引論：我們?yōu)槟砹?3篇幼兒園后勤主任范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
首先，我想說(shuō)，我是個(gè)幸運(yùn)的人，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)椭腥私o我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今天我滿(mǎn)懷感恩的心，對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!
20XX年5月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我被任命為幼兒園后勤主任，作為園長(zhǎng)的助手，我肩挑著后勤的重?fù)?dān)，追尋著“認(rèn)真做事，勤謹(jǐn)做人”的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好！今年我又被任命為教學(xué)主任為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，我在新的一年中做到。
一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律
重視理論聯(lián)系實(shí)際，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、實(shí)事求是，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)；在生活中，我與人為善，坦誠(chéng)相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人，感染人，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面積極為同行起好的表率作用。
二、甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜，沒(méi)有甘于奉獻(xiàn)，誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神，是難以勝任的。而教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上需要更新思想，開(kāi)闊思路，打造品牌。因此，我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師們的需要就是我工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任。
今年有了新的奮斗目標(biāo)。園長(zhǎng)對(duì)我們有了更高的要求。就會(huì)有做不完的工，忙不完的事。但我有信心，有動(dòng)力，我有一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的主管領(lǐng)導(dǎo)，在她的帶領(lǐng)下，在艱難的工作也不怕。我們會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，做出好的成績(jī)。
三、轉(zhuǎn)變角色，不斷進(jìn)步
我知道，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力，從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習(xí)教學(xué)管理知識(shí)。我常常想，作為一名教學(xué)主任，一定要定位準(zhǔn)確，做園長(zhǎng)的助手，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手，不是園長(zhǎng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么
光陰荏苒，不經(jīng)意間，一年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有做出什么驚人的壯舉，更不敢說(shuō)為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的；個(gè)人的力量是渺小的，可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo)，憑著老師們對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧！
幼兒園后勤主任述職范文【2】
一、基本情況：20xx年度工作內(nèi)容：
1、 總務(wù)主任(具體包括：后勤隊(duì)伍建設(shè)、工程、維修、安全、綠化、政府采購(gòu)、資產(chǎn)管理、后勤考核工資、綜合統(tǒng)計(jì)、檔案工作等)
2、人事工作 (具體包括：報(bào)表統(tǒng)計(jì)、職稱(chēng)、工資晉升、崗位設(shè)置、招錄、人事檔案管理等)
3、帶班工作(每周一個(gè)半天)
二、本年度工作情況
1、樂(lè)于奉獻(xiàn)，使總務(wù)工作雜而不亂
總務(wù)工作歸根結(jié)底可用一個(gè)字“雜”，說(shuō)大事吧，全是芝麻綠豆，比如：某班打印機(jī)壞了、運(yùn)動(dòng)器具上一塊木板斷了、電子圍欄爬上野草了、畢業(yè)典禮需要服裝了等等等等;但如果耽誤了其中的某一件就會(huì)耽誤老師們正常的教學(xué)活動(dòng)、或是導(dǎo)致全園師生財(cái)產(chǎn)的安全事故。而且好多事需要利用雙休日、寒暑假進(jìn)行，特別是工程基建類(lèi)和檔案裝訂工作。因此，做好總務(wù)工作，首先就是肯付出、樂(lè)奉獻(xiàn)。平時(shí)，我根據(jù)一周工作安排按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)再按輕重緩急進(jìn)行，做到雜而不亂，盡量提高工作效率。
2、充分信任，促使三大員服務(wù)主動(dòng)到位有質(zhì)量
以前后勤人員自己給自己定位為清潔工，總感覺(jué)比老師低一等。如今，通過(guò)對(duì)她們的稱(chēng)呼以及學(xué)校對(duì)保育工作的重視，后勤人員有了主人翁的感覺(jué)。因此在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中，如：利用午休搬移教工之家、清理材料超市等輔助用房等等，大家隨叫隨到，毫無(wú)怨言;而且只要遇到有人請(qǐng)病事假不到崗，她們隔壁班級(jí)的保育員以及大樓清潔工就會(huì)主動(dòng)補(bǔ)位，大家分工合作，將缺席班級(jí)的后勤工作承擔(dān)下來(lái)。大家的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)作明顯增強(qiáng)。
后勤人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)決定著后勤工作的質(zhì)量，推動(dòng)著專(zhuān)業(yè)技能的提高。本學(xué)期，我園開(kāi)展了大型游園會(huì)、向全區(qū)進(jìn)行了課題大展示、組織了大班畢業(yè)典禮等活動(dòng)，從活動(dòng)的準(zhǔn)備、參與、后續(xù)整理，我們的保育員們積極主動(dòng)，熱情大方。有的承擔(dān)了節(jié)目的排練、服裝道具的制作、有的承擔(dān)了化妝、還有的負(fù)責(zé)購(gòu)物、運(yùn)輸、聯(lián)絡(luò)、招待等等工作，老師們也越來(lái)越依懶我們的后勤兵了!
后勤人員年齡平均在40左右，大家的學(xué)歷不高，對(duì)自身的工作要求不高，為了提高大家的工作質(zhì)量，開(kāi)學(xué)伊始，我進(jìn)行了后勤工作隨機(jī)巡視。在巡視中發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)生工作的死角、消毒餐桌的陋習(xí)、分餐過(guò)程中的急躁----針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我組織大家集中反饋，讓大家看到了工作中的小敗筆。緊接著，我又組織大家進(jìn)行“精細(xì)化保教質(zhì)量大研討”的調(diào)查，在問(wèn)卷中，大家在反思中運(yùn)用實(shí)例表明了本職工作與后勤管理中的“精細(xì)化”重要性與不足。針對(duì)大家的討論，我們做了匯總與整改，使“精細(xì)化”意識(shí)慢慢深入人心。
做好保育員營(yíng)養(yǎng)員的培訓(xùn)工作，對(duì)于促進(jìn)提高保育質(zhì)量有很大幫助本學(xué)期，在開(kāi)學(xué)伊始，我對(duì)后勤人員開(kāi)展了崗位職責(zé)、操作細(xì)則等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使規(guī)范操作、精細(xì)化操作的理念牢記每一位保育員、營(yíng)養(yǎng)員的心中。
保育員、營(yíng)養(yǎng)員的規(guī)范操作離不開(kāi)平時(shí)的積累。本學(xué)期，我們分別對(duì)幼兒戶(hù)外活動(dòng)的護(hù)理、消毒液的配置、茶水桶的清潔與消毒、盥洗室消毒清潔步驟、營(yíng)養(yǎng)員點(diǎn)心制作比賽、刀工比賽、保育員分餐環(huán)節(jié)技能大比武等進(jìn)行了實(shí)踐操作。雖然大家平時(shí)在這些環(huán)節(jié)早已爛熟于心，但在比賽這種特殊環(huán)境中，還是有個(gè)別人員比較緊張，在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)漏洞。因此，這類(lèi)活動(dòng)或巡視還是要常態(tài)化，切實(shí)提高后勤人員的規(guī)范操作水平，在做到準(zhǔn)確無(wú)誤的前提下，還要保證速度。
除了實(shí)踐操作，我們還對(duì)后勤人員進(jìn)行了傳染病相關(guān)知識(shí)、消毒隔離、特殊兒童的保育等工作等進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討，進(jìn)一步提高保育員、營(yíng)養(yǎng)員的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期，我們對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員建立了日常考核機(jī)制，通過(guò)隨機(jī)考核、固定考核等模式，采取實(shí)踐操作、口頭回答問(wèn)題、規(guī)范操作抽查等方式，對(duì)保育員、營(yíng)養(yǎng)員進(jìn)行了考核。在考核中我們發(fā)現(xiàn)后勤人員對(duì)于口頭回答問(wèn)題的情況有明顯的好轉(zhuǎn)。其次，我園還鼓勵(lì)三大員積極參加高一層次崗位證書(shū)的培訓(xùn)，今年又有一位初級(jí)保育員考上了中級(jí)職稱(chēng)，現(xiàn)中級(jí)保育員已達(dá)91%。
3、認(rèn)真細(xì)致，使人事工作有條有理更規(guī)范
人事工作中最繁瑣的是各類(lèi)報(bào)表的填報(bào)。侯老師也戲稱(chēng)我是“報(bào)表司令”，OA郵箱中各條線(xiàn)的報(bào)表總是一份接一份。填報(bào)表不僅要細(xì)致，更要閱讀填表說(shuō)明，對(duì)沒(méi)有說(shuō)明的報(bào)表只能從它統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)、目的進(jìn)行確認(rèn)，還要看清時(shí)間節(jié)點(diǎn)。認(rèn)真完成每一份報(bào)表會(huì)讓上級(jí)對(duì)我園整體的管理工作加分，因此我很重視每一份手中填報(bào)的數(shù)字，確保它的真實(shí)準(zhǔn)確。
今年人事工作中有了“新花樣”，原來(lái)的金益康工資軟件淘汰了，取而代之的新軟件雖然比金益康功能更全、使用更便捷，但是需要把每位員工的學(xué)歷變化、職稱(chēng)變化、工作經(jīng)歷、年度考核、工資變動(dòng)等等信息一一對(duì)照人事檔案仔細(xì)錄入，絕不能有錯(cuò)。今年年底的工資年報(bào)和年度考核等工作都需要在信息準(zhǔn)確無(wú)誤的基礎(chǔ)上的進(jìn)行操作。今后，薪級(jí)工資等一系列操作軟件都不需要另外下發(fā)，都將在這套軟件中進(jìn)行操作。
另外，教工的人事檔案二年前剛進(jìn)行了新舊檔案盒的更換工作，今年又有了新要求：原本16K的人事檔案收集件一律改成A4，因此，今年我常利用零星時(shí)間一個(gè)人到三樓檔案室進(jìn)行整理、手工登記、電腦錄入、打印裝訂，完成了本園所有教工人事檔案的更新工作。
為了迎接閔行區(qū)合格檔案室的驗(yàn)收工作，我還參與了合格檔案室的創(chuàng)建工作。雖然沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)驗(yàn)收的一系列要求，但在區(qū)教育局檔案員、華漕學(xué)校檔案員的指導(dǎo)、我園中層干部的大力配合，特別是工會(huì)主席王老師和阿蓮的辛勤努力下，檔案工作勝利在望。我也根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，利用了二周時(shí)間組織完成了教師業(yè)務(wù)檔案的收集與整理裝訂工作。當(dāng)看到一本本規(guī)范、整齊的勞動(dòng)成果時(shí)，喜悅之情油然而生。
做好人事工作最重要的是政策領(lǐng)會(huì)與細(xì)致，它關(guān)乎教職工的切身利益，不允許有絲毫的馬虎和懈怠。一旦發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我從不會(huì)因?yàn)槊孀訂?wèn)題而隱瞞，而且及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，切實(shí)維護(hù)好每位教工的利益。
4、不厭其煩，使安全工作扎扎實(shí)實(shí)更有效
本學(xué)期我園規(guī)范了 “平安志愿者護(hù)校隊(duì)”的工作職責(zé)，不僅在幼兒入園離園高峰時(shí)段進(jìn)行護(hù)導(dǎo)外，行政還擔(dān)任了每日的安全巡查員，負(fù)責(zé)從校園環(huán)境至活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的安全隱患排查與記錄，我主要負(fù)責(zé)將排查到的隱患及時(shí)處理，配合原來(lái)各崗位負(fù)責(zé)人的每日安全巡視，這樣利用了每個(gè)人不同的視角進(jìn)行了全方位的安全巡查，將隱患及時(shí)予以解除。在全園上下的共同努力下，校內(nèi)未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真巡視中，發(fā)現(xiàn)了屋頂漏水、食堂電梯電路老化、保育員操作室墻磚脫落、大型運(yùn)器蕩橋連接處生銹、冰球場(chǎng)地磚老化邊角多易撞傷、玩沙池過(guò)小玩水池太深、垂落玩具太重等等問(wèn)題。三月，我園進(jìn)行了全面的消防自查，對(duì)全體教職工進(jìn)行了正確使用滅火器的專(zhuān)題培訓(xùn)，更換了滅火器52個(gè)、消防水帶6根。在今年的暑期維修工程中，我園還針對(duì)施工安全及物品安全采取了一系列舉措，如：簽訂施工安全協(xié)議書(shū)、所有物品打包存放、安排人員針對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行天天值班制等等。由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)，有效排患，真正確保了幼兒園師生人身、財(cái)產(chǎn)及工程的安全。
如今安全工作越來(lái)越被重視。教育局法制科、后勤管理中心針對(duì)“安全”工作一直有新的任務(wù)。在完成紙質(zhì)報(bào)表的同時(shí)，我在日常檢查中也越來(lái)越關(guān)注這一問(wèn)題：幼兒游戲場(chǎng)所的安全、校內(nèi)技防設(shè)施的維護(hù)、施工過(guò)程中與施工后的安全隱患等等。在自查過(guò)程中，我體會(huì)到了做事不僅要周到細(xì)致，更需要善于觀(guān)察善于帶著問(wèn)題去觀(guān)察去思考。“不發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是最大的問(wèn)題”。在檢查中不僅要平視，還要抬頭、低頭尋找每一處角落，切記留下“死角”。
努力方向
20xx即將結(jié)束，工作中有收獲也有問(wèn)題，主要問(wèn)題：
篇2
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，本學(xué)期以xx大重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、門(mén)衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。
二、具體工作
(一)做好幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作：
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。
4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。
(二)事務(wù)工作方面：
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。
(3)做好開(kāi)水的供應(yīng)工作，讓幼兒隨時(shí)喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(三)搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境。
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期，要保護(hù)好草坪，讓其生長(zhǎng)好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀(guān)，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草。
【九月份幼兒園后勤工作計(jì)劃二】
20XX-20XX學(xué)年我園的后勤方面所有的工作人員，將全力配合園內(nèi)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的工作。會(huì)盡自己的所能把幼兒教育好，讓幼兒有一個(gè)將康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境是我們的宗旨，以下是我院的后勤工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想:
后勤工作是做好幼兒管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師的積極配合下，園舍和園內(nèi)環(huán)境，在上學(xué)期基礎(chǔ)上有了一定的改觀(guān)，本學(xué)年以指南為指導(dǎo)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任人明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、門(mén)衛(wèi)工作，及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。
二、具體工作如下：
(一)做好幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作：
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦好事辦實(shí)事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核。檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)務(wù)支出都必須在園長(zhǎng)的安排下經(jīng)行，每張發(fā)票都必須園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期都賬務(wù)賬目都審查一次。
(二)事務(wù)工作方面：
1、及時(shí)做好教學(xué)用品，辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好個(gè)班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大中小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門(mén)、窗、玻璃及時(shí)修理。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒園的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
(2)幼兒每天午餐做的熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。
(3)做好開(kāi)水的供應(yīng)工作，充分利用各班的保溫桶，讓幼兒隨時(shí)喝水。
(4)做好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
篇3
【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A
【文章編號(hào)】 1004―0463（2016）
02―0024―01
一、幼兒園實(shí)施安全教育的重要性
幼兒園是眾多幼兒集體活動(dòng)的生活場(chǎng)所，而且越是孩子頻繁使用的游戲設(shè)施或游戲場(chǎng)地，發(fā)生事故的概率就越大，因?yàn)榛顫姾脛?dòng)是幼兒的天性，活動(dòng)中總存在著許多不安全的因素。作為幼兒教師，不僅要教給幼兒安全知識(shí)，讓他們知道哪里有危險(xiǎn)，更應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)如何征服危險(xiǎn)，如何有效保護(hù)自己。幼兒學(xué)會(huì)自護(hù)，就等于在生存中學(xué)會(huì)向前邁進(jìn)了一大步，而生存是發(fā)展的重要保障。只有把安全教育滲透到幼兒教育的各個(gè)領(lǐng)域中，才能達(dá)到培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)、提高幼兒自護(hù)能力的目的，才能讓幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、幼兒園實(shí)施安全教育的對(duì)策
1. 制定完善的安全制度。幼兒園要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)或保教主任、后勤主任、班主任任成員，園長(zhǎng)是幼兒園安全的第一責(zé)任人。園長(zhǎng)要與保教主任、后勤主任、教師、后勤人員簽定層層《安全責(zé)任書(shū)》，要詳細(xì)規(guī)定出每個(gè)人員的安全責(zé)任，使每名教職工明確自己應(yīng)承擔(dān)的安全責(zé)任。除此之外，還應(yīng)建立健全各項(xiàng)安全制度，如《交接班制度》《幼兒接送卡制度》《幼兒接送制度》《幼兒晨、午檢制度》《飲食衛(wèi)生安全制度》《保健衛(wèi)生安全制度》《門(mén)衛(wèi)管理制度》《幼兒園安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案》等等，使每一名教職員工都知道并詳細(xì)了解各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照制度辦事，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)去。
2. 加強(qiáng)保教人員的安全意識(shí)教育。幼兒園園長(zhǎng)要隨時(shí)督促全園教職工注意安全檢查。每次開(kāi)會(huì)，都要把安全工作作為一項(xiàng)重要議題，做到會(huì)會(huì)講安全，人人懂安全。利用教職工大會(huì)、班主任會(huì)議等等，向教職工宣傳有關(guān)安全政策。加深保教人員對(duì)安全常識(shí)認(rèn)識(shí)，讓保教人員學(xué)會(huì)識(shí)別周?chē)h(huán)境中的安全事故隱患。幼兒發(fā)生意外事故，常與環(huán)境中存在不安全隱患有關(guān)，保教人員要能識(shí)別這些因素。
3. 做好安全檢查工作。定期安全檢查，不僅是我們每一個(gè)教育者保證幼兒安全活動(dòng)的職責(zé)，同時(shí)還能讓我們更有效地將問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)之中。幼兒園應(yīng)設(shè)后勤主任，后勤主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)園舍各種設(shè)施及環(huán)境安全，和園長(zhǎng)定期對(duì)室外大型玩具、房屋、電器、門(mén)、窗、桌、椅、床、暖氣等進(jìn)行檢查，隨時(shí)處理安全隱患。幼兒的一切設(shè)備要牢固、簡(jiǎn)單、安全、沒(méi)有尖角和裂縫，器械放置的位置必須安全，如器械之間、器械與墻壁或樹(shù)干之間應(yīng)有一定距離，太近了易發(fā)生意外傷害。
4. 豐富幼兒生活知識(shí)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。安全意識(shí)是指幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為的認(rèn)識(shí)。安全意識(shí)是幼兒自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)尤為重要。
篇4
本園于2019年九月一日開(kāi)園，共招收幼兒16名，全體教職工共計(jì)15人，其中后勤部門(mén)有六人，分別為保安一名、財(cái)務(wù)一名、廚房?jī)擅?kù)管一名、后勤保教主任一名。
二、后勤部門(mén)取得的成果。
1、幼兒園安全管理方面。
（1）、本年度設(shè)施設(shè)備安全巡查150次，排除安全隱患20次，給樓梯的圍欄加裝了安全防護(hù)，對(duì)園區(qū)的落葉、灰塵進(jìn)行了清掃。各類(lèi)設(shè)施設(shè)備維保一次，維修共計(jì)24次，本園十月份對(duì)幼兒園進(jìn)行了大型維修，多處問(wèn)題在十一月全部解決。
（2）、安全預(yù)防
參加消防組織的安全培訓(xùn)1次，園內(nèi)組織開(kāi)展各類(lèi)安全培訓(xùn)共計(jì)五次，
（3）、安全演練
組織全體教師及幼兒安全演練一次。
（4）、簽訂了年度安全責(zé)任書(shū)（全體教師及幼兒家長(zhǎng)）
2、幼兒園廚房膳食的管理成果。
（1）、食譜按照粗細(xì)搭配的原則和營(yíng)養(yǎng)、顏色均衡搭配，每周一換。
（2）、利用每日的食品展示欄及家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)展示了幼兒的一日三餐和自制糕點(diǎn)得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
（3）、廚房對(duì)膳食的質(zhì)量和數(shù)量做好把控，依據(jù)季節(jié)、時(shí)令和幼兒的飲食特點(diǎn)調(diào)整食譜。
（4）、對(duì)廚房進(jìn)行的了精粹管理，所有物品均張貼了標(biāo)示，那里拿的放回哪里。
（5）食品的出入庫(kù)管理根據(jù)巫溪當(dāng)?shù)赝饧咏Y(jié)合集團(tuán)的要求進(jìn)行規(guī)范性操作。
（6）、家長(zhǎng)對(duì)幼兒膳食的滿(mǎn)意度高達(dá)80%，
3、幼兒園保健方面的成果。
（1）、跟具集團(tuán)的規(guī)范性辦園，制定保健工作表格16個(gè)，并分發(fā)到班級(jí)每日認(rèn)真觀(guān)察及填寫(xiě)。
（2）、完善了衛(wèi)生檢核機(jī)制，對(duì)幼兒每日接觸的物品進(jìn)行消毒。
（3）加強(qiáng)的家園共育，以各種方式向家長(zhǎng)宣導(dǎo)幼兒德 各項(xiàng)傳染病。
4、幼兒園庫(kù)管及財(cái)務(wù)在本學(xué)年度取得的成果。
(1)、倉(cāng)庫(kù)管理制度完善，表格共計(jì)12個(gè)并填寫(xiě)規(guī)范，倉(cāng)庫(kù)一個(gè)，物品擺放整齊，領(lǐng)取物品記錄有序，精細(xì)化管理落到實(shí)處。
（2）、幼兒園的大小支出合理，并據(jù)規(guī)范性，財(cái)務(wù)賬目清楚。
3、該部門(mén)的成長(zhǎng)歷程。
篇5
一、幼兒園后勤管理工作的現(xiàn)狀
長(zhǎng)期以來(lái)，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作，認(rèn)為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生，后勤管理人員是“消防員”，哪里有火情到哪里去。保育員甚至戲稱(chēng)自己為“三把手”（拖把、掃把、抹一把），覺(jué)得自己在幼兒園地位低下，因此自卑感很強(qiáng)。為了改變她們的心態(tài)，我園會(huì)定期組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，例舉日常工作中的實(shí)際例子，讓大家認(rèn)識(shí)到保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響著幼兒，貫徹保教結(jié)合的原則，要搞好教學(xué)必須有保育員的積極配合。因此，幼兒園應(yīng)高度重視后勤管理工作，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)。
二、提高幼兒園后勤管理工作的措施
1.提高管理質(zhì)量。幼兒園應(yīng)提高服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化程度，不斷引進(jìn)優(yōu)秀的管理理念，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)服務(wù)的特長(zhǎng)。對(duì)后勤人員應(yīng)該加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)他們分層、分批地進(jìn)行培訓(xùn)，必須持證上崗，掛牌上班，必須嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，把幼兒園的管理制度提升到一定的高度，具備專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性。幼兒園要形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，引進(jìn)社會(huì)的力量為幼兒園服務(wù)，這也可以為幼兒園的后勤管理工作形成一種無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)壓力。加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)，定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)重溫保育員操作常規(guī)以及師德學(xué)習(xí)，能提高保育質(zhì)量。
2.建立一日工作常規(guī)。在幼兒園中，保育和教育處于同等重要的地位，相互之間存在密切的關(guān)系，能夠共同推進(jìn)幼兒園保教工作的發(fā)展。在幼兒園一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，減少忙亂現(xiàn)象，我們應(yīng)根據(jù)本園的實(shí)際情況，建立科學(xué)的一日生活作息制度，并根據(jù)季節(jié)的交替、幼兒的午休時(shí)間及入園、離園、接送時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。食堂負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)檢查食堂衛(wèi)生、消毒等工作，每周對(duì)食品倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行清點(diǎn)，防止過(guò)期及腐爛食品存在，及時(shí)增補(bǔ)食堂用品，保證資源充備。
3.重視衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。對(duì)于幼兒園的衛(wèi)生保健工作，基本是以預(yù)防為主，定時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行體檢和預(yù)苗的接種。對(duì)于幼兒園的全體教職工來(lái)說(shuō)，必須每年安排一次體檢，早發(fā)現(xiàn)病情早治療，盡可能地杜絕一切傳染病源，加強(qiáng)食品保健員業(yè)務(wù)管理，最好有專(zhuān)業(yè)的保健醫(yī)，并能?chē)?yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，落實(shí)食品保健員操作規(guī)范。要加強(qiáng)研究，力求幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)達(dá)標(biāo)，保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入要求，確保幼兒的身體健康。幼兒園醫(yī)務(wù)人員必須每天檢查班級(jí)的衛(wèi)生、廚房的膳食工作和消毒工作，認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，及時(shí)篩檢出患傳染病的幼兒。
4.創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境。在環(huán)境衛(wèi)生管理方面，大到整個(gè)幼兒園樓房、院落，小到各班區(qū)域衛(wèi)生，我們制定了詳細(xì)的明細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，分工到人，明確責(zé)任，隨機(jī)檢查、抽查，并請(qǐng)各班家長(zhǎng)予以監(jiān)督。每周一定期組織全體保育員打掃大型玩具衛(wèi)生及各功能室衛(wèi)生。
在幼兒教育過(guò)程中，許多意外事故通常是由環(huán)境中一些不安全的因素所造成的，因此，幼兒園必須因地制宜為幼兒創(chuàng)設(shè)安全衛(wèi)生的室內(nèi)外環(huán)境。對(duì)幼兒園內(nèi)的設(shè)備，必須定時(shí)、定期進(jìn)行消毒、維護(hù)和保養(yǎng)，使院內(nèi)一些大型的玩具設(shè)備、場(chǎng)地符合安全、衛(wèi)生的原則，避免甲流、手足口病的發(fā)生；對(duì)幼兒的生活用品如水杯、毛巾、餐具等要做到每日消毒，寢室、活動(dòng)室要有紫外線(xiàn)消毒燈消毒，毛巾間隔符合規(guī)定距離，保證幼兒生活在清潔、無(wú)塵、安全的環(huán)境中。此外，幼兒藥品及消毒藥品要分類(lèi)登記入柜存放，避免誤服。
篇6
二、選調(diào)計(jì)劃
城區(qū)學(xué)校共需選調(diào)教師209人，其中初中71人，小學(xué)82人，幼兒園41人，后勤管理15人（詳見(jiàn)《城區(qū)學(xué)校學(xué)科教師選調(diào)計(jì)劃一覽表》、《城區(qū)寄宿制學(xué)校后勤管理教師選調(diào)計(jì)劃一覽表》）。
三、選調(diào)條件
（一）熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，有較好的教育教學(xué)能力，身體健康。
（二）在職在崗專(zhuān)任教師，教齡滿(mǎn)3年（20XX年9月1日前參加工作）。學(xué)科教師崗位年齡45周歲以下（1972年及以后出生），具有相應(yīng)的教師資格證。后勤管理崗位年齡男50周歲以上（1967年及以前出生），女45周歲以上（1972年及以前出生）學(xué)歷不限。
（三）報(bào)考初中教師崗位的，須具備全日制大專(zhuān)以上學(xué)歷或中師學(xué)歷在職取得本科及以上學(xué)歷，且所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口（在職所學(xué)專(zhuān)業(yè)前后一致，與任課專(zhuān)業(yè)一致）。報(bào)考小學(xué)、幼兒園教師崗位的，須具備中師及以上學(xué)歷。
（四）報(bào)考中小學(xué)教師崗位的，須具有相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)歷（在小學(xué)任教但未設(shè)置相應(yīng)學(xué)科的可不受限制）。報(bào)考幼兒園教師崗位的，須為學(xué)前教育、音體美專(zhuān)業(yè)或有音體美特長(zhǎng)的中小學(xué)、幼兒園教師。
（五）近三年來(lái)，年度考核為"合格"及以上等次。
（六）申報(bào)后勤管理崗位的，為生源減少、教師較為富余的農(nóng)村完全中學(xué)以及鳳翔學(xué)區(qū)所屬學(xué)校教師。熱愛(ài)后勤管理工作，責(zé)任心強(qiáng)，吃苦耐勞，具有良好的組織、管理能力。自參加工作以來(lái)，擔(dān)任班主任工作累計(jì)5年以上或擔(dān)任中心小學(xué)以上學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)（其他學(xué)校校長(zhǎng)）職務(wù)累計(jì)3年以上，且至少獲得過(guò)校級(jí)以上表彰1次，年度考核至少有1次優(yōu)秀或2次良好。
（七）報(bào)考者限報(bào)一個(gè)崗位，報(bào)考學(xué)科教師崗位的須明確填報(bào)XX學(xué)段（初中、小學(xué)、幼兒園）XX學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）崗位。填報(bào)后勤管理崗位的須明確填報(bào)XX學(xué)校XX崗位。
（八）下列人員不得參加選調(diào)：
1.近三年師德考核不合格的；
2.因違紀(jì)違規(guī)近三年年度考核有"不定等次"或"不合格"等次的；
3.近三年（20XX年9月1日至2017年7月31日）受過(guò)處分或有違紀(jì)違規(guī)行為的。
（九）報(bào)考者須持所在直屬學(xué)校或?qū)W區(qū)介紹信。
四、選調(diào)方式及程序
（一）區(qū)選調(diào)教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室依據(jù)確定的選調(diào)教師條件負(fù)責(zé)報(bào)考教師的資格審查。
（二）學(xué)科教師選調(diào)采取專(zhuān)業(yè)知識(shí)筆試、教學(xué)能力測(cè)試（試講）和年度考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。
1.筆試
（1）試題按初中、小學(xué)、幼兒園三個(gè)層次，分專(zhuān)業(yè)統(tǒng)一命題。考試內(nèi)容：
①初中教師：圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，以專(zhuān)業(yè)對(duì)口科目現(xiàn)行初中教材內(nèi)容為主，占80%,公共課（教育學(xué)、心理學(xué)）占20%.
②小學(xué)教師：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目為合卷，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)按現(xiàn)行大學(xué)《小學(xué)教育》專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教材內(nèi)容為主，占80%,公共課（教育學(xué)、心理學(xué)）占20%;英語(yǔ)科目使用初中英語(yǔ)科目試題。
③幼兒園教師：幼兒園教師以現(xiàn)行大學(xué)《學(xué)前教育》專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教材內(nèi)容為主，占80%,公共課（教育學(xué)、心理學(xué)）占20%.
④中小學(xué)音體美、計(jì)算機(jī)學(xué)科教師：圍繞各學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)，均依據(jù)現(xiàn)行師范大學(xué)（適當(dāng)考慮師范專(zhuān)科段教學(xué)內(nèi)容）音樂(lè)、體育與健康、美術(shù)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教材內(nèi)容，占80%,公共課（教育學(xué)、心理學(xué)）占20%.
各科滿(mǎn)分為100分。
（2）筆試結(jié)束后，按筆試成績(jī)從高到低確定并公示試講人員，比例分別為小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、幼兒園崗位為計(jì)劃數(shù)的1∶1.5,其他學(xué)科崗位為計(jì)劃數(shù)的1∶2.
2.試講
（1）試講科目與筆試科目一致，人數(shù)較少的科目可按專(zhuān)業(yè)合并組織。
（2）試講采取評(píng)委評(píng)分制，評(píng)分采取百分制。
（3）試講命題：由評(píng)委即時(shí)命題。以專(zhuān)業(yè)對(duì)口科目現(xiàn)行初中、小學(xué)、幼兒園教材內(nèi)容命題。
（4）試講時(shí)限：試講前安排教師備課時(shí)間40分鐘。試講時(shí)間小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、幼兒園科目為10分鐘（其中說(shuō)課約3分鐘，虛擬上課約7分鐘），其他學(xué)科為15分鐘（其中說(shuō)課約5分鐘，虛擬上課約10分鐘）。
（5）試講工作管理：按《公開(kāi)選調(diào)教師試講方案》辦理。
（三）學(xué)科教師選調(diào)人員的確定：筆試成績(jī)（占40%）+試講成績(jī)（占60%）=報(bào)考人員總得分。按照總得分由高到低確定擬選調(diào)人員，末尾成績(jī)并列者依據(jù)近三年年度考核結(jié)果確定。
（四）后勤管理崗位教師選調(diào)根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)、單位推薦和組織考察相結(jié)合的方式進(jìn)行。考察工作由專(zhuān)門(mén)成立的考察小組組織進(jìn)行，考察重點(diǎn)為師德表現(xiàn)和教育管理能力（考察方案另行制定）。
（五）組織審查：辦公室設(shè)立審查組，對(duì)擬選調(diào)人員的報(bào)考資格、教學(xué)業(yè)績(jī)及師德表現(xiàn)進(jìn)行審查，有嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》行為者取消選調(diào)資格。
五、時(shí)間安排
選調(diào)工作從7月24日開(kāi)始至8月11日結(jié)束。
（一）組織報(bào)名：7月24日至7月26日公示《安定區(qū)2017年城區(qū)學(xué)校選調(diào)教師公告》，7月27日至7月29日組織報(bào)名。各直屬學(xué)校、學(xué)區(qū)安排專(zhuān)人組織本單位報(bào)名工作，初審報(bào)考者資格，按規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一報(bào)名。由所在直屬學(xué)校、學(xué)區(qū)統(tǒng)一出具介紹信，并填寫(xiě)《安定區(qū)2017年城區(qū)學(xué)校選調(diào)教師報(bào)名審查表》（一式一份，貼二寸近期免冠彩照1張）。報(bào)名時(shí)需交畢業(yè)證、身份證、教師資格證原件及復(fù)印件1份。現(xiàn)場(chǎng)采集照相。報(bào)名費(fèi)150元。
（二）筆試：7月30日下午領(lǐng)取準(zhǔn)考證，7月31日上午筆試；8月1日至8月3日公示筆試成績(jī)及參加試講人員名單；
（三）試講：8月3日下午領(lǐng)取試講證，8月4日試講；
（四）確定擬選調(diào)人員：8月7日至8月8日進(jìn)行組織審查。8月9日至8月11日公示各崗位擬選調(diào)人員名單。
六、報(bào)名地點(diǎn)
安定區(qū)公園路中學(xué)綜合樓一樓。
篇7
副組長(zhǎng)： 各班班主任
成 員： 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門(mén)的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災(zāi)工作中，副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長(zhǎng)（第一責(zé)任人）外出時(shí)，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、 預(yù)案實(shí)施：
（一）防火預(yù)案：
若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮，副組長(zhǎng)傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開(kāi)火災(zāi)疏散信號(hào)
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門(mén)衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話(huà)“119”，聯(lián)系急救車(chē)，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后，組長(zhǎng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級(jí)匯報(bào)。
（二）防食物中毒預(yù)案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營(yíng)，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用；
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告，內(nèi)容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、癥狀等；
3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；
5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。
（三）外出活動(dòng)安全預(yù)案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀(guān)，要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
篇8
副組長(zhǎng)： 各班班主任
成 員： 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門(mén)的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災(zāi)工作中，副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長(zhǎng)（第一責(zé)任人）外出時(shí)，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、 預(yù)案實(shí)施：
（一）防火預(yù)案：
若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮，副組長(zhǎng)傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開(kāi)火災(zāi)疏散信號(hào)
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門(mén)衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話(huà)“119”，聯(lián)系急救車(chē)，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后，組長(zhǎng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級(jí)匯報(bào)。
三）防食物中毒預(yù)案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營(yíng)，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用；
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告，內(nèi)容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、癥狀等；
3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；
5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。
（四）外出活動(dòng)安全預(yù)案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀(guān)，要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
篇9
2、不允許學(xué)生進(jìn)入廚房，未做到扣0.5分。如果發(fā)生學(xué)生燙傷事故，視其情節(jié)扣2-10分，并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
3、成品食物存放注意隔離：生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物隔離，未做到扣0.5分。
4、因保管不當(dāng)造成食物或佐料腐爛變質(zhì)扣2分。
5、無(wú)故提前或延后開(kāi)飯每次扣0.5分。
6、按照要求每天進(jìn)行食品留樣(保存24小時(shí))，未做到扣0.5分。
7、食物要燒熟燒透，未做到扣1分。
8、加工食物的過(guò)程衛(wèi)生要求，按照操作程序進(jìn)行操作，未做到扣1分。
9、蔬菜、肉類(lèi)應(yīng)清洗干凈，未做到扣1分。
10、愛(ài)園如家，關(guān)好節(jié)水、電、柴，未做到扣1分;節(jié)約水、電、柴、油等，未做到扣1分;掌握好師生人數(shù)和飲食量，不得剩余較多，未做到扣1分。
二、清潔衛(wèi)生(25分)
(一)個(gè)人衛(wèi)生(5分)
1、穿工作服、戴工作帽，未做到扣0.5分;工作服、工作帽不整潔扣0.5分。
2、留長(zhǎng)指甲或戴戒指加工食品扣0.5分。
3、在廚房做私事扣0.5分。
4、接觸食品前未洗手消毒扣0.5分。
(二)廚房衛(wèi)生(10分)
1、門(mén)窗玻璃不干凈扣0.5分。
2、地面有油垢、垃圾或有太多的水漬扣0.5分。
3、屋頂有蟲(chóng)或網(wǎng)瓷磚不干凈扣0.5分。
4、消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲(chóng)，清除害蟲(chóng)孽生點(diǎn)，未做到扣1分。
5、隨時(shí)檢查、盤(pán)查食品安全，發(fā)現(xiàn)有鼠盜，蟲(chóng)爬物品，要及時(shí)清除、銷(xiāo)毀，未做到扣1分。
(三)用具衛(wèi)生(10分)
1、灶臺(tái)、操作臺(tái)、池子、廚柜、冰箱不干凈、不整潔或不按時(shí)消毒扣0.5分。
2、炊具不干凈扣0.5分。
3、洗鍋、碗、瓢、盆等用具時(shí)有專(zhuān)用的帕子，不得與抹布混用，未做到扣0.5分。
幼兒園后勤考核細(xì)則二1 后勤工作必須樹(shù)立為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的觀(guān)念，提倡勤儉辦園的精神，按照后勤各項(xiàng)工作規(guī)范、制度，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
2、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，有計(jì)劃地使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)掌握開(kāi)支，依法收取有關(guān)費(fèi)用。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，編制好各類(lèi)財(cái)產(chǎn)物品的帳冊(cè)，落實(shí)使用部門(mén)、班級(jí)、個(gè)人的責(zé)任制，每學(xué)期期末做檢查、清理。
4、購(gòu)物必須由分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一辦理。
5、購(gòu)物必須兩人以上，購(gòu)來(lái)物品一律由倉(cāng)庫(kù)保管員驗(yàn)收入庫(kù)、簽字。
6、購(gòu)物發(fā)票必須由分管領(lǐng)導(dǎo)、購(gòu)物人簽字，經(jīng)園長(zhǎng)審核簽字后，方可報(bào)銷(xiāo)。
7、領(lǐng)物要做好出入庫(kù)手續(xù)。
8、幼兒園購(gòu)置一切財(cái)產(chǎn)必須登記注冊(cè)。
9、幼兒園發(fā)放的一切固定財(cái)產(chǎn)和耐用物品必須落實(shí)到各部門(mén)、班級(jí)、個(gè)人專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管并妥善使用，如遺失酌情賠償。
10、對(duì)于違規(guī)操作損壞的財(cái)產(chǎn)必須照價(jià)賠償，并及時(shí)匯報(bào)便作修理。
11、認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)庫(kù)、出庫(kù)、驗(yàn)收、盤(pán)點(diǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)食堂管理。
12、做到專(zhuān)款專(zhuān)用，教工與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi)。
13、每月十日前，會(huì)計(jì)必須結(jié)清上月伙食帳，并結(jié)算報(bào)表上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)與園長(zhǎng)，按規(guī)定時(shí)間退費(fèi)給家長(zhǎng)，退伙單由班主任簽字，家長(zhǎng)簽字。
14、每月10號(hào)按時(shí)向家長(zhǎng)公布上月幼兒伙食費(fèi)使用情況。
幼兒園后勤考核細(xì)則三一、后勤管理工作必須樹(shù)立為教育服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀(guān)念，要提倡艱苦奮斗、勤儉辦事的精神，并制定后勤規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范，工作人員要廉潔奉公，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
二、重視后勤三大員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查督促、指導(dǎo)評(píng)估。
三、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，有計(jì)劃地使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)掌握開(kāi)支。按照上級(jí)規(guī)定向幼兒家長(zhǎng)收取學(xué)、雜費(fèi)，嚴(yán)格控制代辦費(fèi)項(xiàng)目，不得額外收取其他費(fèi)用，嚴(yán)格財(cái)務(wù)審核，定期稽核公布帳目。
四、加強(qiáng)園舍、園產(chǎn)管理。要加強(qiáng)對(duì)教師和幼兒愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的教育。制定校產(chǎn)分類(lèi)冊(cè)，落實(shí)使用部門(mén)、班級(jí)、個(gè)人的責(zé)任制，每學(xué)期作一次檢查、清理。如發(fā)現(xiàn)校舍屬于危房，應(yīng)立即采取措施并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)報(bào)告。
篇10
一、積極探索，與時(shí)俱進(jìn)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)自信。
2、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)，樹(shù)立求知意識(shí)，善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。
3、團(tuán)隊(duì)合作，主動(dòng)參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心體會(huì)。
4、向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索。
5、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存。
6、有計(jì)劃、有目標(biāo)，主動(dòng)地工作，克服消極心態(tài)，樹(shù)立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致。
7、每個(gè)人寫(xiě)好工作計(jì)劃，學(xué)期工作總結(jié)，做好讀書(shū)筆記。
二、重視安全、保衛(wèi)工作
1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。
2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗(yàn)收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。
3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門(mén)鎖，防止外人進(jìn)入。
4、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。
5、司機(jī)做好汽車(chē)的保養(yǎng)與行車(chē)安全。
6、門(mén)衛(wèi)盡快熟悉新生與家長(zhǎng)，堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，繼續(xù)做好來(lái)訪(fǎng)者的登記與詢(xún)問(wèn)。
7、門(mén)衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門(mén)窗的常規(guī)檢查。
三、各部門(mén)日常工作要點(diǎn)
1、庫(kù)房管理與采購(gòu)
1)購(gòu)置和發(fā)放新生床上用品、書(shū)包、服裝等。
2)做好開(kāi)學(xué)前，班級(jí)衛(wèi)生用品、辦公室用品的購(gòu)進(jìn)與發(fā)放。
3)每月做好固定資產(chǎn)的對(duì)帳和盤(pán)存工作。
4)維修各班級(jí)的壞床、壞椅等工作。
5)投放沙池玩具、體育器材。
幼兒園后勤工作計(jì)劃(二)
20xx年，我幼兒園的后勤方面所有的工作人員還將全力配合園內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的工作。會(huì)盡自己的所能把幼兒教育好，讓幼兒有一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境是我們的宗旨。以下是我幼兒園后勤工作計(jì)劃：
指導(dǎo)思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，中心幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀(guān)。本學(xué)期以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、門(mén)衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。
具體工作如下：
(一)做好幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作：
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。
4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。
(二)事務(wù)工作方面：
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。
(3)做好開(kāi)水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時(shí)喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
(三)搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境也是幼兒園20xx年后勤工作計(jì)劃的重點(diǎn)。
1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長(zhǎng)期，要保護(hù)好草坪，讓其生長(zhǎng)好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀(guān)，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無(wú)雜草。
幼兒園后勤工作計(jì)劃(三)
主要工作及措施
(一)、繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1、學(xué)期初做好課本、作業(yè)本、辦公用品、衛(wèi)生工具及時(shí)發(fā)放。
2、全面檢查學(xué)校辦公設(shè)施和教學(xué)設(shè)施，并對(duì)不好的設(shè)施進(jìn)行及時(shí)的更換，保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。
3、做好食堂的有序、安全、健康的運(yùn)行。
4、繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)設(shè)施使用制度和檢查設(shè)施，做好維修工作。
5、配合學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)。
6、加強(qiáng)校園建設(shè)，美化校園環(huán)境，營(yíng)造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)、保質(zhì)做好幾項(xiàng)重點(diǎn)工作
1、校外小店的招標(biāo)工作。
篇11
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立學(xué)校教師競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。組長(zhǎng)：，成員：。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案、組織實(shí)施、過(guò)程監(jiān)督、結(jié)果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。
三、崗位設(shè)置
學(xué)校共設(shè)45名崗位：①中心校有崗37個(gè)：行政2名,財(cái)會(huì)1名、文印1名,校醫(yī)1名，計(jì)算機(jī)1名，體育1名，英語(yǔ)2名，后勤工作8名，教學(xué)崗20名；②幼兒園4名（大班小班各2個(gè)）；③村校5名（雷團(tuán)、流源、所里、城坪、士門(mén)、各1個(gè)）。
四、競(jìng)聘對(duì)象
學(xué)校全體教職工（每位教職工可選以上其中三個(gè)崗位報(bào)名應(yīng)聘（分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求）。
五、競(jìng)聘順序：
第一輪后勤人員竟聘第一輪村校班主任竟聘專(zhuān)職教師竟聘中心校幼兒園班主任竟聘中心校幼兒園副班主任竟聘第二輪后勤人員竟聘第二輪村校班主任竟聘
競(jìng)聘程序：
（一）召開(kāi)全體教師大會(huì)，進(jìn)行競(jìng)聘工作總動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)《縣小學(xué)教師競(jìng)聘上崗方案》、《縣小學(xué)班主任競(jìng)聘上崗辦法》；選拔教師代表參與教師競(jìng)聘工作。
（二）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組公示固定崗位和竟聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報(bào)教育局備案有職務(wù)人員的崗位，不在竟聘范圍之內(nèi)。竟聘崗位是本次全體教職工竟聘的崗位：
1、固定崗位如下：
竟聘崗位如下：
（三）教職工根據(jù)自己的情況向?qū)W校遞交崗位竟聘申請(qǐng)表；
（四）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)老師的崗位竟聘申請(qǐng)表，審查參加競(jìng)聘的教師的資格，確定候選人。
（五）全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次（按崗位設(shè)置順序）對(duì)每個(gè)崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
（六）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《競(jìng)爭(zhēng)上崗量化打分細(xì)則》給竟聘的老師打分。
（七）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)<<競(jìng)爭(zhēng)班主任量化細(xì)則>>打的分和學(xué)校的實(shí)際需要來(lái)綜合考慮，依次確定六到一年級(jí)、幼兒園、村校的班主任。
篇12
管理框架如下：以中心主任負(fù)責(zé)制為核心的一體化的管理形式，中心主任全面負(fù)責(zé)中心工作，分管安全、衛(wèi)生、后勤工作，中心所在園分管后勤工作的園長(zhǎng)協(xié)助工作，管理框架為中心主任辦公室――幼兒園――年級(jí)組――班級(jí)――食堂；中心業(yè)務(wù)主任分管中心教學(xué)業(yè)務(wù)、教師培訓(xùn)工作，管理框架為中心――幼兒園――教研組――班級(jí)；黨、工會(huì)、婦團(tuán)由中心統(tǒng)一管理，各塊面的工作均有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，層層落實(shí)。“上下互動(dòng)”則為每針對(duì)一項(xiàng)管理工作，都會(huì)通過(guò)會(huì)議商議，共同決策，互動(dòng)完成管理任務(wù)。
二、公開(kāi)化管理遞增管理效能
民主、公開(kāi)的管理方式對(duì)于中心一體化管理起著重要的作用。我們推行校務(wù)公開(kāi)管理，中心的重大決策、重要事項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)使用、人員調(diào)配等，均集體商議決策，要求所有的管理人員要本著“顧全大局，統(tǒng)籌發(fā)展”的管理思路，要有大局觀(guān)念，在考慮自身園所發(fā)展的同時(shí)，要顧全其他園所的發(fā)展。
三、高效增速的信息化管理提升管理質(zhì)量
中心成立之際，迅速建立了中心及各園網(wǎng)站，添置了辦公網(wǎng)絡(luò)和辦公電腦、班級(jí)網(wǎng)絡(luò)和班級(jí)電腦，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)縮短園所之間的距離，通過(guò)鼠標(biāo)點(diǎn)擊就能知道各園的工作現(xiàn)狀，之后建立了中心FTP、QQ群、百度貼吧，讓各園的資料信息上傳到平臺(tái)共享，便于大家學(xué)習(xí)和交流。日前中心又引進(jìn)了OA網(wǎng)絡(luò)智能辦公系統(tǒng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行辦公一體化管理，在平臺(tái)上，各種政令、通知、郵件、工作流程、管理檢查、倉(cāng)庫(kù)存量等一覽無(wú)余，可以使管理層迅速有效地知道各園每日工作開(kāi)展?fàn)顩r，及時(shí)掌握相關(guān)信息，大大提高了管理效益。
四、一體化管理項(xiàng)目效果顯著
1.物資統(tǒng)一配送
幼兒園麻雀雖小，五臟俱全，細(xì)小事務(wù)消耗了管理人員很多時(shí)間和精力。為了提高效率，在物品采購(gòu)上采用“集體商議、定點(diǎn)采購(gòu)、集中配送”的方法進(jìn)行物資分配。在學(xué)期末或?qū)W期初，各園擬出采購(gòu)清單，對(duì)于大宗物品采購(gòu)，由中心向鎮(zhèn)政府報(bào)告，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核，同意后，通過(guò)招、投標(biāo)統(tǒng)一購(gòu)物。對(duì)于日常小宗物品的采購(gòu)，則由中心及幼兒園的相關(guān)行政人員一起定點(diǎn)選擇供應(yīng)商，以大量批發(fā)的形式集中采購(gòu)，再由中心統(tǒng)一配送至各幼兒園。這樣的中心管理方式大大節(jié)約了幼兒園的運(yùn)行成本，也減輕了幼兒園園長(zhǎng)的工作量。中心倉(cāng)庫(kù)則由專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行出入庫(kù)電子登記，并利用OA管理平臺(tái)上傳庫(kù)量數(shù)據(jù)，每月對(duì)物品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)并及時(shí)添置相關(guān)物品備需，各園只要進(jìn)行鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可及時(shí)查詢(xún)物品信息；只要一個(gè)電話(huà)或者通過(guò)QQ就能向中心申請(qǐng)所需物資，中心借用配送車(chē)輛就能及時(shí)把物品送到。這種高效便捷的管理方法，大大節(jié)約了人力、物力、財(cái)力，提高了管理效益。
2.師資統(tǒng)一調(diào)配
為了保障中心幼兒園教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展，根據(jù)工作需要和教職工個(gè)人特長(zhǎng)，采取“發(fā)揮特長(zhǎng)，合理流動(dòng)，有效發(fā)展”的管理思路，在中心內(nèi)進(jìn)行人員流動(dòng)。一是行政人員的合理流動(dòng)，中心根據(jù)工作需要設(shè)定相應(yīng)的工作崗位，鼓勵(lì)符合條件的優(yōu)秀教師報(bào)名競(jìng)崗。二是教師的合理流動(dòng)，根據(jù)各園的工作需要合理調(diào)配教師，比如中心的牌樓、時(shí)思幼兒園要迎接省優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收評(píng)估，中心在師資選擇上適當(dāng)傾斜，選擇一些成長(zhǎng)快的教師到崗，通過(guò)2-3年的打磨促其成長(zhǎng)。三是有效互助，一呼百應(yīng)，有效完成優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作階段，中心的廣大教師能聽(tīng)取中心安排，群策群力，積極參加園所的創(chuàng)建工作，在協(xié)助兩所幼兒園有效完成創(chuàng)建任務(wù)的同時(shí)，也開(kāi)拓了教師們的視野，遞增了業(yè)務(wù)能力。
3.課程統(tǒng)一安排，質(zhì)量有效提升
積極推進(jìn)課程改革，在“以人為本”教育理念的影響下，關(guān)注“終身發(fā)展和回歸生活”這一主題，將課程內(nèi)容的設(shè)置與幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，使幼兒所學(xué)的內(nèi)容能有效運(yùn)用于生活，著眼于幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展，立足于幼兒未來(lái)。為了使中心有相對(duì)統(tǒng)一的課程，在使用建構(gòu)式課程的基礎(chǔ)上各園都融入了本園的園本課程。通過(guò)驗(yàn)證和梳理，相對(duì)統(tǒng)一的課程便于中心對(duì)教學(xué)與課程的管理，重點(diǎn)表現(xiàn)在有了相對(duì)統(tǒng)一的主題后，增強(qiáng)了對(duì)課程研討的針對(duì)性。
4.全方位調(diào)研，促進(jìn)保教質(zhì)量
圍繞太倉(cāng)市教育局有關(guān)文件精神出臺(tái)了《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》、《浮橋鎮(zhèn)幼教中心教學(xué)“六認(rèn)真”工作細(xì)則》、《教職工月考核條例》，建立教學(xué)“六認(rèn)真，月考核”管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。每學(xué)期組織中心行政、骨干教師對(duì)各園全面開(kāi)展保教一日活動(dòng)調(diào)研工作，以?xún)扇藶橐唤M進(jìn)行全方位跟蹤，中心主任、分管后勤和業(yè)務(wù)的行政對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面分析。從來(lái)園接待、晨間桌面游戲、晨間混齡、集體游戲、早點(diǎn)午餐、教學(xué)活動(dòng)、談話(huà)活動(dòng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致觀(guān)察。活動(dòng)后調(diào)研人員針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，圍繞如何開(kāi)展好一日活動(dòng)組織提出了整改意見(jiàn)。這樣的活動(dòng)不僅是對(duì)所在園的督促提高，也是對(duì)其他各園提出了隱性的要求，參與人員根據(jù)調(diào)研要求，回園后相繼在園內(nèi)開(kāi)展了自查、自研，有效促進(jìn)了幼兒園一日活動(dòng)的組織，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
篇13
以 “三個(gè)代表”的思想為指針，以暑期校長(zhǎng)會(huì)議精神為準(zhǔn)繩，以學(xué)校的整體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以“教書(shū)育人、服務(wù)育人”方向，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，厲行節(jié)約，為教育教學(xué)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)，及時(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)和臨時(shí)性的任務(wù)，為學(xué)校的正常運(yùn)行提供強(qiáng)有力的后勤保障。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)常規(guī)管理，注重工作實(shí)效，繼續(xù)以“服務(wù)到位，求質(zhì)求量，開(kāi)源節(jié)流”為工作口號(hào)，努力做到：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)管理，提高服務(wù)水平;加強(qiáng)考核，提高服務(wù)效率。圍繞學(xué)校工作中心，不斷美化和優(yōu)化環(huán)境，使后勤服務(wù)工作力求做到有預(yù)見(jiàn)性、有高效性，以確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
三、主要工作及措施
(一)、繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1、學(xué)期初做好課本、作業(yè)本、辦公用品、衛(wèi)生工具及時(shí)發(fā)放。
2、全面檢查學(xué)校辦公設(shè)施和教學(xué)設(shè)施，并對(duì)不好的設(shè)施進(jìn)行及時(shí)的更換，保證教學(xué)工作正常開(kāi)展。
3、做好食堂的有序、安全、健康的運(yùn)行。
4、繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)設(shè)施使用制度和檢查設(shè)施，做好維修工作。
5、配合學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)。
6、加強(qiáng)校園建設(shè)，美化校園環(huán)境，營(yíng)造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)、保質(zhì)做好幾項(xiàng)重點(diǎn)工作
1、校外小店的招標(biāo)工作。
2、教室多媒體設(shè)備的安裝工作。
3、學(xué)校教師手提電腦的團(tuán)購(gòu)工作。
4、學(xué)校幼兒教育大樓的中期啟動(dòng)工作。
(三)、健全各項(xiàng)后勤規(guī)章制度
1、完善購(gòu)物、驗(yàn)收、領(lǐng)取物品登記制度。貨比三家，采購(gòu)價(jià)廉物美物品。
2、健全維修賠償制度。各班需要維修請(qǐng)到總務(wù)處登記，以便及時(shí)維修，非正常損壞的請(qǐng)當(dāng)事人到總務(wù)處交納賠償金。
3、繼續(xù)完善校產(chǎn)管理程序，保管責(zé)任到人。繼續(xù)按慣例對(duì)各班公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度，把公物的損壞、維修、賠償與班級(jí)考核評(píng)比掛鉤。在每學(xué)期末進(jìn)行校產(chǎn)破損登記。
4、建立物品整理、收集制度。每一學(xué)期末對(duì)各班物品進(jìn)行整理、收集，以便下學(xué)期使用，提高物品使用年限。
總之，總務(wù)后勤工作要努力熱情，要以高度責(zé)任心和事業(yè)心主動(dòng)開(kāi)展工作，為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
幼兒園后勤工作計(jì)劃(二)
今天我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，在這一學(xué)期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能，配合園里各個(gè)部門(mén)，完成各項(xiàng)后勤工作。下面使我們本學(xué)期的后勤工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期后勤工作，要緊緊圍繞“質(zhì)量為本、特色為重、服務(wù)至上”的辦學(xué)宗旨，以教育為中心，后勤助動(dòng)，繼續(xù)倡導(dǎo)務(wù)實(shí)創(chuàng)新、任勞任怨，愛(ài)崗奉獻(xiàn)、踏實(shí)奮進(jìn)的工作態(tài)度。科學(xué)管理服務(wù)有高品位，使成績(jī)有新的突破;嚴(yán)格防范，安全警鐘時(shí)時(shí)敲，堅(jiān)決杜絕安全隱患。立足本職，為教育一線(xiàn)提供后勤保障。
二、本學(xué)期主要工作：
(一)加強(qiáng)對(duì)后勤人員的科學(xué)管理，使后勤管理制度化，規(guī)范化 制度化—根據(jù)規(guī)程要求，制定完善各類(lèi)后勤人員的崗位責(zé)任制、考核制、講法制、使各項(xiàng)后勤工作有章可依。
內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，提高保教質(zhì)量的重要保障，通過(guò)制度化、規(guī)范化的民主化管理，從根本上調(diào)動(dòng)后勤人員工作上的積極性，使得保教質(zhì)量的全面提高。
一套完整、規(guī)范的科學(xué)規(guī)章制度是做好各項(xiàng)工作的保證，本學(xué)期我們第一步要建立一套符合幼兒園實(shí)際，科學(xué)合理的規(guī)章制度;第二步加強(qiáng)思想政治工作和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)工作責(zé)任心，變制度為自覺(jué)行動(dòng);第三步加強(qiáng)檢查力度，認(rèn)真評(píng)比，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲工作。
(二)進(jìn)一步提高后勤保育隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)保育員專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，挖掘內(nèi)在潛力，組織保育員每月參加兩次次形式各異的學(xué)習(xí)活動(dòng)，本學(xué)期我們將完成“保育員一日操作流程規(guī)范、消毒常識(shí)、急救常識(shí)、安全教育的組織與示范、傳統(tǒng)游戲的組織與示范，幼兒意外事故案例及賠償?shù)鹊纫幌盗械呐嘤?xùn)內(nèi)容，除此之外還將完成《保育員》一書(shū)后半部分的培訓(xùn)。教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好工作計(jì)劃，熱愛(ài)自己的工作崗位，做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能，讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。 (三)衛(wèi)生保健安全工作。
1.強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。對(duì)新入園的幼兒加強(qiáng)防范，以防私自出走，做好晨檢和交接班程序，使每一位幼兒高高興興的來(lái)園，平平安安的回家。
2.大型玩具、水電設(shè)備、室內(nèi)照明線(xiàn)路、門(mén)窗、玻璃等統(tǒng)一定期檢修。各班需要維修的提前登記，以便及時(shí)維修，非正常損壞的請(qǐng)當(dāng)事人要交納賠償金。
3.保育員對(duì)幼兒的玩具的定期清洗、晾曬，臥室、教室的每日消毒，每項(xiàng)工作都嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行。
(四)建立健全科學(xué)、規(guī)范的園產(chǎn)管理制度
1.堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，做到物盡其用、財(cái)盡其效，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2.加強(qiáng)對(duì)園產(chǎn)的日常管理。做好園產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、轉(zhuǎn)讓、報(bào)廢等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師節(jié)約物品愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。
(五)后勤不后，技能爭(zhēng)先
后勤人員不僅要有工作的熱情，更要有過(guò)硬的技能，所以每個(gè)后勤人員在這學(xué)期通過(guò)培訓(xùn)、立項(xiàng)等手段人人都要掌握一定的實(shí)操技能，
總之，后勤工作千頭萬(wàn)緒，只要本著愛(ài)崗敬業(yè)，為幼兒服務(wù)，為教育主體服務(wù)的精神，全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心同德，從而開(kāi)創(chuàng)我們幼兒園后勤工作新面貌。
九月份具體安排：
1、總務(wù)后勤人員會(huì)議。
2、檢查水、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài)及各宿舍的床位、各班級(jí)的桌椅、投影儀、電卡是否到位。隨時(shí)組織故障之排除。
3、做好新辦公室及教室的搬遷和安置工作。
4、做好初一新生軍訓(xùn)的后勤工作。發(fā)放初一新生軍訓(xùn)汗衫、帽子、飯卡和各班級(jí)的鑰匙等物品。
5、做好新學(xué)期住宿生床上用品的發(fā)放工作。
6、添置必備的辦公用品和物品發(fā)放、領(lǐng)取工作。
7、做好浮雕長(zhǎng)墻施工和審計(jì)工作，爭(zhēng)取9月底完工。
8、訂做宿舍白板2塊和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室白板1塊。
9、清晨掃凈校園，迎接學(xué)生報(bào)到。
幼兒園后勤工作計(jì)劃(三)
20XX年，我幼兒園的后勤方面所有的工作人員將全力配合園內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的工作。會(huì)盡自己的所能讓幼兒有一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。以下是我幼兒園后勤工作計(jì)劃：
指導(dǎo)思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在。本學(xué)期將認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責(zé)任明確，分工到人，切實(shí)做好衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)工作、食堂工作、門(mén)衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。
具體工作如下：
(一)做好幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作：
1、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長(zhǎng)簽字，每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目審查一次。
4、會(huì)計(jì)堅(jiān)持每月上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長(zhǎng)能掌握資金情況，合理安排資金。
(二)事務(wù)工作方面：
1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對(duì)幼兒園的門(mén)窗、玻璃、自來(lái)水等及時(shí)維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對(duì)幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。
(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營(yíng)養(yǎng)搭配，價(jià)廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(zhǎng)放心。
(3)做好開(kāi)水的供應(yīng)工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時(shí)喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開(kāi)，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
