引論：我們?yōu)槟砹?3篇積極分子培訓(xùn)總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
會(huì)上,李芳林、方建斌、閆德忠、楊耀榮、王家武、和紅燕等黨校教師分別匯報(bào)交流了暑期赴西柏坡等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況及收獲.
我校第十七期入黨積極分子培訓(xùn)工作,得到了校黨委、黨委各部門(mén)以及各院（系）黨委（黨總支）的高度重視；各分黨校認(rèn)真遴選授課教師,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方式,以確保黨課教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果；培訓(xùn)中,黨校重視加強(qiáng)過(guò)程管理,加強(qiáng)黨校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮校院（系）兩級(jí)黨校的積極性、創(chuàng)造性, 努力營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的良好環(huán)境,堅(jiān)持從嚴(yán)治校,形成了監(jiān)考、督導(dǎo)、巡考、巡視協(xié)同工作、緊密配合的結(jié)業(yè)考試聯(lián)動(dòng)機(jī)制；各分黨校與黨校相互支持、積極配合,使第十七期入黨積極分子培訓(xùn)工作達(dá)到了預(yù)期效果.
篇2
作為一種學(xué)習(xí)模式，研究性學(xué)習(xí)具有自主性、開(kāi)放性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。將研究性學(xué)習(xí)的理念和策略引入入黨積極分子培養(yǎng)過(guò)程，可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性，幫助學(xué)生掌握理論學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)以致用的實(shí)踐精神，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，有助于形成黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性和持續(xù)性。
一、研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與特點(diǎn)
研究性學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下，從自然、社會(huì)和生活中選擇和確定專(zhuān)題進(jìn)行研究，并在研究過(guò)程中主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)既是一種教育理念、思想，可以看成是課程資源;它既是一種教學(xué)模式，又是一種學(xué)習(xí)方式。自18世紀(jì)以來(lái)，研究性學(xué)習(xí)先后被以盧梭、杜威、布魯納等人倡導(dǎo)。本世紀(jì)初，關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的討論在我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域大規(guī)模開(kāi)展。隨后，高等教育領(lǐng)域，很多高校教師、學(xué)者也對(duì)研究性學(xué)習(xí)在各專(zhuān)業(yè)教學(xué)中進(jìn)行了理論研究和實(shí)踐應(yīng)用。
作為一種學(xué)習(xí)方式，研究性學(xué)習(xí)有著自身的特點(diǎn)，研究性學(xué)習(xí)具有自主性。研究性學(xué)習(xí)注重學(xué)生主動(dòng)思考、主動(dòng)獲取，注重學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng)。研究性學(xué)習(xí)具有開(kāi)放性。這種開(kāi)放性主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程不拘泥于某一特定時(shí)間段，學(xué)習(xí)成果表現(xiàn)形式豐富。研究性學(xué)習(xí)具有實(shí)踐性，研究性學(xué)習(xí)要求學(xué)生從實(shí)際工作、學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐、動(dòng)口表達(dá)，在實(shí)踐中體驗(yàn)生活。
二、研究性學(xué)習(xí)引入入黨積極分子培養(yǎng)過(guò)程中的價(jià)值
目前，高職院校入黨積極分子培養(yǎng)教育工作中存在著諸多困境和難題。黨課培訓(xùn)體系不夠完善、培訓(xùn)內(nèi)容古板老套、重理論輕實(shí)踐、黨建工作缺乏有效的工作載體等詬病一直是困擾高職院校黨建工作的重要問(wèn)題。面對(duì)這些困境和難題，黨和國(guó)家給出了“構(gòu)建多層次、多渠道的學(xué)生黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育體系”的解決思路。作為原有入黨積極分子培養(yǎng)教育的一種補(bǔ)充，將研究性學(xué)習(xí)的引入為創(chuàng)新高職院校入黨積極分子培養(yǎng)提供了新的途徑和選擇。
研究性學(xué)習(xí)能夠豐富入黨積極分子教育培養(yǎng)的方式。傳統(tǒng)黨校培訓(xùn)一般會(huì)講授黨的性質(zhì)、宗旨等理論知識(shí)，考核是以寫(xiě)心得體會(huì)和筆試進(jìn)行。將研究性學(xué)習(xí)引入入黨積極分子培養(yǎng)，就是想辦法讓學(xué)生自己主動(dòng)學(xué)，自己去觀察、發(fā)現(xiàn)，自己表達(dá)，讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)結(jié)果“當(dāng)家作主”，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的“獨(dú)立自主”。這樣的學(xué)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，有利于學(xué)生思維能力和學(xué)習(xí)能力的提高。
研究性學(xué)習(xí)能夠拓展積極分子教育培養(yǎng)的內(nèi)容。有別于黨校的短期、統(tǒng)一、集中培訓(xùn)，研究性學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的，各小組主題各異，分散學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。因此，研究性學(xué)習(xí)涉獵的寬度和深度較黨校學(xué)習(xí)有明顯提升。以黨校學(xué)習(xí)的知識(shí)為起點(diǎn)，入黨積極分子可以進(jìn)一步研究每一個(gè)理論知識(shí)點(diǎn)是如何提煉形成的，也可以去發(fā)現(xiàn)這些理論知識(shí)是如何應(yīng)用在實(shí)際中的，還可以去探索實(shí)踐中不盡合理的地方，提出進(jìn)一步優(yōu)化的策略。研究性學(xué)習(xí)在指導(dǎo)學(xué)生“理論聯(lián)系實(shí)踐”的過(guò)程中，讓學(xué)生對(duì)于我黨“實(shí)事求是”的精神有更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”的精神有更真切的感受。
三、研究性學(xué)習(xí)在入黨積極分子培養(yǎng)過(guò)程中的應(yīng)用
近年來(lái)，研究性學(xué)習(xí)逐漸進(jìn)入高校教學(xué)工作者和研究者的視野。不少研究者嘗試將研究性學(xué)習(xí)引入思政教育、英語(yǔ)等課程教學(xué)中并取得了很好的效果。在實(shí)踐中，筆者根據(jù)研究性學(xué)習(xí)的要求，結(jié)合高職學(xué)生的特點(diǎn)，搭建了有效的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)――研習(xí)會(huì)。
研習(xí)會(huì)由學(xué)生支部教師黨員及入黨積極分子參加，每周定期召開(kāi)。研習(xí)會(huì)主要內(nèi)容包括時(shí)政播報(bào)、黨史知識(shí)介紹、專(zhuān)題討論三部分。研習(xí)會(huì)由學(xué)生主持，可以個(gè)人完成，也可以由團(tuán)隊(duì)一起完成。在學(xué)生準(zhǔn)備一起研習(xí)會(huì)的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)經(jīng)歷關(guān)注與思考、討論與交流、反思與總結(jié)幾個(gè)階段，每個(gè)階段都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不同的收獲和體驗(yàn)。
關(guān)注與思考。學(xué)生須要關(guān)注時(shí)事政治，搜集作為一名大學(xué)生、一名入黨積極分子應(yīng)知應(yīng)會(huì)的信息，搜集社會(huì)熱點(diǎn)話(huà)題，搜集學(xué)生思想中普遍存在的困惑。研習(xí)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外變化，把咨詢(xún)變成學(xué)習(xí)資源，關(guān)注問(wèn)題的同時(shí)就開(kāi)始了思考和篩選。有了這些信息，學(xué)生須要去主動(dòng)思考，分析信息之間的聯(lián)系;思考每個(gè)熱點(diǎn)背后的焦點(diǎn)、矛盾點(diǎn);探索每個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)和解決策略。學(xué)生在思考中得到成長(zhǎng)，在思考中找到學(xué)習(xí)的方法，分析問(wèn)題的能力也在進(jìn)一步提升。
討論與交流。教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)具體問(wèn)題具體分析，因?yàn)樗堑囊粋€(gè)重要原則和活的靈魂，也是在一切工作中必須嚴(yán)格遵守的基本方法;是人們正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，只有從實(shí)際出發(fā)，具體地分析矛盾的特殊性，才有可能區(qū)分事物，認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的特殊規(guī)律;是正確解決矛盾的關(guān)鍵，只有對(duì)具體情況具體分析，把握事物的特殊性，才能找到解決矛盾的正確方法。在討論交流的過(guò)程中，教師鼓勵(lì)學(xué)生描述自己的探索過(guò)程，也鼓勵(lì)學(xué)生講出自己的困惑。在這一過(guò)程中，學(xué)生能聽(tīng)到不同的聲音，感受不同的思考結(jié)果，多視角全方位的看同一個(gè)問(wèn)題，有助于學(xué)生形成求實(shí)、求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。而且，學(xué)生也借機(jī)學(xué)會(huì)表達(dá)自己傾聽(tīng)他人，有助于綜合素養(yǎng)的提升。
反思與總結(jié)。針對(duì)不同的觀點(diǎn)和看法，學(xué)生重新審視自己的思路，形成自己的成果。在這一過(guò)程中，教師要綜合學(xué)生觀點(diǎn)并加以總結(jié)、反思、升華。一般來(lái)講，入黨積極分子熱衷于參加一項(xiàng)活動(dòng)，做一項(xiàng)具體工作，闡發(fā)自己的某一個(gè)觀點(diǎn)。對(duì)于如何通過(guò)這些已有的活動(dòng)、工作和積累的觀點(diǎn)進(jìn)行反思，往往缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。教師須要提醒學(xué)生在積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從選題、分析能力、表達(dá)等多個(gè)方面反思自己的探究過(guò)程。這樣，可以有效增強(qiáng)學(xué)生的自信;對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神有積極意義。
四、幾點(diǎn)建議
篇3
學(xué)校黨支部對(duì)發(fā)展黨員工作十分重視，始終把此項(xiàng)工作列入黨支部工作的重要議事日程，學(xué)校黨支部認(rèn)為，學(xué)校黨的組織要實(shí)踐 “三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力，就必須不斷地把優(yōu)秀中青年知識(shí)分子吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的活力。
今年年初，學(xué)校黨支部專(zhuān)門(mén)召開(kāi)發(fā)展黨員工作會(huì)議，要求各支部在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)校黨支部把發(fā)展黨員列入年度的工作計(jì)劃，深入了解入黨申請(qǐng)人的各方面的實(shí)際表現(xiàn)，將政治素質(zhì)好、工作積極、作風(fēng)好、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師確定為入黨積極分子。
二、加強(qiáng)入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作。
學(xué)校黨支部重視入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，對(duì)已確定為入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象的，通過(guò)培養(yǎng)聯(lián)系人對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。要求每個(gè)培養(yǎng)對(duì)象都要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極組織入黨積極分子參加學(xué)習(xí)知識(shí)講座、新黨員入黨宣誓、黨的十七大精神的專(zhuān)題學(xué)習(xí)，參加學(xué)校黨校的培訓(xùn)，在學(xué)校黨委開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，也邀請(qǐng)入黨積極分子參加。同時(shí)，注意加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)對(duì)象的考察，在一些重大活動(dòng)或關(guān)鍵時(shí)刻交給重要任務(wù)，在實(shí)踐中考察其政治表現(xiàn)和工作情況。
三、 嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，積極發(fā)展新黨員。
在黨員發(fā)展工作中，我們始終堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批程序，在培養(yǎng)對(duì)象經(jīng)過(guò)一年以上的培養(yǎng)教育后，在聽(tīng)取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)黨小組討論、黨支部審查同意，可列為發(fā)展對(duì)象。
篇4
今年是建國(guó)六十周年，團(tuán)支部積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，除參加學(xué)校組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)外，還組織青年教師免費(fèi)觀看《建國(guó)大業(yè)》，這是一次普及愛(ài)國(guó)主義教育的良好機(jī)會(huì)，青年教師也積極參與，而且收獲良多。
3、繼續(xù)安排團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行值日。
團(tuán)支部每學(xué)期都安排了值日生檢查兩操完成情況以及教室衛(wèi)生情況，具體檢查時(shí)間是在每天上午的課間操時(shí)間。有效地監(jiān)督了兩操及教室衛(wèi)生。
4、開(kāi)展團(tuán)支部常規(guī)工作。
團(tuán)支部的常規(guī)工作就是入團(tuán)積極分子培訓(xùn)以及考核和組織新團(tuán)員入團(tuán)儀式。本學(xué)期，團(tuán)支部組織了一次系統(tǒng)的入團(tuán)積極分子培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了團(tuán)的有關(guān)理論知識(shí)，還一起回顧了過(guò)去團(tuán)支部所開(kāi)展的工作。之后對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行了考核，并組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，50多名新入團(tuán)積極分子加入到中國(guó)共青團(tuán)組織。
另外幼兒園團(tuán)費(fèi)收繳情況突出，有26位團(tuán)員教師交了團(tuán)費(fèi)。中小學(xué)交團(tuán)費(fèi)的老師有：朱曉琳、鄭盈盈、夏娟、彭金婷、孫振華、朱嘉。
5、順利完成鎮(zhèn)的團(tuán)隊(duì)工作檢查。
團(tuán)支部順利完成了陳村鎮(zhèn)一年一度的團(tuán)隊(duì)工作檢查，檢查包括文字材料和視頻材料。團(tuán)支部和少先隊(duì)合作完成了文字材料的收集和整理工作，團(tuán)支部獨(dú)立完成了五分鐘視頻材料，總結(jié)了團(tuán)支部一年來(lái)的工作及所取得的成績(jī)。
6、組織教師迎新晚會(huì)。
首先是團(tuán)支部向工會(huì)提出舉行2010年新教師迎新晚會(huì)，獲得批準(zhǔn)。團(tuán)干部經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備、組織、發(fā)動(dòng)。元月3日晚，教師迎新晚會(huì)順利完成，并且反響很好。活動(dòng)程序安排緊湊，形式多樣，氣氛活躍。得到了學(xué)校和老師們的贊許，拉近了老師們的距離。團(tuán)隊(duì)干部侯玨、黃曦、朱曉琳等老師在活動(dòng)中發(fā)揮了積極作用。即是一次教師集體活動(dòng)，又是一次成功的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
附2010年團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)（視頻材料腳本版）
2010年，是碧桂花城學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作走向規(guī)范的一年。在德育處的帶領(lǐng)下，根據(jù)我校九年一貫制的特點(diǎn)，我校團(tuán)支部和少先隊(duì)工作齊頭并進(jìn)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織和活動(dòng)優(yōu)勢(shì)。在學(xué)生的思想品德教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)生管理等方面均取得了一定的成績(jī)，圓滿(mǎn)完成了團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)，現(xiàn)將我校2010年團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)工作，規(guī)范團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，我們不斷規(guī)范了團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
其中入隊(duì)和入團(tuán)是常規(guī)工作的重中之重，首先是從思想入手，抓好入隊(duì)和入團(tuán)的培訓(xùn)工作，開(kāi)展隊(duì)前培訓(xùn)和入團(tuán)積極分子培訓(xùn)，成熟一批發(fā)展一批。11月份少先隊(duì)和團(tuán)支部分別舉行了少先隊(duì)入隊(duì)儀式和團(tuán)支部入團(tuán)儀式。
少先隊(duì)和團(tuán)支部定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)，并且安排了團(tuán)隊(duì)干部進(jìn)行值日，檢查校園衛(wèi)生和課間操情況。
在德育處的帶領(lǐng)下，寒假十個(gè)一和暑假十個(gè)一活動(dòng)也順利完成。下半年，團(tuán)支部還完成了初三畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作。
二、抓住傳統(tǒng)文化契機(jī)，重視實(shí)踐體驗(yàn)過(guò)程
團(tuán)隊(duì)工作繼續(xù)抓住中國(guó)傳統(tǒng)文化的契機(jī)，深入開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng)，在“三八”期間開(kāi)展了護(hù)蛋、養(yǎng)蠶活動(dòng)，以及“孝心獻(xiàn)父母”活動(dòng)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)心和孝心意識(shí)，注重學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
清明節(jié)，少先隊(duì)組織學(xué)生到四海烈士陵園進(jìn)行了掃墓活動(dòng)；重陽(yáng)節(jié)，少先隊(duì)組織學(xué)生到陳村敬老院進(jìn)行了慰問(wèn)活動(dòng)；端午節(jié)還組織了包粽子活動(dòng)；教師節(jié)組織了尊師活動(dòng)等等。
三、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)思想政治教育
今年是建國(guó)60周年，我校團(tuán)隊(duì)抓住有利時(shí)機(jī)，積極弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
少先隊(duì)組織了“看革命電影，慶60華誕”活動(dòng)；團(tuán)支部結(jié)合建國(guó)60年的歷史，組織了中學(xué)生“百題知識(shí)競(jìng)賽”，同時(shí)還組織了國(guó)慶征文活動(dòng)。
在德育處的帶領(lǐng)下，團(tuán)支部和少先隊(duì)積極響應(yīng)，組織了“慶國(guó)慶配樂(lè)詩(shī)朗誦”活動(dòng)。
活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，是一節(jié)生動(dòng)的隊(duì)課和團(tuán)課。
四、建設(shè)書(shū)香校園文化，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)主體作用。
我校團(tuán)隊(duì)工作還肩負(fù)起了書(shū)香校園文化建設(shè)，以中隊(duì)為單位，每學(xué)期都要開(kāi)展兩次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，少先隊(duì)組織大隊(duì)干部進(jìn)行檢查登記。
每學(xué)期團(tuán)支部都策劃、組織了百科知識(shí)競(jìng)賽，所有活動(dòng)程序都交由團(tuán)隊(duì)干部完成。
五、凝聚青年教師隊(duì)伍，大力開(kāi)展各種活動(dòng)。
青年教師隊(duì)伍建設(shè)也是我校團(tuán)隊(duì)工作的一個(gè)重點(diǎn)，先后開(kāi)展了教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)、籃球賽和軟式排球賽，團(tuán)員教師積極參與，成為了學(xué)校的中堅(jiān)力量。
10月份，團(tuán)支部還組織團(tuán)員教師到天星影院觀看了《建國(guó)大業(yè)》。
團(tuán)隊(duì)干部也積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
六、不斷創(chuàng)新工作思路，開(kāi)展特色團(tuán)隊(duì)工作。
我校團(tuán)隊(duì)工作致力于不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生主體作用，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，為此，我校團(tuán)隊(duì)工作新增了廣播站建設(shè)，同時(shí)團(tuán)支部繼續(xù)出版了團(tuán)刊——《花城》，成為了團(tuán)隊(duì)工作的兩大主陣地。團(tuán)支部每學(xué)期還會(huì)制作一塊“團(tuán)隊(duì)專(zhuān)欄”宣傳欄。
512地震一周年時(shí)，團(tuán)支部還組織團(tuán)員到佛山地震局和氣象局參觀學(xué)習(xí)，回來(lái)后為學(xué)校的地震體驗(yàn)室服務(wù)，成為了解說(shuō)員。
回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，我校團(tuán)隊(duì)工作越來(lái)越規(guī)范，但仍存在許多不足，如學(xué)生的主體作用還沒(méi)有得到最大限度地發(fā)揮，團(tuán)隊(duì)銜接工作力度還不夠等等。我們會(huì)把存在的不足作為今后開(kāi)展工作的努力方向，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，共同開(kāi)創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作的嶄新局面。
共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1
2010年下半年團(tuán)支部和少先隊(duì)工作（櫥窗版）
1、在德育處的帶領(lǐng)下，順利完成了“暑假十個(gè)一”活動(dòng)；
2、教師節(jié)，組織了全體教職工“慶教師節(jié)酒會(huì)”；
3、團(tuán)支部組織了中學(xué)生籃球賽；
4、重陽(yáng)節(jié)少先隊(duì)組織學(xué)生到鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)；
5、9月份，團(tuán)支部順利完成了九年級(jí)畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)接工作；
6、國(guó)慶節(jié)組織了“慶國(guó)慶配樂(lè)詩(shī)朗誦”；
7、10月底，團(tuán)支部組織青年教師觀看了《建國(guó)大業(yè)》；
8、11月份，團(tuán)支部組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式；
9、12月份，少先隊(duì)組織了新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式；
篇5
（二）強(qiáng)化思想政治建設(shè)，加強(qiáng)宣傳教育，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，班子和職工隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高。
堅(jiān)持黨員教育集中化和常態(tài)化相結(jié)合，普遍性和專(zhuān)業(yè)性相兼顧，注重把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干。以學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為主要抓手，制定教育培訓(xùn)計(jì)劃，積極開(kāi)展“自學(xué)”、“集中學(xué)”和“微信互學(xué)”活動(dòng)，充分利用云嶺先鋒、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP、信息及時(shí)、傳播快、互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，打造動(dòng)動(dòng)手指學(xué)黨課新模式，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
（三）加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。
篇6
1、充分結(jié)合新課程改革實(shí)踐，以課堂教學(xué)為突破口，使教師平等合作互補(bǔ)共建；重點(diǎn)改良教育教學(xué)行為。進(jìn)一步深入開(kāi)展教學(xué)研究，加大校本教研力度，力求研究落到實(shí)處，及時(shí)了解教研動(dòng)態(tài)，以提高教科研服務(wù)于課堂教學(xué)的效率，體現(xiàn)教科研的價(jià)值。
2、加大縣級(jí)以上立項(xiàng)課題的管理與指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持課題雙月檢查公示制。
3、關(guān)注教育科研動(dòng)態(tài)，廣泛聽(tīng)取教師、專(zhuān)家意見(jiàn)，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部資源，完善和充實(shí)學(xué)校主課題內(nèi)容，并做好新課題申報(bào)的準(zhǔn)備工作。
4、積極配合上級(jí)教研部門(mén)的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類(lèi)教科研競(jìng)賽活動(dòng)，繼續(xù)規(guī)范“外出學(xué)習(xí)、回校匯報(bào)”的管理。
5、加大網(wǎng)絡(luò)教研力度，積極營(yíng)造利用網(wǎng)絡(luò)捕獲信息，提升自我的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
6、將書(shū)法、鼓樂(lè)作為校本課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)和研究，提升學(xué)校文化品味。
7、開(kāi)辦藝術(shù)特長(zhǎng)、書(shū)法、普通話(huà)校本培訓(xùn)班，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、具體措施
1、積極營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，變被動(dòng)教研為主動(dòng)教研，逐步向“學(xué)術(shù)校園”邁進(jìn)。建立評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極參與教育科研活動(dòng)。倡導(dǎo)所有教師結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)歷，自立課題，層層上報(bào)。
2、科學(xué)、規(guī)范的管理。課題的申報(bào)、立項(xiàng)、中期、后期管理和結(jié)題，都嚴(yán)格按《新絳縣小學(xué)教科研課題管理辦法》運(yùn)作。做好課題跟蹤指導(dǎo)、成果匯報(bào)工作。
3、加大常規(guī)教研的力度，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教研活動(dòng)。語(yǔ)、數(shù)、綜合科教研組定期開(kāi)展教研活動(dòng)，每次活動(dòng)先確定主題，再?lài)@主題選定講課評(píng)課內(nèi)容，并做好相關(guān)的評(píng)價(jià)和記載。20次教研專(zhuān)題研究活動(dòng)記載、五次高質(zhì)量的教學(xué)反思、三例深入的教學(xué)案例分析。
4、堅(jiān)持教科研活動(dòng)監(jiān)督機(jī)制，做好調(diào)查、匯報(bào)、記載、總結(jié)等工作，確保各種活動(dòng)扎實(shí)、有效、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。
5、提高現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平，大力發(fā)展教師教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教科研活動(dòng)。
6、改變校級(jí)科研成果上報(bào)方式，成果上報(bào)以電子文檔為主，紙質(zhì)文檔為輔，所有成果必須屬個(gè)人或集體原創(chuàng)，并必須上傳至聯(lián)校博客、新絳縣教育信息網(wǎng)等位置。
7、開(kāi)展教師書(shū)法競(jìng)賽、演講比賽。期末評(píng)選一批網(wǎng)絡(luò)教研積極分子、語(yǔ)言文字工作先進(jìn)分子、書(shū)法教育先進(jìn)分子、鼓樂(lè)教育先進(jìn)分子，以及優(yōu)秀課題組，對(duì)卓有成效的教師予以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、工作安排
8月份
1、制定校本研訓(xùn)工作計(jì)劃。
2、教科研例會(huì)——各課題組負(fù)責(zé)人討論會(huì)，明確職責(zé)，制訂并上交研究計(jì)劃。
3、各課題組研討會(huì)。
9月份
1、編印教師個(gè)人郵箱地址一覽表。
2、教師藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)。啟動(dòng)教師書(shū)法、鼓樂(lè)、普通話(huà)培訓(xùn)。
3、骨干教師示范課。
4、課題申報(bào)——填寫(xiě)個(gè)人課題研究方案，做好學(xué)校課題的籌備工作。
10月份
1、教師書(shū)法培訓(xùn)、鼓樂(lè)培訓(xùn)、普通話(huà)培訓(xùn)、藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)。
2、完成上級(jí)教研部門(mén)布置的臨時(shí)性工作。
3、青年教師說(shuō)課比賽。
4、課題研究常規(guī)檢查。
11月份
1、骨干教師教育教學(xué)展示活動(dòng)。
2、教科研例會(huì)。
3、教師書(shū)法培訓(xùn)、普通話(huà)培訓(xùn)、藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)。
4、各課題組教學(xué)研究活動(dòng)。
5、完成上級(jí)教研部門(mén)布置的臨時(shí)性工作。
6、教師書(shū)法比賽。
12月份
1、各課題中期匯報(bào)、診斷。
2、個(gè)人課題反饋交流。
3、各課題組教學(xué)論壇活動(dòng)。
4、完成上級(jí)教研部門(mén)布置的臨時(shí)性工作。
5、課題研究常規(guī)檢查。
元月份
篇7
二、黨員發(fā)展、教育和管理
我系一直堅(jiān)持黨員發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，本學(xué)期共發(fā)展47人為預(yù)備黨員，22人按時(shí)轉(zhuǎn)正。在黨員的管理與教育中，我系嚴(yán)格遵守相關(guān)制度，以支部為考核基本單位，對(duì)黨員的表現(xiàn)進(jìn)行考核，并及時(shí)上報(bào)總支。我系通過(guò)組織黨員理論考試、“我的一堂黨課”比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)提高黨員的理論水平，通過(guò)黨員進(jìn)社區(qū)、黨員一幫一等活動(dòng)加強(qiáng)黨員的實(shí)踐能力和服務(wù)意識(shí)。在黨員的日常管理和考勤中，我系無(wú)一人缺勤，無(wú)一人受通報(bào)處分。我系學(xué)生黨建負(fù)責(zé)人Xx獲“Xx省優(yōu)秀學(xué)生黨員”稱(chēng)號(hào)，Xx、Xx、Xx獲院“優(yōu)秀學(xué)生黨員”稱(chēng)號(hào)。
三、制度建設(shè)與黨員數(shù)據(jù)庫(kù)的更新
本學(xué)期我系根據(jù)實(shí)際情況，逐步完善黨建的制度體系，將各項(xiàng)制度利用民主生活會(huì)向黨員解讀，并利用黨建博客使黨員可以直觀快捷的看到這些制度。5、6月份，我系再次更新了黨員數(shù)據(jù)庫(kù)，共有47人加入預(yù)備黨員，22人按時(shí)轉(zhuǎn)正；有94名畢業(yè)生黨員將組織關(guān)系轉(zhuǎn)出（我系共有95名畢業(yè)生黨員，一人因不能按時(shí)畢業(yè)，故暫時(shí)未將組織關(guān)系轉(zhuǎn)出）。現(xiàn)我系共有學(xué)生黨員56人，其中12名正式黨員，44名預(yù)備黨員。
四、組織“我的一堂黨課”比賽
我系黨總支于2010年5月18日在黨校會(huì)議室舉行“我的一堂黨課”比賽。共有10人參加了本次比賽，通過(guò)黑板版書(shū)、展示PPT、共享視頻等形式對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題和大學(xué)生黨員普遍關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行講解，取得了良好的效果。在場(chǎng)的黨員認(rèn)為本次比賽使他們對(duì)黨的學(xué)習(xí)有了更深刻的理解，并表示今后定更努力的學(xué)習(xí)黨的知識(shí)并將其運(yùn)用去實(shí)際生活中去。我系選派的兩名選手Xx、Xx分獲院“我的一堂黨課”比賽一、二等獎(jiǎng)。
五、繼續(xù)完善黨建博客
本學(xué)期，系黨總支繼續(xù)完善黨建博客。現(xiàn)已有博文99篇，“熱點(diǎn)關(guān)注”等欄目及時(shí)從國(guó)內(nèi)權(quán)威網(wǎng)站中篩選可讀性強(qiáng)、信息量大的文章進(jìn)行，既能有效的教育學(xué)生黨員，又能節(jié)省黨員自己尋找新聞素材的時(shí)間；“支部建設(shè)”和“通知公告”等欄目無(wú)論從信息，還是從材料的填寫(xiě)說(shuō)明都切實(shí)有效的幫助黨員和積極分子。“班級(jí)導(dǎo)生”板塊的設(shè)立，使我系班級(jí)導(dǎo)生的工作更加信息化和公開(kāi)化。
六、落實(shí)“班級(jí)導(dǎo)生”制度
在黨總支的指導(dǎo)下，我系對(duì)班級(jí)導(dǎo)生的遴選、培訓(xùn)與管理、考核等方面形成了一套相對(duì)穩(wěn)定的考評(píng)體系。班級(jí)導(dǎo)生每月均按要求寫(xiě)出本月工作總結(jié)和次月工作計(jì)劃，并積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)各班的學(xué)風(fēng)建設(shè)。我系班級(jí)導(dǎo)生Xx、江櫻子獲院“優(yōu)秀班級(jí)導(dǎo)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng)”
四月中下旬，我系班級(jí)導(dǎo)生為貫徹Xx學(xué)院宣傳的“改革人才培養(yǎng)模式，培育應(yīng)用型創(chuàng)新人才”，開(kāi)展了一系列專(zhuān)業(yè)實(shí)踐方面的指導(dǎo)活動(dòng)。
我系共分為外語(yǔ)、法學(xué)、新聞三個(gè)專(zhuān)業(yè)。系黨總支組織班級(jí)導(dǎo)生經(jīng)過(guò)討論，根據(jù)自身情況，結(jié)合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)所帶班級(jí)的專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行一定程度的輔導(dǎo)。根據(jù)各班的不同情況，因材施教。
新聞專(zhuān)業(yè)方面，班級(jí)導(dǎo)生主要通過(guò)組織09級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行互相采訪(fǎng)的方式，踐行新聞采訪(fǎng)的功課。同學(xué)們通過(guò)抽簽決定采訪(fǎng)者和被訪(fǎng)者的角色以及采訪(fǎng)主題，由兩位班級(jí)導(dǎo)生當(dāng)評(píng)委，活動(dòng)于第周四晚自習(xí)開(kāi)展。許多同學(xué)平時(shí)生活中就比較內(nèi)向，第一次上臺(tái)采訪(fǎng)他人，不免十分緊張，但跨越了自己內(nèi)心第一步。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)方面，班級(jí)導(dǎo)生主要了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)工作和生活方面的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題給與建議和幫助，特別是對(duì)于班委工作方面給與指導(dǎo)，對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)情況予以監(jiān)督。同學(xué)的平時(shí)表現(xiàn)與期末的班級(jí)德育學(xué)分直接掛鉤，增強(qiáng)其紀(jì)律性。剛開(kāi)始大家都覺(jué)得學(xué)習(xí)似乎有點(diǎn)回到高中時(shí)代，但是通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)家都能溝自覺(jué)地主動(dòng)的預(yù)習(xí)課文，到課率也由所上升。同學(xué)反映學(xué)習(xí)氛圍有所改善。
法學(xué)專(zhuān)業(yè)方面，集中每周的星期三和星期天兩天的時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的輔導(dǎo)與答疑，這樣有爭(zhēng)對(duì)性的輔導(dǎo)贏得了同學(xué)們的支持和認(rèn)同。周三班長(zhǎng)播放民法的教學(xué)錄音，周日?qǐng)F(tuán)支書(shū)播放刑法教學(xué)的錄音，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)資料與講義的復(fù)印與分發(fā)。聽(tīng)完后一致評(píng)價(jià)受益匪淺。平時(shí)上課聽(tīng)到的疑難點(diǎn)，在聽(tīng)錄音的過(guò)程中都能夠得到解決，在教科書(shū)上學(xué)習(xí)的感覺(jué)晦澀難懂的專(zhuān)有名詞，在聽(tīng)完老師的講解后都茅塞頓開(kāi)。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，幫助大學(xué)新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活、激發(fā)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力方面發(fā)揮了顯著作用。
七、繼續(xù)開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng)
自從上學(xué)期接學(xué)院黨委通知開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng)以來(lái)，我系一直堅(jiān)持將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，以先進(jìn)帶后進(jìn)，取得了良好的效果。本學(xué)期以來(lái)，在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，全系重新選撥了一批優(yōu)秀黨員，重新確定扶助對(duì)象，并吸取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)扶助對(duì)象的差別配備相應(yīng)的學(xué)生黨員，以便更好的開(kāi)展工作，在活動(dòng)中時(shí)時(shí)注意跟蹤和匯報(bào)，及時(shí)將出現(xiàn)的情況反饋到黨總支，并定期記錄活動(dòng)內(nèi)容和心得體會(huì)并及時(shí)的上交。同時(shí)還要求支部書(shū)記定期進(jìn)行檢查和回訪(fǎng)、座談，對(duì)“一幫一”的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和干預(yù)。我系Xx獲院黨員“一幫一”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。
篇8
二、重點(diǎn)工作
圍繞“一個(gè)中心，三個(gè)著眼于”的要求，做好“適應(yīng)、養(yǎng)成、學(xué)涯規(guī)劃”工作。
三、常規(guī)工作
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，積極改進(jìn)創(chuàng)新，抓好“三支”隊(duì)伍建設(shè)
以輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員和入黨積極分子、團(tuán)學(xué)骨干這三支隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以崗前培訓(xùn)、周例會(huì)學(xué)習(xí)交流、制定工作計(jì)劃和總結(jié)工作等為平臺(tái)和抓手，加強(qiáng)制度建設(shè)和學(xué)習(xí)研究，明確工作任務(wù)，共同會(huì)診把脈，積極改進(jìn)、創(chuàng)新工作方式方法，狠抓工作落實(shí)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，著力提高隊(duì)伍的素質(zhì)和執(zhí)行力，在各項(xiàng)活動(dòng)中充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的“指導(dǎo)者和引路人”作用、學(xué)生黨員和入黨積極分子的先鋒模范作用、團(tuán)學(xué)組織的骨干作用和這三支隊(duì)伍的合力作用，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的“三自”作用，促進(jìn)新生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
2.嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)管理，基本環(huán)節(jié)常抓不懈
以軍訓(xùn)、早操、內(nèi)務(wù)、課堂、自習(xí)、晚查寢、周點(diǎn)名等基本環(huán)節(jié)為抓手，以落實(shí)一日生活制度、創(chuàng)建優(yōu)良舍風(fēng)班風(fēng)、“爭(zhēng)做文明大學(xué)生、創(chuàng)建文明校園”等活動(dòng)為載體，以學(xué)習(xí)《大學(xué)生文明行為規(guī)范指導(dǎo)手冊(cè)》和《學(xué)生手冊(cè)》等為重點(diǎn)，嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)管理，發(fā)揮制度的約束和引導(dǎo)作用，幫助新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
3.深化教育，狠抓學(xué)風(fēng)，適時(shí)開(kāi)展載體活動(dòng)
以“一個(gè)黨員一面旗幟”、“理想、責(zé)任、榮譽(yù)、進(jìn)取”等主題活動(dòng)為載體，以黨團(tuán)學(xué)習(xí)、主題班會(huì)和談心等為主要平臺(tái)，適時(shí)開(kāi)展安全、紀(jì)律、校史、黨史等教育活動(dòng)，點(diǎn)面結(jié)合，提高工作的針對(duì)性和時(shí)效性，教育新生立志、立德、做人、做事，增強(qiáng)其責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)其良好的集體主義精神和人際關(guān)系。
按照“教育、排查、服務(wù)”的思路和“發(fā)展取向、教育為主”的原則，以“培養(yǎng)健全人格、促進(jìn)全面發(fā)展”為目標(biāo)，加強(qiáng)團(tuán)體業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極研究并遵循新生的身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師、輔導(dǎo)員、心理咨詢(xún)室、學(xué)生骨干的作用，對(duì)新生的心理困擾或心理健康問(wèn)題，做到早疏導(dǎo)、早發(fā)現(xiàn)、早交談、早報(bào)告、早處理、有效跟蹤、深入研究，為新生排憂(yōu)解難。
以“兩做”主題活動(dòng)為載體，以組織聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告、與學(xué)長(zhǎng)交流、學(xué)涯規(guī)劃設(shè)計(jì)競(jìng)賽、與身邊的優(yōu)秀學(xué)生交流等活動(dòng)為著力點(diǎn)，引導(dǎo)新生制定自己階段性學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程中的自我約束作用，不斷完善學(xué)涯規(guī)劃，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成。
4.人人服氣，人人爭(zhēng)氣，認(rèn)真做好總評(píng)和資助工作
篇9
6月份舉辦各種活動(dòng)喜迎奧運(yùn);
9月份， 團(tuán)總支學(xué)生會(huì)對(duì)08級(jí)的新生的招聘和選拔工作；
舉辦“迎國(guó)慶 慶奧運(yùn)”的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng) ;
隨著08級(jí)新生的到來(lái)，本學(xué)期的開(kāi)始，對(duì)個(gè)班新生團(tuán)員檔案的收繳和統(tǒng)一存檔以及團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入.與此同時(shí),接到上級(jí)團(tuán)委的指示,主要以各班團(tuán)支書(shū)為中心,以各班委為支點(diǎn),對(duì)團(tuán)費(fèi)進(jìn)行了統(tǒng)一收繳.,工作較順利.對(duì)此吸取了很大經(jīng)驗(yàn),在進(jìn)行的工作中,我們會(huì)采用這種統(tǒng)一部署相互協(xié)作的工作制度,定會(huì)使工作高效有序的進(jìn)行.接下來(lái)就接到了院團(tuán)委的指示為組織增加新鮮血液,為當(dāng)增加助手和后備軍,進(jìn)行團(tuán)員的發(fā)展工作,經(jīng)過(guò)對(duì)一批先進(jìn)青年的考核上交到上級(jí)組織等待發(fā)展;
10月份，對(duì)建筑工程系團(tuán)總學(xué)生會(huì)08級(jí)新成員,以各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)展了為期一周的黨團(tuán)知識(shí)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),提高了新成員對(duì)黨團(tuán)知識(shí)的了解,并對(duì)培訓(xùn)成員進(jìn)行了結(jié)業(yè)考試;
對(duì)08級(jí)各班下發(fā)《南昌理工學(xué)院建筑工程系團(tuán)支部考核明細(xì)指標(biāo)》,并指導(dǎo)08級(jí)團(tuán)支書(shū)了解團(tuán)支部考核;收集整理各班班干部通訊錄與各班團(tuán)員檔案資料;
我系積極響應(yīng)學(xué)員號(hào)召,在院攝影大賽中08級(jí)建筑工程技術(shù)統(tǒng)招(2)班，榮獲院二等獎(jiǎng);
第八屆“it”杯運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備和選拔工作和開(kāi)幕式方陣表演的策劃設(shè)計(jì)訓(xùn)練以及紅花操的訓(xùn)練.為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕做準(zhǔn)備,我系團(tuán)總學(xué)生會(huì)06級(jí)干部組織08級(jí)新生積極參與其中,06級(jí)干部精心策劃了開(kāi)幕式的”方陣”表演和”紅花操”表演;
11月份，我系在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上的方陣表演，隊(duì)形新穎造型獨(dú)特，榮獲全院三等獎(jiǎng)的好成績(jī);
紅花操表演也取得了很好的成績(jī)，我系運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)揮較好，總成績(jī)?cè)谌旱诹?
為深入黨的“xx大”精神 激勵(lì)廣大青年，自立自強(qiáng)，奮發(fā)成才。在青年學(xué)生中樹(shù)立一批勤奮學(xué)習(xí) 不畏困難勇于進(jìn)取的先進(jìn)典型，引導(dǎo)更多的學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),努力成為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，開(kāi)展了大學(xué)生自強(qiáng)之星評(píng)選活動(dòng)；
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的攝影大賽中，我系取得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新成員加大了考核力度，
為豐富同生們的課余生活 活躍校園氣氛，開(kāi)拓思想 體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃 積極向上的精神面貌，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才 本著“公平競(jìng)爭(zhēng) 力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生閱讀、寫(xiě)作、視聽(tīng)、演講能力 鍛煉口才發(fā)展自我 我系學(xué)生積極參加院“航天杯 ”辯論賽的同時(shí)，我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)也組織舉辦了第三屆“建筑杯”辯論賽，取得了較好成績(jī);
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7“聯(lián)鄉(xiāng)結(jié)村”赴雙浦鎮(zhèn)落實(shí)扶助項(xiàng)目秘書(shū)行政處
7月至月在政府法制網(wǎng)和杭州仲裁網(wǎng)上制作新一輪解放思想大行動(dòng)專(zhuān)題欄和板報(bào)，積極營(yíng)造氛圍。秘書(shū)行政處、仲裁委辦公室
7月至12月開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、找差距、理思路、謀發(fā)展”活動(dòng)。圍繞新一輪解放思想大行動(dòng)八個(gè)方面重點(diǎn)內(nèi)容，堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)日制度，采取學(xué)習(xí)會(huì)、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、座談?dòng)懻摃?huì)、交流研討會(huì)等形式，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。各 處 、室
7月至12月堅(jiān)持每月一次的新一輪解放思想大行動(dòng)、創(chuàng)建市級(jí)文明機(jī)關(guān)活動(dòng)情況點(diǎn)評(píng)制度。由辦領(lǐng)導(dǎo)在辦務(wù)會(huì)上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)結(jié)果記入臺(tái)帳，作為年底“文明處室”評(píng)選的依據(jù)。秘書(shū)行政處
7月至12月結(jié)合建設(shè)健康機(jī)關(guān)和創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境工作，進(jìn)一步完善“優(yōu)化辦公環(huán)境”長(zhǎng)效機(jī)制。辦黨總支
7月至12月根據(jù)2009年度綜合考評(píng)和社會(huì)各界對(duì)法制辦的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，認(rèn)真落實(shí)整改，結(jié)合“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高法制辦整體工作水平。各處、室
8月組織全體干部學(xué)習(xí)市委十屆四次全會(huì)精神和市委王國(guó)平書(shū)記在杭州市領(lǐng)導(dǎo)干部迪拜培訓(xùn)班總結(jié)會(huì)上的重要講話(huà)（市委辦通報(bào)[2009]75號(hào)）辦黨組
8月對(duì)各處室（單位）新一輪解放思想大行動(dòng)統(tǒng)一思想階段工作情況和貫徹落實(shí)市委十屆四次全會(huì)精神情況進(jìn)行自查。各處、室
8月組織入黨積極分子參加市直機(jī)關(guān)入黨積極分子培訓(xùn)班。辦黨總支
8月做好政府綜合一組有關(guān)單位參加市直機(jī)關(guān)法紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽工作。秘書(shū)行政處
8月辦分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，走訪(fǎng)創(chuàng)建市級(jí)文明機(jī)關(guān)共建單位，征求意見(jiàn)、開(kāi)展調(diào)研。秘書(shū)行政處
10月組織部分干部到涌金社區(qū)開(kāi)展為民服務(wù)。辦黨總支
10月總結(jié)新一輪解放思想大行動(dòng)落實(shí)舉措階段工作，布置總結(jié)提高階段工作。辦黨組
11月結(jié)合新一輪解放思想大行動(dòng)工作，總結(jié)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)第二階段工作，布置第三階段工作，制發(fā)第三階段工作計(jì)劃。辦黨組
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（一）新生學(xué)長(zhǎng)，主要是在新生入學(xué)時(shí)，選擇一些品學(xué)兼優(yōu)的高年級(jí)學(xué)生，輔助輔導(dǎo)員對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)期間的幫扶、指導(dǎo)、教育，引導(dǎo)和幫助新生盡快地度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期。由于新生學(xué)長(zhǎng)自身也是學(xué)生，能及時(shí)感知并發(fā)現(xiàn)新生在入學(xué)期間的心理活動(dòng)、生活、情感等方面的有關(guān)情況，有利于輔導(dǎo)員及時(shí)與新生間進(jìn)行溝通，提高了輔導(dǎo)員工作的針對(duì)性和時(shí)效性，對(duì)新生盡快的適應(yīng)大學(xué)獨(dú)立自主的生活起到引導(dǎo)及幫助的作用。
（二）班級(jí)學(xué)長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行引導(dǎo)，幫助解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的困難，協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理，選拔、任用干部，組織學(xué)生各種活動(dòng)，幫助規(guī)劃總體和不同時(shí)期的奮斗目標(biāo)等。這樣不僅有利于減輕輔導(dǎo)員的工作壓力，增加學(xué)生間的溝通合作，同時(shí)可激發(fā)學(xué)長(zhǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感、使命感，完善人格，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)應(yīng)用型本科人才的要求，為步入社會(huì)提供鍛煉、發(fā)展的平臺(tái)。
（三）專(zhuān)業(yè)學(xué)長(zhǎng)，是指品學(xué)兼優(yōu)的高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)對(duì)同一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)及思想上的引領(lǐng)，學(xué)長(zhǎng)結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，能將有效地學(xué)習(xí)方法、策略傳遞給低年級(jí)學(xué)生，提升低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性及創(chuàng)造性，同時(shí)通過(guò)問(wèn)題的思考及整理，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，有利于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。
（四）黨員學(xué)長(zhǎng)制，是指高年級(jí)的黨員對(duì)低年級(jí)的積極分子的管理。目前普通高校的入黨積極分子大部分是班級(jí)團(tuán)支部直接進(jìn)行管理，沒(méi)有在思想上切實(shí)對(duì)積極分子進(jìn)行跟蹤。由于學(xué)生黨員人數(shù)的不斷增多，僅靠各學(xué)生團(tuán)支部對(duì)入黨積極分子進(jìn)行思想上的管理是不夠的，而黨員學(xué)長(zhǎng)能充分發(fā)揮黨員的創(chuàng)造性、積極性、示范性，在學(xué)習(xí)、思想、工作、生活等方面為積極分子引航，同時(shí)能提高學(xué)長(zhǎng)黨員的黨性修養(yǎng)，使其不僅從思想上入黨，更從實(shí)踐中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，有利于院、系黨員隊(duì)伍的整體建設(shè)[1]。
二、應(yīng)用型本科院校實(shí)施“學(xué)長(zhǎng)制”的意義
（一）利于新生更好地適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)生心理素質(zhì)并不是隨著知識(shí)層次的提升而提升，大學(xué)新生入校后會(huì)出現(xiàn)多種心理矛盾和沖突，從而使得適應(yīng)環(huán)境成為新生進(jìn)入大學(xué)面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)。因此，高年級(jí)老生在大學(xué)新生的環(huán)境適應(yīng)方面發(fā)揮著不可替代的作用。新生在老生的指導(dǎo)和幫助下，能盡快調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，盡快地融入校園氛圍中[2]。
（二）增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的有效性。學(xué)長(zhǎng)來(lái)源于學(xué)生，容易贏得學(xué)生的信任，并成為學(xué)生的傾訴對(duì)象，因此“學(xué)長(zhǎng)制”的實(shí)行利于輔導(dǎo)員對(duì)同學(xué)的了解，能夠較好地實(shí)現(xiàn)“上下溝通，左右交流”。同時(shí)，輔導(dǎo)員通過(guò)學(xué)長(zhǎng)能及時(shí)掌握新生的各方面情況，增強(qiáng)管理工作的有效性。
（三）利于學(xué)生相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。學(xué)長(zhǎng)的輔導(dǎo)促進(jìn)了新生學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面能力的提升，使新生能盡快認(rèn)同校園文化，融入校園氛圍；同時(shí)，擔(dān)任學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷也培養(yǎng)和鍛煉了高年級(jí)學(xué)生的工作能力，有利于學(xué)長(zhǎng)各方面素質(zhì)的提高，為成為應(yīng)用型人才提供一定的基礎(chǔ)。
三、學(xué)長(zhǎng)的選聘程序
（一）每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，由學(xué)院學(xué)生工作處下發(fā)選聘學(xué)長(zhǎng)的文件
（二）各系向系內(nèi)大二、大三年級(jí)學(xué)生傳達(dá)文件精神，公開(kāi)招聘學(xué)長(zhǎng)
（三）由學(xué)生本人提出應(yīng)聘申請(qǐng)，經(jīng)班主任、團(tuán)支部或班委會(huì)推薦，所在系進(jìn)行公開(kāi)、擇優(yōu)選聘
（四）所在系組織聘任學(xué)長(zhǎng)填寫(xiě)《學(xué)生輔導(dǎo)員聘任審批表》，上報(bào)學(xué)院學(xué)生工作處備案
（五）各系對(duì)所選聘的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使其明確工作職責(zé)，為從事學(xué)生工作奠定基礎(chǔ)
（六）學(xué)生工作處簽署聘任意見(jiàn)，對(duì)聘任的學(xué)長(zhǎng)頒發(fā)聘書(shū)
所有的選聘程序本著公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則進(jìn)行。
四、應(yīng)用型本科院校學(xué)長(zhǎng)制建設(shè)的思考
（一）完善管理制度，規(guī)范考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在推行學(xué)長(zhǎng)制之前，要結(jié)合自身學(xué)生管理工作體系的特點(diǎn)，從學(xué)長(zhǎng)的選拔、管理、考核、評(píng)定、推廣等各方面制定嚴(yán)格的管理、考評(píng)體系，表彰先進(jìn)、勉勵(lì)后進(jìn)，確保學(xué)長(zhǎng)制的有效實(shí)行，為學(xué)長(zhǎng)制的延續(xù)和發(fā)展提供保障。
（二）健全監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)學(xué)長(zhǎng)成長(zhǎng)。為促進(jìn)學(xué)長(zhǎng)工作，規(guī)范管理，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)長(zhǎng)工作的監(jiān)督和考核，學(xué)長(zhǎng)所在班級(jí)及所負(fù)責(zé)的班級(jí)可組成評(píng)議小組，定期召開(kāi)座談會(huì)，由學(xué)長(zhǎng)匯報(bào)近期的工作感受、取得的成績(jī)及遇到的問(wèn)題，評(píng)議小組進(jìn)行考評(píng)；學(xué)長(zhǎng)定期向輔導(dǎo)員及所在院系匯報(bào)所負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，每學(xué)期向所在院系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交一份工作總結(jié)報(bào)告，所在院系根據(jù)工作整體情況對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行考核，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、淘汰末位。
（三）加強(qiáng)系統(tǒng)培訓(xùn)，拓寬發(fā)展途徑。要提高學(xué)長(zhǎng)的工作效率，提升學(xué)生管理水平，就必須有計(jì)劃地對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，使其深入領(lǐng)會(huì)學(xué)院文化、辦學(xué)特色、辦學(xué)方向；輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)利用自身優(yōu)勢(shì)和知識(shí)儲(chǔ)備舉辦有關(guān)人際交往藝術(shù)、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、角色轉(zhuǎn)換處理及學(xué)長(zhǎng)工作技巧等方面的講座或交流會(huì)，使學(xué)長(zhǎng)掌握基本的工作內(nèi)容與工作方法，提高學(xué)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
應(yīng)用型本科院校在實(shí)施學(xué)長(zhǎng)制的過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)學(xué)校特色，遵循科學(xué)論證、循序漸進(jìn)的方針，逐步探索，不斷完善。
篇13
1.做好校黨支部的助手，以爭(zhēng)創(chuàng)五四特色團(tuán)組織(團(tuán)員常規(guī)管理)為抓手，抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。
2.堅(jiān)持以青少年思想教育為核心，加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的*氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3.加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度;嚴(yán)格管理，向管理要質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時(shí)規(guī)范學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用。
4.加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
三、具體工作
(一)班子建設(shè)方面
1.工作踏實(shí)，作風(fēng)扎實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)集體決策，分工負(fù)責(zé)。
2.學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互合作，積極進(jìn)取，在團(tuán)員中具有較高威信。
3.科學(xué)地管理學(xué)生干部，不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。
4.結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，定期開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)工作。
(二)主題活動(dòng)方面
1.繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)的主題教育活動(dòng)。
2.結(jié)合五•四青年節(jié)和“一二•九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日發(fā)展新團(tuán)員，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部，優(yōu)秀團(tuán)員工作，配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”教育，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。
3.落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的注冊(cè)工作，加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo)，以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件。
4.繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。
5.配合學(xué)校開(kāi)展社區(qū)德育基地實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(三)組織建設(shè)方面
1.強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。
2.繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作。
3.認(rèn)真組織填寫(xiě)《團(tuán)支部工作手冊(cè)》，做到月月有檢查，平時(shí)有抽查。
4.落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度，一月一次支部團(tuán)員會(huì)，使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處。
四、每月大致工作安排
三月份：
1.結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日，進(jìn)行系列活動(dòng)。
2.對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)課培訓(xùn)。
四月份：
1.組織團(tuán)員積極分子深入學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)并進(jìn)行入團(tuán)前的測(cè)試。
2.組織一次青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3.在學(xué)生中舉行一次以“安全與健康”為主題的手抄報(bào)比賽。
五月份：
1.開(kāi)展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動(dòng)。
2.團(tuán)員團(tuán)課培訓(xùn)及新團(tuán)員發(fā)展。
3.在學(xué)生中舉行一次以“環(huán)保與愛(ài)國(guó)”為主題的手抄報(bào)比賽。
六、七月份：
1.做好團(tuán)籍注冊(cè)工作。
2.聯(lián)系政府舉辦一場(chǎng)“慶七一”文藝演出。
