引論：我們?yōu)槟砹?3篇延安精神培訓(xùn)心得體會范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
我將以此次培訓(xùn)作為工作學(xué)習(xí)的加油站、新起點(diǎn)，把學(xué)到的新理念、新知識、新方法結(jié)合本單位實(shí)際情況學(xué)以致用，全身心投入，為集團(tuán)的改革發(fā)展和穩(wěn)定貢獻(xiàn)更大力量。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
2014年8月26日參加了人力資源車銳老師的入職員工培訓(xùn)。在培訓(xùn)的一開始，就提到開心與快樂：開心是高高興興，是暫時之意。而快樂則是拋棄仇恨、遠(yuǎn)離煩惱、生活簡單、淡泊名利、常設(shè)身處地為別人著想、笑口常開、心中有愛，是永恒的。通常的培訓(xùn)是枯燥，但車銳老師希望他的這次培訓(xùn)給我們帶來的是更多是快樂，學(xué)習(xí)中的快樂，生活中的快樂，工作中的快樂，這樣的快樂又會有誰拒絕呢！
1、工作日制：集團(tuán)六大紀(jì)律三項(xiàng)注意及集團(tuán)一日工作管理?xiàng)l例。與其說是紀(jì)律還不如說是我們的人生準(zhǔn)則，因?yàn)檫@些紀(jì)律是最起碼的人生道德規(guī)范。編寫日志，它不僅是記錄當(dāng)日我們的工作內(nèi)容，更是一種習(xí)慣，是個人一種修為外在的表現(xiàn)。他督促我們克服工作中的拖延、不負(fù)責(zé)任、糊弄、人浮于事的陋習(xí)，人性天生具有惰性，要克服惰性必須端正工作態(tài)度，做到日事日清，日清日高，形成事事有人管的工作氛圍。財務(wù)的職責(zé)就是日清月結(jié)，這不僅是準(zhǔn)則更是一種職責(zé)。
2、員工手冊：正所謂沒有規(guī)矩不成方圓，員工手冊規(guī)范了員工的日常行為和權(quán)責(zé)，是員工自我學(xué)習(xí)和自我管理的教材與行動準(zhǔn)則，正如我們在學(xué)校中的校規(guī)校紀(jì)，和國家的法律一樣它是指導(dǎo)和促使員工規(guī)范自身行為，各盡其責(zé)，逐步實(shí)現(xiàn)個人及企業(yè)目標(biāo)。
在整個培訓(xùn)過程中車銳老師把相關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成生動的例子，讓我們從現(xiàn)實(shí)中感觸責(zé)任。整個培訓(xùn)生動形象，使我們在培訓(xùn)的過程中體會到工作的實(shí)質(zhì)與責(zé)任。
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篇2
（一）高度重視，周密部署，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動順利實(shí)施
3月26日，縣委召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐動員大會，3月27日，我校黨總支、校委會及時召開了兩委擴(kuò)大會議，校總支書記王守文傳達(dá)了縣委會議精神，并組織學(xué)習(xí)了縣委有關(guān)文件。全體領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真討論。校長康旭成表示，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委文件精神，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。為了扎實(shí)有效地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，成立了以校長、書記共同擔(dān)任組長的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，日常工作主要由書記指導(dǎo)安排。副書記、副校長等校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，并下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，主任由副書記高安成兼任，負(fù)責(zé)活動日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過認(rèn)真討論，提出了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》、“周周讀書，人人培訓(xùn)”活動實(shí)施意見的基本框架，責(zé)成辦公室盡快拿出兩個文件，用于指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。王守文書記要求：我們既要堅(jiān)決貫徹中央提出的“解放思想、實(shí)踐特色、群眾路線、正面教育為主”的原則外，還要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與日常工作“兩不誤，兩促進(jìn)”的原則。
（二）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，營造濃厚氛圍，掀起學(xué)習(xí)
1、全面動員，廣泛宣傳
3月3日，學(xué)校召開了全體教職工參加的動員大會，領(lǐng)導(dǎo)小組組長、總支書記王守文作了動員報告。他首先結(jié)合國內(nèi)外形勢闡述了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要性、必要性和緊迫性。然后結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，闡述了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的現(xiàn)實(shí)意義，同時對如何開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作了具體安排。王書記強(qiáng)調(diào)，我們決不辜負(fù)縣委的期望，力爭出經(jīng)驗(yàn)，出成果，為第二批單位做出示范。領(lǐng)導(dǎo)小組組長、校長康旭成作了重要講話，他指出：我校作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動試點(diǎn)單位，要堅(jiān)決貫徹縣委的指示精神，結(jié)合縣上部署的“周周讀書、人人培訓(xùn)”活動和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，每位教師都參與學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會。學(xué)校購買有關(guān)書籍100多種，供教師輪流借閱。總支副書記高安成周一升國旗時作了題為《開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展》的講話，向全體師生作了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的再動員。
2、周密部署，制定“實(shí)施方案”
領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過多次討論，修訂并通過了學(xué)習(xí)活動辦提交《實(shí)施方案》和《活動安排進(jìn)程》。《實(shí)施方案》的特點(diǎn)是：實(shí)、活、新，“實(shí)”就是能與學(xué)校實(shí)際緊密結(jié)合；“活”就是活動形式豐富多彩；“新”就要有許多創(chuàng)新舉措。同時，根據(jù)學(xué)校副科級以上干部報送的調(diào)研題目，確定了每位領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研課題。做到了定內(nèi)容、定時間、定地點(diǎn)、定責(zé)任，把學(xué)習(xí)調(diào)研落到實(shí)處。
3、健全制度，加強(qiáng)檢查
為了保證參學(xué)率，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了嚴(yán)格的《考勤制度》和《學(xué)習(xí)制度》。每次大會學(xué)習(xí)都要點(diǎn)名，進(jìn)行全程錄像。康旭成校長、王守文書記和領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員總是提前到達(dá)會場，參學(xué)人員以領(lǐng)導(dǎo)為榜樣，都能按時開會，沒有無故缺勤現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期檢查黨員和行政干部的學(xué)習(xí)筆記，并定期更換學(xué)習(xí)專欄。嚴(yán)明的紀(jì)律，領(lǐng)導(dǎo)的帶頭和細(xì)致的安排使我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動參學(xué)率達(dá)到了100%。
4、形式多樣，內(nèi)容豐富
（1）學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)報告不是照本宣科，而是結(jié)合學(xué)校實(shí)際和本職工作，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性，如康校長的輔導(dǎo)報告立意高、扣題緊、邏輯強(qiáng)、回味深。王守文書記的“踐行科學(xué)發(fā)展觀，爭做優(yōu)秀教師”專題報告，在廣大教師中引起了強(qiáng)烈反響，收到了良好的教育效果。
（2）請縣上理論專家作報告。4月8日，縣委黨校校長徐文國為全體教師做了《全面學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀》專題報告。
（3）外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。4月16日，校學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織部分黨員、干部組成學(xué)習(xí)考察團(tuán)，在校長書記帶領(lǐng)下，首先赴參加全國第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的試點(diǎn)縣——安塞縣進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，并到總書記兩次去過的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)——安塞縣侯溝門村進(jìn)行了現(xiàn)場取經(jīng)，認(rèn)真聽取了該村負(fù)責(zé)人的經(jīng)驗(yàn)介紹。4月17日，就如何搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，考察團(tuán)赴延安中學(xué)進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。各部門負(fù)責(zé)人分別與延中有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談，取得了真經(jīng)。隨后，考察團(tuán)還去了棗園、楊家?guī)X等革命舊址參觀學(xué)習(xí)，再次受到延安精神的教育。同志們一致表示，這次外出學(xué)習(xí)，開拓了視野，接受了洗禮，明確了努力方向。
5、開展輿論宣傳，營造濃厚氛圍
學(xué)校制作了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動相關(guān)的宣傳大幅標(biāo)牌三個、橫幅五條、辦了一個宣傳櫥窗、一個公示專欄，設(shè)立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室，制作了一塊大型彩噴壁報和一個大型學(xué)習(xí)園地和活動剪影展板，并有兩個材料專柜，14個專用材料檔案盒，兩本影像集。并利用校園網(wǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的信息、圖片，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各支部開展比學(xué)敢超活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)活動氣氛。經(jīng)檢查，每位黨員都做了5000-15000字不等的學(xué)習(xí)筆記，每人都寫出了一到兩篇學(xué)習(xí)心得體會。
（三）深入群眾，廣泛調(diào)研
為了找準(zhǔn)影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，領(lǐng)導(dǎo)小組面向廣大學(xué)生、教師和學(xué)生家長印發(fā)了征求意見表，向廣大群眾征求意見。現(xiàn)在征求意見表正在回收，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對群眾的意見和建議將登記歸類。副科級領(lǐng)導(dǎo)干部正在撰寫調(diào)研報告，康旭成校長和王守文書記的調(diào)研報告已經(jīng)完稿，并上報縣委組織部。
（四）緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，大力開展主題實(shí)踐活動
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動伊始，領(lǐng)導(dǎo)班子明確提出，既要抓好“學(xué)習(xí)”，更要突出“實(shí)踐”。領(lǐng)導(dǎo)小組向各支部各處室印發(fā)了“*中學(xué)大力開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主題實(shí)踐活動安排”，已經(jīng)開展的主題實(shí)踐活動有：
1、“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)生行為養(yǎng)成活動月”活動，由黨總支牽頭，德育處、學(xué)生處、保衛(wèi)處為責(zé)任部門。該活動旨在規(guī)范學(xué)生日常行為，使學(xué)生形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)*中學(xué)的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、貫徹*中學(xué)無差生理念，開展“扶優(yōu)補(bǔ)偏”活動。為了促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，校委會責(zé)成教務(wù)處、教研室在初、高中開展“扶優(yōu)補(bǔ)偏”活動。即各學(xué)科組抽調(diào)把關(guān)教師利用星期六和星期天義務(wù)為優(yōu)生搞好“扶優(yōu)”活動，爭取讓優(yōu)秀學(xué)生更優(yōu)；為學(xué)習(xí)“偏科”的學(xué)生“補(bǔ)偏”，讓其平衡發(fā)展，提高學(xué)習(xí)成績。
3、工會組織開展了教職工拔河比賽。各教研組、行政組調(diào)動精兵強(qiáng)將參加了比賽。通過比賽，活躍了教職工業(yè)余生活，鍛煉了體魄，凝聚了人心，增強(qiáng)了集體主義榮譽(yù)感。
4、黨總支、校委會主辦，團(tuán)委、德育處、信息處承辦了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)‘五四’精神”演講比賽，此活動的“五一”前按年級進(jìn)行預(yù)選賽，五月四日進(jìn)行決賽。
二、取得的成效
通過學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的開展，廣大黨員和干部增強(qiáng)了政治意識、學(xué)習(xí)意識、民主意識、大局意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、紀(jì)律意識。廣大黨員和干部投身學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的政治熱情更加高漲；對科學(xué)發(fā)展觀的理解更加深入；對學(xué)校的發(fā)展形勢認(rèn)識更加深刻；運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作更加自覺。通過活動，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展，調(diào)動了廣大教師的積極性。
三、存在的不足和改進(jìn)措施
我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動起步快、勢頭好，取得了一定成效，但與縣委的要求還存在差距，主要表現(xiàn)在部分黨員學(xué)習(xí)還不夠自覺深透，有的同志學(xué)習(xí)內(nèi)容零散，對科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵還把握不夠，還有的同志聯(lián)系實(shí)際還不夠緊密。
