引論：我們為您整理了13篇新技術推廣論文范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

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2.1全面實施重大示范工程在220kV系統國產化可控制串補等新型技術等已經完成的示范工程的前提條件下，全面落實和周密部署其在500kV系統的示范工程，在此過程中以實現國產化和產業化、有效減少電網設備造價和電力工程造價為目標。

2.2充分推廣應用適用技術在電網建設過程中，大面積應用常規串補、可控制串補等新型技術，擴大電力系統的輸送容量，提高安全穩定水平；在變電站工程中，全面實施變電站標準化設計，依據電力工程的具體情況，科學推廣大容量變壓器等新型設備；在電力系統日常生產運行中，大力推廣直升機巡線技術、雷電定位聯網等新型技術，進而提高電網的生產管理水平。

2.3穩步推進電網第二次大擾動試驗進一步研究電力系統計算分析中的負荷模型，增強電網的輸電能力，同時在科學的理論分析的基礎上，逐步有序深入研究其他電網的負荷模型，通過模型研究切實增強電網的輸電能力，提升電網安全運行性能，增加經濟效益。

2.4注重對科技項目的后評估為電網建設新技術的推廣應用提供參考依據，應對先進的適用技術進行后評估工作。現階段，主要安排對同桿雙回緊湊型輸電、同塔多回、直升機巡線、大截面積導線、常規串補、可控制串補、靜止無功補償等新科技項目的后評估。

3加快電網建設新技術推廣的實踐技術應用的具體措施

3.1充分推廣使用先進適應技術和設備以促進電網與自然的和諧關系為中心，在增加運行導線弧垂變化量、加強導線耐溫水平、降低運行導線弧垂變化量、縮減塔基面積等方面，充分推廣使用先進適應技術和設備。在電網建設的具體過程中，可結合電力工程的具體情況，適當選擇使用一部分已經投入運行且有一定運行經驗的設備和技術，例如L型絕緣塔型。選擇材料時應盡量滿足環保要求，保持其與自然的協調一致。對于山區基礎可以采用全方位高低腿設計，對于林區，為降低對地貌現狀的破壞程度，可以采用高跨設計。

3.2科學規劃電網電網規劃指導著電網建設與總體發展方向，它具有系統性強、整體性高的特點，我們應全面、深入做好電網規劃這項工作，在滿足安全供電的基礎上，著重做好電網設施的優化布局工作。及時與城市規劃部門溝通交流，將電網規劃列入城市綜合規劃中，并將其有機融合在一起，同步進行城市規劃建設和電網建設工作，保證景觀協調，做好環境保護工作，提高土地綜合利用率。

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1．2品種技術的適用性

1．2．1品種的適用性

在已建成的首批14個示范中心中，試驗示范最多的是水稻、玉米種植，其目的是通過對比試驗，篩選出高產、優質、抗逆性強、適應性廣的新品種應用于受援國生產當中。但是我們忽略了示范品種在受援國的適用性問題。比如雜交水稻和雜交玉米在高肥、精耕細作條件下具有生長和產量優勢，中方習慣于將其種植技術傳授給發展中國家。但是，雜交水稻、雜交玉米種子成本較高，親本不宜傳授，在受援國大范圍推廣比較困難也不現實。一些非洲國家政府明確表示，不提倡種植雜交系列，理由是制種受制于人，沒有自主生產能力。另外，為鼓勵農戶進行農業生產活動，受援國政府往往對水稻、玉米、小麥等種子實行補貼政策，相對于從中方企業購買雜交種子而言，本地常規種子的價格要低得多。加之雜交水稻、玉米種植需要化肥、農藥等投入，成本較大，農戶因經濟條件有限無力購買，也影響雜交品種在非洲的推廣。因此，在非洲國家開展雜交品種推廣的適用性問題值得考慮。

1．2．2技術的適用性

受援國當地對中國農業技術的接受程度、應用效果等是中國援助效果的重要體現。若農業技術難以被受援國農戶采用，以技術合作為主的農業援助模式將無法實現預期效果。在已建成的示范中心中，有的示范推廣了全程機械化耕作技術、節水灌溉技術、地膜覆蓋栽培技術、病蟲害綜合防治技術等。這些技術機械化程度高、技術難度大、勞動強度高、投入成本大，在非洲推廣起來比較困難。相反，一些看似普通的種植技術，如撒直播技術和水稻人工移栽技術相對于機插秧而言，雖然機械化程度較低，但具有省工省力、節本高效等生產優勢，受到當地農民的歡迎。玉米種植的“寬窄栽培、隔行去雄、追拔節肥”等栽培管理技術，具有成本低、容易學、簡單實用的特點，也受到受援國的歡迎和認可。由此可見，適用非洲的農業技術將成為援非農業示范中心項目可持續發展的核心要素。

1．3技術推廣的有效性

援助的效果一直是國際援助關心的焦點問題。2005年的《巴黎宣言》中詳細規定了有助于改善援助質量、提高援助效果的框架和內容，提出了提高援助有效性的5項基本原則。其中“重成果原則”對于示范中心的技術推廣尤為重要，即受援國和援助國都應重視對援助實效和成果的衡量與管理。要提高援助的有效性，必須依靠援助國與受援國雙方的努力，不能忽視受援國主體作用的發揮。示范中心作為中國政府援助的農業技術合作項目，其主要目標是示范推廣中國先進適用的農業技術，為受援國農業發展提供技術支持。如果僅僅依靠項目實施單位選派的農業技術人員“單打獨斗”去實現這一目標顯然不可能。但事實上，大多示范中心都與當地政府、科研院所、推廣機構以及國際組織等聯系不密切甚不聯系，有的甚至還將有合作意愿的當地部門拒之門外。由于缺乏有效溝通而得不到受援國政府的有力支持，有的示范中心很多公益性活動難以開展，有的示范中心存在農業培訓招生難、農業技術推廣難的問題。先進適用的農業技術得不到有效推廣，嚴重影響了示范中心公益的發揮，也在一定程度上損害了中國農業援助項目的聲譽。

2援非農業技術示范中心技術推廣的幾點建議

要使援非農業技術示范中心持續發揮技術示范推廣作用，就應該從中外政府、項目實施單位等3方入手，加以改進。

2.1對中國政府而言

一是充分考慮農業生產的特性，根據環境條件的不同對示范中心采取區別對待的政策，不搞一刀切。綜合考慮經濟基礎、農業資源、市場空間、社會經濟環境以及政治外交等因素，研究確定繼續給予政府援款支持的示范中心，使其持續發揮示范推廣作用。二是協助項目實施單位順利進入自主經營期，代表中方盡快與受援國政府就示范中心的合作經營進行磋商，明確其法律地位和經營使用的責權利關系，為企業投資合作創造更加有利的條件，為示范中心開展技術推廣提供更加有力的保障。三是構建農業援外管理體系，明確行業主管部門、專業部門以及援助項目實施單位之間的責權關系，加強對示范中心的監管，使示范中心更好地發揮示范推廣作用。

2.2對受援國政府而言

一方面應發揮自主作用，制定國家農業發展戰略的優先領域和項目清單，明確農業技術的薄弱環節和技術需求，借助示范中心解決農業發展中關鍵性技術問題，使援助資金得到有效運用。另一方面應充分認識并參與示范中心的管理和技術推廣，將示范中心納入其政府的農業發展戰略、研究機制以及技術推廣體系中，建立良好的內外合作研究機制，重視品種、技術試驗成果，充分利用本國技術推廣機構，借助政府主導、自上而下的農業技術推廣網絡，將中國的優良技術通過當地農業技術推廣體系加以推廣。

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1.2在作物精準種植技術中的應用

精準種植技術指的是在精量播種過程中利用計算機、導航等技術，并根據播種期土壤的墑情、生產能力等，對開溝的深度、播種量等進行調控，從而達到均勻、精量的播種目的。采用精準播種技術不但可充分節約種子，還可使作物獲得最佳的田間分布，在為作物創造最佳的生長環境的同時，實現作物生產量的提高。

1.3在精準施肥技術中的應用

精準施肥技術指利用電子地圖中的土壤類型及其含有的養分情況，并參考作物的類別，從土壤采樣、數據分析、建立施肥量擬合模型及信息系統，從而定位控制農田中的施肥量。此外，在開展土壤測肥的同時，對農作物所需的氮、磷、鉀、微量元素及有機肥等進行科學配方，做到有目的性施肥，從而達到降低生產成本、減少因施肥造成的環境污染的目的。

1.4在精準收獲技術中的應用

精準收獲是指利用遙感技術、地理信息系統等對農作物的生長情況有一個全面的掌握，并在合理時機利用精準作物收獲機械，從而確保顆粒歸倉。此外，農作物生產者還可根據產量分布圖對下一季作物種植計劃進行確定。

1.5農機管理信息系統的應用

農機管理信息系統的主要目的便是在計算機中錄入管理人員、動力機械以及農機具等的管理情況以及農機歷史資料等，并將其上傳至網上以便查詢。在農業生產管理中引進農機管理信息系統，可對信息的收集、儲存及傳遞等進行規范化管理，加強部門之間的聯系，從而促進農機化管理水平的整體提升。此外，農機管理信息系統的建立打破了區域不平衡的制約，在實現資源優化共享的同時，實現了區域間的協調發展。

1.6農機信息交流平臺的應用

為宣傳農機化政策及技術等方面的信息，促進我國農業生產的農機化發展，就需加快農機化信息服務網的建立，通過搭建起相應的信息交流平臺，將農機市場動態分析、相關政策及農機質量等信息及時出來，從而促進農機技術的推廣與應用。農機信息交流平臺主要包括以下三種：

1）短信群發系統：此系統利用手機用戶覆蓋面廣、快捷等優勢，分類整理群眾所需的生產信息，并將農業技術、氣象、田間管理等知識編制成通俗易懂的短息，進而下發給各級領導、農業技術人員、農民等群體。

2）視頻會議系統：這一系統指的是兩個及以上位于不同地方的群體，利用多媒體及傳輸線路等設備，將文件資料、聲音、視頻等進行互傳，從而進行即時的互動與交流。為向各區的農業技術及管理交流提供便利，可采用視頻會議軟件開展多節點語音、視頻會議及網絡培訓等工作。

3）農機技術推廣網絡：一方面，可建立起農機技術信息系統，收集各種農機具的操作使用、維護說明書，以及底盤、發動機等的拆裝教學視頻等技術資料，并將其存放在農機信息中心的服務器中，為農機技術、管理人員對農機的使用、維修及教學培訓提供便利；另一方面，通過建立遠程農機培訓系統，讓農機管理人員及技術人員登錄相應的培訓網站進行農機技術的學習。

2農機技術推廣的相關建議

2.1加強對農機技術的認識，推動農機信息化發展

在農機信息化過程中，應加強對農機技術的重視，大力推廣研發出來的新成果，使其成為重要的生產力。通過大力開展信息管理工作，從而將政府部門的統籌、組織、管理及營造機制等作用充分發揮出來，并延伸到農業生產前、中、后等各個環節。此外，在推廣農機技術過程中，還應利用計算機網絡、視頻及現場講解等手段對生產管理及技術人員進行培訓，通過向其傳授新農機具及技術等方面的知識，從而促進農機技術推廣服務水平的提升[2]。

2.2對農機技術的推廣展開科學規劃

對目前農機化與信息化統合存在的問題進行認真分析，并制定出科學、可行的建設標準及發展規劃。同時，加強農機管理部門與農機生產商及用戶之間的聯系，利用多媒體、網絡統計及虛擬技術等信息技術對最新的農機信息進行實時了解，進而對收集的信息資源展開科學的規劃與配置，確保信息管理技術在農機化發展中發揮出最大化作用。

2.3加大農機信息化建設的投入力度

通過建設信息網絡體系，加快農機技術推廣、科學信息、生產經營及市場等方面的信息化建設。此外，相關部門應堅持保護環境、節本增效等原則，加大適合我國國情的智能農機及農業機械裝備的研究力度，并通過運用導航等信息化技術，促進田間管理、施肥灌溉及套種等技術的機械化發展。農機企業同樣需要加大信息化建設力度，在提高實際生產工作中農機技術的推廣與應用力度的基礎上，實現新型技術向實際生產力的轉變。

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1.2創新農業技術推廣方法

近些年，在農業技術推廣部門不斷實踐與經驗總結的過程中，逐漸形成了科技特派員制度。該制度以農民的實際科技需求為重要依據，由政府或農業技術推廣部門挑選出工作認真、吃苦耐勞、業務水平高的專業人才到農村擔任科技特派員，在科技和企業及農民間建立一個直接聯系的平臺，以在滿足農民科技需求的同時有效調動農業科技人員工作的積極性與主動性，進而促進科技與經濟的緊密結合。

1.3探索新型推廣組織形式

促進農業科技與農民和企業的直接對接自上世紀90年代末以來，我國各地便相繼開始涌現出農業科技園。農業科技成果的應用與轉化推動了農業科技園的形成，而農業科技園的建設與發展又反過來促進了農業技術的推廣以及農業科技成果的轉化，與此同時，還有效地解決了一些影響我國農業發展的重大科技問題，并逐漸塑造出了一批具有強大競爭力的科技型龍頭企業，對農業科技水平的提升起到了不可替代的重要作用。

2農業技術推廣體系改革與創新的發展趨勢

對我國當前的農業技術推廣體系進行改革與創新，既是新時期我國農業科技發展的必然選擇，也符合我國社會主義市場經濟發展要求。我國是一個氣候多變、地域遼闊的發展中國家，農業發展類型多樣，生產力發展水平極不平衡，這便決定了我國農業技術推廣體系必然要朝著多層次、多類型、多種體制共存的復合型農業推廣體系發展，這也為農業技術推廣體系的改革帶來了一定的難度。在發展社會主義市場經濟中，我國應將基層的農業技術推廣體系視為農業技術推廣體系改革的重點，對農業技術推廣體制進行不斷優化與完善，根據農業產業發展狀況調整、完善推廣崗位管理制度。建立健全績效考核制度，調動農業技術推廣人員的積極性，促進推廣工作的有效開展。同時，建立起高效、快捷、靈活的農業技術推廣機制，加強農業科技、推廣部門、教育間的聯合，并促進不同地區，不同專業間的合作，以將推廣成效進行不斷的提升。除此之外，在農業技術推廣的過程中積極探索能讓廣大農民采納并接受新農業科技的工作方法，將提升農民的科技素質與組織化程度與農業技術推廣工作進行進行結合。例如，利用參與式農業技術推廣模式來組織農民切身參與到推廣的過程中；又如利用項目帶動推廣模式，以促進區域發展和農業開發為根本目標，將水利、農技、信貸等部門整合在一起，為農民提供系列化的推廣服務等。

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長久以來，公共圖書館向讀者提供的信息服務多是被動的，而在當下，隨著信息技術、通信技術、網絡技術的不斷發展，被動服務已然無法滿足廣大讀者的信息需求，微信的誕生無疑將極大地促進公共圖書館提供主動服務。

為調查研究公共圖書館微信開展現狀，筆者通過微信手機客戶端輸入關鍵字“圖書館”來查找公共圖書館的官方微信，發現有多數公共圖書館以及高校圖書館已經建立了自己的官方微信，筆者選擇了鄭州圖書館、廣州圖書館、深圳圖書館等公共圖書館的官方微信進行關注，通過近五個月的信息接收情況，得出以下結論：

（一）微信服務尚處于初級階段，有待進一步提高

從關注的公共圖書館微信消息推送服務內容來看，多數公共圖書館微信推送的信息服務主要包括：圖書館介紹、通知公告、讀者活動、館藏查詢、講座公開課等信息。有些圖書館雖然開通了館藏查詢或是圖書檢索服務，但是打開后卻發現其功能還不夠完善或是無法使用。還有些圖書館雖然開通了圖書續借功能，但打開后也無法使用。

總體來講，國內多數公共圖書館開展的微信服務還處于初級階段，多數圖書館微信服務形式主要是圖書館介紹、信息推送、通知公告等，缺乏與讀者互動模式，其內容其形式較為單一，并沒有實現微信信息交互的真正價值[2]。

（二）微信服務推廣方式單一，形式古板

現階段，多數圖書館微信推廣采用到館讀者主動添加關注的方式來增加該圖書館的人氣，而我們使用較多的微信“朋友圈”這一強大的功能很少被利用。如果圖書館使用微信朋友圈來增加本館的微信關注量，效果將會更加明顯。

另一方面，大多數圖書館的微信服務多是以文字和圖片的方式向用戶推送消息，其實微信提供的方式是多種多樣的，公共圖書館可以在信息推送過程中加入生動形象的視頻或是語音消息，并及時回復讀者的提問或是建議，吸引讀者參與互動，拉近與讀者之間的距離，從而吸引更多的讀者[3]。

（三）微信服務缺乏專職人員進行管理

很多情況下，有些讀者關注了圖書館的微信，并通過微信與圖書館進行對話，但往往得不到及時的答復，或者答復生搬硬套，疏遠了圖書館與讀者之間的距離，圖書館應安排專職人員對本館的官方微信進行維護，定期或不定期向讀者推送消息，推送消息的頻率應適中，太過頻繁可能會引起讀者反感，反之則失去了原本的意義。及時答復讀者提出的問題，提高微信的利用率。

另外，微信編輯人員還可將讀者提出的問題進行分類整理，將一些有針對性的問題做成常見問題列表發送給讀者，為讀者營造親切舒適的閱讀空間。

二、公共圖書館利用微信進行閱讀推廣的建議

隨著網絡技術的不斷應用，微信在圖書館中的應用勢必更加深入，但目前多數圖書館微信的應用還存在各種問題，針對這些問題，筆者提出了以下建議：

（一）公共圖書館應更加注重微信賬號的推廣

目前，多數公共圖書館已經擁有了自己的微信公眾號，但是關注其公眾號并經常參與其互動的讀者并不多，如何才能讓讀者主動關注并吸引其長期關注是目前公共圖書館利用微信開展讀者服務工作的首要問題。

公共圖書館開通微信公眾號后，可以在其官方網站上進行公布，另一方面要加大宣傳，讓讀者知道關注微信后可以第一時間得到館內的讀者活動，綁定微信號后可以利用微信進行館藏查詢、圖書續借、新書推薦、圖書預約等活動，方便讀者的閱讀，讓讀者樂于使用。

此外，還可以鼓勵讀者利用自己的朋友圈幫助圖書館進行官方微信的宣傳，以便產生連帶效應。

（二）重視微信編輯人員，培養高效能微信服務團隊

公共圖書館要想通過微信這一傳播工具來促進閱讀推廣，必然離不開一支高效率的微信服務團隊，這就要求微信編輯人員既要有較強的新聞敏感性，能夠及時把信息傳播給廣大讀者，還要有豐富的知識和廣闊的視野。

另外，微信編輯人員還要對廣大讀者有足夠的了解，盡量拉近與讀者的距離，即使在節假日也不要間斷與讀者之間的聯系，可以發出節日祝福或是通過微信推薦節假日圖書館舉辦的系列活動，讓讀者隨時可以感受到圖書館的熱情服務，無形中拉近與讀者之間的距離。反之，若是微信編輯人員沒有主動推送消息或是推送消息過少，時間久了，讀者關注圖書館微信的次數逐漸減少，或者直接取消關注，那么圖書館想要通過微信傳播消息便無從談起。

（三）不斷完善和豐富公共圖書館的微信信息服務功能

現下，多數公共圖書館提供的微信公眾號可以向關注其的讀者推送本館的動態，近期活動安排等消息，有些圖書館的微信公眾平臺上雖然顯示了館藏查詢或是館藏續借等功能，但卻形同虛設，打開后根本無法使用。隨著微信這一平臺功能的不斷發展和完善，微信平臺的信息受眾對其功能要求也將逐步提高，公共圖書館的微信編輯人員更應不斷完善和豐富本館的微信服務功能，以滿足其信息受眾的需求。公共圖書館只有不斷豐富和完善微信平臺的各項服務功能，極大地滿足讀者需求并為其帶來便利，才會得到讀者的認可，微信公眾平臺也才能生存和發展起來，利用微信公眾平臺進行閱讀推廣才能實現。

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1當今農業科技推廣存在的問題

1.1政府的農業科技推廣體制轉軌滯后，運行機制與市場要求不相適應

在傳統計劃經濟體制下發展起來的農技推廣體系，其運行機制都是按照計劃的模式建立起來的，選擇什么項目推廣，推廣范圍多大，主要表現為政府行為，不能適應市場化發展要求。在市場經濟體制下，農戶作為農業生產的微觀主體，生產經營什么，選擇什么技術，理應成為農戶自己的權力，而行政式推廣方式，剝奪了農戶作為市場主體的權力，使農民只能被動地接受推廣技術，造成推廣效率低下。

1.2推廣主體間缺乏有效的協調和溝通，弱化了農戶應用科技的積極性及主動性

由于科技供給系統與應用系統之間缺乏足夠的信息交流，農業科研成果與農業生產者實際經濟利益脫節問題突出，使農業科技研究、推廣和應用主體都缺乏積極性。其表現：一是農業科研教育推廣部門聯系松散，政出多門，形不成強大的合力，科研單位長期處在傳統的科研管理模式中，立題、科研、試驗、鑒定、申報成果，這種管理模式，與推廣部門沒有直接聯系，使一大部分科研項目變成了以獲獎為研究目的，不能適應農村經濟發展之需要，真正先進實用的科技成果不多，造成大量農業科研成果的無效供給。而對于農業推廣部門來說，不了解農業科研進展情況，所需要解決的技術難題，沒有列入科研計劃的正規途徑，由于沒有順暢的技術來源，對于作為市場主體的農戶而言，往往需要的技術得不到，得到的技術又不需要，造成供求矛盾。二是農協組織、企業與農業科研、教育、推廣部門的關系問題，目前農協組織及一些農業產業化的龍頭企業，已經成為農業技術推廣的生力軍，由于缺乏有效的技術指導服務，在檔次、規模上很難適應農戶的需求。

1.3農業科研、教育、推廣與農業生產脫節

由于我國在計劃經濟條件下形成的農業科技體制、運行機制是農業科研機構只管科學研究，很少考慮研究成果如何推廣應用、應用后會產生多大的效益等問題。加之政府倡導科學決策及受某種意義上的科學主義甚至泛科學主義思潮的影響，學者的建議往往成為決策的依據。這突出地表現在中國農業科技研究項目均是在專家的參與下制定的，他們往往把自己的見解、觀點帶進決策中，研究的優先領域實際上是由專家而定。專家則偏好“高、精、尖”研究項目，往往忽視實用技術研究項目，導致農業科技研究與農業生產實際相脫節，一方面大量的“高、精、尖”研究成果難以轉化為現實生產力，另一方面則是農業生產過程中所需要的實用技術供給嚴重不足。同時，大學與研究機構把論文與獲獎作為晉升與發展的主要考核指標，從制度安排上誘導科研人員去選擇“高、精、尖”研究項目，這也是農業科技研究脫離生產實際的原因之一。各級各類農業學校雖然一直在強調理論與實踐相結合，但在實際教學當中卻以理論為主，特別是農業高等院校的教師既有教學任務又有科研壓力，他們沒有時間和精力深入到農業生產第一線去做深入的調查研究，上課時只能照本宣科，最好也就是介紹一些本領域的研究動態而已，至于如何掌握一些實用技術，多數教師自己心中也沒底，而且對動手操作一類的實用技術不屑一顧，這樣必然導致農業教育與生產實際相脫節。此外，在現行體制下，農業技術推廣部門的自主性很小，主要表現在：一是農業科技推廣部門推廣什么樣的新技術不是由這些部門在調研的基礎上來確定的，而是由政府決策，但政府的驅動具有很大的盲目性與偏差，造成所推廣的技術與農戶生產需要的技術不一致；二是由于現有農業科技推廣人員特別是基層推廣人員還不具備綜合的知識與技能，難以自主提供綜合的技術服務；三是農業技術推廣應當是應用研究的繼續和延伸，但是受到人員素質、科研手段方面的限制，農業技術推廣部門自主研究難以展開。這種狀況勢必導致農業技術推廣與生產實際相脫節。

1.4以推廣“科技”為中心，而不是以對農戶的推廣教育為中心

由于缺乏誘導和激勵機制，推廣人員的推廣結果，往往與其利益并不掛鉤，使推廣部門及推廣人員在方法上只注重“推”，忽略對農戶的推廣教育，致使推廣人員與農戶之間缺乏有效信息溝通，使推廣工作陷入被動狀態。

2完善農業科技推廣的對策建議

2.1優化推廣資源

農業科技推廣是科技興農的基礎工程,以公益性為主,必須依靠財政投入支持。各級政府每年財政用于農業、科技、村建等方面的投入,要拿出相當一部分用于補助農業科技推廣。要通過現有的農業干部學校、農業廣播電視學校、農村科技函授學校等,廣泛開展不同層次的農業學歷教育;要以農業技術推廣體系為依托,加強對農民的實用技術推廣,大力推廣綠色證書制度,幫助每個農村勞動力掌握1~2門現代先進種養技術,全面提高鄉、村干部和農民接受農業科技教育的程度。

2.2加強農業技術的熟化和規范

確定推廣的農業技術除了先進性外，還必須具有成熟性，以保證技術應用后效果的穩定。農業生產受氣候和地理條件的嚴重制約，因此，農業技術不僅一定要適應當地的自然地理條件，也要適應當地的耕作制度。為此，在新技術推廣前一定要先進行小范圍的實驗，結合當地實際條件進行改進，提高其成熟度。為了使廣大農民盡快應用新技術，農業技術推廣人員應該結合當地條件，對所推廣的技術和技術體系制定出通俗易懂的操作規程。這應該是農業技術推廣中的一項重要的基礎工作。

2.3適應市場經濟要求，完善多層次、多元化推廣體系

國家應制定相應政策，從制度上，保障農業科技推廣的正常運行。目前，適應市場要求的，以政府農技推廣部門為主體，農業科研、教育，農協組織，公司或企業共同參與的農技推廣體系已經形成，并初具規模，各地要因地制宜，選擇不同的推廣模式，或多種模式，實行政府行為、科技行為與農民行為相結合，科學研究、技術推廣與生產需求相結合。政府部門的推廣體系，要轉變觀念，改變等任務、靠項目、要經費的做法，主動適應市場，從而促進農業生產力的不斷提高。

2.4實行分類推廣，建立一個分工明確、競爭有序的農業科技推廣體系

鑒于農業技術的特殊性，必須進行明確的、系統的、科學的分類，對于不同類型的農業技術，由不同的推廣組織進行承擔。對于需求彈性比較大的農產品，可由生產者或企業出資進行推廣；對于彈性比較小，又涉及國計民生的農產品的生產技術，必須由政府進行承擔。

2.5加強各推廣體系之間的協作與聯系

農業科技推廣是一個復雜的社會系統，需要各部門齊心協力，才能形成強大的合力，鑒于目前形成的多元化的推廣體系，必須由政府去協調和統籌管理，改變目前的政出多門，聯系松散，甚至脫節的現象。可設立推廣委員會或聯絡辦公室，由從事科研、教學、推廣、農民、企業有關人員代表組成，加強聯系，建立正常的雙向溝通渠道，形成以各種利益為紐帶的聯合體。

3致謝

本論文設計在老師的悉心指導和嚴格要求下業已完成，從課題選擇到具體的寫作過程，無不凝聚著老師的心血和汗水，在我的畢業論文寫作期間，老師為我提供了種種專業知識上的指導和一些富于創造性的建議，沒有這樣的幫助和關懷，我不會這么順利的完成畢業論文。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

在臨近畢業之際，我還要借此機會向在這四年中給予了我幫助和指導的所有老師表示由衷的謝意，感謝他們四年來的辛勤栽培。不積跬步何以至千里，各位任課老師認真負責，在他們的悉心幫助和支持下，我能夠很好的掌握和運用專業知識，并在設計中得以體現，順利完成畢業論文。

同時，在論文寫作過程中，我還參考了有關的書籍和論文，在這里一并向有關的作者表示謝意。

我還要感謝同組的各位同學，在畢業設計的這段時間里，你們給了我很多的啟發，提出了很多寶貴的意見，對于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝。

參考文獻

[1]張玉珍，尹振君.關于農技推廣隊伍現狀的調查及分析[J].農業科技管理.2007(1).

[2]趙映峰,易超峰,郝新遠.淺談新形勢下的農技推廣工作[J]

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1 霍邱縣水產技術推廣體系發展情況

1.1 機構建設情況

霍邱縣水產技術推廣體系包括縣級水產技術推廣站1個，成立于1986年，隸屬霍邱縣水產局，公司級全額撥款事業單位。核定編制3人，在職人員5人，其中高級職稱2人，中級職稱2人，初級職稱1人。主要職能是水產技術推廣、職業技能鑒定、水產項目實施；新技術、品種材料引進與試驗、示范、推廣；水生動植物防疫、檢疫、病害測報、防治；水產苗種、漁用飼料、藥物的監督、檢驗、水產品質量檢測、養殖水環境監測；水產經濟、信息服務等；鄉鎮級水產站32個，有水產工作人員32人，實行條塊結合、以塊為主的管理模式。

1.2 隊伍建設情況

全縣水產技術推廣人員共37人，從學歷構成來看，本科以上5人，占13.5%；大專19人，占51.4%；中專8人，占21.6%。從年齡結構看，50歲以上1人，占2.7%；40～50歲19人，占51.4%；30～40歲15人，占40.5%。從專業類別看，水產類專業24人，占64.9%；其他專業6人，占16.2%；轉業軍人及其他7人，占18.9%。從職稱方面看，高級職稱7人，占18.9%，中級職稱16人，占43.2%；初級職稱8人，占21.6%；其他人員6人，占16.2%。

1.3 經費保障情況

縣級水產技術推廣站沒有獨立賬戶或分立賬戶，由縣水產局統一管理，人員工資由縣財政全額撥付縣水產局，再由縣水產局打卡到人；財撥辦公經費由縣水產局統一安排使用；住房公積金和醫療保險享受全縣財政統一標準，2012年住房公積金個人按工資總額的20%上繳；醫療保險財政上繳工資總額的8%，其中個人繳納2%。鄉鎮級水產技術推廣人員工資、住房公積金和醫療保險保障情況與縣級相同。

1.4 條件能力建設情況

縣級水產技術推廣站有固定的辦公場所，配備了電腦及電教設施，沒有試驗、示范基地。32個鄉鎮級水產技術推廣人員原在鄉鎮畜牧水產綜合服務站與畜牧人員共同辦公。2009年以后，隨著國家畜牧獸醫制度改革，畜牧人員、財產收回縣級管理，上級投入資金建設獨立辦公樓，而水產人員未作調整，辦公場所由當地鄉鎮政府提供，水產人員根據鄉鎮情況安排開展工作。

1.5 推廣工作開展情況

全縣水產技術推廣人員堅持依靠科技助推漁業健康安全發展，促進漁業增效、漁民增收。以實現水產品安全有效供給和漁民持續穩定增收為目標，通過強化科技創新、成果轉化、技術培訓，宣傳黨和國家在農村的方針政策，開展水產技術推廣工作，提升水產科技含量，提高科技入戶率和轉化率，促進漁業科技創新以及漁業科技成果轉化。全面提升漁業科技對現代漁業建設的支撐保障能力，使廣大農民得到實惠，對全縣水產事業發展做出了重大貢獻。

全縣水產技術推廣人員近5年在《科學養魚》《中國水產》《水產養殖》《安徽農學通報》等國內期刊上80多篇。其中，縣水產技術推廣站人員完成的《安徽霍邱城東湖太湖新銀魚生長的初步研究》等6篇論文獲安徽省自然科學優秀論文三等獎4次，獲安徽省“興皖之光”青年學術年會優秀論文1次，論文入選《中國南方十六省（市）水產學會漁業學術論壇學術交流大會優秀論文集》2次。編著《觀賞魚養殖新技術》等著作7本。獲得省、市、縣科技進步獎10多項，其中霍邱縣水產站《豬魚蓮種養結合生態養殖模式》《烏鱧人工繁育及配套養殖技術研究》《中華鱉（甲魚）人工繁殖與健康養殖集成技術研究推廣》獲六安市科技進步三等獎；《銀魚移植增殖及持續發展利用研究》獲六安市科技科技進步二等獎；《克氏螯蝦人工繁育與高產養殖技術研究與示范》《提高泥鰍、黃鱔繁殖力及健康高效養殖關鍵技術研究》獲安徽省科技進步三等獎。

2 霍丘縣水產技術推廣體系存在的問題

霍邱縣鄉水產技術推廣體系在公益性水產技術推廣服務工作中取得了一定成績，廣大水產養殖戶對水產科技人員的滿意度有所提高，但該縣水產技術推廣體系存在體制不順、力量不足、素質不高、保障不夠、隊伍不穩、配套不力、后繼乏人等問題，值得引起高度重視。

2.1 管理體制不健全，導致推廣效果、效率雙低

霍邱縣鄉水產技術推廣體系管理體制、技術推廣的基本理念、運行機制、廣大水產技術推廣人員的思想陳舊，不符合市場經濟條件下漁業生產力發展的客觀要求，水產科研成果與漁業生產實際脫節，不能充分發揮其工作職能。鄉鎮水產技術推廣機構實行縣鄉雙重領導的管理體制，但沒有充分發揮其作用，反而造成“誰都管、誰都不管、誰都管不好”的不良后果。推廣人員工作積極性不高，未達到縱向成線、橫向成網的要求，影響水產技術推廣事業的發展[1-2]。

2.2 水產技術推廣專業人員短缺

霍邱縣總水面4.13萬hm2，若按333.33 hm2配備1名水產專業人員計算，全縣應配備124人。目前，全縣有縣鄉水產技術人員37人，出縣不在崗不在位7人，在縣但不在崗不在位8人。在崗在位人員中還有部分人員從事兼職或第二職業，全職從事水產技術推廣人員嚴重短缺，推廣機構更缺乏高學歷、高職稱、高素質的復合型、創新型推廣人才。

2.3 人員斷層和素質不高問題嚴重

2000年后，隨著大學生分配制度的改革和機關事業單位編制所限，縣鄉水產推廣部門普遍存在年齡結構老化、專業技術不精等問題。部分在職人員不鉆研業務，觀念陳舊，知識結構和技術水平已經跟不上現代漁業的發展要求，很難適應現代漁業生產發展對新技術的要求。

2.4 推廣條件無保障

當前縣鄉水產技術推廣機構經費不足，只靠縣財政撥的人頭費開展工作，很難開展試驗示范、科技攻關等項目，推廣機構存在基礎設施陳舊、辦公條件簡陋和資金缺乏等問題，離“五有”標準（有較好的場所、有齊全的辦公設備、有先進的技術服務手段、有一處較好的培訓場所、有一定規模的試驗示范基地）相距甚遠[3-4]。

2.5 激勵機制不健全

對推廣人員缺乏科學有效的考評激勵機制，工作無動力、部門無活力的現象普遍存在。主要表現在人員工資、職稱評聘、職務晉升、獎金福利上，與其他行業或行政人員相差很遠，嚴重影響了水產技術推廣人員的工作積極性。部分科技人員工作不安心，思想波動大，轉行跳槽現象時有出現，極大制約了基層水產技術推廣服務體系的健康發展。

3 建議

3.1 統一思想，提高認識，爭取各級領導重視和關注

水產技術推廣體系是國家農業支持保護體系的重要組成部分，是實施科技興漁戰略的重要載體，是推動漁業科學技術不斷進步、促進漁民增產、實現增收的主要直接力量。特別是漁業進入新的階段，推動農業和農村經濟結構戰略性調整，發展農村經濟，增加農民收入，發展現代漁業，越來越依賴于科學技術進步和養殖者素質提高。各有關部門應切實貫徹執行《農業法》和《農業技術推廣法》，充分認識水產技術推廣體系建設的重要性和緊迫性，將這項基礎性、核心性工作擺上更加突出的位置，列入各級領導重要議事日程和工作安排，及時幫助解決水產技術推廣工作中遇到的困難和問題，充分調動和發揮水產技術推廣人員的工作積極性、主動性和創造性。建議政府及有關部門研究出臺一系列進一步加強水產技術推廣工作的意見等政策措施，確保將水產技術推廣工作的各項任務落到實處。

3.2 改革完善基層水產技術推廣機構管理體制

一是要明確職能。明確水產技術推廣機構主要承擔的是國家公益性職能，根據水產技術推廣機構和崗位職責設置，建立、完善保障制度，改革完善水產技術推廣機構管理體制。按照“強化公益性，放活經營性”的總體要求，加強隊伍建設和人員管理，從制度上明確崗位職責，明確目標任務，確保推廣機構獨立、依法履行工作職能。二是創造良好的工作環境。各級政府要為水產技術推廣工作的正常、有序開展提供工作和生活條件。三是整頓隊伍。全面清理縣鄉水產技術推廣服務機構人員的在編在崗情況。根據清理情況進行分類處理，對空崗嚴重的要及時補充，對不在崗的專業技術人員限期歸位，不能歸位的要及時轉崗。四是完善多層次、多元化推廣體系。調動養殖大戶、合作社、企業等社會力量參與水產技術推廣工作，逐步形成政府扶持和市場引導相結合，有償服務與無償服務相結合一主多元的新型水產技術推廣體系。

3.3 創新機制，激發基層水產技術推廣人員工作活力

一是創新用人機制。建立和完善以“競爭上崗、以崗定責、動態管理”為主要內容的規章制度，采取公開招聘、競聘上崗等方式，充實基層水產技術推廣隊伍。二是建立首席水產技術推廣專家制度，實行專業競爭上崗、定崗、定職、定薪，營造創先爭優的良好氛圍，以制度確定在崗科技人員應承擔的最基本的職責和工作，加快水產科技成果的轉化應用。三是對在職專業技術人員，要加強思想、政治教育，建立一支能適應新時期漁業技術工作和市場經濟發展要求的推廣隊伍。四是加強專業技術培訓，建立基層公益性水產技術人員定期輪訓制度，實施基層水產推廣人員知識更新和學歷提升計劃，不斷提高基層水產技術推廣人員的業務技能和素質，增強基層推廣隊伍戰斗力。五是開展職業技能監定、認證，實行資格證制度。持證競爭上崗，建立健全全員聘任、能進能出的機制，保證水產技術推廣體系隊伍人員素質不斷提高。

3.4 強化保障，確保基層水產技術推廣體系正常運轉

一是強化經費保障。進一步加大財政對推廣人員工資、社會福利等方面的保障，確保基層水產技術推廣人員相關待遇及時落實到位，逐步提高技術人才待遇，保障留住人才，推出優惠政策吸引人才。二是設立專項基金。在原有基礎上，財政或農村領導小組每年從財政預算安排一部分資金，用于水產科技成果轉化、農民科技培訓、高新水產技術推廣、重點水產示范園區建設、重大水生動植物病蟲害防治、水產品質量安全監測、服務條件建設等工作，專項資金由財政監督，專款專用。三是強化物質保障。重點加強水產試驗示范基地建設、技術服務場所建造和儀器設備、交通工具配備，實現縣鄉水產技術推廣機構工作有場所、服務有手段、下鄉有工具、推廣有基地，確保服務及時、便捷、高效。

4 參考文獻

[1] 唐德文.武漢市水產科技推廣體系建設與科學發展的思考[J].漁業致富指南，2011（19）：15-18.

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農業技術推廣法頒布后，雖引起有關部門的重視，但在落實上還有距離，主要是在經費方面，農業技術推廣法規定，農業技術推廣經費隨著財政收入的逐年增加而增加。而近年來不但沒增反而減少，造成農業技術推廣工作步履為艱。

2、推廣隊伍不夠穩定。

造成推廣隊伍不穩的因素很多，主要表現在：一是工作量大，農業技術推廣人員長期在農業生產第一線，無論在工作環境還是工作量上是其它行業無法比的。二是工作環境差福利待遇低，由于缺少經費，下鄉缺少必要的交通工具，除了微薄的工資以外就再也沒有其它待遇了。三是晉升職稱緩慢，由于獲得相應等級的科技成果和論文少，學歷再提高的可能不大，晉職稱就得比其他行業晚。由于上述因素的存在，農技人員存在“跳農門”思想。

3、推廣系統管理機制不協調。

一是業務工作范疇不明確，鄉鎮機構改革后，原來五個站或七個站合到一起辦公，難以突出重點，不能獨立進行工作，往往跟鄉鎮政府包片跑中心，造成開會不到，情況不報，試驗示范、科技培訓、技術指導也就停止的局面。原來鄉鎮和縣農業行政部門雙重領導，變成現在的鄉鎮縣里多個部門共同領導，都管也都不管。影響正常的農業技術推廣工作秩序；二是系統內關系難以理順，由于各級農業技術推廣部門隸屬于同級行政部門，資金和物資被擠占挪用現象難免發生。1985年開始，國家和省相繼投資籌建鄉鎮農業綜合服務站，被擠占挪用現象比較普遍。

4、推廣系統內部難以調控。

一是無資金管理權，尤其是鄉鎮農業綜合服務中心，實行財務砍塊包干，縣中心無權過問或監督；二是對農業推廣系統的物品無權管理，特別是鄉鎮站，均歸當地政府管轄，造成農技推廣部門物品被無償擠占、挪用、侵吞。一方面使國家資產白自流失，另方面使鄉鎮站無法正常工作。有的地方甚至連辦公室都被侵占，使農業技術人員“凈身出戶”；三足對本系統的人員沒有管理權，表現比較突出的也是鄉鎮農業技術人員，對有一定工作能力的干部，被提拔到鄉鎮領導崗位，抽走了精華骨干力量。同時，又安排一些非本專業人員進入農業技術推廣系統。大大降低了農業技術推廣隊伍人員的素質。

二、解決途徑

l、切實提高對農業技術推廣工作的認識。

實踐表明，農業科技成果和先進技術應用于生產轉化成生產力，離不農業技術推廣這個渠道，加強農業技術推廣體系建設，是搞好推廣和社會化服務的重要基礎和組織保證，要加強對農業技術推廣工作重要性的宣傳，讓各級領導能夠了解該項工作，該部門并不是可有可無的，它對農業科技水平的提高起著關鍵作用。只有不斷地加強推廣體系建設，重視農業技術推廣工作，才能加快農業科技成果轉化的步伐，才能提高農業經濟效益，才能促進農業生產持續穩定增長。

2、切實抓好對農業技術推廣人員優惠政策和鼓勵措施的制定與實施。

一是落實好鄉級農業技術推廣人員工資浮動政策，增加他們的福利待遇，在子女就業、職工住房等方面給以優惠，讓他們思想穩定安心工作；二是對基層農業技術推廣人員評定職稱時，應注重實績，在科技成果和論文方面應給以優惠，由于他們在基層工作，獲得相當等級的成果和論文非常困難，為了鼓勵他們的積極性，在晉升職稱時應給以照顧。

3、切實加強與有關部門的合作，促進推廣事業發展。

加強與科研、教學等單位的合作，充分發揮各自的優勢，取長補短，對于促進農業技術推廣工作，將起到一定的作用。一是以推廣項目為紐帶的合作推廣方式。與有關科研、大專院校等有關單位共同協作，聯合推廣技術項目，取得了較好的效果，解決了技術走型、變樣、跑粗等一系列問題，有利地促進了項目的推廣；二是以互聘技術顧問方式互相促進提高。農業院校、農業科研單位聘請推廣部門專家為他們的技術顧問，組成技術顧問組，幫助他們提出實踐的新課題及生產方面的新動向，促進科研和教學。反過來，推廣部門聘請科研、教學單位的專家為技術顧問，在不同生產季節進行技術合作，解決生產中存在的技術難題，促進農業技術推廣工作順利開展；三是以建立科技示范同區和示范帶為結合點的合作方式。根據科技示范園區和示范帶的具體內容，組織科研、教育、推廣、金融、財政等有關部門，組成一個科技保障集團，在不同時期深入實地，發現問題，及時會診，就地解決問題。加快技術推廣的步伐。

篇9

第三條經省林業局審批立項的林業技術推廣項目按本辦法進行管理。

第二章選題、立項

第四條林業技術推廣項目的選題要遵循以下原則：

（一）圍繞全省林業發展重點，優先安排生產中急需推廣的新品種、新技術成果。

（二）能產生顯著的經濟效益或生態效益、社會效益、有較高推廣應用價值的項目。

（三）對已推廣的科技成果不能重復立項。

（四）生產中已普及的常規技術不再立項。

第五條承擔單位申報項目時，需經有關專家論證，由主管部門把論證意見、審核意見填入"項目申請書"（見附件一），于每年六月底前報河北省林業技術推廣總站。河北省林業技術推廣總站對申報的項目進行篩選和綜合平衡，報河北省林業局批準立項。

第三章組織實施

第六條林業技術推廣項目立項后，由河北省林業技術推廣總站（甲方）同主要承擔單位（乙方）和主要承擔單位的主管部門（丙方），在計劃下達后一個月內簽定"林業技術推廣項目合同"（見附件二），各方按合同規定的責任與義務組織實施。

第七條林業技術推廣項目在實施期間，項目承擔單位要于每年六月底前向河北省林業技術推廣總站上報項目進展情況，十二月底前上報年度總結及"推廣項目年度進展情況報告表"（見附件三）。

第八條林業技術推廣項目經費的使用，分別實行無償、部分有償、有償的辦法，并逐步擴大有償使用的范圍和比例。

第四章項目驗收

第九條林業技術推廣項目承擔單位在完成項目合同所規定的任務后，要向河北省林業技術推廣總站提出項目驗收申請，并填寫"林業技術推廣項目驗收申請表"（見附件四）。

第十條林業技術推廣項目驗收，需申報以下材料：

（一）林業技術推廣項目工作報告。

（二）林業技術推廣項目技術報告。

（三）林業技術推廣項目的實施方案。

（四）林業技術推廣應用時間、范圍、效益證明材料。

（五）林業技術推廣項目驗收申請書。

（六）林業技術推廣計劃任務書或合同書。

（七）林業技術推廣項目經費決算表（見附件五）。

第十一條林業技術推廣項目的驗收經局審核，由河北省林業技術推廣總站組織。驗收人員名單，由河北省林業技術推廣總站審查確定報省林業局備案。

第十二條參加驗收的人數要根據推廣項目的范圍大小等因素確定，一般以7-11人為宜。驗收組一般由同行專家、上級主管部門和生產單位的代表組成，承擔項目單位和人員不得參加驗收組。驗收時要提前半個月將驗收的有關材料送參加驗收的人員審閱。

第十三條推廣項目通過驗收后，驗收結果報省林業局備案。

第五章立卷、歸檔

第十四條推廣項目檔案主要包括以下內容：

（一）項目申請書。

（二）審批文件。

（三）協議書、合同書。

（四）年度計劃執行情況報告。

（五）實驗、測試原始記錄。

（六）圖表、照片、錄像帶等聲像資料。

（七）會議記錄。

（八）階段工作報告、專題總結。

（九）論文、專著。

（十）實物、樣品標本的目錄。

（十一）項目評價意見及有關驗收材料。

（十二）應用報告、得獎材料。

（十三）推廣項目經費予決算材料。

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鄉鎮農技推廣人員技能和專業知識相對落后，由于鄉鎮農技人員更換頻繁，農技人員對推廣知識掌握的少：另外大多農技人員得不到有效的專業培訓，知識陳舊，不了解新知識和新技術的實際操作。2，推廣手段嚴重滯后。 隨著科學技術的不斷進步，高新技術更新換代步伐加快，農業技術推廣部門在高新技術的應用上，信息技術、網絡技術應用較少，推廣手段落后，無固定的試驗示范基地，推廣技術跟不上我國農村經濟建設和規模化種植的步伐。

二、面對農作物規模化種植以及農技推廣的現狀

（一） 加強鄉鎮農業技術推廣隊伍建設，以適應農作物規模化種植發展的需求。

農業發展靠科技，科技轉化靠推廣，農業新技術能否順利的推廣到實際生產中與推廣技術人才密切相關。現代化的技術必須有掌握現代化知識的人來推廣，因此，農業技術推廣工作要適應新形勢，必須將農業技術推廣隊伍建設放在首位。1，要加強鄉鎮農業技術推廣人員的技術培訓。通過培訓使他們不斷更新知識，更新觀念，提高素質。使其了解掌握新技術的原理、操作規程等，成為“專家”更好地做好農業技術的推廣工作。2，要增加鄉站農業技術人員職數，將一些農業院校畢業的大學生補充到鄉站，使老、中、青農技人員相結合，各自發揮特長，提高鄉站人員整體素質。3，要提高廣大技術人員的思想政治素質，增強全局觀念和為民服務的宗旨意識，愛崗敬業，盡職盡責，樂于奉獻的精神。

（二）加強農業技術與互聯網的融合，借助互聯網更好的為農業規模化種植服務。

采取政府牽頭，多措并舉，無償服務和有償服務相結合等各種形式建立健全直接到種植戶的互聯網系統。這樣運用多媒體技術可以把十分復雜的農業技術形象直觀地表現出來，形象逼真，易于操作和接受；通過網絡可以實現資源共享，傳播速度快，覆蓋面廣。

1，建立面向 種植戶、農業企業的農業科技推廣網絡服務平臺。首先以互聯網思維實現農業科技創新與推廣網絡平臺的融合。其次，通過推廣服務網絡平臺，解決好農業技術創新與推廣的結合點、網絡平臺服務方式與農業技術人員、種植戶的結合點以及農技人員技術的泛推廣，須統籌建立農業科技創新與推廣大數據庫，建立區域與種植戶的結合模式；第三，要解決技術傳播與互聯網媒體、微媒體的結合方式，使盡可能多地覆蓋更多地區、更多領域、更多種植戶。

2，農業科學技術的標準化信息推廣與傳遞。與互聯網思維融合的農業技術推廣模式，必然要求提供標準化的技術信息。第一，在技術創新的過程中，要將農業技術成果變成數字化、可信息傳遞的網絡“產品”，變為種植戶、企業易于接受的圖片、動畫視頻、標準化文字等。第二，通過平臺集聚相關涉農科技成果，建立易于分類、檢索與推廣的農業大數據庫，實行全國范圍的農業大數據聯網互通；第三，通過網上與網下示范，以及手機短信、微信平臺載體技術，讓農業技術人員、種植戶知道最新技術成果，實時了解市場行情，推進農產品產銷對接；第四，通過種植戶及農業技術人員互聯網應用后的示范宣傳，擴大農業科學技術的應用，提高農業技術普及率。

（三）加強農機農藝結合大力推廣農業機械化先進技術和裝備。

加強農機農藝的融合，對引領農業機械化發展，促進農業穩定增產和農民持續增收，推進規模化種植的農業現代化有著十分重要的意義。農藝技術要標準化、大規模、高速度地推廣，必須與農業機械化技術相結合，才能轉化為現實的生產力。世界農業發展的實踐表明，生物技術與工程技術、信息技術、環境技術集成，農機與農藝相互融合促進，是現代農業生產的發展方向，也是農業機械化的發展方向。規模化種植農業的出現正是機械化技術廣泛應用的前提。1，科學規劃，合理布局建立實驗，展示示范效果，以點帶面引導農民自覺應用。2，注重培訓指導。通過培訓，使基層農業機械化技術推廣人員掌握技術要點、學會技術推廣方法，指導農民掌握技術要領、正確操作使用機具。發揮專家、技術推廣骨干作用，及時提供技術咨詢服務，解決農民疑難問題，加快農業機械化技術普及應用。3，實行全面推進。以主要糧食作物關鍵環節為重點，加強技術集成示范，加快實現瓶頸技術突破。圍繞優勢農產品區域布局，因地制宜推廣重點環節機械化技術，加快提升農業規模化種植和種糧大戶的機械化水平。

（四）加強宣傳預防為主生態防治，逐步推廣有機農業種植。有機種植是一種在生產中不使用化學合成的肥料、農藥、生長調節劑，也不采用基因工程和離子輻射技術，而是遵循自然規律，采取農作、物理和生物的方法來培肥土壤、防治病蟲害，以獲得安全的生物及其產物的農業生產體系。其核心是建立和恢復農業生態系統的生物多樣性和有機防治產品。利用微生物礦物質等滅菌；利用人工或合理輪作除草；利用頻振式殺蟲燈誘色紙、防蟲網粘蟲板等防治害蟲，使用有機肥漚肥綠肥礦物肥提供養分。有機產品有益于人體健康，有良好的經濟價值和廣闊的前景。種糧大戶對于新技術有渴望又有經濟條件，對于有機種植業得推廣和發展提供了便利，為我們的農業技術推廣帶來了前所未有的機遇。

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主辦單位：國家測繪局測繪標準化研究所;全國測繪科技信息網

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種：中文

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本：大16開

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發行范圍：國內外統一發行

創刊時間：1978

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中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1992)

期刊榮譽：

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一、我國鄉鎮農業技術推廣體系建設現狀和存在的問題

1 . 1 對鄉鎮農業技術推廣投入不足

很多鄉鎮農業技術推廣站點存在財政困難、經費缺乏、供給短缺的問題，對人才培養的投入很少，嚴重影響了農業技術推廣的長期發展目標。甚至部分鄉鎮農技推廣工作人員的工資也不能足額發放，嚴重影響了工作積極性。導致了工作人員把工作重心放在經營盈利上而忽視了農業技術的服務推廣。引進新技術和新品種的工作做得不到位， 新品種實驗示范和推廣方面也有心無力。農業設施物資的檢驗和化驗分析的工作也不能起到應有的作用。

1 . 2 管理不完善，運行機制順暢

管理機制方面的問題主要有以下幾點：對農業技術推廣部門人員安排上隨意，人才大量流失；部分在崗人員無法勝任崗位工作，整體上降低了服務推廣水平；農技人員大量存在“在崗不位”，被調去搞其它工作；機構職能上也很混雜模糊，缺少明確的工作重點。

1 . 3 農技推廣人員的數量需要擴大，素質有待提高

對某縣的鄉鎮農業技術推廣機構的調查分析表明，其中種植技術的推廣人數只有1 9 人。技術人員的短缺使得崗位工作負荷過大，一人要承擔多方面的工作。現代農業對技術的專精的要求，讓工作人員很難勝任不同種類的技術工作。被調查鄉鎮農技推廣部門有大專學歷的 7 人，有專業技術職稱的 9 人，其中僅 1 人有中級專業技術職稱，基層技術推廣人員的能力無法獨立承擔實驗示范和重大的技術推廣項目。崗位培訓太少，先進新技術和知識獲取途徑缺乏，難以提高業務素質，難以適應新農技推廣發展形勢和要求。

1 . 4 設備物資落后缺乏，工作條件艱苦

鄉鎮農技推廣機構沒有固定辦公場所或辦公場所很差；鄉鎮農技人員缺少必要的社會地位，由于農技推廣工作大多在農村，工作環境艱苦，高學歷的技術人才能夠找到條件、待遇和發展更好的工作，不愿來農技推廣部門。看不到未來的發展和艱苦的工作生活環境使大量農業院校畢業生對農技工作望而卻步，直接造成了農技推廣體系的人才嚴重匱乏。

二 加強鄉鎮農業推廣體系建設的措施

農業技術推廣體系是推進農業科技進步的主導力量，在農村經濟發展和農業現代化中起著無法替代的重要作用，加強農業技術推廣體系的建設，筆者針對目前情況提出一些具體解決措施。

2 . 1 保證財政供給充足，經費及時到位

如果把正式的農技人員納入到財政預算中，足額到位的發放資金，對經費的使用做到專款專用，并對賬目進行嚴格考核監督，就可以大力建設農技推廣區域站點。引進推廣實用新技術和新品種， 采購設備儀器， 開辟科技實驗示范基地， 培育農業科技示范戶；為農技推廣站點配置專門的計算機和網絡系統、打印機、傳真機等必須的設備， 這樣才能暢通信息渠道 ； 采購一些必須的交通工具，比如汽車和運貨車等。

2 . 2 健全的運行機制有利于農技推廣體系的建設

針對不足進行改革，強化公益性和專業化職能。科學界定農技推廣部門的職能，把經營性的服務推向市場。以現代化的網絡溝通協調管理，統一的體系更發揮信息優勢。大力開展各種農技推廣的服務活動，形成多元化、多渠道和形式多樣的格局，農技推廣機構和農業企業、農民的合作，以大膽的創新把農業技術注入到農業產業化中，為農業企業提供高質量的原料，提高農產品附加值。通過對各個業務部門的協作分工保證農技推廣順利為農業的增收提供科學技術的支持。

2 . 3 加大農技推廣的宣傳

通過網絡和報紙電視等現代的媒體來加強對農技推廣的宣傳，鼓勵農技推廣人員在專業的刊物上，或者建立網站來推廣。針對具有優勢的特色農產品，建立科技觀摩園或在城市郊區建立農產品采摘園，還可以建設優質品種展示和農業技術示范園來作為傳播基地。

2 . 4 對農技人員素質的提升

用優惠的政策鼓勵農技人員和農業院校的畢業生加入農技推廣體系中，淘汰不合格人員。用引進、培養、聯合的方法建立人才培養制度， 比如農技人員的聘用制度和工作考核制度， 培訓制度，農技推廣的責任制度。 有步驟有計劃的對在編技術人才培訓深造，請外部專家來做講座或派遣骨干外出考察或到院校進修、鼓勵自學等，以拓展專業知識技能和知識的及時更新。推行職業資格證書制度，競爭上崗，以崗定酬，優化其體系的人員結構。以工作業績和業務水平評定待遇，建立流暢的人才自下而上的發展流動渠道，調動其積極性，增強農技推廣體系內的活力。我國農技推廣體系取得過很多成績，然而由于一些歷史和現實原因導致了問題的存在，采取相應的措施十分必要，不但能讓鄉鎮農技推廣人員從中受益， 也可以更好的滿足廣大農民的需要。

參考文獻

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[2]創新農業推廣方式實施科技入戶工程 華東六省一市農學會2006年學術論壇 - 2006

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篇13

近年來，通過實施省、市農業重點新技術推廣項目“一村一品”特色產業村和種子村的建設，為打造特色產業、做大做強大通農業、形成規模化生產、產業化經營創造了有利條件，經濟效益顯著，促進了大通特色農業產業的迅速發展。

1 農業生產現狀

“十五”期間，在確保農村自用糧食需求和農民生產生活的前提下，積極推進種植業結構調整，2006年我縣糧油作物種植面積4.64萬公頃，糧食作物播種面積2.27萬公頃，總產量7.90萬噸。其中小麥面積1.40萬公頃，總產量4.56萬噸；馬鈴薯0.57萬公頃，總產量2.48萬噸；蠶豆面積0.26萬公頃，總產量0.71萬噸；油料1.94萬公頃，總產量4.43萬噸；蔬菜面積0.29萬公頃，總產量11.26萬噸。馬鈴薯、油菜、蠶豆為主的特色作物在農作物總播種面積中的比重占到60%。農作物種植向適應市場需求和高原特色調整優化，由糧油作物為主的“二元結構”向產值高、收入好的“多元結構”轉換。實施了測土配方施肥項目，建立了縣級農業有害生物預警與控制區域站和鄉級病蟲監測點。

2 農業技術推廣現狀

2.1加強了農業技術推廣體系建設，壯大了農技推廣隊伍

“十五”末，我縣基本形成了以“縣為龍頭，鄉為紐帶，村為基礎”的農業技術推廣服務體系。縣農技推廣中心現有職工56名，其中專業技術人員48名（占85.7%），工勤人員8名（占14.3%）。專業技術人員中具有高級職稱7名，中級職稱19名，初級職稱22名，具有較強的專業技術力量。于2005年建成了大通縣農業有害生物預警與控制區域站，由專人負責病蟲害的預測預報工作，病蟲信息，指導全縣的農作物病蟲鼠害防治工作。全縣20個鄉鎮均建有農技綜合服務站，管理模式以鄉鎮管理為主，現有人員74人，其中中級職稱14人，初級職稱46人，其他14人；村級服務基本以縣鄉技術人員和村干部服務為主。

2.2 加大了農業科技創新力度，農業新品種、新技術大面積推廣應用

重點推廣了青春533、高原448、樂麥5號、民和853等小麥優良品種；青海9號、10號、11號、12號等蠶豆新品種；青雜1號、青雜2號等雜交油菜品種；狠抓馬鈴薯脫毒技術的推廣與應用，重點推廣了脫毒175、下寨65、青薯2號、大西洋等馬鈴薯脫種，使糧油作物的生產逐步向“小麥良種化、蠶豆優質化、油菜雜交化、馬鈴薯脫毒化”的方向邁進。并累計推廣旱作溝播技術0.73萬公頃，配方施肥技術7.67萬公頃，種子包衣技術0.18萬公頃，病蟲草害防治技術23.0萬公頃以及農業重點新技術2.43萬公頃，受益農民19萬人，充分展示了科技在農業生產中的支撐作用。

2.3加強了農業科技示范區的建設

重點實施了優質油菜、優質蠶豆、馬鈴薯種植基地等項目。2007年共建立優質蠶豆、油菜溝播、小麥良種繁育、優質馬鈴薯種薯繁育及商品薯生產等為主的31個集中連片示范基地66.7hm2。不僅起到了良好的示范帶動作用，而且特色種植初步形成，并向規模化發展。區域化種植、產業化經營的新格局逐步形成。2007年我中心在全縣建立14個“一村一品”特色產業村和種子村，其中馬鈴薯特色產業村3個，面積232.92hm2，平均產量33.75t/hm2，收益達2.025萬元/hm2（0.6元/kg），總收入471.7萬元；油菜特色產業村4個，面積9.488萬公頃，平均產量3 375kg/hm2，收益1.215萬元/hm2（3.6元/kg），總收入達512.3萬元；小麥良種繁育種子村4個，面積327.7hm2，平均產量4 500kg/hm2，收益1.08萬元/hm2（2.4元/kg），總收入353.9萬元；蠶豆良種繁育種子村1個，面積505.4hm2，平均產量4 875 kg/hm2，收益1.17萬元/hm2（2.4元/kg），總收入39.4萬元。經濟效益十分可觀，涌現出一大批種植大戶和特色種植產業重點鄉鎮，發展勢頭積極。

截至2006年底，農民人均純收入達2 842.85元，比“九五”末增長64.98%，“十五”期間年遞增10.53%。農技推廣為我縣農業增效、農民增收做出了一定貢獻。

3 存在的問題

3.1農民自身科學文化素質偏低

大通是少數民族居多的自治縣，農民的文化水平參差不齊，基本素質偏低，接受農業新技術的能力較差。雖然每年都進行科技培訓，但傳統種植觀念改變較慢，因為有文化的青壯年大部分外出打工，真正掌握新技術和實用技術的青年農民不從事農業生產，從事農業生產的大部分是老人、婦女，科技轉化為生產力的速度較慢。村干部和農民技術員在一定程度上發揮了示范帶頭作用，但力度不大；由于經費緊缺，不能系統的進行定期培訓，科技知識更新慢，不能及時掌握新技術新方法。

3.2良種引進、繁育管理工作滯后