引論：我們?yōu)槟砹?3篇人才隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
2、公司技術(shù)工人隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)
近年來，隨著公司規(guī)模的由小到大以及我公司建筑施工企業(yè)性質(zhì)的決定，36—45歲、46-55歲兩個年齡段中的中級以上技術(shù)工人所占的比例呈現(xiàn)為高齡化態(tài)勢，年輕的技術(shù)工人所占比例很小。
3、公司技術(shù)工人隊(duì)伍的文化結(jié)構(gòu)
目前，我公司技術(shù)工人在本科以上、大專、中專、高中、初中及以下受教育程度的所占比例依次為0.70％、3.5、1.4、35.7、58.7，由此可看出，我公司技術(shù)工人的文化結(jié)構(gòu)還是處于中等偏下水平。
二、今明兩年高技能人才隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)及打算：
1、總量目標(biāo)：到2008年底，高技能人才總量達(dá)到450人，其中爭取增加高級技師1-2人，技師增加5人，高級工增加40人。
2、素質(zhì)目標(biāo)：全面提高高技能人才隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)層次，，著力提高具有大專以上學(xué)歷、高級工以上等級的人員的比例，尤其要提高35歲以下高級工及以上人員的比例。今明兩年內(nèi)，全公司高技能人才接受繼續(xù)教育面每年達(dá)到80以上，每人每年至少要接受一次繼續(xù)教育和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
三、公司開展高技能人才培訓(xùn)的方法：
1、職工培訓(xùn)制度我公司針對建筑施工企業(yè)從事的勞動苦臟累，職工素質(zhì)相對較低等情況，對職工強(qiáng)化培訓(xùn)。在**市建設(shè)局、**市建委舉辦的特殊工種、造價編審、質(zhì)檢員、安全員、等培訓(xùn)學(xué)習(xí)班中，公司都是有計(jì)劃、有組織地讓職工參加培訓(xùn)，不斷讓他們學(xué)習(xí)新的知識，從而提高他們的實(shí)際工作能力和技能。
2、鼓勵職工崗位成才。開展職工崗位技術(shù)培訓(xùn)和技能提升培訓(xùn)，制定技師、高級技師和職工持證上崗的培訓(xùn)、升級計(jì)劃，依托企業(yè)主管部門和行業(yè)協(xié)會統(tǒng)籌實(shí)施，通過崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)鍛煉，我公司絕大部分技術(shù)工人都能執(zhí)證上崗。
3、開展新技術(shù)、新知識、新工藝培訓(xùn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，大力開展QC小組活動，通過工人、技術(shù)人員、管理干部組成的QC小組，大家共同學(xué)習(xí)、互相切磋，提高了職工的素質(zhì)。
4、搭建高技能人才培訓(xùn)平臺。我公司與**市建筑技工學(xué)校采取校企聯(lián)合培養(yǎng)的方式，為公司搭建了高級工、技師甚至高級技師的培訓(xùn)平臺。
5、積極參與各項(xiàng)技能競賽。公司對各項(xiàng)技能競賽都積極安排人員參加，并對在省、市以上技能競賽中成績優(yōu)秀的，給予一定的經(jīng)濟(jì)獎勵。公司先后有吳小平、李冬林、賀建華等參加過各類技能競賽，都取得了較好的成績。尤其是賀建華同志參加2004年木工職業(yè)技能競賽，獲得**市第一名，**省第二名，為公司爭得了榮譽(yù)，促進(jìn)了公司高技能人才學(xué)習(xí)的熱潮。
四、公司高技能人才隊(duì)伍存在的問題：
1、高級技術(shù)工人占比較低，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理。我公司高級工以上人員僅占公司技術(shù)人員總數(shù)的5.5,比重太小。
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在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展過程當(dāng)中，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化建設(shè)進(jìn)程的不斷加劇，企業(yè)所處的整個競爭環(huán)境不斷的激烈，這對于企業(yè)自身而言既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代企業(yè)管理觀念下，認(rèn)為企業(yè)所占有的人才是一種具有增值性的資源，因而現(xiàn)代企業(yè)的競爭也逐步演變成為對人才的競爭。這一點(diǎn)對于現(xiàn)代意義上的電力企業(yè)而言同樣如此。本文在對電力系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)問題進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)之上，重點(diǎn)研究了電力系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)采取的策略，現(xiàn)對其做詳細(xì)分析與說明。
一、電力系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題分析
1.1 電力系統(tǒng)人才分布不夠合理：
在整個電力系統(tǒng)發(fā)展過程當(dāng)中，人才分布的不合理問題仍然比較突出。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：首先，電力系統(tǒng)中的高級人才還比較缺乏。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料數(shù)據(jù)顯示：本科以上學(xué)歷人才在企業(yè)職工總?cè)藬?shù)中的所占比例較小，具有高級職稱的職工在企業(yè)職工總?cè)藬?shù)中的所占比例也相對較小；其次，電力系統(tǒng)管理層級人員在配置方面表現(xiàn)出了較大的冗余性，人力資源管理工作無法發(fā)揮其應(yīng)有功效。可以說，電力企業(yè)所配備的機(jī)關(guān)后勤人員占有相當(dāng)龐大的基數(shù)，但實(shí)際工作中往往流于形式，工作實(shí)效陛不高；最后，電力系統(tǒng)當(dāng)中具有高等級技能的基層人員還比較短缺，導(dǎo)致電力企業(yè)的整體技術(shù)水平相對較低。
1.2 電力系統(tǒng)人才老齡化趨勢不斷加劇：
絕大部分電力企業(yè)所占有人才的老齡化問題不斷的加劇。按照電力企業(yè)現(xiàn)階段所推行的內(nèi)部退崗工作制度來看，越來越多的技術(shù)性人員將在未來幾年的發(fā)展過程中陸續(xù)退崗，在加上大部分電力企業(yè)多年以來未大批量的調(diào)入新職工，在人才力量的儲備方面存在明顯的滯后性，這對于電力企業(yè)，乃至整個電力系統(tǒng)的經(jīng)營發(fā)展而言也是極為不利的。更加關(guān)鍵的一點(diǎn)在于：現(xiàn)階段電力系統(tǒng)當(dāng)中從事線路架設(shè)、電力運(yùn)行維護(hù)等關(guān)鍵性工作的技術(shù)人員缺乏必要的知識儲備，接受專業(yè)教育較少，所招聘人才的崗位流失問題突出，引發(fā)嚴(yán)重的人才隊(duì)伍斷層問題。
二、電力系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)策略分析
2.1 對員工職業(yè)通道進(jìn)行拓展：
首先，電力系統(tǒng)人力資源部需要組織各個基層單位分批次、分階段的到市局，對電力企業(yè)所占有員工的基本人事檔案信息資料進(jìn)行全面核對，確保人力資源信息系統(tǒng)中所錄入員工基本人事信息的準(zhǔn)確性，這對于員工申報(bào)資格審查，拓寬發(fā)展方向而言有著重要的意義；其次，需要對企業(yè)員工能級申報(bào)進(jìn)行嚴(yán)格且合理的組織，引導(dǎo)員工明確職業(yè)生涯的發(fā)展方向。對于電力系統(tǒng)而言，員工能力發(fā)展的通道主要包括經(jīng)營管理、專業(yè)管理、生產(chǎn)技能、技術(shù)管理、以及輔助服務(wù)這五個方面的內(nèi)容。人才隊(duì)伍建設(shè)中需要針對不同能力發(fā)展通道設(shè)置合理的準(zhǔn)入條件，員工在符合基本準(zhǔn)入條件后才能夠進(jìn)行相關(guān)能力層次的申報(bào)。總的來說，通過對電力系統(tǒng)員工職業(yè)通道的合理拓展，使得企業(yè)所構(gòu)建的人才隊(duì)伍能夠?qū)崿F(xiàn)員工發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的統(tǒng)一性，提高人才隊(duì)伍的凝聚力。
2.2 對分配機(jī)制進(jìn)行合理的改革
從薪酬分配的角度上來說，電力系統(tǒng)相關(guān)企業(yè)可以以上一年度的工資總額以及薪酬分配情況為依據(jù)，通過測算的方式，將全員、全額工作統(tǒng)一納入崗位能效工資分配的操作范疇當(dāng)中。此種方式有助于相關(guān)人員對崗位能效工資的實(shí)施效果進(jìn)行掌握。還需要注意的是：在對新崗位工資進(jìn)行執(zhí)行之前，需要預(yù)先對崗位薪級制度予以取消。通過對企業(yè)員工工作年限的合理評估，對應(yīng)具體的工資薪級。在此基礎(chǔ)之上，還需要以整個電網(wǎng)系統(tǒng)的“三集五大”建設(shè)為切入點(diǎn)，嚴(yán)格相關(guān)工作機(jī)構(gòu)的設(shè)置，對既有班組以及崗位設(shè)置工作加以規(guī)范，同時對各個工作崗位的定員編制進(jìn)行合理的測算。以此為背景，還需要加大對于內(nèi)部人才調(diào)配機(jī)制的建設(shè)工作。針對員工配置存在超編的問題，需要制定相應(yīng)的人才消化計(jì)劃。而對于員工配置存在缺編的問題，需要通過落實(shí)畢業(yè)生招聘工作計(jì)劃、勞務(wù)派遣用工計(jì)劃等多種方式，逐步面向電力企業(yè)輸送并補(bǔ)充人才。總的來說，通過對電力系統(tǒng)員工分配機(jī)制的合理改革，能夠使電力企業(yè)的發(fā)展具有堅(jiān)實(shí)的人才隊(duì)伍作為基礎(chǔ)保障，提高企業(yè)在參與市場競爭中的綜合實(shí)力。
三、結(jié)束語
在本文有關(guān)電力系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)及其相關(guān)問題的分析過程當(dāng)中，首先指出了現(xiàn)階段電力系統(tǒng)在人才隊(duì)伍建設(shè)方面存在的主要問題，包括人才分布不夠合理、以及人才老齡化趨勢不斷加劇這兩個方面。進(jìn)而就電力系統(tǒng)人才隊(duì)伍的建設(shè)策略加以了詳細(xì)說明，指出了對員工職業(yè)通道進(jìn)行拓展、以及對分配機(jī)制進(jìn)行合理改革這兩項(xiàng)措施在優(yōu)化電力系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量方面的重要意義，望能夠?yàn)楹罄m(xù)相關(guān)實(shí)踐工作的開展提供一定的參考與借鑒。
參考文獻(xiàn)：
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篇3
二、明確加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)
要通過招聘引進(jìn)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，建成一支“編配數(shù)量適宜、人員結(jié)構(gòu)優(yōu)化、綜合素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)科梯隊(duì)健全”的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍。按照每千人擁有衛(wèi)生技術(shù)人員4人的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)全區(qū)人口總數(shù)和各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員配備標(biāo)準(zhǔn)，重新核定增加編制，分步實(shí)施。重點(diǎn)引進(jìn)一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)科帶頭人、培養(yǎng)一批有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀中青年骨干、招聘一批專科以上醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生、聘用一批具有助理醫(yī)師資格的村衛(wèi)生室人員，使醫(yī)技人員數(shù)量能滿足醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求。
三、大力引進(jìn)高層次人才
發(fā)揮我區(qū)區(qū)位、人文優(yōu)勢，進(jìn)一步開發(fā)區(qū)外人才資源。三級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專科要配備碩士或博士研究生，著力引進(jìn)能躋身省內(nèi)領(lǐng)先或市內(nèi)一流水平的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，星元醫(yī)院、區(qū)人民醫(yī)院和區(qū)中醫(yī)院每年要從區(qū)外引進(jìn)高級職稱學(xué)科帶頭人。對引進(jìn)的高層次人才，區(qū)財(cái)政給聘用單位每人每年預(yù)算補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)10萬元，不足部分由聘用單位在收入中支出。
四、多渠道招聘普通高校畢業(yè)生
通過舉行專場招聘會、組織專項(xiàng)招聘，多渠道吸納優(yōu)秀人才。從2012年起，每年在西安交大等重點(diǎn)醫(yī)學(xué)院校專場招聘30名以上醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生，充實(shí)到區(qū)屬醫(yī)療衛(wèi)生單位；每年向社會公開報(bào)名招聘30名以上專科畢業(yè)生，充實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和區(qū)屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)技科室。
五、鼓勵具有高級職稱的退休衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參與農(nóng)村和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
全區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生單位要采取靈活多樣的方式，聘請高級職稱的退休衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和老專家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)工作，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)提升業(yè)務(wù)水平。聘請具有高級職稱的退休衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員一年以上的，要按照平等協(xié)商、報(bào)酬合理的原則，簽訂聘用合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障雙方的合法權(quán)益。區(qū)財(cái)政給聘用單位每年每人安排補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)2萬元，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照聘用單位績效工資分配方案考核兌現(xiàn)返聘退休醫(yī)生的待遇，實(shí)際待遇超過財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)部分由醫(yī)療機(jī)構(gòu)從醫(yī)療服務(wù)收入中支付。
六、全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)
為鄉(xiāng)村培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的適用人才。對自愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作并簽訂5年以上工作合同的全日制普通高校醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生，由區(qū)財(cái)政統(tǒng)一給予個人一定金額的補(bǔ)助。實(shí)施好安心工程，改善城鄉(xiāng)之間人才結(jié)構(gòu)的不均衡狀態(tài)。以優(yōu)質(zhì)的待遇，良好的工作環(huán)境，吸引人才，留住人才。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長實(shí)行年薪制，提高薪酬標(biāo)準(zhǔn)，公開招聘院長，嚴(yán)格考核兌現(xiàn)。把具有助理醫(yī)師資格的優(yōu)秀村醫(yī)統(tǒng)一聘用到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排到村衛(wèi)生室并統(tǒng)一管理，全面落實(shí)村級各項(xiàng)衛(wèi)生工作，提高三級衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)的整體服務(wù)水平。
七、加強(qiáng)在職衛(wèi)技人員的培訓(xùn)考核
恢復(fù)區(qū)衛(wèi)校的建制，更名為區(qū)衛(wèi)生培訓(xùn)中心，重點(diǎn)搞好基層衛(wèi)技人員的崗位適用技術(shù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考核工作。繼續(xù)開展以“三基、三嚴(yán)”為核心的崗位培訓(xùn)，科學(xué)制定衛(wèi)技人員的培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃，采取醫(yī)學(xué)院校學(xué)歷教育、與上級醫(yī)療機(jī)構(gòu)科研合作、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、有計(jì)劃派出人員到省以上的三級醫(yī)院進(jìn)修等多種形式，切實(shí)提高衛(wèi)技人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。同時，根據(jù)《醫(yī)師定期考核管理辦法》和《實(shí)施細(xì)則》，每兩年開展一次衛(wèi)技人員的業(yè)務(wù)考核工作，從業(yè)務(wù)水平測評、工作成績、職業(yè)道德和社會滿意調(diào)查等方面進(jìn)行考核。考核不合格的醫(yī)師，責(zé)令其暫停執(zhí)業(yè)活動3個月至6個月接受培訓(xùn)；培訓(xùn)期滿后再次考核合格者，允許其繼續(xù)執(zhí)業(yè)，但該醫(yī)師在本考核周期內(nèi)不得評優(yōu)和晉升；對接受培訓(xùn)后，考核仍不合格的醫(yī)師，由衛(wèi)生行政部門注銷注冊，收回《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》。
八、開展醫(yī)衛(wèi)學(xué)科帶頭人和“名醫(yī)”評選活動
制定全區(qū)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)計(jì)劃，對醫(yī)德好、技術(shù)精、業(yè)務(wù)強(qiáng)，在患者中有較高威望的技術(shù)人員，通過每兩年開展一次“名醫(yī)”和學(xué)科帶頭人的評選，給予特殊獎勵。明確優(yōu)秀人才的聘任條件、任期義務(wù)和考評方法；實(shí)行優(yōu)先保證立項(xiàng)課題經(jīng)費(fèi)、優(yōu)先參加學(xué)術(shù)交流與進(jìn)修、優(yōu)先推薦晉升晉級與聘任。充分發(fā)揮各學(xué)科帶頭人的作用。加大學(xué)科硬件建設(shè)，不斷增強(qiáng)對人才的吸引力和凝聚力，以此帶動骨干學(xué)科的全面發(fā)展。
九、落實(shí)對口支援制度
篇4
近年來，X縣不斷加強(qiáng)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，目前主要有4支技術(shù)人才隊(duì)伍。
一是政府專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。X縣共有農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)類事業(yè)單位X個，分別是X、X等，專業(yè)技術(shù)人員X人，涉及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等。按行業(yè)分，農(nóng)業(yè)X人，林業(yè)X人，畜牧X人。按職稱分，高級X人，中級X人，初級X人。
二是農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)及合作社人才隊(duì)伍。X縣現(xiàn)有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)X個，其中農(nóng)業(yè)X個，林業(yè)X個，畜牧X個。農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織X個，其中農(nóng)業(yè)X個，林業(yè)X個，畜牧X個，蔬菜X個，共有專業(yè)技術(shù)人員X人。
三是高校專家教授隊(duì)伍。X縣與X大學(xué)等X個高校保持長期戰(zhàn)略合作關(guān)系，合作教授X人，其中，農(nóng)業(yè)X個，林業(yè)X個，畜牧X個。按職稱分：教授X人，副教授X人，講師X人。
四是農(nóng)民自身隊(duì)伍。現(xiàn)有懂技術(shù)、善經(jīng)營、精管理、富經(jīng)驗(yàn)的本地“土專家”“田秀才”X人，職業(yè)農(nóng)民X人。
二、主要做法
一是注重組織領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃部署。領(lǐng)導(dǎo)重視是做好任何工作的關(guān)鍵和前提。為加強(qiáng)全縣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，建立X縣農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)聯(lián)席會議制度，把技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)工作放在重要位置，列為重要議事日程，作為工作重點(diǎn)，定期召開聯(lián)席會議，研判人才機(jī)構(gòu)、人才資源、人才利用等重要事項(xiàng)，圍繞工作內(nèi)容、工作環(huán)節(jié)、工作重心等方面研究部署工作計(jì)劃和工作任務(wù)，建立了科學(xué)的用人機(jī)制，使此項(xiàng)工作真正落到了實(shí)處。
二是注重自身建設(shè)，不斷完善機(jī)構(gòu)隊(duì)伍。近年來，X縣立足當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)資源和特色產(chǎn)業(yè)，不斷完善機(jī)構(gòu)建設(shè)，適應(yīng)新時代對農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的新形勢，先后成立了縣X站、縣農(nóng)業(yè)科研中心等農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)，為壯大基層農(nóng)技人員隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是一項(xiàng)工作環(huán)境較為艱苦，不受畢業(yè)生青睞的工作，為破解這個難題，X縣主動出擊，通過到定向招聘、綠色通道、快速補(bǔ)充緊缺人才等方式，不斷充實(shí)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，近年來共引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員X人，其中研究生學(xué)歷X人，高級職稱X人。在補(bǔ)充人員力量的同時，突出提高技術(shù)人員整體素質(zhì)，在實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員再教育過程中，將理論知識和實(shí)踐操作并重，將專業(yè)技術(shù)人員送出去“取經(jīng)”，沉下來鍛煉，提高實(shí)踐操作能力，并通過省、市技能大賽舞臺來檢驗(yàn)水平，讓專業(yè)技術(shù)人員在一線戰(zhàn)場上得到歷練。
三是注重發(fā)揮社會組織作用，不斷吸引技術(shù)人才。近年來，X縣持續(xù)落實(shí)農(nóng)業(yè)優(yōu)惠政策，加大社會農(nóng)業(yè)組織建設(shè)，培育和壯大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、合作組織、家庭農(nóng)場等組織專業(yè)技術(shù)人員力量，吸引了大量的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才成為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化推進(jìn)的建設(shè)者，呈現(xiàn)百花齊放、百家爭鳴的人才格局。如：位于X鄉(xiāng)的X農(nóng)資公司在短短3年時間內(nèi)，延伸服務(wù)鏈條，從單一的銷售業(yè)務(wù)逐步發(fā)展為集農(nóng)資銷售、技術(shù)服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品銷售、技能培訓(xùn)為一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)連鎖企業(yè)，與該公司長期合作農(nóng)業(yè)教授X人，高級職稱人才X人，常駐專家X人，為提升科級含量、發(fā)展壯大當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)揮了巨大作用，真正成為了當(dāng)?shù)氐?ldquo;農(nóng)民之友”“致富之源”。
四是注重發(fā)揮政府職能，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。X縣以職業(yè)農(nóng)民培育為重要抓手，以將農(nóng)民就地轉(zhuǎn)化成技術(shù)員為目標(biāo)，不斷壯大農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。近三年，舉辦開展各類培訓(xùn)班XX余期次，培訓(xùn)農(nóng)民XX人次，其中農(nóng)業(yè)類X次，林業(yè)類X次，畜牧類X次。其中，參訓(xùn)龍頭企業(yè)X家，農(nóng)民專業(yè)合作社X家，種養(yǎng)大戶X戶。按照貼近主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、貼近農(nóng)時季節(jié)、貼近服務(wù)對象的原則，選取X栽植、蔬菜種植、X養(yǎng)殖技術(shù)為培訓(xùn)內(nèi)容，采取集中培訓(xùn)與入戶指導(dǎo)相結(jié)合、傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代媒體教學(xué)相結(jié)合、農(nóng)業(yè)專家培訓(xùn)與種田能手示范相結(jié)合等培訓(xùn)模式，認(rèn)定職業(yè)農(nóng)民XX人。通過培訓(xùn)，傳統(tǒng)農(nóng)民就地轉(zhuǎn)化為農(nóng)技推廣員，大大提高了“職業(yè)農(nóng)民”的造血功能，壯大了技術(shù)人員隊(duì)伍。
五是注重搭建溝通平臺，不斷加強(qiáng)人才交流。為解決農(nóng)業(yè)專家匱乏問題，X縣積極與高校加強(qiáng)技術(shù)合作，采取“合作社(龍頭企業(yè))+科研院所+基地+農(nóng)戶”模式，利用合作社(龍頭企業(yè))的資金、人員、資源優(yōu)勢，通過“引進(jìn)來”的方式，建立農(nóng)技推廣服務(wù)專家?guī)旌涂蒲惺痉痘兀瑸檗r(nóng)戶提供農(nóng)資、培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。目前，專家?guī)旌w農(nóng)、林、畜、果、菜五大產(chǎn)業(yè)，吸納專家X人，其中教授職稱X人，高級職稱X人。我們還將干部職工、種養(yǎng)殖能手、社會技術(shù)人員“送出去”，到高校和其他科研示范基地“取經(jīng)”，學(xué)習(xí)引進(jìn)最前沿的新知識、新技術(shù)，提高基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣隊(duì)伍的技術(shù)水平。
三、取得成效
經(jīng)過不懈努力，X縣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)工作近年取得了顯著成效，為廣大農(nóng)村培養(yǎng)了一批致富帶頭人和技術(shù)能手，這些人在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中發(fā)揮了重大作用。
(一)技術(shù)推廣能力顯著增強(qiáng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大幅提高。X縣充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)人才作用，利用農(nóng)技隊(duì)伍推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效。如X鎮(zhèn)的X合作社通過引進(jìn)滴管、測土配肥、病蟲害防治等現(xiàn)代化管理技術(shù)，X作物種植規(guī)模從X畝發(fā)展到現(xiàn)在XX畝，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模化種植，效益3年內(nèi)翻了2番。農(nóng)業(yè)技術(shù)人才在其中起到了關(guān)鍵推動作用，該合作社通過邀請X大學(xué)教授現(xiàn)地指導(dǎo)、選派技術(shù)員到山東等地學(xué)習(xí)，在生產(chǎn)過程中推廣生物物理防治病蟲害、田間土肥水管理等技術(shù)，在品種選育上引進(jìn)了X、X等X個新品種，X品質(zhì)和產(chǎn)量得到極大提高，市場競爭力不斷增強(qiáng)，入社種植戶人均種植面積X畝，年人均收入X元，已形成了該村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)戶的主要經(jīng)濟(jì)來源。
(二)人才隊(duì)伍逐漸壯大，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平極大提高。通過人才隊(duì)伍建設(shè)，X縣縣、鄉(xiāng)、村三級的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍體系不斷擴(kuò)充，中、高級職稱人才大幅增加，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍不斷壯大，種植結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整，科學(xué)種養(yǎng)殖和管理技術(shù)全面推廣，土地生產(chǎn)效率和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平得到有效提高，20X年全縣新發(fā)展X等經(jīng)濟(jì)作物種植面積X畝，X畜禽養(yǎng)殖數(shù)量達(dá)到XX頭(只、羽)，年增長量達(dá)到X%。
(三)人才帶動作用明顯發(fā)揮，農(nóng)民收入持續(xù)增加。在技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)過程中，X縣突出生產(chǎn)技術(shù)和管理技術(shù)并重的原則，加強(qiáng)懂技術(shù)會管理的復(fù)合型人才建設(shè)，在提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的同時，增強(qiáng)管理能力，積極掌握市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，將生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益，以實(shí)實(shí)在在的收益激發(fā)周邊群眾學(xué)技術(shù)、學(xué)管理的欲望，帶動更多的群眾一起生產(chǎn)、一起致富，種養(yǎng)殖大戶、合作社、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)數(shù)量不斷增多，農(nóng)業(yè)園區(qū)不斷發(fā)展壯大。例如，X鎮(zhèn)X村養(yǎng)殖戶X通過參加養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，發(fā)展X養(yǎng)殖，在專家的指導(dǎo)下，養(yǎng)殖規(guī)模逐年擴(kuò)大，從最初的X只達(dá)到現(xiàn)在的XX只，家庭年人均純收入達(dá)到XXX元。
四、存在問題
近年來，X縣致力于人才強(qiáng)農(nóng)、科技興農(nóng)、技術(shù)富農(nóng)，在農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)上狠下功夫，使全縣農(nóng)村看到了希望、農(nóng)業(yè)看到了前景、農(nóng)民嘗到了甜頭，但與建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求相比，仍存在一定差距。主要體現(xiàn)在：一是人才總量仍然不足，還滿足不了農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展的需求。二是實(shí)踐水平需要提高，學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)職稱較高，但實(shí)踐技術(shù)操作水平偏低的現(xiàn)象，解決生產(chǎn)實(shí)踐問題的能力不足。三是經(jīng)費(fèi)投入還需加大。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。X縣還存在農(nóng)業(yè)創(chuàng)新方面經(jīng)費(fèi)投入不夠，技術(shù)人員研發(fā)創(chuàng)新能力不足，制約農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
五、下一步工作打算
X縣將積極探索適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用機(jī)制，建設(shè)高素質(zhì)的農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，為全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供可靠人才保障。
篇5
1995年，學(xué)區(qū)啟動了“四名工程”，即努力推動區(qū)內(nèi)名學(xué)校、名校長、名教師、名學(xué)科建設(shè)。經(jīng)過18年的發(fā)展，安貞里學(xué)區(qū)的這項(xiàng)建設(shè)取得了顯著成效。基于對“人的發(fā)展是學(xué)校工作核心”的認(rèn)識，2009年，為了更好地與市、區(qū)級骨干教師、優(yōu)秀班主任等評優(yōu)機(jī)制對接，學(xué)區(qū)實(shí)施科學(xué)、動態(tài)、分層評優(yōu)與管理的模式，在構(gòu)建合理、可持續(xù)發(fā)展的評價機(jī)制的基礎(chǔ)上，將“四名工程”的評價、管理辦法進(jìn)行了修訂，修訂后的“四名工程”更直接地指向隊(duì)伍建設(shè)，也營造了學(xué)校干部、教師、輔導(dǎo)員、后勤人員等全員參與評選的氛圍，突出了以人為本。今年，修訂后的“四名工程”產(chǎn)生了新一輪的“四名人物”（名長、名干、名師、名教輔人員）；已經(jīng)逐步運(yùn)行的動態(tài)評價、考核機(jī)制，每年都要對“名長、名干、名師、名輔”進(jìn)行考核，使之不再只是榮譽(yù)，更助推名師們的可持續(xù)發(fā)展。
“五格”促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“五四”完美結(jié)合
依據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，為落實(shí)北京市教育大會的精神及朝陽區(qū)教育系統(tǒng)“十一五”時期人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)，打造安貞里學(xué)區(qū)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)品牌，構(gòu)建促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的體系管理機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，落實(shí)“四名工程”，學(xué)區(qū)啟動教師“五格”入位工作，分梯隊(duì)、有針對性地對教師進(jìn)行培養(yǎng)，關(guān)注全體教師的培養(yǎng)過程。為使教師更加健康發(fā)展，為構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)，我們于2011年8月學(xué)區(qū)制定《安貞里學(xué)區(qū)教師 “五格”入位實(shí)施方案》，并對“標(biāo)準(zhǔn)”“方案”的可行性及各校落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)研，廣泛征求教師意見。通過此項(xiàng)工作引導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中主動提升自身的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展管理機(jī)制的建立，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
學(xué)區(qū)所屬各校高度重視，將此項(xiàng)工作納入到學(xué)校工作計(jì)劃中，各校成立教師專業(yè)能力“五格”入位審核小組，召開全體教師會，解讀“五格”入位實(shí)施方案，學(xué)習(xí)“五格”入位標(biāo)準(zhǔn)。為落實(shí)此項(xiàng)工作，各校分梯隊(duì)、有針對性地對教師進(jìn)行培養(yǎng)，關(guān)注全體教師的培養(yǎng)過程，幫助教師對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我入位，各校審核后上報(bào)學(xué)區(qū)備案。
學(xué)區(qū)“教師專業(yè)能力‘五格’入位”工作，是引領(lǐng)各校進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)有力舉措，是對原有教師評價方案及“四名工程”的一種調(diào)整和補(bǔ)充，有利于學(xué)區(qū)和各校分層培養(yǎng)、分層管理，推進(jìn)教師專業(yè)成長工作的深入開展。
多措并舉，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量提升
1.以科研為先導(dǎo)，依托課題搭設(shè)研究平臺
發(fā)揮學(xué)區(qū)“雙名”項(xiàng)目指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)作用，對學(xué)區(qū)名師、名長的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃與個別指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)區(qū)名校長、名教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用。通過“名長帶干”“名師帶教”“市骨支教”等途徑，為優(yōu)秀干部、骨干教師提供展示與指導(dǎo)的平臺，加快區(qū)域內(nèi)的中青年校長和骨干教師的有效發(fā)展。經(jīng)過三年的探索和研究，學(xué)區(qū)“名校長工程”課題已進(jìn)入結(jié)題階段。學(xué)區(qū)緊抓朝陽區(qū)“十二五”課題開題契機(jī)，將此課題有效轉(zhuǎn)化為朝陽區(qū)“十二五”規(guī)劃辦第一批立項(xiàng)課題，并于2012年5月完成朝陽區(qū)課題開題論證會。
2.搭建平臺，為人才提供展示空間
充分發(fā)揮市區(qū)級骨干引領(lǐng)示范作用。2011年學(xué)區(qū)與中國教師教育視頻網(wǎng)成功舉辦了主題為“名師專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；名校教學(xué)觀摩，提高教育教學(xué)質(zhì)量”的第四屆名師論壇活動。活動聘請了多名全國知名的教育家、特級教師參與，圍繞隊(duì)伍建設(shè)的策略、途徑和方法及有效促進(jìn)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新等方面進(jìn)行了交流。學(xué)區(qū)部分市區(qū)級骨干教師與專家同臺進(jìn)行課堂展示，并得到專家的具體指導(dǎo)。在2011年教委對市級骨干教師的考核中，我學(xué)區(qū)的6名市級骨干教師成績均為優(yōu)秀。
“創(chuàng)優(yōu)杯”課堂大賽，為教師提供了教學(xué)研究、展示、交流的平臺。每年學(xué)區(qū)都要組織“創(chuàng)優(yōu)杯”課堂大賽，學(xué)區(qū)所屬各校十分重視此項(xiàng)工作，紛紛選派英語、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、品德、綜實(shí)七大學(xué)科及德育學(xué)科的優(yōu)秀教師參賽。比賽過程中，教師們突出新的教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生和學(xué)科特點(diǎn)，通過恰當(dāng)?shù)那榫硠?chuàng)設(shè)，使學(xué)生明確探究目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在活動中自主探索，合作交流。學(xué)區(qū)借此項(xiàng)工作為校際交流提供了平臺，同時也對各校的常態(tài)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行評價，對各校今后的教學(xué)工作起到了積極的推動作用。
學(xué)區(qū)選派骨干教師擔(dān)當(dāng)學(xué)區(qū)科任學(xué)科大組組長，通過教研活動的組織和實(shí)施，提高骨干教師的業(yè)務(wù)水平、研究能力、組織帶動能力。
為干部、教師成長提供有利條件，學(xué)區(qū)連續(xù)兩年召開以“聚焦課堂、優(yōu)化管理、科學(xué)提質(zhì)”為主題的市級教學(xué)現(xiàn)場會，組織北京市教育專家、市區(qū)的教研員走進(jìn)安貞里學(xué)區(qū)、走進(jìn)課堂、親臨指導(dǎo)。
連續(xù)三年開展與酒仙橋?qū)W區(qū)、溫榆河雙語學(xué)校的學(xué)區(qū)間的“聯(lián)片課堂教學(xué)競賽”活動，為教師搭設(shè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)、交流、展示平臺，獲獎率達(dá)100%。
學(xué)區(qū)引領(lǐng)、助推班主任隊(duì)伍的專業(yè)化。學(xué)區(qū)成立優(yōu)秀班主任工作室，開展專項(xiàng)研究，逐步提升班主任工作水平，打造德育骨干教師隊(duì)伍；制定《安貞里學(xué)區(qū)班主任工作研究室工作規(guī)劃》和《安貞里學(xué)區(qū)班主任工作研究室制度》，為不同層面教師搭設(shè)多元發(fā)展平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長；通過“班主任工作研究室”為班主任搭建學(xué)術(shù)交流、教藝切磋、智慧分享的互動平臺，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展。2011年底，學(xué)區(qū)召開了王立蘋個人成長推介會暨安貞里學(xué)區(qū)名班主任工作坊啟動儀式。
在第八屆“朝陽杯”班會活動課中，學(xué)區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)的獲獎率占52.6%，進(jìn)入復(fù)賽的選手占36.8%。各校在認(rèn)真修改教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上準(zhǔn)備班會實(shí)錄，最終獲得朝陽區(qū)第八屆“朝陽杯”班會課一等獎的有6人，占參加復(fù)賽選手的42.9%。
3.加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校積蓄發(fā)展力量
學(xué)區(qū)關(guān)注后備干部的選拔與使用，加強(qiáng)學(xué)區(qū)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，以不斷適應(yīng)學(xué)區(qū)、學(xué)校發(fā)展的需要。幾年來，通過后備干部考核、答辯等形式選拔了一批素質(zhì)優(yōu)良、服務(wù)意識強(qiáng)的后備干部。制定《安貞里學(xué)區(qū)關(guān)于建立后備干部人才庫的實(shí)施意見》，建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校干部推薦、選拔、任用制度，形成富有生機(jī)與活力、有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人機(jī)制。建立學(xué)區(qū)級的后備干部人才庫，并為其提供外出學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、異地掛職、教育考察等多種形式的學(xué)習(xí)、實(shí)踐機(jī)會，3年來為學(xué)校和全區(qū)培養(yǎng)、輸送校級管理干部13名。
采用激勵措施，激發(fā)干部教師成長動力
學(xué)區(qū)關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)、成長和生活，結(jié)合學(xué)區(qū)“陽光工程”的實(shí)施，定期開展教師關(guān)愛活動，發(fā)展教師社團(tuán)，通過開展教師社團(tuán)展示活動，凝心聚力，培養(yǎng)教師陽光心態(tài)。關(guān)注人才健康，積極組織干部教師參加市區(qū)安排的體檢。嚴(yán)格執(zhí)行政策，對經(jīng)過考核合格的市區(qū)級骨干、區(qū)優(yōu)秀青年教師，給予月獎勵和學(xué)年獎勵，結(jié)合績效獎勵方案，各校對學(xué)區(qū)級骨干教師等也依據(jù)方案按月給予獎勵。組織優(yōu)秀干部、骨干教師赴福建、上海、廣州等地學(xué)習(xí)、考察，拓寬其視野，豐富其教育觀念，激發(fā)他們更大的工作熱情。多種激勵手段，極大地激發(fā)了人才自我成長的動力。
篇6
堅(jiān)持黨管人才原則，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化挑戰(zhàn)，積極參與國際競爭，加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要，是鞏固黨的執(zhí)政地位，提高黨的執(zhí)政能力的必然要求，是全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)“三個率先”、建設(shè)和諧奮進(jìn)新*的根本保證。各級黨委、政府一定要從全局和戰(zhàn)略高度進(jìn)一步提高對黨管人才原則重大意義和深刻內(nèi)涵的認(rèn)識，增強(qiáng)堅(jiān)持和落實(shí)黨管人才原則的堅(jiān)定性和自覺性，抓緊建立健全統(tǒng)分結(jié)合、協(xié)調(diào)高效的人才工作運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步完善黨管人才工作的新格局。基本要求是：
堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真貫徹中央和省、市委關(guān)于人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)一系列決策和部署，加強(qiáng)人才工作總體謀劃和宏觀指導(dǎo)，牢牢把握人才工作的正確方向，促進(jìn)各類人才隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展。
堅(jiān)持統(tǒng)分結(jié)合。強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，加強(qiáng)人才工作力量和資源整合，充分調(diào)動各方面積極性、主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮各方面優(yōu)勢和作用，合力推進(jìn)人才工作，提高整體效能。
堅(jiān)持依法管理。積極推進(jìn)人才工作政策法規(guī)體系建設(shè)，嚴(yán)格依法按章辦事，不斷提高人才工作的規(guī)范化、法制化水平。
堅(jiān)持尊重人才成長規(guī)律。認(rèn)真研究、準(zhǔn)確把握、充分尊重人才成長的客觀規(guī)律和人力資源開發(fā)規(guī)律，增強(qiáng)決策和工作的科學(xué)性。
堅(jiān)持發(fā)揮市場作用。重視發(fā)揮市場配置人才資源的基礎(chǔ)性作用，創(chuàng)新人才工作機(jī)制和方法，形成與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的人才工作體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才效益的最大化。
二、按照總攬全局、協(xié)調(diào)各方的要求，切實(shí)加強(qiáng)對人才工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
各級黨委要緊緊圍繞加快我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“三個率先”的目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)把人才工作納入工作全局，擺上重要日程。按照科學(xué)發(fā)展觀要求，牢固樹立“人才資源是第一資源”的觀念，全面推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的實(shí)施，進(jìn)一步理清工作思路，明確目標(biāo)，狠抓落實(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的人才觀，貫徹“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，把促進(jìn)人的全面發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極營造人才成長發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的優(yōu)良環(huán)境。堅(jiān)持總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，管大局、議大事，著力解決人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)中根本性、全局性、戰(zhàn)略性、關(guān)鍵性的問題，不斷推進(jìn)人才工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
各縣區(qū)委都要建立人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在同級黨委領(lǐng)導(dǎo)下，履行對人才工作統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、政策研究和督促檢查的職責(zé)。要認(rèn)真貫徹中央和省市委對人才工作的決策部署，把握工作大局，突出工作重點(diǎn)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，推進(jìn)工作落實(shí)。要進(jìn)一步健全黨委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度，及時研究并統(tǒng)籌解決工作中的重大問題，支持和保證組織部門、各有關(guān)部門、人民團(tuán)體等各方面充分發(fā)揮職能作用，協(xié)調(diào)一致地開展工作。
建立健全體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部人才工作目標(biāo)責(zé)任制，建立和完善縣區(qū)、市直部門黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核辦法，重點(diǎn)考核落實(shí)人才工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、統(tǒng)籌人才工作與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、改善人才成長發(fā)展環(huán)境、發(fā)揮各類人才作用的情況，進(jìn)一步強(qiáng)化各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志的人才意識，推動人才工作各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。
三、按照牽頭抓總要求，認(rèn)真履行好組織部門在推進(jìn)人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)中的作用
中央賦予組織部門對人才工作牽頭抓總的職能，牽頭抓總的職責(zé)任務(wù)是：圍繞中心，牽頭制定人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃；加強(qiáng)政策統(tǒng)籌和指導(dǎo)，牽頭制定人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)重大政策；圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，組織實(shí)施人才工作重大項(xiàng)目，協(xié)調(diào)人才工作重要活動；加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，整合人才工作力量和人才資源，動員社會各方面力量關(guān)心支持人才工作，營造人才成長和發(fā)展的良好環(huán)境；重點(diǎn)抓好高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，直接聯(lián)系和服務(wù)一批優(yōu)秀人才和高級專家；堅(jiān)持分類指導(dǎo)，加強(qiáng)對人才工作重大決策和工作部署落實(shí)的督促檢查；扎實(shí)做好人才工作的基礎(chǔ)性工作，加強(qiáng)人才工作機(jī)構(gòu)和人才工作隊(duì)伍建設(shè)。
各級組織部門要把做好人才工作作為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，建立完善組織工作、干部工作與人才工作統(tǒng)籌運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)組織工作、干部工作與人才工作有機(jī)結(jié)合、良性互動、整體推進(jìn)。進(jìn)一步建立健全各級組織部門的人才工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，配強(qiáng)工作力量，加大工作經(jīng)費(fèi)保障力度，提供有效服務(wù)。縣區(qū)黨委組織部門要設(shè)立人才工作專門機(jī)構(gòu)，配備1-3名專職工作人員。市委和市級國家機(jī)關(guān)各部門、直屬機(jī)構(gòu)、各人民團(tuán)體組織人事部門，在同級黨組（黨委、工委）領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)部門、行業(yè)和團(tuán)體機(jī)關(guān)及系統(tǒng)人才隊(duì)伍的具體建設(shè)和管理職責(zé)，要落實(shí)專人負(fù)責(zé)。
四、按照各司其職、密切配合、社會力量廣泛參與的要求，充分發(fā)揮各職能部門、人民團(tuán)體和企事業(yè)單位的作用
根據(jù)各級黨委、政府實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略需要和部門工作職能，進(jìn)一步明確各有關(guān)部門在推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)和人才工作中的職責(zé)。對職責(zé)明確、應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任的，要充分發(fā)揮職能部門的主體作用，支持職能部門積極主動創(chuàng)造性地開展工作，同時注意聽取配合協(xié)助部門的意見，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，共同抓好落實(shí)。對多個部門共同承擔(dān)或職能交叉、職責(zé)不夠明確的，要按照黨委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和要求，主動配合牽頭和責(zé)任部門，協(xié)助抓好有關(guān)工作的落實(shí)，共同推進(jìn)工作。
要重視發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)等團(tuán)體和組織的獨(dú)特優(yōu)勢和重要作用，努力擴(kuò)大人才工作的覆蓋面，提高人才工作的影響力。各人民團(tuán)體和組織要按照黨委、政府的統(tǒng)一部署和要求，積極參與和開展人才工作，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，熱情真誠地為廣大人才服務(wù)，及時向黨委、政府反映他們的意見和建議。要堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，重視發(fā)揮企事業(yè)單位在人才培養(yǎng)、吸引、使用上的主體作用，加強(qiáng)政策引導(dǎo)、法制保障和工作指導(dǎo)，不斷提高用人單位的人才開發(fā)水平。加大對人才工作的投入，積極引導(dǎo)和鼓勵社會各方面力量以各種形式對人才資源開發(fā)的投入，形成政府、企事業(yè)單位和個人廣泛參與的多元化人才開發(fā)投入體系。
五、加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷提高人才工作運(yùn)行機(jī)制的科學(xué)性、有效性
實(shí)行人才工作報(bào)告制度。各級黨委常委會每半年要專門聽取和研究一次人才工作，每年向上級黨委書面專題報(bào)告一次人才工作情況。黨委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員單位，每半年向領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)報(bào)告一次部門、行業(yè)的人才工作，定期或不定期地報(bào)告黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)小組確定的專項(xiàng)工作完成情況。堅(jiān)持工作程序，統(tǒng)一政策出口，凡由市委各部門代擬以市委、市政府名義上報(bào)、下發(fā)的人才工作和知識分子工作的文件、命名表彰的人選名單，應(yīng)報(bào)經(jīng)市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議后，報(bào)市委、市政府審定。凡以部門名義制定下發(fā)的涉及全市人才和知識分子工作的文件，應(yīng)抄送市委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。部門、縣區(qū)和上級有關(guān)部門在本系統(tǒng)、本縣區(qū)開展的涉及面廣、政策性強(qiáng)、影響較大的人才隊(duì)伍建設(shè)和人才工作方面的活動，有關(guān)部門、縣區(qū)應(yīng)及時向同級或上級黨委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
篇7
（一）積極部署，建章立制，社會工作環(huán)境日益優(yōu)越
今年來，我局認(rèn)真調(diào)研，牽頭起草了《社會工作人才規(guī)劃》，同時，年內(nèi)將以市委、市府的名義下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的若干意見》，對社區(qū)工作人才的要求、待遇等方面作了原則性規(guī)定。縣統(tǒng)一全縣社區(qū)專職工作者工資福利待遇，探索社區(qū)經(jīng)費(fèi)撥付方式，起草了《縣社區(qū)專職工作者工資福利待遇和社區(qū)經(jīng)費(fèi)管理辦法（討論稿）》。路橋區(qū)已為社區(qū)專職工作者辦理了住房公積金。臨海市的社區(qū)工作人員工資自年以來，已經(jīng)由508元、608元、708元每月，提到了現(xiàn)在的平均年薪3.5萬元（含獎金、社保）；市已初步擬定社區(qū)工作人員的加薪制度，預(yù)計(jì)自年始社區(qū)主任、社區(qū)黨委書記均可參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道基層公務(wù)員的選拔。
（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，社會工作者職業(yè)能力不斷提升
年以來，市民政局鼓勵民政系統(tǒng)和社會人員參加社會工作者職業(yè)水平輔導(dǎo)培訓(xùn)，專門組織各縣市區(qū)慈善總會及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會的專職社會工作人才赴浙江大學(xué)培訓(xùn)。同時，在民政系統(tǒng)內(nèi)部，采取中心組學(xué)習(xí)會、干部大會、培訓(xùn)班、專家講座、參觀交流等多種方式，分層次組織民政系統(tǒng)干部職工學(xué)習(xí)政策，掌握社會工作相關(guān)知識，不斷提升試點(diǎn)地區(qū)和單位人員專業(yè)化職業(yè)化水平。市近兩年接受社會工作職業(yè)資格培訓(xùn)的人數(shù)有260人，其中取得助理社會工作師資格的16人，取得社會工作師資格的24人。
（三）積極探索，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷推進(jìn)社區(qū)建設(shè)
通過搭建縣市區(qū)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)站為民服務(wù)平臺，社區(qū)工作者發(fā)揮自身特色，參與建設(shè)了面向全體社區(qū)居民的便民利民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、面向困難群體和社會救助和社會福利服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、面向下崗失業(yè)人員的再就業(yè)和社會保障社會化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。黃巖、路橋、溫嶺等地的社區(qū)志愿者，以“愛家園、護(hù)家園”為主題，在各自小區(qū)開展清潔整治活動。還利用“春風(fēng)行動”、“鄰居節(jié)”等服務(wù)形式和載體，倡導(dǎo)社區(qū)居民和駐社區(qū)單位開展社會捐贈、互幫互助活動。如黃巖組織舉行“支持世博、鄰里同樂”繡香包活動，對小區(qū)內(nèi)的健身器材進(jìn)行“體檢”。仙居組織志愿者在車站廣場舉辦文藝演出，為居民搭建起增進(jìn)了解、交流感情的良好平臺。
（四）注重宣傳，營造氛圍，努力擴(kuò)大社會影響力
年，由阮孟合局長任組長，組成社會工作人才專題調(diào)研組，其撰寫的調(diào)研文章《社會轉(zhuǎn)型期社會工作人才隊(duì)伍建設(shè)研究——基于市的實(shí)證分析》在浙江民政論壇上獲得二等獎。大力宣傳社會工作人才相關(guān)政策、法規(guī)、制度，利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，面向社會廣泛報(bào)道全市社會工作開展情況，提高社會各界和廣大老百姓對社會工作和社會工作者的知曉度和認(rèn)同度，在全市營造了良好的工作氛圍。
（五）發(fā)揮優(yōu)勢，多方協(xié)作，志愿社工隊(duì)伍蓬勃發(fā)展
社會工作事業(yè)的發(fā)展，離不開社會工作隊(duì)伍的努力，更離不開熱衷于社會工作事業(yè)的社會各界群眾。如今，志愿者已經(jīng)成了社工隊(duì)伍的最重要補(bǔ)充，發(fā)揮著越發(fā)重要的作用，成為社會工作事業(yè)的有機(jī)組成部分。目前，在9個縣（市、區(qū)）均建立了義工分會，各級社區(qū)志愿組織達(dá)724個，義工隊(duì)伍總?cè)藬?shù)已發(fā)展到28000余人，各類義工服務(wù)隊(duì)伍不斷壯大。
二、年社會人才工作安排
根據(jù)我市社會工作人才發(fā)展情況，結(jié)合各地社會人才隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，年，我們將努力實(shí)現(xiàn)三大發(fā)展目標(biāo)，完成七大發(fā)展任務(wù)，強(qiáng)化三項(xiàng)保障措施。
（一）發(fā)展目標(biāo)
目前市具備社會工作專業(yè)背景或取得職業(yè)資格證書的社會工作者只有40人。按照社會工作職業(yè)化、專業(yè)化的要求，通過外部引進(jìn)和內(nèi)部培育，力爭每年新增50名，進(jìn)一步擴(kuò)大社會工作人才隊(duì)伍規(guī)模，提升社會工作人才專業(yè)能力，造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊(duì)伍。
1、加大外部引進(jìn)。重點(diǎn)引進(jìn)具有碩士以上社會工作專業(yè)學(xué)位；副高及以上專業(yè)職稱；三級及以上社會工作師；獲得省級及以上政府獎勵的專家學(xué)者；重點(diǎn)機(jī)構(gòu)或緊缺崗位的本科以上專業(yè)人員等。
2、加強(qiáng)內(nèi)部培育。委托具有培訓(xùn)資質(zhì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行社工理論與實(shí)務(wù)的培訓(xùn)，同時鼓勵有條件者參加社工職業(yè)資格鑒定與職稱評定。
3、強(qiáng)化專業(yè)服務(wù)。推動社區(qū)黨群工作、社區(qū)服務(wù)、社會救助、人口計(jì)生、醫(yī)務(wù)、學(xué)校、家庭等相關(guān)社會管理、公共服務(wù)領(lǐng)域與兒童、青少年、老年人、婦女、殘疾人、流動人口等工作領(lǐng)域的社會工作專業(yè)化。
全市社會工作專業(yè)崗位主要分兩類：一類是在市、縣（市、區(qū)）、街道的民政、教育、文化、衛(wèi)生、勞動、、人口計(jì)生、公安、司法、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門；另一類是針對特定的服務(wù)對象，按一定的比例，在社會福利與社會救助機(jī)構(gòu)、學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)等設(shè)置社工崗位。
（二）發(fā)展任務(wù)
為推動社會工作人才隊(duì)伍的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)，重點(diǎn)做好七大任務(wù)：
1、貫徹職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范。根據(jù)社會工作者職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，推進(jìn)社會工作人才的職業(yè)資格準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)社會工作人才的認(rèn)證工作，鼓勵和引導(dǎo)專業(yè)崗位使用具備職業(yè)資格的人員；同時，建立和完善社會工作機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)行業(yè)規(guī)范建設(shè)。
2、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，提升人才素質(zhì)。完善培訓(xùn)計(jì)劃，優(yōu)化課程設(shè)置，邀請社工理論和實(shí)務(wù)專家，對管理人員進(jìn)行社會工作輪訓(xùn)，對社會工作人才和社會工作相關(guān)管理人員進(jìn)行社會工作專業(yè)培訓(xùn)。同時，加強(qiáng)與高校聯(lián)合，舉辦高層次的社會工作研修班，對公共服務(wù)與社會管理部門領(lǐng)導(dǎo)崗位、社工機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行專業(yè)提升。
加大政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位社會工作人才培育力度。公共服務(wù)和社會管理部門在招錄公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員時，優(yōu)先錄用獲得社會工作職業(yè)資格證書、并在社工專業(yè)領(lǐng)域有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)者；通過專題培訓(xùn)、講座、到社會工作機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)鍛煉等形式，對政府機(jī)關(guān)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員實(shí)施社會工作輪訓(xùn)；對公共服務(wù)與社會管理部門的新進(jìn)公務(wù)員進(jìn)行社會工作培訓(xùn)，要求兩年內(nèi)取得職業(yè)資格證書。
3、拓展實(shí)務(wù)領(lǐng)域，充實(shí)專業(yè)人才。
（1）在黨員服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)（村）等黨群工作領(lǐng)域內(nèi)充實(shí)具有社工資格的社區(qū)黨群工作專業(yè)人員。
（2）在新社會組織和公益機(jī)構(gòu)中充實(shí)社會工作專業(yè)人員。
（3）在公辦中、小學(xué)和民辦學(xué)校中充實(shí)社會工作專業(yè)人員。
（4）在一級醫(yī)院和二級醫(yī)院中充實(shí)社會工作專業(yè)人員。
（5）在養(yǎng)老院、兒童福利院、救助站等社會福利、社會救助機(jī)構(gòu)中充實(shí)社會工作專業(yè)人員。
（6）在縣（市、區(qū)）、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道（社區(qū)）民政管理和服務(wù)崗位充實(shí)社會工作專業(yè)人員。
（7）在縣（市、區(qū)）、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道（社區(qū)）殘疾人服務(wù)崗位充實(shí)社會工作專業(yè)人員。
（8）在縣（市、區(qū)）、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道（社區(qū)）人口計(jì)生工作崗位充實(shí)社會工作專業(yè)人員。
（9）在縣（市、區(qū)）、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道（社區(qū)）流動人口工作崗位充實(shí)社會工作專業(yè)人員。
4、建立激勵機(jī)制，強(qiáng)化自身建設(shè)。在社會工作人才隊(duì)伍建設(shè)中引入激勵機(jī)制，探索社會工作職業(yè)薪資指導(dǎo)價，建立科學(xué)、合理的社會工作薪酬管理制度，吸納更多的高素質(zhì)社會工作人才；健全包括一線服務(wù)、項(xiàng)目運(yùn)營、專業(yè)督導(dǎo)與機(jī)構(gòu)管理在內(nèi)的社會工作人才體系；加強(qiáng)社會工作專業(yè)機(jī)構(gòu)的自身建設(shè)，提高專業(yè)團(tuán)體的自主管理、自主運(yùn)作和自我發(fā)展能力，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)的誠信自律，樹立社會工作人才隊(duì)伍良好形象。
5、開發(fā)服務(wù)項(xiàng)目，提升服務(wù)質(zhì)量。研究開展各類社工服務(wù)項(xiàng)目，包括養(yǎng)老機(jī)構(gòu)社工服務(wù)、福利機(jī)構(gòu)社工服務(wù)、社區(qū)社工服務(wù)、司法援助社工服務(wù)、人口計(jì)生社工服務(wù)、行為矯正社工服務(wù)等，拓展項(xiàng)目服務(wù)人群，提升項(xiàng)目服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范項(xiàng)目委托與管理的流程。
6、培育民間組織，加強(qiáng)政社互動。培育更多的民間性專業(yè)社工機(jī)構(gòu)，激發(fā)民間組織參與的積極性，鼓勵社會工作人才隊(duì)伍自主創(chuàng)業(yè)，建立社工機(jī)構(gòu)間的分工、協(xié)作與競爭機(jī)制。借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，成立社工協(xié)會，發(fā)揮其在實(shí)施行業(yè)管理、團(tuán)結(jié)社工、發(fā)展專業(yè)、服務(wù)社會方面的作用，推動社會工作職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)政社合作互動，發(fā)揮社會工作在整合資源、和諧共建方面的專業(yè)優(yōu)勢，使社會工作人才成為聯(lián)系政府、社會與市民的橋梁。
7、成立評估機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)督導(dǎo)。成立專業(yè)的社會工作評估機(jī)構(gòu)，運(yùn)用專業(yè)手段，從第三方的角度對各類社會工作項(xiàng)目、機(jī)構(gòu)及個人業(yè)績進(jìn)行評估；在社工實(shí)務(wù)中建立社工專業(yè)督導(dǎo)機(jī)制，促進(jìn)一線社會工作者的專業(yè)提升。
（三）保障措施
篇8
一是制定下發(fā)了“慶陽市2009年度新農(nóng)村衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃”，進(jìn)一步細(xì)化了農(nóng)村衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)行動計(jì)劃和工作重點(diǎn)，明確了學(xué)歷教育、高學(xué)歷衛(wèi)生人才吸收和引進(jìn)、鄉(xiāng)村衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、衛(wèi)生支農(nóng)等重點(diǎn)工作任務(wù)。并將衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)作為衛(wèi)生工作重點(diǎn)，納入年度目標(biāo)任務(wù)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制考核，開展了半年督導(dǎo)和年終考核，有力的促進(jìn)了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)施。二是認(rèn)真組織實(shí)施“醫(yī)療大學(xué)生進(jìn)農(nóng)村計(jì)劃”。按照省上統(tǒng)一安排，組織落實(shí)了全省統(tǒng)一招錄到我市的15名大學(xué)生安置工作，其中西峰區(qū)5名，寧縣4名，環(huán)縣3名，華池1名，鎮(zhèn)原2名。六月份下?lián)芙?jīng)費(fèi)18萬元，并安排在縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，目前進(jìn)修培訓(xùn)正在進(jìn)行之中。三是繼續(xù)推進(jìn)學(xué)歷教育工作。2009年，繼續(xù)依托***省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)中心和省內(nèi)其他大中專醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校，開展低學(xué)歷衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)歷教育工作。今年，共完成中專學(xué)歷教育任務(wù)557人，大專及以上學(xué)歷教育485人，較好的解決了農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)歷層次低，知識更新困難等問題。并積極宣傳動員，認(rèn)真開展考前培訓(xùn)工作，鼓勵已獲得正規(guī)醫(yī)學(xué)學(xué)歷人員參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。至目前，第一期畢業(yè)的學(xué)員已有52人參加了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。四是積極爭取和分配高等醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生。今年，共招錄醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生772名，其中大專以上472名，中專300名，招考分配執(zhí)業(yè)醫(yī)師22名，引進(jìn)碩士研究生4名。同時，充分利用慶陽衛(wèi)校醫(yī)學(xué)教育基地，大力培養(yǎng)農(nóng)村適用性衛(wèi)生技術(shù)人才，今年共招生1126名，為全市農(nóng)村衛(wèi)生工作注入了新的活力，儲備了新生力量，有效地緩解了全市農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員短缺的現(xiàn)狀。五是堅(jiān)持開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。為進(jìn)一步更新知識，提高農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)技能和理論水平，我們依托市衛(wèi)生學(xué)校、市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院等6個市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地和8縣區(qū)綜合醫(yī)院、中醫(yī)院15個縣級培訓(xùn)基地，組織開展省市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)項(xiàng)目，共組織培訓(xùn)班50期，培訓(xùn)人員5000余人次，并組織開展了多期甲流感防控知識全員培訓(xùn)。同時借助中央補(bǔ)助地方公共衛(wèi)生（中醫(yī)部門）專項(xiàng)資金開展的鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)內(nèi)兒科培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院其他衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理人員培訓(xùn)、鄉(xiāng)村、社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員中醫(yī)適宜技術(shù)推廣培訓(xùn)、與蘭大院地合作培訓(xùn)、與市委組織部聯(lián)合舉辦的鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生人員業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)等項(xiàng)目，采取集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和到縣以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修等形式，開展了市級大型培訓(xùn)進(jìn)修6期，共培訓(xùn)各級衛(wèi)生技術(shù)人員3351人次，有力地提升了現(xiàn)有衛(wèi)生技術(shù)人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。六是積極開展派外進(jìn)修學(xué)習(xí)。今年共派外進(jìn)修學(xué)習(xí)344人，其中到縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修121人，到市級 92人，赴省級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)修131人。組織完成09年度全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試報(bào)名工作，共參加3547人。七是大力開展衛(wèi)生支農(nóng)工作。繼續(xù)認(rèn)真組織實(shí)施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”，開展為期1年的衛(wèi)生支農(nóng)工作。今年，共抽調(diào)衛(wèi)生人員89名，分赴受援單位45個，通過捐贈醫(yī)療設(shè)備、免費(fèi)人員培訓(xùn)、巡回醫(yī)療、支持開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、領(lǐng)辦農(nóng)村基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等形式激活受援單位內(nèi)部運(yùn)營機(jī)制，增強(qiáng)自我發(fā)展后頸和整體服務(wù)能力。全年共培訓(xùn)衛(wèi)生人員710人次，捐贈萬元以上醫(yī)療設(shè)備30臺件，開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)107項(xiàng)。
二、存在問題
篇9
近兩年來，EZ供電公司樹立了“人人都是資源”的人才理念，在人才選拔培養(yǎng)上變“相馬”為“賽馬”，人才培養(yǎng)工作充滿活力。但是，由于受歷史原因和客觀條件限制，EZ公司沒有自身的培訓(xùn)基地和師資力量，技術(shù)沉淀不夠，在人才總量與人才結(jié)構(gòu)等方面存在一些問題和不足，對公司的又好又快發(fā)展支撐不夠，主要表現(xiàn)在以下三個方面：
第一，人才結(jié)構(gòu)不合理，特別是高精尖人才匱乏。截止2012年末，EZ公司在冊全民職工1058人，大專以上學(xué)歷735人，占比69.21%，中級及以上職稱179人，占比16.85%，高級工及以上技能人才539人，占生產(chǎn)崗位人員的75.28%，地市級專家人才4人，省公司級專家人才1人，人才當(dāng)量密度為0.8791。隨著電網(wǎng)科技的發(fā)展，電網(wǎng)自動化、信息化的快速發(fā)展對員工的技術(shù)和技能水平要求也越來越高，現(xiàn)有的人才隊(duì)伍難以跟上公司科學(xué)發(fā)展的“腳步”。
第二，人才培養(yǎng)體系不夠健全，未形成人才培養(yǎng)工作合力。EZ公司由于多方面原因，人才培養(yǎng)體系不夠完善，人才培養(yǎng)工作難以形成合力。公司、二級單位和基層班組（站所）的人才培養(yǎng)職責(zé)不清晰、網(wǎng)絡(luò)體系不健全；公司對經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)和高技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)不夠清晰；對各類人才培養(yǎng)方式、考核評價、激勵引導(dǎo)等方面的制度和機(jī)制不夠完善。職責(zé)、目標(biāo)和制度體系的不健全，直接影響了人才培養(yǎng)工作的系統(tǒng)性和科學(xué)性。
第三，人才培養(yǎng)方式不夠豐富，人才培養(yǎng)效率有待提升。EZ公司人才培養(yǎng)手段比較單一、層次單薄、供需脫節(jié)，嚴(yán)重制約了人才隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展。從縱向上看，經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和生產(chǎn)技能人才的培養(yǎng)主要通過理論培訓(xùn)、專業(yè)調(diào)考和技能競賽等傳統(tǒng)模式；從橫向上看，人才培養(yǎng)重“專業(yè)對口”、輕“專業(yè)適應(yīng)”，重“主營專業(yè)”、輕“小眾專業(yè)”。人才培養(yǎng)的效率難以提升，人才資源對公司發(fā)展的支撐乏力。
二、對地市級供電企業(yè)打造人才培養(yǎng)模式“升級版”的建議
根據(jù)對EZ供電公司人才培養(yǎng)工作現(xiàn)狀的分析，筆者以為，供電企業(yè)要實(shí)現(xiàn)“電網(wǎng)堅(jiān)強(qiáng)、資產(chǎn)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、業(yè)績優(yōu)秀”的戰(zhàn)略目標(biāo)，加快高精尖人才隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩，需切實(shí)做好“三分、三徑、三工程”人才培養(yǎng)提升工作，打造符合供電企業(yè)實(shí)際的人才培養(yǎng)“升級版”。具體來講，就是要按照以人為本的原則，以“分層級制定培養(yǎng)計(jì)劃、分階段落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)、分類別執(zhí)行考核標(biāo)準(zhǔn)”（簡稱“三分”）為基礎(chǔ)，以“學(xué)歷提升途徑、職業(yè)技能等級提升途徑、專業(yè)技術(shù)資格提升途徑”（簡稱“三徑”）為手段，大力實(shí)施“人才接力工程、專才培育工程、將才提升工程”（簡稱“三工程”）。建議從以下三個方面去實(shí)施：
第一，“三分”打基礎(chǔ)。一是分層級制定培養(yǎng)計(jì)劃。為落實(shí)各層級的人才培養(yǎng)責(zé)任，形成人才培養(yǎng)工作合力，供電企業(yè)本部、縣公司（直屬單位）、基層班組三個層級要分別制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，形成符合實(shí)際情況的中長期《人才培養(yǎng)工作規(guī)劃》。地市公司層面，要根據(jù)《人才培養(yǎng)工作規(guī)劃》和年度人才培養(yǎng)總體目標(biāo)，制定和完善有關(guān)規(guī)章制度、各類人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)人才培養(yǎng)資源的整合與投入；縣公司（直屬單位）要根據(jù)公司人才培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合本單位的人才需求情況，制定技能、技術(shù)和經(jīng)營管理人才培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則；基層班組根據(jù)上級的總體計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，制定具體的落實(shí)計(jì)劃。各層級的人才培養(yǎng)工作計(jì)劃制定后，要統(tǒng)一公布，充分吸收職工的意見和建議。二是分階段落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)。在地市級供電企業(yè)各層級人才培養(yǎng)工作計(jì)劃定版后，各單位要選擇每個專業(yè)的具體培養(yǎng)對象，再根據(jù)培養(yǎng)對象所處的培養(yǎng)階段，因材施教地制訂科學(xué)合理的培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置時，要區(qū)分是新入職員工、轉(zhuǎn)崗員工、骨干員工還是核心員工，每個員工的培養(yǎng)目標(biāo)要與其所處的職業(yè)生涯發(fā)展階段保持一致，讓每位員工都能夠找到切合自身實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)。三是分類別執(zhí)行考核標(biāo)準(zhǔn)。在人才培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)確定以后，地市供電企業(yè)要分層級與被培養(yǎng)對象簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，協(xié)議中明確被培養(yǎng)對象在培養(yǎng)期限內(nèi)必須完成相應(yīng)的培養(yǎng)任務(wù)，以此作為考核依據(jù)。生產(chǎn)技能類要完成相應(yīng)專業(yè)的QC攻關(guān)課題、取得相應(yīng)專業(yè)的技能等級；專業(yè)技術(shù)類要完成相應(yīng)專業(yè)的科技創(chuàng)新類項(xiàng)目或論文，在專業(yè)競賽或調(diào)考中取得靠前名次；經(jīng)營管理類要完成相應(yīng)專業(yè)的經(jīng)營管理考核指標(biāo)、調(diào)研報(bào)告或論文。
第二，“三徑”促提高。一是提升學(xué)歷教育層次途徑。供電企業(yè)在學(xué)歷教育方面要加大投入，加強(qiáng)與電力類高等院校合作，聯(lián)合開辦高升專、專升本、研究生班等后續(xù)學(xué)歷函授班，為員工實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升創(chuàng)造良好的平臺，同時制訂相關(guān)制度，鼓勵員工積極參與學(xué)歷教育。員工通過學(xué)歷教育提高自身專業(yè)理論水平，以利職稱申報(bào)、評級取證等。二是提升專業(yè)技術(shù)資格途徑。要認(rèn)真摸清員工隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)資格基本情況，按具備申報(bào)條件的時間節(jié)點(diǎn)，對人員進(jìn)行歸類。通過加大宣傳力度、增加激勵措施、落實(shí)考前輔導(dǎo)培訓(xùn)項(xiàng)目等多種手段，為員工申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格提供貼心的服務(wù)，逐步提升員工隊(duì)伍的專業(yè)技術(shù)能力。三是提升職業(yè)技能等級途徑。隨著工資改革持續(xù)深入，技能鑒定持證情況與工資直接掛鉤，加之技能津貼、技能專家等各類激勵措施向生產(chǎn)一線高技能人才傾斜，極大地激發(fā)了員工對技能鑒定工作的積極性。供電企業(yè)要利用這一有利政策，加強(qiáng)員工申報(bào)技能等級鑒定有關(guān)服務(wù)工作，有效引導(dǎo)人員合理向技能崗位流動，逐步解決結(jié)構(gòu)性缺員問題。
篇10
二、進(jìn)一步抓好公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)
2、繼續(xù)推行輪崗交流，全面鍛煉隊(duì)伍。根據(jù)《漳州市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)“十一五”人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》要求和近兩年實(shí)施輪崗交流的經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)市局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科長和市局直屬所所長，市、縣兩級行政機(jī)關(guān)內(nèi)部輪崗交流掛職鍛煉制度，每期3-6個月。同時，創(chuàng)造條件，有計(jì)劃地選派年輕、優(yōu)秀、有培養(yǎng)潛力的干部到省局、省所以上單位交流掛職鍛煉。
3、加強(qiáng)引導(dǎo)鼓勵，繼續(xù)抓好學(xué)歷提升教育。堅(jiān)持“專業(yè)對口、學(xué)用一致、豐富知識、改善結(jié)構(gòu)”的原則，引導(dǎo)大家按照規(guī)范干部在職學(xué)歷、學(xué)位管理的要求，積極參加學(xué)歷提升教育，年內(nèi)引導(dǎo)和督促24名大專以下學(xué)歷的干部職工、32名大專學(xué)歷的干部職工參加或完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，鼓勵5名干部參加在職碩士研究生學(xué)習(xí)。修訂完善獎勵機(jī)制，出臺《漳州市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)學(xué)歷提升教育獎勵措施》，對經(jīng)過批準(zhǔn)參加博士研究生、碩士研究生、大學(xué)本科和大學(xué)專科繼續(xù)教育的人員，時間上予以保證，學(xué)費(fèi)上予以傾斜，并將干部提拔使用與學(xué)歷要求掛鉤，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、進(jìn)一步抓好專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)
篇11
一是切實(shí)利用好現(xiàn)有培訓(xùn)基地，大力開展農(nóng)電工崗位技能脫產(chǎn)培訓(xùn)。今年來，在培訓(xùn)基地共舉辦了4期農(nóng)電工崗前持證培訓(xùn)班及4期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，二是采取多種激勵辦法，促進(jìn)員工提升業(yè)務(wù)技能水平。進(jìn)一步激勵了員工崗位成才，達(dá)到了學(xué)以致用的目的，促進(jìn)員工隊(duì)伍知識結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，素質(zhì)不斷提高，逐步實(shí)現(xiàn)人才隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。三是抓好各項(xiàng)常規(guī)培訓(xùn)工作，為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。
篇12
二、工作措施
（一）實(shí)施農(nóng)村社會養(yǎng)老保障工程，完善社會保障體系
自1月12日全市新農(nóng)保全覆蓋工作啟動以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，多次召開會議專題研究，成立了新農(nóng)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將新農(nóng)保工作列入全區(qū)2013年改善民生“雙十工程”，與各街鎮(zhèn)簽訂了新農(nóng)保工作目標(biāo)責(zé)任書。堅(jiān)持把宣傳發(fā)動貫穿新農(nóng)保工作的全過程，充分發(fā)揮報(bào)、電視臺等媒體的作用，把新農(nóng)保工作作為當(dāng)前和今后一個時期的宣傳重點(diǎn)，刊登播放新農(nóng)保政策問答、宣傳口號等內(nèi)容，對新農(nóng)保政策重點(diǎn)、要點(diǎn)進(jìn)行解讀。各街鎮(zhèn)通過發(fā)放明白紙、致農(nóng)民的一封信、舉辦培訓(xùn)班、懸掛過街條幅等多種方式，深入村居開展宣傳發(fā)動工作，努力把好處講清、政策講透，全力營造良好的輿論氛圍。實(shí)行基礎(chǔ)養(yǎng)老金發(fā)放與參保繳費(fèi)結(jié)合推進(jìn)的辦法，在開展60周歲以上人員信息采集的同時，狠抓16-59周歲人員參保繳費(fèi)工作，做到一邊宣傳發(fā)動，一邊信息采集，一邊動員參保，將三項(xiàng)工作統(tǒng)籌安排，穿行。3月31日，我區(qū)舉行全市新農(nóng)保全覆蓋基礎(chǔ)養(yǎng)老金發(fā)放儀式，全區(qū)新農(nóng)保工作順利進(jìn)入養(yǎng)老金發(fā)放階段。
（二）統(tǒng)籌做好各類群體的就業(yè)服務(wù)工作，努力穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)
以承辦全省“春風(fēng)行動”啟動儀式為契機(jī)，全面實(shí)施職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)、勞動維權(quán)“三位一體”工作模式，針對農(nóng)民工組織開展了7場專場招聘活動，達(dá)成就業(yè)意向8706人。2月底，啟動了為期1個月的2013年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動，重點(diǎn)幫扶家庭困難畢業(yè)生和服務(wù)期滿“三支一扶”大學(xué)生。活動期間，共舉辦了6場招聘會，達(dá)成就業(yè)意向300余人。大力實(shí)施困難群體就業(yè)援助工程，通過政策扶持、公益性崗位、就業(yè)培訓(xùn)、職介服務(wù)等方式援助1722人，保持“雙零家庭”動態(tài)消零。大力實(shí)施城鄉(xiāng)勞動力培訓(xùn)工程，組織我區(qū)11家培訓(xùn)基地針對市場需求和就業(yè)愿望，為全區(qū)有就業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動者提供免費(fèi)培訓(xùn)，共組織技能培訓(xùn)805人。
（三）履行人才綜合管理職責(zé)，積極推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)
進(jìn)一步完善信息、就業(yè)指導(dǎo)、人事、人才測評、職業(yè)能力鑒定等服務(wù)職能，不斷提升人才服務(wù)質(zhì)量。突出現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)行業(yè)的智力引進(jìn)工作，研究確定了今年引進(jìn)外國專家工作計(jì)劃。針對全區(qū)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀開展調(diào)研，研究制定人才引進(jìn)的優(yōu)惠政策，為全區(qū)人才引進(jìn)工程提供政策支持。
（四）加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位人事管理，順利完成考錄公務(wù)員報(bào)名工作
今年，全區(qū)街鎮(zhèn)計(jì)劃考錄公務(wù)員20人，其中面向社會考錄12人，面向服務(wù)基層項(xiàng)目人員定向考錄8人；檢察院計(jì)劃考錄公務(wù)員3人。根據(jù)全市統(tǒng)一安排，我局與區(qū)紀(jì)委、組織部、檢察院等部門組成審查組，開展網(wǎng)上報(bào)名和資格審查工作，并為考生提供審查情況查詢及政策咨詢服務(wù)。目前，考錄公務(wù)員報(bào)名工作已經(jīng)順利結(jié)束，全區(qū)總報(bào)考人數(shù)達(dá)1906人，審查通過1398人，繳費(fèi)1235人。
（五）加強(qiáng)維權(quán)執(zhí)法工作，維護(hù)勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定
在去年建立仲裁和審判對接模式的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化與法院的溝通聯(lián)系，進(jìn)一步統(tǒng)一勞動爭議仲裁和審判法律適用標(biāo)準(zhǔn)，裁審一致的比率達(dá)到95%以上。在全區(qū)開展了清理整頓人力資源市場秩序?qū)ｍ?xiàng)行動，嚴(yán)厲打擊非法職業(yè)中介，維護(hù)了求職者合法權(quán)益，規(guī)范了全區(qū)人力資源市場秩序。
三、存在的問題
一是就業(yè)形勢日趨復(fù)雜。就業(yè)的總量矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾并存，結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出，給就業(yè)工作提出了新的要求。二是新農(nóng)保工作進(jìn)展不平衡。多數(shù)街鎮(zhèn)適齡人口信息采集工作基本結(jié)束，參保率已達(dá)到90%以上，但部分街鎮(zhèn)啟動較晚，工作進(jìn)展較慢。三是人才工作壓力較大。我區(qū)正處在實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期，人才隊(duì)伍的現(xiàn)狀與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不相適應(yīng)。
四、第二季度重點(diǎn)工作
篇13
（二）強(qiáng)化思想政治建設(shè)，加強(qiáng)宣傳教育，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，班子和職工隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。
堅(jiān)持黨員教育集中化和常態(tài)化相結(jié)合，普遍性和專業(yè)性相兼顧，注重把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干。以學(xué)習(xí)教育活動為主要抓手，制定教育培訓(xùn)計(jì)劃，積極開展“自學(xué)”、“集中學(xué)”和“微信互學(xué)”活動，充分利用云嶺先鋒、學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP、信息及時、傳播快、互動性強(qiáng)的特點(diǎn)，打造動動手指學(xué)黨課新模式，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
（三）加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。
