引論：我們?yōu)槟砹?3篇高工專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

篇2

1.  做人真誠，有良好的人格修養(yǎng)。

教師是人類靈魂的工程師，良好的人格修養(yǎng)應(yīng)是師魂的核心，而“真”字則是人格修養(yǎng)的基石。因為“善、美”也只有在“真”的基石上才能開出燦爛的花朵。我把“真”字視為我做人的準則。對領(lǐng)導(dǎo)，我說真話，哪怕逆耳；對同事，我講真情，哪怕曾有隔閡；對學(xué)生，我授真知，若自己知識有限，我會虛心向他人請教。

2 .思想純正，將教育事業(yè)視為個人的第二生命。

我生長在一個教育世家，父親是一個解放初從私塾走出來的能激情吟誦“巍巍乎昆侖”的老先生。父親為他摯愛的教書生涯奔波了一生，雖然父親現(xiàn)在去世了，但他教育生命依然在我血液中流淌。我的弟弟是中學(xué)一名語文教師，如今我的女兒也走上了講臺。教育不僅是我個人的第二生命，也是我們這個教育世家的第二生命。作為一名黨員，我對黨忠誠；作為教師，我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。我思想純正，從未參加過任何不良組織，從未干過任何違法亂紀的事。

3.追求卓越，有堅定的教育理想。

我所工作的學(xué)校位于鄂贛皖三省交界之處，十分偏僻。我的教育理想是改變農(nóng)村落后的教育面貌。雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷，甚至終其一生也許難以實現(xiàn)，但我堅定不移。我愿為此奮斗一生，奉獻一生。

二．用勤奮和創(chuàng)新彰顯能力。

1.勤奮學(xué)習(xí)以增長才干。

我是一名英語教師，為了給學(xué)生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我自費訂閱了《英語周報》等報刊，購買了李陽瘋狂英語磁帶，勤寫讀書筆記。在教學(xué)上，我積極參加各種教學(xué)研究活動，嘗試各種教學(xué)改革，力求讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，且學(xué)習(xí)成績有顯著提高。在教學(xué)教研的同時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學(xué)實踐，研讀教育理論，撰寫教學(xué)論文。

我又是一名校長，從事教育管理工作。角色的轉(zhuǎn)變催逼我要不斷學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)教育管理方面的知識。我一方面向書本請教，《中國教育報》等報刊書籍從此擺上了我的案頭；我一方面向同行求教，就學(xué)校管理中存在的困惑尋求解決之道；我更是注重向教育專家學(xué)習(xí)，各種校長培訓(xùn)活動我總是積極參加。

2.創(chuàng)新工作以革新面貌。

人事制度改革——激發(fā)有限的教育資源

農(nóng)村初中教師編制緊并且?guī)熧Y良莠不齊，為改變這一現(xiàn)狀，我在我任職的學(xué)校大膽進行了人事制度改革。全體教師實行競爭上崗，通過競爭然后上崗的教師再由班主任自由組閣，落崗的教師則由鄉(xiāng)中心學(xué)校安排到小學(xué)任教。

管理思想改革——凝聚人心

一些學(xué)校是以剛性管理為主，教職工有抵觸情緒。我在我任職的學(xué)校嘗試了人性化的管理模式，教職工關(guān)系十分融洽。像制度的制定與修改，一定讓教師代表參加討論，充分聽取他們的意見；像考勤工作，較之過去更為寬松；像教職工個人生病及家中婚喪之事，我都會去看望或慰問。

平面整治——創(chuàng)造育人環(huán)境

任職幾年來，我?guī)ьI(lǐng)我的團隊先后興建了學(xué)生食堂、學(xué)生廁所、排球及乒乓球運動場，擴建了連接教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的石橋，水塘邊栽種了垂柳。為徹底解決垃圾存放問題，我們購買了幾十只垃圾桶，并與校外村民協(xié)議了垃圾運放一事，垃圾歷史難題終于解決，學(xué)校面貌煥然一新。

教育教學(xué)——凸顯特色

德育工作突出以活動育人，改變過去以堵為主的管理模式；教學(xué)工作我強調(diào)要走一條屬于自己的路。近年，我正在教師中推行“教學(xué)練”這一教學(xué)模式。

三．用執(zhí)著和堅守感受辛勤

距離沒有讓懶惰成為理由。我現(xiàn)在所工作的學(xué)校距離我鎮(zhèn)上的家有三十里地，我從未因這三十里地而遲過一次到，也從未缺勤過。我在中心學(xué)校工作期間，每天早晨七點半一定準時到崗，風雨無阻。擔任中學(xué)校長之后，我把家搬到了學(xué)校，妻子也只得跟我一起從鎮(zhèn)上遷下來過清苦的日子。在老人生病及去世的日子里，我讓妻子去照料，為不耽誤工作我只請假三天。

貧瘠沒有讓堅守成為虛言。我所工作的學(xué)校在物質(zhì)條件方面不是很好，但我從未有過放棄與逃避的念頭，雖然我有過多次能離開的選擇，但我沒有，因為讓這片貧瘠的土地開出燦爛的教育之花是我的執(zhí)著追求。

四．用心血和汗水書寫業(yè)績

作為一名英語教師，我所帶的班級學(xué)生英語成績總是名列年級前茅；個人在公開課比賽中屢獲佳績；撰寫的論文也在國家級刊物上發(fā)表。在年度考核中我多次被評為優(yōu)秀等級，XX年我被評為縣“先進教育工作者”。

作為一名校長，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工努力拼搏，讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量又上了一個臺階。三年間，考取三個黃高生，近六十個一中生。學(xué)校被評為“縣文明單位”、“縣綠化先進學(xué)校”，并破天荒獲縣中考進步獎。我個人也因成績突出，先后獲得“優(yōu)秀黨員”等榮譽稱號。

共2頁,當前第1頁1

五．用清貧和無私詮釋廉潔

當科任教師，我從未向?qū)W生推銷教輔資料，更沒有通過補課獲其他方式收取學(xué)生費用等違紀行為。當校長后，我更是嚴于律己，從未通過職權(quán)謀取過一己私利。清清白白做人，認認真真做事，是我的原則。學(xué)校的大型建設(shè)，均通過縣招投標中心運作，全程接受政府相關(guān)部門的監(jiān)督與管理。學(xué)校財經(jīng)，凡開支超過伍佰元即要三個以上的教師簽字，學(xué)期結(jié)束后所有賬務(wù)均經(jīng)職代會審查，堅決杜絕不良開支。

篇3

剛剛進公司我被分配到戴南萬源公寓項目部擔任測量員，對于陌生的環(huán)境，同事們都對我非常熱情，我有什么測量方面的問題去請教領(lǐng)導(dǎo)及前輩們，他們都能熱情的幫助我，交給我經(jīng)驗教導(dǎo)我技術(shù)，很快的我就適應(yīng)了新環(huán)境，并積極的投身到項目建設(shè)的施工工作中。

測量是工程的眼睛，作為測?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽保頤潛咀攀導(dǎo)是笫怠⒁磺幸允菟禱暗腦虼郵虜飭抗ぷ鰲＜塹玫諞桓鎏ど顯慮虬⒛匪固氐に倒慮蟶咸ど系囊恍〔劍僑死嘟降囊淮蟛健5比唬諼姨ど洗髂系囊恍〔劍彩俏以諶松星敖囊淮蟛劍塹模蛭抑沼誑劑巳松兇鈧匾牟糠鄭銥脊ぷ髁恕?/p>對于首次來到工地的我，一切在我的眼里都是這么的好奇，我經(jīng)歷了從無到有從基礎(chǔ)到正負零的整個施工過程，我的心也在一天天的成熟，我總結(jié)了我這半年以來學(xué)到的東西，得到了至深的鍛煉。現(xiàn)將切實工作總結(jié)如下：

一、嚴謹科學(xué)、認真求證

在施工測量之前，認真審圖，對圖上有誤、有疑義的地方及時向領(lǐng)導(dǎo)及前輩們請教、咨詢、學(xué)習(xí)。在測量放線之前，利用cad算出坐標，反復(fù)查看，確保萬無一失。對各種原始數(shù)據(jù)注意保存和及時整理，因為“經(jīng)驗，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的”!

測量放線后應(yīng)認真復(fù)合線的位置確保每條線的實際誤差不超過半公分。

二、不斷進取、精益求精

社會在進步，時代在發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時俱進。各種新的施工材料和施工機具不斷地應(yīng)用到施工建設(shè)中來，相對的，也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法，各項規(guī)范也跟著發(fā)展。在如今高速發(fā)展的，不能自我提高，就意味著落后，就不能適應(yīng)目前施工建設(shè)工作的發(fā)展要求。

三、納百家之長，補自家之短

在與甲方、監(jiān)理等單位專業(yè)人士的接觸中吸收他人的經(jīng)驗，平時到多跑跑施工現(xiàn)場檢查與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工人們施工方法和施工工藝。從他人的成敗中，看到問題的所在，同時也看到自身的不足，以達到“博眾家之長，補一已之短”的目的。

對于我這個剛進入社會的大學(xué)生，困難是不可以避免的，遇到困難并不可怕，找到解決的方法就可以了。來到工地的沒多久我就遇到了問題，由于剛做施工放線不久，對如何復(fù)合線是否正確不是太了解，放線后也沒有認真復(fù)合導(dǎo)致承臺梁位置錯位偏斜。但是項目經(jīng)理沒有責備我，反而鼓勵我對我說“：錯一次，二次沒有關(guān)系，但是要吸取經(jīng)驗，保證下次不犯同樣錯誤。”還定時請來黃工手把手教導(dǎo)我，并復(fù)合，這使我有了信心，有了面對困難的勇氣。來工地的第3個月因為我對儀器的不愛惜導(dǎo)致了棱鏡桿彎曲，放線出現(xiàn)了問題，誤差雖然不大但是對施工進度及準確性產(chǎn)生了影響。項目經(jīng)理依然沒多加責備反而語重心長的'對我說要好好工地就是你的家要愛惜家里的工具，把它看成自己的東西來愛惜保管。經(jīng)理的一番話使我感到很溫暖，我也及時認識到自己的不足。天道酬勤，路漫漫其修遠兮，測量本著實事求是的精神，尊重科學(xué)，尊重事實，在項目部領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)思想和精神的指引下，把好工程測量質(zhì)量關(guān)，完善測量工作內(nèi)外一體制度，落實各項任務(wù)及指標，配合各個部門工作，做讓戴南人民放心的工程。

測量工作的嚴密實施，靠項目領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解，靠我們各位測量員在工作中每時每刻的謹小慎微，不斷思索求證，保證萬無一失。在此感謝劉經(jīng)理，黃工及項目部各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事的關(guān)心、指導(dǎo)與支持!相信我一定能在萬源項目這個大熔爐中不斷學(xué)習(xí)不斷成長，繼承發(fā)揚好咱們八局人的精神，為公司為萬源項目部盡自己的一份力。

測量工作專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告2時光荏苒，20____年很快就過去了，在項目領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在同事的無私幫助下圓滿完成了各項工作。

系統(tǒng)地了解項目的情況，明確了自己的工作內(nèi)容，認識到了哪些是應(yīng)該糾正和避免的，并從中吸取經(jīng)驗，記住教訓(xùn)。在工程施工中，測量是一項非常重要的工作，它是工程進度和質(zhì)量的保證，在這20____年一年的測量工作中。

做了如下幾方面總結(jié)：

初到測量班，由于沒有經(jīng)驗，很多理論知識都不知道如何應(yīng)用到工作中去，在項目領(lǐng)導(dǎo)、總工、班長和各位同事的幫助下，從熟悉圖紙開始慢慢入手，經(jīng)過幾個月的摸索和學(xué)習(xí)逐漸掌握了路基施工放樣的坐標和高程計算方法，復(fù)核了橋梁的樁基坐標，并對整個工程的施工情況有了全面和基本的了解。

對現(xiàn)場施工測量的方法和數(shù)據(jù)處理有了全新的認識，對自己的工作內(nèi)容有了更加清晰的了解，對自己也有了更加準確的定位。測量是施工的先頭兵，測量放線的誤差大小決定了后續(xù)施工的準確程度，作為一名測量新手，在工作中我時刻提醒自己要嚴格要求自己，將誤差控制在規(guī)范要求的最小范圍內(nèi)。

期間對GPS的認識更進一步，在學(xué)校期間由于設(shè)備原因，對GPS的學(xué)習(xí)只是掌握了一部分的理論知識，在實際應(yīng)用中的操作可以說基本是空白。在路基平臺的放樣中，逐步學(xué)會了GPS的基本操作，回來后經(jīng)過查找資料翻閱書籍，對動態(tài)GPS的測量原理有個更清晰的認識，這對今后GPS的應(yīng)用打下了良好的基礎(chǔ)。

中后期主要是結(jié)構(gòu)物的放樣測量工作，包括橋梁的樁基放樣，涵洞的基礎(chǔ)及墻身放樣，隧道的洞身復(fù)測等。在涵洞的放樣過程中，我認識到測量在根據(jù)實際情況計算坐標時要充分考慮曲線和角度的影響。在隨后的樁基坐標復(fù)測中，必須依據(jù)坐標方位角才能準確的算出坐標數(shù)據(jù)，這對我今后的工作是一個很好的經(jīng)驗。

最后階段，運用電子表格編程，我已經(jīng)可以對測量坐標進行系統(tǒng)的計算和復(fù)核。可以從事路基，橋梁，涵洞，隧道的測量放樣的工作。

對于測量員，準確性是硬性指標，在施工放樣中必須做到準確無誤，因此，在今后的工作中我會繼續(xù)保持認真仔細的工作作風，更加嚴謹?shù)膶Υ韭毠ぷ鳎瑺幦×沐e誤。

過去的20____年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。過去的經(jīng)歷讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在20____年的工作中，我將努力找準自己的定位，為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

測量工作專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告3不知不覺來到松源路橋已經(jīng)快兩年了，也畢業(yè)快兩年了。經(jīng)過了這么長時間的工作，我學(xué)到了很多，也成熟了很多。

20____年這一年可以說是我從從工作以后的一個轉(zhuǎn)折點，也是人生的一個小的轉(zhuǎn)折。因為這一年我當上了主測，說實話，剛開始的時候，我彷徨過，也幻想過;忐忑過，也激動過。我想這也是我人生的一次重大挑戰(zhàn)吧。

其實，當領(lǐng)導(dǎo)第一次給我布置工作任務(wù)的時候，我只有一種感覺，害怕。害怕做不好改怎么辦，做錯了咋整。但是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和熱情的幫助，讓我很快的適應(yīng)了主測這一角色。慢慢的開始覺得其實測量也很容易，發(fā)現(xiàn)有很多東西書本里都接觸過。我也從對工作的茫然到一點點的適應(yīng)再到勝任，這當中都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)心。不想讓關(guān)心與幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們失望，我也一點點的充實自己，努力的學(xué)習(xí)，不光是為了自己，也為了回報那些幫助以及關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)與同事們，這里是我的另一個家，他們都是我的親人。我還是來說一下這一年工作中所得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)吧：

1、工作前，準備工作要做好，要細心、積極

每當開始新一天的工作時，都要最晚在前一天晚上，把第二天要做的工作的所有準備工作做好，以便于在第二天能快速而準確的把工作做好。我就有幾次忘記確認了圖紙和數(shù)據(jù)或者忘帶了測量筆記等而耽誤了工作，所以測量開始前，一定要把所有的準備工作都做好，這是保證完成工作或任務(wù)的前提。

2、工作中，要準確、細心或者反復(fù)測量確認測量作業(yè)的時候，要能發(fā)現(xiàn)問題，做完一樣工作的時候，心里就要能夠確認自己做的就是對的。

但是，不管怎樣都要回頭再看一遍，如果有疑問，哪怕很小，都要進行再三確認，反復(fù)測量防止出現(xiàn)錯誤，以免造成不可估量的損失。

3、工作后，要善于總結(jié)，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣每當完成一個工作，都要把測量筆記做好，記錄清每一個細節(jié)，不僅可以加深對它的印象，也可以在以后有問題的時候，作為判斷的依據(jù)。

還要善于總結(jié)，對于其中出現(xiàn)的一些問題，不懂就要問清楚弄明白，并記錄好;要善于發(fā)現(xiàn)和改變，對于一些繁瑣的測量程序要能尋找一種既簡單有準確的方法，來提高工作效率。

4、利用業(yè)余的時間來充實和提升自己在空閑的'時間，可以向同事和領(lǐng)導(dǎo)多聊聊天，因為他們都有著豐富的經(jīng)驗。

可以利用書籍和網(wǎng)絡(luò)來豐富一下自己的專業(yè)知識，接觸和了解一下最新的測量方法和規(guī)范，從而擴展一下自己的知識面，開拓一下眼界。

其實，前提都是對圖紙和工程都充分了解，有一定的基礎(chǔ)的情況下，沒有人生下來就什么都會，都是一點點的學(xué)來的。

說了這么多，也不知道對不對，但是不管怎樣，只要你學(xué)習(xí)努力不斷進步就是好的。不光是我還有大家，都在不斷的進步，公司不也一樣嗎!看著它，感受著它一天天的壯大，我知道我應(yīng)該更加的努力，讓自己能夠跟上公司的步伐。我的個人能力雖然不強，但是我會努力的不斷提高自己，專業(yè)知識、技術(shù)水平、為人處世等等。

20____這一年，我想說：我喜歡這里，每一個人、每一個事物。我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的共同努力下，公司會更好的發(fā)展，而這一點我更堅信。

測量工作專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告4緊張的一年過去了，作為____建設(shè)有限公司一名測量人員，我在公司領(lǐng)導(dǎo)、項目部領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和支持下，通過努力工作，為企業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。在這一年中，我在工作和生活中高標準要求自己，做了很多工作，現(xiàn)將今年的個人工作總結(jié)如下。

一、導(dǎo)線點、水準點的交接

施工放樣是在施工承包合同生效后按設(shè)計圖紙進行的，施工放樣前，測量人員應(yīng)全面的熟悉設(shè)計文件及監(jiān)理細則，接受監(jiān)理工程師或設(shè)計單位交給的導(dǎo)線樁、水準點和設(shè)計院逐樁坐標資料及其他樁志。在監(jiān)理工程師的主持下，設(shè)計單位按照找總結(jié)網(wǎng)圖紙資料在現(xiàn)場直接向承包人交樁。

若發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩個以上控制樁點丟失、損壞時，應(yīng)要求設(shè)計單位補定。承包人在接到設(shè)計單位發(fā)出的樁位圖及坐標、標高等數(shù)據(jù)并現(xiàn)場交樁后，應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)(一般14天)自己進行復(fù)核檢測，檢測過程中應(yīng)進行旁站監(jiān)理。如果沒有錯誤且精度符合設(shè)計及施工的要求，應(yīng)書面表示正式接受樁位，并負責以后的維護和使用。如承包人對任一測量標志及數(shù)據(jù)持有異議時，應(yīng)由監(jiān)理工程師提交一份表格，列出認為有錯誤的樁點位置和修正數(shù)據(jù)。承包人的復(fù)核檢測成果應(yīng)上報監(jiān)理工程師審核，在監(jiān)理工程師確認以前，不得作為控制點使用。

交樁工作是一項十分重要的工作，進行中應(yīng)避免出現(xiàn)任何可能給工程造成的差錯。測量人員應(yīng)及時對新樁點時行復(fù)測，用附合導(dǎo)線法與相鄰標段聯(lián)測兩個點，看是否滿足二級導(dǎo)線相關(guān)的技術(shù)要求。導(dǎo)線點往往不能滿足測量需求，離道路中線較遠且彰礙物較多，所以必須增設(shè)支導(dǎo)點，在選點的時候，導(dǎo)線點應(yīng)選在地勢較高，視野開闊的地點，便于施測周圍地形。相鄰兩點間互相通視，便于測量。導(dǎo)線點設(shè)置在平坦，土質(zhì)堅實、不易破壞的地面設(shè)置。便于架設(shè)儀器。導(dǎo)線的邊長要大致相等，相鄰邊長不應(yīng)懸殊過大。

新點選取后，在地面上做好標記，對于需要長期保存的導(dǎo)線點，應(yīng)埋入石樁或混凝土樁，刻鑿十字作為標志，通過兩個已知點測出該點的角度距離和高差，并閉合到另一個導(dǎo)線點。利用正倒鏡的測法，算出平差，再確定該點的坐標，做好成果記錄。以保證所移交的控制樁、點資料的正確。

二、控制網(wǎng)點的加密

設(shè)計單位提交的導(dǎo)線點、水準點是設(shè)計階段為滿足設(shè)計要求建立的，并不能完全保證施工現(xiàn)場測量施樣的需要，且其中有些樁點在施工過程中會被覆蓋、破壞而消失。因此，在開工前，測量人員開展好加密控制網(wǎng)點的工作，以保證路線及構(gòu)造物各部位都能準確定位及施工過程個別樁位丟失后也能有足夠的精度恢復(fù)樁位。測量人員正式接受導(dǎo)線點、水準點樁位后，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及施工技術(shù)規(guī)范要求，立即開展施工測量控制網(wǎng)點的加密工作。

加密控制網(wǎng)點的埋樁、測量、建網(wǎng)和計算由測量人獨立完成。完成此項工作的人員要有合格的資歷和工作經(jīng)驗，使用的儀器必須經(jīng)過檢驗標定，符合精度要求。擬定加密控制網(wǎng)點測設(shè)方安案。測量人完成加密控制網(wǎng)點工作后，應(yīng)書面向監(jiān)理工程師提交報告和計算資料。監(jiān)理工程師復(fù)核檢測結(jié)果進行審核，認為準確無誤，精度符合要求后，可以使用。

三、施工放樣復(fù)核

測量人員應(yīng)按設(shè)計要求將公路線路、構(gòu)造物的位置及高程正確地定到地面上。為防止施工放樣測量發(fā)生錯誤，給工程帶來損失，施工測量控制網(wǎng)點已完善并經(jīng)監(jiān)理工程師批準后，可以開始做具體分項工程的施工放樣工作。在測量放樣開始前，測量人應(yīng)提交一份測量放樣計劃方案，測量放樣過程中監(jiān)理人員應(yīng)旁站，以保證施工放樣方法及測讀無誤。放樣測量的報檢表和原始記錄應(yīng)在施工開始前交監(jiān)理工程師審核簽認。首先，編制測量方案，在施工測量過程中均要按批準的方案實施，且先進行自檢、互檢，合格后再請監(jiān)理人員復(fù)核。

俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在今后的各項工作中，不管工作是枯燥乏味的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和工作技能，過去的陰霾是否依舊會伴隨我們一路前進，取決于我們是否具備強烈的責任感、孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神和勤勉嚴謹?shù)木礃I(yè)精神，我堅信，只要我們腳踏實地，拼搏進取，依法履職，牢記宗旨，必能創(chuàng)造出更大的效益，抒寫出更加壯闊的篇章。

測量工作專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告5時間如水流，匆匆而過，20____年即將結(jié)束，新的一年即將來臨。回顧這一年的工作，我們有喜有憂。喜在我們的新同志慢慢的在進步，憂的是偶爾會犯點低級錯誤。當然都有犯錯的時候，我們都在努力的學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)這總結(jié)的工作，爭取干到更好，做到最好。

這一年的時間，我們測量從兩橫洞(際坑橫洞毛竹塢橫洞)見證到進北山主洞。橫洞的測量工作，方向的定位，現(xiàn)場的監(jiān)督，精度的控制。每個測量人員都付出了自己的汗水。不怕辛苦，不斷的思索著放樣的方法，不斷完善工作經(jīng)驗，努力提高放樣精度。際坑橫洞一進主動，我們就對開挖面方向進行了確定，保證我們掘進方向的正確。為了保證方向的正確性，對橫洞的導(dǎo)線點即時進行復(fù)測，進主動我們每三百米埋設(shè)一組導(dǎo)線點，一百五十米加密一組導(dǎo)線點，半年公司請公司精測隊復(fù)測一次埋設(shè)的導(dǎo)線點。主洞內(nèi)對開挖面進行了復(fù)測，沿著“杜絕欠挖，控制超挖”的思想，對欠挖的地方標出，超挖的根據(jù)開挖斷面，分析原因，指導(dǎo)現(xiàn)場工人改進操作方法。對測量的結(jié)果，我們做到及時交現(xiàn)場技術(shù)員和施工隊，讓他們對有問題的地方及時進行處理。監(jiān)控量測方面，及時的督促施工隊，對點的埋設(shè)進行交底。埋設(shè)方法做到書面交底，現(xiàn)場指導(dǎo)。對埋設(shè)的觀測點及時的進行觀測，隨時掌握圍巖的變化情況。

篇4

一、努力學(xué)習(xí)，充實自己（1996年9月－1997年12月）

1996年9月學(xué)校畢業(yè)來到了神朔鐵路。當時，神朔鐵路正處于籌建階段，做為剛報道的畢業(yè)生，我絲毫沒有放松學(xué)習(xí)的機會。——在段領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)室的安排下，我虛心鞏固學(xué)校的專業(yè)知識、深入鉆研業(yè)務(wù)書籍，做到了溫故而知新；此外我還熟悉神朔鐵路即將投入的設(shè)備、儀表；為詳盡解掌握神朔鐵路的整體規(guī)劃，熟悉神朔鐵路通信線路、設(shè)備設(shè)計圖紙、在府谷通信樓至工務(wù)段和施工單位的師傅學(xué)習(xí)光電纜接續(xù),配線、做氣閉、編把子上線……為后來的通信施工做好了充分的準備。

整整一年的時間，我向一塊求知的海綿，一絲不茍地吸取著知識的營養(yǎng)，因為我深深感到：專業(yè)知識的全面掌握是培養(yǎng)專業(yè)技能的基礎(chǔ)。只有過硬的基礎(chǔ)知識做前提，才能使自己逐步成長為專業(yè)知識夠用、操作技能較強的一線高技能操作人員。

二、不畏艱苦，參加驗收（1997年12月－1998年3月）

1997年12月，神朔鐵路通信進入了全面施工當中，我跟著施工單位的老同志一起早貪黑奔波在整條線路上，不畏艱苦、不畏嚴寒，在種種惡劣的條件下堅持工作。到98年3月，基本完成了全部的施工驗收任務(wù)，使自己的理論知識與實際工作完美結(jié)合。當時環(huán)境的艱苦，絲毫沒有磨滅我的工作熱情，我珍視和忠實于自己的事業(yè)，立足本職，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作。我十分珍惜當時這次學(xué)習(xí)機會，虛心像有關(guān)技術(shù)人員請教問題，細心琢磨、反復(fù)演練，從而掌握了一手過硬的電纜接續(xù)技能。

在此期間,我學(xué)到了很多以前從來沒學(xué)過的東西,這種東西不是專業(yè)知識,也不是業(yè)務(wù)上的技術(shù)難點,而是師傅們和同事們對工作的態(tài)度,一種不怕苦,不怕累的奉獻精神。那時有一句口號叫“干,為了電務(wù)段,累倒了送醫(yī)院”。——就是在這種精神的感染與激勵下，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準每一個數(shù)據(jù)。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。我認為：任勞任怨、無私奉獻，從小事做起，從現(xiàn)在做起，就是敬業(yè)、就是愛崗的充分體現(xiàn)！為后來的獨立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項生產(chǎn)任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、初單重任，工作井然（1998年3月－1999年8月）

電務(wù)段成立以后，本人被分配到大柳塔電纜工區(qū)工作，于1998年3月23日正式住到大柳塔，我被工長任為安全員，工區(qū)正式展開各項工作，由于以前積累的經(jīng)驗，對于這份工作還是綽綽有余，工區(qū)各項管理工作開展的井然有序，設(shè)備質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升，1998年底，大柳塔電纜工區(qū)被電務(wù)段評為“先進集體”，在1999年初，干線電纜被施工單位挖斷，在規(guī)定時間內(nèi)完成了電務(wù)段首次干線電纜接續(xù)任務(wù)，在同年，在電務(wù)段組織的技術(shù)比武中，獲“通信專業(yè)二等獎”。同年8月被電務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)任命為大柳塔電纜工區(qū)工長。

成績面前我清醒地認識到我之能所以能有今天，離不開段各級領(lǐng)導(dǎo)和同志對我的鼓勵和鞭策，更離不開公司大好形勢下給我這樣一個好的環(huán)境。我一定要謙虛謹慎戒驕戒躁，為神朔鐵路的無線通信事業(yè)無私奉獻！我把自己的工作信條總結(jié)成五句話：“理論學(xué)習(xí)當尖兵、作風紀律過得硬、業(yè)務(wù)天地顯身手、任務(wù)面前當標兵、榮譽面前步不停。”！

四、腳踏實地，不負眾望（1999年8月－至今）

1999年8月16日上任大柳塔電纜工區(qū)工長，開始了我整體工作的全面鍛煉。由于種種原因，工區(qū)的各項工作不是很好，管理松散，設(shè)備故障率高，擺在面前的是任務(wù)緊，責任大。不敢有任何的僥幸心里，埋頭苦干，帶領(lǐng)弟兄們克服各種困難，將問題逐一解決，到2000年工區(qū)的各項工作已走上了正規(guī)。2000年底，大柳塔電纜工區(qū)被評為電務(wù)段評為“先進集體”。

2000年8月----2001年12月，我和電務(wù)段的總工給榆林聯(lián)通和移動敷設(shè)100多公里光纜！

2002年，由于通信設(shè)備的更新?lián)Q代，4－5月，參加了北京佳訊飛鴻電氣有限責任公司fh98數(shù)字調(diào)度系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，拿到了結(jié)業(yè)證書，并且參加了當年的成人函授考試，成為蘭州鐵道大學(xué)通信工程學(xué)生（在讀）。下半年，全面參與了神朔鐵路通信系統(tǒng)的改造。同年參與制定了神木北通信領(lǐng)工區(qū)《綜合考核辦法》。參加了職業(yè)技能鑒定，并于2004年1月7日拿到了“五級職業(yè)資格證書”！

面臨更大的挑戰(zhàn)，人員少、設(shè)備點多線長，要求工作中不得有一絲馬虎。但我沒有在挑戰(zhàn)面前倒下，反而更加激發(fā)了我得工作熱情，腳踏實地、勤勤懇懇，為公司、電務(wù)段全面安全、運輸、生產(chǎn)任務(wù)，神朔公司、電務(wù)段全面工作上臺階默默的奉獻，03年我被神朔鐵路公司共青團評為“優(yōu)秀團員.”；04年被神朔鐵路公司先進集體和先進個人，而且被神朔鐵路公司共青團評為“青年安全示范崗”！不僅如此，在神華集團第三屆職工技能大賽中，我榮獲通信工工種優(yōu)秀獎。04年參加了光纜接續(xù)培訓(xùn)，無線調(diào)度系統(tǒng)，環(huán)境檢測和技師培訓(xùn)。05年參加了技師培訓(xùn)。同年，我被神朔鐵路公司評為“先進個人”。電務(wù)段評為“先進集體”。又參加了全國成人函授考試，成為內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)通信工程本科學(xué)生（在讀）。

五、提升素質(zhì)、武裝頭腦

篇5

隨著當代社會的不斷蓬勃發(fā)展以及我國的生態(tài)需求，園林綠化工程已成為當代城市文明建設(shè)與生態(tài)建設(shè)的一個重要組成部分。目前，園林綠化建設(shè)已被納入社會發(fā)展與國民經(jīng)濟的計劃中，園林工程日益增多，園林事業(yè)得以蓬勃發(fā)展。但由于我國關(guān)于園林工程的法律、法規(guī)還未健全，以及園林工程建設(shè)的專業(yè)隊伍比較缺乏，致使園林工程的建設(shè)出現(xiàn)很多問題，特別是園林工程的施工技術(shù)問題，其嚴重影響了園林工程的質(zhì)量，破壞了園林綠化的景觀效果[1]。為了加快我國城市文明與生態(tài)建設(shè)，園林工程的可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)對園林工程的施工過程中出現(xiàn)的問題及其解決對策進行探討與分析。

一、園林工程的施工技術(shù)問題

1、施工前準備不足

園林工程施工前需充分的做好各項工作的準備，以確保園林工程得以正常施工。但此階段往往出現(xiàn)瓶頸，設(shè)計人員與施工人員之間未進行溝通與交流，導(dǎo)致施工人員對設(shè)計師的設(shè)計理念根本不能充分的理解，對設(shè)計圖上含糊之處未及時的詢問設(shè)計人員，而是通過自己的揣摩意會設(shè)計師的設(shè)計初衷，僅僅按照自身的意愿而進行調(diào)整，致使設(shè)計初衷有所改變，無法實現(xiàn)設(shè)計理念，甚至整個園林工程會因此而被破壞。

2、施工隊伍的施工專業(yè)技術(shù)水平低下

在園林工程施工的過程中，施工人員顯得尤為重要，其施工技術(shù)影響著園林工程的整體效果。由于園林工程的嚴謹性與技術(shù)性相較建筑工程沒有那么強，讓很多人誤以為園林施工僅僅是種樹鋪草，再加上其利潤可觀，吸引了許多專業(yè)知識不高的施工人員相繼涌入施工隊伍中，導(dǎo)致施工隊伍的施工專業(yè)技術(shù)水平越來越低。從而影響了我國園林工程的建設(shè)，其質(zhì)量岌岌可危，更缺乏創(chuàng)新理念[2]。

3、園林工程驗收不到位

園林工程的驗收作為工程施工的最后一環(huán)，是衡量園林工程質(zhì)量的一把尺子，其意義極為重大。但由于我國園林工程的質(zhì)量控制體系還未完善，再加上許多單位尚未充分的意識到園林綠化工程質(zhì)量的重要性，一些施工單位僅粗略的審閱工程竣工資料，工程質(zhì)量沒按照相關(guān)規(guī)定與要求而評估，工程總結(jié)與保養(yǎng)的資料也隨意的編寫，因而園林工程的驗收還未能完全的實現(xiàn)其價值。

4、忽視園林工程后期的養(yǎng)護

園林工程的優(yōu)異無疑需要先進的設(shè)計理念與精湛的創(chuàng)建技術(shù)，但園林工程后期的養(yǎng)護也至關(guān)重要，正所謂“三分種、七分養(yǎng)”也就突顯了園林養(yǎng)護的重要性。園林養(yǎng)護異于其他工程，其具備著長期性與多樣性。但當前許多園林建設(shè)單位過于追求園林工程的建設(shè)，工程資金調(diào)配不足，將大部分資金用于園林建設(shè)，而忽視對園林后期的養(yǎng)護，致使園林漸漸地荒蕪與破敗，嚴重浪費資金與土地資源[3]。

二、施工技術(shù)問題的處理對策

1、做好施工前各項工作的準備

（1）園林工程的設(shè)計人員與施工人員之間需進行充分的溝通與交流，施工人員務(wù)必了解并熟悉設(shè)計師的設(shè)計要求與理念，若對設(shè)計圖有不清楚之處應(yīng)及時的詢問設(shè)計人員，并采取措施解決難題；（2）針對園林工程規(guī)模的大小，明確施工組織設(shè)置。對于規(guī)模較大的園林工程，可從企業(yè)各部門中選取一批精英人員，形成一個專業(yè)的施工隊伍，以便服務(wù)于工程的各項施工工序；而規(guī)模較小的園林工程，則可采取由上到下的垂直管理模式，進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與管理[4]；（3）按照有關(guān)規(guī)定對園林工程的原材料與設(shè)備的質(zhì)量進行嚴格的把關(guān)，材料驗收合格后方可進入施工現(xiàn)場。特別是工程所需要的植物，務(wù)必符合設(shè)計要求與相關(guān)規(guī)定，未免出現(xiàn)錯失，植物在進場前更應(yīng)該進行仔細的審查。

2、提高施工隊伍的施工專業(yè)技術(shù)水平

施工人員的施工技術(shù)影響著園林工程的整體效果，必須努力提高施工隊伍的施工專業(yè)技術(shù)水平。應(yīng)給予施工人員適當?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)以及上崗培訓(xùn)，并開展互學(xué)、互助的活動，推廣好的施工技術(shù)與施工方法，全面提高工作人員的技術(shù)水平。施工人員的施工技術(shù)培訓(xùn)要點主要包括以下幾點：（1）施工人員應(yīng)掌握科學(xué)處理植物土壤的方法。施工人員學(xué)會分析土壤的性質(zhì)，同時掌握土壤的PH值、透氣透水性、以及空隙率等相關(guān)指標，并能夠根據(jù)實際的檢測結(jié)果采取相應(yīng)的解決措施；（2）確保植物種植時位置的準確性，標明種植坑的中心位置以及種植槽的邊線。關(guān)于道路旁的樹木種植，應(yīng)根據(jù)道路兩旁的路燈、消防栓、排水管道等調(diào)整出合理的位置；（3）根據(jù)土壤情況與植物根系，明確種植坑的大小與深度。如土壤質(zhì)地較差，則應(yīng)適當增加種植坑的深度，并往種植坑底部施加適量的肥料[5]；（4）植物的種植應(yīng)盡量定在蒸騰量相對較小，植物生長較適宜的季節(jié)，通常定在植物落葉與春季發(fā)芽兩者的時間段內(nèi)。而且苗木需要隨到隨種，若無法及時的種植，可采取假植的方法進行處理，并實行遮陰保護。此外，苗木種植時必須做到垂直種植，栽種后還應(yīng)修剪苗木的枝葉，從而減少苗木水分的蒸發(fā)。

3、嚴格把關(guān)園林工程的驗收

推行園林工程質(zhì)量的監(jiān)理體系，嚴格把關(guān)園林工程的驗收。工程項目竣工后，施工單位應(yīng)全面檢查工程的質(zhì)量，查看施工質(zhì)量是否符合園林工程的有關(guān)法律；是否達到我國園林工程建設(shè)的標準；是否符合施工合同與設(shè)計文件的要求，經(jīng)審核達標后方可提交工程項目的竣工報告，再交由監(jiān)理單位進行竣工的評估審計。

4、重視園林工程后期的養(yǎng)護

園林工程后期的養(yǎng)護關(guān)系著園林工程的興衰，必須重視園林工程后期的養(yǎng)護。（1）注重苗木的水分養(yǎng)護。雨水比較充足時，應(yīng)及時的做好積水的排放，防止植物被浸泡。高溫天氣時，還需定時的予以苗木適量的灌溉或者噴霧苗木葉面，以保證苗木得以正常生長；（2）注重苗木的施肥養(yǎng)護。注意苗木生長的情況，適時的予以苗木施肥，而且主要給苗木施加有機肥以加快其生長。另外，施肥的方法也要恰當，應(yīng)先在土壤上均勻的施灑肥料，再對其翻耕攪拌均勻，最好把握雨天時機進行施肥，以免燒苗；（3）注重苗木的病蟲防治。在園林的養(yǎng)護過程中，需時刻的注意苗木病蟲的防治，多多查看苗木的生長情況，盡早的發(fā)現(xiàn)病蟲，并及時的噴灑藥物，以消滅病蟲，維持園林景觀的整體效果。而且由于病蟲的多發(fā)季節(jié)通常為夏季，更需要對此階段的苗木進行密切觀察；（4)精心的修剪苗木與草坪，維護園林景觀的美觀。修剪苗木在晴天時最為適宜，短截長枝、去除病枝、修整株形。同時，定期的修剪草坪，以控制草苗的生長，維護園林的整體美觀性。

總而言之，為了園林工程的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)對園林工程施工階段中出現(xiàn)的技術(shù)問題，可采取以下措施予以解決園林施工技術(shù)問題：做好施工前各項工作的準備；提高施工隊伍的施工專業(yè)技術(shù)水平；嚴格把關(guān)園林工程的驗收；重視園林工程后期的養(yǎng)護。

參考文獻：

[1]候肇平.淺談園林工程施工技術(shù)中存在的難點問題及處理[J].科學(xué)之友.2010(10):46-47.

[2]陳峰,馬飛.淺論園林綠化工程施工技術(shù)[J].現(xiàn)代園藝.2012(08):80.

篇6

一、廊坊城市配電網(wǎng)概況

截至2010年底，配電中心管轄10kv開閉站25座；電纜分接箱245座；柱上開關(guān)397臺；10千伏出線261條，線路總長度2743km（架空裸導(dǎo)線1297km，絕緣架空導(dǎo)線495km，電纜線路951km）；配電變壓器1097臺；0.4千伏線路2589km，其中架空線路2092km，電纜線路497km。配網(wǎng)線路絕緣化率52.71%，電纜化率34.67%，拉手線路比例42.53%，開關(guān)無油化率達到100%。

二、配電中心人員結(jié)構(gòu)分析

年齡方面，配電中心35周歲以下人員65人，占配電中心總?cè)藬?shù)的36.7%；35～45周歲61人，占總?cè)藬?shù)的34.5%；45周歲以上51人，占總?cè)藬?shù)的28.8%。生產(chǎn)一線員工占總?cè)藬?shù)的80%，且45歲以上員工主要集中在基層一線。隨著現(xiàn)代化手段的不斷應(yīng)用，生產(chǎn)一線人員不能適應(yīng)崗位要求、不能勝任工作的矛盾比較突出。同時年輕員工實踐經(jīng)驗相對較少，亟需通過專業(yè)技能的培訓(xùn)、實踐來提高工作能力。

知識構(gòu)成方面，配電中心大專以上學(xué)歷（含后續(xù)學(xué)歷）占中心人數(shù)的36.2%，大專以下學(xué)歷113人，占63.8%。尤其是35周歲到45周歲年齡段內(nèi)缺乏高素質(zhì)、高學(xué)歷的專業(yè)人才。

職稱方面，配電中心有工程師13人，助理工程師33人。高級技師2人，技師4人，高級工52人，缺乏高級技術(shù)人員，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高將影響工作效率，影響配電中心的整體管理水平。

隨著配電網(wǎng)精益化、標準化的需要，生產(chǎn)一線員工與電網(wǎng)發(fā)展的矛盾日益顯現(xiàn)。電網(wǎng)發(fā)展需要更多的專業(yè)人才充實到生產(chǎn)一線上來；新設(shè)備新技術(shù)的應(yīng)用也需要更多的專業(yè)人才充實到管理崗位上來。強化專業(yè)知識培訓(xùn)勢在必行。在崗人員需要通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐提高個人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，以提高配電中心整體隊伍素質(zhì)，適應(yīng)打造堅強配網(wǎng)、實現(xiàn)“四好”配網(wǎng)工作目標的需求。

三、培訓(xùn)工作開展情況

為適應(yīng)配電網(wǎng)的發(fā)展需求，配電中心結(jié)合學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，圍繞“我與企業(yè)共發(fā)展”培訓(xùn)主題，提出建立健全培訓(xùn)機構(gòu)，運用多種形式加大職工培訓(xùn)力度，使職工在知識、技術(shù)、技能素質(zhì)和精神風貌等方面得到明顯提高，使配電中心團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力得到明顯加強。

1.健全機構(gòu)，理順教育培訓(xùn)流程

職工教育培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展之本。先進的配電網(wǎng)技術(shù)需要高素質(zhì)的職工來掌握和使用。而職工隊伍素質(zhì)的提高關(guān)鍵取決于企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作的重視程度。配電中心自2010年初提出“夯實理論基礎(chǔ)，強化崗位技能”的培訓(xùn)方針。建立培訓(xùn)組織機構(gòu)，負責培訓(xùn)、考核的管理工作，使配電中心的培訓(xùn)工作日趨制度化和規(guī)范化，培訓(xùn)和考試均有計劃、有檔案、有成績、有考核、有總結(jié)。職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)觀念與學(xué)習(xí)狀態(tài)也有了明顯變化，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織打下良好基礎(chǔ)，同時為逐步適應(yīng)配電網(wǎng)發(fā)展要求提供了保證。

在公司培訓(xùn)中心的指導(dǎo)下，配電中心于2010年初認真進行培訓(xùn)需求調(diào)研，制定切實可行的年度教育培訓(xùn)計劃以及實施措施，建立培訓(xùn)項目負責制。保證培訓(xùn)項目開班前有計劃、有申請，開班中有記錄、有考核，開班后有報道、有測評。健全職工培訓(xùn)、考核臺帳。2010年度，配電中心計劃內(nèi)培訓(xùn)項目25個，完成率100%；參加華北電網(wǎng)公司組織的培訓(xùn)項目16期；參加設(shè)備廠家組織的新設(shè)備新技術(shù)學(xué)習(xí)班8期；積極組織參加普調(diào)考和技能鑒定工作；認真做好帶電作業(yè)兼職培訓(xùn)師工作；圓滿完成配電線路實訓(xùn)基地建設(shè)與配電線路專業(yè)技術(shù)比武。

2.注重實效，有針對性開展培訓(xùn)

2010年，配電中心結(jié)合重點工作和職工實際情況，開展了一系列的職工教育培訓(xùn)。有計劃地進行了基礎(chǔ)理論知識、安全教育、專業(yè)技術(shù)、信息系統(tǒng)應(yīng)用、自動化建設(shè)、智能電網(wǎng)、企業(yè)管理、消防等培訓(xùn)活動。

（1）安全培訓(xùn)。安全意識薄弱、專業(yè)知識掌握不全面、管理制度執(zhí)行不嚴格等都是造成事故的主要原因。配電中心加強了全體職工的安全思想教育。春檢、秋檢前的《安規(guī)》、“兩票”及有關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，中心領(lǐng)導(dǎo)親自授課，嚴肅培訓(xùn)、考試紀律，培訓(xùn)成績納入月度績效考核，使每位職工真正認識到安全的重要性和必要性，在實際工作中牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全理念，從“要我安全”到“我要安全”，進而做到“我能夠安全”。職工安全思想的主觀能動性得到提高。營造出人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的輿論氛圍，從源頭堵住事故隱患，為安全生產(chǎn)打下堅實基礎(chǔ)。

（2）專業(yè)技術(shù)與技能培訓(xùn)。通過崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)扎實做好一線員工專業(yè)技術(shù)、技能培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)主要針對新入職和轉(zhuǎn)崗員工。采取理論知識與現(xiàn)場實踐交叉培訓(xùn)的方式，使員工能夠在最短時間內(nèi)上崗。針對所有在崗員工進行的在崗培訓(xùn)主要包括本崗位的專業(yè)技能和崗位技能知識。專門制定相應(yīng)的崗位培訓(xùn)計劃，按照“實用、實效”和“缺什么，補什么”的原則，以專業(yè)、班組為單位采取專題講座、小組討論、現(xiàn)場實操、定期測評、技術(shù)比武等形式，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強員工的學(xué)習(xí)動力。

（3）新技術(shù)與新技能培訓(xùn)。隨著配電網(wǎng)的不斷發(fā)展，智能化程度越來越高，要使員工適應(yīng)新形勢要求，就必須加強對員工新設(shè)備、新技術(shù)、新技能的不斷學(xué)習(xí)。根據(jù)崗位的具體要求，配電中心組織以知識和技能的更新、拓展為重點，緊密圍繞生產(chǎn)實際，積極采取“請進來、走出去”的培訓(xùn)方式，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，取得明顯效果。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后完成了配電自動化系統(tǒng)主站建設(shè)、配電綜合應(yīng)用平臺設(shè)計、gis空間信息服務(wù)平臺建設(shè)等重點工作。

（4）融入中心，開展實踐活動。配電中心在40天時間組織5次配網(wǎng)春季檢修會戰(zhàn)，配合主網(wǎng)停電對21條10千伏出線進行清掃檢修。在完成檢修任務(wù)、保障配電網(wǎng)安全運行的同時，增強了團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力。2010年4月中旬啟動“電力設(shè)施保護宣傳月”活動。配電員工走進“三場”（商場、廣場、施工現(xiàn)場）、走進農(nóng)村集市開展用電宣傳，發(fā)放5000余份《電力設(shè)施保護宣傳冊》。在汛期及夏季大負荷到來之前，協(xié)調(diào)地方政府解決樹線矛盾，清理樹障5300余棵，保障了線路的安全運行。5月啟動“安全宣傳月”活動。采取安全宣傳“趕大集”、安全警示片連環(huán)播等多種形式開展安全宣傳與教育，收到良好效果。

（5）素質(zhì)提升拓展培訓(xùn)。團隊戰(zhàn)斗力與凝聚力是高素質(zhì)、高績效職工隊伍的核心，對團隊潛能的發(fā)揮有著極其重要的作用。2010年配電中心分兩期組織全員參加素質(zhì)提升拓展培訓(xùn)。通過相應(yīng)的項目設(shè)計，讓員工通過富有挑戰(zhàn)性、充滿激情的項目活動，磨練意志和毅力，提高分析判斷能力、決策能力及應(yīng)變能力，加強團隊協(xié)作溝通和信息交流，增強了團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力。

四、培訓(xùn)工作亮點

1.建設(shè)實訓(xùn)基地，搭建培訓(xùn)平臺

配電中心把總經(jīng)理在2010年初職代會報告中提出的關(guān)于實訓(xùn)基地建設(shè)作為一項重要工作來抓。方案策劃、設(shè)計審核、材料準備、現(xiàn)場施工等各工序嚴格按照建設(shè)方案有序進行。在基地施工安裝現(xiàn)場，配電青年員工把基地建設(shè)作為檢驗與提升專業(yè)技能的良機自覺加班加點，僅用一周時間就建設(shè)完成。速度快、標準高，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評。新建成的實訓(xùn)基地在10月下旬舉辦的配電線路專業(yè)技術(shù)比武實操中得到首次應(yīng)用，為提升配網(wǎng)作業(yè)隊伍專業(yè)技能提供了高質(zhì)量訓(xùn)練平臺。

2.設(shè)立“迎迎課堂”，打造培訓(xùn)品牌

配電中心結(jié)合學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，設(shè)立“迎迎課堂”，充分發(fā)揮教育培訓(xùn)師作用。先后組織開展了管理時間、有效溝通、信息寫作、系統(tǒng)應(yīng)用、智能電網(wǎng)知識等多項培訓(xùn)，多角度、多形式提升全員素質(zhì)，打造配電中心學(xué)習(xí)品牌。積極引導(dǎo)一線員工立足本職開展“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效活動。2010年，配電中心有4項“五小”活動成果、2項合理化建議被推薦到網(wǎng)公司參評，有4項管理創(chuàng)新、5項qc成果被推薦到公司參評。市區(qū)運行班專責工白慶永研制的帶電安裝10千伏線路驅(qū)鳥器等兩項工具在華北電網(wǎng)公司“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效活動推進會上獲得好評，白慶永同志也被推薦為河北省“金牌工人”，為公司贏得了榮譽。

五、實施效果

通過強化培訓(xùn)體系建設(shè)，配電隊伍團體意識和協(xié)作能力得到有效提高，員工專業(yè)能力與綜合素質(zhì)得到明顯提升，營銷體制改革的“專業(yè)化、集約化、扁平化”管理效果得到初步顯現(xiàn)。

配電網(wǎng)運行平穩(wěn)。未發(fā)生人身傷亡事故、設(shè)備事故，未發(fā)生誤操作、誤調(diào)度事故，未發(fā)生人員責任交通事故、火災(zāi)事故；供電可靠率rs-1完成99.934％，比預(yù)控指標高0.0229個百分點，城市綜合電壓合格率v用完成99.77%，比預(yù)控指標高0.03個百分點；完成帶電作業(yè)119次，節(jié)省8630時·戶數(shù)，增加供電量101萬千瓦時；圓滿完成“省運會”、“城博會”及“熱氣球節(jié)”等重大活動保電任務(wù)；圓滿完成新奧高爾夫智能小區(qū)建設(shè)任務(wù)。總之，全面完成各項績效考核責任目標。

六、2011年培訓(xùn)重點工作

認真落實網(wǎng)公司營銷部務(wù)虛會議精神，做好基層調(diào)研，發(fā)揮專業(yè)主管優(yōu)勢，認真做好2011年培訓(xùn)規(guī)劃，確保切實可行。

梳理規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，完善培訓(xùn)機制建設(shè)，確保培訓(xùn)工作運轉(zhuǎn)常態(tài)化。

積極利用配電實訓(xùn)基地平臺，不斷提升員工專業(yè)技能水平。

持續(xù)開展“迎迎課堂”，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，推進企業(yè)文化、班組文化落地，打造配電中心學(xué)習(xí)培訓(xùn)品牌。

篇7

按照領(lǐng)導(dǎo)安排，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作，搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中，我始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷充實自己，多年來，自己能夠積極參加局機關(guān)，理論學(xué)習(xí)，除此之外，我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作，閱讀了有關(guān)圖書倉儲和檔案管理方面的書籍，如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)。在實踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識，提高了自身素質(zhì)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務(wù)性很強的工作，服務(wù)是目的，服務(wù)是前提，沒有良好的服務(wù)，就失去了工作的價值和作用，因此，我始終堅持工作就是服務(wù)的觀念，以大家“滿意不滿意”為標準，以"增強服務(wù)意識"和"主動服務(wù)"作為工作的出發(fā)點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，有多少個星期天沒有休息過，連我自己都記不清了。但當我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時，心里感到無比的欣慰。

在履行崗位職責方面，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據(jù)上級提出的要求，我積極探索圖書檔案管理模式，對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調(diào)整。完成我局____年至____年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂并編號上架工作，現(xiàn)正全面編研、自檢工作，迎接__月中旬的評估認證。

三、取得業(yè)績

(一)、為我局設(shè)計圖書出版物的作業(yè)流程。

過去，我局在環(huán)保圖書的購進和發(fā)放過程中由于在進貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺，經(jīng)常出現(xiàn)差錯，我利用所學(xué)的圖書倉儲知識，為我局重新設(shè)計了業(yè)務(wù)流程，并繪制成圖表，提高了工作效率，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。

（二）、協(xié)助參與了××市物流中心項目的預(yù)可研工作

篇8

由于過快的建設(shè)速度，風電企業(yè)過度追求發(fā)展規(guī)模，使得風電場的安全管理工作與其建設(shè)進程發(fā)生了脫節(jié)。為滿足風電現(xiàn)代安全管理需要，構(gòu)建風電場安全管理人員長遠發(fā)展機制，提高風電場安全管理人員專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和能力，成為風電場亟待解決的問題。

1 風電場安全管理人員體系與現(xiàn)狀分析

目前風電場的安全管理體系一般比較簡單，通常是場長、副場長、值長、運行和檢修人員。所謂的安全管理人員多數(shù)都是兼職安全員，一般由安生部主任或者值長擔任。因此說風電場的安全管理應(yīng)該是全員的管理，應(yīng)該以提高全員的安全管理能力為主。

風電場的安全管理一定要與風電行業(yè)具有的特征相適應(yīng)，確保指揮工作有力，工作效率較高，機構(gòu)精干。通常風電場對安全管理的需求包括如下方面：在人員的數(shù)量上要相對少些，在組織機構(gòu)上要相對簡單些；對于工作人員的要求較高，一定要具備較高的專業(yè)技能以及專業(yè)知識，使其能夠在工作中應(yīng)用先進的方式和技術(shù)出色地實現(xiàn)各個工作任務(wù)。

2 風電場合格安全管理人員專業(yè)素質(zhì)分析

作為一個合格的風電場安全管理人員，不但要有較寬廣的知識面和運行經(jīng)驗，還要有較強的管理能力。總體概括其具備的專業(yè)素質(zhì)和技能如下文所述：

2.1 安全生產(chǎn)職責能力合格

安全管理的源頭在于責任制的落實，所以說要想管好安全工作，就要嚴格落實安全責任制。由于風電場生產(chǎn)條件艱苦，作為安全管理人員就要站在講奉獻、講大局、講責任的高度，對那些違反安全操作和違章指揮的人和事必須依據(jù)制定的安全規(guī)章體系嚴格落實。

2.2 專業(yè)技術(shù)和安全知識合格

對各類風電機組的工作原理維護方法及運行程序熟練掌握，具備基本的機械及電氣知識；安全管理人員要不斷加強對安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及標準依據(jù)知識的學(xué)習(xí)，提高依法、依規(guī)管安全；要掌握一定的急救和應(yīng)急知識，掌握觸電現(xiàn)場急救方法，可以正確使用消防器材等。

2.3 組織和決策領(lǐng)導(dǎo)能力合格

安全管理無小事，當遇到每一項問題時，都要涉及組織相關(guān)人、財、物，進行領(lǐng)導(dǎo)決策。尤其在事故應(yīng)急狀態(tài)顯得更為重要，安全管理人員必須充分協(xié)調(diào)各方面資源，將事故影響控制在最小可能狀態(tài)。此外，如風電場安全隱患排查、設(shè)備缺陷等問題的解決都需領(lǐng)導(dǎo)決策。所以說安全管理人員必須要有一定的膽略，具備一定的組織和決策能力。

2.4 分析和解決問題能力合格

風電場人員比較少，每個人均承擔多項職責。安全生產(chǎn)工作較繁雜，各類問題層出，安全管理人員必須直面發(fā)生的各類問題，加強反事故措施管理工作，做好危險點預(yù)控，把工作中可能發(fā)生的問題均考慮到，并認真抓細節(jié)、抓落實，做到防患于未然。

2.5 具備風險辨識的能力合格

可以針對風電場實際獨立地進行工作，能夠?qū)τ谧冸娬局写嬖诘膯栴}以及故障及時地做出判斷和處理，具有一定的應(yīng)變能力應(yīng)付突發(fā)的問題，可以分析變電站中存在的故障的原因，并制定安全對策措施予以實施。

3 提高安全管理人員專業(yè)素質(zhì)的途徑

針對目前我國風電場安全管理人員在所具有的技能以及專業(yè)素質(zhì)上仍存在一定問題，應(yīng)根據(jù)持續(xù)調(diào)整、系統(tǒng)、科學(xué)改進的原則，采取相應(yīng)的策略進行完善。

3.1 強化安全管理人員安全技能培訓(xùn)

在對安全管理人員進行培訓(xùn)時，很多風電企業(yè)都采取了不同的方法，但是從大多數(shù)風電企業(yè)培訓(xùn)的實際情況來看，很多企業(yè)都重視安全培訓(xùn)的廣度，而對于培訓(xùn)的內(nèi)容則缺乏針對性，也不夠具體。此外，風電場的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)更多注重了專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，而對安全方面的培訓(xùn)較少，對于基本原理以及基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)則比較忽視，造成風電企業(yè)的管理人員以及專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力以及專業(yè)知識很難提升。所以，作為風電企業(yè)來說，應(yīng)該結(jié)合風電場人員應(yīng)具備的專業(yè)知識，組織相關(guān)的高校或是資深專業(yè)技術(shù)人員進行教材或書籍的編制，從而為安全管理人員具有基礎(chǔ)理論知識體系奠定基礎(chǔ)。通過持續(xù)地注重專業(yè)深度和實用性學(xué)習(xí)，使風電場專業(yè)技術(shù)人員或管理人員在實際工作中不斷去進一步拓展理論知識。

3.2 提高安全管理人員的安全情感認知與領(lǐng)導(dǎo)力

安全管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力更多地體現(xiàn)在情商方面，要提高情商就需要加強情感培養(yǎng)。風電場相關(guān)人員因為長期處于超負荷的工作量，每天要從事大量的風機維護工作，使其疲于應(yīng)付、身心俱疲；工作環(huán)境相對差和艱苦，自我價值得不到體現(xiàn)等種種原因，使得風電場技術(shù)及管理人員形成職業(yè)冷漠和厭煩感，缺乏良好的溝通能力和親和力，影響其領(lǐng)導(dǎo)力。

為此，建議風電企業(yè)注重風電場專業(yè)技術(shù)人員或管理人員的情感培養(yǎng)，構(gòu)建多種不同的激勵機制，提高工作人員待遇，改善工作環(huán)境和生活條件，增強工作人員的職業(yè)自豪感。在專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)上突出安全管理發(fā)展與情感研究的結(jié)合，逐步建立起以企業(yè)情感為中心的現(xiàn)代安全管理理念。

3.3 健全風電場安全管理人員考核體系

安全管理重在閉環(huán)，要想落實安全管理人員的職責，必須要建立完備的考核體系。如果考核體系不能得到完全的落實和貫徹，就很難確保安全生產(chǎn)責任制的落實，更不能實現(xiàn)安全目標。

為此，建議風電場針對其實際特點，建立風電場安全管理人員專業(yè)技能考核標準體系，實行安全管理人員專業(yè)技能全過程閉環(huán)管理，為風電場專業(yè)技術(shù)人員或管理人員專業(yè)技能培養(yǎng)提供管理理論支持。

3.4 鼓勵風電場專業(yè)技術(shù)人員參與科學(xué)研究

要想提高風電場安全管理人員分析和解決問題的能力，最佳的途徑就是讓其參加科學(xué)研究，充分發(fā)揮其創(chuàng)造性和主觀能動性。風電安全技術(shù)研究是用科學(xué)的方法反復(fù)探討風電領(lǐng)域的問題或者隱患，并用以直接或間接地指導(dǎo)風電場專業(yè)技術(shù)人員或管理人員實踐的過程。專業(yè)技術(shù)人員及管理人員因為長期奮斗在風電場一線，并且專門處理一些緊急、繁瑣的日常工作，通常經(jīng)過一個階段的工作，都會有很多新的體會、感悟和經(jīng)驗總結(jié)。這些都是非常寶貴的財富，讓風電場專業(yè)技術(shù)人員或管理人員參與到風電場安全技術(shù)科學(xué)研究中，不僅可以增強工作人員自我的能力，也可以通過不斷創(chuàng)新提高風電場整體管理的水平。

為此，建議風電企業(yè)選派一些敢于創(chuàng)新、善于總結(jié)和學(xué)習(xí)的技術(shù)或管理人員參與到科學(xué)研究工作中，應(yīng)用系統(tǒng)安全的方法和技術(shù)，科學(xué)地分析、探討和研究風電場安全管理問題，并通過不斷進一步研究改進風電場安全管理工作，增強風電場安全管理人員分析和解決問題的能力，以達到高質(zhì)量、高效率地確保風電場的安全穩(wěn)定運行，實現(xiàn)安全目標。

3.5 堅持專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與應(yīng)用

隨著現(xiàn)代風電技術(shù)的發(fā)展，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)強力支持下，風電自動控制技術(shù)發(fā)展迅速，無論從風電機組運行，還是檢修、檢驗項目和故障診斷方案，都要求風電場專業(yè)技術(shù)人員或管理人員要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代先進風電技術(shù)，確保與時俱進。

為此，風電場持續(xù)不斷的專業(yè)技能的培訓(xùn)和進修是風電場專業(yè)技術(shù)人員或管理人員所必需的。建議風電企業(yè)針對不同知識層次和年齡段的專業(yè)技術(shù)人員建立完備的培訓(xùn)體系，通過風電企業(yè)間的專題學(xué)習(xí)、相互交流、知識競賽、師徒協(xié)議等方式，形成多門類、多層次的培訓(xùn)體系，拓展風電場專業(yè)技術(shù)人員或管理人員的視野，掌握國內(nèi)外風電安全管理的前沿，并嚴格落實安全培訓(xùn)資金。

4 提高風電場安全管理人員專業(yè)素質(zhì)途徑的實踐應(yīng)用

按照構(gòu)建的提高安全管理人員專業(yè)素質(zhì)途徑在遼寧地區(qū)某風電企業(yè)進行了應(yīng)用。首先，風電企業(yè)聘請了大學(xué)教授從安全原理、安全系統(tǒng)工程、電工學(xué)原理等方面進行了專題學(xué)習(xí)，為風電企業(yè)安全管理人員夯實了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)；其次，根據(jù)企業(yè)開展的安全生產(chǎn)標準化達標工作，重新整理了安全管理體系，通過安全文化建設(shè)和工作人員情感教育，如給工作人員家屬寄送生日禮物、報銷探親車票、給工作人員家屬的一封信、領(lǐng)導(dǎo)對困難工作人員家庭進行慰問等方式，使工作人員充分體會到風電企業(yè)給予的關(guān)懷和支持，增強了風電場的凝聚力和團隊合作精神；最后，組織人員進行了安全生產(chǎn)責任制培訓(xùn)，明確了各自的職責，建立了閉環(huán)的風電場安全管理考核體系，獎懲分明，充分調(diào)動了工作人員積極性和主動性。

通過對構(gòu)建的提高途徑應(yīng)用收到了很好的效果，自應(yīng)用該成果半年多，風電場沒有出現(xiàn)重大設(shè)備和人身事故，尤其在春檢過程中工作效率提高了一倍，為風電場運行維護穩(wěn)定了隊伍、節(jié)省了成本，因此建議該方法在風電場進行推廣應(yīng)用。

5 結(jié)語

在新的形勢下，合格的風電場安全管理人員必須具備安全生產(chǎn)職責能力、專業(yè)技術(shù)和安全知識、組織和決策領(lǐng)導(dǎo)能力、分析和解決問題能力、具備風險辨識的能力等，這是風電場安全管理人員的合格標準。結(jié)合上述內(nèi)容，風電企業(yè)應(yīng)當采取強化安全管理人員安全技能培訓(xùn)，提高安全管理人員的安全情感認知與領(lǐng)導(dǎo)力，健全風電場安全管理人員考核體系，鼓勵風電場專業(yè)技術(shù)人員參與科學(xué)研究，堅持專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與應(yīng)用等方面的對策等方面的對策。同時，隨著時代的變化與發(fā)展，風電場員工專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)也會不斷產(chǎn)生一系列新情況與新問題，對此，必須結(jié)合現(xiàn)實的問題有針對性地予以解決，不斷開創(chuàng)員工素質(zhì)提升的新局面。

參考文獻

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篇9

Key words: the botanical garden construction; Management level; measures

中圖分類號：K928.73文獻標識碼：A 文章編號：

風景園林工程是一項涉及項目眾多、專業(yè)性比較強以及難以控制的系統(tǒng)化工程，其施工管理的過程中由于影響因素眾多也比較難以有效地控制與管理。但是，為了確保人民對于風景園林的切實需要以及園林工程建設(shè)事業(yè)的全面發(fā)展，我們必須對影響園林工程施工管理的因素進行細分，并發(fā)現(xiàn)其中的問題所在，從而有效地提高園林施工管理的水平。下面我們就展開比較詳盡的論述。

一、風景園林施工管理中存在問題的分析與論述

對風景園林施工管理中存在的問題進行分析與論述，有助于我們從問題的根源探討園林施工管理存在的不足與漏洞，從而有針對性的制定一些措施和建議來提高園林施工管理的水平，確保園林建設(shè)綜合質(zhì)量的全面提高，其主要的問題有以下幾個方面：

（一）施工隊伍缺乏專業(yè)知識，管理水平比較落后

由于近幾年我國園林建設(shè)的需求不斷上漲，吸引了眾多的施工隊伍參與到這項工程的作業(yè)中來，但是相關(guān)行業(yè)的準入門檻比較低以及行業(yè)管理的混亂和滯后性，致使眾多的園林施工隊伍都存在著專業(yè)水平比較低、施工人員素質(zhì)低下以及施工專業(yè)技術(shù)人才匱乏等等特點，這就使得在實際的施工管理中難以領(lǐng)會設(shè)計人員的設(shè)計意圖、看不懂施工圖紙盲從施工以及不懂植物生長特性等弊端存在。管理水平比較落后主要體現(xiàn)在施工的計劃性不強、施工不能標準化、規(guī)范化的開展以及項目施工成本高、浪費大，缺乏技術(shù)創(chuàng)新等方面。

（二）對園林綠化苗木栽培施工的重視程度不夠

園林綠化苗木作為施工中的主體，其栽培質(zhì)量的高低以及后期成活生長狀況的優(yōu)良與否是檢驗園林施工水平高低與否的重要指標。但是，在實際的園林施工中，目前大多數(shù)的施工企業(yè)對園林綠化苗木栽培施工的重視程度不夠，這主要體現(xiàn)在：首先，在園林苗木選擇過程中往往忽略苗木的質(zhì)量。由于園林施工中所需要的苗木數(shù)量、品種都比較繁多，而每一種苗木的生長習(xí)性和外貌特征都存在比較大的差異，這就使得在施工中對苗木的質(zhì)量標準難以界定，往往存在著選擇比較隨意，完全忽略苗木質(zhì)量的現(xiàn)象。其次，在實際的栽培施工中，對苗木的生長習(xí)性了解不夠，致使施工缺乏科學(xué)、合理性，還容易造成苗木的成活率低，從而增加了施工的成本。最后，苗木栽培施工中對于細節(jié)的處理不夠嚴謹。苗木是有生命特征的植物，影響其生產(chǎn)或生存的因素也比較眾多，比如說陽光、水分、土壤、空氣、養(yǎng)分等等，在栽培施工中任何一個細節(jié)處理得不夠妥當，勢必會影響苗木的正常生長。

（三）園林施工中后期的養(yǎng)護管理工作比較滯后

在當前的園林施工過程中，“重栽培、輕養(yǎng)護”的現(xiàn)象是最為普遍的問題，往往在園林工程施工完以后，施工隊伍就開始轉(zhuǎn)移陣地，而后期養(yǎng)護由于投資比較少、養(yǎng)護力量比較薄弱等等特點，致使兩者之間難以進行有效地銜接，常常致使園林苗木大面積死亡。比如說，爬地柏、草坪等一些根系比較淺的植物，如果不能及時地澆水往往會干枯而死。從另一方面來講，園林工程不僅是保護環(huán)境、凈化污染而存在的，它還應(yīng)當具有較高的觀賞價值以及藝術(shù)價值，如果后期不及時的進行修剪和養(yǎng)護，往往會使植物雜亂生長從而影響園林的整體觀賞效果和藝術(shù)體現(xiàn)。而我國目前的園林施工中對于這方面的投資力度以及管理力度都還存在著比較大的缺陷。

二、提高園林施工管理水平的一些加強性措施和建議

通過我們對風景園林施工管理中存在的問題進行的分析與論述，我們下面就可以有針對性的制定一些加強型的措施和建議以提高工程管理的水平。

（一）做好工程施工前的準備工作是園林工程管理順利進行的基礎(chǔ)

施工前的準備工作是對工程施工進行整體上的計劃與控制，以保障施工能夠順利的實施并達到最終的施工目標。其主要的內(nèi)容有以下幾個方面：首先，編制施工管理計劃方案。施工管理計劃方案的制定需要工程管理人員根據(jù)工程施工的具體要求對工程施工技術(shù)、工程用材料、機械以及工程施工人員進行整體的統(tǒng)籌與細分，并根據(jù)工期安排來制定每天的工作任務(wù)和短期的施工目的。其次，科學(xué)合理的組織施工管理人員、技術(shù)人員以及施工人員。鑒于園林施工項目眾多、專業(yè)性強的特點我們應(yīng)當編制人員安排計劃，對管理人員、技術(shù)人員以及工作人員實施崗位責任制度，將施工任務(wù)進行明確的細分，以提高工程施工的質(zhì)量。對于管理人員或者是技術(shù)人員不足的情況下還應(yīng)該及時地進行抽調(diào)，在有必要的情況下還應(yīng)該聘請技術(shù)顧問或者是管理團隊。最后，做好工程設(shè)計交底工作。施工單位應(yīng)該在施工前加強與建設(shè)單位以及設(shè)計單位的溝通與交流，充分了解園林工程的設(shè)計意圖以及建設(shè)要求。

（二）建立高水平的施工團隊，全面提高施工人員的綜合素質(zhì)

所有的經(jīng)營活動以及管理活動的主體實施者都是人類，在人本理念下，人才作為一切活動的第一要素，其綜合能力的高低對于事情結(jié)果的好壞有著決定性的影響。園林工程施工質(zhì)量是由工程施工人員的專業(yè)水平、管理能力、職業(yè)素養(yǎng)以及質(zhì)量觀來綜合決定的。所以說，建立一支高水平的施工團隊，全面提高全體施工人員的素質(zhì)才是做好園林施工管理工作的根本所在。其主要的措施有：1、加大對園林施工專業(yè)人才的培訓(xùn)與延攬，具體的可以通過與藝術(shù)設(shè)計類的學(xué)校進行合作通過教育培訓(xùn)的方式來提高國內(nèi)園林施工專業(yè)的人才數(shù)量，也可以通過招聘國外園林施工人才來帶動國內(nèi)人才的成長與進步。2、定期對全體施工人員進行培訓(xùn)和教育。教育的內(nèi)容可以圍繞著園林工程建設(shè)專業(yè)技術(shù)以及職業(yè)道德來開展，同時還應(yīng)該系統(tǒng)的講述植物學(xué)知識，以全面提高施工人員的綜合素質(zhì)。3、組建一支高水平的施工團隊，并注重團隊的梯隊建設(shè)。鑒于當前園林工程施工人員流動性大的特點，我們有必要通過組建高效團隊的方式來提高其管理的水平，同時還應(yīng)該注重人才的梯隊建設(shè)以為高效團隊不斷注入新的動力。

（三）做好園林工程施工的材料管理以及成品保護也是提高管理水平的關(guān)鍵所在

園林工程施工的過程中，所涉及的機械設(shè)備以及工程用材料也是眾多的，做好工程用材料的管理工作主要的措施有：首先，編制工程用材料以及機械設(shè)備明細錄，定期對工程用材料進行盤點與核實。其次，制定機械設(shè)備的使用標準和規(guī)范，對于不符合標準和規(guī)范的施工行為及時進行糾正，以保證施工的高效性和器具使用的合理性。最后，做好成品保護工作主要是對施工后的苗木進行及時的覆蓋、防自然災(zāi)害以及動物、人為損害等等。這也是需要我們注意的重點問題。

（四）加強后期的維護管理工作

由于園林施工后期的維護工作關(guān)系著工程施工的最終質(zhì)量，這就需要我們必須加強后期的維護管理工作以提高施工的綜合質(zhì)量。具體的措施是：首先，加大對后期維護工作的投資。加大后期維護工作的投資才是提高后期維護工作水平的根本，不僅要從人員上加大投資，在器具設(shè)備上也應(yīng)當加大投資力度，以全面提升維護工作的水平。其次，制定后期管理工作的流程，定期、定點的對園林進行維護。最后，制定后期維護的評價機制，及時地尋找不足與漏洞，不斷提高維護的水平。

總結(jié)：關(guān)于風景園林施工管理的問題與對策本文主要作以上幾個方面的論述，主要的目的是與同行業(yè)相關(guān)人士進行學(xué)術(shù)上的交流與溝通，同時也希望有更多的同志人士參與到這個課題的研究中來，為保障園林工程事業(yè)的高水平發(fā)展提供科學(xué)的理論系統(tǒng)。

參考文獻

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關(guān)鍵詞 ：公路建設(shè)；工程項目；經(jīng)濟管理；應(yīng)對措施

中圖分類號：F57文獻標志碼：A文章編號：1000-8772（2014）25-0072-02

一、公路工程項目管理現(xiàn)狀

我國公路建設(shè)實行項目法人負責制，即由項目法人對建設(shè)項目的籌劃、籌資、設(shè)計、建設(shè)實施到生產(chǎn)經(jīng)營、償貸付息以及國有資產(chǎn)的保值增值全過程負責，因此項目法人在項目的各個階段均處于主導(dǎo)地位。從系統(tǒng)學(xué)的觀點來看，某一項目的設(shè)計、施工及監(jiān)理等單位屬于系統(tǒng)的內(nèi)部要素，而建設(shè)項目單位（項目法人）一方面能夠利用系統(tǒng)外部環(huán)境，給項目提供物質(zhì)和信息，如足夠的資金，強烈的質(zhì)量意識等，另一方面又可利用招投標手段，依據(jù)《監(jiān)理合同》、《施工合同》等調(diào)整系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，使系統(tǒng)功能較佳。項目管理除了有質(zhì)量、工期和投資控制三大目標，還可包括環(huán)境保障、安全生產(chǎn)、廉政建設(shè)和文明工地等目標。由于建設(shè)單位（項目法人）所處的特性地位及所起的作用，建設(shè)單位（項目法人）派出的項目管理機構(gòu)對項目管理的成敗起著至關(guān)重要的作用，可以這么說，項目管理機構(gòu)的風格，往往就是一個項目的風格；項目管理機構(gòu)的水平，往往就是一個項目的水平。因此在現(xiàn)階段，要保障項目管理的成功，建設(shè)單位（項目法人）除了必須組建“精干、高效”的項目管理機構(gòu)外，還必須不斷加大對項目的控制力度。

二、公路工程項目管理應(yīng)具備的因素

一套完善項目管理配套設(shè)施是完成一個工程項目的重要基礎(chǔ)。需要具備以下幾點項目管理因素：

1.工程項目各種管理人才配備。主要有經(jīng)營型工程項目管理人才、項目經(jīng)理管理人才、各專業(yè)技術(shù)管理人才、各工種技能人才。（1）經(jīng)營型工程項目管理人才是建筑工程項目管理的核心，它直接對項目投資單位負責。（2）項目經(jīng)理管理人才是建筑工程項目施工的執(zhí)行者，它直接對工程項目負責。（3）各專業(yè)技術(shù)管理人才是項目施工中各工種配備的專業(yè)技術(shù)人才，它對項目經(jīng)理負責、工程質(zhì)量負責。（4）各工種技能人才是項目施工各工種施工專業(yè)人才，它對項目經(jīng)理負責、各專業(yè)技術(shù)管理人員負責、工程質(zhì)量負責。

2.項目資金配備。分為材料費、人工費、管理費。它是工程項目施工的基礎(chǔ)，工程項目施工的根本條件。

3.材料配備。是工程項目施工材料組織、材料進場計劃實施過程。

4.施工機械配備。完善的施工機械配備能有效加快工程施工進度、有效克服工程施工難度并控制人工費成本。

三、工程項目經(jīng)濟管理主要風險

1、投標報價風險。由于初設(shè)深度的不夠，施工企業(yè)所確定的“綜合單價”不可能完全涵蓋施工圖的內(nèi)容，工程施工圖一般在工程開工后才能到位，這時施工企業(yè)就會發(fā)現(xiàn)初設(shè)施工圖與實際施工圖在數(shù)量上、內(nèi)容上都有很大差別。這些差異往往造成工程綜合投標單位上浮10%以上。此外不合理的低價競爭現(xiàn)象在我國建筑市場大量存在。

2、施工管理風險。工程施工無法避免會受到征地拆遷、氣候、水文、地質(zhì)、設(shè)備、資金、工期、技術(shù)標準等因素的影響。工程施工方案技術(shù)含量越高，施工越復(fù)雜，其所面臨的風險也越大。此外工程施工中，由于施工人員未嚴格遵守施工技術(shù)規(guī)范、安全操作條例而導(dǎo)致工程安全質(zhì)量事故的事例經(jīng)常發(fā)生；建設(shè)單位臨時提出加快工程進度，卻不給予施工企業(yè)補償，這些都會給建筑施工企業(yè)帶來損失。

3、合同風險。許多施工單位乏正確的合同觀念，通過各種不合理的條款將工程風險與責任轉(zhuǎn)嫁給建設(shè)單位。合同糾紛往往是合同造價低于工程實際造價，或由于外部條件發(fā)生重大變化而引起的變更，施工單位無法在原合同約定的價款內(nèi)完成建設(shè)，而向建設(shè)單位補償而引起的糾紛。

四、提高工程項目經(jīng)濟管理效益的主要措施

1、 規(guī)范施工招標。施工招投標是通過公平競爭擇優(yōu)確定中標人，能夠充分發(fā)揮價格杠桿和競爭機制的作用。要認真做好施工企業(yè)的資格預(yù)審或后審，承擔公路工程施工項目的單位，必須是取得相應(yīng)公路工程施工資格證書，具有法人資格且信譽良好、素質(zhì)高的施工企業(yè)。為加強工程招投標管理，施工單位的資格預(yù)審或后審工作應(yīng)委托政府招投標中心進行。為鼓勵優(yōu)秀施工隊伍的參加，資格預(yù)審或后審可適當增加那些參加過同類工程項目并得到質(zhì)量獎項的施工單位的預(yù)審或后審分數(shù)。

2、完善管理制度。公路工程建設(shè)本來就工程量大，施工地點分散，施工隊伍情況復(fù)雜，因此大部分均采用粗放型的建設(shè)方式。這種情況下，完善的管理制度成為提高工程經(jīng)濟管理水平的關(guān)鍵所在。體而言，工程經(jīng)濟管理制度必須包含機械設(shè)備管理、施工現(xiàn)場物資管理、進度管理、質(zhì)量管理、合同管理、成本管理、索賠管理等內(nèi)容?。

3、完善責任機制。項目管理責任制是項目管理的核心。企業(yè)內(nèi)部要用完善的市場機制、用人機制、分配機制、服務(wù)機制和監(jiān)督機制等有效機制及獎懲制度來保證項目責任制的落實。建立競爭機制，按照“公平、公開、公正”的原則，選拔優(yōu)秀人才，廣泛實行競爭上崗制度。建立激勵機制，可以提高管理人員的辦事效率，激發(fā)生產(chǎn)積極性。建立約束機制，在建設(shè)工程的施工生產(chǎn)、經(jīng)營管理、后勤保障、廉政建設(shè)等方面制訂各項規(guī)章制度，使各項管理工作有章可循、有法可依。建立監(jiān)督機制以提高工程質(zhì)量和經(jīng)濟效益，建立全方位的質(zhì)量監(jiān)督與責任追溯系統(tǒng)，實行目標管理，責任到人。

4、加強成本和質(zhì)量管理。成本管理是項目管理的核心，需要建立成本管理的責任體系與運行機制，建設(shè)單位通過對合同單價的分解、調(diào)整、綜合、平衡，確定內(nèi)部核算單價，提出目標成本指導(dǎo)性計劃，對作業(yè)成本運行與管理進行指導(dǎo)和監(jiān)督。確保工程質(zhì)量，必須加強監(jiān)理、施工單位的施工質(zhì)量控制和檢驗把關(guān)工作。這就要求監(jiān)理、施工單位應(yīng)結(jié)合工程實際，強化手段，建立一套科學(xué)、行之有效的質(zhì)量保證體系。建設(shè)單位要充分發(fā)揮監(jiān)理工程師的作用，支持監(jiān)理工程師的工作，監(jiān)理工程師要嚴格履行自己的職責。而施工單位只有保證質(zhì)量要求才能談節(jié)約成本，但是質(zhì)量要求應(yīng)符合規(guī)定，各分部分項工程的質(zhì)量要求應(yīng)盡可能均衡。施工單位對工程的質(zhì)量應(yīng)從使用性能、安全可靠性及經(jīng)濟性等多方面綜合考慮，在滿足國家標準、規(guī)范的前提下，才能盡可能降低質(zhì)量成本。

5、強化安全施工管理。建筑工程的安全管理對生產(chǎn)率、成本、工程質(zhì)量水平、建設(shè)周期等有著重要的影響。因此，施工中必須堅持始終把“安全第一”作為企業(yè)基本經(jīng)營方針，認真落實施工過程中各項安全管理，才能使施工有序地運行。

五、結(jié)束語

公路建設(shè)項目管理和國家的經(jīng)濟制度、投融資體制、社會發(fā)展現(xiàn)狀密切相關(guān)，涉及經(jīng)濟、技術(shù)和法規(guī)等多方面知識，具有較強的理論性和實踐性，我們在學(xué)習(xí)國外先進管理經(jīng)驗的同時，要根據(jù)發(fā)展著的實踐，不斷進行總結(jié)、創(chuàng)新，形成符合社會主義市場經(jīng)濟初級階段國情的項目管理模式，更好地為我國的公路建設(shè)服務(wù)。

參考文獻：

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[2] 程高明 淺談建筑工程經(jīng)濟管理[J]建筑時報2011（8）.

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飾面清水混凝土工藝是近年來新興的一種清水混凝土施工工藝，通過有規(guī)律的對拉螺栓孔眼、明縫、蟬縫、假眼等展示其獨特的自然質(zhì)感，具有強烈的視覺沖擊力和藝術(shù)展現(xiàn)力。相對于傳統(tǒng)工藝，飾面清水混凝土具有綠色、環(huán)保、節(jié)能等特點，具有廣闊的市場前景。但該工藝工序繁雜，質(zhì)量標準高，管理難度大，須按照規(guī)定的流程嚴謹組織實施，加強全過程質(zhì)量控制。

二、工藝實施的主要管理手段

1、加大人員的技術(shù)力量投入，確保工藝的順利實施

飾面清水混凝土對工藝水平要求較為苛刻，受其一次成型、無需二次修飾的特點制約，工藝的實施必須有精湛的施工技術(shù)為依托。施工技術(shù)的體現(xiàn)主要包含以下兩方面：

1.1工程管理人員的技術(shù)儲備

飾面清水混凝土的獨特魅力主要通過其層次豐富的外立面效果來展示，外立面效果則需專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)過細致合理的二次設(shè)計來實現(xiàn)。同時，模板體系的選擇、模板圖的詳細設(shè)計、工程細部節(jié)點的策劃等方面均對專業(yè)人員有較高的技術(shù)要求。因此工程管理人員技術(shù)力量的薄弱直接影響工程的最終效果。

1.2工程施工專業(yè)隊伍的專業(yè)素質(zhì)

工程施工質(zhì)量的好壞與工程具體實施隊伍的素質(zhì)有直接的關(guān)系，飾面清水混凝土在施工隊伍專業(yè)素質(zhì)方面體現(xiàn)尤為明顯。較普通混凝土施工工藝，飾面清水混凝土施工工藝在模板圖的理解、工程專用模板體系的應(yīng)用等方面有更高的要求，這就要求工程的最終實施者具有高水平的技術(shù)素養(yǎng)。 2、加強前期的各項策劃

鑒于飾面清水混凝土工藝較為復(fù)雜，關(guān)聯(lián)性強，質(zhì)量、安全、進度、成本控制均需統(tǒng)籌策劃，及早展開，策劃主要包含以下方面：

2.1提前編制翔實的專項清水混凝土施工方案，方案的編制應(yīng)考慮諸多施工影響因素并選擇合理的工程施工順序。

2.2應(yīng)充分考慮模板體系標準化要求，謹慎進行體系選型。

2.3應(yīng)提前落實砂、石、水泥、外加劑的質(zhì)量現(xiàn)狀，確保貨源穩(wěn)定，及早展開配合比試驗。

2.4應(yīng)提前選定模板體系所需輔材，如堵頭、明縫條、連接卡片、玻璃膠、自攻絲、海綿膠條、PVC套管等；鋼筋施工所需輔材，如無繡綁扎絲、保護層墊塊（與混凝土顏色接近）等。

2.5應(yīng)提前進行勞動力儲備和技術(shù)培訓(xùn)。

2.6各項準備充分后，應(yīng)模擬工程設(shè)計結(jié)構(gòu)型式及早進行樣板施工。實施樣板是檢驗施工水平、確立質(zhì)量標準最有效、最有說服力的一項管理措施。實施過程中應(yīng)始終堅持樣板通不過不允許開工，低于樣板標準不允許放行的原則。

3、工藝實施中加強過程監(jiān)控，并注重經(jīng)驗反饋、總結(jié)

3.1經(jīng)常性組織技術(shù)交底會

技術(shù)交底會是集中傳授知識、總結(jié)經(jīng)驗的有效途徑，符合全員參與的理念，有助于策劃、方案的有效貫徹執(zhí)行，應(yīng)貫穿工藝實施的全過程。

3.2強化質(zhì)量意識，加強重點部位聯(lián)合驗收

施工過程的質(zhì)量監(jiān)控是現(xiàn)場質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)，有力的質(zhì)量監(jiān)控能使工程質(zhì)量做到防患于未然，有利于促進工程質(zhì)量不斷提高、降低工程成本。模板加固、混凝土配合比實施等是飾面清水混凝土工藝的重要環(huán)節(jié)，加強重點部位、重要工序聯(lián)合驗收，動員各級人員共同參與，更加有助于質(zhì)量把關(guān)。

3.3深入開展經(jīng)驗反饋

如每次重要部位拆模后，組織相應(yīng)操作工人和管理人員現(xiàn)場診斷評價質(zhì)量水平，制定對策措施等，更加有助于針對性解決問題。

3.4加強成品保護

飾面清水混凝土注重“修復(fù)越少越好”，因此，施工過程中應(yīng)切實加強成品保護措施，防止表面破損和污染。如墻體大角、窗洞口棱角采取包邊護角等。

4、實施模板體系綜合管理

模板體系管理在飾面清水混凝土施工管理中占有很大的權(quán)重，需要技術(shù)、質(zhì)檢、生產(chǎn)、材料等多個部門協(xié)同管理，宜制定各項規(guī)程制度，從體系設(shè)計、材料采購與發(fā)放、現(xiàn)場制作與安裝、構(gòu)配件散拆與回收等各個環(huán)節(jié)加強控制，否則，極易導(dǎo)致體系的周轉(zhuǎn)利用率低下和材料的浪費損失。

5、鼓勵技術(shù)創(chuàng)新，持續(xù)工藝改進

飾面清水混凝土工藝涉及諸多專業(yè)的方方面面，擁有很多改進的空間，建立技術(shù)創(chuàng)新鼓勵機制，持續(xù)開展工藝改進，是提高工程質(zhì)量、降低工程成本的最便捷的渠道。

三、各分項工程的重點監(jiān)控點

1、模板工程

1.1建筑立面效果設(shè)計是模板設(shè)計的前提和基礎(chǔ)，進行效果設(shè)計時亦必須提前考慮的模板的排版布置和加固需求，找到立面效果與模板布置的最佳結(jié)合點。

1.2明縫的寬窄、留設(shè)位置及交圈，孔眼的大小、位置及勻稱，蟬縫的位置及勻直等兼顧美觀、大方和方便施工，本著構(gòu)造簡單、支拆方便、經(jīng)濟合理、質(zhì)量上乘的原則，綜合考慮質(zhì)量、工期、技術(shù)和經(jīng)濟效果。

1.3模板加工、制作前，操作工人手中應(yīng)首先確保各項圖紙到位，并充分理解圖紙。模板下料前，應(yīng)統(tǒng)籌兼顧，不同面板尺寸相互搭配，確保模板節(jié)約。下料時應(yīng)盡量應(yīng)先下大塊，從整塊面板上裁去的邊料統(tǒng)一堆放、進行標識。

1.4模板加工完畢后應(yīng)結(jié)合使用部位、驗收順序等分類擺放整齊，模板安裝前必須全部刷涂隔離劑不得遺漏。

1.5模板加固必須重點關(guān)注，嚴格實施聯(lián)合驗收制度，對于重點部位（如墻體大角、門窗洞口、異型梁柱等）應(yīng)采取保守加固措施，確保加固措施得當。

2、鋼筋工程

2.1為確保清水混凝土的鋼筋保護層厚度，箍筋及拉結(jié)筋加工時的尺寸允許偏差應(yīng)按負偏差控制。

2.2外墻面鋼筋保護層墊塊選擇應(yīng)選擇接近混凝土顏色環(huán)卡式硬質(zhì)塑料墊塊，以減少對混凝土外觀的影響。

2.3墻體鋼筋網(wǎng)綁扎時，鋼筋綁扎絲的彎鉤應(yīng)向混凝土內(nèi)。柱及墻體豎向鋼筋如采用直螺紋連接時，應(yīng)注意接頭位置與箍筋位置避開。

2.4鋼筋綁扎過程應(yīng)有機結(jié)合混凝土振搗下棒點位置，盡量保證下棒點有效空隙。

3、混凝土工程

3.1施工配合比經(jīng)過試配確定后，必須做試驗墻和樣板墻，保證清水混凝土的顏色一致性，所有施工配合都將按照統(tǒng)一的施工配合比進行。

3.2混凝土原材料必須穩(wěn)定，統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一廠家。

3.3采用全自動混凝土攪拌機拌制混凝土，提高混凝土制備質(zhì)量與水平。

3.4到場混凝土設(shè)專人檢查坍落度，混凝土不得有分層、離析等現(xiàn)象。實測坍落度不滿足要求時應(yīng)拉回攪拌站重新調(diào)整，坍落度過小時，不允許私自加水。

3.5混凝土澆筑必須提前確定振搗路徑和下棒點，并做好標識，混凝土振搗必須抽選經(jīng)驗豐富的操作工人進行作業(yè)。

3.6混凝土澆筑必須連續(xù)，設(shè)專人現(xiàn)場監(jiān)督，其施工縫必須按方案要求留設(shè)，避免產(chǎn)生施工冷縫。

3.7必須采取有效措施防止出現(xiàn)混凝土結(jié)構(gòu)根部 “爛根”、表面出現(xiàn)“氣泡”及“云彩”等質(zhì)量缺陷。

三、結(jié)論

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我國建筑施工的經(jīng)濟效益同發(fā)達國家相比，差距較大，究其原因，主要在于我們的管理很落后，即人、財、物不能得到合理的利用，人們?nèi)狈ぷ鞯姆e極性。現(xiàn)代企業(yè)化的實現(xiàn)，必須要依賴先進的管理，如果只有人才、資金、技術(shù)、設(shè)備，沒有先進的管理，是不能有效提高勞動生產(chǎn)率的。建筑企業(yè)要生產(chǎn)更大的經(jīng)濟和社會效益，關(guān)鍵是管理。施工企業(yè)在建筑工程項目中完善的管理模式，正確處理好經(jīng)濟與管理的關(guān)系，可以獲得項目投資的最佳效果。做好建筑工程經(jīng)濟與管理的主要內(nèi)容是要研究建筑產(chǎn)品生產(chǎn)應(yīng)遵循的經(jīng)濟規(guī)律，建筑工程技術(shù)經(jīng)濟分析、經(jīng)濟評價的原理和方法，以及建筑企業(yè)管理的科學(xué)方法和

主要業(yè)務(wù)活動等。

一 建筑施工企業(yè)項目管理

建筑工程項目管理在建筑工程發(fā)揮著舉足輕重的作用。一套完善項目管理配套設(shè)施是完成一個建筑工程項目的重要基礎(chǔ)。其需要具備以下幾點項目管理因素:

1．工程項目各種管理人才配備:主要有經(jīng)營型工程項目管理人才、項目經(jīng)理管理人才、各專業(yè)技術(shù)管理人才、各工種技能人才。

(1)經(jīng)營型工程項目管理人才是建筑工程項目管理的核心，負責工程項目內(nèi)部行政管理、人事安排，工程投標、工程項目商務(wù)談判及有關(guān)工程項目決策事宜，它直接對企業(yè)負責。

(2)項目經(jīng)理管理人才是建筑工程項目施工的執(zhí)行者。負責項目各專業(yè)技術(shù)管理人員安排、項目各工種技能施工人員安排。項目資金及材料計劃、項目施工進度執(zhí)行，它直接對工程項目負責。

(3)各專業(yè)技術(shù)管理人才是項目施工中各工種配備的專業(yè)技術(shù)人才。負責各專業(yè)的技術(shù)、質(zhì)量監(jiān)督以及對各工種施工人員的管理，它對項目經(jīng)理負責、工程質(zhì)量負責。

(4)各工種技能人才是項目施工、各工種施工專業(yè)性人才。負責工程項目施工每道工序落實、質(zhì)量把關(guān)，它對項目經(jīng)理負責、各專業(yè)技術(shù)管理人員負責、工程質(zhì)量負責。

2．項目資金配備:分為材料費、人工費、管理費。它是工程項目施工的基礎(chǔ)，工程項目施工的根本條件。資金使用前期主要采購工程各種材料用量大:中后期主要有人工費、項目管理費、零星材料費等，資金用量較小。

3．材料配備:是工程項目施工材料組織、材料進場計劃實施過程。只有對材料組織做到周密、詳細有序安排，材料進場計劃做到精、準、及時，施工中材料的合理化利用，才能有效控制工程成本，資金周轉(zhuǎn)到位發(fā)揮最好的作用。

4．施工機械配備:完善的施工機械配備能有效加快工程施工進度、有效克服工程施工難度并控制人工費成本。可見，管理人才為項目工程管理的主導(dǎo)者。資金、材料、施工機械配備為項目工程的根本條件。他們共同配合影響著工程項目工期、質(zhì)量、安全生產(chǎn)。

二 建筑施工企業(yè)的成本控制原則

1系統(tǒng)性。建筑工程的生產(chǎn)數(shù)量大、周期長、工序多，各環(huán)節(jié)相互作用、相互補充，組合成一個整體。項目成本的全過程控制就是要隨著項目進展的各個階段連續(xù)進行，既不能留空當，也不能時緊時松，要自始至終，有序可控。

2成本最低化。成本控制的目的是實現(xiàn)最低的目標成本。在遵循此原則時，應(yīng)注意降低成本的可能性和合理性問題。在施工中盡量減少材料損耗和浪費，采用科學(xué)的管理方法和先進的施工技術(shù)，提高工效，以此來降低成本，從而提高投資效益和社會效益。

3動態(tài)控制。工程的建設(shè)時間較長，期間受到不可控動態(tài)因素的影響，如設(shè)備材料價格、工程變更、工資標準等會在施工期間發(fā)生變化，這種變化直接影響到了工程造價。所以，工程造價處于不確定狀態(tài)，直至竣工決算后才能最終確定工程的實際造價。

4責、權(quán)、利相結(jié)合。施工過程中，各作業(yè)班組、各職能部門即擔負著成本控制的責任，又有成本控制的權(quán)力。要對全體職工的崗位責任制進行修訂，把工作任務(wù)、基本職責、經(jīng)濟責任、考核方法和獎懲等內(nèi)容在崗位責任制中訂明，只有如此，才能收到預(yù)期的效果。

5目標管理。沒有降低成本計劃，成本管理工作就處于沒有明確目標、沒有節(jié)約措施和沒有控制的盲目狀態(tài)。施工企業(yè)應(yīng)在總結(jié)上一年度成本管理工作，分析上一年度成本指標完成情況的基礎(chǔ)上確定所施工項目的成本目標，并實行目標管理。

三 建筑施工企業(yè)的成本控制系統(tǒng)

1技術(shù)系統(tǒng)。它是成本管理的核心，只有采取先進的技術(shù)措施，確定正確的施工方案與施工工藝才能科學(xué)、合理的降低成本。

2社會系統(tǒng)。施工項目離不開一定的事、人、物，即為社會系統(tǒng)。項目責任人應(yīng)具備很好的政治素質(zhì)，懂得全面的施工技術(shù)，這也是順利實現(xiàn)項目目標的根本所在。

3經(jīng)濟系統(tǒng)。經(jīng)濟系統(tǒng)是成本管理的關(guān)鍵，工程需投入人力、物力和財力，投入太多會造成浪費，投入不足會影響施工進度與工程質(zhì)量。因此，施工的每一環(huán)節(jié)都要進行項目成本控制，只有這樣，才能真正做好項目的成本降低。

四 建筑施工企業(yè)的成本控制舉措

1建立成本責任中心，明確責權(quán)利，獎懲分明，提高全員成本管理意識。建立成本責任中心，明確管理權(quán)限，責權(quán)利相統(tǒng)一，以項目經(jīng)理部、各級分公司為成本責任中心的責任人，按照不同的成本要求將目標成本進行細化分解，縱向分解到各項目經(jīng)理部、班組，橫向分解到各職能部門、各工程負責人，形成全員、全方位、全過程的項目成本管理模式，并把個人利益和成本指標密切掛鉤，嚴格考核，獎罰對等。項目經(jīng)理部依據(jù)細化和分解的責任成本，與各責任人簽訂合同，明確各自的權(quán)責利。通過建立切實可行的約束機制，提高企業(yè)全體人員的成本管理意識。

2搞好成本預(yù)測，確定成本控制目標。成本預(yù)測是成本控制的基礎(chǔ)，為編制科學(xué)、合理的成本控制目標提供依據(jù)。因此，成本預(yù)測對提高成本計劃的科學(xué)性、降低成本和提高經(jīng)濟效益，具有重要的作用。加強成本控制，首先要抓好成本預(yù)測。成本預(yù)測的內(nèi)容主要是使用科學(xué)的方法，結(jié)合中標價根據(jù)項目的施工條件、機械設(shè)備、人員素質(zhì)、建筑材料市場價格等對項目的成本目標進行預(yù)測。

①工、料、機費用預(yù)測。分析工程項目的人工費用單價、工人的工資水平及社會勞務(wù)的市場行情，根據(jù)工期及準備投入的人員數(shù)量分析人工費是否能超過工程合同價中人工費。材料費在整個工程項目中比重極大，應(yīng)作為重點予以準確把握，分別對主材、輔材、其他材料費進行逐項分析，分析其用量和價格的差異，同時匯總分析預(yù)算中的其他材料費。投標中的機械設(shè)備的型號，數(shù)量一般是采用定額中的施工方法套算出來的，與實際施工有一定差異，工作效率也是不同的，因此，要測算實際將要發(fā)生的機械費，要考慮可能發(fā)生的機械租賃費和新購入設(shè)備的攤銷費，對主要機械重新核定臺班產(chǎn)量定額，測算使用成本。②施工方案引起費用變化的預(yù)測。項目中標后，必須結(jié)合施工現(xiàn)場的實際情況制定技術(shù)上先進可行和經(jīng)濟合理的實施性施工組織設(shè)計，結(jié)合項目所在地的經(jīng)濟、自然條件、施工工藝、設(shè)備選擇、工期安排的實際情況，比較實際采用的施工方法與標書編制時的不同，做出比較合理的預(yù)測。

3加強事前、事中控制，完善成本管理體系，全過程成本管理。在項目開工前對工、料、機市場進行調(diào)研，形成調(diào)研報告，對管理力量、管理水平進行分析評估，找出存在的問題，并進行整改落實，分析出影響項目成本的主要因素，并提出對策。在投標階段，對擬投標項目進行詳細的成本預(yù)測，測算方法要科學(xué)，測算數(shù)據(jù)要準確，報價決策要慎重，不能惡意、隨意壓價、降低不可競爭的費用，決不能低于成本價投標；控制投標各項費用開支，降低投標成本。在施工過程中運用科學(xué)的分析方法對預(yù)算價、中標價（合同價）、變更價款、目標成本進行對比分析，實施動態(tài)控制，在每個環(huán)節(jié)加強成本管理，確立成本控制原則，對實施過程中的資源投入進行控制，對施工過程及成果進行監(jiān)督、檢查，并采取措施確保項目成本目標的實現(xiàn)。通過從招投標階段開始到竣工結(jié)算審計的全過程成本管理，加強事前、事中控制，建立完善的成本管理體系，同時建立現(xiàn)代化的成本信息管理系統(tǒng)，落實成本核算、成本分析、成本目標、成本監(jiān)管的各項責任制。

五 總結(jié)

施工企業(yè)要嚴格成本核算，就必須做到：第一，科學(xué)組織項目評估。項目評估是責任成本核算的出發(fā)點前提，責任成本核算是項目評估的具體化，二者必須有機結(jié)合起來，共同發(fā)揮控制成本支出作用。責任成本的出發(fā)點是責任，落腳點是核算，因此，目標成本要分解，落實到責任單位和個人，使全員職工都參與核算；建立健全責、權(quán)、利各項管理制度，做到獎懲分明，以促進成本核算落實到位。第二，加強可控費用管理，降低非生產(chǎn)性費用支出，近年來，施工企業(yè)由于管理區(qū)域跨度的加大，非生產(chǎn)性費用逐年上升，影響了企業(yè)效益的提高。要減少不必要的費用支出，必須從以下這幾個方面抓起：一是總量控制。年初制定費用開支

計劃，按費用開支項目逐一制定指標。二是要減少管理層次，精減管理人員和行政用車，要嚴格出差審批手續(xù)，對業(yè)務(wù)招待費的支出，要嚴格事前報告，事后審批制度。對各項管理費用的支出按計劃執(zhí)行。三是對特殊性開支和較大數(shù)額的開支，必須經(jīng)集體決定，嚴禁個人說

了算。

參考文獻：

[1]宋愛蓮.如何有效確定和控制工程造價[J].山西建筑，2010（1）.

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產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要動力和源泉。影響企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的因素是多方面的，學(xué)術(shù)界已從技術(shù)創(chuàng)新（Schumpeter，1934）、政府監(jiān)管程度（Posner，1974）和人力資本（Schultz，1975）等角度來解釋影響企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的原因。其中人力資本理論認為企業(yè)員工與產(chǎn)品質(zhì)量有著密切的關(guān)系，員工是企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的重要推動者。對于人力資本如何影響企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量，已有從制造業(yè)企業(yè)員工的年齡、性別、教育和工作經(jīng)歷等不同角度來解釋員工個體特征對于產(chǎn)品質(zhì)量的影響。在和企業(yè)員工相關(guān)的理論中，人力資本專用性理論把員工的專業(yè)特征納入研究模型，認為員工的專業(yè)化程度將影響員工的生產(chǎn)行為，并可以在一定程度上解釋企業(yè)經(jīng)營績效和產(chǎn)品質(zhì)量的變化（Baumol，1990）。本文將人力資本專用性理論中所提及的企業(yè)員工的這些相關(guān)專業(yè)特征歸納為工匠精神，其內(nèi)在表現(xiàn)為員工的專業(yè)精神，外在體現(xiàn)于員工的專業(yè)能力。工匠精神作為員工專業(yè)化內(nèi)在特征的重要變量，能夠集中和綜合反映出員工的閱歷、經(jīng)驗積累、心智成熟度以及專業(yè)技能等特征。工匠精神同時也作為影響制造業(yè)企業(yè)一線員工重要的無形因素，對員工生產(chǎn)行為方式產(chǎn)生影響，進而影響企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量。“以人為本”是產(chǎn)品提升的一項重要內(nèi)涵（顏鵬飛，2014），工匠精神是將企業(yè)的質(zhì)量戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為企業(yè)生產(chǎn)力的關(guān)鍵一環(huán)。經(jīng)濟新常態(tài)下要實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級并推動長期發(fā)展，工匠精神的培育至關(guān)重要（程虹，2014）。因此，從工匠精神的角度來研究企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量，對于改善我國產(chǎn)品質(zhì)量不高的現(xiàn)狀具有重要意義（程虹，2016）。

但是現(xiàn)有關(guān)于工匠精神和產(chǎn)品質(zhì)量的研究，大多是從員工的意志品質(zhì)和職業(yè)精神的角度來說明工匠精神對于產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，籠統(tǒng)地將工匠精神作為一個整體去解釋其與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量之間的關(guān)系，沒有實證檢驗的支持，研究缺乏說服力。特別是在中國這樣一個發(fā)展中大國的制造業(yè)企業(yè)中，工匠精神對于企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量到底有沒有影響？如果確實存在影響，工匠精神將通過哪些方面影響產(chǎn)品質(zhì)量？這是本文所要研究的主要問題。

本文余下的部分：第二部分為對已有文獻的梳理，并進行理論分析，研究工匠精神對企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量影響的作用機理；第三部分為調(diào)查設(shè)計，介紹如何進行實證分析；第四部分則是實際論證一線員工工匠精神和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系；第五部分根據(jù)計算的實證結(jié)果加以總結(jié)，并提出建議。

二、理論背景與文獻回顧

現(xiàn)有文獻中關(guān)于工匠精神對于產(chǎn)品質(zhì)量的研究，主要是根據(jù)人力資本專用性理論，認為工匠精神使得員工專業(yè)化程度提升，進而提升其所生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量。現(xiàn)有的文獻主要存在兩種觀點：

一種觀點認為，工匠精神通過提升員工對產(chǎn)品精益求精的追求和專注于生產(chǎn)的嚴謹程度來使得企業(yè)的經(jīng)營績效和產(chǎn)品質(zhì)量得到提高。這種觀點更多是體現(xiàn)在員工的專業(yè)精神層面。國內(nèi)學(xué)者肖群忠（2015）認為工匠精神是實現(xiàn)制造業(yè)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵，消費者可以通過產(chǎn)品來感受匠人專注程度帶來的產(chǎn)品質(zhì)量提升。任宇（2016）認為在制造業(yè)企業(yè)中員工專業(yè)和專注程度使得我國產(chǎn)品供給端和需求端實現(xiàn)有效匹配，進而對企業(yè)生產(chǎn)造成影響。通過對中國手工業(yè)制造史的研究發(fā)現(xiàn)，古代匠人的世代相守的專業(yè)和專注使得中國傳統(tǒng)手工業(yè)的技藝得到傳承，間接提升了產(chǎn)品的質(zhì)量（宋時磊，2016）。國際上，Kazuo（2002）在其著作中從制造業(yè)企業(yè)的工作環(huán)境、制造流程、員工是否具有制造精神的角度來考察不同企業(yè)的生產(chǎn)績效，并且認為工匠精神一定體現(xiàn)于員工的日常生活精神態(tài)度中。Drucker（1985）認為工匠精神使得企業(yè)員工的專注程度得到增強，從而提升了產(chǎn)品的效用和質(zhì)量。Senge（1990）提出擁有工匠精神的員工更具有組織凝聚力，從而使得企業(yè)的執(zhí)行力提升，因此具有較高工匠精神的員工所在企業(yè)其產(chǎn)品質(zhì)量也較高。Suvorov（2014）分析了員工對于工作的專注程度對于企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的影響，得出生產(chǎn)人員專注度越高，企業(yè)產(chǎn)品可以改進程度越小，產(chǎn)品質(zhì)量越高的結(jié)論。Foege（2014）通過分析認為員工精益求精的品質(zhì)可以大大降低制造業(yè)企業(yè)產(chǎn)品的廢品率，從而為企業(yè)節(jié)約大量成本。Murray（1991）則將企業(yè)員工的人格特質(zhì)中專注性、外向性、情緒穩(wěn)定性、親和性和創(chuàng)新性作為企業(yè)員工的五大人格，實證分析了五大人格對于企業(yè)員工績效的影響。Porter（2002）通過研究發(fā)現(xiàn)，一線員工諸如體力、知識和心態(tài)這些綜合的素質(zhì)都會影響企業(yè)的產(chǎn)品合格率，進而影響到產(chǎn)品的質(zhì)量。這些研究都表現(xiàn)出員工的專業(yè)精神將影響其生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量。

另一種觀點則認為，工匠精神體現(xiàn)在員工外在專業(yè)能力的表現(xiàn)上。這種從勞動力專業(yè)技能的分析一方面主要通過分析員工的性別、年齡、工資收入、受教育程度等因素，研究不同因素對于產(chǎn)品質(zhì)量的影響。這一分析視角的主要結(jié)論是，員工的年齡和企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量存在倒U型曲線關(guān)系，企業(yè)工資差距和產(chǎn)品質(zhì)量間存在倒U型曲線關(guān)系。這一結(jié)論不僅有國外文獻的支持（Fukao，2010），國內(nèi)研究也已經(jīng)證明了這一點（程虹，2016）。從這些角度進行研究，數(shù)據(jù)較為容易獲得，并且研究結(jié)果較為明確。另一方面則是從員工的專業(yè)能力進行分析。Hasenkamp（2013）將員工的創(chuàng)新能力作為工匠精神的具體表現(xiàn)，并探究了員工的創(chuàng)新能力對于企業(yè)的投入產(chǎn)出比的影響，證明員工的創(chuàng)新能力對于企業(yè)績效的促進效應(yīng)。也有學(xué)者從產(chǎn)品質(zhì)量的定義來研究員工工匠精神與產(chǎn)品質(zhì)量之間關(guān)系，將產(chǎn)品質(zhì)量的內(nèi)涵分開進行剖析，研究認為產(chǎn)品質(zhì)量的內(nèi)涵可以分為產(chǎn)品標準、產(chǎn)品特色和產(chǎn)品品牌，不同質(zhì)量內(nèi)涵對應(yīng)員工不同的技能要求（Manova，2012）。還有學(xué)者將產(chǎn)品質(zhì)量的內(nèi)涵擴展為展品表現(xiàn)、外觀特征、可靠性、統(tǒng)一性、持久性、售后服務(wù)、美觀和顧客認同度這八項指標（Garvin，1985），認為產(chǎn)品質(zhì)量的不同內(nèi)涵也對應(yīng)不同的員工專業(yè)能力，如策劃、市場調(diào)查、工藝設(shè)計和具體生產(chǎn)控制，這些因素都對應(yīng)著員工能力的不同方面（Bloom，2010），同時也論證了由于專業(yè)生產(chǎn)帶來的員工勞動倦怠使得產(chǎn)品質(zhì)量存在不同（鄧悅，2016）。還有研究（Carsten，2016）認為一線員工對于產(chǎn)品卓越品質(zhì)的追求是一項專業(yè)的能力，也是企業(yè)進行產(chǎn)品質(zhì)量改進的關(guān)鍵因素。這些均為員工專業(yè)能力對于產(chǎn)品質(zhì)量影響的分析。

綜合上述對于工匠精神和產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)系的研究分析，本文認為工匠精神作為制造業(yè)企業(yè)一線員工重要的無形因素，對于產(chǎn)品質(zhì)量的影響可以看作是企業(yè)生產(chǎn)中員工對于制造成果的影響。而員工的不同方面的特質(zhì)均會對其所生產(chǎn)產(chǎn)品造成影響，一方面是員工的專業(yè)精神，另一方面是員工的專業(yè)能力，員工兩個方面的特質(zhì)共同構(gòu)成員工的工匠精神進而對產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生影響。這也是本文的理論創(chuàng)新所在。依據(jù)已有的研究，同時結(jié)合本次調(diào)查問卷中所設(shè)置的選項，其中員工專業(yè)精神可以歸納為如下三點：（1）專注程度，是指員工不惜花費時間精力，反復(fù)改進產(chǎn)品，追求完美和極致；（2）嚴謹程度，是指員工一絲不茍，對產(chǎn)品質(zhì)量進行嚴格的把關(guān)；（3）耐心程度，是指員工在產(chǎn)品存在質(zhì)量問題時，耐心查找造成問題的原因，并予以解決。而員工的專業(yè)能力則可以歸納為：（1）電腦使用能力，包括使用電腦的時長和熟練程度；（2）解決問題能力，包括解決復(fù)雜問題的時間和問題困難程度；（3）高數(shù)使用能力；（4）團隊合作能力；（5）英語聽說能力。本文根據(jù)上述分析將員工工匠精神構(gòu)建為包含有專業(yè)精神和專業(yè)能力的一個綜合理論模型，并選取CEES調(diào)查問卷中相對應(yīng)的指標，實證檢驗是否因為員工工匠精神的缺乏而導(dǎo)致中國產(chǎn)品質(zhì)量不高。

三、研究設(shè)計

（一）數(shù)據(jù)說明

本文的數(shù)據(jù)來源為2015年中國企業(yè)―員工調(diào)查（CEES）。2015年CEES調(diào)查是由武漢大學(xué)、清華大學(xué)、中國社會科學(xué)院和香港科技大學(xué)在2015年發(fā)起的調(diào)查。此次調(diào)查發(fā)放了874家企業(yè)問卷和5300份員工問卷。其中回收有效問卷為531家企業(yè)問卷和4788份員工問卷，按照相關(guān)文獻的做法，剔除出現(xiàn)下列情況，如：職工數(shù)小于8，流動資產(chǎn)大于總資產(chǎn)，固定資產(chǎn)凈值大于總資產(chǎn)，總固定資產(chǎn)大于總資產(chǎn)，實收資本小于或等于0的這些企業(yè)。

在此次的調(diào)查之中，企業(yè)問卷包含了企業(yè)產(chǎn)品、生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、設(shè)備、土地、廠房、原材料、銷售、進出口、資金、稅收、社保和人力資源共計157項問項。而員工問卷則涉及包含員工教育水平、家庭信息、財產(chǎn)狀況、工資收入、勞動合同、勞動技能、社會保障、工作歷史和性格特征共計163項問項。

（二）企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的度量

為了保證制造業(yè)企業(yè)一線員工工匠精神的指標以及產(chǎn)品質(zhì)量評價的同趨勢，需要對所構(gòu)建的評價指標體系中的指標進行相應(yīng)的處理（盧亞娟，2016）。因此本文主要是通過用1減去產(chǎn)品的一次性抽檢不合格率來得到產(chǎn)品的合格率，用企業(yè)產(chǎn)品的合格率作為主要的指標度量企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量。

（三）員工工匠精神的度量

參照已有文獻的分析，本文構(gòu)建對于員工工匠精神的模型，將員工工匠精神分為員工專業(yè)精神和員工專業(yè)能力。對于員工專業(yè)精神的測量，主要參考調(diào)查問卷中員工心理測評部分中的專注程度、耐心程度和嚴謹程度這三個問項。而員工的專業(yè)能力主要參照調(diào)查問卷中電腦使用能力、解決問題能力、高數(shù)使用能力、團隊合作能力、英語聽說能力這五個問項。

這些問項在問卷中均以四個等級來顯示，員工的專業(yè)精神和專業(yè)能力越強，其得分越高，最高為4分；而專業(yè)精神和專業(yè)能力越差，其得分也越低，最低為1分。

（四）員工工匠精神和產(chǎn)品質(zhì)量間關(guān)系的推導(dǎo)

本文研究的假設(shè)為企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量不高是由于員工的工匠精神不足導(dǎo)致。關(guān)于兩者間的具體關(guān)系，可以通過模型來進行推導(dǎo)。對于企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量影響因素，如果產(chǎn)品有較高的異質(zhì)性，其產(chǎn)品質(zhì)量也會相對較高，并且Hallak對于產(chǎn)品質(zhì)量決定進行了公式的推導(dǎo)，這樣的推導(dǎo)使我們能夠更為清楚地了解產(chǎn)品質(zhì)量的相關(guān)影響因素。雖然該模型仍存在改善的空間，我們?nèi)砸訦allak和Sivadasan（2009）的研究為基礎(chǔ)，討論企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的決定機制，為產(chǎn)品質(zhì)量和工匠精神間的關(guān)系分析來提供理論支撐。該推導(dǎo)是假設(shè)企業(yè)生產(chǎn)成本包括可變成本和固定成本，如（1）式和（2）式：

（五）變量的描述性統(tǒng)計

按照上述對于工匠精神的分類和理論的推導(dǎo)，將影響產(chǎn)品質(zhì)量和員工專業(yè)精神、專業(yè)能力以及控制變量進行描述性統(tǒng)計，結(jié)果如下表1。

表1給出了廣東制造業(yè)企業(yè)基礎(chǔ)變量描述性統(tǒng)計值，包括了各個變量的平均值、標準差和觀測樣本的數(shù)量，以及最大值和最小值。從描述性統(tǒng)計我們看出一線員工的電腦使用能力和英語聽說能力不高（量表值4為水平較高，1為水平較低），平均值分別為1.526和1.777，較為接近員工不會使用電腦或者英語的水平。而員工的解決問題能力則相對較強（量表值4為解決問題能力較強，1為無法解決問題），平均值為2.813。員工的專注程度和耐心程度指標平均值分別為2.645和3.454，說明企業(yè)員工自身的專注程度和耐心程度較高。從描述性統(tǒng)計中，我們可以看出制造業(yè)企業(yè)一線員工的專業(yè)精神和專業(yè)能力的平均值有著很大的差別。其中專業(yè)精神的平均得分比員工專業(yè)能力的得分要高。

四、實證分析

（一）對工匠精神的分析

對已有有關(guān)工匠精神的文獻進行分析和梳理后，我們可以發(fā)現(xiàn)，在研究工匠精神和企業(yè)績效或者產(chǎn)品質(zhì)量之間關(guān)系時，這些文獻大多數(shù)只是把工匠精神作為一個整體，進行同質(zhì)化的假設(shè)并進行分析，這樣并不能深入剖析工匠精神的內(nèi)部因素對于企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的影響關(guān)系。而在實際的生產(chǎn)過程中，如果不對員工工匠精神進行更為精細的劃分，很難得出具有價值的研究結(jié)論。

為了研究工匠精神和企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量之間的具體關(guān)系，本文參照經(jīng)典文獻對于生產(chǎn)能力的研究（Roberts，2012），本文將問卷中關(guān)于員工工匠精神內(nèi)涵的問項分為專業(yè)精神和專業(yè)能力：專業(yè)精神主要參考本次中國企業(yè)員工匹配調(diào)查問卷中員工專注程度、耐心程度、嚴謹程度這三項指標。專業(yè)能力主要參照問卷中英語聽說能力、解決問題能力、高等數(shù)學(xué)能力、團隊合作能力和電腦使用能力這四個指標。這樣進行分類的好處在于更為清晰地了解員工工匠精神對于產(chǎn)品質(zhì)量的影響，具體分類如表2所示。

（二）對產(chǎn)品質(zhì)量的回歸分析

要進一步驗證制造業(yè)企業(yè)員工工匠精神與產(chǎn)品質(zhì)量間的關(guān)系，則需要控制企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量受到的諸多復(fù)雜因素的影響，如：企業(yè)的類型以及企業(yè)的規(guī)模和企業(yè)的利潤率。在控制了這些因素以后，如果變量仍然顯著，那么說明員工工匠精神與制造業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量有著因果關(guān)系。否則，我們可以認為這兩者之間沒有顯著的關(guān)系。

根據(jù)以上分析構(gòu)建回歸模型：

其中被解釋變量PQ代表企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量；解釋變量its代表企業(yè)的類型；itq代表企業(yè)的規(guī)模；ipf代表企業(yè)的利潤率；AST代表不同員工工匠精神因素。采用的是水平-對數(shù)模型，回歸結(jié)果如表3所示。

從回歸結(jié)果我們可以看出兩個控制變量當中企業(yè)的利潤率對產(chǎn)品質(zhì)量的相關(guān)性顯著為正，說明企業(yè)利潤率對產(chǎn)品質(zhì)量的提升有強的促進作用；企業(yè)規(guī)模與產(chǎn)品質(zhì)量相關(guān)性也顯著為正，說明規(guī)模越大的企業(yè)，產(chǎn)品質(zhì)量越好。總的回歸方程還顯示，在員工的工匠精神指標中，員工的專注程度和耐心程度較為顯著，說明對于產(chǎn)品質(zhì)量的影響較為明顯。而員工的專業(yè)能力的五項指標中，解決問題能力較為顯著，而其余四項均不顯著。這也說明了員工專業(yè)能力對于產(chǎn)品質(zhì)量的提升有限，同時，員工的工作年限對于產(chǎn)品質(zhì)量也有著一定的影響，其指標較為顯著。而企業(yè)規(guī)模對于產(chǎn)品質(zhì)量來說，是負向的影響，但是并不顯著。值得注意的是，在其他員工變量之中，性別對產(chǎn)品質(zhì)量的影響也很顯著，男性員工比女性員工對產(chǎn)品質(zhì)量影響程度大。

（三）穩(wěn)健性檢驗

為了進一步驗證上述實證結(jié)果的穩(wěn)健性，本部分用1減去產(chǎn)品的退貨率作為產(chǎn)品質(zhì)量新的變量，對影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要指標進行回歸分析，并將企業(yè)按行業(yè)類型分組進行回歸分析以觀察模型是否受到參數(shù)設(shè)定的影響。對新的模型進行回歸，結(jié)果如表4所示。

從穩(wěn)健性檢驗的回歸結(jié)果我們可以看出，在原有模型中較為顯著的變量在穩(wěn)健性模型中仍然顯著，這也說明原有回歸結(jié)果是穩(wěn)健的。與此同時，我們也可以發(fā)現(xiàn)對于不同的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的指標，工匠精神的影響仍然是顯著的。這也說明在用產(chǎn)品退貨率作為企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的衡量指標時，工匠精神內(nèi)涵中的專業(yè)生產(chǎn)能力對于企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量提升也同樣顯著。

五、結(jié)論與建議

通過對工匠精神和產(chǎn)品質(zhì)量間關(guān)系的實證分析，我們可以發(fā)現(xiàn)：

工匠精神內(nèi)涵中的員工專業(yè)精神，主要是由專注程度、耐心程度、嚴謹程度這三項指標來構(gòu)成。我們通過回歸結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)員工的專業(yè)精神對于企業(yè)產(chǎn)品的提升有十分顯著的影響。這也說明員工在實際的生產(chǎn)過程中，專注和耐心將使得員工在生產(chǎn)時能大大降低失誤率，也降低了產(chǎn)品的退貨率，提升了產(chǎn)品的質(zhì)量。對于工匠精神內(nèi)涵中的員工專業(yè)能力，主要是由英語聽說能力、高等數(shù)學(xué)能力、電腦使用能力、解決問題能力和團隊合作能力這五項能力指標來構(gòu)成。員工的這些能力指標對于員工來說是一些基本的專業(yè)能力，但實證的結(jié)果顯示，除了員工的解決問題能力對產(chǎn)品質(zhì)量有較強影響，其余能力指標如高等數(shù)學(xué)能力和英語聽說能力，因員工應(yīng)用較少，這些員工專業(yè)能力的指標對產(chǎn)品質(zhì)量的影響不顯著。

進一步討論造成這種現(xiàn)象的原因，我們可以回歸到人力資本專用性理論來進行解釋，具有較高專業(yè)能力的員工其人力資本專用性也較強。由于專注于某一產(chǎn)品或者工序的生產(chǎn)，使得這類員工的流通價值較低，對于企業(yè)的創(chuàng)新甚至起到不利作用（李文東，2006）。如果一個員工具有較高的專業(yè)能力，而企業(yè)需要其進行崗位調(diào)動，對于企業(yè)來說，反而會造成損失。因為具有較強專業(yè)能力的員工在適應(yīng)新的環(huán)境時，有可能會產(chǎn)生無法適應(yīng)而導(dǎo)致在新的工作崗位上績效下降，進而影響產(chǎn)品質(zhì)量。并且，在當今的制造業(yè)企業(yè)之中，生產(chǎn)流程的智能化使得員工不需要掌握較多的英語和電腦或者是數(shù)學(xué)知識就能夠操控設(shè)備。因此，制造業(yè)企業(yè)員工是否掌握這樣的專業(yè)能力對于企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的影響較小。而對于專業(yè)性的人格特質(zhì)來說，無論員工從事何種崗位，都需要保持專注和耐心，對于從事產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗工作的員工來說，嚴謹程度也十分重要。因此，工匠精神中的專注、耐心和嚴謹對于產(chǎn)品質(zhì)量的提升有著較強的影響。

綜合來看，工匠精神中的員工專業(yè)精神和員工專業(yè)能力這兩個內(nèi)涵對于產(chǎn)品質(zhì)量有著較強的影響，員工專業(yè)精神的提升對于產(chǎn)品質(zhì)量的提高作用更為顯著。同時也解釋了為何我國制造業(yè)企業(yè)在進行高人力、物力資本投入后產(chǎn)品質(zhì)量提升并不顯著的原因，工匠精神的缺乏是造成這種現(xiàn)象的重要因素，這也是本文的研究結(jié)論。

根據(jù)上述的討論，本文提出如下建議：

第一，引進德國二元職業(yè)教育制度。在二元教育制度中，受教育者先是以“學(xué)徒”的身份，由師傅帶領(lǐng)和指導(dǎo)，在企業(yè)的生產(chǎn)崗位中接受培訓(xùn)。與此同時，受教育者又以“學(xué)生”身份在職業(yè)技術(shù)學(xué)校接受文化基礎(chǔ)和專業(yè)理論教育。這種制度的好處在于：一方面在學(xué)校中，受教育者能學(xué)習(xí)到有助于提升其特定職業(yè)能力的知識，如專業(yè)理論等知識；另一方面受教育者在企業(yè)中能在師傅的親自指導(dǎo)下，在生產(chǎn)一線學(xué)習(xí)到實際生產(chǎn)技巧。因此，引進德國二元職業(yè)教育制度，增強員工的專業(yè)能力，通過這樣的“學(xué)徒制”方式來培育員工的工匠精神，將使得我國的產(chǎn)品質(zhì)量水平得到提高。

第二，增加技能型大學(xué)的比例。造成技能型勞動力短缺的一個重要原因是現(xiàn)今社會普遍對于技能型學(xué)校，尤其是技能型大學(xué)不重視。勞動力當中低學(xué)歷的員工已經(jīng)逐漸減少，高學(xué)歷的員工的比例在逐漸增加。而這些高學(xué)歷的員工卻因為不能熟練掌握特定的生產(chǎn)技能，造成產(chǎn)品質(zhì)量不高，而被企業(yè)淘汰，形成了一種“高學(xué)歷失業(yè)”的現(xiàn)象，也導(dǎo)致我國勞動力技能的嚴重錯配。因此應(yīng)該增加技能型大學(xué)的比例，更加細化職業(yè)技術(shù)教育的授課種類。并且在注重普通本科高等教育的同時，將公共財政投入的重點轉(zhuǎn)向職業(yè)技術(shù)教育，對職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生實行包括生活費在內(nèi)的免費，提高技能型人才職業(yè)資質(zhì)的政府公共補貼，使之與專業(yè)技術(shù)職稱享有同等的經(jīng)濟和社會待遇。

第三，發(fā)揮企業(yè)員工“干中學(xué)”的優(yōu)勢。由實證分析我們可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量與企業(yè)規(guī)模間的關(guān)系要弱于產(chǎn)品質(zhì)量與企業(yè)一線員工職業(yè)能力之間的關(guān)系。因此企業(yè)不應(yīng)一味地追求生產(chǎn)規(guī)模的擴大，而是要把更多的資源用于建立企業(yè)特定技能人才的后備梯隊，使得更多的員工能夠通過生產(chǎn)線上的實踐來提高其特定職業(yè)能力，實現(xiàn)更多的員工能夠一邊生產(chǎn)一邊增加其職業(yè)技能的目標，從而提高產(chǎn)品質(zhì)量。對于具有較高職業(yè)能力的員工，應(yīng)實施引進計劃，實施所得稅減免的政策，并對于這些員工的醫(yī)療、子女、社保和教育等方面提供更為優(yōu)惠的政策。

第四，在中高等教育中加強工匠精神的培育。工匠精神本身就是對產(chǎn)品質(zhì)量的一種堅持和追求。世界制造強國諸如美國、德國和日本等國對于生產(chǎn)工人都是按照培養(yǎng)工匠人才的標準來進行。因此，在我國推行新職業(yè)教育模式發(fā)展時，可以結(jié)合所學(xué)的專業(yè)特點，把工匠精神與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，使受教育者在潛移默化之中感受工匠精神。并且為提高員工對于企業(yè)的積極性，企業(yè)可以對職業(yè)技能人才的落戶采取增加積分的特殊鼓勵措施。在政府公租房中，拿出固定的比例定向分配給職業(yè)技能人才。

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