，班級學習、紀律、衛生等各項工作均走在全校前列。班級室內清潔、課桌整齊，又有三名同學進入全校前十名，張潔同學依然位居全年級第二。期末考試各科均分與同年級其它班持平。

八年級上學期，團支部六名團員繼續發揮先鋒模范作用，帶領全班62名同學，頑強拼搏，努力奮進，尊師守紀，勇于爭先。班級班容整齊，期末考試又取得較好成績，均分總分位于全年級第二，有5名同學進入全校前十名。學習成績又上了一個新臺階。更令人高興的是，班級有24名同學向團支部遞交了入團申請書。

三、開展豐富多彩的課外活動

在團支部帶領下，我們班課外活動豐富多彩，班級設有圖書角，有優秀圖書100余冊。在課余時間，同學們有課外書讀，盡情地吸收著知識的營養。通過讀課外書，同學們開拓了眼界，開發了智力，提高了寫作的能力，獲得了學習的動力，潛移默化地受到書中先進人物的影響，思想感情受到熏陶，思想境界和精神面貌也在發生著變化。

在學校團委和團支部組織下，課余時間，同學們打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳繩、踢毽子，班級之間開展球賽、拔河比賽等等，同學們充滿著青春的活力，洋溢著青春的風采，享受著生命的快樂和幸福。

四、好人好事層出不窮

我們的班訓是“真誠、善良、好學、助人、爭先”，我們的辦班理念是“品德第一，學習第二；成人第一，成才第二：成才先成人”。在這種理念感召下，我們班同學把做人放在第一位，樂于助人，富有愛心。去年下半年，我縣查灣中學八年級學生楊健同學患有白血病，學校團委組織獻愛心活動。我班團支部立即響應，積極組織，僅一天時間，全班就捐款300余元。其中陳嫣蓉、張潔各捐款30元，畢佳俊捐20元，其他同學你5元，我3元，他2元，有的1元，紛紛獻上自己的一點愛心。更讓人感動的是，胡軍、孫云、夏晨晨、朱先榮四位同學自己沒帶錢卻向他人借錢捐款,每人各捐了5元。

我們班同學熱愛勞動。除搞好班級和室外責任區衛生外，我們班團支部還多次受命于學校團委，承擔打掃階梯教室（學校大會議室）任務，6名團員自然積極參加。每次打掃階梯教室，班級不指定學生參加，團支部則要求學生自愿參加。于是班里同學都是搶著、爭著去。經過老師再三勸說，最后確定大家輪流去打掃。

篇5

在班級，我們提出“品德第一，學習第二；成人第一，成才第二：成才先成人”的理念，團支部帶領團員和全班同學加強思想品德教育，每天早讀課前5分鐘我們都進行5分鐘的有三部分內容的紀律教育、自信心教育和良好習慣教育。每天中午12：20學校要求學生進班級自習，我們班則提前5分鐘即12：15進班，再次進行5分鐘的有三部分內容的紀律教育、自信心教育和良好習慣教育。教育方式是集體朗讀。通過每天進行的這兩個5分鐘教育，培養學生的紀律觀念，增強學生的自信心，啟發、引導學生樹立良好的學習習慣。

在日常學習和工作中，我們還通過組織主題班會、演講、出黑板報等形式利用班會課和其它時間，經常性地在團員和全體學生中開展理想、道德、紀律、法制、學習、勞動、衛生、健康與環保等教育，尤其是紀律、學習教育常抓不懈。

班級還辦有《班報周報》，團支部主辦，每周出1-2期，利用班報提醒學生牢記“真誠、善良、好學、助人、爭先”的班訓，宣傳“品德第一，學習第二；成人第一，成才第二；成才先成人”的辦班理念，宣傳先進人物事跡和班級好人好事，交流學習經驗。通過辦班報，也提高了學生的寫作等方面的能力。

通過抓思想品德教育，班級面貌一天天朝著更好的方向轉變，一個奮發向上、朝氣蓬勃、團結友愛、充滿凝聚力和號召力的班級集體已經形成。

二、 學習成績每學期都上新臺階

七年級新學期入學第一個月，都是同一個老師，我班數學、英語兩科測驗成績比同年級其它班均分低十幾分，經過老師和同學們的共同努力，期末考試與同年級其它班相比，均分也僅有2-3分之差。全校第二、第五、第七名同學是我班同學。

七年級第二個學期，班上有六名同學光榮地加入共青團，在學校團委的領導下，班級成立了團支部。在團干部的帶領下，班級學習、紀律、衛生等各項工作均走在全校前列。班級室內清潔、課桌整齊，又有三名同學進入全校前十名，張潔同學依然位居全年級第二。期末考試各科均分與同年級其它班持平。

八年級上學期，團支部六名團員繼續發揮先鋒模范作用，帶領全班62名同學，頑強拼搏，努力奮進，尊師守紀，勇于爭先。班級班容整齊，期末考試又取得較好成績，均分總分位于全年級第二，有5名同學進入全校前十名。學習成績又上了一個新臺階。更令人高興的是，班級有24名同學向團支部遞交了入團申請書。

三、開展豐富多彩的課外活動

在團支部帶領下，我們班課外活動豐富多彩，班級設有圖書角，有優秀圖書100余冊。在課余時間，同學們有課外書讀，盡情地吸收著知識的營養。通過讀課外書，同學們開拓了眼界，開發了智力，提高了寫作的能力，獲得了學習的動力，潛移默化地受到書中先進人物的影響，思想感情受到熏陶，思想境界和精神面貌也在發生著變化。

在學校團委和團支部組織下，課余時間，同學們打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳繩、踢毽子，班級之間開展球賽、拔河比賽等等，同學們充滿著青春的活力，洋溢著青春的風采，享受著生命的快樂和幸福。

四、好人好事層出不窮

我們的班訓是“真誠、善良、好學、助人、爭先”，我們的辦班理念是“品德第一，學習第二；成人第一，成才第二：成才先成人”。在這種理念感召下，我們班同學把做人放在第一位，樂于助人，富有愛心。去年下半年，我縣查灣中學八年級學生楊健同學患有白血病，學校團委組織獻愛心活動。我班團支部立即響應，積極組織，僅一天時間，全班就捐款300余元。其中陳嫣蓉、張潔各捐款30元，畢佳俊捐20元，其他同學你5元，我3元，他2元，有的1元，紛紛獻上自己的一點愛心。更讓人感動的是，胡軍、孫云、夏晨晨、朱先榮四位同學自己沒帶錢卻向他人借錢捐款,每人各捐了5元。

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二、練技能

1、崗位技能大練兵。今年，我校正式進入了新課改的實驗校行列。無論是課改和學科，還是傳統學科的教師都感覺到了新課程改革帶來的壓力和挑戰。然而我們迫切需要解決的是教師的業務素質和新課改對教師的要求之間的差距問題。上半年我們與教導處聯手開展了“走進新課程”系列培訓。聘請了專家對所有教師進行講座。使老師們從思想上統一到新課改的要求上來。尤其是團員青年教師們，意識到了自身的差距。老師們普遍對此次系列培訓表示歡迎。今年六月，我校代表鐵鋒區接受了市里的教學質量抽查，由青年教師郎鳳芝執教的五年一班，取得了全市綜合測評第一名的好成績。不但為我區，更是為我們公司贏得了榮譽。團書記陳瑞老師犧牲了大量個人時間，輔導學生參加省小學生網頁制做競賽，為學校取得了全省二等獎，參賽學生全部獲獎，個人獲得省“優秀輔導教師”的光榮稱號，他代表學校參加中心組織信息技術學科教師說課競賽，獲得領導老師們的好評。

下半年，我們除選送70人次參加相關學科新課改內容的學習外，還立足本職崗位向團員青年發出了崗位練兵的號召，認真制定《崗位練兵計劃》并實施。在崗位練兵強技能活動中涌現出了更多的教學尖兵。青年老師劉穎代表學校參加省優育學科教學競賽獲優勝獎。團員李世哲、范蜀媛老師撰寫的論文在今年“四結合”年會上公開交流，于芳、李世哲等老師編寫的試題在市里獲獎。青年郎鳳芝、代慧兩位青年教師為全校老師做了德育觀摩課獲得了好評。（1）

本學期，英語角由每周一次改為每周兩次。為了能按時高質量的播出，英語組的五位團員青年教師可謂費盡心思。他們搜集了大量資料，想出了多套方案，認真準備。團員李健知老師，即使在孩子病重期間，仍堅持工作，排演英語角節目。團員王麗麗老師，從不因為家遠、裝修房子而提出困難，團干部張悅老師，為了每一次都能取得最佳效果，出謀劃策而經常失眠。青年組長王玉杰老師，發揮自己在這方面的特長，關心每一位組員的狀況，協調安排好每一次播出，克服了諸多困難。

2信息技術大比武。信息技術在新課改中扮演著重要角色。我們在今年上半年“四結合”教師培訓的基礎上，本學期又對全校30多名青年教師進行了為期兩個月，共30課時的多媒體課件制作培訓。老師們有始有終，圓滿完成了本次培訓。在前不久結束的“青年教師多媒體制作”競賽中，老師們將培訓的成果以自已的精細制作，精彩解說呈現給學校的領導和老師。其中，代表我校參加中心級競賽的李世哲、續丹、梁勇三名老師，全是團員，她們為中心領導和兄弟學校領導老師們奉獻出了三個精品。在準備的過程中，我們發揮了團隊的優勢，大家有時間就幫助查找資料，看護學生，從而保證參賽的三名老師有足夠的制做時間，為最后的比賽盡了各自最大的努力。平時，我們支部還承擔了大量的文字錄入等工作，張岳、張軼等團員分工配合，保證了質量，受到了學校領導的高度贊揚。由陳瑞老師負責，信息技術組青年教師分工制作的“美麗的”課件在今年的省小語“四結合”年會上，被評為一等獎。

三、文體活動

我們青年老師可謂藏龍臥虎，有許多有特長的老師，今年，教育教學之余，我們開展豐富多彩的文體活動，豐富老師們的業余文化生活。在六月份教育系統承辦的“美麗社區我的家”巡回演出中，我們精心挑選出多個節目參加演出，所有團員齊上陣，有節目的上臺，沒有節目的幫助在臺下照顧孩子、物品，犧牲了自己大量的休息時間。團干部張悅老師爽朗的一句話，令人感動不己，道出了大家的心聲：“咱團支部的事不就是自己的事嗎?有事您說話!”。九月份，在慶祝公司第二屆黨代會的文藝演出的整個排練過程中，大家都是積極參與，各顯神通，保證排練時間，安排場地。

篇7

這一年，__分公司團支部茁壯成長，9名團員青年有了更為廣闊的成長平臺和發展空間，廣泛參與到巖土工程勘察、地基與基礎施工、基坑支護和基坑降排水設計與施工、地質災害評估與治理、工程測量等領域，而且均有出色的表現，得到了領導同事們和甲方的交口稱譽。2013年，分公司團支部受到陜西省國資委團工委表彰，被評為“第十批陜西省國資委系統‘五四’紅旗團支部”，榮譽是一面鮮艷的旗幟，招展著他們充實多彩、充滿向上力量的美麗青春——

一、凝聚思想，激揚青春的力量

企業的長足發展離不開富有朝氣和夢想的青年。近年來，分公司在開拓市場業務的同時，始終不忘深入推進團支部工作，并且結合人才隊伍建設，緊緊圍繞培養“綜合素質過硬，業務能力強”的目標，重點關注青年團員個體的全面發展，使之在思想與業務上共同成長。

作為青年團員思想上、組織上的根據地，分公司團支部充分發揮對青年人才的教育、培養和服務職能。團支部通過定期組織思想政治理論學習，提高團員青年的思想認識與修養；通過組織貼近生產經營實際、注重實效的專業技能和安全生產培訓，增加青年團員的知識儲備；通過搭建團員青年和企業對話交流的橋梁，如座談、文章等多渠道了解他們內心需求；結合青年團員在實際工作中各自的專業特長，通過“四多”為他們創造和爭取跟進項目的機會，即鼓勵他們“多參與、多提問、多思考、多總結”，在基層磨練中提升，增加工作經驗和知識厚重度，為今后的全面發展筑牢堅實基礎。

如今，面臨新的形勢與市場挑戰，分公司團員青年的思想與業務共同迅速成長、成熟，已然成為分公司發展的一支生力軍，在公司發展之路上激揚青春的力量。

二、基層鍛煉，磨礪青春的鋒芒

青春是一把新銳出爐的寶劍，幾經磨礪才能閃耀眩目的鋒芒。分公司的青年團員大多從校園走向工作崗位的時間不長，在團支部的帶動和幫助下，這些一直在校園成長的八零后、九零后，潛移默化地將“吃苦耐勞、堅韌不拔”實實在在在地落實到了行動中——他們在項目中遇到問題不畏懼、不回避、不退縮，在項目推進的每時每刻，他們一絲也不放松自己的工作職責——查看現場、匯報進度、核實數據、整理報告，無論哪一環節，不論花費多少時間和精力，不論如何的苦和累，他們都能以一如既往的堅韌，嚴格要求自己保證項目進展“零差錯”。這支敢沖、敢闖、敢干的年輕隊伍，雖然經驗不是很豐富，考慮問題也未必能達到面面俱到，但他們認真負責的態度，已經贏得了領導和甲方的信任和認可。

基層鍛煉是一筆寶貴財富，到工地一線鍛煉也成為分公司青年團員的必修課。20__年7月份參加工作的__，從他在工作中鍛煉成長的經歷，我們能感受到青年團員在分公司成長的軌跡。__入職后，在辦公室經過短短20幾天的過渡，就在團支部的推薦下來到陜西省略陽縣城關鎮同心村安置點山體加固工程施工現場，開始了吃、住、學在工地的生活。略陽位于秦嶺南麓，海拔落差大，山地環境增加了施工難度，因此地質災害治理質量要求高。搞工程來不得半點馬虎，稍有疏忽可能造成“牽一發而毀全部”的嚴重后果。為了盡快摸清工程狀況，剛剛接手技術的他不怕丟面子不懂就問，問工地上經驗豐富的帶隊工人，請教周圍的領導同事，還上網查資料反復琢磨，技術上的問題逐漸得到了解決，__慢慢地實戰中成長起來。

當然，__在工作中也一樣有“成長的煩惱”。當初在安全檢查中，有些施工人員只聽帶隊的，作為安全員的__，不論自己如何強調安全的重要性，他們只當作耳旁風。__滿腔熱情的被澆了一盆冷水，從頭到腳涼透了。團支部得知這一情況后，馬上“雪中送炭”，電話聯系了解他當時遇到的難題，建議他學會換位思考，及時有效的溝通使他消除了情緒上的壓力，問題也得到了妥善解決。如今，__已經參加了陜西的某一地質災害治理招投標工作，并且在熟悉地質災害設計、施工等業務流程方面已經能夠獨當一面了。

分公司還有不少像__一樣不怕苦不怕累、勤于鉆研、奮戰在一線的青年團員，如雷杰、戚鵬波、白興建等。這些青年團員按團支部的要求，具有很高的自律性，同時秉承分公司“質量第一”的理念，以積極負責的態度認真完成每一項工作。在先后承攬的略陽縣某辦公樓災后恢復重建巖土工程勘察、略陽縣某邊坡支護施工、略陽縣某礦業公司礦渣堆放區地形圖測繪等多項工程中，他們參與了巖土工程勘察、地質災害治理、地形地貌測繪等各種工作，得到了略陽縣縣政府、國土局、質監站等單位的一致好評。此外，在測量、勘察和沉降觀測項目、地災評估、山體加固工程、巖土工程等10多個項目中，都留下了團支部和青年團員們的辛勞，充分展現了“五四”紅旗團支部的時代風采。

三、安全警鐘，護航青春的旅程

“一定要把安全工作放在第一位，任何時候都不能放松！”團員青年們記不清有多少次了——每次安全生產學習時，團支部書記都會強調這句話。

安全生產無小事，但有一些剛剛走上工作崗位的青年團員對此認識不深。對此，分公司團支部著重加強了安全生產方面的知識培訓，不斷向青年團員宣傳安全生產的重要性及相關規定，同時也提出了明確要求：當前推進的每一個項目，都必須把安全生產放在至關重要的位置；針對即將開展的項目，按照分公司的管理進行崗前安全培訓，召開安全生產會議，明確安全生產責任人；對于正在施工的項目，組織人員嚴查安全隱患，組織青年團員現場學習。

在實際操作層面，分公司團支部堅持讓安全生產理論和項目實踐與青年團員常“見面”，即以現場講解、討論會、觀看宣傳片等形式，以此指導后續工作，并且著重在安全生產方面，培養良好的操作習慣。在工地的安全生產大檢查中，一旦發現安全隱患，立即上報并責令相關單位及時整改，將安全生產作為一項常抓不懈的任務。堅決杜絕安全隱患的發生。

經過長期的教育宣傳與實踐，青年團員深刻理解了安全生產對于一個企業、對于每一名員工的重要意義。負責陜西__市某商住小區安全生產的雷杰道出了青年團員的心聲：“我們不僅要在專業技術上有所突破，還要在安全生產方面嚴格把關，決不能放過任何蛛絲馬跡，安全生產，確保不出現任何問題，和做好項目工作同樣重要，并列第一位！”

四、企業文化，引領青春的夢想

青年是國家和社會的未來，也是最富有創造性的群體。青年引領文化，文化成就青年，對于__分公司而言，企業文化的熏陶之力，“入心入骨”，遠遠勝于密集的宣傳和說教。

篇8

起初的**村團支部，由于管理不到位，導致團支部的工作人員身兼數職，許多活動根本開展不起來，加之當時他們并沒有財政津貼，使得年輕人紛紛外出打工，團支部人員流動性太強，團委工作很難進行。2004年9月，**鎮召開了第三次團代會，選舉產生了新一屆的團組織。在黨建帶團建的背景下，新一屆的楊家田村團組織立刻總結了前人經驗，從規范化管理團員入手，及時制作了團干部、團員登記表及花名冊，并及時更新，使團籍管理步入了規范化、清晰化的道路。與此同時，為進一步提高團干部的整體素質，更好地開展好團的工作，楊家田團支部為團員訂閱了報刊、雜志，豐富了團員們的業余文化生活；邀請團市委的相關負責人對團員進行了業務知識培訓，不僅提高了團干的思想政治理論，也增強了團干的業務知識，促進了團干部隊伍建設。共青團工作有了新的局面，團組織活動正逐步走向正常化、規范化。

亮點二：為家鄉做一件實事

為創團員青年服務社會的活動載體，**團總支通過成立“青年突擊隊”的形式，充分調動了農村35歲以下青年的積極性與參與性，以“云嶺先鋒”工程為契機，及時組建了“云嶺青年先鋒突擊隊”，并制作了隊旗，只要是35歲以下的有志青年都可以注冊成為“**青年先鋒突擊隊”隊員，現有隊員162名。“云嶺青年先鋒突擊隊”在團總支的帶領下，圍繞村黨總支、村委會、鎮團委的中心工作開展活動，積極發揮聯系群眾緊密、覆蓋面寬的優勢，組織載體靈活、形式多樣、涉及面廣、滲透力強的活動，為村里的基礎設施建設、公益事業做出了積極的貢獻，得到了廣大村民的廣泛贊譽。

在鎮團委倡導的“為家鄉建設做一件實事”活動中，楊家田村團總支組織團員青年為群眾義務修路；為老黨員鏟除退耕還林的雜草20多畝，在“創建國家級衛生城市”活動中，積極組織突擊活動12次。還積極響應團市委號召，組織城郊結合部的青年志愿者積極參加團市委組織的系列志愿服務活動，如省運會服務、登山美化環境活動、交通志愿者活動、美化市區環境、為民服務一條街等活動16次，參與志愿者70余人次。

亮點三：美麗家園我的家

在*鎮楊家田村團總支不僅對村里的衛生死角進行清理，還在楊家田村建起了第一個“青年衛生垃圾臺”。在主題實踐活動中，楊家田團員青年在團旗下進行宣誓，表明了要當好文明青年，要為村里衛生工作貢獻力量的決心與信心；為使楊家田村的衛生促進行動有指導，鎮團委聘請了鎮衛生院院長為楊家田村青年衛生促進行動衛生專家，并現場頒發了聘書；為使該村衛生工作有監督，鎮團委還在該村聘請了10名衛生監督員，監督員將對青年衛生促進行動進行監督，對該村“美麗農家”進行評比和監督。

評選“美麗農家”是楊家田村開展農村青年衛生促進行動的亮點，該鎮團委為加大活動的宣傳力度，制作了宣傳畫冊，將活動的意義、時間、標準等張貼到村里顯眼處，使“美麗農家”評比活動家喻戶曉，采取了主動報名和推薦的方式進行。鎮團委為“美麗農家”評比制定了《美麗庭院評比十標準》，由村里的10名衛生監督員對所有報名的農戶一一進行評比，經過一個星期的入戶檢查及評比，王忠等十個家庭獲得了“美麗庭院”的稱號，為增強榮譽感和調動村民參與積極性，采取了物質獎勵和精神獎勵的辦法對“美麗農家”進行了表彰獎勵，對評上“美麗農家”的農戶，給予每戶100元的獎勵，并到家里進行現場掛牌。這一評選活動得到了州、市領導的認可。

亮點四：青春歲月激情點亮

2009年，全國開展了“深入學習實踐科學發展觀活動”活動。*鎮黨委把團組織納入到了學習實踐活動中，楊家田團總支按照鎮黨委和團委的部署，多次召開各團支部專題會議，對學習實踐活動進行布置，確保參學率達到100%。在主題實踐活動中，團總支組織入黨積極分子、團員青年到云南省第一次黨代會遺址蒙自“查尼皮”參觀學習，了解黨的歷史，緬懷先烈們的豐功偉績，并在團總支書記毛明峰的帶領下，面對團旗重溫入團誓詞，同時為6名新入團的青年舉行了入團宣誓。

在“農村青年衛生促進行動”中，楊家田村被定為全市唯一的試點村，上級團委、村黨總支、村委會高度重視，給予大力支持。為將“農村青年衛生促進行動”推向，我們在村內舉行了“爭當文明青年，共建衛生家園”主題實踐活動。活動現場，楊家田的團員青年們為過往村民免費發放牙刷、牙膏、毛巾等清潔用品近400套、散發自制的《農村居民衛生小常識》冊子、計劃生育、常見疾病的預防、治療、控制、預防艾滋病等知識宣傳彩色折頁近千份。先后建立了《農村青年衛生管理制度》、《青年衛生公約》、《青年衛生“十要”、“十不要”》、《衛生監督員工作職責》、《“1+5”掛鉤聯系制度》、《美麗農家“十標準”》等制度，并要求制度上墻。

亮點五：讓團組織具備造血功能

團組織凝聚力與號召力的增強，其中一個很重要的決定性因素就是團組織活動開展是否正常，是否能吸引更多的團員青年主動加入。要開展活動，要切實為農村團員青年提供好服務，就必須要有經費的支持。那么，經費從哪里來呢？

在*鎮楊家田村委會，該村團總支在村黨總支、村委會的大力支持下，承擔了村內主干道的清掃，清掃任務由團員青年按值班表進行，每月由村里撥給經費600元，作為團組織的經費；水塘寨村團總支一方面承包了村里環境衛生工作，另一方面組建了一支文藝隊，在豐富了村民們業余文化生活的同時，通過給村里辦喜事、外出表演等實現了創收，為基層團組織真正實現“造血”功能開辟了一條新路子；新寨村委會通過創建“科技示范園”也實現了創收；通過鼓勵團組織創收，既開展了活動，凝聚了青年，服務了村民，也實現了創收，從根本上解決了團組織活動經費難、分支部團干部待遇難以落實的問題，極大的增強了團干部工作積極性，團組織的活力日趨顯現，很多問題都迎刃而解。

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二、優質服務，樹立發行良好行業形象

想客戶所想，急客戶所急，，是我在工作中的一貫準則，在從事出納、會計等“窗口”崗位時，我立足本職工作，時刻把“熱心、精心、耐心、誠心”體現在服務的全過程，以良好的服務態度和高效率的工作質量，以自己的一言一行，打動著每一位客戶，以自己的言行塑造農發行的良好形象，宣傳農發行。

一次，有一位老大爺要辦理一張二十萬元的匯票，因糧站會計生病，由他臨時頂替會計來辦理業務，但他對辦理匯票業務的手續是一竅不通，不知如何是好。于是我耐心的把辦理匯票的手續詳細的講給老大爺，老大爺說：“好不容易從四川要回一張匯票，要是弄錯了，那麻煩可就大了1看他著急的樣子，我便安慰他：“大爺，不用急，我幫你填。”把填寫匯票的方法，從人民幣的符號、印鑒的位置到進賬單的大小寫金額都一一向他說明，直到他辦完最后一道手續，拿好回單。但他辦完匯票時，高興地稱贊到：“發行的服務態度真不賴1

又有一次，義井糧站的會計匆匆的趕來，急切的詢問：“從安徽匯來的一筆五十萬元的匯款是否入帳？”經查詢后，發現賬上沒有這筆錢，可，對方已經匯出一個星期，我耐心的問清了匯款地點、收款人的戶名、賬號、開戶行的名稱。經過分析，估計是匯錯入行單位。我立即與忻府區農行聯系詢問，結果真象我料想的那樣，因未寫清收款戶行名稱，匯入了市農行，我向忻府區農行解釋清楚后，當天就把款項劃了過來，入了義井糧站的賬戶，義井糧站的會計對此十分感動，連連表示感謝，并一定要請我吃飯，被我婉言謝絕了。

三、認真核算，嚴格執行各項內控制度

在擔任出納、會計期間，我認真審查憑證要素，正確處理憑證，及時給客戶發送收付款通知對賬單。做好貸款借據的賬務處理工作，并定期與信貸部門進行核對，這些工作看似簡單，但月底的工作量特別的大，我兢兢業業的做好每一筆業務，準確核算，嚴格執行各項制度，確保了賬務處理無差錯。

四、及時反饋，為領導決策提供準確依據

營業部工作的最終結果都要以報表的形式反映出來，而我負責收息報表的匯總，為真實準確的反映出實際情況，為領導決策提供準確的依據，我對報表的相關數字，總是不厭其煩的反復測算，認真核對，做到數字有依據，情況有掌握，尤其是進入十二月份，收利息工作是工作的重中之重來抓，為配合信貸部門完成收息任務，及時為領導提供第一手資料，我克服懷有六個月身孕的困難，主動工作，加班加點，準確測算，對企業利息專戶上蓄息情況做到底清心明，把企業存入利息專戶的資金、欠息等數字每日向領導匯報，并通知信貸部門。為收息工作的順利完成提供了有力的保障。

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二、評選條件

1、模范遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及《**一中學生管理手冊》。

2、有強烈的集體意識和社會責任感。熱愛集體，關心社會，團結同學，樂于助人；尊重他人，尊敬師長；遵守紀律，維護公德，誠實守信，孝敬父母；熱愛勞動，愛護公物；

3、有較強的工作能力和廣泛的群眾威信，能積極、主動、有效地組織、參與學校活動，組織、協調能力強，能夠起骨干帶頭作用，在學生中有較大影響和威信。

4、上進心強，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。學習上目標明確，志存高遠，態度端正、刻苦認真、質穎好思、善于合作、成績優秀、堪稱楷模。

5、有良好的個性心理品質和健康的體魄。自覺堅持體育鍛煉，遵守兩操規則，有良好的衛生習慣，有健全的心理和良好的自我調節能力。

6、具有積極進取、開拓創新意識。思想不僵化、思維不拘泥，有一定的創新精神和創新能力，能夠創造性地去學習、去工作。

三、評選原則

堅持逐級推薦、全面評價的原則和公開、公正、公平的原則。

四、評選辦法

1、候選人的產生

每班推薦一名同學作為候選人：

（1）班主任列出本班本學年歷次學校考試平均排名前10名的學生名單。

（2）由班主任牽頭、班委、團支部組成評議小組對以上學生進行全面客觀的評議打分，最高分者則為候選人（體藝特長者學習成績可在前20名）。

（3）每名候選人寫一份個人事跡材料報送校團委，事跡材料內容包括在高中階段任職情況、獲得的各種榮譽、獎項，曾公開發表的文章、突出事跡（如：社會公益、愛心救助、助人為樂、拾金不昧、勤儉、孝敬、刻苦學習、發明創造、自強不息、體育藝術特長等）。

2、候選人積分計算（以年級為單位）

（1）學習成績（權重0.35）

本學年歷次考試年級名次最高者按100分計算,最低者按60分計算,其他名次相應折合得分,然后加權計入總分.

（2）榮譽積分（權重0.3）

榮譽包括校級以上比賽得獎、三好、優干、優秀團員等榮譽稱號，在高中期間省級榮譽每項得15分，市級每項得10分，校級每項得5分，累計最高分按100分計，最低分按60分計（無分的不計分），然后加權計入總分。

（3）突出事跡（0.35）

學校組成專門評議小組，對學生個人的突出事跡逐一審定打分，每項事跡給分10——100分，以年級為單位，最高分者按100分計，最低分者按60分者計，其他相應折分，然后加權計入總分。

（4）職務加分

學生會主席加3分，副主席加2.5分，班長、團支書及學生會各部部長加2分，其他班委成員、團支部委員及學生會各部干事加1分，計入總分。

根據以上分數得出總分，高一、高二各年級總分前5名者，為“十佳中學生”。

五、表彰獎勵

1、五四前召開表彰大會，頒發證書及獎品。

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2002年初，由于設備老化，生產成本高，又是非采油生產單位，干部職工曾一度出現過思想不穩定。針對這種情況天然氣站領導班子、黨支部進行了認真分析思考，對油田生產進行綜合考慮，對天然氣站的發展重新定位，提出了科學管理，規范操作，創精品站庫，靠管理求生存，靠品牌創效益的思路，經過反復的動員，干部職工思想統一了，一場轟轟烈烈的定置管理創精品站庫的活動在全站展開。經過干部員工的共同努力，天然氣站的基礎工作取得了顯著的效果，不僅得到了上級領導及部門的認可，員工們也因此得到了創品牌效益的實惠。而站黨支部也因此不僅在群眾中樹立了威信，而且還受到了員工的信賴和擁護，提高了黨支部先進事跡材料的號召力和影響力。

二、以長效思政推進特色管理，充分發揮戰斗堡壘作用

鑒于在實行定置管理的初期，有許多員工不理解，站黨支部以加強長效思想政治、爭當四個模范、黨建與班級建設相結合，以及強化人本管理為手段推進特色管理，通過召開職工大會、職工座談會、與職工交流談心的方式，建立思想政治工作長效機制，為站內員工營造了一個和諧安全工作環境。

首先，自樹立精細管理、創精品站庫工作目標后，站黨支部團結帶領全體員工投入到了工作實踐中。站黨支部圍繞支部基礎工作，嚴格按五堅持開展工作，同時堅持開展黨員層面的載體活動，切實發揮黨員干部的模范帶頭作用。通過深入推進黨員責任區活動，把思想政治工作、生產任務及各類會議的精神滲透到班組，滲透到崗位;通過在全體黨員中開展發揮一個作用，爭當四個模范創建活動，帶動班組開展扎實有效的工作，推動整體工作上臺階，使支部建設與創建精品站庫工作相融合，有效地拓寬支部建設內涵。

其次，站黨支部充分發揮思想政治工作的輿論導向作用，適時提出黨支部先進事跡材料范文黨建工作新思路。即通過黨支部、工會、團支部3方面聯合做工作，開展黨員團員的先進性意識教育，員工的愛崗敬業、求實奉獻精神教育以及員工適應社會、適應企業、適應崗位的心態教育，3個教育，通過教育學習，提高員工的5種意識即：崗位責任意識;學習能力意識;團結協作意識;創新效率意識;義務榮譽意識，從而創建1支穩定和諧，具有較高素質員工隊伍。

再次，在堅持支部建設與思想政治工作相融合的過程中，站黨支部還強化情感管理，提高員工認同感，在作思想政治工作方面總結推行了一套三導九字工作法，即：超前引導、同步開導、善后梳導和面對面、實打實、心連心的情感交融，通過召開座談會、聯席會、調查問卷等形式及時捕捉職工們的思想苗頭，把握職工的思想動態，找準帶有普遍性的思想反映，做到點面結合、正確引導統一職工的思想，及時增強思想政治工作的主動權，深入開展了以中學黨支部先進事跡材料為主題的形勢、目標、任務、責任主題教育、職業道德和社會主義榮辱觀教育，使站同員工精神面貌及綜合素質都得到了提高。

三、以企業文化保障特色管理，提高隊伍的凝聚力和戰斗力

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學生會優秀團干部事跡材料

__同學是校學生會副主席，學校鰲苑文學社社長，兼班團支部書記。他積極組織和帶領同學參與多項活動。他有較高的思想覺悟，嚴格要求自己，自覺融入團體，團結同學，尊敬老師，勤奮學習，德育體全面發展。每學期都被評為先進個人，、學年度被評為恩平市優秀團干部，學年度被評為恩平市優秀學生干部。是學校黨支部培養的入黨積極分子。

該生本著“服務同學，鍛煉自己”的宗旨，積極號召班里的同學建設良好的班風和學風。他尊師守紀，勤奮讀書，學習成績良好。他擔任團支部書記工作，組織“朝陽讀書”活動，開展“獻愛心”捐款助學活動，使班中經濟困難的同學順利完成學業。該班組織的活動得到校團委的好評，并作為經驗在全校推廣，對于校園文化建設起到促進作用。在學校一年一度的“書香文化藝術節”和“朝陽讀書活動”中，他全力協助校團委，帶領全體學生干部做好各項組織工作。在文娛晚會上，也親自擔任主持多臺高質量的文藝節目。在學校較為大型的籃球賽、田徑運動會等工作中，時時處處見到他忙碌的身影，他帶領學生會、團委會干部參與學校管理，參與飯堂、宿舍值日管理，積累了較為成功的學生自治自理經驗。帶領著一班學生干部出色地完成任務，得到領導同學的好評。

擔任學校鰲苑文學社社長工作，鰲苑文學社出刊的《鰲苑》校刊也是學校向校外展現的獨特品牌之一。《鰲苑》的出刊，全是由__社長帶領的一班文學尖子負責篇制，雖然說這篇制過程是按各部門合理分配工作，但他總是親力親為參與各部門的工作中去，一絲不茍。即使出版需要經過反覆的修改，但他依然不放松任何修改過程，力求精益( ）求精。他如此認真的工作態度，實為我們師生學習的模范。篇制校刊的困難不止如此，校刊精美的封面是他親自設計的，在學校所舉行的活動中，他都能大量地收集相片，從中篩選最具代表性的相片作封面材料，封面設計他也要求做到最好，效果技術上，他找精通圖片制作技術方面的同學合作編制。校刊的印刷，也是由他一人與印刷廠聯系，經過許多的細節性修改，才成功地印刷出版。印刷資金的一半，是由__社社長到校外拉贊助商所得的。在緊張的學習之余，擠時間把《鰲苑》校刊辦得有聲有色，每月準時出刊圖文并茂的校刊。其中，第一期和__年第一期校刊，篇制得深得學校師生的肯定，外來的市級領導嘉賓也對此作出較好的評價。

__同學不但是班主任的得力助手，而且是學校團委會的得力助手，是一位品學兼優的學生干部。

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10000號客服中心高度重視“青年文明號”創建工作，成立了以黨委負責人為組長的創建領導小組及工作小組，以團委為主要負責部門開展日常組織協調工作，保證了創建活動的順利開展，同時通過會議、宣傳欄、內部網廣泛開展宣傳發動，積極營造“個人努力、人人參與”的良好氛圍。__年參與__省青年文明號創建評比競標工作，得到有關評委肯定。

二、強化培訓，全面提升員( ）工的服務技能

第二團支部針對工作特點，加強培訓，致力員工服務技能和水平的提升。設立了專職培訓師，組建了13人的培訓虛擬團隊，建立健全7項培訓制度，設置了兩個培訓室，配備了電腦40多臺、投影儀器等一系列培訓設施，為培訓工作的開展創造了良好的環境和條件。，客服中心共舉辦培訓班（含班前培訓）1876場次，人均培訓時長為136小時。二是豐富載體，深入開展爭先創優活動。近幾年，中心把爭創工人先鋒隊活動與各種群眾性創建活動結合起來，通過開展星級話務員考評、崗位技能練兵賽、qc活動等，充分調動發揮廣大員工的積極性、主動性和創造性。

三、以用戶滿意為標準，積極進行創新服務，塑造文明、便民高效的優質服務品牌