引論:我們?yōu)槟砹?3篇土木英語論文范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。

篇1
改善學生自身存在的問題
學生在學習土木工程英語時,自身也存在一些影響教學效果的因素。不了解專業(yè)英語的目的和內(nèi)涵,具有畏難情緒,不重視專業(yè)英語的學習,甚至抵觸專業(yè)英語課程,認為該課程的設(shè)置純粹是為了為難他們。所以怎樣改善這些問題也是亟待解決的。首先使學生明確專業(yè)英語的內(nèi)涵。由于專業(yè)英語融合了專業(yè)知識和英語知識,對于學生來說,單純的專業(yè)知識或單純的英語學習就已經(jīng)比較困難,他們的融合會更加困難。誠然這是多數(shù)學生的想法,主要原因在于他們沒有明確專業(yè)英語的內(nèi)涵,也沒有明確專業(yè)英語的目的和意義何在。專業(yè)英語主要是為了使學生能夠以英語為工具,獲得專業(yè)有所需要的信息,并為進一步提高英語水平打下較好的基礎(chǔ)。而且學生必須具有一定的專業(yè)英語聽、說、讀、寫、譯的能力才能夠緊跟專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的研究應(yīng)用潮流。另外學生畢業(yè)后會不可避免地接觸大量以英語為載體的專業(yè)英文文獻資料,這也要求他們要能正確熟練的使用專業(yè)英語。再則,研究生學習階段要求學生必須緊跟專業(yè)發(fā)展的前沿,對英語文獻的閱讀能力要求非常高,而且研究生階段是不開設(shè)專業(yè)英語教學,所以土木工程專業(yè)學生在本科階段學習專業(yè)英語是非常必要的。對專業(yè)英語的有了正確認識,學生的學習態(tài)度和積極性必然會有較大的改進。其次要使學生認識到對于專業(yè)英語的重要性,必須對專業(yè)英語課時的設(shè)置和時間段進行改善。課時較少,一般學校所開設(shè)的土木工程專業(yè)英語課程周課時只有兩節(jié),在這兩節(jié)課過程中,教師很難展開教學,內(nèi)容講不完,教師只能加快進度,或者壓縮內(nèi)容。這樣下來,學生猶如坐過山車,頭昏腦脹的兩節(jié)課下來之后,更沒有興趣可言。而且,專業(yè)英語的開設(shè)時間段比較靠前,一般在大三上個學期。這樣一來學生的專業(yè)基礎(chǔ)知識儲備不足,專業(yè)英語知識的學習就會更難。所以鑒于上面所提到的問題,建議將學生的周課時設(shè)置為4節(jié),引起學生的重視,同時也保證了教學工作的順利進行。專業(yè)英語的開設(shè)要在大三下學期和大四上學期,這樣學生就有了足夠的專業(yè)知識的儲備。最后要讓學生能夠?qū)W以致用。學生學習專業(yè)英語積極性不高的另外一個原因就是感覺專業(yè)英語沒有什么用處。此種情況下,教師可以讓學生有機會多應(yīng)用,比如給學生看會議視頻材料,當然是英文的行業(yè)會議,閱讀英語文獻、幫助寫作英文學術(shù)論文或材料等,讓學生能夠?qū)W以致用,提高學生的學習積極性。
教學方法和手段的改進
篇2
CFRP片材主要應(yīng)用在建筑結(jié)構(gòu)加固中,20世紀80年代末至90年代初起源于歐美和日本等發(fā)達國家,方法為利用樹脂類粘結(jié)劑將碳纖維粘貼到結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的表面,形成復合材料,通過碳纖維與構(gòu)件的協(xié)同工作來提高結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的承載力和延性。此技術(shù)在90年代得到廣泛應(yīng)用,經(jīng)過1995年日本阪神地震檢驗,并在1999年中國臺灣省地震后的修補和重建中發(fā)揮了重要作用,使人們對這一新技術(shù)有了進一步的認識,在國內(nèi)已經(jīng)引起重視,并著手研究和開發(fā)。
2.1CFRP加固補強混凝土結(jié)構(gòu)
對混凝土工程進行加固,是目前CFRP在土木工程中應(yīng)用最成熟的技術(shù),關(guān)于這方面的研究主要集中在對加固后構(gòu)件的抗彎、抗剪、抗壓抗疲勞等。抗彎加固(圖1)就是將碳纖維片材用膠結(jié)劑外貼于構(gòu)件的受拉面與混凝同承受荷載,以提高構(gòu)件的受彎承載力,達到抗彎加固的目的。目前國內(nèi)外主要是運用試驗和有限元分析的方法分析影響加固性能的因素,并用試驗數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)提出承載力公式,進而改進加固的方法。2000年以來,東南大學、清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、天津大學等都對CFRP加固的鋼筋混凝土和預應(yīng)力鋼筋混凝土構(gòu)件進行了彎曲試驗,得到影響加固效果的主要因素有碳纖維布的層數(shù)(加固量)、混凝土強度、配筋率、碳纖維布端錨固情況等[1];另外,岳清瑞、趙國藩和鄭國棟等[2,3]還研究了二次應(yīng)力狀態(tài)以及既有荷載的存在對加固效果的影響,提出了提高梁底碳纖維布的抗剝離能力的方法[4]??辜艏庸?圖2)主要是將碳纖維片材粘貼于構(gòu)件的剪跨區(qū),利用碳纖維布對混凝土的約束來抑制剪切裂縫的開裂和發(fā)展,達到抗剪加固的目的。與抗彎加固類似,抗剪加固的主要研究也主要集中在用試驗研究和有限元分析的方法對加固后構(gòu)件的抗剪承載力提高程度、破壞形式以及影響加固的因素進行研究和分析[5,6],并針對破壞形式提出了一些解決方案。抗壓加固(圖3)的研究主要是實驗研究,將CFRP片材外貼在鋼筋混凝土柱上進行受壓試驗研究,能提高柱子的承載力和延性[7]。在這些靜力性能研究的基礎(chǔ)上,很多學者提出了疲勞性能的問題,并針對加固后的鋼筋混凝土構(gòu)件進行了疲勞試驗的研究,結(jié)果表明,加固后的混凝土構(gòu)件疲勞壽命提高、疲勞變形減小、抗裂性能提高[8]。近兩年,東南大學的袁鑫等[9]對高溫環(huán)境下的粘貼CFRP板前后的RC箱梁做了疲勞試驗研究,得出高溫環(huán)境下使用的箱梁橋頂板經(jīng)過CFRP加固后承載力、剛度和疲勞強度都提高了;同濟大學的商興艷[10]通過試驗研究了L形外貼纖維片材加固震損的鋼筋混凝土框架節(jié)點的抗震性能;顧威、李宏男等[11]對加固的受損軸壓鋼管混凝土進行了試驗研究。國外在CFRP加固混凝土結(jié)構(gòu)方面也進行了深入研究,近幾年Badawi和Wahab提出一種內(nèi)嵌式的加固方法,即在混凝土構(gòu)件表面挖槽,在槽內(nèi)涂環(huán)氧膠,然后粘貼CFRP材料(圖4),并對這種加固的構(gòu)件進行了抗彎、抗剪和抗疲勞試驗研究[12-14],加固效果比外貼方式好。圖4內(nèi)嵌式加固方法Fig.4StrengthwithNSMCFRPproduct
2.2加固鋼結(jié)構(gòu)
在土木工程中,鋼結(jié)構(gòu)的損傷具有局部性和多發(fā)性等特點,且不可能立即退役。采用傳統(tǒng)的焊接和用螺栓、鉚釘連接加鋼板的加固方法存在焊接殘余應(yīng)力、削弱截面等很多弊端。采用碳纖維布進行加固補強,可手工完成,具有良好的耐腐蝕性,不會出現(xiàn)鋼板加固后的銹蝕現(xiàn)象。CFRP加固修護鋼結(jié)構(gòu)就應(yīng)運而生,但是它起步晚,其研究和應(yīng)用均處于初始階段,主要是進行數(shù)值模擬和數(shù)值分析,試驗研究很少。在梁的受拉面粘貼CFRP片材,提高其抗彎承載力和抗彎剛度;在梁的腹板粘貼CFRP片材,提高其抗剪承載力;對疲勞損傷鋼結(jié)構(gòu)進行加固,提高剩余疲勞壽命;CFRP布環(huán)向纏繞鋼管柱,避免鋼管的局部失穩(wěn),提高柱的抗壓承載能力;對鋼結(jié)構(gòu)節(jié)點的加固以及結(jié)構(gòu)耐久性加固等。由于疲勞是鋼結(jié)構(gòu)損壞的主要原因之一,清華大學的鄭云、葉列平[15]對CFRP加固的含中央疲勞損傷裂紋的鋼板進行了理論分析,計算得出其剩余疲勞壽命得到顯著提高。張寧等[16]通過試驗研究分析得出拉應(yīng)力狀態(tài)下碳纖維布加固鋼結(jié)構(gòu)K形焊縫,可改善鋼構(gòu)件的疲勞性能,延長鋼結(jié)構(gòu)疲勞構(gòu)件的使用壽命。對預應(yīng)力CFRP板加固鋼板的受拉疲勞試驗研究[17],分析了應(yīng)力比、CFRP板剛度、預應(yīng)力及粘結(jié)膠性能等因素對疲勞裂紋擴展的影響,試驗結(jié)果表明:加固后結(jié)構(gòu)的疲勞壽命提高16倍以上。CFRP加固鋼結(jié)構(gòu)的破壞形式仍然是以粘結(jié)層的剝離破壞為主,是影響CFRP加固鋼結(jié)構(gòu)性能的重要因素,碳纖維布與鋼結(jié)構(gòu)之間的粘結(jié)性能直接影響加固效果。根據(jù)試驗結(jié)果,在粘結(jié)端部,界面剪應(yīng)力最大,隨粘貼長度的增大,界面?zhèn)鬟f的剪應(yīng)力減小,碳纖維復合材料受到的正應(yīng)力增大,承載力也逐漸提高,但當粘結(jié)長度增大到一定值時,只是膠層彈性長度增大,承載力不再提高。岳清瑞、彭福明等通過靜力拉伸試驗(粘結(jié)材料選用雙組份環(huán)氧類粘結(jié)劑)對碳纖維布與鋼結(jié)構(gòu)之間的粘結(jié)應(yīng)力進行了分析,最后得到了碳纖維布加固鋼結(jié)構(gòu)時的有效粘結(jié)長度為80mm~100mm。碳纖維與鋼構(gòu)件之間的粘接性能是碳纖維加固修復鋼結(jié)構(gòu)研究領(lǐng)域的一個重要課題,但是加固鋼結(jié)構(gòu)膠粘劑材料的研究較少,成為制約這項技術(shù)應(yīng)用的主要問題,應(yīng)加強這方面的研究;碳纖維布端部存在嚴重的應(yīng)力集中,錨固顯得異常重要,尤其是在碳纖維布的端部,這個問題也應(yīng)該深入研究。
3CFRP管材及其組合構(gòu)件的應(yīng)用研究
結(jié)構(gòu)的自重限制空間結(jié)構(gòu)向超大跨度發(fā)展,輕質(zhì)高強的纖維復合材料的出現(xiàn)為解決這一問題提供了有效的途徑,CFRP材料在加固現(xiàn)有結(jié)構(gòu)中的良好表現(xiàn),使人們認可了其高強、輕質(zhì)、耐腐蝕的性能,研究能否將CFRP制成桿件用于空間結(jié)構(gòu)中,以跨越更大的跨度,具有重要的意義。2004年清華大學的錢鵬等[19]以日本Toray-TT00SC碳纖紗作為原材料,用鋁合金制作連接件,采用卷帶成型法制成了CFRP圓管。對CFRP桿件軸向進行了受力試驗,采用ANSYS軟件對桿件的進行了分析計算,得出CFRP管的破壞形式。CFRP材料的各向異性使純CFRP桿件以節(jié)點連接破壞為主,不能充分發(fā)揮材料的優(yōu)點,且破壞具有脆性特征。2006年蔣燕等又提出了CFRP-鋁合金組合桿件[16](由鋁合金管外包CFRP布制作而成),對其進行了拉伸試驗研究、軸心受壓穩(wěn)定試驗研究和彎曲試驗研究,試驗表明:組合管的破壞模式與鋁合金管的破壞模式較為接近;組合構(gòu)件的彈性階段抗彎剛度和極限承載力比純鋁構(gòu)件大大提高。根據(jù)試驗研究和理論分析得到了軸心受壓承載力計算公式和組合管局部屈曲承載力計算公式,并提出了組合構(gòu)件抗彎剛度的計算方法,建議了組合長管軸壓穩(wěn)定承載力的計算方法?;谶@些桿件性能的基本研究,錢鵬等將CFRP-鋁合金組合桿件用于Keiwitt網(wǎng)殼和網(wǎng)架中[21],運用有限元的方法建立了網(wǎng)架和網(wǎng)殼的模型進行了分析,得出組合管網(wǎng)殼的承載力和剛度比鋁合金網(wǎng)殼高,對幾何缺陷和非對稱荷載的敏感性都比較小,且自重比較小。國內(nèi)外很多學者都認為CFRP-鋁合金組合管發(fā)展?jié)摿薮蟆慕?jīng)濟上看,CFRP-鋁合金組合管比鋁合金管要貴,但是長期經(jīng)濟效果要優(yōu)于鋁合金管,因此經(jīng)濟效益較好。鋁合金的無磁性和不與CFRP材料發(fā)生電化學反應(yīng)的性質(zhì)也讓其代替鋼材成為這一組合管的首選材料。2009年哈爾濱工業(yè)大學的張亮泉等[22]以T700SC-12K碳纖維(日本東麗公司)和環(huán)氧樹脂為材料和基體,采用纖維纏繞成型工藝,正交對稱鋪設(shè)CFRP鋪層,設(shè)計了不同尺寸的CFRP圓管,并進行了壓縮和拉伸試驗,采用有限元軟件ABAQUS考慮單層纖維受拉斷裂、受壓屈曲和扭折、在橫向拉力和剪力作用下基體開裂以及在橫向壓力和剪力作用下基體破碎,對CFRP圓管的破壞進行數(shù)值模擬分析,結(jié)果與試驗所得數(shù)據(jù)總體吻合較好。得出受壓破壞以纖維受壓后扭折致使纖維折斷和基體開裂為主要破壞模式,受拉破壞以纖維拉斷為主要破壞模式。這種CFRP管的性能如表1所示。張亮泉和歐進萍[23]提出用上述方法制成的CFRP圓管建立平板網(wǎng)架結(jié)構(gòu),并對它們進行了有限元分析(分析中均假設(shè)節(jié)點具有足夠的強度和剛度不發(fā)生破壞,網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的破壞發(fā)生于桿件上),得到隨著跨度的增加,CFRP網(wǎng)架的豎向位移明顯小于鋼網(wǎng)架,跨度越大越明顯,CFRP網(wǎng)架的跨越能力可提高30%;CFRP網(wǎng)架抗震性能優(yōu)于鋼網(wǎng)架。用Pushover分析方法分析CFRP網(wǎng)架失效模式得出,要充分發(fā)揮CFRP網(wǎng)架材料的高強度優(yōu)勢,關(guān)鍵因素是提高支座的變形能力。上述所有的分析都是建立在節(jié)點具有足夠的強度和剛度不發(fā)生破壞的假設(shè)條件上,但是CFRP桿件之間的連接一直是制約其發(fā)展的關(guān)鍵因素。2012年張亮泉[24]提出了一種由CFRP管材為受力主體,鋼板為端部支撐的新型組合構(gòu)件(圖5)。在構(gòu)成空間結(jié)構(gòu)時,構(gòu)件之間仍然可以采用焊接節(jié)點和螺栓球節(jié)點,很好地解決了桿件之間的連接問題。采用數(shù)值分析的方法研究其受壓性能,其抗壓承載力有很大的離散型,需要后期具體的模型試驗才能確定其準確的抗壓性能。
4CFRP索材的應(yīng)用研究
碳纖維增強聚合物(CFRP)筋材具有輕質(zhì)、高強、耐腐蝕、抗疲勞性能好等優(yōu)點,已在橋梁工程中得到應(yīng)用,成為大跨度橋梁拉索的理想材料。因為CFRP索只受拉力且為純CFRP材料成型,因此可以最大程度的發(fā)揮CFRP材料的力學性能。目前CFRP索主要應(yīng)用在橋梁結(jié)構(gòu)中,國內(nèi)外有很多已經(jīng)建成的CFRP拉索斜拉橋,如表2所示。東南大學Rc&Pc結(jié)構(gòu)教育部重點實驗室聯(lián)合相關(guān)單位完成了國內(nèi)第1座CFRP拉索斜拉橋(江蘇大學人行橋)的設(shè)計與建造,該橋全部拉索均采用CFRP材料。長安大學的梅葵花、東南大學的呂志濤[25]采用解析法分析了CFRP斜拉索的靜力特性,發(fā)現(xiàn)CFRP拉索的垂度只有鋼索的1/5,使得拉索傾角和允許應(yīng)力相等時CFRP拉索的極限長度是鋼索的5倍有余,拉索長度相同時CFRP索的承載效率比鋼索高得多;隨著跨度的增大,鋼拉索承受外荷載的能力急劇下降,而CFRP拉索承受外荷載的比重仍非常高。梅葵花推導了斜拉索設(shè)計時待求參數(shù)的精確計算公式,并從精確解析式中直接得出忽略拉索彈性伸長的近似解;建立了CFRP拉索的非線性參數(shù)振動模型,采用數(shù)值分析的方法,分析了各種因素對拉索在參數(shù)振動特性的影響,得出拉索振動的拍頻、幅值與拉索靜拉力、激勵幅值以及阻尼等有關(guān),且在參數(shù)振動發(fā)生機率、參數(shù)振動響應(yīng)以及抑制參數(shù)振動難易程度上,CFRP拉索優(yōu)于鋼拉索。鑒于上述CFRP拉索相對于鋼拉索的優(yōu)勢,其在橋梁結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用研究越來越多,目前主要集中在CFRP斜拉橋和CFRP纜索懸索橋的研究。東南大學土木系通過具體的算例分析了1000m級斜拉橋的幾何非線性影響量,并計算了其在溫度荷載下的靜力反應(yīng);采用有限元法對比分析了CFRP索斜拉橋和鋼索斜拉橋的主要動力特性,提出了若干優(yōu)化CFRP斜拉橋的理論依據(jù)。東南大學的呂志濤主持了國內(nèi)首座CFRP索橋(江蘇大學人行橋)的設(shè)計和應(yīng)用研究[27],研制了黏結(jié)型CFRP拉索錨具,并對其進行了有限元分析和試驗研究;研究了CFRP拉索的制作和安裝工藝并提出了拉索的張拉方案。江蘇大學的周士金等[28]對以蘇通長江公路大橋為參考對象,建立斜拉橋的有限元動力模型,并采用等軸向剛度準則將鋼索替換為CFRP索,與鋼索斜拉橋在同一地震波作用下的地震響應(yīng)差異和抗震性能,得到CFRP索斜拉橋的位移和內(nèi)力地震響應(yīng)值較小,在抗震性能方面具備一定的優(yōu)勢;對首座CFRP索斜拉橋進行了有限元分析和荷載試驗、動態(tài)試驗,為CFRP索橋梁的動態(tài)建模、動態(tài)特性分析、抗震抗風設(shè)計及CFRP新型纜索材料在橋梁工程中的進一步推廣應(yīng)用提供一定的參考依據(jù)。2006年鄭宏宇等[29]提出將CFRP索用在懸索橋中,并分析了CFRP拉索體系懸索橋的優(yōu)勢、可行性以及推廣和應(yīng)用所面臨的問題。2011年東南大學的馬文剛等[30]采用有限元建模的方法對鋼纜鎖懸索橋和CFRP纜索懸索橋分別進行了恒載、活載、溫度作用的對比分析計算,得出CFRP纜索懸索橋在恒載作用下的內(nèi)力和溫度作用下變形比鋼纜鎖小,但是由于剛度較小,在活荷載作用下豎向變形比鋼纜索橋大7%;2012年同濟大學的李揚[31]基于分段懸鏈線法和通用有限元程序也對鋼纜鎖懸索橋和CFRP纜索懸索橋的靜力性能進行了對比研究,得到了同樣的結(jié)論,且進一步對CFRP纜索懸索橋的剛度進行了參數(shù)分析,考慮的設(shè)計參數(shù)包括橋跨布置方式、矢跨比、邊中跨比、主梁抗彎慣矩、橋塔抗彎慣矩和中央扣,提出了改善結(jié)構(gòu)剛度設(shè)計的建議。CFRP索比重小、剛度小,其抗風性能尤為重要,同濟大學的李揚和肖汝成[32]用非線性有限元計算方法,對主跨2000m~5000m的鋼纜索和CFRP纜索懸索橋的抗風性能進行了對比分析,得到其抗風性能確實比較差,必須采取相應(yīng)的改善措施。針對錨固困難、CFRP索造價高,用在斜拉橋中整體剛度低等問題,同濟大學的熊文和肖汝誠[33]提出CFRP與鋼組合截面斜拉索和CFRP與鋼組合結(jié)構(gòu)斜拉索兩種方案,前者是將CFRP與鋼形成組合截面斜拉索(圖6),后者是將CFRP斜拉索與鋼斜拉索分別應(yīng)用于同一橋梁不同跨度區(qū)域,在保證兩種斜拉索良好力學性能的同時優(yōu)化了經(jīng)濟性能。綜上所述,CFRP材料作為超長跨度斜拉橋的拉索材料與傳統(tǒng)的鋼拉索相比有很多優(yōu)勢:強度大;相同條件下,CFRP拉索的承載效率比鋼拉索高得多;CFRP拉索的比重小,減輕基礎(chǔ)施工的難度。但作為一種新型材料,在使用上也存在一些問題,CFRP的抗剪性能較差,導致CFRP索有折點時脆斷,且CFRP拉索的錨固非常困難,需要設(shè)計一種專門的錨具來解決這個問題。
5CFRP錨固系統(tǒng)的應(yīng)用研究
由于CFRP筋的橫向抗剪強度較低,常常發(fā)生橫向剪切破壞,導致無論是用作受壓構(gòu)件的CFRP棒材還是用作受拉構(gòu)件的CFRP索材都難以采用傳統(tǒng)的連接方式和錨固方式對其進行連接和錨固,CFRP筋錨固體系的研發(fā)成為能否將CFRP材料應(yīng)用于實際工程的關(guān)鍵。因此,近幾年關(guān)于CFRP筋錨具的研究和開發(fā)方面有不少研究。目前,國內(nèi)外研究的適用于CFRP筋(索)的主要錨具形式有粘結(jié)型、夾片型和復合型(夾片-粘結(jié)型)3種,粘結(jié)性錨具是其中性能比較穩(wěn)定,性能比較好也是已經(jīng)應(yīng)用到工程中的錨固形式。
5.1粘結(jié)型錨具
粘結(jié)型錨具由套筒、螺母、端堵和封蓋組成,其中端堵和封蓋上設(shè)有相對應(yīng)的定位孔,以使筋材相互間隔一定的距離并保持平行,典型的失效形式有兩種:CFRP筋破壞和CFRP筋從錨具中被拔出。后一種破壞應(yīng)該通過增強錨具的粘結(jié)性能避免,影響錨具粘結(jié)性能的主要因素有錨具形式、粘結(jié)長度、填充材料等。國內(nèi)首座CFRP索斜拉橋采用的就是粘結(jié)型錨具,針對此錨具東南大學的呂志濤、梅葵花和江蘇大學的劉榮桂等都進行了試驗研究[34],對采用樹脂封裝和微膨脹水泥封裝的直筒式和直筒加內(nèi)錐式錨具進行了靜載試驗,對CFRP筋在不同的粘結(jié)長度、不同錨具形式以及不同的填充材料等情況下的拔出荷載進行試驗對比,得到了這些錨具的荷載-滑移曲線。梅葵花提出了一種直筒式粘結(jié)型錨具的粘結(jié)應(yīng)力的分布模型,采用解析法分析了其極限承載力,采用有限元法分析了內(nèi)錐式和直筒+內(nèi)錐式錨具在其使用荷載下的受力性能。2006年同濟大學的薛偉辰和王曉輝[35],通過48個拉拔試件對CFRP絞線筋與不同環(huán)境介質(zhì)之間的粘結(jié)性能進行了較為系統(tǒng)的試驗研究,并與鋼絞線進行了比較。湖南大學的方志、蔣田勇和同濟大學的梁棟[36],通過靜載試驗研究了不同表面形狀和錨固長度的CFRP筋在超高性能混凝土RPC、環(huán)氧鐵砂、環(huán)氧石英砂和普通混凝土等四種不同粘結(jié)介質(zhì)中的受力錨固特征,得出CFRP筋的表面形狀顯著影響其錨固性能,在其他條件相同時RPC對CFRP筋的錨固性能最好,并進一步對其在RPC中的錨固性能進行了詳細的試驗研究,開發(fā)了一種以活性粉末(RPC)作為粘結(jié)介質(zhì)的粘結(jié)式錨具,并對其進行了靜載試驗和疲勞試驗,得出CFRP筋的表面形狀對以RPC作為粘結(jié)介質(zhì)的粘結(jié)式錨具的錨固性能有著決定性影響,建立了平均粘結(jié)強度、平均粘結(jié)強度對應(yīng)的滑移量、臨界錨固長度以及粘結(jié)滑移本構(gòu)模型等計算式,試驗表明該錨具具有良好的抗疲勞性能。西安交通大學的侯蘇偉等[37]在大量試驗研究和前人研究成果的基礎(chǔ)上,改進傳統(tǒng)的內(nèi)錐型錨具,提出了一種以環(huán)氧樹脂為粘結(jié)介質(zhì)的新型內(nèi)錐式錨具,并對其進行了靜載試驗和疲勞試驗,證明新形粘結(jié)型錨具具有100%的錨固效率系數(shù),且能安全通過疲勞試驗。
5.2夾片型錨具
夾片型錨具由傳統(tǒng)鋼絞線錨具發(fā)展而來,主要由錨環(huán)、夾片、軟金屬管、CFRP筋等部分組成,由于CFRP筋的抗剪性能差,傳統(tǒng)夾片型錨具“切口效應(yīng)”明顯,在受荷端易發(fā)生夾斷破壞,應(yīng)做如下改進:夾片與筋材間增設(shè)軟金屬管,夾片與錨環(huán)間設(shè)置角度差,減小夾片傾角。夾片型錨具結(jié)構(gòu)相對簡單、組裝方便,便于工程現(xiàn)場安裝。但滑移量較大,易產(chǎn)生應(yīng)力集中,錨固效率較低。東南大學的丁漢山等[38]設(shè)計了一種單孔夾片式錨具,用來錨固單股CFRP筋并進行了試驗研究,試驗中典型的錨具失效模式有兩種,一種為碳筋在有效張拉長度范圍內(nèi)拉斷,另一種是碳筋在錨固區(qū)域被夾片剪斷,是應(yīng)避免的破壞模式。得出了錨固長度、夾片與錨環(huán)之間的交角等對錨具錨固性能的影響。湖南大學的蔣田勇和方志也對傳統(tǒng)的夾片式錨具進行了改進,改進后的夾片式錨具由凹齒曲面的夾片、錨杯、塑料薄膜以及薄壁鋁套管等組成,對不同錨杯傾角、預緊力、塑料薄膜、凹齒間距和深度以及鋁片厚度的錨具進行了靜力試驗研究[39],試驗過程中試驗試件的破壞形式有滑移破壞、夾斷破壞和拉斷破壞;對不同錨杯長度和錨杯內(nèi)壁傾角的夾片式錨具進行了疲勞性能試驗研究,得出該類錨具具有良好的動力抗疲勞性能,錨杯內(nèi)壁傾角一定時,錨杯長度越大,錨具組裝件的疲勞性能越好。西南交通大學的諸葛萍、侯蘇偉、強士中研制了CFRP筋夾片式錨具,它由錨杯、4片夾片和金屬套管組成,對不同齒距的夾片、不同材質(zhì)和壁厚的套管以及不同的預緊力進行了正交試驗[40],以考察不同參數(shù)對CFRP筋夾片式錨具綜合錨固性能的影響,提出的CFRP筋夾片式錨具理論計算,錨具性能穩(wěn)定,錨固效率系數(shù)高,抗滑移安全系數(shù)高,CFRP筋滑移量小,適用于錨固高強的CFRP筋。由于影響夾片式錨具的參數(shù)很多,而且相互之間是相互制約、相互影響,所以更優(yōu)的參數(shù)組合還有待于進行更深入的研究與分析。
5.3復合型錨具
由于粘結(jié)型錨具和夾片式錨具在應(yīng)用到CFRP中有各自的局限性,研究的方向逐漸轉(zhuǎn)向復合型錨具的研發(fā)和研究,目前國內(nèi)對這方面的研究較少,只有湖南大學的蔣田勇、方志和北京工業(yè)大學的詹界東、杜修力做了一些試驗研究。蔣田勇和方志[41]提出了復合式錨具,由楔緊錨固端和黏結(jié)錨固端組成,其中,楔緊錨固端包括錨杯、帶有凹齒的夾片、鋁套管以及塑料薄膜,粘結(jié)錨固端包括鋼套筒和黏結(jié)介質(zhì)活性粉末混凝土RPC,并對此錨具進行了靜載試驗,研究了錨杯長度、鋼套筒長度、夾片預緊力、筋材預張拉力等試驗參數(shù)對復合式錨具錨固性能的影響。北京工業(yè)大學的詹界東等[42]也提出了一種夾片—粘結(jié)型復合式錨具,并進行了靜載試驗和動載試驗,驗證了其良好的錨固性能。目前,對于錨固系統(tǒng)的研究,主要是通過改變形式、尺寸、粘結(jié)材料和錨固長度來設(shè)計錨具的形式,通過有限元分析和試驗研究來獲得具體錨固形式的最終錨固性能,對于錨固系統(tǒng)的錨固機理和內(nèi)部荷載傳遞機制研究不深入,而且錨固系統(tǒng)尺寸和重量較大,是阻礙CFRP索(筋)廣泛應(yīng)用的主要因素。
篇3
赤峰學院土木工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究
赤峰學院自2005年開辦建筑工程、工程造價??茖I(yè),2011年新增土木工程本科專業(yè),土木工程專業(yè)所屬建筑與機械工程學院,現(xiàn)有專任教師16人,其中教授2人,副教授3人,講師10人;博士1人,碩士9人,在讀碩士1人.按照《赤峰學院2012年學分制改革暨應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革工作總體方案》,突出“德育為先,能力為重”的教育教學理念,堅持“厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用”的辦學理念,對土木工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學體系、課程體系、師資隊伍建設(shè)、實踐教學等方面進行了積極有效的探索.
1定位土木工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標
我院應(yīng)為培養(yǎng)社會需要的應(yīng)用型人才更新教育理念,以市場需求為導向,完善人才培養(yǎng)模式,本著“融入赤峰、服務(wù)地方”的辦學理念,確定適合赤峰經(jīng)濟發(fā)展的人才培養(yǎng)目標.我院土木專業(yè)培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,掌握土木工程學科的基本原理、基本知識和基本技能,經(jīng)過工程師基本訓練,具有扎實的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識,較強的工程實踐能力與創(chuàng)新精神,能從事土木工程的設(shè)計、施工與管理工作,并具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才.
2構(gòu)建以培養(yǎng)學生工程實踐能力為核心的基于模塊學習和案例學習的課程體系
2012年4月7日,全國高等教育土木工程專業(yè)指導規(guī)范宣講會在內(nèi)蒙古科技大學舉行,按照《高等學校土木工本科指導性專業(yè)規(guī)范》要求,土木工程專業(yè)課程體系即知識體系分為工具知識體系、人文社科知識體系、自然科學知識體系、專業(yè)知識體系四個方面,對于前三個知識體系土木工本專業(yè)指導委員會沒有細化,土木工程專業(yè)專業(yè)知識體系由知識領(lǐng)域、核心知識單元和知識點三個層次組成.按照《高等學校土木工本科指導性專業(yè)規(guī)范》及《赤峰學院2012年學分制改革暨應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革工作總體方案》要求,結(jié)合赤峰經(jīng)濟及建筑業(yè)發(fā)展要求,在進行廣泛的社會與市場調(diào)研基礎(chǔ)上,制定我院土木工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標,完善人才培養(yǎng)的課程體系,充分利用學院各類教學資源,圍繞培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、實踐動手能力以及促進學生個性發(fā)展的目標,探索構(gòu)建基于模塊學習、項目學習、案例學習和問題學習的課程體系.土木工程專業(yè)專業(yè)知識體系由知識領(lǐng)域、核心知識單元和知識點三個層次組成,知識領(lǐng)域就是基于模塊的學習、核心知識單元就是基于項目的學習,知識點就是基于案例和問題的學習.土木工程專業(yè)課程體系由八個知識領(lǐng)域,即模塊組成:(1)力學原理和方法;(2)專業(yè)技術(shù)相關(guān)基礎(chǔ);(3)工程項目經(jīng)濟與管理;(4)結(jié)構(gòu)基本原理和方法;(5)施工基本原理和方法;(6)計算機應(yīng)用知識領(lǐng)域;(7)專業(yè)方向必修課;(8)專業(yè)方向選修課;前六個模塊的核心知識單元107個,即107個項目,知識點425個,即425個案例問題,前六個模塊是建筑工程、巖土工程、地下工程、道路與橋梁工程等專業(yè)方向共同的必備知識,第七個模塊是土木工程專業(yè)學生在選好專業(yè)方向后必修的課程,最后一個模塊是學生的選修課程.基于模塊學習、項目學習、案例和問題學習的課程體系;即“平臺+模塊”課程體系.厚基礎(chǔ)-以專業(yè)基礎(chǔ)課為平臺,包含在6大知識領(lǐng)域即6大模塊中,主要包括21門專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課,注重基礎(chǔ)知識學習,涵蓋“大土木“專業(yè)基礎(chǔ)的核心知識.寬口徑-以專業(yè)方向為口徑,土木工程專業(yè)主要有建筑工程、巖土工程、道路與橋梁工程、地下工程等七個專業(yè)方向.根據(jù)赤峰經(jīng)濟發(fā)展及赤峰建筑市場需求,在與北方建筑設(shè)計院、赤峰市建筑科學研究所等單位行業(yè)專家論證及市場調(diào)研基礎(chǔ)上,我院設(shè)定兩個專業(yè)方向:建筑工程、道路與橋梁工程,寬口徑即以專業(yè)方向為口徑,包含在2大知識模塊中,即專業(yè)方向必修課模塊和選修課模塊.土木工程專業(yè)教學內(nèi)容,要打破傳統(tǒng)土建學科課程的構(gòu)架,按照建筑業(yè)市場需求來重新組合課程,以實踐活動為紐帶,強調(diào)學生動手能力的培養(yǎng),在建筑業(yè)追求綠色環(huán)保理念的今天,我們通過調(diào)研得知目前建筑業(yè)市場急需掌握有關(guān)保溫技術(shù)、節(jié)能技術(shù)、電氣自動化等知識和技能的人才,對于部分課程進行了調(diào)整,及時將相關(guān)課程納入到課程體系,如建筑節(jié)能技術(shù)、建筑保溫技術(shù)、抗震設(shè)防等.另外,對部分課程進行整合,如建筑制圖中畫法幾何的教學內(nèi)容單獨列出、將建筑制圖與計算機制圖相結(jié)合,土力學與工程地質(zhì)相結(jié)合,基礎(chǔ)工程課程單獨列出,這樣調(diào)整既突出了學生基本技能的培養(yǎng),又保證了相關(guān)課程教學的銜接,同時避免了教學的重復.
3加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)
篇4
目前,國內(nèi)大多數(shù)院校的非英語專業(yè)對于英語的學習的較普遍的做法是在第一和第二學年開展基礎(chǔ)英語教學,且所占學時、學分較高,這主要是基于學生的四、六級英語考試的需要。之后對于英語的教學工作,很多高校都放松了對英語教學的重視。在大學第三年的時候,學校開展專業(yè)英語學習,此時的英語學習已由以前的基礎(chǔ)英語的必修課轉(zhuǎn)為現(xiàn)在專業(yè)英語的選修課,且學時和學分都減少了很多。學生此時對選修課的熱情也大大下降,放松了英語的繼續(xù)學習,思想上對專業(yè)英語學習表現(xiàn)很冷淡和被動,學習目標模糊,在時間和精力的投入上遠遠不如在基礎(chǔ)英語上的學習。另外,在專業(yè)英語教師的教學上,主要是以教師為中心的教材翻譯教學法,學生感覺枯燥、乏味,有的學生甚至昏昏欲睡。其主要原因是該方法是教師主宰整個課堂,翻譯課文意思,講解語法,而學生則是填鴨式的被動記筆記,很少能參與課堂活動。
2專業(yè)英語特點
大學英語教學包括2階段,也即基礎(chǔ)英語和專業(yè)英語教學階段。專業(yè)英語與基礎(chǔ)英語相比,既有共同的地方,也有許多屬于它本身自身的特點。
2.1專業(yè)英語學習目的
專業(yè)英語的專業(yè)性較強,它是培養(yǎng)學生英語實際應(yīng)用能力的一個重要工具。以土木工程專業(yè)英語來說,其主要內(nèi)容涉及土木工程專業(yè)的理論知識、施工的新技術(shù)、新材料的應(yīng)用以及新發(fā)現(xiàn)和新的研究成果等。
2.2句子結(jié)構(gòu)
專業(yè)英語從詞匯、語法、語言以及學習方法上與傳統(tǒng)基礎(chǔ)英語的學習存在明顯的不同。邏輯性強是專業(yè)英語的一個重要特征,表現(xiàn)在語法結(jié)構(gòu)上是存在大量的因果從句和定語從句來表達全文的邏輯性。專業(yè)英語另外一個鮮明的特點是專業(yè)英語的長句和倒裝使用較多,而且很多句子成分省略較多。由于專業(yè)英語表達語意的嚴謹性,專業(yè)英語文章中的一個概念或一個方法需要用完整的語句來表達,這就涉及大量的定語從句和復合句的使用。專業(yè)英語在句子結(jié)構(gòu)上的第三個鮮明特點是被動語態(tài)使用較多。由于在科技論文中由于著重論述客觀現(xiàn)象和科學真理,因此,被動語態(tài)在專業(yè)英語句子結(jié)構(gòu)中使用相當廣泛。
2.3詞匯、語法、語言
專業(yè)英語的詞匯往往跟本專業(yè)的實際情況結(jié)合較緊。以土木工程專業(yè)英語來說,土木工程專業(yè)英語詞匯與實際工程、材料、施工等聯(lián)系密切,基礎(chǔ)英語中較少涉及這些專業(yè)詞匯,且詞匯量也較大。另外,有些單詞和詞組在日常英語中常用,可在土木工程專業(yè)英語中其含義就不同了,有些單詞的意義已經(jīng)完全背離了原單詞的意義,專業(yè)英語一般運用本專業(yè)的術(shù)語和習慣用語,也即parlance(說法,語調(diào)),如土木工程專業(yè)英語里德circulation,在日常英語學習中具有流通等意思,但在土木工程專業(yè)英語中,具有“通道”的含義。學習如果按基礎(chǔ)英語的常規(guī)詞義去理解專業(yè)英語,往往會造成誤解和歧義。
3教學改革
3.1有針對性的選取教材內(nèi)容
依據(jù)教學大綱要求,有目的,有針對性地選擇教材。在選取教材時,應(yīng)既注重知識結(jié)構(gòu)的完整性,又突出所選材料的趣味性。在選教材中還應(yīng)考慮學生已有的知識,教材中要含有適量的最新知識,最前沿的科研動態(tài)。在專業(yè)英語論文的選用上,應(yīng)避免一些過于生僻領(lǐng)域的論文,因為其中的一些不常用的生詞會造成學生學習興趣降低。增加專業(yè)英語課外閱讀資料,擴大閱讀知識面。
3.2教學方法多元化,加強師生互動
專業(yè)英語的教學改革應(yīng)以學生的學為中心,培養(yǎng)學生學習專業(yè)英語的主動性,同時也應(yīng)在教學中注重培養(yǎng)學生的閱讀理解力。教師在專業(yè)英語教學中,應(yīng)搜集專業(yè)英語的教學素材,穿插多媒體教學,以彌補教材內(nèi)容和形式上的不足。如土木工程專業(yè)英語教學中引入國際合同簽訂模板,對國際英文合同要點進行講解,突出專業(yè)英語重要性。也可引入國際著名工程施工案例,結(jié)合學生現(xiàn)有專業(yè)知識,對施工要點、難點進行說明和探討,增加師生互動環(huán)節(jié),提高學生學習興趣。
3.3加強學生應(yīng)用專業(yè)英語能力
篇5
(一)題目、署名及層次格式、文字、字數(shù)要求:
1、文稿采用A4幅面word文檔;中文標題為三號宋體,正文為小四號仿宋體;英文字體為TimesNewRoman,標題字號為三號,字母全部大寫;如有副標題,另起一行,首字母大寫,正文為小四號字體;文稿應(yīng)加注頁碼。
2、題目居中,署名及單位標在題目下,例如:數(shù)字城市化進程王趙(大學系,北京100001)(設(shè)計院,天津300001)需作敘述時,可在當頁下方劃一條橫線,在橫線下加說明。
3、摘要和關(guān)鍵詞,寫在題目下、正文前。
4、論文的層次,統(tǒng)一要求采用:11.1(占一行或接排。當接排時,標題后要加標點)1.1.1*1.1.1.1
(二)文稿和圖稿其它要求:
1、正確闡述技術(shù)內(nèi)容。名詞術(shù)語應(yīng)符合國家有關(guān)標準、規(guī)范。如所采用的名詞術(shù)語尚未編定時,可采用各業(yè)務(wù)部門和科研單位常用的名詞術(shù)語,不要任意用簡稱、方言。
2、準確使用標點符號,注意:(1)標題、圖題、表名后及公式后不用標點;(2)阿拉伯數(shù)字的起止(范圍)號用“~”,如:“20~30”,“8%~10%”,“0~10oC”
3、對正文中的某些問題需加以說明時,可用“呼應(yīng)注”(也叫腳注),即在所要加注處的右上角標注“①、②……”,同時在本頁末留出位置,劃一橫線與正文隔開,在橫線下注明“①、②……”。
4、計量單位采用國務(wù)院頒發(fā)的《中華人民共和國法定計量單位》,一律用拉丁文書寫。
5、外文字母寫成印刷體,同時注意將正斜體、大小寫分清楚。
6、數(shù)字的書寫(統(tǒng)計數(shù)、各種計量及圖表編號等各種順序號)均用阿拉伯數(shù)字,世紀、年代、月、日和時刻均用阿拉伯數(shù)字,并一概用全稱。
7、表格、公式、樣圖均要編號,每篇論文加注流水號,例如:圖1、圖2,表1、表2,公式⑴、公式⑵。
8、照片要求清晰、層次分明,非彩印書盡量用黑白照片。墨線圖要大小適當,圖線要規(guī)整。照片、圖稿等電子文件需備份一份隨稿件一并提交。
9、參考文獻的項目要列全,例如:[1]主編.結(jié)構(gòu)力學.北京:出版社,2003[2]主編.城市規(guī)劃.上海:出版社,2001
(三)文稿最后應(yīng)有附件頁,注明作者個人信息,內(nèi)容見下表:作者基本情況表姓名性別職稱工作單位職務(wù)聯(lián)系電話(固定電話請注明本地區(qū)號)傳真通信地址郵編E-mail
知識擴展:英語論文的標準格式
英文論文格式均以美國土木工程師協(xié)會出版社的標準格式為準。
英語論文用激光打印機打印,打印稿為黑白稿,彩色打印件會影響出版效果。版心:A4紙,上、下頁邊距3.5cm,左、右頁邊距均為3.25mm。論文內(nèi)容寬不得超過14.5cm,長不得超過22.5cm。
字體和字號:正文,標題,作者聯(lián)絡(luò)信息和圖表中的文字均為TimesNewRoman12號字??梢愿鷵?jù)需要使用同類字體中的粗體,斜體。
行距:單倍行距。
頁碼:論文正文和文后所附圖例都需添加頁碼。頁碼為阿拉伯數(shù)字,位于頁面下方居中。
文體:文章應(yīng)語法正確,技術(shù)用詞準確。標題應(yīng)該以最簡潔的語言概括文章內(nèi)容。如果標題較長,請采用Title:Subtitle的形式。
數(shù)學公式:文中的數(shù)學公式不得手寫,必須打印。公式如果在文中多次被引用,應(yīng)該編號。公式之間,公式和正文之間都應(yīng)該空一行。單位:文中所用的度量衡單位應(yīng)為國際單位。可在括號內(nèi),單位對應(yīng)表中列出其他單位。有關(guān)國際單位的使用(StandardPracticeforUseofTheInternationalSystemofUnits)可以通過電話1-800-548-2723向ASCE索取。其他相關(guān)使用參考文獻,如ANMCMetricEditorialGuide,5thed,1992可向美國國家公制協(xié)會索取(AmericanNationalMetricCouncil,1735N.LynnStreet,Suite950,Arlington,VA22209-2022)
圖表:
標題說明和圖例:插入的圖表應(yīng)該以出現(xiàn)順序編號(Figure1,F(xiàn)igure2,Table1,Table2)。圖的說明和標題,包括圖的序號應(yīng)該位于圖的下方。表的說明和標題,包括表的序號應(yīng)該位于表格上方。
位置:圖可以插入到正文中,或者集中放在文章最后。如果在正文中插入圖,盡量放在頁面的頂部或尾部。不要選擇文字環(huán)繞圖形的對齊方式,可選擇上下環(huán)繞方式。
底紋:插圖中不要選擇帶陰影或底紋,否則會影響印刷效果。
照片:如果文中需要附上照片,在文中出現(xiàn)照片的地方貼上其黑白光面沖洗照片,標題說明位于照片下方。照片將和正文一起縮印,請不要提供彩色照片,以免影響印刷效果。
掃描圖:印刷后的掃描圖不如原件清晰。如果文中有掃描圖,請?zhí)峁┗覙藪呙鑸D。
作者聯(lián)絡(luò)信息:請用橫線和正文隔開。聯(lián)絡(luò)信息可以為一位作者或所有作者的,包括以下內(nèi)容:作者全名;所屬學會;學歷或授予的榮譽;所在單位;通訊地址和電子郵箱;電話和傳真。
參考文獻:所有參考文獻為單倍行距,放在文章最后,按照第一作者姓氏的字母順序排列。如有同一作者的兩篇以上文獻,按出版年代先后排列。正文中引用參考文獻時,作者和出版年代應(yīng)該放入括號內(nèi)。由于上標縮印后會變小,難于辨認,正文中不使用上標標注參考文獻。所列出的參考文獻應(yīng)當在正文中都有所引用,如果正文中沒有引用,請將文獻列入文章最后的附加信息(AdditionalInformation)部分,或者相關(guān)材料(RelatedMaterials)部分。
畢業(yè)論文范例:撰寫論文的時候,學生需要了解論文的格式。那么,怎樣的論文格式才是標準的格式呢?有著怎樣明確規(guī)定呢?學生在論文格式注意的是哪些內(nèi)容呢?歡迎閱讀小編整理的標準論文格式要求,希望能夠幫到大家。
一、論文篇幅:3000—4500字,論文必須包含200字左右的中、英文摘要及3-4個關(guān)鍵詞。
二、論文格式:
(一)題目、署名及層次格式、文字、字數(shù)要求:
1、文稿采用A4幅面word文檔;中文標題為三號宋體,正文為小四號仿宋體;英文字體為TimesNewRoman,標題字號為三號,字母全部大寫;如有副標題,另起一行,首字母大寫,正文為小四號字體;文稿應(yīng)加注頁碼。
2、題目居中,署名及單位標在題目下,例如:數(shù)字城市化進程王趙(大學系,北京100001)(設(shè)計院,天津300001)需作敘述時,可在當頁下方劃一條橫線,在橫線下加說明。
3、摘要和關(guān)鍵詞,寫在題目下、正文前。
4、論文的層次,統(tǒng)一要求采用:11.1(占一行或接排。當接排時,標題后要加標點)1.1.1*1.1.1.1
(二)文稿和圖稿其它要求:
1、正確闡述技術(shù)內(nèi)容。名詞術(shù)語應(yīng)符合國家有關(guān)標準、規(guī)范。如所采用的名詞術(shù)語尚未編定時,可采用各業(yè)務(wù)部門和科研單位常用的名詞術(shù)語,不要任意用簡稱、方言。
2、準確使用標點符號,注意:(1)標題、圖題、表名后及公式后不用標點;(2)阿拉伯數(shù)字的起止(范圍)號用“~”,如:“20~30”,“8%~10%”,“0~10oC”
3、對正文中的某些問題需加以說明時,可用“呼應(yīng)注”(也叫腳注),即在所要加注處的右上角標注“①、②……”,同時在本頁末留出位置,劃一橫線與正文隔開,在橫線下注明“①、②……”。
4、計量單位采用國務(wù)院頒發(fā)的《中華人民共和國法定計量單位》,一律用拉丁文書寫。
5、外文字母寫成印刷體,同時注意將正斜體、大小寫分清楚。
6、數(shù)字的書寫(統(tǒng)計數(shù)、各種計量及圖表編號等各種順序號)均用阿拉伯數(shù)字,世紀、年代、月、日和時刻均用阿拉伯數(shù)字,并一概用全稱。
7、表格、公式、樣圖均要編號,每篇論文加注流水號,例如:圖1、圖2,表1、表2,公式⑴、公式⑵。
8、照片要求清晰、層次分明,非彩印書盡量用黑白照片。墨線圖要大小適當,圖線要規(guī)整。照片、圖稿等電子文件需備份一份隨稿件一并提交。
9、參考文獻的項目要列全,例如:[1]主編.結(jié)構(gòu)力學.北京:出版社,2003[2]主編.城市規(guī)劃.上海:出版社,2001
(三)文稿最后應(yīng)有附件頁,注明作者個人信息,內(nèi)容見下表:作者基本情況表姓名性別職稱工作單位職務(wù)聯(lián)系電話(固定電話請注明本地區(qū)號)傳真通信地址郵編E-mail
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圖表:
標題說明和圖例:插入的圖表應(yīng)該以出現(xiàn)順序編號(Figure1,F(xiàn)igure2,Table1,Table2)。圖的說明和標題,包括圖的序號應(yīng)該位于圖的下方。表的說明和標題,包括表的序號應(yīng)該位于表格上方。
位置:圖可以插入到正文中,或者集中放在文章最后。如果在正文中插入圖,盡量放在頁面的頂部或尾部。不要選擇文字環(huán)繞圖形的對齊方式,可選擇上下環(huán)繞方式。
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畢業(yè)論文范例:基于Java的畢業(yè)論文管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
摘要:系統(tǒng)的設(shè)計主要是針對在校外實習的學生畢業(yè)論文過程管理,主要解決了指導老師和實習生在完成畢業(yè)設(shè)計及論文工作上面的繁瑣,也從另一方面有效的對論文及其相關(guān)文檔的管理,能進一步的提高工作的效率。系統(tǒng)地分析了實習生論文管理系統(tǒng)開發(fā)的背景、意義,概述了系統(tǒng)實現(xiàn)所需要的關(guān)鍵技術(shù)。本系統(tǒng)使用的編程語言是Java,使用了當前流行的SSM組合框架實現(xiàn)系統(tǒng)的搭建,采用了MVC設(shè)計模式,使系統(tǒng)各模塊之間解耦,從而使系統(tǒng)具有高內(nèi)聚,低耦合的特性,前端頁面的設(shè)計主要用到了BJUI框架,減少了頁面布局的困擾,也方便管理。后臺使用MySQL數(shù)據(jù)庫,通過將所有技術(shù)合理的融合,最終實現(xiàn)了這個系統(tǒng)。
關(guān)鍵詞:畢業(yè)論文管理;Java;MVC
中圖分類號:TP311文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2017)32-0103-03
目前市面上的管理系統(tǒng)很多,但是針對在外實習的學生畢業(yè)論文管理方面的系統(tǒng)還是很少出現(xiàn)的,老師與在外實習生之間開展論文開題報告等環(huán)節(jié)都還是比較分散的去管理。本系統(tǒng)設(shè)計的主要目的是幫助導師和學生,通過一個網(wǎng)絡(luò)管理平臺更好地完成畢業(yè)設(shè)計及論文工作。該文從使用的框架和設(shè)計模式、系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計及功能模塊的實現(xiàn)等方面進行闡述。
1系統(tǒng)框架
1.1持久層MyBatis
先來說說為什么會出現(xiàn)Mybatis。我們原來使用JDBC和數(shù)據(jù)庫進行交互不也可以實現(xiàn)正常的業(yè)務(wù)處理么,為什么非要使用框架呢,答案很簡單:框架使我們開發(fā)出來的系統(tǒng)更加高效,維護方便,穩(wěn)定,Mybatis將我們平時在Dao方法里面寫的sql語句全部抽出來放在一個單獨的文件中進行管理,方便了我們后期的維護,所以持久層框架是很有必要的。最重要的是他能夠解決代碼冗余的問題,而且能夠?qū)崿F(xiàn)對數(shù)據(jù)結(jié)果集的封裝。
MyBatis框架根據(jù)XML配置文件創(chuàng)建SqlSessionFactory,SqlSessionFactory再根據(jù)配置獲取一個SqlSession。SqlSession包含了執(zhí)行sql所需要的所有方法,完成對數(shù)據(jù)的增刪改查和事務(wù)提交等,用完之后關(guān)閉SqlSession。
1.2控制層Struts2
Struts2是一個基于JAVAEE的MVC模式實現(xiàn)經(jīng)典框架,在Struts2框架中,視圖通常由HTML、JSP和Struts2標簽表示,JSP頁面結(jié)合Struts2的標簽庫構(gòu)成了視圖組件的主體[1]。在該框架下,Struts2的主要作用是充當控制層來進行后臺與前端頁面的數(shù)據(jù)交互和轉(zhuǎn)發(fā)請求的操作。Struts2框架實現(xiàn)的核心技術(shù)是通過Filter攔截所有請求,然后根據(jù)相應(yīng)的URI去執(zhí)行相應(yīng)的任務(wù)請求的分發(fā)工作,在這過程中涉及多種攔截器和過濾器,最后才能到達真正請求對應(yīng)的Action。
1.3框架Spring
Spring致力于J2EE應(yīng)用的各層的解決方案,而不是僅僅專注于某一層的方案。可以說Spring是企業(yè)應(yīng)用開發(fā)的“一站式”選擇,并貫穿表現(xiàn)層、業(yè)務(wù)層及持久層。然而,Spring并不想取代那些已有的框架,而是與它們無縫地整合。在本系統(tǒng)中Spring擔任所有類實例化的容器,通過它整合了Struts2,MyBatis框架,實現(xiàn)了MVC設(shè)計模式,有助于開發(fā)的維護和成本的降低。
1.4視圖層B-JUI
B-JUI框架是基于現(xiàn)在流行的Bootstrap樣式及其豐富的jQuery庫來實現(xiàn)的開源框架,只要使用過HTML的用戶就可以很便捷的去使用此款客戶端框架,將框架放入你的項目中,然后就可以簡單的配置HTML屬性,進行開發(fā),其是對Bootstrap樣式及其豐富的jQuery進行封裝的,我們只需要使用class屬性去調(diào)用相應(yīng)的樣式即可。所以就算沒有js開發(fā)經(jīng)驗的程序員也能夠創(chuàng)建出漂亮的前端展示頁面。
2MVC設(shè)計模式
模型(Model)-程序員編寫程序應(yīng)有的功能(實現(xiàn)算法等等)、數(shù)據(jù)庫專家進行數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(可以實現(xiàn)具體的功能)。
視圖(View)-界面設(shè)計人員進行圖形界面設(shè)計。
控制器(Controller)-負責轉(zhuǎn)發(fā)請求,對請求進行處理。
MVC設(shè)計模式實現(xiàn)的業(yè)務(wù)處理和視圖展示的分離,降低了每個模塊之間的耦合度,達到了系統(tǒng)的設(shè)計目標和整體要求[2]。目前最流行的就是MVC設(shè)計模式,structs、spring、hibernate、JSF等則是實現(xiàn)MVC模式最流行的框架方案[3]。
3數(shù)據(jù)庫設(shè)計
MySQL是一個輕量級關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),他是跨平臺的,所以這讓它在同類型的數(shù)據(jù)庫下具有很大的競爭優(yōu)勢,Mysql是在控制臺上面進行操作的,然后也出現(xiàn)了一些Mysql的圖形式的客戶端的免費軟件,供我們更好地去操作數(shù)據(jù)庫,Mysql具有開源,簡便易用的優(yōu)點,我們可以針對自己的需求去修改源碼,重新打包編譯。本系統(tǒng)設(shè)計表中的Id均為主鍵,數(shù)據(jù)表及屬性如下:
1)文件管理表(Filemanage)。屬性分別為Id、filename、filename、Filepath、Uploadtime、Md5。
2)開題報告表(Ktbg)。屬性分別為Id、Xtdy、Zywt、Lwsl、Lwtg、Ckwx、Zdlsyj、Stuid、Status、Name、StuNum。
3)老師擬題表(lsnt)。屬性分別為Id、Lwtm、Zdls、Xtlx、Rwyq、Uid。
4)論文表(Lw)。屬性分別為Id、Stuid、Fileid、Status、Name、StuNum。
5)我的資源表(Myzy)。屬性分別為Id、Fileid、Stuid。
6)任務(wù)書表(Rws)。屬性分別為Id、Zynr、Jbtq、Yjrw、Mb、Ckwx、Xyyj、Status、tuid、Stunum、Name。
7)老師學生管理表(Teawithstu)。屬性分別為Id、Stuid、Teaid。
8)用戶表(Users)。屬性分別為Id、Userid、Userpwd、Role、Username。
9)問題反饋表(Wtfk)。屬性分別為Id、Stuid、Fklx、Fknr、Dsjd、Status、Title。
10)選題審批表(Xtspb)。屬性分別為Id、Stuname、Stunum、Zdls、Lwtm、Tmly、Tmlx、Xtly、Zdlsyj、Lwxzyj、Status、Stuid。
11)學習資料表(Xxzl)。屬性分別為Id、Type、Fileid。
12)制定計劃(Zdjh)。屬性分別為Id、Name、Stunum、Lwxtstime、Lwxtetime、xdrwststime、xdrwsetime、zxktbgstime、zxktbgetime、sclwstime、sclwetime、Status、Stuid。
13)資源鏈接表(Zylj)。Id、Type、Name、url。
4系統(tǒng)功能設(shè)計
系統(tǒng)實現(xiàn)了類似于‘單點登錄’的功能,用戶登錄時系統(tǒng)采用驗證碼的機制防止機器注冊等不安全因素,而且在系統(tǒng)中設(shè)置了會話超期的功能,如果在session中該字段消失了,就表示此次會話結(jié)束,一旦會話結(jié)束,就必須重新登錄系統(tǒng),系統(tǒng)是通過jsp的重定向?qū)崿F(xiàn)的,會先請求服務(wù)器,此時是否有會話還沒有結(jié)束,如果沒有結(jié)束,就會跳轉(zhuǎn)到正在執(zhí)行的會話頁面,如果沒有則轉(zhuǎn)向登錄頁面,如圖1所示。
5詳細設(shè)計
5.1學生模塊
根據(jù)需求分析學生應(yīng)包括在線選題,在線學習,制定計劃(嚴格按計劃執(zhí)行),上傳(綜合實訓和畢業(yè)設(shè)計)各階段文檔和視頻,與導師互動等功能,分析之后得到學生需要的模塊截圖如圖3所示:
學生制定完計劃之后,還可以回頭來查看,所以此頁面還得具有會顯得功能,即當學生第一次進入頁面進行編輯的時候,頁面時空,當學生第二次進入時,里面展現(xiàn)的值是上一次錄入的,并且是不能修改,所以在整個系統(tǒng)中,是用status變量來控制它們,讓一個頁面可以根據(jù)不同的status呈現(xiàn)不同的值。
選題模塊,該模塊主要是通過集合存儲從數(shù)據(jù)庫傳過來的值,然后在頁面通過遍歷,獲取到所有的選題,每個頁面還帶有分頁功能,此功能主要是借助BJUI控件開發(fā)出來的。通過從頁面中傳到后臺的limit和start參數(shù),利用mysql中的limit進行限制,從而實現(xiàn)分頁的功能。
任務(wù)進度模塊,數(shù)據(jù)庫中每個表都會有一個status字段,每次打開審核結(jié)果頁面時,都會去讀取該字段,來判斷學生提交的報告有沒有通過。
在資源上傳模塊,為了提供論文的上傳和后面模塊的學習資料的上傳及其學生自己開發(fā)的系統(tǒng)的上傳,此模塊中主要是通過BJUI的一個上傳組件(data-toggle="upload")來操作的,他傳遞給后臺一個文件流,后臺只要寫一個文件變量和其對應(yīng),就可以接收了,然后進行流的操作,就可以實現(xiàn)文件上傳的功能,當論文上傳成功之后,還可以進行論文的下載查看,主要是用于導師審核。
系統(tǒng)開發(fā)模塊主要使用到的是文件的上傳與下載功能,上傳功能和上面模塊類似,并且還提供了刪除功能,刪除功能使用的是ajax的異步請求,ajax的異步請求功能它只會刷新頁面的部分數(shù)據(jù),而不會請求整個頁面,造成資源的浪費。
在線學習模塊又分為在線資源和我的社區(qū)兩個子模塊,在線資源模塊主要是老師上傳的一些學習資料和一些在線鏈接,它里面的內(nèi)容又會按照不同的學科進行分類。在線學習模塊的第二個功能是社區(qū)功能,學生可以在這里進行提問,然后由老師解答,它的首頁面列出了該生自己提出的所有問題及其解決的狀態(tài)。
5.2導師模塊
選題是老師給學生提供選題的一種方式,學生可以在參考選題節(jié)點下獲取到老師的選題,而且老師的選題中的指導老師字段必須是老師自己,不可修改的。
審核計劃模塊的功能主要是通過改變每個表中的status字段的值來決定他們通過不通過,而且在頁面中會根據(jù)status的狀態(tài)值,來顯示通過或者不通過,當還沒有審核時,他是一個通過或不通過按鈕,審核成功時會有一個回調(diào)結(jié)果,用來提示用戶的操作狀態(tài)。
在線支持模塊主要是老師對學生們提出的問題進行解答的功能模塊,老師可以看到學生提出的所有問題,而且可以無限次的解答,任何導師都可以解答學生提出的問題。
5.3管理員模塊
該模塊就是用來管理學生和導師及其他們之間的關(guān)聯(lián),同時管理員還要具備管理用戶和管理進度的權(quán)限。而且在每個模塊上都支持根據(jù)某個屬性進行模糊查詢,還支持刷新功能。其中,進度管理主要是修改學生制定的計劃時間,因為系統(tǒng)中規(guī)定學生提交的計劃書一旦通過,所有流程都會按照此計劃走,所以如果某一階段的任務(wù)超出了時間規(guī)定,我們就不能進入此節(jié)點去完成相應(yīng)的任務(wù),我們必須借助管理員的權(quán)限去修改計劃,讓學生的流程得以進行。
6總結(jié)
本系統(tǒng)主要運用了JAVA編程語言及SSM框架技術(shù),搭建出了一個MVC設(shè)計模式的論文管理系統(tǒng)。系統(tǒng)具有使用簡單、維護成本低、后臺代碼分層清晰等優(yōu)點,另外登錄入口采用密碼和驗證碼的雙重驗證,在安全方面做了保證。系統(tǒng)中有些模塊還存在代碼過于繁瑣,前端界面設(shè)計過于簡單等不足之處,后續(xù)會進行代碼的優(yōu)化和前端界面設(shè)計的改進,進一步完善系統(tǒng)。
參考文獻:
篇6
1 月 9 日
1 月 10 日
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下午 14:30 - 17:00
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代碼
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機械設(shè)計基礎(chǔ)
02358
單片機原理及應(yīng)用
04108
電工電子技術(shù)基礎(chǔ)
A080304
模具設(shè)計與制造(??疲?/p>
05511
現(xiàn)代模具制造技術(shù)
01636
塑料成型工藝
07743
機械設(shè)計基礎(chǔ)
01620
模具材料與熱處理
A080311
農(nóng)村機電工程(??疲?/p>
11478
農(nóng)村電力系統(tǒng)
02189
機械制造基礎(chǔ)
07743
機械設(shè)計基礎(chǔ)
04108
電工電子技術(shù)基礎(chǔ)
11479
電器設(shè)備使用與維護
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
09439
計算機實用基礎(chǔ)
08214
農(nóng)業(yè)機械
11480
汽車拖拉機構(gòu)造原理與應(yīng)用
A080602
工業(yè)電氣自動化技術(shù)(??疲?/p>
10725
生產(chǎn)作業(yè)管理
10738
工廠電氣設(shè)備控制
04107
機械制圖(三)
10764
電工原理(一)
A080604
電力系統(tǒng)及其自動化(??疲?
02300
電力系統(tǒng)基礎(chǔ)
02269
電工原理
02304
電力系統(tǒng)自動裝置
02277
微型計算機原理及應(yīng)用
02301
發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)
A080704
電子技術(shù)(專科)
02342
非線性電子電路
05575
電視原理
02344
數(shù)字電路
02277
微型計算機原理及應(yīng)用
08679
電路分析基礎(chǔ)
02348
電子測量
02585
模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)
A080744
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(專科)
01667
數(shù)控加工工藝及設(shè)備
02189
機械制造基礎(chǔ)
03395
數(shù)控機床故障診斷與維護
04108
電工電子技術(shù)基礎(chǔ)
04107
機械制圖(三)
A080786
移動商務(wù)技術(shù)(??疲?/p>
03333
電子政務(wù)概論
A080801
房屋建筑工程(??疲?/p>
02394
房屋建筑學
A082217
電子政務(wù)(??疲?/p>
03333
電子政務(wù)概論
03332
政府信息資源管理
03331
公共事業(yè)管理
00346
辦公自動化原理及應(yīng)用
A082229
汽車服務(wù)工程(??疲?/p>
05872
汽車營銷案例分析
05868
職業(yè)道德與禮儀
05870
汽車售后服務(wù)管理
05869
汽車應(yīng)用英語
05871
汽車營銷技術(shù)
A090603
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理(??疲?/p>
00332
鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟管理
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
07481
管理學基礎(chǔ)
00333
鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源開發(fā)與環(huán)境保護
03971
經(jīng)濟學基礎(chǔ)
11383
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)管理
07787
會計學原理
07492
農(nóng)村政策法規(guī)
08114
財務(wù)管理學(一)
A090604
農(nóng)村財會與審計(??疲?/p>
03172
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(二)
02827
農(nóng)村企事業(yè)會計
04534
財政與農(nóng)村金融
00944
審計
08114
財務(wù)管理學(一)
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
07481
管理學基礎(chǔ)
07492
農(nóng)村政策法規(guī)
07787
會計學原理
A090620
畜牧獸醫(yī)與管理(??疲?
01376
配合飼料學
11431
動物衛(wèi)生檢疫學
00133
畜牧學
02796
畜牧業(yè)經(jīng)濟管理
02765
家畜解剖及組織胚胎學
B020104
財稅(獨立本科段)
11389
財稅史
00069
國際稅收
00062
稅收管理
00999
政府預算管理
00068
外國財政
B020110
國際貿(mào)易(獨立本科段)
11465
現(xiàn)代公司管理
B020119
餐飲管理(獨立本科段)#
18960
禮儀學
B020157
財務(wù)會計與審計(獨立本科段)
00974
統(tǒng)計學原理
00061
國家稅收
03703
國際會計與審計準則
00944
審計
04532
財務(wù)會計專題
03702
會計制度設(shè)計與比較
04534
財政與農(nóng)村金融
04533
管理與成本會計
04531
微觀經(jīng)濟學
06069
審計學原理
06270
技術(shù)經(jīng)濟學
B020180
會展管理(獨立本科段)
03877
會展項目管理
03872
會展營銷
08889
會議酒店管理
08884
會展經(jīng)濟學
08725
會展客戶關(guān)系管理
08886
會展心理學
08890
會展管理信息系統(tǒng)
B020204
會計(獨立本科段)
00974
統(tǒng)計學原理
04531
微觀經(jīng)濟學
03703
國際會計與審計準則
B020208
市場營銷(獨立本科段)
07072
企業(yè)形象設(shè)計(CIS)
B020216
電子商務(wù)(獨立本科段)
03339
信息化理論與實踐
B020218
人力資源管理(獨立本科段)
00164
勞動經(jīng)濟學
00324
人事管理學
00463
現(xiàn)代人員測評
06183
工資管理
00294
勞動社會學
07484
社會保障學
11467
人力資源統(tǒng)計學
11366
人口與勞動資源
11365
勞動力市場學
11466
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理概論
11470
國際勞務(wù)合作和海外就業(yè)
11468
工作崗位研究原理與應(yīng)用
11465
現(xiàn)代公司管理
11469
宏觀勞動力配置
11471
勞動爭議處理概論
B020222
物業(yè)管理(獨立本科段)
02659
房地產(chǎn)項目管理
05673
城市社區(qū)建設(shè)概論
00176
物業(yè)管理
05674
物業(yè)信息管理
05672
物業(yè)設(shè)備管理
05675
物業(yè)管理國際標準與質(zhì)量認證
06569
物業(yè)管理實務(wù)
05676
城市環(huán)境保護
07519
公司管理學
B020230
公共事業(yè)管理(獨立本科段)
03335
公共管理學
05725
文化管理
03331
公共事業(yè)管理
05726
國土資源管理
05724
公共衛(wèi)生管理
B020235
國際旅游管理(獨立本科段)
11403
中國旅游文學作品選
00187
旅游經(jīng)濟學
00188
旅游心理學
04138
旅游文化
11406
旅游資源開發(fā)與環(huán)境保護
05034
旅游地理學
03529
國際旅游飯店管理
11404
旅游飯店設(shè)備管理
18960
禮儀學
11341
國際旅游學
11343
旅游會計學
11405
美食與菜系
B020236
會計電算化(獨立本科段)
08674
計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
11399
面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫技術(shù)
02376
信息系統(tǒng)開發(fā)
03703
國際會計與審計準則
B020256
項目管理(獨立本科段)
05060
項目范圍管理
05058
管理數(shù)量方法
04154
項目采購管理
05063
項目時間管理
05067
項目管理案例分析
05062
項目質(zhì)量管理
05061
項目成本管理
05066
項目論證與評估
09413
項目管理概論
10427
項目人力資源與溝通管理
B020277
環(huán)境保護與管理(獨立本科段)
04518
環(huán)境化學
04523
水污染控制工程(一)
02472
環(huán)境質(zhì)量評價
02471
環(huán)境生態(tài)學
04525
環(huán)境微生物學
04526
環(huán)境工程導論
04521
大氣污染控制技術(shù)
04519
固體廢物管理
04528
城市生態(tài)與環(huán)境學
05041
環(huán)境學原理
04527
環(huán)境規(guī)劃與管理
04529
環(huán)境地學基礎(chǔ)
04530
環(huán)境儀器分析
05580
環(huán)境保護
06270
技術(shù)經(jīng)濟學
B020279
工程管理
03303
建筑力學與結(jié)構(gòu)
06962
工程造價確定與控制
04037
施工技術(shù)與組織
06087
工程項目管理
03823
建筑制圖
08262
房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營
06936
建筑法規(guī)
06289
工程招標與合同管理
08263
工程經(jīng)濟學與項目融資
06393
土木工程概論
B020309
現(xiàn)代企業(yè)管理(獨立本科段)
08816
現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)
05171
中小企業(yè)戰(zhàn)略管理
06092
工作分析
08819
企業(yè)管理咨詢與診斷
10425
企業(yè)內(nèi)部控制
06093
人力資源開發(fā)與管理
07114
現(xiàn)代物流學
10422
電子商務(wù)運營管理
18960
禮儀學
10421
客戶服務(wù)管理
07481
管理學基礎(chǔ)
10424
資本運營與融資
10423
銷售業(yè)務(wù)管理
10426
團隊管理
B030203
社會工作與管理
00278
社會統(tǒng)計學
05963
績效管理
00280
西方社會學理論
00281
社區(qū)社會工作
03335
公共管理學
00282
個案社會工作
03346
項目管理
B040102
學前教育(獨立本科段)
00881
學前教育科學研究與論文寫作
00403
學前兒童家庭教育
00886
學前兒童心理衛(wèi)生與輔導
00399
學前游戲論
00884
學前教育行政與管理
00887
兒童文學名著導讀
00885
學前教育診斷與咨詢
B040107
教育管理(獨立本科段)
10488
班級管理學
00442
教育學(二)
10489
現(xiàn)代學校人力資源管理
10490
教育財政學
00459
高等教育管理
B040108
教育學(獨立本科段)
01281
中國教育史
00442
教育學(二)
00471
認知心理
00448
學校管理學
02018
數(shù)學教育學
01282
外國教育史
07824
語文教育學導論
B040110
心理健康教育(獨立本科段)
00266
社會心理學(一)
02108
實驗心理學
00471
認知心理
03519
心理測評技術(shù)與檔案建立
05951
心理與教育統(tǒng)計
04269
人格心理學
04267
學習心理與輔導
B040302
體育教育(獨立本科段)
11123
社會體育學
00486
運動生理學
00501
體育史
00502
體育管理學
11397
體育科研方法
06743
運動醫(yī)學
B050113
漢語言文學教育(獨立本科段)
00821
現(xiàn)代漢語語法研究
00814
中國古代文論選讀
11344
中國近代文學史
11345
文體寫作
11495
古代漢語(二)
04579
中學語文教學法
11494
古代漢語(一)
11346
近代漢語
11347
唐詩宋詞研究
11501
中國當代文學史
B050206
英語教育(獨立本科段)
07374
高級英語(一)
05187
中學英語教學法(小教)
11416
翻譯
00840
第二外語(日語)
10101
美國文學選讀
06422
英語語言學
11487
基礎(chǔ)英語(一)
10100
英國文學選讀
11499
英語論文寫作
11488
基礎(chǔ)英語(二)
11497
高級英語(二)
10876
英美報刊選讀
11489
基礎(chǔ)英語(三)
11500
外語教學心理學
B050218
商務(wù)英語(獨立本科段)
05355
商務(wù)英語翻譯
05439
商務(wù)英語閱讀
05440
商務(wù)英語寫作
00840
第二外語(日語)
B050302
廣告學(獨立本科段)
00635
廣告法規(guī)與管理
00639
廣播電視廣告
00641
中外廣告史
00634
廣告策劃
00850
廣告設(shè)計基礎(chǔ)
00640
平面廣告設(shè)計
B050311
廣播電視編導(獨立本科段)
01183
電視文藝編導
01184
電視藝術(shù)片創(chuàng)作
01170
電視畫面編輯基礎(chǔ)
B050408
音樂教育(獨立本科段)
06955
中國音樂史
04366
曲式與作品分析
11419
和聲學(二)
00732
簡明配器法
11423
復調(diào)音樂
11421
外國音樂史
11427
歌曲作法(二)
B050410
美術(shù)教育(獨立本科段)
00747
美術(shù)教育學
11330
設(shè)計學
00745
中國畫論
00744
美術(shù)鑒賞
B050418
數(shù)字媒體藝術(shù)(獨立本科段)
00504
藝術(shù)概論
05710
多媒體技術(shù)應(yīng)用
07759
Visual Basic程序設(shè)計
B050437
藝術(shù)設(shè)計(獨立本科段)
09235
設(shè)計原理
04026
設(shè)計美學
10177
設(shè)計基礎(chǔ)
B050443
服裝設(shè)計與工程(獨立本科段)
03907
西洋服裝史
03908
服裝材料學
03911
服裝國際貿(mào)易
03902
服裝發(fā)展簡史
03918
服飾流行分析
03916
服裝消費心理學
03915
服裝連鎖店管理
03910
服裝工業(yè)工程
03921
服裝專業(yè)英語
07541
服飾文化
03920
服裝商品檢驗
03919
服裝市場調(diào)查與分析
B070102
數(shù)學教育(獨立本科段)
11400
數(shù)學分析續(xù)論
10544
線性規(guī)劃
02005
常微分方程
02013
初等數(shù)論
11401
中學數(shù)學方法論
11402
應(yīng)用統(tǒng)計方法
02011
復變函數(shù)論
02600
C語言程序設(shè)計
11502
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(三)
11503
組合數(shù)學
10099
近世代數(shù)
B070202
物理教育(獨立本科段)#
02040
理論力學(二)
02023
熱學
02022
力學
02025
電磁學
11439
物理學方法論
02024
光學
02344
數(shù)字電路
04549
微機原理及應(yīng)用
B080324
機械設(shè)計制造與自動化
01094
機械原理
01095
機械設(shè)計
02209
機械制造裝備設(shè)計
01097
幾何量公差與檢測
01099
機械制造技術(shù)基礎(chǔ)
01100
計算機輔助工程軟件(UG)
03395
數(shù)控機床故障診斷與維護
01457
企業(yè)應(yīng)用文寫作
01102
機電傳動與控制技術(shù)
篇7
7 月 9 日
上午 9:00 - 11:30
下午 14:30 - 17:00
上午 9:00 - 11:30
下午 14:30 - 17:00
課程代碼
課程名稱
課程代碼
課程名稱
課程代碼
課程名稱
課程代碼
課程名稱
A020103 財稅(專科)#
00064
納稅檢查
00061
國家稅收
00062
稅收管理
00999
政府預算管理
A020179 會展管理(??疲?/p>
03875
會展概論
03872
會展營銷
08883
會展政策法規(guī)
08884
會展經(jīng)濟學
A020201
工商企業(yè)管理(??疲?/p>
05171
中小企業(yè)戰(zhàn)略管理
A020205 人力資源管理(??疲?/p>
00164
勞動經(jīng)濟學
00071
社會保障概論
00165
勞動就業(yè)概論
06183
工資管理
A020228
物流管理(專科)
07031
物流管理概論
07802
采購管理與庫存控制
07032
運輸與配送
07008
采購與倉儲管理
07037
信息技術(shù)與物流管理
01001
物流案例與實訓
A020234 物業(yè)管理(專科)
00172
房地產(chǎn)經(jīng)營管理
04363
物業(yè)管理實務(wù)(一)
04365
物業(yè)管理財務(wù)基礎(chǔ)
05565
物業(yè)管理法規(guī)
07489
應(yīng)用寫作
04364
物業(yè)管理實務(wù)(二)
07481
管理學基礎(chǔ)
07482
物業(yè)管理概論
18960
禮儀學
11429
物業(yè)管理英語
A020238 國際旅游管理(專科)
00192
旅游市場學
06010
旅游英語
03529
國際旅游飯店管理
00194
旅游法規(guī)
02519
食品營養(yǎng)與衛(wèi)生
11341
國際旅游學
06123
導游學概論
11506
旅游飯店財務(wù)管理
07489
應(yīng)用寫作
A020242 會計電算化(??疲?/p>
05946
關(guān)系數(shù)據(jù)庫原理與程序設(shè)計
08310
會計電算化
02600
C語言程序設(shè)計
A020265
采購與供應(yīng)管理(??疲?/p>
05727
采購原理與戰(zhàn)略
05729
國際物流
05731
采購績效測量與商業(yè)分析
05732
采購過程與合同管理
A020276 環(huán)境保護與管理(??疲?/p>
02764
水土污染與防治技術(shù)
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
02472
環(huán)境質(zhì)量評價
02471
環(huán)境生態(tài)學
07847
環(huán)境經(jīng)濟學
05580
環(huán)境保護
03164
環(huán)境科學概論
02757
環(huán)境監(jiān)測(二)
07481
管理學基礎(chǔ)
04516
環(huán)境問題案例分析
A040101
學前教育(??疲?/p>
00393
學前兒童語言教育
00390
學前兒童科學教育
A040106 教育管理(專科)
01281
中國教育史
00442
教育學(二)
01282
外國教育史
00448
學校管理學
A040109 心理健康教育(??疲?/p>
04265
社會心理學
03518
特殊兒童心理與教育
03517
心理健康教育課程設(shè)計
03372
團體心理輔導
A050102 秘書(??疲?/p>
00346
辦公自動化原理及應(yīng)用
A050128 漢語言文學教育(??疲?/p>
11486
中學心理學
11350
基礎(chǔ)寫作
11493
現(xiàn)代漢語(二)
11485
中學教育學
11495
古代漢語(二)
11496
中小學語文教材教法
11494
古代漢語(一)
11492
現(xiàn)代漢語(一)
A050129 商務(wù)秘書〔商務(wù)管理〕
(專科)
07489
應(yīng)用寫作
00776
檔案學概論
08020
商務(wù)秘書學
07786
國際商務(wù)
18960
禮儀學
18961
財務(wù)管理與會計基礎(chǔ)
11520
秘書事務(wù)管理
18956
法律事務(wù)管理
A050226 商務(wù)英語(??疲?/p>
05439
商務(wù)英語閱讀
05440
商務(wù)英語寫作
A050301 廣告(??疲?/p>
00635
廣告法規(guī)與管理
00637
廣告媒體分析
00636
廣告心理學
00634
廣告策劃
00638
企業(yè)形象與策劃
00850
廣告設(shè)計基礎(chǔ)
00851
廣告文案寫作
A050303 公共關(guān)系(專科)
00638
企業(yè)形象與策劃
A050316 廣播電視編導(專科)#
01172
數(shù)字制作技術(shù)基礎(chǔ)
01169
影視攝影技術(shù)
01170
電視畫面編輯基礎(chǔ)
01171
電視攝影造型基礎(chǔ)
01173
影視聲音藝術(shù)
01176
電視寫作
01177
電視作品賞析
01175
視聽元素基礎(chǔ)
A050407 音樂教育(??疲?
07975
音樂欣賞(一)
11372
歌曲作法(一)
11371
和聲學(一)
A050436 藝術(shù)設(shè)計(專科)
00504
藝術(shù)概論
10177
設(shè)計基礎(chǔ)
A050442 服裝設(shè)計與工程(??疲?/p>
03904
服裝生產(chǎn)管理
00683
服裝市場與營銷
00677
服裝材料
03902
服裝發(fā)展簡史
03905
服裝企業(yè)督導管理
03906
服裝品質(zhì)管理
A050454 動漫設(shè)計與制作(專科)
08878
動漫產(chǎn)業(yè)概論
08881
動畫編導基礎(chǔ)
A080301 機械制造及自動化(??疲?/p>
05875
汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修
10726
數(shù)控機床與編程(一)
07743
機械設(shè)計基礎(chǔ)(一)
02358
單片機原理及應(yīng)用
10723
流體傳動與控制
04108
電工電子技術(shù)基礎(chǔ)
A080304 模具設(shè)計與制造(??疲?/p>
02220
塑料成型工藝與模具設(shè)計
01632
壓鑄模及其他模具
01622
冷沖壓工藝與模具設(shè)計
01634
塑料成型機械
07743
機械設(shè)計基礎(chǔ)(一)
01639
企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟
A080311 農(nóng)村機電工程(專科)
11478
農(nóng)村電力系統(tǒng)
02189
機械制造基礎(chǔ)
07743
機械設(shè)計基礎(chǔ)(一)
04108
電工電子技術(shù)基礎(chǔ)
11479
電器設(shè)備使用與維護
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
09439
計算機實用基礎(chǔ)
08214
農(nóng)業(yè)機械
11480
汽車拖拉機構(gòu)造原理與應(yīng)用
A080602 工業(yè)電氣自動化技術(shù)
(??疲?/p>
10737
電子技術(shù)基礎(chǔ)
07840
微型計算機技術(shù)及應(yīng)用
10736
電氣測量技術(shù)
08182
自動控制原理(一)
10738
工廠電氣設(shè)備控制
A080604 電力系統(tǒng)及其自動化
(專科)#
02151
工程制圖
02302
電力系統(tǒng)繼電保護
02271
電機學
02273
電子技術(shù)基礎(chǔ)(二)
02277
微型計算機原理及應(yīng)用
A080704 電子技術(shù)(??疲?/p>
08679
電路分析基礎(chǔ)
02277
微型計算機原理及應(yīng)用
A080744 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(??疲?/p>
04118
數(shù)控加工編程與操作
02189
機械制造基礎(chǔ)
03395
數(shù)控機床故障診斷與維護
02609
互換性原理與測量技術(shù)基礎(chǔ)
04108
電工電子技術(shù)基礎(chǔ)
A080786 移動商務(wù)技術(shù)(專科)
03333
電子政務(wù)概論
09016
移動通信原理與應(yīng)用
A080788 嵌入式技術(shù)(??疲?/p>
06143
電路基礎(chǔ)
12730
嵌入式LINUX應(yīng)用編程
12732
ARM結(jié)構(gòu)與程序開發(fā)入門
A080801 房屋建筑工程(專科)
02394
房屋建筑學
A081310
營養(yǎng)、食品與健康(??疲?/p>
00988
食品營養(yǎng)學
A082217 電子政務(wù)(??疲?/p>
03333
電子政務(wù)概論
03332
政府信息資源管理
03331
公共事業(yè)管理
00346
辦公自動化原理及應(yīng)用
A082229 汽車服務(wù)工程(專科)
05872
汽車營銷案例分析
05868
職業(yè)道德與禮儀
05870
汽車售后服務(wù)管理
05869
汽車應(yīng)用英語
05875
汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修
05881
汽車診斷與維修
05877
汽車底盤構(gòu)造與維修
05871
汽車營銷技術(shù)
05879
汽車電氣設(shè)備與維修
05873
汽車保險與理賠
A090603 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理(??疲?/p>
03971
經(jīng)濟學基礎(chǔ)
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
00333
鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源開發(fā)與環(huán)境保護
07492
農(nóng)村政策法規(guī)
08114
財務(wù)管理學(一)
11383
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)管理
07481
管理學基礎(chǔ)
11382
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)經(jīng)營管理
07787
會計學原理
A090604 農(nóng)村財會與審計(??疲?/p>
03172
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(二)
02827
農(nóng)村企事業(yè)會計
04534
財政與農(nóng)村金融
00944
審計
08114
財務(wù)管理學(一)
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
07481
管理學基礎(chǔ)
07492
農(nóng)村政策法規(guī)
07787
會計學原理
B020104 財稅(獨立本科段)
03403
國有資產(chǎn)管理
00069
國際稅收
00062
稅收管理
00999
政府預算管理
00068
外國財政
B020110 國際貿(mào)易(獨立本科段)
11465
現(xiàn)代公司管理
B020157 財務(wù)會計與審計
(獨立本科段)
00974
統(tǒng)計學原理
00061
國家稅收
03703
國際會計與審計準則
00944
審計
04532
財務(wù)會計專題
03702
會計制度設(shè)計與比較
04534
財政與農(nóng)村金融
04533
管理與成本會計
04531
微觀經(jīng)濟學
06069
審計學原理
06270
技術(shù)經(jīng)濟學
B020177
投資理財(獨立本科段)
05175
稅收籌劃
07250
投資學原理
08592
房地產(chǎn)投資
12327
金融理財規(guī)劃
B020180 會展管理(獨立本科段)
03875
會展概論
03872
會展營銷
03878
會議運營管理
08884
會展經(jīng)濟學
03877
會展項目管理
08888
會展企業(yè)戰(zhàn)略管理
08889
會議酒店管理
08887
會展場館經(jīng)營與管理
08725
會展客戶關(guān)系管理
08890
會展管理信息系統(tǒng)
B020204 會計(獨立本科段)
00974
統(tǒng)計學原理
04531
微觀經(jīng)濟學
03703
國際會計與審計準則
B020208 市場營銷(獨立本科段)
07072
企業(yè)形象設(shè)計(CIS)
07353
管理學原理(一)
B020216 電子商務(wù)(獨立本科段)
03339
信息化理論與實踐
B020218 人力資源管理(獨立本科段)
00164
勞動經(jīng)濟學
00324
人事管理學
00463
現(xiàn)代人員測評
06183
工資管理
00294
勞動社會學
07484
社會保障學
11467
人力資源統(tǒng)計學
11366
人口與勞動資源
11365
勞動力市場學
11466
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理概論
11470
國際勞務(wù)合作和海外就業(yè)
11468
工作崗位研究原理與應(yīng)用
11465
現(xiàn)代公司管理
11469
宏觀勞動力配置
11471
勞動爭議處理概論
B020222 物業(yè)管理(獨立本科段)
02659
房地產(chǎn)項目管理
05673
城市社區(qū)建設(shè)概論
00176
物業(yè)管理
05674
物業(yè)信息管理
05672
物業(yè)設(shè)備管理
05675
物業(yè)管理國際標準與質(zhì)量認證
06569
物業(yè)管理實務(wù)
05676
城市環(huán)境保護
07519
公司管理學
B020229
物流管理(獨立本科段)
07006
供應(yīng)鏈與企業(yè)物流管理
03361
企業(yè)物流
03365
物流運輸管理
03364
供應(yīng)鏈物流學
07724
物流系統(tǒng)工程
07729
倉儲技術(shù)和庫存理論
07725
物流規(guī)劃
B020230 公共事業(yè)管理(獨立本科段)
03335
公共管理學
05724
公共衛(wèi)生管理
03331
公共事業(yè)管理
03312
勞動和社會保障概論
B020235 國際旅游管理
(獨立本科段)
00191
旅行社經(jīng)營與管理
00187
旅游經(jīng)濟學
00188
旅游心理學
04138
旅游文化
11403
中國旅游文學作品選
05034
旅游地理學
03529
國際旅游飯店管理
11404
旅游飯店設(shè)備管理
18960
禮儀學
11341
國際旅游學
11343
旅游會計學
11405
美食與菜系
11406
旅游資源開發(fā)與環(huán)境保護
B020236 會計電算化(獨立本科段)
08674
計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
03703
國際會計與審計準則
02376
信息系統(tǒng)開發(fā)
B020256 項目管理(獨立本科段)
05060
項目范圍管理
05058
管理數(shù)量方法
04154
項目采購管理
05063
項目時間管理
05067
項目管理案例分析
05062
項目質(zhì)量管理
05061
項目成本管理
05066
項目論證與評估
09413
項目管理概論
10427
項目人力資源與溝通管理
B020277 環(huán)境保護與管理
(獨立本科段)
04518
環(huán)境化學
04523
水污染控制工程(一)
02472
環(huán)境質(zhì)量評價
02471
環(huán)境生態(tài)學
04525
環(huán)境微生物學
04526
環(huán)境工程導論
04521
大氣污染控制技術(shù)
04519
固體廢物管理
04528
城市生態(tài)與環(huán)境學
05580
環(huán)境保護
04527
環(huán)境規(guī)劃與管理
06270
技術(shù)經(jīng)濟學
B020279 工程管理(獨立本科段)
03303
建筑力學與結(jié)構(gòu)
06087
工程項目管理
06289
工程招標與合同管理
04037
施工技術(shù)與組織
03823
建筑制圖
08263
工程經(jīng)濟學與項目融資
06936
建筑法規(guī)
06393
土木工程概論
08262
房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營
06962
工程造價確定與控制
B020282
采購與供應(yīng)管理
(獨立本科段)
03613
采購與供應(yīng)關(guān)系管理
03615
采購績效管理
03618
采購項目管理
03619
運作管理
B020309 現(xiàn)代企業(yè)管理
(獨立本科段)
08816
現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)
05171
中小企業(yè)戰(zhàn)略管理
06092
工作分析
08819
企業(yè)管理咨詢與診斷
10425
企業(yè)內(nèi)部控制
06093
人力資源開發(fā)與管理
07114
現(xiàn)代物流學
10422
電子商務(wù)運營管理
18960
禮儀學
10421
客戶服務(wù)管理
07481
管理學基礎(chǔ)
10424
資本運營與融資
10423
銷售業(yè)務(wù)管理
10426
團隊管理
B030203 社會工作與管理
(獨立本科段)
00285
中國福利思想
00279
團體社會工作
00283
社會行政
00282
個案社會工作
03335
公共管理學
05963
績效管理
00280
西方社會學理論
00281
社區(qū)社會工作
00278
社會統(tǒng)計學
00276
人類成長與環(huán)境
03346
項目管理
B040102 學前教育(獨立本科段)
00881
學前教育科學研究與論文寫作
00403
學前兒童家庭教育
00886
學前兒童心理衛(wèi)生與輔導
00399
學前游戲論
00884
學前教育行政與管理
00887
兒童文學名著導讀
00885
學前教育診斷與咨詢
B040107 教育管理(獨立本科段)
10488
班級管理學
00442
教育學(二)
10489
現(xiàn)代學校人力資源管理
10490
教育財政學
00459
高等教育管理
B040108 教育學(獨立本科段)
01281
中國教育史
00442
教育學(二)
00471
認知心理
00448
學校管理學
02018
數(shù)學教育學
01282
外國教育史
07824
語文教育學導論
B040110 心理健康教育
(獨立本科段)
00266
社會心理學(一)
02108
實驗心理學
00471
認知心理
03519
心理測評技術(shù)與檔案建立
05951
心理與教育統(tǒng)計
04269
人格心理學
04267
學習心理與輔導
B040302 體育教育(獨立本科段)
11123
社會體育學
00486
運動生理學
00497
運動訓練學
06743
運動醫(yī)學
11397
體育科研方法
00501
體育史
B050113 漢語言文學教育
(獨立本科段)
00821
現(xiàn)代漢語語法研究
00814
中國古代文論選讀
11344
中國近代文學史
11345
文體寫作
11495
古代漢語(二)
04579
中學語文教學法
11494
古代漢語(一)
11346
近代漢語
11347
唐詩宋詞研究
11501
中國當代文學史
B050206 英語教育(獨立本科段)
00841
第二外語(法語)
05187
中學英語教學法(小教)
07374
高級英語(一)
00840
第二外語(日語)
10101
美國文學選讀
06422
英語語言學
11416
翻譯
10100
英國文學選讀
11499
英語論文寫作
11488
基礎(chǔ)英語(二)
11487
基礎(chǔ)英語(一)
10876
英美報刊選讀
11489
基礎(chǔ)英語(三)
11497
高級英語(二)
11500
外語教學心理學
B050218 商務(wù)英語(獨立本科段)
05355
商務(wù)英語翻譯
05439
商務(wù)英語閱讀
05440
商務(wù)英語寫作
00840
第二外語(日語)
B050302 廣告學(獨立本科段)
00635
廣告法規(guī)與管理
00639
廣播電視廣告
00641
中外廣告史
00634
廣告策劃
00850
廣告設(shè)計基礎(chǔ)
00640
平面廣告設(shè)計
B050311 廣播電視編導
(獨立本科段)
01178
電視藝術(shù)概論
01180
電視采訪
01170
電視畫面編輯基礎(chǔ)
01171
電視攝影造型基礎(chǔ)
01183
電視文藝編導
01184
電視藝術(shù)片創(chuàng)作
01187
電視片結(jié)構(gòu)
01179
非線性編輯
01185
廣播新聞節(jié)目創(chuàng)作
01186
電視節(jié)目包裝與編排
01181
電視節(jié)目導播
B050408 音樂教育(獨立本科段)
06955
中國音樂史
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