引論：我們?yōu)槟砹?3篇幽默競選演講稿范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
小時(shí)候，父親曾對我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。”于是，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨(dú)立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我擔(dān)任過班長、學(xué)生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動（轉(zhuǎn)載自，請保留此標(biāo)記。）也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對我們班的滿腔熱情。比唬我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻郏晕乙弑M全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會。
今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。為老師，我要做一個(gè)稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激—情，有活力；為同學(xué)，我力爭做一個(gè)稱職的服務(wù)者，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。
對自己，我會以身作則，嚴(yán)格要求，在做好班級工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦、努力，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽(yù)和利益，就要勇于付出。
篇2
我以前沒有當(dāng)過班長，缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的不足，但這也是我的優(yōu)點(diǎn)。我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻?/p>
作為一個(gè)班長，我認(rèn)為最重要的就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一顆積極向上的心。今天，我就是帶著一顆全情投入的心來到這里的。我鼓起勇氣，參加這次競選班長的活動。就是為了鍛煉自己，因此我會全身心投入。對我來說，能得到很好的鍛煉；對于我們班來說，一個(gè)有能力又認(rèn)真的班長，不也是大家需要的嗎？我沒有當(dāng)過班長，不敢說我在這方面是最強(qiáng)的，但我敢說：＂我的心，思想?yún)R報(bào)專題是熱忱的！
我當(dāng)上班長后，要盡職盡責(zé)，做一個(gè)好班長，給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。我會嚴(yán)格要求自己，相信在我們的共同努力下，我們的班級將成為一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。
俗話說：＂沒有最好，只有更好。＂行動能證明我的能力，并實(shí)現(xiàn)今日的諾言。在此也希望各位對我今后的工作進(jìn)行監(jiān)督。最后衷心希望大家投我一票，支持我，鼓勵(lì)我。我的演講完畢，謝謝大家！
競選大隊(duì)委3分鐘（一）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是四年級六班的周格格，競選的職位是廣播站站長！首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任，讓我和蓋一林代表班級參加本次大隊(duì)委的競選，給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會。首先說一下我的競爭優(yōu)勢：
一、品德高尚
我的父親是一名老師，母親是一名醫(yī)生，都說老師和醫(yī)生是天底下最辛苦的職業(yè)。我耳濡目染，從小就懂得認(rèn)真做事、老實(shí)做人。我曾經(jīng)在景區(qū)攥著垃圾袋，走數(shù)百米找垃圾箱。曾經(jīng)和同學(xué)一起捐助家庭貧困的李建國同學(xué)。
二、成績優(yōu)異
我喜歡各門學(xué)科，且成績優(yōu)異。我還積極參加校內(nèi)外活動。曾主演的課本劇《曹沖稱象》獲學(xué)校20xx年課本劇比賽的一等獎(jiǎng)，參與的《唱臉譜》獲山東省合唱比賽一等獎(jiǎng)。我還喜歡跳舞和彈琴，古箏4級、舞蹈7級。
三、具備一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
我是學(xué)習(xí)小組長、課代表，我擔(dān)任過3年的體育委員，兼任班長。在長期的班級和學(xué)校活動中積累了豐富的組織經(jīng)驗(yàn)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。在學(xué)期初的班長投票中，我得票最多。
如果我競選成功，我將全力以赴提高播音水平，用甜美的聲音和動人的旋律，為大家送去一個(gè)翰墨書香、高貴典雅的清晨。
少先隊(duì)是我們小朋友溫暖的家、更是一個(gè)展示才華的大舞臺。大隊(duì)委是少先隊(duì)的領(lǐng)頭雁，只有品德高尚、成績優(yōu)異、才華出眾遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是有一顆為大家服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的熱情。我有這份熱情、我有這份意愿，希望大家投給我寶貴的一票！謝謝！
競選大隊(duì)委3分鐘（二）
尊敬的老師們同學(xué)們大家好：
我是福州延安中學(xué)小學(xué)部四年一班的徐煒昕，現(xiàn)任中隊(duì)委，四年一班班長。四年的學(xué)習(xí)生活，在老師同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能參加三好生競選，首先要感謝老師同學(xué)們給我這次機(jī)會，感謝老師對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助與信任，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到四年級一直擔(dān)任班干部，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績都非常優(yōu)秀，積極參加各項(xiàng)比賽并都能獲得榮譽(yù)。我的興趣十分廣泛：除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書、畫畫和運(yùn)動。從20xx-2014連續(xù)三屆榮獲全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽二等獎(jiǎng)，連續(xù)兩屆獲"春芽杯"少兒書畫現(xiàn)場比賽一等獎(jiǎng)。雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦，認(rèn)真。
我尊敬老師，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母操心；我主動幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；在學(xué)校，每次我遇到同學(xué)沒帶文具，總是第一個(gè)幫忙。我還是老師的得力助手。老師交給我的任務(wù)我都會用盡全力出色地完成它。收作業(yè)我認(rèn)真、負(fù)責(zé)，從不馬虎。教室后面的展示板我總是能精心布置。我是同學(xué)們的好榜樣。四年來我從不遲到、早退、曠課，從沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，不做小動作。
我是一朵不怕風(fēng)霜的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則好好學(xué)習(xí)，我也有很多不足之處，我會克服缺點(diǎn)并積極改進(jìn)，繼續(xù)努力爭取取得更大的進(jìn)步。
競選大隊(duì)委3分鐘（三）
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是五年級（8）班的高楊然然，今年11歲，今天我很榮幸站在這里參加學(xué)校大隊(duì)委員的競選，我感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會。
我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)；我尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)；我做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。同時(shí)我還擁有一顆真誠善良的心，有人說："金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈".我的心靈潔白無暇、天真無邪！在家里，我尊敬長輩，是爺爺奶奶眼里的乖孫女，在家里我也會做一些力所能及的家務(wù)事，更是爸爸媽媽眼中的好寶貝，家里因?yàn)橛形遥嗔撕芏鄽g聲笑語，因此親情在我家顯得格外融洽。在學(xué)校，我更有一顆真誠的愛心，對有困難的同學(xué)，我總是樂于伸出自己的小手，給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人得失。
我遵守校規(guī)校紀(jì)、對人有禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習(xí)向上，對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍。我遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，因此我每一學(xué)期都被評為"三好學(xué)生"、"特長生""積極分子"等稱號。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書和跳舞。"讀書破萬卷，下筆如有神",正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，才促進(jìn)了我寫作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流。20xx年4月，在浙江省第三屆小學(xué)生課內(nèi)作文大賽中榮獲"三等獎(jiǎng)".另外我還愛好舞蹈，從四歲就開始學(xué)跳舞，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并順利通過由北京舞蹈學(xué)院舉辦的芭蕾舞分級考試中 "三級"考核，今年正在為"芭蕾舞蹈特長生"考試通過努力練習(xí)中。這就是我——一個(gè)天真可愛、聰明活潑、有責(zé)任心、有愛心和多才多藝的高楊然然。
篇3
由于公共演講一般受眾為數(shù)十人甚至數(shù)百、數(shù)千人，再加上演講環(huán)境的不確定性(比如：觀眾的歡呼，或者抱怨)，最好在進(jìn)入主題后馬上給出所講內(nèi)容的邏輯框架，以便聽眾更好的預(yù)判整個(gè)演講內(nèi)容，有利于他們更好地跟隨演講者的思路，達(dá)到良好的演講效果。比如，喬布斯在該次演講中，開篇稍微寒暄開篇之后，就進(jìn)入正題，“today i want to tell you three stories from my life. that's it. no big deal. just three stories.”學(xué)生們馬上能做出邏輯預(yù)判，我們今天會聽到喬布斯談三點(diǎn)，然后具體關(guān)注是哪三點(diǎn)，這種演講就具備了“audience- centeredness”(以觀眾為中心)的特質(zhì)。喬布斯在隨后的演講中明確提到，“the first story is about connecting the dots. my second story is about love and loss. my third story is about death.”由于這種明晰的思路，聽眾在聽完之后也會記憶猶新，不會覺得頭腦混亂，毫無所得。
當(dāng)然，演講稿的邏輯安排有多種方式，喬布斯的這篇演講是按照topical order(話題順序)和chronological order(時(shí)間順序)來安排的。除此之外, 還有 spatial order(空間順序), problem-solutution order(提問解決順序)等等。大家可以根據(jù)不同的演講內(nèi)容來安排自己演講稿的邏輯順序和結(jié)構(gòu)。
二、開篇出彩，結(jié)尾有道
演講稿的開篇和結(jié)尾往往需要花費(fèi)大量的功夫去設(shè)計(jì)，這往往是精彩演講的亮點(diǎn)所在。因此，在寫作時(shí)，需要結(jié)合受眾、場合和演講內(nèi)容等，爭取一開始就緊緊抓住聽眾的注意力和興趣所在，結(jié)尾時(shí)，盡量做到意味深長、啟發(fā)思考。下面，我將給大家具體分析基本的開篇和結(jié)尾模式，供大家以后寫作參考。
開篇的目的是要吸引聽眾，喬布斯在該篇演講稿中使用的是“relate the topic to the audience"(關(guān)聯(lián)話題與聽眾)的方式，這是一種比較有效的方法，人們一般對自己的事情都很關(guān)注，和自己相關(guān)的事情也會格外留意，喬布斯在開篇說到，“i am honored to be with you today at your commencement from one of the finest universities in the world. i never graduated from college. truth be told, i never graduated from college. this is the closest i've ever gotten to a college graduation.”高度贊美斯坦福大學(xué)是最好的大學(xué)之一，就是在與聽眾發(fā)生關(guān)聯(lián)，讓大家產(chǎn)生好感，當(dāng)然老喬還用了適當(dāng)?shù)挠哪玫厝谇⒘伺c聽眾的關(guān)系，“簡潔、有效”本就是喬布斯的演講風(fēng)格。除此之外，還有其他的一些開篇方式，我們也需要了解和掌握。
1.state the importance of your topic(指出演講話題的重要性)。直接告訴聽眾，你的演講重要在哪里。比如：今天要做的是一場“英語演講的藝術(shù)”的演講，那開始就直接指出，該演講對于大家今后的學(xué)習(xí)工作將會有重大的幫助，甚至給出一些數(shù)據(jù)和實(shí)例，讓聽眾明白不聽這個(gè)演講將會是我的損失。這樣，聽眾就會很樂意投入到該次演講中去。
2. startle the audience (使聽眾震驚)。例如：要做一場關(guān)于“生活方式與疾病”的演講，開篇就可以給出一組極具沖擊力的數(shù)據(jù)，讓聽眾看到生活方式的不健康將會是多么可怕的事情，這樣的震驚使聽眾能夠快速調(diào)整狀態(tài)，投入到聽演講中去。
3. arouse the curiosity of the audience(引起聽眾的好奇心)
篇4
我是七(7)班的馮小瑜，首先我代表同學(xué)歡迎今天來參加家長會的全體家長們，
學(xué)生在家長會上的發(fā)言稿。
和所有同學(xué)一樣，20xx年夏季，我來到了這所學(xué)校學(xué)習(xí)。我與這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級，這些同學(xué)由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了，學(xué)會了很多的東西，有生活上的，也有學(xué)習(xí)上的，現(xiàn)在就讓我代表全班同學(xué)給家長們匯報(bào)一下進(jìn)入初中以來我的感受與體會吧!
首先說說生活上的吧!還沒到這學(xué)校來之前，在家里我是父母手心上的寶，很少做家務(wù)事。但是自從住校以后，生活上的一切都有了360度的大逆轉(zhuǎn)。說實(shí)話，剛來的時(shí)候，我的確有些不適應(yīng)，每天早上要那么早起床，不能睡懶覺，還要自己疊被子，整理床單。哎!那一段日子真不知道是怎么過來的。不過，經(jīng)過七年級剛開學(xué)的軍訓(xùn)，我們每個(gè)人都發(fā)生了翻天覆地的變化，
每天早上能按時(shí)起床，積極做好班級衛(wèi)生工作。
學(xué)習(xí)上那就更不用說了，我們的語文老師,別看他年紀(jì)輕輕，她講課可是一流的棒，這可是大家有目共睹的，是她讓我們對語文充滿了信心，燃起了熱度;我們的英語老師蘇老師在教學(xué)上嚴(yán)厲又不失幽默，可以說沒有英語老師的付出，就沒有我們現(xiàn)在的成績;我們的數(shù)學(xué)老師王老師，十分有責(zé)任心，課堂上知識點(diǎn)的講解細(xì)致入微,我
們的數(shù)學(xué)成績傾注了王老師的心血;讓我們懂得安排時(shí)間，知道了時(shí)間是寶貴的，要去珍惜，知道要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)去奮斗，知道要保持一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí),大家學(xué)會了互相關(guān)心，我們都有了較大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上，進(jìn)步的人越來越多，信心越來越大。
我對家長想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們正在長大，我們會積極向上，提高我們的自信心，相信只要努力，就能成功，做最好的自己。
初中三年，我們將要在這里一同感受，一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受，一同走過我們不斷成熟的過渡時(shí)期。我也希望我們各位家長在平時(shí)和每一次的家長會上多與學(xué)校溝通,與老師溝通,了解孩子,共同為我們的健康成長撐起一片天空.謝謝。
家長會優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿如何提高學(xué)習(xí)成績
尊敬的各位家長：
大家好!
今天我要演講的題目是如何提高學(xué)習(xí)成績，
我到成績，我相信這是大多數(shù)家長所頭疼的問題。對于成績，學(xué)生的壓力也大。眼看著自己的孩子每天挑燈夜戰(zhàn)到10點(diǎn)，11點(diǎn)，可成績就是上不去。我想，這不是孩子不努力，也不是資質(zhì)差。我想這應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)方法的使用不正確。
很多學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很優(yōu)秀，可是一到考試時(shí)卻總考不到高分，這讓學(xué)生感到很苦惱。很多學(xué)生都說自己平時(shí)那些題其實(shí)會做，可是一到考試就什么都忘了，
這就是所謂的考試焦慮癥。對于這種情況，家長應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，克服學(xué)生害怕考試的恐懼心理。
還有一些孩子是無法提高學(xué)習(xí)效率的，比如：英語單詞記不快，記不牢。語文課文背得慢，數(shù)學(xué)作業(yè)計(jì)算也慢……這也是學(xué)生和家長頭疼的問題之一。其實(shí)要解決這些問題也不難。很多學(xué)生無法提高學(xué)習(xí)成績的主要原因是對學(xué)習(xí)沒有興趣，興趣是對最好的老師，有興趣，學(xué)生就有了動力。那么要怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣呢?應(yīng)該讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在玩耍中學(xué)習(xí)。
很多家長都喜歡在自己的孩子面前說人家的孩子這樣那樣好，說自己的孩子這樣那樣差，其實(shí)這在無形中傷害了孩子的自尊，這種做法極容易讓學(xué)生喪失信心，從而產(chǎn)生自卑心理。家長應(yīng)該克服這個(gè)毛病，多鼓勵(lì)自己的孩子。其實(shí)，我們要得并不多，家長的一句表揚(yáng)，
老師的一聲贊許，都是我們前進(jìn)的動力。
學(xué)習(xí)成績不僅僅是學(xué)生的問題，也是家長的問題，家長和孩子應(yīng)該共同努力去迎接明天，迎接未來，讓我們一起努力吧!我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生會干部競職演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 我叫***，我來自*****，今天我很高興也很自豪能夠站在這個(gè)舞臺參加競選，
學(xué)生會干部競職演講。我性格開朗，積極樂觀，我喜歡運(yùn)動。
今天站在這里演講的目的很明確，我不只是為了競選部長，更多的是為我們***系貢獻(xiàn)一份力量，為同學(xué)們打造一個(gè)更加豐富多彩的大學(xué)生活而站在這個(gè)舞臺上的。我希望通過這次選舉成為一名部長，并希望能在以后的工作中，不斷的鍛煉與提高自己的能力，成為一名更全面的人才，
篇5
想來想去，大英雄和大流氓的氣質(zhì)我都沒有，年級里又是臥虎藏龍，哪里有我容身之所？“仕途”無望，我只好長嘆一聲，把競選會長的心思丟進(jìn)記憶的回收站里。
第一次選舉很快就過去了，出人意料的是，一個(gè)本來默默無聞的同學(xué)Griffin竟然成為學(xué)生會長。他用熱情洋溢而幽默風(fēng)趣的演講打動了投票時(shí)每一位同學(xué)，秒殺了其他照著演講稿讀的候選人。
而且，同學(xué)們“當(dāng)官”的積極性都不是很強(qiáng)，總共只有三個(gè)候選人，跟我想象中的激烈角逐完全不一樣。
這次競選讓我開始重新審視自己。跟Griffin比，我的演講水平也不差。在中國經(jīng)過無數(shù)次的捶打，我對自己的口頭表達(dá)能力是比較有信心的。加之我剛來美國已經(jīng)是全校詩朗誦第二名，打動我的同學(xué)應(yīng)該不成問題。再說我的學(xué)識，不說學(xué)貫中西，滿腹經(jīng)綸，跟我們同學(xué)比起來還是有兩把刷子的。況且再怎么說都有33%的幾率，從投資的角度來說回報(bào)率已經(jīng)很高了。
2
學(xué)生會長一年一任，任期到了還要重選，所以我還是有機(jī)會的。
蟄伏了大半年，機(jī)會終于又來了。年級主任的郵件又飄來，“輟鋇囊簧點(diǎn)亮了我心中的火星。我立馬起草了一份競選聲明，準(zhǔn)備遞給年級主任。可是當(dāng)鼠標(biāo)滑到“發(fā)送”按鈕上時(shí)，就怎么也按不下去。“算了吧，什么背景都沒有，還操什么閑心呢。要是選不上，被人嘲笑啊！”我又開始仔細(xì)權(quán)衡利弊，把鼠標(biāo)從“發(fā)送”上移開了。這時(shí)老爸的教誨又出現(xiàn)在我腦海里。他無數(shù)次嚴(yán)肅地對我說：“你不干怎么知道你不行。”我深吸一口氣，毅然決然地點(diǎn)擊了“發(fā)送”。
“咔嚓”，我的腳踝扭了，在網(wǎng)球場上響起了一陣嚎叫，我被抬到了醫(yī)務(wù)室，扔到了醫(yī)院，腿上綁著醫(yī)療護(hù)具，雙手跨起拐杖，正式成為臨時(shí)殘疾人。可能是身殘志堅(jiān)的緣故，這次意外并沒有影響我的決心，反而讓我更有信心投入到演講的準(zhǔn)備中。年級主任把選舉地址選在了我的藏身處圖書館，而不是老地方教堂。這無疑是個(gè)好消息，第一是因?yàn)樽鲬?zhàn)環(huán)境我非常熟悉：我一天到晚都窩在這里；第二是因?yàn)橐慌排艜苷每梢該踝∥胰薄拔溲b”的腳踝，可以給同學(xué)一個(gè)健康的印象。
3
競選當(dāng)天，同學(xué)們魚貫而入，涌進(jìn)了圖書館。我看了看身旁三位候選人，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，不斷跟同學(xué)打招呼，盡量展現(xiàn)自己的人氣和風(fēng)采。Griffin是最活躍的一個(gè)，他穿梭于人群之中，帶著有節(jié)奏的腳步，頻頻與朋友擊掌。為了表現(xiàn)我的超凡脫俗，我并沒有大喊大叫，而是專注地跟幾個(gè)同學(xué)聊天，裝得好像維多利亞時(shí)代的紳士，一掃之前的土鱉氣質(zhì)。
年級主任按照字母順序，把講臺讓給了我。當(dāng)我拄著拐杖面對大家時(shí)，臺下爆發(fā)出了空前的叫喊聲和掌聲。久違的緊張又一次襲遍全身，我長吁一口氣，鎮(zhèn)定地開始了。我先活躍了一下氣氛，又解釋了為什么自己能勝任學(xué)生會長的職位，再重點(diǎn)講述上臺之后的措施，最后模仿馬丁?路德金《我有一個(gè)夢想》演講，把演說推向了。整個(gè)過程行云流水，情感拿捏得當(dāng)。說完最后一個(gè)詞，臺下又是排山倒海的掌聲，我從容不迫地走下來。后來幾個(gè)同學(xué)的演講就比較普通，都是照著稿子念的。Griffin雖然沒有帶演講稿，但明顯準(zhǔn)備不足。我心里漸漸有底了。填選票的時(shí)候，大家都朝我投來贊許的目光，讓我倍感欣慰。退場時(shí)，有的同學(xué)跟我握手，擊掌，還有的直接給我來了個(gè)熊抱。
第二天早晨，年級主任公布10年級的學(xué)生會長，是我。師姐說，當(dāng)上了學(xué)生會長，我的苦日子就來了。
篇6
如果我被選上了，我會進(jìn)一步完善自己，減少自己的缺點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)成績和各方面的素質(zhì)，讓自己更有責(zé)任心，虛心向別人學(xué)習(xí)，接受別人的意見。否則，有何臉面管理他人。
如果我被選上了，我不會對大家太嚴(yán)格，可會對自己非常嚴(yán)格。對待自己，做到學(xué)習(xí)有條理，“日日清，周周結(jié)”，樂于助人，管理好自己的時(shí)間，這樣才會使我更有權(quán)威。
大家投我一票吧，如果我光榮入選，也請大家監(jiān)督我，找出我的不足。謝謝大家!
兒子今年上初中了，今天整理兒子的書包，發(fā)現(xiàn)他開學(xué)初競選課代表的演講稿。在剛開學(xué)的那二天他和我說他們班所有的班委、課代表都是自由競選的，因?yàn)樗矚g歷史，所以他想競選歷史課代表，我說可以呀，隨便你自己，后來我就沒再關(guān)注，只知道他當(dāng)選歷史課代表了。今天看了他的演講稿，發(fā)現(xiàn)比他老媽的文采要好多了，呵呵。
篇7
歐洲議會的前身是1952年成立的歐洲煤鋼共同體議會，該議會當(dāng)初由法國、聯(lián)邦德國、意大利、荷蘭、比利時(shí)和盧森堡六個(gè)成員國中的78名議員組成，并于1962年改稱“歐洲議會”。它是歐盟三大機(jī)構(gòu)(歐盟理事會、歐盟委員會和歐洲議會)之，是歐盟的立法、監(jiān)督和咨詢機(jī)構(gòu)。
巴西文盲小丑以最高票當(dāng)選議員
藝名為特里里卡的佛朗西斯科?席爾瓦10月3日在巴西國會大選中，以壘國最高票在巴西最大省圣保羅省脫穎而出，當(dāng)選國會議員，他的得票數(shù)是第二名的兩倍多。更為雷人的是，這名小丑竟然還是個(gè)文盲。
特里里卡在葡萄牙語中意為“怪蛋”，席爾瓦選取這個(gè)詞作為自己的藝名，正是由于他鐘情于滑稽表演的職業(yè)。現(xiàn)為巴西著名電視笑星的特里里卡八歲開始登臺表演，在舞臺上扮演小丑。他的典型形象是金發(fā)、老土的帽子和一身五彩的衣服。在決定與巴西足球明星羅馬里奧等名人角逐下議院席位后，特里里卡將自己的競選宣傳片上傳到Y(jié)ouTube視頻網(wǎng)站。在片中，特里里卡以典型的小丑形象邊跳邊重復(fù)自己的競選口號：“我最糟不過就是這樣。…‘聯(lián)邦議員的工作是做什么?說實(shí)話，我不知道。不過投我一票，我會讓你們知道。”不少人認(rèn)為，巴西選民對主流政客中的腐敗現(xiàn)象痛恨不已，特里里卡的這些口號引起他們的共鳴，因此熱捧這位笑星，特里里卡的高得票率正是選民熱情支持的證明。
不過特里里卡大字不識一籮筐，而巴西憲法規(guī)定政治家必須具備閱讀能力。巴西選舉法庭曾表示，如果特里里卡被選上，在宣誓就職之前必須公開接受識字測試。
瑞士財(cái)長國會笑場
據(jù)外電9月24日報(bào)道，瑞士財(cái)政部長梅爾茨在議會會議回答改員有關(guān)進(jìn)口成肉的問題時(shí)突然大笑不止，上演滑稽一幕。
篇8
新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動相比，有時(shí)候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn)，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實(shí)可行，不過，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時(shí)間畫這幅畫。
生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因?yàn)榭謶郑覀儧]有行動，是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來回答這個(gè)問題，任何借口都是蒼白無力的。
我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己：下定決心做某件事的時(shí)候，一定要立即行動。我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住，上天不會因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋€(gè)美好的前程。那么，為什么還不行動。
幽默3分鐘演講稿范文2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個(gè)移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
幽默3分鐘演講稿范文3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
幽默3分鐘演講稿范文4各位同學(xué)：
大家好!
小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬苦，還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了，卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧]有認(rèn)清自己，沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。
認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結(jié)果，很難想象潘長江能夠在nba的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是的。
做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨，才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學(xué)們，只有認(rèn)請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家!
幽默3分鐘演講稿范文5大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。大學(xué)生3分鐘哲理演講稿3篇大學(xué)生3分鐘哲理演講稿3篇。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶。”
生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
謝謝大家!
幽默3分鐘演講稿范文6今天是我第一次和雅虎的朋友們面對面交流，幽默搞笑演講稿。我希望把我成功的經(jīng)驗(yàn)和大家分享，盡管我認(rèn)為你們其中的絕大多數(shù)勤勞聰明的人都無法從中獲益，但我堅(jiān)信，一定有個(gè)別懶得去判斷我講的是否正確就效仿的人，可以獲益匪淺。
讓我們開啟今天的話題吧!
世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人，無法成功，就是因?yàn)樗麄儚男【褪艿搅隋e(cuò)誤的教育，他們養(yǎng)成了勤勞的惡習(xí)。很多人都記得愛迪生說的那句話吧：天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話誤導(dǎo)了一生，勤勤懇懇地奮斗，最終卻碌碌無為。其實(shí)愛迪生是因?yàn)閼械孟胨晒Φ脑颍跃途幜诉@句話來誤導(dǎo)我們。
很多人可能認(rèn)為我是在胡說八道，好，讓我用100個(gè)例子來證實(shí)你們的錯(cuò)誤吧!事實(shí)勝于雄辯。
世界上最富的人，比爾·蓋茨，他是個(gè)程序員，懶得讀書，他就退學(xué)了，他又懶得記那些復(fù)雜的DOS命令，于是他就編了個(gè)圖形的界面程序——叫什么來著?我忘了，懶得記這些東西。于是全世界的電腦都長著相同的臉，而成了世界首富。
世界上最值錢的品牌，可口可樂，他的老板更懶，盡管中國的茶文化歷史悠久，巴西的咖啡香味濃郁，但他實(shí)在太懶了，弄點(diǎn)糖精加上涼水，裝瓶就賣。于是全世界有人的地方，大家都在喝那種像血一樣的液體。
世界上的足球運(yùn)動員，羅納爾多，他在場上連動都懶得動，就在對方的門前站著，等球砸到他的時(shí)候，踢一腳，這就是全世界身價(jià)的運(yùn)動員了。有的人說，他帶球的速度驚人，那是廢話，別人一場跑90分鐘，他就跑15秒，當(dāng)然要快些了。
世界上最厲害的餐飲業(yè)，麥當(dāng)勞，它的老板也是懶得出奇，懶得學(xué)習(xí)法國大餐的精美，懶得掌握中餐的復(fù)雜技巧，弄兩片破面包夾塊就賣，結(jié)果全世界都能看到那個(gè)M的標(biāo)志。必勝客的老板，懶得把餡餅的餡裝進(jìn)去直接撒在發(fā)面餅上邊就賣，結(jié)果大家都管那叫PLZZA比10張餡餅還貴。
還有更聰明的懶人，懶得爬樓，于是他們發(fā)明了電梯。
懶得走路，于是他們制造出汽車、火車和飛機(jī)。
懶得一個(gè)一個(gè)地殺人，于是他們發(fā)明了原子彈。
懶得每次計(jì)算，于是他們發(fā)明了數(shù)學(xué)公式。
懶得出去聽音樂會，于是他們發(fā)明了唱片、磁帶和CD。
這樣的例子太多了，我都懶得再說了。
還有那句廢話也要提一下：生命在于運(yùn)動。你見過哪個(gè)運(yùn)動員長壽了?世界上最長壽的人還是那些連肉都懶得吃的和尚。
如果沒有這些懶人，我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境里，我都懶得想。
人是這樣，動物也是如此。世界上最長壽的動物是烏龜，它們一輩子幾乎不怎么動，就趴在那里，結(jié)果能活一千年，它們懶得走，但和勤勞好動的兔子賽跑，誰贏了?牛最勤快，結(jié)果人們給它吃草，卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的，什么也不干，抱著竹子能啃一天，人們親昵地稱它為“國寶”。
回到我們工作中，看看你公司里每天最早來最晚走，一天像發(fā)條一樣忙個(gè)不停的人，他是不是工資最低的?那個(gè)每天游手好閑，沒事就發(fā)呆的家伙，是不是工資?據(jù)說還有不少公司股票呢!
我以上所舉的例子，只是想說明一個(gè)問題，這個(gè)世界實(shí)際上靠懶人來支撐的。世界如此精彩都是拜懶人所賜。現(xiàn)在你應(yīng)該知道你不成功的主要原因了吧!
懶不是傻懶，如果你想少干，就要想出懶的辦法，要懶出風(fēng)格，懶出境界。像我從小就懶，連肉都懶得長，這就是境界。
幽默3分鐘演講稿范文7各位老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說："如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。"
埋葬了隊(duì)長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧＝K于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友，可是那個(gè)朋友卻說："我一無所有啊!"
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事，看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)，做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力，永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。
"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計(jì)劃，成功的信念，這是你行動的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小，你就會落后于人;如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動的時(shí)候，你就會得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們，經(jīng)歷它們，相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
幽默3分鐘演講稿范文8同學(xué)們，大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí)，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目。
同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家。
幽默3分鐘演講稿范文9大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!
“團(tuán)結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒有團(tuán)結(jié)的動力，沒有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯樱?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號就是：oneworld，onedream!同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢想……
同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對自己，對別人，對整個(gè)集體的意義。才會把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了，謝謝大家。
幽默3分鐘演講稿范文10各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?
答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但是手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚。可是同學(xué)們，你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己與他人帶來危害。
所以，我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣能夠使我們在各個(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，如果每個(gè)同學(xué)都這樣，學(xué)校也會變得干凈漂亮，我們在其中學(xué)習(xí)、生活也會心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體，就可能在運(yùn)動會上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問題，也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩……
篇9
看來，只有放棄了。
“不，”我說，“我可從來沒有在那么多人面前講過什么話。不行，我會怯場的，我不干。”
“嗨，這有什么！”艾南說，“我連演講稿都寫好了，在這兒。”他說著掏出一張紙遞給我。
我拿過來看了看，簡直驢唇不對馬嘴，便扔給他：“什么亂七八糟的，照這個(gè)講要能當(dāng)選就見鬼了！”
艾南說：“我對這個(gè)非常了解，別人選你是因?yàn)橄矚g你。我會把你訓(xùn)練好的。你是最后一個(gè)演講。其他的人肯定會大說特說他將如何為大家服務(wù)，讓聽眾恨不得把耳朵堵住。而你就不同了，照我說的做，你一定能當(dāng)選。”我半信半疑地決定試一下，反正有五成的機(jī)會，要么當(dāng)選，要么不當(dāng)選。
演講會的前兩天我的腦子已是一團(tuán)糨糊，似乎一切的一切都是為了演講。
這天終于來到了。我按照艾南的旨意，穿了件漂亮的襯衣，還打了領(lǐng)結(jié)。艾南使勁地拍拍我的肩膀，“拿出你在球場上的魅力來。”
校長首先上臺講話。我沒注意聽，但我想無非是什么競選、民主之類的話。接著就是第一個(gè)候選人演講。
他的施政演說大約花了10分鐘。什么保證為同學(xué)爭取一切應(yīng)有的權(quán)利啦，保證為同學(xué)爭取更多的福利呀，等等。他的話一結(jié)束，“拉拉隊(duì)”立刻熱烈鼓掌歡呼。
第二個(gè)人接著上了臺。他也沒說出什么新鮮東西，還是許諾能給同學(xué)們帶來什么什么好處。他的演講同樣贏得一片掌聲和歡呼聲。
輪到我了。我覺得心已經(jīng)提到嗓子眼兒，一張嘴就可能蹦出來。我看看艾南，他向我做了個(gè)鼓勵(lì)的手勢。我硬著頭皮站起來，慢慢走到講臺中央。臺下一片模糊，我一個(gè)人也看不見。
我鎮(zhèn)定了一下，強(qiáng)迫自己開了口。
“主席先生，各位老師，各位同學(xué)。”聲音直震我自己的耳朵，同學(xué)們臉上露出驚愕的表情。
“我真害怕。”奇怪，說完這句話，我反而鎮(zhèn)靜多了，也自然多了。“球賽”正式開始了。臺下傳來一片笑聲，包括老師在內(nèi)。緊張的情緒隨著笑聲漸漸消失。
“信不信由你們，”我接著說，“我真搞不懂站在這里干什么。”
又是一陣大笑，將我的緊張徹底趕走。
“前天，兩個(gè)朋友來找我。‘想當(dāng)學(xué)生會主席嗎？’他們問我。我當(dāng)時(shí)傻乎乎地說：‘當(dāng)主席還不好！’可現(xiàn)在，我真懷疑他們倆到底是不是我的朋友。”
這回除了笑聲還增加了掌聲。
老天爺！我想，艾南真有兩下子，他們還真吃這套。
“聽完前兩位候選人的演說，我簡直不敢上臺了。”又是一陣大笑，看到還有不少人還往前探了探身子，我真有點(diǎn)兒美滋滋的。我煞有介事地踱到另一邊。
“總之，如果是因?yàn)閰⒓踊@球隊(duì)或是足球隊(duì)便能競選主席的話，那你們總算是替足球隊(duì)找到一位高手了。”
下面也許并沒有聽清其中的含意，但他們顯然是喜歡這種故弄玄虛。
“我真不知道能給你們什么許諾。我想兩位候選人已經(jīng)幫我說得很清楚了。”
掌聲和笑聲接連不斷。我自信了許多，仿佛回到了我意氣風(fēng)發(fā)的足球場上，我正在盤帶著足球向?qū)Ψ降那蜷T飛奔。我這才發(fā)覺人們是很容易打動的。我做了個(gè)請安靜的手勢。
“我不認(rèn)為他們有錯(cuò)處，他們說得對極了。每一句話我都很贊賞。我很想許諾讓你們的作業(yè)少一點(diǎn)兒，自己的時(shí)間多一點(diǎn)兒，上課的時(shí)間短一點(diǎn)兒，但是我不能這樣做，教務(wù)處會第一個(gè)反對。”
又是一陣笑聲和掌聲。我想我的球快進(jìn)門了。掃了一眼第一排的艾南，他正得意地向我笑著，還用兩根手指做成“V”形，意思是成功了。
“現(xiàn)在我不想再占用各位的時(shí)間，因?yàn)槲抑栏魑灰欢ǘ技敝厝コ燥垼疹櫢魑坏亩瞧ひ嚷犖抑v話恐怕更有益處。(臺下大笑)我所能許諾的只有一點(diǎn)，那就是不管你們選的是誰，相信他一定是最好的一位，他也一定會盡最大的努力來為同學(xué)服務(wù)。”說完，我很有禮貌地向下鞠了一躬，然后回到了我的座位，儼然得勝歸來的球星。同學(xué)們紛紛站起來鼓掌，還有人又叫又跳。
篇10
我是誰？我是一棵平平凡凡的小草，在園丁的呵護(hù)下，茁壯成長。園丁是誰？他就是我的老師——張老師。
瞧！張老師高高的個(gè)子；身穿一件棕黑色的上衣，里面還夾著一件白襯衫；一個(gè)方方正正的腦袋，大家聽了不要笑，就因?yàn)樗@方方正正的腦袋，他還顯得十分帥氣呢！濃濃的黑眉毛下，有一雙十分有神的大眼睛，被兩片厚厚的鏡片“蓋著”，顯得更加炯炯有神；！高高的鼻梁下，還有一張能說會道的嘴。
篇11
職校畢業(yè)的王慧，從事平面設(shè)計(jì)工作，她也有“失語”的苦惱。有時(shí)候，客戶會挑剔她的設(shè)計(jì)作品，提各種否定意見。她覺得客戶是上帝，應(yīng)該滿足他們的需求，可有時(shí)候她很想站在專業(yè)角度作一些必要解釋，但每次她都感到無力表達(dá)。如何用最通俗的話，向外行人解釋自己的用意，說服他人采納自己的方案，成為王慧最焦慮的問題。
表達(dá)、說服，這是人際溝通中經(jīng)常會發(fā)生的片段。但是，我們發(fā)現(xiàn)，像李亮、王慧一樣的人有很多，比如在當(dāng)眾說話時(shí)，有些口吃、邏輯混亂、語無倫次；在競選學(xué)生會、社團(tuán)干部時(shí)，言辭程序化，聲音打顫、掌心冒汗；在聯(lián)系客戶時(shí)，不知道如何開口，把話說得妥帖、恰當(dāng)；在銷售產(chǎn)品時(shí)，找不到說服對方的關(guān)鍵點(diǎn)；當(dāng)處理突發(fā)事件時(shí)，不曉得如何向老師、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；當(dāng)和上司出去談判時(shí)，由于自身知識積累不夠，導(dǎo)致冷場……
會說，不想說，不敢說
肚子有貨，沒倒出來。這是另一類人常遇到的窘?jīng)r。
崔暢專業(yè)課學(xué)得很好，英語成績也不差。聽得懂，寫得來，讀得出，但是，班上并沒有說英語的氛圍，導(dǎo)致她不想說，也不敢說。直到有一次姐姐帶回來一個(gè)英國女孩，這是姐姐的大學(xué)老師為中國學(xué)生和外國留學(xué)生制定的“一對一”計(jì)劃，希望參與計(jì)劃的人可以相互學(xué)習(xí)。英國女孩的到來，讓崔暢終于有了說英語的機(jī)會。“哪怕只是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地蹦出來，我也感到很開心。”崔暢說。
“很多時(shí)候，其實(shí)我也不是不懂，可能就是膽子比較小。”從事工程設(shè)計(jì)的趙軍認(rèn)為，很多時(shí)候，如果自己能夠勇敢地表達(dá)，也許就會獲得難得的機(jī)遇。他記得有一次公司總部領(lǐng)導(dǎo)過來檢察，在遇到一個(gè)技術(shù)問題時(shí)，直屬上司一時(shí)答不上來。“當(dāng)時(shí)，我很想站起來說明這個(gè)問題，但又怕別人說我愛出風(fēng)頭，一猶豫，另外一個(gè)同事站起來解答了這個(gè)問題，不僅為直屬上司化解了尷尬，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)的贊許。”
不想說，或許是內(nèi)心清高，或許是習(xí)慣了思考，不擅于表達(dá)；不敢說，或許是因?yàn)槟懶 ⒖謶郑蛟S是出于某種擔(dān)憂。總之，不想說、不敢說的人，大有人在。
能說，并且樂于說
由于專業(yè)要求，或者接受過系統(tǒng)的訓(xùn)練，部分專業(yè)的學(xué)生口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。他們能說，并且樂于去說。
來自湖南民族職業(yè)學(xué)院初等教育系語文班的唐海燕，曾經(jīng)參加學(xué)校組織的一次演講比賽，獲得了二等獎(jiǎng)。“當(dāng)時(shí)參加預(yù)賽的人有很多，最后進(jìn)入決賽的人很少。因?yàn)橛胁簧偃颂^緊張，演講時(shí)笑場或者記不起下一句是什么，直接就退場了。”她總結(jié)，在演講前她會搜集非常齊全的資料，然后再選定主題，準(zhǔn)備好演講稿，多試講幾次，才能在正式演講時(shí)，說得流暢，說得有感染力。
大一時(shí)，唐海燕競選了校文學(xué)社副社長，獲得了評委一致好評；大二，她順利接任社長職位。她認(rèn)為說話要有針對性：“在競選副社長時(shí)，我根據(jù)社團(tuán)性質(zhì)以及自身的優(yōu)勢發(fā)表了演講。我提出自己曾獲得過作文比賽三等獎(jiǎng)，而且還強(qiáng)調(diào)了自己對文學(xué)有很高的熱情，并且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。”
“我身邊的人，口才水平普遍還可以，他們說話都還挺幽默的。”唐海燕說，“語文系有一位老師名叫袁芳，和元芳同音，我們下課后會借用那句流行語――元芳，你怎么看？還有一次，一位同學(xué)和老師說‘你去問元芳吧’，結(jié)果那位老師果真去找袁芳老師了。”
用“肢體”說，
更要用“嘴”說
李玉，今年16歲，就讀于資興市職業(yè)中專，學(xué)旅游與酒店管理專業(yè)。雖然郴州市運(yùn)動會已經(jīng)落下帷幕，她參加的拉拉操競技賽，大受評委與觀眾好評。但她還是時(shí)不時(shí)地跳跳舞，沉浸在肢體舞動的快樂中。李玉自從高一加入學(xué)校健美操隊(duì)，每年都參加舞蹈集訓(xùn)，并參加各種演出和比賽。用肢體來表達(dá)，已成為她習(xí)慣的姿態(tài)。
除了用“肢體”說，她語言表達(dá)能力也不差。她曾參加學(xué)校組織的一個(gè)模擬導(dǎo)游技能大賽，獲得了二等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，她介紹的景點(diǎn)是張家界金鞭溪，自己并沒去過，但是演說起來卻非常生動形象，并順利闖過了知識問答和才藝表演環(huán)節(jié)。
李玉憑借著她的口才和毅力，多次參加競選，最終當(dāng)上了學(xué)校學(xué)生會副主席。“第一次競選，缺乏經(jīng)驗(yàn)；第二次副主席名額只有一個(gè)，老師認(rèn)為男生比較合適；第三次，我?guī)е鴿M滿的自信，并在演說中強(qiáng)調(diào)了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢，終于勝利當(dāng)選。”
擔(dān)任副主席為李玉提供了一個(gè)鍛煉溝通能力的機(jī)會。比如，部門中正副部長、不同部門之間經(jīng)常會有很多意見不一致的地方，她必須反復(fù)協(xié)商、溝通，彼此的關(guān)系，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。除了口才提高，她覺得自己在做事做人方面也學(xué)到了很多。而且，在什么場合，說什么話，做什么事，心里也有了底。
采訪手記：
篇12
如在教八下第六單元《維護(hù)人格尊嚴(yán)》一課時(shí)，我讓學(xué)生每人寫一份簡短的班長競選演講稿，給學(xué)生9分鐘的時(shí)間，然后鼓勵(lì)學(xué)生，只要你在管理班級方面有特別的好方法，有好的人緣，有很強(qiáng)的組織和管理能力都可以為自己拉選票，讓同學(xué)們支持你，相信自己一定能行，你是最棒的！．．．．．．這時(shí)課堂一下子活躍起來，好多平時(shí)不喜歡回答問題的學(xué)生都很積極，我先叫平時(shí)不回答問題的學(xué)生，再叫幾個(gè)寫作和語言表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生，對上臺演講的學(xué)生給予掌聲，讓每位學(xué)生都能找到自信，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和長處，從而體現(xiàn)教學(xué)的平等性原則以利于學(xué)生整體發(fā)展。從而達(dá)到提高課堂效率的目的。
二、課堂導(dǎo)入應(yīng)該能立竿見影激發(fā)學(xué)生興趣
導(dǎo)入是一節(jié)課的開始，導(dǎo)入的好與否，直接影響課堂的教學(xué)質(zhì)量。教師若能設(shè)計(jì)出一個(gè)新穎有趣的開頭，就可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，激活思維，收到先聲奪人的效果。在教學(xué)中，我特別注重精心設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課的不同方式，在教《社會合作》一課時(shí)，以講故事的方法導(dǎo)入。如《瞎子和瘸子》，讓學(xué)生回答：這個(gè)寓言故事對你有何啟示？學(xué)生說合作有利于活動的順利進(jìn)行，能使成員在活動中受益。教師稍做點(diǎn)評，自然引出新課。再如，設(shè)計(jì)《保護(hù)個(gè)人隱私》時(shí)，首先讓學(xué)生討論自己在學(xué)校和家庭生活中有哪些個(gè)人隱私被侵犯的實(shí)例，學(xué)生積極發(fā)言，情感激奮。這樣不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，而且達(dá)到了課堂的教學(xué)目標(biāo)。
三、課堂教學(xué)應(yīng)該是生活化的課堂
新課程改變了過去課堂所傳授的知識與社會生活聯(lián)系不緊密，課堂成了與生活割裂的空間的弊端。而新課程理念下的課堂教學(xué)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要注意創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)生活情景，讓學(xué)生關(guān)注身邊人和事，在生活中學(xué)習(xí)，使課堂成為生活化的課堂；努力還原生活的本來面目，時(shí)時(shí)洋溢著生活的氣息；以廣闊的自然和社會作背景，與社會、學(xué)生的實(shí)際有著廣泛聯(lián)系，如；在講《保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益》時(shí)，我提問；你在平時(shí)購買到假冒偽劣商品時(shí)該怎么辦？引導(dǎo)學(xué)生要善于運(yùn)用法律武器維權(quán)，即不能打擊報(bào)復(fù)，又不能自認(rèn)倒霉。用貼近學(xué)生生活的例子不但可以引起學(xué)生的興趣和共鳴，調(diào)動學(xué)生對身邊人、事、物的關(guān)注，從而有效激活農(nóng)村初中思想品德課堂。
四、精當(dāng)幽默的語言是構(gòu)建生命里課堂的催化劑
精當(dāng)詼諧幽默的思品課是最快樂的，今天的課堂已經(jīng)改變了原有的僵化模式，雷曼麥說過：“用幽默的方式說出嚴(yán)肅的真理比直截了當(dāng)提出更能為人們所接受。”采用詼諧的故事，幽默的語言可以讓課堂富有生機(jī)，讓整個(gè)課堂充滿快樂。我采用過這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕的大學(xué)生到某公司應(yīng)聘求職，主考官問他：“你幫母親洗過腳嗎？”大學(xué)生回答：“沒有。”“那你幫母親洗一次腳再來吧。”大學(xué)生出于完成任務(wù)幫母親洗腳，當(dāng)他脫下母親的襪子時(shí)，他內(nèi)心震顫了，為了承擔(dān)家務(wù)、教育孩子，母親的那雙腳歷經(jīng)風(fēng)雨，已經(jīng)變的粗糙、僵硬。當(dāng)這個(gè)大學(xué)生再去公司時(shí)，他平靜地說，“你們不聘用我也沒關(guān)系，我已經(jīng)知道該怎么做了”大學(xué)生最終成了這家公司的職員。而且布置一道課外作業(yè)，讓每位學(xué)生回家為自己的母親洗腳，并談自己有什么樣的感受？學(xué)生知行達(dá)到統(tǒng)一。這樣，學(xué)生們對理解父母的心意，接受父母的教導(dǎo)，關(guān)心父母的健康、體貼、照顧，有了深層次的理解。一則小故事，讓沉重的話題變得輕松起來。輕松諧趣的語言讓課堂色彩斑斕，學(xué)生興趣盎然。
五、聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，吸引學(xué)生的注意力
篇13
對德國品牌的追捧并不限于中國，在其他新興工業(yè)國家，如巴西、俄羅斯和印度(金磚四國)，德國品牌也深受歡迎。“德國品牌在這些國家有著非常高的地位，”著名品牌咨詢公司MetaDesign的董事會主席邁耶?約翰森說。該公司在北京設(shè)立了分公司，數(shù)年來一直為大眾集團(tuán)等客戶提供服務(wù)。
“向德國的價(jià)值觀看齊，在很大程度上影響著購買決定。”邁耶?約翰森說。在那些以年輕人為主的市場中，年輕顧客的虛榮心起著核心作用，德國品牌對他們而言是昂貴的，因而很適于被當(dāng)成身價(jià)的象征。
德國科隆一家企業(yè)咨詢公司Globeone的一項(xiàng)調(diào)查顯示：比起日本、美國、法國或意大利的牌子，金磚四國的消費(fèi)者最愿意購買德國產(chǎn)品，其中俄羅斯消費(fèi)者最為注重“德國制造”。
品牌的來源國――營銷術(shù)語叫做“原產(chǎn)地效應(yīng)”――有著很強(qiáng)的說服力。而品牌之所以價(jià)值更高，是因?yàn)樗鼇碜杂谀硞€(gè)在年輕購買者中能夠引發(fā)特定聯(lián)想的國家：德國品牌讓人聯(lián)想到質(zhì)量，而意大利品牌則令人想到時(shí)尚，美國產(chǎn)品代表創(chuàng)新。“世界市場越來越多地成為了來源國的競爭場所，”戴克賽不久前在專業(yè)雜志《W&V》的訪談中說道，他是日內(nèi)瓦品牌技術(shù)研究所的創(chuàng)始人之一。
高質(zhì)量、高可靠性、高耐久性
德國品牌為何如此受人追捧?“德國制造從未具有如今天這般的價(jià)值，”廣告集團(tuán)公司Scholz&Friends的總裁多費(fèi)德說，“在一個(gè)日新月異的世界中，許多消費(fèi)者再度青睞起德國的傳統(tǒng)美德。這包括：產(chǎn)品的高質(zhì)量、高可靠性和耐久性。”
“如今似乎有著太多的所謂創(chuàng)新，不過很快都證明只是浮云。”這位品牌專家批判道。多費(fèi)德一年多前成立了一家品牌咨詢公司，并在其名稱中融入了這個(gè)令人追捧的修飾――公司叫做“德國品牌工作”。
然而并非所有的德國企業(yè)都會利用這種競爭優(yōu)勢。例如在Globeone調(diào)查中，只有58％的被調(diào)查者知道保時(shí)捷來自德國，這家汽車制造商并不將其來自德國用于打廣告。與之相反，其競爭者如寶馬、奔馳、大眾和奧迪，在公眾中的知名度超過了80％，這也得益于他們“德國制造”的廣告宣傳。“保時(shí)捷完全可以更好地利用這種優(yōu)勢”，Globeone的咨詢師如此認(rèn)為。
但也有些品牌即使沒有打德國牌，也仍然被金磚四國的購買者所熟知，阿迪達(dá)斯在金磚四國中是最常被購買的德國品牌，盡管其并未強(qiáng)調(diào)自己的原產(chǎn)地。對于其競爭者彪馬，在新興工業(yè)國家中居于最常使用品牌的第三位，很多顧客也不清楚它來自德國。
俄羅斯：只要像是德國的就好
只要聽起來像是德國的東西，在俄羅斯就很好賣――無論其產(chǎn)品是否真的是德國的。一個(gè)典型例子是Bork。這個(gè)小家電品牌的產(chǎn)品在中國生產(chǎn)并由俄羅斯連鎖商店“Technopark”在俄羅斯銷售。為了心安理得地將那些咖啡機(jī)、吸塵器和電水壺頌揚(yáng)為德國的一流工藝，該企業(yè)在柏林設(shè)立了一家有限公司。
英國的Dylon國際集團(tuán)也認(rèn)識到了這一點(diǎn)。該集團(tuán)為俄羅斯這個(gè)高增長市場開發(fā)了“Frau Schmidt”(德語“施密特女士”)洗衣粉。雖然英國人并未直接宣傳德國質(zhì)量，但這個(gè)名字便足以讓人產(chǎn)生這種聯(lián)想。類似的還有莫斯科的餐館，如“Schwarzwald”(德語“黑森林”)、“Sehr gut”(德語“很好”)或“Handehoch?”(德語“舉起手來!”)同樣用德語名字來吸引顧客――只要聽起來像是德國的，在俄羅斯就能吸引人，盡管有的名字在德國人看來非常荒謬。
從列寧格勒到符拉迪沃斯托克，“德國制造”這個(gè)印記都代表著堅(jiān)不可摧的一流工藝――不論是召回行動，還是個(gè)人的負(fù)面經(jīng)驗(yàn)，都無法在這個(gè)傳奇的形象上留下劃痕，這個(gè)形象在俄羅斯的意義早已超過了德國商品本身。
因而，德國施瓦本的汽車制造商邁巴赫為俄羅斯市場生產(chǎn)的汽車比為德國生產(chǎn)的更多，也就一點(diǎn)都不奇怪了。工業(yè)公司同樣更喜歡購買德國的設(shè)備。而在建筑商那里，可耐福的石膏板、布德魯斯或菲斯曼的暖氣設(shè)備，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比俄羅斯產(chǎn)品享有更高的聲譽(yù)。
有支付能力的人就買聽起來像是德國的東西。沒有人計(jì)算過，單單“德國”這個(gè)附贈為那些生產(chǎn)商們帶去多少額外收入或者其相對于法國或中國的競爭優(yōu)勢有多大。
巴西和印度：極度可笑的狂熱
在印度，對于德國品牌的狂熱也導(dǎo)致了一些極度可笑的現(xiàn)象。一位印度地方政客在參加邦議會競選時(shí)，完全倚重于“德國制造”的魅力。“我要將德國技術(shù)帶到印度”是他競選海報(bào)上唯一的口號。雖然這是一條夸張的政治口號，但卻反映出德國牌子在印度的極高地位。
德國技術(shù)是許多發(fā)展中國家人的夢想。在巴西和印度，德國制造是身份的象征，雖然每年在這里售出的豪華轎車不超過2萬輛。德國和高科技兩個(gè)概念在印度人的腦海里是一個(gè)意思。以西門子為例：在孟買，幾乎每個(gè)人都認(rèn)識這家巨型集團(tuán)的綠色標(biāo)志，也都知道這是一家德國公司。
中國：德國制造代表安全與質(zhì)量
孟曉梅(音譯)不久前在淘寶網(wǎng)上訂購了一個(gè)碧然德濾水壺，因?yàn)樗雽⒁稽c(diǎn)德國式的衛(wèi)生帶進(jìn)自己家。“不知為什么，我就是覺得這樣一來水會像黑森林里的一條河那樣干凈，”這位很了解德國的女士說，“雖然我只是用過濾后的自來水做飯，但光是想到這個(gè)就會令人感覺更加舒服。”
并非只有孟女士在對抗中國生活中的一些小煩惱時(shí)信賴德國品質(zhì)。比如在北京的高檔購物區(qū)――三里屯Village的北京華聯(lián)精品超市里，可以找到Babysun牌的有機(jī)嬰兒食品。其生產(chǎn)商是海德堡附近的Sunval食品公司。在涉及到小寶寶的健康時(shí)，“德國制造”代表著某種安全性。在護(hù)膚品方面也有著類似的邏輯，不遠(yuǎn)處的一個(gè)貨架上便是施岜牌洗發(fā)水。
德國品牌在這里比比皆是。一棟三層樓高的大型阿迪達(dá)斯品牌店就矗立在入口處，轉(zhuǎn)角便是一家保時(shí)捷精品店。繼續(xù)漫步則會經(jīng)過彪馬和Birkens Tock的標(biāo)記。旁邊有一家時(shí)裝店，名字叫做Bauhaus(包豪斯原為德國建筑設(shè)計(jì)流派)。
Bauhaus成了時(shí)裝品牌?“我們是屬于香港的連鎖店，”店長說，“在我們看來，Bauhaus代表著好的設(shè)計(jì)。”它與位于歐洲的德國最多存在著“思想上”的關(guān)
聯(lián)。顯然，即使內(nèi)里完全不是德國產(chǎn)品，日耳曼式的印象仍具吸引力。所以有十來種紙巾品牌都有著藍(lán)色的波浪形字體，寫著“Tampo”或“Tinpo”。
可是另一種現(xiàn)象也很普遍：在中國很多人都不知道Hugo Boss是從哪里來的。“‘Boss’，這可是一個(gè)英語單詞啊，”一位正在店里試穿襯衫的年輕職員驚訝地說道，“不過是德國的更好，也許這襯衫能像奔馳車一樣耐久。”提升演講動員力的十個(gè)方法
“著名公眾演講教練西姆斯-懷斯提出10條公案似的小建議，這些建議將會使你鎮(zhèn)定自若，使你的聽眾掌聲雷動。”
作為一個(gè)商業(yè)人士你工作的90％是交流：你必須表明事業(yè)的目標(biāo)并將雇員們團(tuán)結(jié)在目標(biāo)周圍，而最有效的方法依舊是利用語言。我所知的最好的演講教練之一西姆斯?懷斯說：“公共演講是領(lǐng)導(dǎo)者的首要工具。因?yàn)椋?dāng)你將人們聚集在同一地點(diǎn)、同一時(shí)間、聆聽同樣的信息時(shí)，你擁有策動其行動起來的最佳機(jī)會。”
這一點(diǎn)通常不會被軟件設(shè)施改變。正如懷斯所指出：我們?nèi)祟愄幱诋?dāng)下的這種行為模式已經(jīng)近2000年了。如果以一個(gè)尺度來沒想這些年的話，那么書面語言將會出現(xiàn)在這個(gè)尺度的最后三分之二英尺的部分，而普遍識字率則出現(xiàn)在最后一英尺的最后十六分之一。
人類團(tuán)體經(jīng)常通過口頭語言做出重大決定。在懷斯的著書《禪宗修道士的掌心是濕的》里，對于怎樣成為更有說服力的公眾演講者和更有力的發(fā)表者，懷斯提出了很多公案似的小建議。
1.對聽眾演講就像喂一個(gè)兩歲的小孩子吃蘋果醬。一匙的量越多，就會有越多的蘋果醬掉在地板上。無論在你的幻燈片還是你的演講正文上，你只需要那些能支持你觀點(diǎn)的必要信息，其他的都刪掉。當(dāng)沒有什么可以刪掉時(shí)，你便寫完了你的演講稿。
2.當(dāng)你越不刻意向聽眾炫耀你的學(xué)問，他們反而越會敬佩你的專長。當(dāng)你用他們熟悉的語言向他們講述他們關(guān)心的事，并且忽略你自己的專業(yè)詞匯，你已經(jīng)從就事論事的專家提升到了戰(zhàn)略顧問的高度。
3.從外部人手。你的內(nèi)心狀態(tài)決定你的肢體語言：當(dāng)你傷心時(shí)會無精打采，當(dāng)你開心時(shí)就會延展四肢。但這個(gè)過程也可能是相反的。你的姿勢、手勢和面部表情將會產(chǎn)生神經(jīng)化學(xué)和荷爾蒙信息，從而影響你的感覺。所以有些老套的建議也很有用。站直、將重量放在你的雙腳上、抬頭挺胸、敞開心扉，并且微笑，這些動作可以使你看起來感覺良好。
4.敢于沉默。在你開口之前，微笑著面對你的聽眾，保持微笑并安靜地、深深地呼吸三次。然后，當(dāng)沉默變成了你即將涂寫杰作的空白面布時(shí)，開始。
5.用圖片說話。馬丁?路德將他的想法寫在教堂的門上。通過生動、具體的方法將你的想法植入聽眾的腦海之中。“二鳥在林不如一鳥在手(多得不如現(xiàn)得)”這樣的習(xí)語比“我們已有資產(chǎn)的價(jià)值比我們追求著的但還沒有擁有的資產(chǎn)的價(jià)值多兩倍”這樣的表達(dá)更容易記憶。
6.擊敗舞臺恐懼癥，專注于自己的重點(diǎn)。當(dāng)你集中注意力在可能發(fā)生的問題上，而不是你想要達(dá)成的目標(biāo)或是你為此所使用的方法時(shí)，恐懼通常會不期而至。打網(wǎng)球時(shí)不看網(wǎng)，打高爾夫球時(shí)不看沙坑，你只看著球并且集中精力擊球。
7.把標(biāo)題變成句子。幻燈片上使用標(biāo)題句更好，因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，而標(biāo)題短語僅僅創(chuàng)造一種名目。“潛在積極性”只是一個(gè)標(biāo)簽，而且可能會被忘記。而“我們能掌控我們的同類”將會被記住。
