引論：我們為您整理了13篇優秀志愿者事跡材料范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

一、工作態度認真，有熱情

他在“夢”志愿者協會工作認真負責，大膽創新，不斷加強志愿者的服務意識，承擔著志愿者的重要工作，積極與云南各高校加強聯系與交流，在學院還積極參與各種大型志愿者活動，雖在生活學習各方面的壓力很大，但是他從來沒有放棄過，反而更加努力做好志愿者活動工作，有條理性的安排自己的學習和生活，很好地完成了志愿者服務的各項工作，得到了云南家委員會和學院領導的支持與肯定，在社會中引起巨大的反響。

二、吃苦在先，享受在后

利用假期和課余時間組織開展志愿者活動，給人的感覺是非常忙的，但是自己卻是最快樂的，他是學生中最負責任的人，無論是志愿者工作招募站在第一線，還是在組織志愿者培訓等方面都盡量到場進行志愿者的指導，樹立了志愿者的良好形象。以這樣的工作態度出發，贏得了社會各界人士和志愿者的積極擁護。

三 積極擴展志愿者活動范圍

在繼續加強麻風康復者志愿服務的同時積極開展文山社區貧弱老人定期志愿服務，山區兒童教育，外來務工子女教育等方面的志愿者活動，加強與各種志愿者組織的聯系和交流，并帶隊參加了許多的志愿者活動。在志愿者活動中，要使志愿者活動深入持久地開展下去，就要不斷增強號召力、感染力和凝聚力。因此，“夢”志愿者協會建立了一套完善的管理、招募、服務、培訓及獎勵等多項制度。作為實行者，努力做到志愿者服務規范化、標準化。

至，積極參與了以下這些活動：

9月，參加文山“夢”志愿者協會組織的工作營活動；

11月擔任文山“夢“志愿者服務隊隊長，并帶領志愿者參與文山福利院服務；

5月赴昆明進行“家”云南委員會組織的大學生志愿者協調員培訓；

5月參加丘北九道埡口麻風病康復村回訪活動，并進行村落調研；

7月組織“夢“志愿者協會成員參與文山各社區志愿者服務；

10月赴昆明參加家網絡大會及協調員培訓，并進行村落調研；

11月邀請“家”云南委員會會長進行志愿者知識培訓，并對九道埡口進行村落調研；

1月作為負責人，組織成員參加臨滄馬海德希望小學工作營活動；

2月參加文山州第二屆“傳統文化與現代大才培養與企業論壇大會”志愿者服務活動；

3月擔任禁毒志愿者服務隊副隊長，參加文山州禁毒大會志愿者活動。

4月作為志愿者參加了文山學院成立大會的志愿服務；

5月組織協會開展工作營圖片展及募捐活動，接受了文山電視臺的采訪；

7月擔任協調員，組織成員參加紅河建水工作營活動；

篇2

XXX同志，XX區XX鎮人，共青團員，現年XX歲，現為XX公司XX容器車間XX工。

作為一名志愿者，奉獻自己的愛、身體力行地服務社會，是他一直以來的志向和目標，在參與志愿服務中，讓他懂得了什么是志愿者，明白什么是奉獻、友愛、互助、進步，體會到了什么是志愿付出，快樂奉獻，同時也收獲了無盡的感動與快樂。XXXXX同志在開展志愿服務過程中，更注重言傳身教的榜樣效應，炎炎烈日下志愿服務中的臟活、累活，搶在前面，每次一定是最早到達服務現場，最后離開活動場地，只要有一名群眾在詢問，從不疏忽怠慢，熱情接待，受到了很高的評價和贊譽。

自從參與志愿者服務工作起，他每年都多次參加志愿者隊伍開展志愿服務活動，在堅持參加志愿者活動的同時，XXX同志不放松對本職工作的要求，認真工作，成績出色，曾榮獲公司先進工作者、優秀工會積極分子、優秀員工、特殊貢獻獎等多項榮譽稱號。他決心在今后的工作中進一步加強思想政治工作，帶好服務隊伍，大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，不斷進取，再做新貢獻。

篇3

在××省××市消防支隊，有一位特殊的編外“政治指導員”，20年如一日奔走于各消防中隊，或在教室里諄諄教導，講述軍隊的光榮傳統；或與官兵們推心置腹，傾聽官兵的心聲……他就是××市關心下一代工作委員會委員、市民政局退休干部×××。

×××是一位從戰爭中走來的老戰士，1978年從部隊轉業到地方工作。1989年，從市民政局退休后，本可以在家頤養天年，享享清福，他卻找到市消防支隊領導，主動要求擔任編外政治輔導員，在這個特殊的崗位上發揮余熱，這一干就是20年。每年新戰士入伍，他都會來到軍營上一課，激勵新戰士自覺投身于部隊的各項任務中，老兵退伍，也總是少不了他的“最后一課”，鞭策老兵們回到地方繼續發揚軍隊的優良傳統，再立新功。為了提高戰士們的學習熱情，×××每年都要圍繞主題教育開展形式多樣的教學活動。由于識字不多，每次上課他都要提前三四天作準備，整理資料，推敲修改，但他從無怨言，堅持每月為全市6個中隊講課不少于兩次。支隊領導考慮他70多歲，騎自行車不安全，多次提出派車接送，都被他婉言謝絕了。他說：“為我一個人派車，太麻煩，太浪費了。”但對于官兵，他自己卻從來都是慷慨有加。干部戰士生病，他自己掏腰包到醫院看望；為豐富部隊文化生活，他給支隊送來書籍。20年來，他共授課4000多個課時，行程9800余公里，所騎的那輛自行車已換了10個外胎、12個內胎。

20年，面對家人的勸說、別人的不理解，他是初衷不改，用真情和熱忱為官兵們釋疑解難，無私奉獻的精神教育了一批又一批官兵，官兵們都親切地稱他為“思想顧問”。珠山一中隊曾有位班長余東海，工作勤勤懇懇，但一直與立功無緣，心里總是有個疙瘩。×××發現后，耐心地開導他，幫助他樹立正確的榮譽觀，余班長的疑團慢慢解開了。不久，市新華瓷廠的一個柴油倉庫失火，火勢兇猛。官兵們趕到現場后得知倉庫里還有一個裝滿50噸柴油的油罐，一旦爆炸，將危及整個工廠和附近群眾的生命安全。在這危急時刻，余班長毫不猶豫地帶領全班戰士第一個沖進火海，與烈火進行著殊死搏斗，30分鐘過去了，烈火終于被撲滅，50噸的油罐安然無恙，他的英勇行為受到支隊的高度贊揚，當年榮立了三等功。

“莫道桑榆晚，微霞尚滿天”。在當好軍營“輔導員”的同時，×××還主動擔負起防火工作的“宣傳員”，積極推進消防工作社會化進程。在他的倡導下，市群星小學組建了全市第一支防火安全志愿隊。他自己掏錢為志愿隊制作了隊旗，組織志愿者們街頭巷尾散發消防知識傳單，義務宣傳防火知識。1996年，在他的積極奔走下，××省第一家消防少年軍校———××市鐵路小學消防少年軍校誕生，這也開創了全市消防工作社會化的一種新模式。消防中隊定期派官兵為學生進行軍事訓練，通過舉辦消防知識競賽、組織消防知識課堂、開展逃生技能演練等多種形式的活動，極大地提高了師生們的消防安全意識，也取得了很大的社會效果，如今景××市已有昌河小學、市第一小學等12所消防少年軍校開花結果。

20載冬春交替，20載老驥伏櫪，面對墻上掛滿的全國優秀少先隊輔導員、全國關心下一代工作先進個人、省“十佳”少先隊志愿輔導員、××省首屆優秀消防志愿者等榮譽，已經79歲的×××依然激情滿懷，精心地為官兵準備下一堂課，籌劃下一個消防社會化活動……

篇4

 “5.12”四川汶川和“4.20”雅安地震發生后，社區內又出現了她忙碌的身影。她與居委會工作人員在社區內逐家逐戶進行宣傳，號召大家為災區捐款，全力支援災區人民，以實際行動為抗震救災出一份力發一分光。在她的宣傳感染下，社區內的居民紛紛前來捐款，就連小朋友也拿出零花錢獻上自己的愛心，積極響應支援災區抗震救災的號召。

鄧阿姨身體一直都還算健康，但2012年年后，老伴的突然離世給鄧阿姨帶來了很大的打擊，每天都是掛著爽朗笑容的她，眼睛紅腫的來到社區告訴大家這個消息并請假半個月為老伴辦喪事。可是，一周后，大家又看到了那熟悉的、忙碌的背影。她從來沒有把這份“責任”看成是包袱，而把它當成了一種被大伙信任的“幸福”，多年來，她始終以自己的熱心回報著鄰居們的信任。每次社區給轄區居民免費發放防蟑螂藥和防螞蟻藥，鄧阿姨作為社區的樓宇理事會成員和居民代表，為了不影響居民的日常工作，都是根據社區居民的個人實際情況，發動義工利用休息日和下班時間以打電話、上門派發藥物等方式聯系居民。天氣酷熱，有的居民住在6樓，有些居民還要多次上門聯系才能落實，工作相當辛苦。但鄧阿姨毫無怨言，克服困難，犧牲個人時間，按時保質地完成了組織布置的工作。她在社區義工志愿者服務中的表現，得到了社區群眾一致好評，同時她也以自己的實際行動，帶動了社區志愿者服務的開展，為社區工作作出了自己的貢獻。有人問她：你退休了不在家享天倫之樂，為什么要去做義工？她的回答很簡單：“我們不只是為活著而活著，我們要為更多的人快樂地活著而活著”。14年來，她服務于社會，滋潤、溫暖人心，促進社會和諧，受到***居民的稱贊，14年來，以她初衷不改的默默奉獻精神，感召著周圍的人們。

社區的獨居老人xxx一直是社區領導和包戶干部的心病，老年今年90多歲，早年喪偶，只有一女也在30年前去世，唯一的外孫由于吸毒早已忘卻了照顧年邁的外婆，因此常年獨居在轄區內的平房中。老人有一個不好的習慣，就是撿垃圾而且只往回拿卻不清理，兩間房屋、一個院子被垃圾塞得滿滿的，就連老人的床上都被占滿，社區一次次的去做工作，但回回都被罵出來，卻唯獨聽鄧阿姨的話。20年前，鄧阿姨就照顧著這位老人，為她買米、買菜、買衣服、鞋子… …冬天的時候，甚至還會將老人接到自己家住，管吃、管住，鄧阿姨的老伴和兩個女兒從來都不阻撓，甚至感到自豪。鄧阿姨一家非常和睦，不論是女婿還是外孫，都對她格外的親。

與此同時，她還熱心于社區的老年工作，社區會定時發放80歲以上老人的生活津貼，有部分老人行動不方便，鄧阿姨就替他們領好，挨個送到家中，社區工作人員幾次阻撓她都還是一如既往的堅持。

為了志愿者這份事業，鄧阿姨傾注了自己的全部時間和精力。鄧阿姨只是***許許多多志愿者中的普通一員，她沒有令人刮目相看的特殊才能，只是用一顆博大的愛心，溫暖了一個又一個需要幫助的人；她沒有驚天動地的壯舉，只是用點點滴滴的實際行動，回報社會，服務他人；她沒有獲得豐厚的物質回報，但每天卻過得充實而快樂。

篇5

二0一0年秋季以來，阜陽地區遭遇了罕見的旱災，給當地農作物的生長帶來了惡劣的影響。許多田地急需靠灌溉來緩解旱情。阜陽農電公司“星光”志愿服務隊齊心協力，在立足崗位保供電、開辟抗旱綠色用電申請通道以外，充當抗旱保供電的先鋒，戰斗在抗旱用電的前沿，搭建臨時用電線路，定期檢查排灌站線路，為百姓灌溉用電排憂解難。哪里有困難，哪里就有志愿服務青年的身影，志愿青年成為抗旱救災的一支生力軍，以實際行動忠實履行光明使者的神圣使命。 內容來自sjclw.net事跡材料網

二、關注弱勢群體，感恩回饋社會；

1、定期組織開展關愛農民工子女行動；與5所鄉鎮幼兒園、小學長期建立聯系，為農民工子女送去書包、文具等用品，并與孩子們共同游戲，讓他們感受社會大家庭親情的溫暖；

2、開展關愛聾啞兒童陽光活動，成立愛心媽媽服務隊與特教學校聾啞兒童建立連心橋；根據季節特點或節日的不同，給孩子們送去書籍和生活用品。

3、針對供電區域內存在有愛滋病村的特點，每年在國際愛滋病日，組織志愿者到愛滋病患者家中進行慰問，并進行捐助，送去慰問品；

4、在每年節假日，尤其是“我們的節日”，比如重陽節、端午節、春節等節日，志愿者服務隊都會組織機關和部分基層單位的團員青年到轄區內一些社會福利院、敬老院組織慰問等活動。

篇6

一、工作態度認真，有熱情

作為一名辦公室工作人員，耿曉同志工作認真負責，能按時完成各項工作任務，在工作之余還不斷加強志愿者的服務意識，承擔著志愿者的重要工作。雖然在工作之余，還要其他許多事情要處理，但是他從來沒有缺席過一次志愿服務，有條理性的處理好工作、生活和志愿服務的關系，很好地完成了志愿者服務的各項工作，得到了同事們和群眾的一致好評。

二、吃苦在先，享受在后

利用假期和工作之余組織開展的志愿者活動，在繁忙的工作之余大家都想休息一下，因此有些同志不愿意參與，但耿曉同志無論是文明交通站崗執勤活動，還是環境治理、扶貧政策宣傳，他都以積極的態度參與其中，樹立了志愿者的良好形象。

篇7

最近，魏沖得到了招募志愿者的消息，便毫不猶豫，自告奮勇的報名參加了。據蘇建華介紹：“兒子聽說了自己所在社區正在招募志愿者，便一口咬定要來幫忙。”社區志愿者魏沖說：“前期，我一直在關注一些新聞時事，了解疫情的發展趨勢，我覺得我們青年人就應該竭盡所能地為家鄉武漢做點實事，媽媽這么辛苦，我不能視而不見，所以我就報名參加了志愿服務工作，來到了古樓社區。”

雖然兒子的懂事讓蘇建華深感欣慰，但一想到兒子也要“上火線”、 “赴戰場”， 蘇建華心中十分不忍。她每天要一遍遍地囑咐孩子做好安全防護，甚至要好幾次的跟著兒子去送物資。蘇建華說：“確實有點擔心，畢竟他社會經驗少，而且社區工作繁忙，直接接觸患者的機會多，十分危險，擔心兒子被傳染。”

為了不讓母親擔心，魏沖每天都小心翼翼的做好自我防護。在做志愿者的這段時間里，即使再苦再累，他也從不打退堂鼓，一直勤勤懇懇地堅守社區一線，幫著媽媽分擔采買、運送、分發、統計等工作。魏沖說：“社區每天要處理的事情很多，其實都是一些瑣碎雜事，要處理完這些事情很費心力，第一天是入戶調查，之后的每天都是幫居民們團購、買菜、送藥、送物資等，由于社區攤子大，人員少，每人分攤的工作量很大，所以他們很辛苦。”

據了解，整個古樓社區目前共有社區志愿者23名，最小的只有21歲，他們每天要為古樓社區的2480戶居民組織團購，為居民們買菜送藥，配合社區工作人員，保障社區居民的基本生活。

篇8

1、協商籌劃，積極準備                             

協商、籌劃各服務小組服務內容，建議支教過程中教學內容，開設了各種興趣課，涵蓋手工、英語、舞蹈、繪畫、音樂等方面，安排家電維修部的同學籌備好維修所用零部件，以及美麗鄉村活動小組各種實用的宣傳畫報以及記憶猶新的老電影，關愛孤寡老人組結合農村物質所需準備了慰問品。

2、親身參與，共同成長

支教過程中教學的條件比較艱苦，針對學生的能力以及客觀條件，與志愿者集體修改教案，同時，上示范課指導志愿者的教學計劃、上課方式。入戶調研的過程中，與志愿者一同前往農戶家進行慰問，幫農戶除草、采茶。在指導社會實踐活動的同時，積極關注志愿者思想動態，與志愿者同成長，讓我們在實踐中學會了責任的擔當、環境的適應以及感恩孝順品德的養成。

3、關注“小候鳥”

篇9

一、做好學雷鋒活動的動員工作，向全體學生發出倡議書。1、3月1日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志愿者活動”的倡議書。2、各班團支書主持召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會，寫好本班活動計劃。3、確定本鎰活動的主題為“讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰”。

二、積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。1、把三月份作為我校學雷鋒活動月，第二周為活動周。2、開展“做文明市民”活動，3月20日組織初一學生到雙臺子區主要街道清理白色垃圾。3、開展“為社會獻愛心”活動，動員同學們為敬老院的孤寡老人捐款(每人2元)，為老人們奉獻一點愛心。4、3月13日副食優秀學生干部和文藝骨干到陸家敬老院探望孤寡老人并帶云慰問品和一聲精彩的文藝節目。5、要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。

三、召開總結表彰大會，對活動期間涌現的好人好事進行總結和表彰。1、3月末各班把活動月期間出現的典型人物和先進事跡材料上報到團委。2、4月初召開全校學雷鋒活動總結表彰大

篇10

下面是我們文秘站的小編給大家推薦的原創五四青年事跡材料供大家參閱！

他是一個非常開朗的人，在平時生活方面總是給身邊的人一種陽光、積極向上的精神狀態；總是能給身邊的人帶來正能量；經常積極主動的幫助他人，當身邊的人有需要幫助的時候他總是能第一時間站出來幫助他人，讓身邊的人總能感覺得他的溫暖。

在學校，他主動擔任班級“團支書”職務，為班里的同學做些力所能及的事；積極完成自身本職工作，同時也積極的配合與幫助其他班干部做好管理班級工作；樂于助人可以說是他一貫的生活習慣，無論是在平時生活中還是學校讀書期間；有天晚上當他從自習室學習回到宿舍樓下的時候，看到同班的同學正在被醫生抬上救護車，身邊圍著幾個其他同學然而只有他毫無猶豫的就踏上了救護車，陪在那位同學身邊并醫院一直照顧著他；直到醫生告訴他病人沒什么事的時候他才稍微安心下來，然而他還是擔心同學半夜會不會有什么問題，毅然的在旁邊照顧著他整夜都沒有休息。由于他的樂于助人、平時總是主動去幫助同學們，然而便跟同學們結下了深厚的友誼。在班級里他不緊經常地幫助同學們，還在課余的時間組織各種活動，豐富同學們的課余生活；多次跟其他班干部組織班里春游、秋游以及班級的畢業旅游。

在學校期間他也積極的參加學校的各個社團，以便更加充分的鍛煉自己，讓自己從各方面得到一個鍛煉以及提升；然而在他并有因為參加的社團比較多而導致每個社團都只是“泛泛之交”，其中的舞蹈協會就是他在眾多協會中做的比較出色的，并擔任了舞蹈協會的副主席；經常作為表演嘉賓被學校的各種活動邀請演出，也經常被周邊的學校邀請為表演嘉賓到其他學校表演。

在校期間，他經常跟隨學校的志愿者團隊到學校外面做志愿服務；如到交通比較擁擠的地區做交通指引、去看望一些流浪者等等這些都是他跟隨學校的志愿團隊經常去做的；除了在學校做一些力所能及的志愿服務外，在____年暑假期間，他還參加學院組織的“三下鄉”志愿支教活動，到陸豐三跛村三跛小學進行了將近半個月的支教活動，并在學院的“三下鄉”活動評比中被評為“優秀個人”稱號。在____年畢業之際參加了廣東志愿服務山區志愿者，目前在____縣____鎮人民政府服務。

篇11

工會方面，3月發放優秀工會工作者榮譽證書1人次，優秀工會積極分子榮譽證書2人次。同月辦理了轄區聯合工會2015年11月-2016年12月工會退費事宜。6月上報轄區企業摸底調查表。7月發放工會提供的消暑物品。8月整理2015年-2017年困難職工檔案。同月為困難職工的孩子申請金秋助學1人次，9月發放助學款3000元。同月還舉辦了免費發放煙袋的活動。11月辦理2016年1月-11月的工會退費事宜。

篇12

暑假期間,學校要求同學們認真完成老師布置的作業(見校園網自學指導空間),并有效利用這段時間,認真復習、預習各門學科。尤其是針對薄弱環節,要多花力氣,查漏補缺,爭取迎頭趕上。

(2)課外閱讀,豐富假期

假期是學生開展課外閱讀的良好時機,學校要求每位同學在假期中讀一本有益成長的好書,并認真撰寫讀后感或者書評(1000字),并參加江蘇省第五屆中小學網絡讀書征文活動,開學后各班選兩篇優秀讀后感上交年級組。(網絡讀書征文具體要求詳見校園網站學生—團隊工作—團隊活動,學校圖書館在假期中也將分別于每周五上午8:30~11:30對學生開放,同學們屆時可以借閱。)

二、開展實踐體驗活動,利用假期走進社會。

學校要求每位學生都利用假期深入社會、參與實踐,全面提高自身的綜合素質。特布置以下兩項活動,學生可以個人或小組為單位完成以下活動。根據自身實際情況,以下(1)(2)項活動選做一項。在以下活動中,請大家注意活動時的安全,并認真記錄活動過程,8月20日前將活動的簡單過程和圖片發送至騰訊微博后@蘇州市達立中學團委。開學后,各班推薦1~2組活動小組或個人進行展示評比。

(1)走訪一位身邊的道德模范

利用假期,走訪一名身邊的道德模范。利用媒體,或者到社區了解身邊的助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親等道德模范。走近他們的生活,了解他們的感人事跡,用文字、相片、影像等記錄下令人感動的內容,用他們的事跡指引我校學生成長的方向。

(2)參加一次“志愿服務閃耀蘇城”學雷鋒實踐活動

在暑期開展“志愿服務閃耀蘇城”學雷鋒實踐活動,將我校的“學雷鋒基地”活動延伸到假期。各班組織學生志愿者以個人或小組為單位進入全市社區、公園、廣場、博物館、文化館、汽車站等校外學雷鋒基地,開展關愛、慰問、幫扶、城市文明禮儀倡議等志愿服務活動。倡導先進文化、弘揚文明新風,為“建設宜居新蘇州,打造創業新天堂,共筑幸福新家園”的宏偉目標貢獻青春力量。

三、承擔適量家務勞動,開展“日行一善,感恩知孝”主題活動

學校要求同學們在假期中主動為父母分擔一些力所能及的家務,培養自理、自立能力。通過活動更好地理解父母、感謝父母,培養孝心,學會感恩。

四、利用假期鍛煉身體。

學校要求同學們在假期中仍能堅持體育鍛煉,完成學校布置的假期體育作業,具體要求詳見校園網自學空間。

五、參與學校其他活動

假期中,學校還將組織部分同學參加以下活動,有興趣的同學可選擇參加:

(1)走訪一位杰出校友:走進本校40周歲以下杰出青年校友工作單位或家庭,以采訪、錄音、書信、網絡視頻交流等形式,學習校友的求學之路、創業之路,以榜樣的力量教育團員學生堅定信念、樹立理想,不懈奮斗。對校友的基本情況(畢業時間、個人特點、個人成就、成長過程等)進行詳細敘述,每位校友事跡材料1000字左右。

(2)參加“家在蘇州,文明小使者”征文、攝影比賽。

篇13

無畏成長 唱響青春

何詩哲，男，漢族，入黨積極分子，湖北天門人，長江大學城市建設學院土木卓越11801班大三學生。現在擔任土木卓越11801班學習委員，曾任城市建設學院學生會體育活動部副部長。

入學以來獲得過 “三好學生”、“優秀共青團員”、“城市建設學院魅力學子”、“優秀學生會干事”、“優秀學生會工作者”等榮譽稱號，2020年，獲得了國家獎學金。

不忘初心，方得始終。初心，是一生渴望抵達的目標，給了我們一種積極進取的狀態，正如一個新生兒面對這個世界一樣，永遠充滿好奇、求知欲和贊嘆。正因為如此，我時刻保持一種探索的熱情，激勵著自己，在各方面取得了優異的成績，并且一直腳踏實地的前進著。我帶著初心進入大學，不僅增長著學識，也由青澀步入成熟，唱響著屬于我的青春旋律。

學習：拼搏主旋律

大學是一個厚積薄發的地方，不斷學習、不斷成長才是我們達成理想的最佳途徑，所以我始終以學習為本，立足于自己的專業，不斷鞏固自己所學。學年綜合測評專業第一；一次性通過了英語四六級考試，英語四級548分；參加普通話等級測試，獲二級甲等。另外，我努力提高自己的專業技能，積極參加各類學科競賽，在第二屆國際大學生混凝土龍舟競賽中獲得三等獎，第五屆和第六屆長江大學“互聯網+”創新創業大賽中獲得“創意組”校級二等獎。通過自己的不斷努力，被評為“城市建設學院魅力學子”和長江大學“三好學生”的稱號，也獲得了國家獎學金。除了專業課方面的學習，我不斷拓寬自己的知識面，積極參加各項知識競賽，獲得長江大學大學生安全文明教育委員會安全知識競賽二等獎，全國大學生組織管理知識競賽“校級賽三等獎”，全國大學生職業發展大賽校級賽三等獎，第二屆全國高校創新英語挑戰活動綜合能力賽（大眾組）初賽優秀獎。

工作：蛻變伴奏曲

進入大學以來，我從未離開學干工作的平臺，參加初干班培訓并結業。無論是在班級擔任的學習委員，還是在院學生會擔任的體育活動部副部長，對于老師、同學交給我的事情，我都可以很好地完成，這也培養了我沉著冷靜、積極應對、不斷調整的良好能力。經過兩年多的鍛煉，我的組織能力、協調能力、應變能力都得到了提高，進一步提高了自己的綜合能力。我協助組織并參加過18級城市建設學院新生杯籃球比賽、協助組織城市建設學院元旦晚會、組織學院的校運會選拔和參賽工作，都獲得了老師們的認可，獲得“優秀學生會工作者”和“優秀學生會干事”的稱號。在班級工作中，我積極配合老師，及時和老師、同學交流，擔任老師和同學們之間的“中間人”的橋梁角色，獲得了同學們和老師們的一致好評。