引論：我們?yōu)槟砹?3篇教研室工作總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
一、邀請(qǐng)實(shí)務(wù)界工作者安慶市中級(jí)人民法院洪學(xué)農(nóng)院長、安慶市司法局羅光彪局長作客法律實(shí)務(wù)大講堂（2次），學(xué)術(shù)界研究者杭州師范大學(xué)沈鈞儒法學(xué)院余釗飛副教授、上海師范大學(xué)蔣傳光教授學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)（2次），這些活動(dòng)有助于提升教師的理論水平、增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)務(wù)能力，教研室老師聆聽專題、學(xué)術(shù)報(bào)告受益良多。
二、教研室為繼續(xù)著力提升教研室各位老師的專業(yè)授課能力，有針對(duì)性地開展了關(guān)于畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯規(guī)范的研討交流活動(dòng)，舉行了集中備課、互相聽課檢查教學(xué)材料、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)會(huì)議。通過這些經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，教師們的教學(xué)能力和專業(yè)指導(dǎo)水平。
三、此外，本學(xué)期公法教研室為完善教研室人才構(gòu)成、提升整體實(shí)力，開展了人才培養(yǎng)（學(xué)歷深造和職稱晉升）的交流會(huì)，督促年輕教師選擇多種形式提升學(xué)歷，努力晉升職稱。在教研方面，指導(dǎo)學(xué)生比賽獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)三項(xiàng)；在科研方面，待出版專著一部，省級(jí)以上期刊發(fā)表多篇論文，多位老師受邀參加各類研討會(huì)進(jìn)行科研交流。公法教研室取得了一定的成績。
篇2
按照學(xué)院相關(guān)要求，在開學(xué)初期組織檢查本學(xué)期教師教學(xué)日歷和教案的完成情況，認(rèn)真填寫相關(guān)的檢查表格；期中組織教師相互聽課，進(jìn)行教學(xué)效果的評(píng)價(jià)和互相交流；期末部署試卷、考試、教學(xué)總結(jié)的相關(guān)事宜，同時(shí)傳達(dá)上級(jí)部署的其它相關(guān)事宜，完成本學(xué)期的教研室工作總結(jié)。
2、人才培養(yǎng)方案的研討與進(jìn)一步完善
開展了2017級(jí)教學(xué)計(jì)劃的制定與2016教學(xué)大綱的修訂工作，開展了數(shù)次服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)核心課程建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)制定的專項(xiàng)研討。包括課程大綱修訂、教學(xué)模式和內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課程考核標(biāo)準(zhǔn)、教材選用、題庫建設(shè)等項(xiàng)目。同時(shí)還組織學(xué)生的集體對(duì)口實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了真正的校企合作。本學(xué)期，13級(jí)畢業(yè)班的三分之一的同學(xué)集中去成都美泰來服飾公司實(shí)習(xí)，填補(bǔ)了集體實(shí)習(xí)的空白。
3、積極進(jìn)行教學(xué)科研和團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。
篇3
2020學(xué)年教研室工作總結(jié)
2020學(xué)年雖有疫情影響，按照市、區(qū)教育局的要求，秉持“停課不停學(xué)”的理念，月日-月日；月日-月日教研室組織老師下載安裝“釘釘”，利用網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)。教研室先對(duì)全校學(xué)生是否具備線上教學(xué)條件進(jìn)行摸排，制訂線上教學(xué)實(shí)施方案并要求全校任課教師制訂線上教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教案。正常開學(xué)后，對(duì)未能及時(shí)返校的學(xué)生各任課教師進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶學(xué)習(xí)，并進(jìn)行課堂直播，充分保障居家學(xué)生的學(xué)習(xí)。
教研室日常工作：教學(xué)計(jì)劃的審核、每月進(jìn)行教案檢查；教師接受各級(jí)各類培訓(xùn)占全校教師人數(shù)100%。；小課題工作：市級(jí)立項(xiàng)課題1個(gè)，區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題4個(gè)；集體備課合計(jì)80余次。示范課、青年教師公開課、微型課共5次，全校教師均參與到聽評(píng)課活動(dòng)中；舉行學(xué)生活動(dòng)15次；教師獲獎(jiǎng)情況：國家級(jí)一等獎(jiǎng)3個(gè)，自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4個(gè)，烏魯木齊市獎(jiǎng)項(xiàng)8個(gè)，米東區(qū)級(jí)獎(jiǎng)4個(gè)。項(xiàng)期中考試、期末考試、模塊考試等日常工作有序進(jìn)行。同時(shí)教研室的人員都積極投身校園疫情防控工作，努力做好各項(xiàng)工作。
思政工作：學(xué)校十分重視思政工作，現(xiàn)有專兼職思政教師11名，成立思政領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書記擔(dān)任組長，思政教師為主要成員。思政教師培訓(xùn)次數(shù)達(dá)20余次，組織思政教師集體公開課2次。每節(jié)課課前教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思政教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛黨情懷。
篇4
1、 完成期中、期末2次教案、作業(yè)、聽課筆記常規(guī)檢查，并做好檢查結(jié)果備案工作；
2、 完成兩大考與兩小考的命題、評(píng)卷組織工作；
3、 完成20節(jié)的公開課、觀摩課組織工作，其中吳海燕、黃福勝、黃玉蕾等9位（9個(gè)學(xué)科）老師開展了市級(jí)教學(xué)探究課、觀摩課（都為同課異構(gòu)課）；黃燕化、陳一心、黃玉蕾老師進(jìn)行了片區(qū)公開課；蔡新洪老師舉行了縣級(jí)高三第二輪復(fù)習(xí)專題講座；李天霞老師到度尾中學(xué)參加縣里組織送教、送陪活動(dòng)；莆田市中學(xué)語文周少勇、黃喜彬名師工作室送教活動(dòng)2次；
4、 參與高中考和學(xué)考的考務(wù)工作，做好高中市考、省考、初中市考、六年級(jí)小升初、八年級(jí)高二年級(jí)縣統(tǒng)考、高一市統(tǒng)考試卷的領(lǐng)取工作；
5、 完成選派教師參加高、初中片區(qū)聽、評(píng)課等教研任務(wù)；
6、 按時(shí)完成校長臨時(shí)分配給教研室的工作任務(wù)；
二、 教研及其他工作：
1、妥善安排教師準(zhǔn)時(shí)參加全市七所學(xué)校2019年省義務(wù)示范校展示活動(dòng)。
2、跟蹤各級(jí)課題研究工作， 對(duì)2016年申報(bào)的部分未結(jié)題的縣級(jí)課題（有申請(qǐng)延遲結(jié)題的）和2017年申報(bào)的教育教研課題進(jìn)行結(jié)題評(píng)定，對(duì)仙游縣2018年度中學(xué)教育教研立項(xiàng)課題進(jìn)行階段性檢查，2019年5月再次報(bào)送4個(gè)縣級(jí)課題；
3、落實(shí)好各年級(jí)備課組開展第二課堂活動(dòng)。七年級(jí)的演講比賽、八年、九年、高二年的英語書法、單詞默寫競(jìng)賽活動(dòng)、九年級(jí)、高二年古詩詞知識(shí)、誦讀競(jìng)賽活動(dòng)等，語文組派學(xué)生參加莆田市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽和仙游縣第二十六屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)演講比賽、數(shù)學(xué)組組織學(xué)生參加莆田市初中數(shù)學(xué)能力測(cè)試。在各級(jí)比賽中，演講比賽有4位同學(xué)獲得縣一、二、三等獎(jiǎng)，一位學(xué)生獲得市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽三等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)科九年級(jí)有一位學(xué)生獲得莆田賽區(qū)三等獎(jiǎng)。組織教師積極參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，陳龍、李天霞分別獲得省二、三等獎(jiǎng)，一系列教研教學(xué)活動(dòng)開展得如火如荼，取得了較好的效果。這既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，又進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)，也營造了濃厚的書香校園；
4、及時(shí)選派教師參加各級(jí)進(jìn)修培訓(xùn)，做好高中高級(jí)教師暑期培訓(xùn)和非高中高級(jí)教師參加海西繼續(xù)教育的報(bào)名工作；
5、按時(shí)落實(shí)并做好教研室平時(shí)工作材料的收集、備案工作。
篇5
二．教學(xué)常規(guī)管理
加強(qiáng)常規(guī)管理，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持聽課制度，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持集體備課，堅(jiān)持期中期末檢查制度，加強(qiáng)過程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。
三．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平
提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。現(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師有"經(jīng)驗(yàn)性"轉(zhuǎn)向"科研型"，有"知識(shí)型"轉(zhuǎn)向"學(xué)者型"。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此，我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。我們有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；使教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率,同時(shí)，優(yōu)化了教師。
2．加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，我們號(hào)召教師利用現(xiàn)有條件學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作和計(jì)算機(jī)技術(shù)及課件制作。爭取能夠自己制作網(wǎng)頁，自己制作課件。在條件成熟時(shí)，使用課件教學(xué)。
3．積極組織教師參加優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。
四． 實(shí)抓課堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革
基礎(chǔ)課教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識(shí)的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實(shí)踐。因此，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。
五、教研工作
教研活動(dòng)是教學(xué)方法改革的一個(gè)重要環(huán)節(jié)、一種重要手段。教研活動(dòng)的主要特點(diǎn)是：改變以往的教學(xué)方法，運(yùn)用新的教學(xué)理念，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行小組探究的合作學(xué)習(xí)，教師激勵(lì)性的課堂評(píng)價(jià)語言激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。通過教研課，促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。
六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和服務(wù)
要求教師增加平時(shí)考查的次數(shù)，提高平時(shí)學(xué)習(xí)成績，將學(xué)生的注意力引導(dǎo)到平時(shí)的學(xué)習(xí)上來。督促教師進(jìn)行復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)，把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)過程中來。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)既嚴(yán)格要求，更要熱情幫助。教學(xué)過程中，要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)；明確了教師在教學(xué)過程中的責(zé)任，盡可能地幫助學(xué)生經(jīng)過努力學(xué)習(xí)學(xué)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)。為了幫助部分畢業(yè)生參加升學(xué)考試，還安排了教師為升學(xué)復(fù)習(xí)班上課。
七、配合學(xué)生科和團(tuán)委的工作
語文組的教師多次參加了學(xué)生科和團(tuán)委組織的《演講比賽》、《班報(bào)比賽》、《書法比賽》、《卡拉OK比賽》等活動(dòng)，為各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦做出了我們的貢獻(xiàn)。同時(shí)，為第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)做出了我們的貢獻(xiàn)。
八、積極開展普通話推廣工作，完成了普通話的宣傳、培訓(xùn)、考試等工作任務(wù)。
九、積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)
組織教研室全體教師利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目，參加了工會(huì)舉辦的慶三八節(jié)文藝演出，得到了工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。積極組織教師義務(wù)獻(xiàn)血，完成了學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)。其它活動(dòng)如扶貧捐獻(xiàn)等，都能積極參加，按要求完成工作任務(wù)。
十、招生工作
招生工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視。教研室按照學(xué)校的要求，積極做好組織、動(dòng)員和宣傳工作。多次組織教師參加學(xué)校的招生宣傳工作，為學(xué)校的招生工作做出了我們的貢獻(xiàn)。在教研室全體教師的共同努力下，超額完成了招生任務(wù)，教研室共計(jì)招生49人。
通過一年來的工作，我們深深地體會(huì)到：
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文藝學(xué)美學(xué)教研室主要承擔(dān)漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)工作，承擔(dān)的主要課程為文學(xué)理論和美學(xué)；同時(shí)也承擔(dān)了特色課程民族藝術(shù)與審美文化研究、民間文學(xué)等。本教研室教師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的口碑。
2.人才培養(yǎng)方案與教學(xué)大綱的修訂
鑒于教育部關(guān)于師范專業(yè)認(rèn)證的工作通知，本教研室在文學(xué)院總體安排下，開展師范專業(yè)認(rèn)證工作的校內(nèi)自檢工作。本教研室，根據(jù)師范專業(yè)認(rèn)證各標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校的解讀文件，穩(wěn)步推進(jìn)材料收集工作。自檢結(jié)束后，并接受了校內(nèi)專家的反饋。
3.期末考試的相關(guān)工作
在期末考試工作方面，嚴(yán)格按照各類型試題比例出題，嚴(yán)格按學(xué)時(shí)分配各部分考試內(nèi)容，最后由教研室主任把關(guān)，調(diào)整修改。
篇7
三、參加教研活動(dòng)情況：
我們組的教研活動(dòng)每兩周開展一次，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科知識(shí)，王育才主任，符強(qiáng)，陳元圣老師每人都上了一堂校級(jí)公開課，教師經(jīng)常相互聽課、評(píng)課、交流，教研氣氛濃厚，加強(qiáng)隨堂聽課，聽課都在15節(jié)以上,積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng)。
篇8
2、2018年10月積極籌備院技能大賽，選拔學(xué)生，培訓(xùn)指導(dǎo)。
3、2018年11月 通知本教研室的老師準(zhǔn)備資料，收集并檢查材料，順利通過院系對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的期中教學(xué)檢查，在此期間隨堂聽課、陳瑜老師進(jìn)行公開教學(xué)課。
4、2018年12月 本教研室成功地承辦了院“尚能杯”計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能大賽和綜合布線技能大賽。通過大賽，拓寬了學(xué)生的知識(shí)、提高了學(xué)生技能。并為省級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和信息安全管理與評(píng)估賽項(xiàng)儲(chǔ)備了人才。
篇9
教研室共有教師4人，承擔(dān)了汽車專業(yè)學(xué)生的專業(yè)課程和部分實(shí)訓(xùn)課程，教學(xué)任務(wù)量繁重，并且年輕教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。但全體教師以忘我的工作熱情和實(shí)干精神，完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，無教學(xué)事故發(fā)生。在教學(xué)過程中，不僅保量，更注重質(zhì)量和效果。在全部課程上，注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，完善多媒體課件，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過程和教學(xué)文件的規(guī)范化。
二、課程和專業(yè)建設(shè)
1.課程建設(shè)
六門核心課作為全系的專業(yè)主干課，通過申報(bào)學(xué)院精品課程來不斷加強(qiáng)課程建設(shè)。
其他課程也要求教師普及多媒體的應(yīng)用，充分利用資源，提高教學(xué)效率。
2.專業(yè)建設(shè)
配合汽修教研室申報(bào)品牌專業(yè)。通過申報(bào)材料的準(zhǔn)備，明確了該專業(yè)的發(fā)展方向，使該專業(yè)更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)汽車的技術(shù)方向。
同時(shí)不斷完善專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，為進(jìn)一步提高教學(xué)管理，保證教學(xué)順利運(yùn)行提供了可靠地保障。
三、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)
積極完善已有實(shí)訓(xùn)室的功能，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的實(shí)訓(xùn)條件。教師除了完成日常的教學(xué)任務(wù)外，還要負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的日常管理工作，特別是汽車檢測(cè)設(shè)備和試驗(yàn)臺(tái)架，種類繁多，需定期維護(hù)和保養(yǎng)，以確保實(shí)習(xí)課中的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)對(duì)象主要是14級(jí)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)四個(gè)班級(jí)，14級(jí)汽車制造與裝配技術(shù)班，14級(jí)汽車電子技術(shù)班學(xué)生，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
四、教師培訓(xùn)
為了加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作，通過教師之間聽課互評(píng)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
通過“傳幫帶”，經(jīng)過一學(xué)期的聽課學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，年輕教師在教學(xué)上都有一定的進(jìn)步。
教研室教師利用暑假時(shí)間去運(yùn)城諾維蘭集團(tuán)大眾4S店進(jìn)行實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)，通過暑期的實(shí)踐鍛煉，教師技能水平得到了提高。
五、不足
1.本學(xué)期期中教學(xué)檢查出現(xiàn)較多問題，尤其教案書寫格式及內(nèi)容欠缺，不符合學(xué)院的相關(guān)規(guī)定及要求。在以后的教學(xué)中，緊抓教學(xué)文件的規(guī)范，保質(zhì)保量的完成學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)檢查，并力爭前茅。
2.教學(xué)中實(shí)踐教學(xué)還有待進(jìn)一步完善，應(yīng)積極項(xiàng)目教學(xué)法，努力提高學(xué)生動(dòng)手能力，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)高職學(xué)生的要求；
3.教師普遍技能水平不高，急需進(jìn)一步提高教師技能水平。
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1、成立了寫作工作室。
為了配合精品課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力，本學(xué)期成立了“金筆生花寫作工作室”。該室從成立開始就一直接受來自本院甚至其他學(xué)校以及社會(huì)上的寫作業(yè)務(wù)。在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的努力下，工作室的工作進(jìn)行得如火如荼，極大地提高了同學(xué)們的寫作能力和創(chuàng)作水平。為了總結(jié)成績和檢驗(yàn)效果，工作室承辦了一次面向全院學(xué)生的寫作大賽，出現(xiàn)了一大批寫作能手。
2、做好了普通話培訓(xùn)。
以孫若飛、游慶春老師為主的教師組為了讓學(xué)生順利通過普通話水平考核利用休息時(shí)間共培訓(xùn)學(xué)生一百多人。經(jīng)過耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，很多學(xué)生在普通話水平測(cè)試中取得了理想的成績。
3、組織了為期兩個(gè)月的第一屆秘書培訓(xùn)考證工作。
這次由于年齡層次的不同，我系學(xué)生分別報(bào)考了三、四級(jí)秘書證的考試。老師不舍晝夜地加班加點(diǎn)給學(xué)生上培訓(xùn)課、批改學(xué)生習(xí)作。有的老師因?yàn)檫^度操勞導(dǎo)致身體不適但卻依然堅(jiān)持帶病為學(xué)生上課，嗓子嘶啞了也不顧。讓學(xué)生們深受感動(dòng)，在這種氣氛中也都刻苦努力地學(xué)，爭取不負(fù)眾望。經(jīng)過培訓(xùn)，這次秘書證考核的過級(jí)率達(dá)到了99%的喜人成績。
4、請(qǐng)來中南大學(xué)的宋湘綺教授親臨我校教學(xué)。
4月19日，眼看秘書考試就要來臨了，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師們?yōu)榱耸雇瑢W(xué)們所學(xué)知識(shí)更加系統(tǒng)、專業(yè)化不辭辛苦幾次奔赴長沙終于請(qǐng)來了宋教授來我系進(jìn)行秘書教學(xué)講座，前去聽講座的學(xué)生有90多人。宋教授的課講得短小精悍，卻又重點(diǎn)突出為學(xué)生們的進(jìn)一步復(fù)習(xí)指明了方向。
5、進(jìn)行了國家級(jí)精品課程之《應(yīng)用寫作》申報(bào)資料的準(zhǔn)備工作，完成一百多萬字的文字材料準(zhǔn)備及上岡工作。制定了文秘（涉外方向）專業(yè)課程改革體系實(shí)施方案。
6、配合系部做好了系部主辦的藝術(shù)節(jié)的工作。
這次藝術(shù)節(jié)的主題是“天佑中華，祈福奧運(yùn)”，主要由花老師負(fù)責(zé)。5月27日晚，由院學(xué)工部、院團(tuán)委主辦，人文科學(xué)系承辦的《青春洋溢，祈福祖國》活動(dòng)在學(xué)院文化廣場(chǎng)隆重舉行。活動(dòng)由慷慨激昂且感人至深的配樂詩朗誦《生死不離》拉開序幕，合唱《祈禱》娓娓地唱出了大家為汶川同胞祈愿，祝福祖國的心聲；歌伴舞《we are ready》氣勢(shì)恢宏，充滿力量，感動(dòng)在場(chǎng)所有觀眾。 “青春、祈福、希望”在活動(dòng)體現(xiàn)得酣暢淋漓。
（二）體會(huì)
1、齊心協(xié)力，什么事都能辦好。俗話說：“人心齊，泰山移”。正是由于老師們的團(tuán)結(jié)一致，共同努力和付出才順利完成了以上各項(xiàng)工作。這種精神是值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的。
篇11
教研室注重學(xué)習(xí)常態(tài)化建設(shè)，創(chuàng)新性的開發(fā)了沙龍式交流合作平臺(tái)，極大的提高了教研室各位老師的學(xué)習(xí)能力。2020年為更加突出實(shí)效，對(duì)沙龍式交流方式進(jìn)行了進(jìn)一步改進(jìn)，改變過去定期活動(dòng)的形式，更加突出問題導(dǎo)向，以新專題開發(fā)、精品課打造、課題研究形式開展沙龍活動(dòng)，活動(dòng)成效進(jìn)一步凸顯。全年共召開7次教研室、1次教研組交流活動(dòng)。
三、強(qiáng)化精品意識(shí)，推動(dòng)成果向精品轉(zhuǎn)化
為不斷提高自身科研水平，教研室以精品化倒逼自身各項(xiàng)工作，推動(dòng)自身科研能力和科研水平的不斷提高。立足市級(jí)課題研究、咨政研究的基礎(chǔ)上，積極參與省級(jí)相關(guān)研究。2020年教研室組團(tuán)申報(bào)立項(xiàng)各類課題，積極參與省級(jí)各類研討會(huì)征文并參會(huì)，在公開刊物，不斷提高全體教研室專兼職教師的專業(yè)水平。
四、2022年工作的主要目標(biāo)、重大舉措和重大項(xiàng)目安排
2021年經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室各位專兼職教師將圍繞教學(xué)、科研、咨政主責(zé)主業(yè)，開展好各項(xiàng)工作。
1.預(yù)計(jì)開發(fā)4門新專題，發(fā)表2篇以上文章，以教研室專兼職教師為主申報(bào)2項(xiàng)省級(jí)以上課題，以教研室專兼職教師為主開展1項(xiàng)咨政課題研究。
篇12
高中組教研員深入市直各高中學(xué)校，聽課、評(píng)課，具體指導(dǎo)高考備考工作，先后召開了三次高考備考研討會(huì)，幫助各校制定科學(xué)合理的備考復(fù)習(xí)方案，并組織了三輪模擬考試。初中教研員深入市直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校，聽課、評(píng)課，幫助制定備考方案，并組織了四次中考研討會(huì)，組織了四次中考模擬考試。3月5日組織學(xué)科教研員參加Xx省中考備考研討會(huì)。回來后各學(xué)科教研員抓緊整理了會(huì)議內(nèi)容，編輯印發(fā)材料60余份，刻制光盤60余張，全部發(fā)放給全市各初中學(xué)校，對(duì)2012年的中考備考起到了積極地指導(dǎo)作用。
2、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，深化課堂教學(xué)改革。
初中組先后在Xx中學(xué)召開了全市初中有效教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；在進(jìn)修學(xué)校圍繞實(shí)施有效教學(xué)創(chuàng)建高效課堂召開初中第四屆校長論壇主題；在二中召開了全市加強(qiáng)初中薄弱學(xué)科教學(xué)研討會(huì)；小學(xué)在Xx小學(xué)完成了大成全語文實(shí)驗(yàn)階段匯報(bào)，會(huì)上邀請(qǐng)了中央教科所戴汝潛教授，對(duì)大成全語文實(shí)驗(yàn)如何轉(zhuǎn)段，做了專題輔導(dǎo)；在Xx一中召開全市“外請(qǐng)專家組特級(jí)教師鄭希冰、李一特老師做了觀摩課”，與會(huì)人員達(dá)500多人，聽課教師通過聽特級(jí)教師講課，收益非淺；在Xx小學(xué)召開了Xx市盟校辦學(xué)，小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂觀摩會(huì)；在富強(qiáng)小學(xué)召開小學(xué)語文“學(xué)全國名師，創(chuàng)Xx優(yōu)課”教學(xué)展示會(huì)；在Xx鄉(xiāng)Xx小學(xué)召開小學(xué)數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程聯(lián)盟校教學(xué)研討；理論組在第二幼兒園召開了盟園教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，加強(qiáng)盟園教研工作建設(shè)。
3、堅(jiān)持推進(jìn)校本革命，深化教學(xué)綜合改革。
4月13日，Xx省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目Xx市實(shí)驗(yàn)區(qū)工作會(huì)在第三中學(xué)召開，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)我市教育由規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”。
5月21日，Xx市在Xx小學(xué)召開了全市“課業(yè)革命現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)”。Xx小學(xué)和Xx小學(xué)兩位數(shù)學(xué)教師當(dāng)場(chǎng)作課，獲得與會(huì)人員好評(píng)。教研室準(zhǔn)備充分，計(jì)劃周密，獲得成功。
4、舉辦了首屆“三名”評(píng)選工作
受教育局委托，教研室承擔(dān)了我市首屆“名教師”“名班主任”“名校長”等“三名”評(píng)選工作，通過資格審查、課堂觀摩、個(gè)案演講、工作陳述、理論答辯等過程，公開，公正進(jìn)行了評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)已報(bào)局務(wù)會(huì)。
5、加強(qiáng)了教育科研課題研究
二、下半年工作計(jì)劃
1、加強(qiáng)綜合改革項(xiàng)目研究
我市承擔(dān)了省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，對(duì)于整體推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，提升縣域教育教學(xué)質(zhì)量，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們把此項(xiàng)工作當(dāng)作大事來抓，抓實(shí)、抓好、抓出成效。建立健全項(xiàng)目研究組織、制度、實(shí)施和評(píng)價(jià)管理制度，強(qiáng)化督查。不定期地開展項(xiàng)目研究的調(diào)度和督查，建立信息通報(bào)制度，對(duì)實(shí)驗(yàn)工作扎實(shí)有效的學(xué)校進(jìn)行表彰，對(duì)先進(jìn)做法及時(shí)推廣。
2、教科研工作重心進(jìn)一步下移
進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教科研工作重心向基層、向農(nóng)村傾斜。認(rèn)真調(diào)查研究我市農(nóng)村學(xué)校尤其是農(nóng)村初中、小學(xué)教學(xué)工作的現(xiàn)狀、存在的問題，大力推廣大面積提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)，制定促進(jìn)均衡發(fā)展的得力措施；學(xué)科教研要優(yōu)先考慮農(nóng)村學(xué)校和薄弱縣區(qū)；舉辦教科研評(píng)比活動(dòng)，要在名額分配、評(píng)比條件上兼顧農(nóng)村學(xué)校、教師，并適當(dāng)給予政策傾斜；加強(qiáng)盟校教研工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，促進(jìn)盟校教研生動(dòng)、活潑開展，切實(shí)解決校際均衡發(fā)展難題。
3、 加強(qiáng)課程管理和指導(dǎo)，提升課程實(shí)施水平
要加大國家課程管理力度，保證學(xué)校開齊開足開好國家課程。要著力提高農(nóng)村學(xué)校執(zhí)行國家課程計(jì)劃的積極性、主動(dòng)性，幫助學(xué)校實(shí)事求是地分析存在的困難，研究解決問題的辦法，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。通過采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、師資培養(yǎng)、教師支教、中小學(xué)教師統(tǒng)籌、緊缺師資走教等多種方式，彌補(bǔ)農(nóng)村師資尤其是音體美等學(xué)科師資不足的缺陷。
要加大地方課程、校本課程研究開發(fā)的力度，將地方課程和學(xué)校本課程的教學(xué)質(zhì)量納入教學(xué)評(píng)估范疇。進(jìn)一步組織地方課程教學(xué)研討會(huì)、學(xué)校課程建設(shè)研討會(huì)，推動(dòng)我市地方課程教學(xué)和學(xué)校課程建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)校積極開發(fā)利用社會(huì)、家庭、環(huán)境教育資源，努力構(gòu)建開放而有活力的課程資源。
4. 深化課堂教學(xué)改革，力求在構(gòu)建高效課堂上有新的突破
繼續(xù)研究“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和高效課堂教學(xué)策略，借鑒省內(nèi)外先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，對(duì)我市比較成型的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式進(jìn)行總結(jié)、提煉、推廣，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的普遍提高。
5．大力實(shí)施“三名”帶動(dòng)工程
篇13
4月9日到11日，利用三天時(shí)間帶領(lǐng)國家中語會(huì)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)”課題組專家到8個(gè)參研校檢查指導(dǎo)“寫作課”9節(jié)，在石油高中、13中、一中、十七中四個(gè)實(shí)驗(yàn)基地校抽查聽課八個(gè)校(一中、鐵中、油高、13中、11中、28中、27中、17中)九節(jié)寫作課，專家每聽一節(jié)就面對(duì)面指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)一節(jié)，不僅使參研教師當(dāng)場(chǎng)受益，就連每天跟著聽課學(xué)習(xí)的其他學(xué)校的語文教師也大受啟發(fā)，兩天四個(gè)聽課點(diǎn)每天前來學(xué)習(xí)聽課指導(dǎo)的初高中語文教師多達(dá)100人，就是11號(hào)下著雨、天氣冷，教師們也打車到17中、1中去聽課，連實(shí)驗(yàn)中學(xué)、35中、四中、九中也聞?dòng)嵹s來學(xué)習(xí)。兩天培訓(xùn)教師260多人次，令專家十分感動(dòng)。專家對(duì)兩天中展示的9節(jié)課給予了極高評(píng)價(jià)，說大慶石油管理局教科研工作務(wù)本求實(shí)，參研熱情高，階段成果突出，尤其是年輕教師的課更有發(fā)展?jié)摿ΓＭ咴路蔹S山xx年創(chuàng)新寫作教學(xué)成果展示評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，大慶能取得優(yōu)異成績。
這次的課節(jié)節(jié)有創(chuàng)新，課課有亮點(diǎn)，11中的張勤華、13中的丁華、17中的黃玉宏(剛工作不足一年)、1中的壟淑堃、27中的薛榮哲、油高的胡麗玲等的課設(shè)計(jì)新穎、突出能力培養(yǎng)，方法點(diǎn)拔到位，主體作用突出，實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練得法，當(dāng)堂效果極佳。這些課專家建議錄制后推到國家課題組參評(píng)。
2、為“心育課題”、“潛能開發(fā)課題”的下一步研究奠定理論基礎(chǔ)，對(duì)課題校的骨干教師進(jìn)行專題培訓(xùn)。
4月3日下午在中心禮堂，請(qǐng)十中王多副校長作專題報(bào)告，對(duì)“心育課題”和“潛能開發(fā)課題”校100名科研骨干進(jìn)行了《解讀心理效應(yīng)，感悟教育真諦》的專題培訓(xùn)。王校長認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備，參研的二十三個(gè)學(xué)校骨干教師聽后，覺得收獲很大，不僅了解了教育的真諦在于立足教育、研究教育，還在于科學(xué)解讀心理現(xiàn)象，有效運(yùn)用心理效應(yīng)。從王校長介紹的五種心理效應(yīng)中受到啟發(fā)，明確了“馬太效應(yīng)”、“羅森塔爾效應(yīng)”、“瓦拉赫效應(yīng)”、“德希效應(yīng)”、“霍桑效應(yīng)”是一種什么心理效應(yīng)，它們?cè)诮逃虒W(xué)中的突出表現(xiàn)是什么，對(duì)研究好“兩個(gè)”課題奠定了較好的理論基礎(chǔ)。
3、起動(dòng)各重點(diǎn)課題校研究工作，并以講座和現(xiàn)場(chǎng)論證形式進(jìn)行指導(dǎo)。
按計(jì)劃有重點(diǎn)地到幾個(gè)承擔(dān)國家科研課題校組織開題論證活動(dòng)，面對(duì)面地指導(dǎo)中小學(xué)的教科研運(yùn)作工作，到東湖一小、64中、13中、石油高中、17中、一中參加開題會(huì)，科研成果表彰會(huì)，階段成果展示活動(dòng)。
4、調(diào)動(dòng)并指導(dǎo)兼職教研員進(jìn)行學(xué)科教研活動(dòng)。
4月22日下午，在鐵人中學(xué)由劉艷波組織兼職教研員韓錄、謝東源、徐露茜開展了物理教研活動(dòng)。參加活動(dòng)的有十一中1人、鐵中17人、二十三中3人、油高2人、二十二中2人、二十八中2人、十三中4人、十七中3人、十中2人、二十七中2人、一中6人、二中2人共46人。鐵人中學(xué)物理高級(jí)教師、哈師大研究生、市骨干教師張欽上了一堂課題為“電磁振蕩”的“小組活動(dòng)”模式探討課，取得了圓滿成功。課后進(jìn)行了評(píng)課，首先由張老師談了本節(jié)課的設(shè)計(jì)，然后聽課老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為張老師的課真正體現(xiàn)了知識(shí)、能力、態(tài)度的有機(jī)結(jié)合，能以知識(shí)為載體、能力為目標(biāo)，同時(shí)把情感、態(tài)度、價(jià)值觀有機(jī)滲透到課堂中去，突現(xiàn)知識(shí)的形成過程，問題設(shè)置巧妙，多媒體課件運(yùn)用恰當(dāng)，充分發(fā)揮學(xué)生主體性學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)法指導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生思考、總結(jié)，探索了一種“小組活動(dòng)”教學(xué)模式，起到了示范作用。參加活動(dòng)的老師感到此次活動(dòng)收獲很大。
4月16日上午，在二十四中學(xué)張曉宏組織召開了中心初中體育兼職教研員會(huì)議。會(huì)上，兼職教研員組長王忠海總結(jié)了上半年中心初中體育教科研工作，同時(shí)公布了下半年教科研工作計(jì)劃與實(shí)施要求。與會(huì)的同志對(duì)所提的計(jì)劃和要求進(jìn)行了熱烈的討論，并提出了許多寶貴的建議。參加會(huì)議的還有乘風(fēng)學(xué)區(qū)薛主任、二十四中尚校長。
5、經(jīng)常下基層進(jìn)行聽課指導(dǎo)。
參加了小學(xué)、初中、高中三個(gè)聽課組的聽課指導(dǎo)活動(dòng)，并做到面對(duì)面的點(diǎn)評(píng)與交流，對(duì)基層的常規(guī)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)和指導(dǎo)作用。本月共聽課(93)節(jié)。并參加了石油高中第八屆“探索杯”賽課活動(dòng)，經(jīng)常掌握基層的教學(xué)動(dòng)態(tài)。
6、加強(qiáng)小學(xué)英語教師的培訓(xùn)工作，提高英語教師的素質(zhì)。
4月14日下午，在八百坰一小組織乘風(fēng)學(xué)區(qū)、杏南學(xué)區(qū)和八百坰三個(gè)學(xué)區(qū)，共64人參加的小學(xué)英語教師培訓(xùn)，由杏南學(xué)區(qū)小學(xué)英語教研員崔明春老師主講《英語新課標(biāo)》解讀。4月15日下午，在一中實(shí)驗(yàn)一小組織了讓北學(xué)區(qū)、龍北學(xué)區(qū)及一中所屬三個(gè)小學(xué)英語教師共54人參加的培訓(xùn)。由龍北學(xué)區(qū)小學(xué)英語兼職教研員、一中實(shí)驗(yàn)二小教師司維老師主講《英語新課標(biāo)》解讀。兩次培訓(xùn)活動(dòng)的開展，在一定程度上提高了小學(xué)英語教師的整體素質(zhì)。
7、分級(jí)別展示學(xué)科教學(xué)成績，積極為一線教師搭建展示的平臺(tái)。
(1)4月16日—26日，劉鳳玲主任帶領(lǐng)擁軍一小孟祥力老師參加在西安舉行的全國“小學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變”課題成果展示會(huì)。會(huì)上，孟祥力老師的課被評(píng)為一等獎(jiǎng)。(2)4月18日張曉宏老師組織四名初中政治教師(58中于力彬、28中張淑會(huì)、13中熊桂蘭、3中張杰)到市教育學(xué)院參加“信息技術(shù)與學(xué)科內(nèi)容整合”說課選拔賽，四名教師取得了優(yōu)異成績。(3)完成了小學(xué)教師“創(chuàng)新學(xué)習(xí)研究實(shí)驗(yàn)”論文、課例、錄像課的征評(píng)郵選工作，10號(hào)已將10節(jié)錄像課、29節(jié)課例、36篇論文初評(píng)后全部郵走參評(píng)。(4)又布置了九所參加中央教科所“利用媒體手段提高教學(xué)效益”的課題校準(zhǔn)備錄像課參加中央教科所5月末的評(píng)選活動(dòng)。
8、及時(shí)報(bào)導(dǎo)了中心兼職教研員和科研培訓(xùn)的亮點(diǎn)工作。
(1)“小學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變”課堂教學(xué)成果展示賽活動(dòng)報(bào)導(dǎo)到《大慶油田教育》上發(fā)表。(2)課題培訓(xùn)情況簡訊報(bào)導(dǎo)在網(wǎng)頁上載出。(3)3月份教研室聽課情況分析。(4)高中英語、物理教研活動(dòng)掛到網(wǎng)上。
9、為了指導(dǎo)基層的教學(xué)，進(jìn)一步對(duì)征集的學(xué)科模式課教案進(jìn)行評(píng)審。
4月23日，呂xx、張曉宏、劉艷波分別組織小學(xué)、初中、高中各學(xué)科兼職教研員組長及部分教研員近50人，對(duì)征集的各科創(chuàng)新模式課教案進(jìn)行評(píng)審。張松老師組織了部分語文兼職教研員，對(duì)參加“泰康杯”全國作文比賽的小學(xué)、初中作文共計(jì)1300份進(jìn)行初評(píng)。
10、充分發(fā)揮兼職教研員的學(xué)科指導(dǎo)作用。
組織美術(shù)兼職教研員對(duì)xx年青少年科幻畫、科技創(chuàng)新作品評(píng)選103幅科幻畫、8件作品獲獎(jiǎng)并送市科協(xié)參評(píng)。
11、組織《小學(xué)語文詞語手冊(cè)》編寫稿審閱工作。
對(duì)《小學(xué)生詞語手冊(cè)》的編寫工作進(jìn)行了階段性巡回檢查指導(dǎo)。20號(hào)可以交上一期稿子，確保5月10日前完成三冊(cè)書的編寫任務(wù)。
12、修定完成了《教培中心課堂教學(xué)改革指導(dǎo)意見》。
13、派人參加了科室相關(guān)會(huì)議。
(1)參加了訥河的課改工作會(huì)議。
(2)參加了市教育學(xué)會(huì)xx年總結(jié)和xx年工作布置會(huì)。
(3)到市電教館參加了“學(xué)具課題活動(dòng)安排會(huì)”。
14、編寫第二期《教科研信息》、《教研簡訊》，及時(shí)指導(dǎo)教科研工作。
15、布置省“小學(xué)生自由作文”課題校結(jié)題準(zhǔn)備驗(yàn)收工作。
(1)成立驗(yàn)收評(píng)審組，由胡冰和教研室成員組成。
(2)組織結(jié)題論證會(huì)，定在5月20日。
(3)向省課題組匯報(bào)，準(zhǔn)備完成一份總結(jié)。
16、完成了局科技工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀管理者申報(bào)工作。
17、完成了“三個(gè)優(yōu)”表彰會(huì)的所有證書、獎(jiǎng)牌、通報(bào)的準(zhǔn)備工作。
18、完成了三個(gè)國家課題方案的撰寫與郵發(fā)工作，又發(fā)展了一些初中校參加中語會(huì)“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”課題。
19、為全局小學(xué)英語實(shí)驗(yàn)教師征訂《課標(biāo)解讀》書205本。
20、參加中心督檢“非典”防治工作組，深入到龍北、薩中等學(xué)區(qū)檢查工作。
21、組織編寫《大慶精神》校本讀本工作。
二、五月份主要工作安排
1、抽聽畢業(yè)年級(jí)的校本教研活動(dòng)開展情況，組織一次座談研討。
2、編發(fā)第三期《教科研信息》，印刷發(fā)放第二期《教科研信息》。
3、到課題校聽課指導(dǎo)。
4、組織“多媒體教學(xué)的綜合運(yùn)用”課題校(9所)選送國家級(jí)觀摩課。
5、組織修訂《詞語手冊(cè)》工作，完成撰稿任務(wù)。
6、收集小學(xué)數(shù)學(xué)教師新課程教學(xué)評(píng)價(jià)，參加全省小學(xué)數(shù)學(xué)新課程研討會(huì)。
