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教育整頓個人剖析材料實(shí)用13篇

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教育整頓個人剖析材料

篇1

(1)、政治站位不高,政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄。對政治理論學(xué)習(xí)不認(rèn)真詳細(xì)做筆記。這實(shí)際上是學(xué)習(xí)自覺性不高的表現(xiàn),在思想上導(dǎo)致了對方針、政策學(xué)習(xí)不深,理解不透。

(2)、在業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)不夠深入,隨著在此崗位上工作時間的增長,有時在思想上也會時不時地產(chǎn)生麻痹、放松思想,覺得自己在這個崗位上干了這么多年,已經(jīng)輕車熟路了,不自覺地就放松了自己的業(yè)務(wù)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)。

(3)、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),往往都是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作我就干什么工作,對待工作有時不夠主動積極,總想在工作中找個捷徑,對于工作的重復(fù)性,圖個省,量起決定性作用。業(yè)務(wù)水平要有提高,必須要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)鉆研方面存在惰性。工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。

二、整改措施

結(jié)合工作實(shí)際,對照存在不足,我要進(jìn)一步明確整改措施,進(jìn)一步提升自身綜合素質(zhì)。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),要先人一步、快人一拍。在學(xué)習(xí)上做表率,在行動上做示范,始終牢記黨的宗旨,時時處處嚴(yán)格自律,以身作則,率先垂范。堅(jiān)持原則,敢于管理,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)全面進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

篇2

二、執(zhí)法能力方面:過多的以老同志身份自居,忽視了對法律法規(guī)的學(xué)習(xí),導(dǎo)致了自身的執(zhí)法能力和執(zhí)法水平?jīng)]有得到提高,對具體執(zhí)法工作的開展和落實(shí)不夠重視。

對于存在的問題,我將做如下的改進(jìn):

一、樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,執(zhí)法為民,親民愛民 城管的權(quán)力是人民賦予的,所以服務(wù)是城管的本質(zhì),形象是生命,規(guī)范是基礎(chǔ),執(zhí)行是關(guān)鍵。重點(diǎn)要解決貪_腐敗,索賄受賄,失職瀆職,違法亂紀(jì),玩忽職守,侵吞罰款,謀取私利,與涉黑團(tuán)伙同流合污,知法犯法,吃拿卡要,有令不行,有禁不止,有規(guī)不循,政令不暢,不遵守紀(jì)律,制度不落實(shí),執(zhí)法不規(guī)范,不禮貌,不作為和亂作為的問題。要帶著對人民群眾深厚的感情執(zhí)法,堅(jiān)決維護(hù)城管的形象,杜絕損害群眾利益的現(xiàn)象。

篇3

一、充分準(zhǔn)備,保證紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)開好局、起好步。

打牢思想基礎(chǔ)是紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動的主線,也是學(xué)習(xí)動員階段的主要任務(wù)。為抓好動員學(xué)習(xí)工作,我所對紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動做到了精心醞釀,充分準(zhǔn)備。一是組織準(zhǔn)備?;顒觿傞_始,我所匯報地方黨委政府,成立了紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記擔(dān)任組長,派出所長擔(dān)任副組長。由專人負(fù)責(zé)紀(jì)律作風(fēng)材料的收集工作。二是方案準(zhǔn)備。為使紀(jì)律作風(fēng)整頓扎實(shí)開展并取得實(shí)效,我所精心布置,周密安排,制定了工作思路清晰、方法步驟明確、措施要求具體的實(shí)施方案。同時,我所還詳細(xì)制訂了紀(jì)律作風(fēng)整頓行使歷,從時間到內(nèi)容,從方法到步驟都進(jìn)一步予以了細(xì)化、量化,力求做到具有很強(qiáng)的可操作性。三是思想準(zhǔn)備。7月16日,我所召開了紀(jì)律作風(fēng)整頓動員會。通過動員,全所民警提高了思想認(rèn)識,消除了厭煩情緒,增強(qiáng)了搞好紀(jì)律作風(fēng)整頓的熱情與信心,也營造了良好的氛圍,使全所民警以良好的精神狀態(tài),積極投身到紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中去。

二、嚴(yán)格要求,保證紀(jì)律作風(fēng)整頓高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)。

思想認(rèn)識是否到位,決定著查擺整改是否到位。在學(xué)習(xí)動員階段,我所為保證學(xué)習(xí)不圖形式,不走過場,采取了一系列行之有效的方法和措施。根據(jù)縣局的要求,明確要求每位民警尤其是派出所班子成員,必須寫出3篇以上質(zhì)量較高的心得文章,必須有讀書筆記。同時研究制定了一套切實(shí)可行、科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案,較好地解決了工學(xué)矛盾,確保了工作學(xué)習(xí)兩不誤。對民警的學(xué)習(xí)筆記所領(lǐng)導(dǎo)逐人進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并進(jìn)行批示。在紀(jì)律作風(fēng)整頓活動全過程中,查擺剖析是一個關(guān)鍵階段,既是對動員學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),又是整改建制的前提和基礎(chǔ)。為開展好查擺工作,我所專門制訂出“xx派出所紀(jì)律作風(fēng)集中整頓查擺剖析實(shí)施方案”,從充分認(rèn)識剖析階段工作的重要性,到切實(shí)加強(qiáng)對廣泛征求群眾意見、認(rèn)真撰寫剖析材料,都提出了明確具體的要求,使全所民警在查擺剖析工作中有章可循,有章必循。

7月30日至8月6日,我所召開了人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)代表、轄區(qū)群眾座談會,同時發(fā)出了《紀(jì)律作風(fēng)整頓征求意見表》共200份,為找準(zhǔn)抓住公安工作和隊(duì)伍建設(shè)中的突出問題動真的來硬的。經(jīng)統(tǒng)計梳理,在征求意見活動中,共征求到群眾意見和建議共12條,群眾對我所公安隊(duì)伍的滿意率為98.5%。對征求到的意見和建議,我所原汁原味地反饋到了具體民警,為全所深入查擺問題,認(rèn)真撰寫剖析材料工作打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

撰寫剖析材料,是紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中一項(xiàng)重要內(nèi)容。為使民警開展好這項(xiàng)工作,我所要求民警要對照縣局提出的治“慢”、治“混”、治“散”、治“滿”、治“浮”、治“懶”、治“庸”、治“差”八個方面進(jìn)行認(rèn)真查找,由于查擺重點(diǎn)明確,剖析要求具體,全所民警利用業(yè)余時間認(rèn)真扎實(shí)地撰寫了剖析材料。個人定稿后,我所召開了民主評議會和民主生活會,對剖析材料進(jìn)行集中評議。所內(nèi)評議后,并將所有民警的剖析材料報縣局備案。查擺剖析階段種種行之有效的做法,為下一階段全面整改打下了良好的思想基礎(chǔ)。

在查擺剖析階段,我所還按照縣局的要求,組織民警開展了“做合格民警,讓母親放心”為主題的討論活動,這些活動的開展,使我所民警對于加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓有了更新更深入的認(rèn)識。

三、主要成效:

卓有成效的學(xué)習(xí)動員和認(rèn)真扎實(shí)的查擺剖析、整改工作,使我所隊(duì)伍發(fā)生了可喜的變化,全所民警把開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動煥發(fā)出來的干勁和活力投入到公安工作中,既維護(hù)了社會穩(wěn)定,又贏得了群眾好評。具體表現(xiàn)在:

(一)群眾測評滿意率高了。在作風(fēng)建設(shè)中,我們始終堅(jiān)持把人民群眾的滿意程度作為檢驗(yàn)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的根本標(biāo)準(zhǔn)來抓。切實(shí)增強(qiáng)了全所民警為民服務(wù)的主動性、自覺性和積極性。在“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動”時,我所測評群眾滿意率為95.5%,而在這次紀(jì)律作風(fēng)整頓群眾滿意率為98.5%,整整上升了3個百分點(diǎn)。說明我所紀(jì)律作風(fēng)整頓確保了效果,激勵了警心民心,使人民群眾感受到公安機(jī)關(guān)開展的教育活動是動真的,來硬的,警民關(guān)系進(jìn)一步融洽。

(二)嚴(yán)格執(zhí)法的多了。所有案件都能嚴(yán)格遵守法制員把關(guān),辦案單位負(fù)責(zé)人簽字,法制科審核,再到局領(lǐng)導(dǎo)審批的四級把關(guān)制度,每個辦案民警都能認(rèn)真落實(shí)執(zhí)法告知制度,處理決定送達(dá)制度。

(三)熱情服務(wù)的多了?!按翱凇泵窬哟k事群眾都能夠做到“一見面問好,一張笑臉相迎、一把椅子請坐、一杯熱茶暖心、一句好話相送”,而且還有“首問民警”熱情帶路。門難進(jìn),臉難看、話難聽、事難辦、人難找的“五難”現(xiàn)象已經(jīng)基本銷聲匿跡。

四、幾點(diǎn)體會

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是上級根據(jù)新形勢、新任務(wù)提出的新要求,是為切實(shí)解決當(dāng)前公安隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問題,鞏固 “科學(xué)發(fā)展觀”的教育成果,在加強(qiáng)公安隊(duì)伍自身建設(shè)方面采取的一項(xiàng)重大舉措。通過開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,我們的體會是:

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,是搞好紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的組織保證。紀(jì)律作風(fēng)整頓活動時間安排達(dá)4個月,標(biāo)準(zhǔn)要求高,工作任務(wù)重,要達(dá)到學(xué)習(xí)教育的目標(biāo),不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的厚望,就必須要有堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)作保證。因此,我所在活動前期準(zhǔn)備階段,便及時將有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作情況向縣局領(lǐng)導(dǎo)匯報,主動爭取領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)心和支持。地方黨委領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷,為我所紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

(二)不斷進(jìn)行思想發(fā)動,激發(fā)出民警的內(nèi)在動力,是搞好紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的重要基礎(chǔ)。紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)質(zhì)是民警自我教育、自我提高。教育中,民警沒有積極性,是無法實(shí)現(xiàn)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動目標(biāo)的。因此,從一開始我們就把調(diào)動民警參與教育活動的積極性作為重要環(huán)節(jié)來抓。通過不間斷的思想發(fā)動,使民警真正提高思想認(rèn)識,克服厭煩畏懼心理,從不自覺到自覺,從要我搞紀(jì)律作風(fēng)整頓到我要搞紀(jì)律作風(fēng)整頓,完成了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(三)深入調(diào)查研究,堅(jiān)持“開門”搞教育。找準(zhǔn)隊(duì)伍中存在的突出問題,是搞好紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的前提。對于公安工作和公安隊(duì)伍中存在的問題和不足,人民群眾和社會各界是最清楚的,只有深入到群眾中去,深入到社會各階層中去,廣泛進(jìn)行調(diào)查研究,積極創(chuàng)造條件,營造寬松的環(huán)境,真誠“開門”納諫,讓人民群眾和社會各界把心里話說出來,把真實(shí)情況反映出來,才能找準(zhǔn)抓住隊(duì)伍中存在的突出問題,更有針對性地制定和落實(shí)整改措施,確保紀(jì)律作風(fēng)整頓活動取得實(shí)效。

(四)敢于動真來硬,解決突出問題,是搞好紀(jì)律作風(fēng)整頓的關(guān)鍵。人民群眾看紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是否取得實(shí)效,主要是看存在的問題找出來沒有,找準(zhǔn)沒有,改沒有改,思路清晰不清晰,看關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題解決沒有,成效怎樣,隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高沒有,精神面貌怎樣。因此,紀(jì)律作風(fēng)整頓必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,立足公安工作實(shí)際,對人民群眾反映強(qiáng)烈、隊(duì)伍中普遍存在的突出問題,敢于動真來硬,才能達(dá)到學(xué)習(xí)教育的目的。實(shí)踐證明,隊(duì)伍中存在的突出問題能否切實(shí)得到解決,是衡量紀(jì)律作風(fēng)整頓是否取得實(shí)效,有沒有走過場的一個重要標(biāo)志。

(五)廣泛開展宣傳,營造濃厚氛圍,是搞好紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的必要形式。通過各種途徑對紀(jì)律作風(fēng)整頓活動進(jìn)展情況取得的成效和存在的問題進(jìn)行廣泛的宣傳報道,主動接受群眾監(jiān)督,讓廣大人民群眾看到公安機(jī)關(guān)解決自身存在問題的信心和決心,從而更加理解公安工作,積極地支持、關(guān)心公安工作。同時,廣泛地宣傳報道,給公安民警自身產(chǎn)生了壓力和緊迫感,迫使民警時時處處警醒自已,按紀(jì)律作風(fēng)整頓活動標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求、規(guī)范自已的言行,逐步潛移默化,提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

(六)抓好學(xué)習(xí)教育,促進(jìn)公安工作,是搞好教育的根本目的。把學(xué)習(xí)教育同做好各項(xiàng)工作相結(jié)合,收到了很好的效果。實(shí)踐證明,開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動十分及時,非常必要,不僅沒有影響工作,而且促進(jìn)了工作,保證了各項(xiàng)任務(wù)的完成。

五、存在的問題及今后工作打算

雖然我所紀(jì)律作風(fēng)整頓活動取得了一定的成績,但距離局黨委和人民群眾的要求,距離當(dāng)前形勢的需要還有一定的差距,還存在著民警認(rèn)識不到位,工作發(fā)展不平衡。今后,我們打算從以下幾個方面做好工作:

(一)以紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)所領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。集中搞紀(jì)律作風(fēng)整頓的時間畢竟是有限的,許多問題不可能在短期內(nèi)得到全面解決,而且隨著形勢的發(fā)展,環(huán)境的變化,新問題還會不斷出現(xiàn),對我們今后的公安工作提出新的更高的要求。因此,要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),使我所領(lǐng)導(dǎo)班子成員成為工作、學(xué)習(xí)、廉潔奉公、秉公執(zhí)法和開拓進(jìn)取的榜樣。

(二)抓好全所民警的理論學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化思想政治工作,進(jìn)一步提高全所民警的政治素質(zhì)。要堅(jiān)持“真抓、早抓、主動抓”的指導(dǎo)思想和“預(yù)防為主、教育為主、施教于先、執(zhí)紀(jì)于后”的方針,結(jié)合新形勢和新任務(wù),積極開展理論學(xué)習(xí)活動,經(jīng)常分析隊(duì)伍現(xiàn)狀,及時解決苗頭性、傾向性問題,做到警鐘長鳴,防患于未然。

篇4

二、紀(jì)律作風(fēng)整頓工作成效促使了我監(jiān)工作的顯著提升.

篇5

篇6

一、對查找問題階段工作的總結(jié)。

查找問題階段是集中整頓活動的關(guān)鍵階段,我校從元月6日轉(zhuǎn)入查找問題階段以來,在市委集中整頓辦公室的指導(dǎo)下,我們按照要求,嚴(yán)格工作程序,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,狠抓落實(shí),查找問題階段工作進(jìn)展順利,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了預(yù)期的效果。重點(diǎn)抓了以下幾個方面:

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論,抓好思想再動員。

學(xué)校元月7日召開了干部隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓第一階段總結(jié)暨第二階段動員大會,會上,我們組織全體教職工學(xué)習(xí)了市整頓辦《關(guān)于做好干部隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓查找問題階段工作的通知》及學(xué)校第二階段實(shí)施方案,并就工作的深入開展做了動員講話,進(jìn)一步提高了全體干部對集中整頓工作的認(rèn)識,會議要求廣大干部要深刻剖析,深入反思思想、紀(jì)律、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問題,緊緊圍繞查找問題階段的總體目標(biāo)和具體要求,以高度的政治責(zé)任感、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,找準(zhǔn)“病因”,“對癥下藥”,為下一步整改打好基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見。按照學(xué)校集中整頓工作的安排,我校黨委秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度,扎實(shí)搞好意見征求活動。在查找問題階段共發(fā)放征求意見函160余份,收回160余份,學(xué)校設(shè)立公開征求意見電話、設(shè)立征求意見信箱;召開了黨委班子座談會和中層干部、教師代表、學(xué)生代表座談會;深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長調(diào)查研究,傾聽教職工、學(xué)生及其家長、社會各界的呼聲,廣泛征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見和建議。

3、深刻進(jìn)行個人剖析。我校黨委要求每位干部在在查找問題階段,結(jié)合自己的工作職責(zé),開展自我反省和幫助對照檢查,按照“重點(diǎn)寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求,認(rèn)真撰寫不少于20__字的個人思想總結(jié),做到查找問題“細(xì)”,原因分析“透”,整改措施“嚴(yán)”。干部思想總結(jié)材料由書記、校長把關(guān)審閱,對不合要求者責(zé)成重新剖析。此次收到的思想總結(jié)材料大多做到了認(rèn)識深刻,觸及思想深處,提出的整改措施針對性強(qiáng)。

4、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人查找及專題座談會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人問題查找是重點(diǎn)。校黨委班子成員在反復(fù)征求各方面意見的基礎(chǔ)上,圍繞要求開展自我反省和幫助對照檢查,著重從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀等方面進(jìn)行剖析,帶頭撰寫了思想?yún)R報。元月13日下午,學(xué)校召開了中層干部和教職工代表座談會,邀請教師和部分教職工對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進(jìn)行了評議,黨委成員都做到了虛心征求意見、認(rèn)真查找問題、深刻剖析思想,并本著實(shí)事求是的原則,接受大家的評議,對提出的批評都表示要有者改之,無者加勉,在今后的工作中要進(jìn)一步克服不足,彌補(bǔ)不足,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,把學(xué)校工作推向前進(jìn)。

5、查找問題與邊整邊改緊密結(jié)合。針對查找出來的問題,我們始終貫徹了邊整邊改的精神,對集中整頓活動開展以來校黨委班子及成員、支部通過各種渠道征求的意見,學(xué)校集中整頓活動辦公室認(rèn)真進(jìn)行了梳理、歸納,并根據(jù)職責(zé)分工反饋到各有關(guān)單位進(jìn)行整改。元月15日上午,學(xué)校又召開邊整邊改情況調(diào)度會,聽取了各單位邊整邊改的情況匯報,對工作效率高、完成質(zhì)量好的處室給予了表彰;對于少數(shù)科室、個人存在的工作被動、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問題進(jìn)行了批評,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):凡是短期內(nèi)能夠解決的問題,要立即著手解決;對暫時解決不了的問題,要抓緊提出整改措施,積極創(chuàng)造條件,限期加以解決;屬于全局性、全校性的問題,校黨委將專門召開會議抓緊解決或制定整改措施。各處室以此為契機(jī),對照工作查不足,邊學(xué)邊改,積極完善各項(xiàng)規(guī)章制度,到目前為止,凡具備整改條件的,有的已進(jìn)行了整改,對需費(fèi)時日才能解決的問題,已制定了整改方案并納入日程。

6、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,開展特色主題活動。為了把我校思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動不斷引向深入,確保取得實(shí)效,從第二階段開始,在我校廣泛開展了“搞好整頓、從我做起”主題活動。著眼于提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,解決突出問題,教育引導(dǎo)廣大教職工堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化宗旨意識、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),不斷增強(qiáng)全校師生的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為加快學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。本次主題活動,我們根據(jù)整頓不同階段的不同任務(wù),做到了三個結(jié)合,一是和集中整頓教育相結(jié)合,二是和學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會相結(jié)合,三是和辦好人民滿意的職業(yè)教育相結(jié)合。

總的看來,查找問題階段的工作進(jìn)行得扎實(shí)有序,成效顯著。歸納起來,有以下三個特點(diǎn):

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。進(jìn)入查找問題階段以來,學(xué)校黨委組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案,領(lǐng)會精神,把握要求,帶頭征求意見

,帶頭寫出思想總結(jié),積極開展談心活動,為全校教職工做出了表率。學(xué)校集中整頓活動辦公室認(rèn)真組織,積極協(xié)調(diào),及時下發(fā)了學(xué)校集中整頓活動查找問題階段實(shí)施方案、“開展了征求意見、談心、思想剖析等活動。學(xué)校還先后多次召開科室負(fù)責(zé)人會議,強(qiáng)化骨干培訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)對每個工作環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。二是征求意見的渠道多、范圍廣、效果好。全校各科室充分發(fā)揚(yáng)民主、堅(jiān)持走群眾路線,通過發(fā)放征求意見表、召開座談會和征求家長、社會、學(xué)生有關(guān)意見等渠道,收集到了大量有益于學(xué)校建設(shè)發(fā)展的意見和建議,充分體現(xiàn)了學(xué)校廣大師生的高度政治責(zé)任感和滿腔的工作熱情,體現(xiàn)了對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的關(guān)心。

三是貫徹了邊整邊改的精神,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。查找問題階段,正值年頭歲尾,我校各項(xiàng)工作繁重,學(xué)生面臨考試,正常的教學(xué)科研和管理工作都需要認(rèn)真做好總結(jié),工作量明顯加大。全校各單位正確處理了集中整頓活動和工作的關(guān)系,以查找問題促工作,使各項(xiàng)工作沒有出現(xiàn)紕漏,沒有發(fā)生任何問題,體現(xiàn)出了集中整頓活動對各項(xiàng)工作的促進(jìn)作用。

總之,集中整頓工作開展以來,學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,沒有一起亂收費(fèi)現(xiàn)象,沒有一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),沒有發(fā)生一起安全事故;各處室在學(xué)??傮w工作目標(biāo)的前提下,開拓創(chuàng)新,力爭打造1-2件亮點(diǎn)工作;各項(xiàng)工作有序推進(jìn);工作作風(fēng)得到極大改善,為教職工、學(xué)生服務(wù)的意識得以大大增強(qiáng)。一個學(xué)生樂學(xué)、教師樂教的良好局面正在形成。

二、對搞好集中整改階段的工作,提幾點(diǎn)要求:

集中整改階段是集中整頓活動的第三階段。這一階段的主要任務(wù)是:在前兩個階段工作的基礎(chǔ)上,抓住影響學(xué)校發(fā)展的突出問題,抓住教職工反/,!/映強(qiáng)烈的問題,抓住黨員干部自身存在的主要問題,集中時間,集中精力進(jìn)行整改。以達(dá)到鼓舞士氣、振奮人心的預(yù)期效果。

(一)充分認(rèn)識搞好集中整改階段工作的重要性。

集中整改是集中整頓工作的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這一階段的工作是否取得實(shí)效,直接關(guān)系到集中整頓活動的成效,關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍的建設(shè),關(guān)系到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的形象。從前兩個階段的工作情況來看,我們堅(jiān)持邊整邊改,已經(jīng)取得了一定成效。進(jìn)入第三階段,我們要進(jìn)一步采取切實(shí)有效的措施,對查擺出的問題集中進(jìn)行整改,努力促進(jìn)各方面的工作,這是鞏固和發(fā)展集中整頓活動成果的一個重要環(huán)節(jié),也是取信于民的關(guān)鍵所在。只有把第三階段工作搞好了,整個集中整頓活動才能不走過場、收到實(shí)效,才能真正達(dá)到“提高政治素質(zhì)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、端正思想態(tài)度、強(qiáng)化紀(jì)律觀念、改進(jìn)工作作風(fēng)”的目標(biāo)。當(dāng)前,春節(jié)將至,我們決不能有一絲松懈思想,要集中精力,切實(shí)把思想統(tǒng)一到市委的要求上來,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,善始善終,扎扎實(shí)實(shí)抓好集中整改階段的工作,以集中整改階段的高質(zhì)量,保證集中整頓活動的高質(zhì)量。

(二)、重點(diǎn)抓好三個環(huán)節(jié)。

第一是集中解決突出問題。要結(jié)合查找問題階段領(lǐng)導(dǎo)班子和個人反思出來的問題,結(jié)合教職工意見比較集中、反映比較強(qiáng)烈的問題,結(jié)合工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真研究,充分討論,集中時間,集中精力,下決心整改。凡是有條件、能夠改的,要立即整改,對一些需要費(fèi)時日才能解決的問題,要納入日程,創(chuàng)造條件,積極整改。要堅(jiān)決克服那種議而不決、行而無果的作風(fēng),讓廣大教職工切實(shí)加強(qiáng)看到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、紀(jì)律、作風(fēng)上的新變化、新進(jìn)步,實(shí)實(shí)在在地感受到集中整頓活動的成效。

第二是認(rèn)真開好兩個民主生活會。要在二月份組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨支部組織生活會。要對照查找出的問題,進(jìn)行認(rèn)真反思,理性總結(jié),從中汲取教訓(xùn),搞好思想上的整改和提高。生活會上,每個人都要本著對黨、對人民、對同志高度負(fù)責(zé)的精神,正確對待同志,正確對待自己,嚴(yán)肅認(rèn)真的開展批評與自我批評。對待同志的批評,要本著聞過則喜、虛懷若谷的態(tài)度,有則改之、無則加勉。對同志進(jìn)行批評,要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),言辭中肯,與人為善,實(shí)事求是,以理服人,不能捕風(fēng)捉影,更不能無限上綱。要通過召開兩個生活會,真正達(dá)到解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高思想、促進(jìn)工作的目的。

第三是積極進(jìn)行整章建制。要按照立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)的原則,把落實(shí)整改措施與加強(qiáng)制度建設(shè)結(jié)合起來,努力從制度和機(jī)制上鞏固整頓活動成果。要從促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的角度出發(fā),結(jié)合工作實(shí)際,對現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行梳理,確保制度的實(shí)用性。要注重科學(xué)建制,要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,從管理制度、監(jiān)督機(jī)制等各個方面建立健全各項(xiàng)制度,既不能急于求成,也不能標(biāo)新立異,更不能坐而論道、閉門造車,要建立一套科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制,真正使各項(xiàng)制度落到實(shí)處,長期堅(jiān)持,發(fā)揮作用。

(三)、加強(qiáng)對集中整改階段工作的領(lǐng)導(dǎo)。

一是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。要親自掛帥,要把集中整頓工作緊緊抓在手上,認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作,牢牢把握整頓活動的主動權(quán),要以身作則,帶頭開展批評與自我批評,帶頭整頓存在的問題,要讓教職工看到標(biāo)桿、看到示范,以領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用推動學(xué)校整改工作的深入開展。

二是方法要科學(xué)。要堅(jiān)持正面教育、自我教育為主的原則,深入細(xì)致地做好思想政治工作,引導(dǎo)和幫助黨員干部提高思想認(rèn)識,正視存在的問題,增強(qiáng)改正問題的自覺性。要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,緊密結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)實(shí)狀況,解決實(shí)際問題,要說實(shí)話、求實(shí)效,既不回避問題,也不片面追求效應(yīng)。要堅(jiān)持開門整改的原則,堅(jiān)持走群眾路線,做到整改方案聽取教職工意見,整改過程吸收教職工參與,整改結(jié)果及時向教職工通報,以整改的實(shí)際效果取信于民。

三是督查要嚴(yán)格。要堅(jiān)決克服“跟著環(huán)節(jié)走、質(zhì)量一般化”的問題,要嚴(yán)把解決問題關(guān)、嚴(yán)把生活會質(zhì)量關(guān)、嚴(yán)把整章建制關(guān),努力提高集中整改的質(zhì)量。要認(rèn)真開展督查工作,要組織開展常規(guī)性的檢查,對作風(fēng)問題突出、工作效能低下、整改工作不力的處室和個人,要提出嚴(yán)肅批評。

篇7

我們的領(lǐng)導(dǎo)在談勞動紀(jì)律整改情況時愛拿其他廠礦做例子,可是只說人家做的如何好,卻不提前提條件,我們也來拿其他廠礦比較一下,遠(yuǎn)的我們看不見沒法比我們拿xx采油廠比,每天早上我們廠的大轎趕7點(diǎn)20分全部都從過家路橋上向單位出發(fā)了,7點(diǎn)20分以前經(jīng)過的地點(diǎn)只有xx油礦、南門、南橋這幾個城外的點(diǎn),我們住在齊家灣山上,就近的候車點(diǎn)是過家路橋,快步走路到那里至少要15分鐘,咱們單位住在齊家灣社區(qū)范圍的的人不是少數(shù),是很多。xx采油廠比我們單位離城還近,人家的大轎早上至少從齊家灣電信局接人,因?yàn)槲颐刻焐习嗟穆飞隙寄芘龅剑覀儐挝坏能囈窃谶@有候車點(diǎn)的話,那我從家里下來只需4、5分鐘,節(jié)省十分鐘可以給孩子做好一點(diǎn)的早飯。

xx采油廠8點(diǎn)左右還有上齊家灣電信局接人的大轎,它是為接送孩子上學(xué)的職工發(fā)的,xx采油廠職工子弟是寶,我們的孩子是草,我們要把自己的孩子當(dāng)寶就要孩子有爺爺、奶奶,爺爺、奶奶早死的就只有想各種求爺爺告奶奶的辦法,要不就得錢該死,誰讓我們都是油串串有錢!。其實(shí)我們也沒錢只是占了其他油串串的光了,撈了個有錢的名,我們沒住的,要租帶暖氣的房子住每月至少要500元房租,連水電下來每月至少600元,冬天每月至少1000元,我算我們單位有職稱的比一般的科員掙得工資可能還能高一點(diǎn)一個月3300元左右,光住就得花掉三分之一;現(xiàn)在孩子費(fèi)錢,光孩子的吃住、教育花銷一個月一千塊都是少的(三歲以前雇人帶孩子一個月至少給人400元、孩子吃的奶粉等一個月也得四五百),還不敢讓孩子生病要不1000元都打不住,這又三分之一的工資不見了;大人吃穿、人情門戶一個月1000元左右也是緊張的要命,就這樣我們還得從牙縫里濟(jì)錢好為買房子這件大事做準(zhǔn)備。其他廠礦人家有住的這部分錢省了,就比我們負(fù)擔(dān)少了很多。

我們單位沒有哪個領(lǐng)導(dǎo)去關(guān)心這些,領(lǐng)導(dǎo)只是希望職工能再早一會來單位,以便于8點(diǎn)整可以更正常的干工作。xx采油廠職工本來住在廠部家屬院的職工就多,又有附屬幼兒園、小學(xué),人家還替少數(shù)城里的職工想的很周到,我們廠是全部職工都分散住在城里都不見領(lǐng)導(dǎo)們替職工想一想,領(lǐng)導(dǎo)們再早都能趕的及,每人一輛專車,早上早早的專車司機(jī)就在家門外候著。

座大轎7:40分左右可以到單位大院,我們一般都是家里顧不上吃飯,下來才在大灶上吃,7:40分左右開始排隊(duì)買飯7:50幾分都買不上,那么多人只有一個窗口一個人打飯,好不容易打上也得像狼一樣的幾口吞下,因?yàn)楝F(xiàn)在整8:00要在大院做操。我就想不通大灶每天至少有上百人吃飯,不會多開幾個窗口,幾個師傅同時打飯,早上何至于害的人飯?jiān)诳诶铮烷_始跳彈的做操,中午何至于11:20分左右開飯開始排隊(duì)到11:50分左右才能打上。人常說小事上看人,我覺得是小事上看管理,連這些小事都不替職工考慮一下的話,勞動紀(jì)律整頓不流于形式才怪!

中午沒地方休息,導(dǎo)致了職工聚眾賭博成風(fēng),也便宜了農(nóng)民的麻將館等賭博場地。人是活得,不會中午不要休息,早上9:00上班,下午5:00下班,中午半小時左右吃工作餐,這樣即解決了上、下班接送子女職工的困難,又解決了午休問題,也能使賭博等活動沒了時間。人家大城市還知道為了避免上班高峰期堵車問題調(diào)整上班時間,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下人家。要想讓馬兒跑要給馬兒吃草,不能總是高高的舉著鞭子抽,家屬樓是一件大事,也是牽扯方方面面存在太多問題和困難難以一時解決的問題,這我們可以理解、可以等,但是有很多的小事是只要領(lǐng)導(dǎo)真心的關(guān)心一下職工就可以發(fā)現(xiàn)和解決的問題,為什么就總要等到小事激化成大的矛盾反映出來才有人注意呢?

反過來看勞動紀(jì)律整頓無非就是抓不上班、遲到、早退、礦工人員,上班時間干私活、帶小孩等問題,如果廠里把諸如我舉例的這些問題解決了,職工沒有了后顧之憂,那么抓勞動紀(jì)律就好抓了,一般的人都沒有遲到、早退的理由了。再抓出來的典型,按照公司的處罰措施處治,才會讓人覺得罪有應(yīng)得,要不現(xiàn)在抓出來的典型難免讓人覺得罪不至此或是一種大魚沒抓到錯抓了小蝦的感覺。

公司整頓勞動紀(jì)律方案二紀(jì)律作風(fēng)整頓方案為進(jìn)一步促進(jìn)公司的正規(guī)化管理,提高管理水平,確保工作萬無一失,根據(jù)公司黨委指示和公司年度工作計劃,結(jié)合目前隊(duì)伍管理和思想教育的現(xiàn)狀,決定在公司展開一次為期*個月的紀(jì)律作風(fēng)整頓,為確保這次教育整頓能落實(shí)到位,結(jié)合公司的實(shí)際情況,經(jīng)研究制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和整頓目的

以《*******》、《********》、《*******》為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真吸取近幾年來發(fā)生幾起事故與糾紛的教訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力,以規(guī)范公司秩序和正規(guī)化管理為重點(diǎn),著重整頓公司內(nèi)部作風(fēng)不良、紀(jì)律松弛,內(nèi)外關(guān)系緊張,安全防范意識較差等現(xiàn)象,對目前公司在思想和管理中存在的問題進(jìn)行深層次的剖析、查擺,并有針對性地采取相應(yīng)措施,及時消除各類安全隱患,杜絕各種事故發(fā)生,為公司正規(guī)化建設(shè)和各項(xiàng)工作的正常開展創(chuàng)造穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo),公司成立紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:******,成員:*******

三、整頓時間。****年**月**日至****年**月**日

四、整頓內(nèi)容

查擺和分析管理中出現(xiàn)的各類問題,著重整頓有損公司形象、紀(jì)律渙散、內(nèi)外關(guān)系不和諧、影響安全穩(wěn)定的行為和現(xiàn)象,著力解決組織紀(jì)律和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題。

主要解決以下方面:

(一)隊(duì)伍管理方面的紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散、管理松懈;

(二)安全防事故意識不強(qiáng),措施不力;

(三)駐點(diǎn)負(fù)責(zé)人和車長:不會管、不敢管、不愿管;

(四)四個和諧關(guān)系:上下級、隊(duì)員之間、與服務(wù)單位和群眾的關(guān)系是否和諧穩(wěn)定;

(五)有令不行、有禁不止和違禁不糾、賞罰不明;

(六)經(jīng)常性管理制度不落實(shí)、工作不落實(shí)、責(zé)任不落實(shí);

(七)各級骨干責(zé)任感、使命感不強(qiáng);

(八)組織觀念、紀(jì)律觀念淡薄,違章駕駛,遇事對群眾態(tài)度粗暴;

(九)黨員、車長模范作用差,主動性、積極性不強(qiáng);

(十)工作之余活動安排不緊湊,放任自流現(xiàn)象;

(十一)各項(xiàng)規(guī)章制度和用槍禁令落實(shí)不到位;

(十二)隊(duì)容不整,特別是工作期間佩戴手飾、服裝不整潔現(xiàn)象。

五、整頓方法和步驟

(一)動員學(xué)習(xí)階段(****年**月**日至****年**月**日)

1、制定方案。根據(jù)公司整頓方案的要求,各單位結(jié)合自身的實(shí)際,在全面分析管理教育形式的基礎(chǔ)上,制定可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,對每個階段,每個步驟,每個環(huán)節(jié)提出明確的要求,合理分工,責(zé)任到人。

2、深入動員。通過召開各種會議,廣泛進(jìn)行思想發(fā)動,造成聲勢,形成氛圍,使全體隊(duì)員充分認(rèn)識開展這次整頓活動的重要性和緊迫性,增強(qiáng)積極參與的主動性和自覺性。

3、抓好學(xué)習(xí)。主要是圍繞增強(qiáng)遵章守法、四個和諧關(guān)系、紀(jì)律作風(fēng)意識開展教育。要區(qū)分層次,突出重點(diǎn),采取學(xué)習(xí)與座談討論相結(jié)合的方式,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。重點(diǎn)學(xué)習(xí)公司****經(jīng)理關(guān)于加強(qiáng)隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的指示精神,學(xué)習(xí)《******》、《******》,學(xué)習(xí)《******》、《中華人民共和國道路交通安全法》。要確保時間、人員、內(nèi)容、、效果四落實(shí)。

(二)查擺剖析階段。(****年**月**日至****年**月**日)

1、廣泛征求意見。結(jié)合各部門的實(shí)際情況,采取召開座談會、走訪有關(guān)單位、發(fā)放征求意見表等形式,廣泛征求隊(duì)員及服務(wù)單位的意見和建議,對工作、隊(duì)伍建設(shè)的意見和要求;公布舉報電話,設(shè)立舉報信箱,指定專人受理舉報,自覺接受社會各界監(jiān)督。

2、深刻查擺剖析。各部門各級骨干,要緊密聯(lián)系本職工作和個人思想實(shí)際,認(rèn)真進(jìn)行查擺剖析,并撰寫剖析材料。重點(diǎn)開展四查四看:一是查思想,看安全觀念樹立得牢不牢。二是查作風(fēng),看思想作風(fēng)正不正、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、生活作風(fēng)嚴(yán)不嚴(yán)。三是查紀(jì)律,看組織紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng)。四是查管理,看隊(duì)伍管理嚴(yán)不嚴(yán)。要求查擺剖析要堅(jiān)持實(shí)事求是,客觀準(zhǔn)確,有什么問題查什么問題,不遮不掩,不夸大不縮小。各級骨干的剖析材料不得少于1000字,隊(duì)員的剖析材料不少于500字。

3、認(rèn)真開展民主評議。部門要通過民主生活會、支部黨員大會、全體隊(duì)員大會等形式廣泛開展自查自糾和互查互糾活動,認(rèn)真開展好批評與自我批評。

(三)整改完善措施階段。(****年**月**日至****年**月**日)

1、研究舉措,狠抓問題。各部門要集中整治日常管理中存在的具體問題。認(rèn)真總結(jié)本單位管理的薄弱環(huán)節(jié),研究采取切實(shí)有效措施,消除在管理教育工作中存在的隱患和各種事故、事件苗頭,堅(jiān)決防止滋生蔓延。

2、完善管理制度,建立崗位責(zé)任制。要立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),按照標(biāo)本兼治,重在治本的原則,堅(jiān)持防范與查處并重,教育管理與監(jiān)督并舉,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,建立完善隊(duì)伍管理長效機(jī)制。結(jié)合職責(zé)任務(wù)和存在的問題,建立與本級崗位職責(zé)相適應(yīng)的制度規(guī)定,并嚴(yán)格落實(shí)。及時把握好傾向性的問題和事故案件苗頭,有針對性地做好經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理教育工作,把事故苗頭消除在萌芽狀態(tài),從而維護(hù)公司的高度穩(wěn)定。

(四)檢查驗(yàn)收階段(****年**月**日至****年**月**日)

公司將派出考核驗(yàn)收小組深入各單位對紀(jì)律作風(fēng)整頓情況進(jìn)行驗(yàn)收,對檢查不合格和達(dá)不到整頓效果的單位,部門領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)面作檢查并延長整頓時間。

六、要求

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。這次整頓時間長、內(nèi)容多,中間有春節(jié),天氣寒冷,為確保教育整頓活動落到實(shí)處,各部門領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,把開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動作為加強(qiáng)公司正規(guī)化管理的一項(xiàng)重要性內(nèi)容,認(rèn)識研究,周密部署,狠抓落實(shí),提高全體隊(duì)員對這次整頓的重要性的認(rèn)識,并自覺地參與到整頓中來。

(二)合理安排,注重成效。要搞好協(xié)調(diào),妥善處理與日常工作的關(guān)系,做到整頓與日常工作兩促進(jìn)兩不誤,既要完成工作任務(wù),又要確保整頓工作人員、時間、內(nèi)容、效果四落實(shí)。

(三)突出重點(diǎn)。本次整頓重點(diǎn)是部門領(lǐng)導(dǎo)、車長(副車長)、駕駛員的崗位職責(zé)履行情況,各級骨干管理工作的積極性、主動性和方式、方法,員落實(shí)崗位職責(zé)情況。

篇8

二、抓重點(diǎn)難點(diǎn),認(rèn)真解決突出問題問題查擺得是否準(zhǔn)確、透徹,是干部作風(fēng)整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們圍繞集團(tuán)公司提出的這次作風(fēng)整頓需要解決的重點(diǎn)問題,在廣泛調(diào)研和反復(fù)討論的基礎(chǔ)上,明確了干部作風(fēng)整頓需要解決的重點(diǎn)問題,即:思想方面,主要解決在個別干部中存在的安于現(xiàn)狀,小成即滿,滿足于已有的成績,盲目樂觀;觀念更新不夠,因循守舊,求穩(wěn)怕亂,工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺乏創(chuàng)新精神和強(qiáng)烈的發(fā)展欲望的問題。作風(fēng)方面,主要解決在個別干部中存在的:缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神,工作不深入,作風(fēng)不扎實(shí),不愿做艱苦細(xì)致的工作;對工作要求不高,標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán),應(yīng)付湊付,質(zhì)量不高,效率低下的問題。紀(jì)律方面,主要解決在個別干部中存在的組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),法紀(jì)意識淡薄,政令不暢,有令不行,有禁不止;做事主觀武斷,不受約束,我行我素,搞自由行事;紀(jì)律松散,自由散漫,上班遲到、早退,工作時間擅離崗位的問題。從而使整頓工作做到了有的放矢,對癥下藥,增強(qiáng)了整頓的針對性和實(shí)效性。

三、抓學(xué)習(xí)教育,深刻剖析思想根源作風(fēng)整頓效果如何,學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)。在整頓中,各單位結(jié)合實(shí)際,對學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間和方式進(jìn)行了細(xì)致的安排,采取切實(shí)有力的措施狠抓學(xué)習(xí)教育,收到了較好的效果。一是學(xué)習(xí)時間保證。不少單位正確處理工學(xué)矛盾,利用休息時間組織學(xué)習(xí),切實(shí)做到了“兩手抓、兩不誤”。二是學(xué)習(xí)制度嚴(yán)格。大多數(shù)單位制定了考勤、考核制度,嚴(yán)格考核,保證了學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。三是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。除了學(xué)習(xí)好集團(tuán)公司上半年兩個工作會議精神、七一黨性教育報告、“兩個條例”以及礦和集團(tuán)公司一系列有關(guān)文件規(guī)定等必讀篇目外,一些單位還結(jié)合各自的職能和干部隊(duì)伍的實(shí)際,增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容。四是學(xué)習(xí)方式多樣。很多單位采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、對比教育、典型引導(dǎo)等方式,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的吸引力和生動性。五是學(xué)習(xí)效果明顯。廣大黨員干部認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會,積極開展討論,深刻反思“當(dāng)干部為了什么,工作崗位上干了什么,今后為基層和群眾做些什么”等問題,真正做到了學(xué)有所思,學(xué)有所悟,學(xué)有所獲。在這次作風(fēng)整頓活動中,各單位抓住征求意見、撰寫自我剖析材料和開好專題民主生活會三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),采取“一人談、眾人幫、上級點(diǎn)、逐人進(jìn)行”的方式,召開專題民主生活會,拿起批評與自我批評的武器,開展了積極健康的思想斗爭。切實(shí)查找干部作風(fēng)方面存在的突出問題,深刻剖析思想根源,針對查擺出來的問題和反饋的意見,每名黨員干部著重從思想深處尋根源,主觀方面查原因,制度層面找漏洞,進(jìn)行深刻的反思和剖析,寫出了較高質(zhì)量的自我剖析材料。礦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對班子成員的自查報告進(jìn)行認(rèn)真審閱,中層干部的自查報告經(jīng)本單位負(fù)責(zé)同志審閱后再統(tǒng)一交由礦干部作風(fēng)整頓督導(dǎo)組把關(guān),查找問題不準(zhǔn)確、剖析原因不深刻的一律推倒重來,保證了查擺問題認(rèn)真,自我剖析深刻,整改措施可行,集中整改到位。××黨支部敢于動真,不怕露丑,批評和自我批評直呼其名,直點(diǎn)其事,做到了敲當(dāng)面鑼對面鼓,解決了班子成員中存在的各類問題,收到了較好效果。曾因作風(fēng)漂浮受到誡勉處理的××同志,通過認(rèn)真進(jìn)行自我剖析,找到了問題的病根所在,解開了思想上的疙瘩,樣樣工作搶在前,干在前,并不惜犧牲休息時間,積極進(jìn)行技術(shù)改造,經(jīng)過潛心研究和反復(fù)實(shí)踐,成功解決了煤泥水閉路循環(huán)的老大難問題,通過自身的實(shí)際行動得到了廣大職工的認(rèn)可。

四、抓督促檢查,確保整頓取得實(shí)效為確保這次干部作風(fēng)整頓不走過場,取得實(shí)效,礦專門成立了由礦黨政主要領(lǐng)導(dǎo)參加的整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,礦黨委從黨群部門抽調(diào)了一批政治素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的同志組成干部作風(fēng)整頓督導(dǎo)組,分組包片深入全礦各基層單位,對干部作風(fēng)整頓的每一個階段、每一個環(huán)節(jié)、每一份自我剖析材料都進(jìn)行了認(rèn)真的審查把關(guān)。整頓期間督察小組共深入基層組織檢查__次,提出意見和建議__條,確保了整頓工作不走過場,扎實(shí)有效。為確保整頓期間職工群眾反映的問題得到及時解決,礦紀(jì)委監(jiān)察科進(jìn)一步暢通了監(jiān)督渠道,重新公布了監(jiān)督舉報電話,舉報箱堅(jiān)持每兩天開啟一次,做到了來電必復(fù),有信必閱,有訪必接。整頓期間共接到舉報電話_個,經(jīng)核實(shí)有價值的線索_條,我們及時進(jìn)行了立案查處,做到了有問題給群眾一個說法,沒問題還干部一身清白,維護(hù)了整頓工作的嚴(yán)肅性。干部作風(fēng)勞動紀(jì)律檢查小組也圍繞整頓重點(diǎn),充分發(fā)揮自身作用,進(jìn)一步加大了查崗力度,采取不定地點(diǎn)、不定時間、不提前打招呼,一竿子插到底的方法,深入井下一線、地面關(guān)鍵崗點(diǎn)和機(jī)關(guān)科室,重點(diǎn)對干部值班、盯班、交接班、值班下夜班以及遵章守紀(jì)、責(zé)任制落實(shí)等情況進(jìn)行了認(rèn)真檢查。檢查中抓住不落實(shí)的事,追究不落實(shí)的人,對查出的重點(diǎn)問題及時進(jìn)行了通報。_月份共組織各類查崗__次,下發(fā)查崗?fù)▓骭期,對__名違反規(guī)定的干部職工進(jìn)行了曝光量相和經(jīng)濟(jì)處罰,有力地促進(jìn)了干部作風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

篇9

為深入推進(jìn)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓工作,不斷增強(qiáng)教育整頓工作氛圍,強(qiáng)化思想教育引導(dǎo),深挖隊(duì)伍頑瘴痼疾,9月26日下午,拘留所黨支部組織召開“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”肅清流毒整治“頑瘴痼疾”專題組織生活會,邀請局黨委副書記、監(jiān)管場所分管領(lǐng)導(dǎo)xxx到會點(diǎn)評、指導(dǎo),支部書記姚占軍主持會議,全體黨員民輔警參會。

會上支部書記xxx對存在的問題、整改落實(shí)情況等方面和近期教育整頓情況,點(diǎn)出了重點(diǎn)于急需整改的情況和問題,并代表支部及個人緊緊圍繞教育整頓主題,結(jié)合會前征求意見及談心談話記錄和工作實(shí)際問題,批評與自我批評,全面開展自查自糾,深入剖析了當(dāng)前支部工作和個人工作、生活中存在的問題短板,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,逐條自提整改措施。

隨后,全體黨員逐一進(jìn)行檢視剖析,開展了批評與自我批評。大家結(jié)合工作實(shí)際,在“自我解剖”上下功夫,實(shí)事求是、敞開思想、坦誠相見,并對收到的批評建議作了整改承諾表態(tài),堅(jiān)持自我革命,做到刀刃向內(nèi),真正實(shí)現(xiàn)“頑瘴痼疾”的治理。

xxx對此次組織生活會進(jìn)行了點(diǎn)評,認(rèn)為本次組織生活會準(zhǔn)確把握主題,準(zhǔn)備充分,有針對性,取得了預(yù)期的效果,并提出了意見和建議,一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治站位。不斷強(qiáng)化思想教育,牢固樹立忠誠擔(dān)當(dāng)意識;二是要正確認(rèn)識對待他人提出的批評意見及建議,進(jìn)一步深刻檢視自身問題,查找問題癥結(jié),嚴(yán)格落實(shí)整改;三是要規(guī)范警容風(fēng)紀(jì),提高集體觀念。對檢視出的問題抓好整改落實(shí),立行立改,以認(rèn)真的態(tài)度對待組織生活會,嚴(yán)格把關(guān)組織生活會程序及材料,做好相關(guān)工作。

最后,黨支部書記xxx表態(tài)發(fā)言。他表示要精心抓好問題整改落實(shí),逐項(xiàng)細(xì)化工作措施,確保主題教育成果落到實(shí)處、見到實(shí)效。同時要求每位黨員民輔警要團(tuán)結(jié)一致,全力以赴做好本職工作!

篇10

第二,思想教育和理論學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教育整頓活動已開展一個多月了,但由于近期各項(xiàng)工作任務(wù)比較多,沒有嚴(yán)格按照支隊(duì)《方案》的要求一步一步的落實(shí),特別是在教育整頓的學(xué)習(xí)和查擺階段,由于當(dāng)前各項(xiàng)工作任務(wù)比較多,一些學(xué)習(xí)任務(wù)沒有按時保質(zhì)保量完成。表現(xiàn)出自己在思想上的認(rèn)識不高,認(rèn)識不夠,對理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠高。還須進(jìn)一步加強(qiáng)思想方面和政治方面的教育和學(xué)習(xí),努力提高自己的思想覺悟和政治素質(zhì)。

第三,工作責(zé)任心、事業(yè)感還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在工作中有時存在等靠的心理,總是等著上級領(lǐng)導(dǎo)部署,不能自己積極主動地開展一些工作。工作責(zé)任心、事業(yè)心還需進(jìn)一步加強(qiáng)。有時還存在著遲到和早退的現(xiàn)象,工作不忙的時候有時就早走一會或是辦一些個人的事。在工作中存在著精力外移現(xiàn)象。上述這些問題的存在,在一定程度上為派出所的建設(shè)產(chǎn)生了一些負(fù)面影響,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段,我也利用一些時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對照工作實(shí)際,對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真的反思,深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源,從主觀上找不足,概括起來主要有以下二個方面:一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中,沒有實(shí)事求是,狠抓落實(shí),浮于表面,制度、規(guī)定的具體落實(shí)還不夠堅(jiān)定。二是政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠,政治思想認(rèn)識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外,只是看文件,報紙,電視新聞等,對于其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時,由于工作比較繁忙,轄區(qū)警情較多,沒能按時、積極的參加集體組織的學(xué)習(xí)活動,有缺課落課現(xiàn)象。

第四,在保密防泄方面,對個人的移動存儲介質(zhì)使用嚴(yán)格按照規(guī)章制度去落實(shí),在一定程度上存在可能泄密的隱患和苗頭,保密意識還比較淡薄。

針對上述問題和主要問題根源,我在今后的工作和生活中,主要抓以下幾方面:

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力改造世界觀。實(shí)際中自已要像對待業(yè)務(wù)工作一樣,制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計劃,擠出時間予以落實(shí),通過學(xué)習(xí),不斷提高個人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問題解決問題和辯別是非的能力,并注意與實(shí)際結(jié)合起來,指導(dǎo)實(shí)際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想,“一切從人民的利益出發(fā),而不是從個人利益或小集團(tuán)的利益出發(fā)”做到“立警為公,執(zhí)法為民,清正廉潔,一身正氣”。

二是加強(qiáng)紀(jì)律觀念,提高為轄區(qū)群眾服務(wù)意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為轄區(qū)服務(wù)的思想,對待官兵如對親人,積極工作,努力為官兵多辦實(shí)事,多辦好事。

三是嚴(yán)格管理,真抓實(shí)干。在工作中,我要認(rèn)真履行自己的職責(zé),狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。

篇11

二、認(rèn)真實(shí)施、分段落實(shí)

活動中,組織全體公證人員認(rèn)真學(xué)習(xí)金市司[2012]23號和義司[2012]8號文件精神,就開展職業(yè)道德執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育整頓活動進(jìn)行了動員,克服去年剛進(jìn)行了教育規(guī)范樹形象活動現(xiàn)又要開展職業(yè)道德執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育整頓活動的厭煩思想情緒,把公證人員的思想統(tǒng)一到市局文件通知精神上來,端正思想,統(tǒng)一認(rèn)識,以飽滿的精神,積極認(rèn)真地參與活動。

在學(xué)習(xí)階段還先后組織全體公證人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公證法》、《公證機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)管理辦法》、《公證員職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》、《公證人員清廉服務(wù)的若干規(guī)定》、《涉外人員守則》、《全國公證隊(duì)伍教育規(guī)范讀本》中有關(guān)內(nèi)容,堅(jiān)持個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,在前期開展電視宣傳和廣場義務(wù)咨詢《公證法》的基礎(chǔ)上,又對《公證法》重點(diǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)討論,使公證管理干部和公證人員進(jìn)一步了解和掌握《公證法》的立法原則、精神和主要內(nèi)容,進(jìn)一步提高貫徹落實(shí)《公證法》、依法開展公證工作的水平。

通過學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,認(rèn)真查擺問題,公證人員對照法律法規(guī)及司法部有關(guān)規(guī)章,結(jié)合公證事業(yè)發(fā)展和公證工作實(shí)際,自我剖析了自身職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律、廉潔自律、服務(wù)辦證質(zhì)量等方面中存在的問題,自己主動找,同事相互幫,開展批評與自我批評。為深入了解全體公證人員的思想動態(tài),確保取得實(shí)際效果,領(lǐng)導(dǎo)小組在召開座談會的基礎(chǔ)上,還找每位公證人員進(jìn)行談心,深入坦誠的交流意見。

通過交流,領(lǐng)導(dǎo)小組不僅真實(shí)全面地掌握了公證人員的思想動態(tài),還收集到了許多如何促進(jìn)我市公證處發(fā)展的意見和建議;通過交流,每位公證人員都基本認(rèn)識自身的不足,認(rèn)識到自己的職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律與司法部要求上存在的差距。每位公證人員根據(jù)談話的內(nèi)容,實(shí)事求是地寫好《自我剖析材料》。在個人剖析材料中每個人都對公證處存在的問題進(jìn)行了全面的查擺,重點(diǎn)分析了隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、質(zhì)量管理、內(nèi)部管理等方面存在的問題。同時,進(jìn)行開門教育整頓,召開公證行風(fēng)監(jiān)督員會議,聽取社會各界的意見和建議,自覺接受社會的監(jiān)督。

根據(jù)查擺出來的問題,進(jìn)行分類匯總、分析,有的放矢制定整改措施,對涉及到公證質(zhì)量監(jiān)督管理、公證人員業(yè)務(wù)素質(zhì)服務(wù)質(zhì)量等方面的問題,修訂完善了“公證質(zhì)量考核辦法”和“公證卷宗質(zhì)量評分細(xì)則”,修訂完善了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、理論研討制度,并將其與公證質(zhì)量考核相結(jié)合,不斷促進(jìn)公證人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,辦證質(zhì)量的提高。

三、總結(jié)提高、成效明顯

通過此次活動,特別是通過學(xué)習(xí)和宣傳《公證法》、公證人員及公證管理干部增強(qiáng)了法治觀念,公證員明確表示在執(zhí)業(yè)中要依法辦證,特別是在工作忙、業(yè)務(wù)多、時間緊時更應(yīng)嚴(yán)格辦證程序,做到依法辦事。公證管理干部也要依法行政。公證人員增強(qiáng)了責(zé)任意識,提高對公證人員法定義務(wù)的法律責(zé)任意識,樹立做好公證工作、維護(hù)全局意識、全面準(zhǔn)確地落實(shí)《公證法》,處理好全局利益和局部利益,長遠(yuǎn)利益和眼前利益的關(guān)系,防止和克服本位主義思想。

根據(jù)《公證法》和司法部新頒布的規(guī)章,結(jié)合公證工作實(shí)際,有重點(diǎn)的制定、修改、補(bǔ)充、完善相關(guān)規(guī)章制度,促進(jìn)公證工作規(guī)范化、制度化。把執(zhí)業(yè)規(guī)范變成公證處、公證人員的自覺行動,規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)司法公證。

四、存在主要問題

1、由于此次活動時間緊,再加之公證業(yè)務(wù)繁忙,集中學(xué)習(xí)時間少,討論交流時間也相對少,對《公證法》和部頒新規(guī)章領(lǐng)會不夠深,影響學(xué)習(xí)效果。對公證處的規(guī)章制度檢查、修訂、補(bǔ)充、完善不夠,有的規(guī)章制度還未得到全面落實(shí)執(zhí)行。

篇12

一、存在問題

根據(jù)分析,我校師德師風(fēng)中暴露出了以下問題:

1、有個別教師上課有接手機(jī)現(xiàn)象。

2、教育學(xué)生時有時有過激的言語。

3、敬業(yè)精神不夠,教學(xué)上沒有積極地想盡辦法,把工作業(yè)績達(dá)到最大化。

4、有輕微的違紀(jì)現(xiàn)象。

5、個別教師上課有遲到現(xiàn)象。

二、整改措施

根據(jù)以上問題特提出以下整頓措施:

1、把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期的重要工作堅(jiān)持下去,學(xué)校和教職工堅(jiān)持月月集中學(xué)習(xí)和自學(xué),讓上級文件,法律法規(guī)在頭腦中長期儲存。

2、認(rèn)真制定整改措施。

3、完善師德師風(fēng)各項(xiàng)制度

⑴師德師風(fēng)建設(shè)分工負(fù)責(zé)制

⑵師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

⑶未成年人保護(hù)、教育和管理制度

⑷師德師風(fēng)監(jiān)督制度

⑸師德師風(fēng)考核制度

⑹師德師風(fēng)集中整頓制度

⑺師德師風(fēng)問題處理報告制度

⑻預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

⑼教職工宣誓制度

⑽師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度

⑾師德師風(fēng)責(zé)任追究制度和連帶責(zé)任追究制度

4、按《海口市中小學(xué)教師職業(yè)道德考評實(shí)施方案》加強(qiáng)師德師風(fēng)考核。

篇13

根據(jù)分析,我校師德師風(fēng)中暴露出了以下問題:

1、有個別教師上課有接手機(jī)現(xiàn)象。

2、教育學(xué)生時有時有過激的言語。

3、 敬業(yè)精神不夠,教學(xué)上沒有積極地想盡辦法,把工作業(yè)績達(dá)到最大化。

4、有輕微的違紀(jì)現(xiàn)象。

5、個別教師上課有遲到現(xiàn)象。

二、整改措施

根據(jù)以上問題特提出以下整頓措施:

1、把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期的重要工作堅(jiān)持下去,學(xué)校和教職工堅(jiān)持月月集中學(xué)習(xí)和自學(xué),讓上級文件,法律法規(guī)在頭腦中長期儲存。

2、認(rèn)真制定整改措施。

3、完善師德師風(fēng)各項(xiàng)制度

1 2⑴師德師風(fēng)建設(shè)分工負(fù)責(zé)制

⑵師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

⑶未成年人保護(hù)、教育和管理制度

⑷師德師風(fēng)監(jiān)督制度

⑸師德師風(fēng)考核制度

⑹師德師風(fēng)集中整頓制度

⑺師德師風(fēng)問題處理報告制度

⑻預(yù)防和杜絕教師犯罪制度

⑼教職工宣誓制度

⑽師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度

⑾師德師風(fēng)責(zé)任追究制度和連帶責(zé)任追究制度

4、按《中小學(xué)教師職業(yè)道德考評實(shí)施方案》加強(qiáng)師德師風(fēng)考核。

5、堅(jiān)持師德師風(fēng)監(jiān)督制度,通過領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生、社會的相互監(jiān)督,隨時了解原有的師德師風(fēng)問題是否得到了糾正,是否有新的問題出現(xiàn)。

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