引論：我們?yōu)槟砹?3篇德育方面的知識范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
在高校教育當(dāng)中，進(jìn)行最終的期末考試不但是檢查大學(xué)生一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果，同樣也是對大學(xué)生的思想品德、個人道德方面做出檢查。可是，就目前所得到的信息來看，大學(xué)生的道德教育成果實在是讓人不得不擔(dān)憂。大學(xué)生道德教育成果不強(qiáng)最明顯的一點莫過于大學(xué)生在高校的考試過程中表現(xiàn)出來的作弊行為，這讓我們不得不深思，如何才能增強(qiáng)大學(xué)生的道德教育成果？哪種有效的措施才能在高校的考試過程中有效的防止學(xué)生的作弊？單純的道德教育對學(xué)生并不一定能夠產(chǎn)生效果，學(xué)校也無從檢查道德教育最后的成效；單純的在高校考試過程中防止、懲罰學(xué)生的作弊行為，可能反而會引起學(xué)生的反叛情緒，最后的結(jié)果只能是南轅北轍。所以，可以將高校中大學(xué)生的德育教育與高校中的考試教育相結(jié)合，將德育教育的內(nèi)容與真實的考試過程聯(lián)系起來，使得高校學(xué)子在每次的考試過程中都檢查各自的德育教育成果，不斷提高自己的思想道德水平，同時也能有效的防止大學(xué)生在考試過程中的作弊行為。要達(dá)到這樣的效果，首先就應(yīng)該了解清楚因為大學(xué)生的德育教育效果不明顯從而導(dǎo)致的大學(xué)生在高校的考試過程中利用作弊手段來獲得好分?jǐn)?shù)的具體表現(xiàn)，以及這些具體表現(xiàn)當(dāng)中體現(xiàn)出來的原因；在了解了表現(xiàn)和原因的基礎(chǔ)上分析得出如何增強(qiáng)大學(xué)生德育教育水平以保證大學(xué)生在考試中不再利用作弊來獲得理想成績的措施，然后就可以清楚的知道增強(qiáng)了大學(xué)生的德育教育對于防止大學(xué)生的考試作弊具有如何積極的作用。
1 大學(xué)生德育水平下降在考試作弊的表現(xiàn)
大學(xué)生德育水平下降在日常的教學(xué)過程中有許多表現(xiàn)。
第一，大學(xué)生在所需參加的考試過程中利用作弊違紀(jì)的手法來獲得優(yōu)秀的考試成績。這是大學(xué)生德育下降在高校教學(xué)過程中最明顯的一個表現(xiàn)。在現(xiàn)在的高校當(dāng)中，作弊現(xiàn)象是絡(luò)繹不絕，作弊手法是層出不窮，高校教師對于學(xué)生在考試過程中利用作弊手段獲得優(yōu)秀分?jǐn)?shù)的行為已經(jīng)是習(xí)以為常，對于在每次的考試之后都會抓住幾個學(xué)生作弊這種現(xiàn)象更加是處之泰然。高校當(dāng)中的考試違紀(jì)以及作弊的現(xiàn)象對于任何人來說都是一件不新鮮的事情，有的學(xué)校的學(xué)生考試作弊現(xiàn)象還十分的嚴(yán)重。
對于高校中的學(xué)生考試作弊事件，高校領(lǐng)導(dǎo)以及教師也采取了許多方法來制止這種行為，比如對于在考試中作弊被抓到的學(xué)生采取全校點名批評、警告等處分。而我校則采取了作弊者被取消學(xué)位的處罰措施，然后實施該措施的成效實在讓人欲哭無淚。在高校考試過程中教師能夠抓到的作弊學(xué)生只有那么屈指可數(shù)的幾個，對于大多數(shù)學(xué)生來說，作弊實在是一件省心省力的考試方法，學(xué)生考試作弊存在僥幸和冒險心理。雖然作弊者被抓到后要受到嚴(yán)厲的處分，但他們通常認(rèn)為自己的作弊行為未必會被抓到，那么成績就多了幾分通過的把握。考試作弊手段花樣百出，令教師防不勝防，最常見的，也是最原始的手段，就是將考試要點利用最小的字體打印在一張小字條上，考試的時候帶進(jìn)考場。還有一些利用現(xiàn)代高科技技術(shù)的作弊手段如果學(xué)生不言明，教師可能永遠(yuǎn)都不會知道課桌上很簡單的一個小物件原來可以用來作弊。
第二，考試過程中的作弊是傳統(tǒng)的方法，現(xiàn)在為了能夠在考試中獲得優(yōu)秀的成績，如果只是在考試過程中利用一些小聰明作弊還是不夠的。一些學(xué)生直接是在考試前或者考試后利用各種手段以期提高自己在考試中的成績。在考試之前，有的學(xué)生會千方百計的與教師套交情，以希望教師能夠看在感情好的面子上提前告訴一些考試過程中會遇到的題目，或者換個名目以劃取考試的范圍或者直接是劃取考試的重點知識點的方式來得知在考試過程中可能會遇到的一些題目。而在考試之后，如果學(xué)生認(rèn)為自己考試考的不理想，考試后的第一個選擇是給教師打電話，希望教師在改試卷的過程中手下留情，如果這樣還達(dá)不到學(xué)生的要求，學(xué)生就會想方設(shè)法的找教師索取分?jǐn)?shù)，甚至不惜以金錢來換取考試的分?jǐn)?shù)。這樣的表現(xiàn)不可謂道德低下，在還沒出社會的高校當(dāng)中就已經(jīng)學(xué)會了在社會生活中的金錢至上的概念，這對于學(xué)生將來的發(fā)展不得不說是毫無幫助，甚至是會害了學(xué)生一輩子的認(rèn)識理念。
第三，高校中考試之后都會有一個教師評定過程，在這個過程中學(xué)校會要求學(xué)生對這一個學(xué)期當(dāng)中辛苦教導(dǎo)學(xué)生的學(xué)科教師的各個方面進(jìn)行一個評分，這個評分可能只是學(xué)生隨便的一個選擇，但對于教師來說不但是一個學(xué)生的認(rèn)可，而且對于教師在學(xué)校當(dāng)中的前途發(fā)展也或多或少的有一定的影響。有些學(xué)生如果在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中對教師有何不滿，或者對這一次的考試成績不滿意，更進(jìn)一步或許是學(xué)生自己在考試的過程中采取了不正當(dāng)?shù)氖址ㄗ鞅卓荚嚩沟每荚嚦煽兪植焕硐氲那闆r下，就會利用這樣一個機(jī)會，埋沒良心的給予教師一個不理想的分?jǐn)?shù)，甚至完全不按照標(biāo)準(zhǔn)只是根據(jù)自己的情感來對教師評分，而且這種評分是在壓低分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，這對一個學(xué)期以來辛苦教育學(xué)生的教師是十分不公平的一件事情，對于教師將來教學(xué)的積極性也是一個不小的打擊。學(xué)生在經(jīng)歷了這樣一個過程之后心理或多或少會受影響，對于學(xué)生自己的身心健康發(fā)展也是十分不利的。
2 大學(xué)生德育水平下降致使考試作弊的原因
在了解了上述所說的大學(xué)生德育教育水平低下在高校考試當(dāng)中的表現(xiàn)之后，我們對大學(xué)生為什么會有這樣的表現(xiàn)有了一定的了解，對于這種表現(xiàn)出現(xiàn)的原因也有了一定的了解。
第一，高校當(dāng)中永恒不變的考試制度方面的問題。之所以高校的考試會出現(xiàn)學(xué)生在考試前通過教師得到考試題目的信息，考試過程中以作弊的方式來得到優(yōu)秀的成績，考試之后以賄賂教師的方式也要得到優(yōu)秀的考試成績的最終原因，就是因為高校當(dāng)中的考試，出試卷、改試卷、最后審查試卷的基本上都是任課教師一人，學(xué)生只要與任課教師的關(guān)系良好，任課教師對于學(xué)生有一個好的印象，在考試前后對學(xué)生能夠有一點特殊的關(guān)照，學(xué)生在高校的考試必然能夠得到一個理想的分?jǐn)?shù)。除此之外，在高校當(dāng)中進(jìn)行的考試絕大多數(shù)都是采取筆試的方法來進(jìn)行，這就容易造成學(xué)生對于在課堂上所得到的課堂筆記的無限重視，在考試之前將精力集中在課堂筆記的背誦之上，對于這門課程講了什么，具體有哪些知識點其實只是知其然不知其所以然的背誦下來，這對于學(xué)生的全面發(fā)展是沒有任何好處的，也逼迫有些學(xué)生不得不違背自己的本性去以作弊的方式來得到優(yōu)異的成績。
第二，高校學(xué)生思想方面的問題。現(xiàn)在高校當(dāng)中的學(xué)子不再是完全意義上的溫室中的花朵，他們也在不經(jīng)意間受到了社會上風(fēng)霜雨打的襲擊。由于受到社會上風(fēng)氣的不良影響，學(xué)生的一些正確的世界觀、價值觀的地位受到?jīng)_擊，對于在高校的考試過程中利用作弊的手段來獲得優(yōu)秀分?jǐn)?shù)這種不良行為的認(rèn)識也發(fā)生了變化，在以前單純的校園環(huán)境之下，學(xué)校的考試作弊行為可以說是基本杜絕的，因為不論是教師還是學(xué)生對于在考試中作弊這種行為都是深惡痛絕，如果哪位學(xué)生被發(fā)現(xiàn)了在考試過程中利用作弊的手段才獲得了高分?jǐn)?shù)，所有的學(xué)生都會用異樣的眼光來看待他，讓他在學(xué)校的生活中感到無處不尷尬。而在受到社會不良風(fēng)氣影響的現(xiàn)代高校環(huán)境下，對于在考試中作弊未被發(fā)現(xiàn)，而得到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)的學(xué)生，令那些曾想作弊但最終未敢實施作弊行為的學(xué)生投以羨慕的目光，作弊者更是以手段的高超而自得，如此誘導(dǎo)了其他不良思想學(xué)生的冒險效仿。因此，學(xué)校在處理考試作弊問題時，應(yīng)及時采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行處理，否則會在某個層面上促進(jìn)考試作弊行為的再現(xiàn)，影響高校的正常教學(xué)秩序。
第三，教師或者領(lǐng)導(dǎo)方面的問題。在現(xiàn)在的高校教育當(dāng)中，有的教師年齡已經(jīng)比較大，對于一些課本中知識點的講解依然是根據(jù)以往的經(jīng)驗，利用老舊的教育方法來進(jìn)行講解，無法跟上時代的腳步，更加無法將現(xiàn)在自詡為新新人類的高校大學(xué)生的注意力吸引在課堂之上，這在一定程度上間接的造成了高校考試過程中作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)率的增加。學(xué)生在課堂的學(xué)習(xí)過程中提不起興趣，對于課本中的內(nèi)容幾乎相當(dāng)于不知，而為了在期末的考試中能夠得到一些過得去的分?jǐn)?shù)，學(xué)生不得不采取一些非常手段，以作弊或者其他的違紀(jì)方法來達(dá)到通過考試的目的。還有的教師對于教師崗位的認(rèn)同感不強(qiáng)，在進(jìn)行教師的教育工作過程中責(zé)任感不強(qiáng)，在日常的教學(xué)當(dāng)中教學(xué)效果難以獲得學(xué)生的認(rèn)同，為了達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)，在課程的最后階段就以劃取考試重點范圍的方法來贏取學(xué)生的好感也獲得優(yōu)異的教學(xué)成果；也有教師在考試監(jiān)考的過程中對于認(rèn)識的學(xué)生采取縱容的態(tài)度，放縱學(xué)生在考試過程中的小動作，使得其他的學(xué)生對這種行為不滿，間接促使了學(xué)生在下次的考試中采取不正當(dāng)?shù)氖侄蝸淼玫絻?yōu)秀的考試成績。除了教師方面，院系領(lǐng)導(dǎo)對本職工作的不認(rèn)真執(zhí)行，對于在考試過程中有不良動作的學(xué)生因為一些原因，比如教師說情等，而對違反考試紀(jì)律的學(xué)生沒有給出應(yīng)該的懲罰，這在無形當(dāng)中助長了學(xué)生考試作弊的氣焰，使得學(xué)生的道德教育水平在這不公正的環(huán)境中也不得不下降。
3 抑制大學(xué)生作弊行為的措施以及德育教育在此方面的作用
增強(qiáng)大學(xué)生的德育教育對于提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要的作用，而從大學(xué)生考試作弊方面來改進(jìn)能夠切實的了解到大學(xué)生德育教育成果，明顯的感受到大學(xué)生德育品質(zhì)的增強(qiáng)。
第一，考風(fēng)考紀(jì)方面的建設(shè)。在平常的教育過程中，教師應(yīng)該有意識的對學(xué)生灌輸有關(guān)考試舞弊可恥方面的內(nèi)容，使得學(xué)生在潛移默化的過程中真切的感受到在考試中作弊是一種可恥的行為，這樣才能使得學(xué)生在真正進(jìn)行考試的過程中會從心底厭惡自己有考試作弊的行為，有效的杜絕了考試作弊行為的發(fā)生。從側(cè)面上也說明學(xué)生的品德有所提高，對于是非的了解更加的清晰，逐漸的擁有了正確的世界觀、人生觀以及價值觀。不止是在平常的教育過程中應(yīng)該對學(xué)生灌輸有關(guān)舞弊可恥、誠信考試光榮這方面的知識，更應(yīng)該在考試之前對學(xué)生這方面的認(rèn)識進(jìn)行加強(qiáng)。比如在進(jìn)行大型考試之前，學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)該營造出一種緊張的考試氛圍，在大學(xué)的各個角落都能夠讓學(xué)生了解到誠信考試的相關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)教師平常對學(xué)生灌輸?shù)挠嘘P(guān)看法，這樣才能使學(xué)生最深層次的認(rèn)識清楚考試過程中應(yīng)該遵守的紀(jì)律以及如果在考試過程中有違紀(jì)行為可能會造成的嚴(yán)重后果，完全杜絕學(xué)生考試作弊的思想。提高學(xué)生關(guān)于考試道德方面的認(rèn)識，對于進(jìn)一步抑制學(xué)生的作弊行為是十分有效的。
第二，考試機(jī)制部分的改革。在之前的論述中已經(jīng)說明，要從根本上制止學(xué)生在考試中違紀(jì)的行為，就應(yīng)該使學(xué)生難以找到考試作弊的機(jī)會。一方面，應(yīng)該將學(xué)校考試過程中使用到的試卷的出題人與平常教導(dǎo)學(xué)生的教師是不同的人，并且對于出試卷的教師信息進(jìn)行保密，這樣在一定程度上能夠杜絕大部分學(xué)生在考前想要獲得考試題目信息的心思。同時，在考試之后，進(jìn)行批改試卷的教師信息也要進(jìn)行保密，讓學(xué)生不能夠知道批改試卷教師的信息，也就不能夠找尋改卷教師以得到優(yōu)秀的考試成績的心思，進(jìn)一步的抑制了學(xué)生采取不良手段獲取優(yōu)異考試成績的心理。另一方面，對于考試所使用的題目應(yīng)該最大限度的靈活出題，不能只是機(jī)械的按照課本上的公式就能夠得到答案，這樣會激發(fā)學(xué)生在下次考試中準(zhǔn)備小抄，在考試中以作弊的手法來獲取優(yōu)異成績的心理。只要學(xué)生考試過程不能夠利用小抄來得到考試題目的答案，而只能依托平時上課對課程知識點的理解來解答題目，對于完全杜絕學(xué)生的考試作弊行為是十分理想的對策。
第三，教師道德方面的建設(shè)。教師是在平常的生活中與學(xué)生在一起時間最長的傳道授業(yè)解惑者，對于學(xué)生的影響是十分巨大的。教師道德方面水平的高低，對于學(xué)生道德水平高低有著深遠(yuǎn)的影響。可以想象一下，如果教師對于學(xué)生在平常的考試過程中使用違紀(jì)的手段來獲得優(yōu)秀的成績這一事件的態(tài)度不明確，會導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生很多想法，甚至?xí)J(rèn)為考試作弊是老師默許的，而且還是獲得優(yōu)秀成績的一個捷徑。教師對學(xué)生的不良行為認(rèn)為沒什么大不了，學(xué)生也會跟從教師的角度從而難以分辨事情的是非，對于學(xué)生將來的成長是十分不利的。比如在考試過程中作弊，如果教師對待作弊的學(xué)生態(tài)度不明確，沒有給予嚴(yán)厲的處罰。這就是在給學(xué)生傳遞一個錯誤的信息，作弊并不是一件可恥的事情，只是達(dá)到自己目的的一個手段。甚至有些道德品質(zhì)不高的教師，會認(rèn)為作弊是一個好的方法，能夠幫助所有的學(xué)生都得到優(yōu)異的成績，在這種思維下去縱容甚至慫恿學(xué)生作弊，這對于學(xué)生將來的身心發(fā)展是十分不利的一件事情。換個角度，如果教師是一味品格十分高尚的傳道授業(yè)解惑者，對于現(xiàn)實中的是是非非有著自己的一套行事標(biāo)準(zhǔn)，對待錯誤的事情嚴(yán)厲的批評，對待正確的事情予以鼓勵，在這樣的環(huán)境下成長的學(xué)生，也會養(yǎng)成明辨是非的習(xí)慣，更不必說對待考試作弊這種在平常人看來絕對是大錯特錯的事情。在具有高尚品德教師的認(rèn)識中，考試作弊代表著一個人的品格出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，代表著這個學(xué)生的世界觀、人生觀以及價值觀正在歧路上行進(jìn)，在這個時候，品德高尚的教師就會給予學(xué)生正確的反應(yīng)，告訴學(xué)生在考試中作弊的行為是不正確的，是不能容許的。這樣的正確態(tài)度才能夠給予學(xué)生正確的教導(dǎo)，使得學(xué)生擁有良好的品德。也就是說，德育教育的水平提高，對于抑制學(xué)生在考試過程中作弊行為的發(fā)生具有十分重大的作用。
第四，對于考試過程嚴(yán)肅管理，對于已經(jīng)發(fā)生的考試作弊的學(xué)生要給予嚴(yán)肅的處理。對于在考試中作弊的學(xué)生，應(yīng)該從紀(jì)律處分以及道德教育這兩方面來著手，給予違紀(jì)學(xué)生紀(jì)律處分并不是為了懲罰學(xué)生，而是為了讓學(xué)生了解到這種行為是錯誤的，是應(yīng)該予以禁止的，在學(xué)生清楚的認(rèn)識到了行為的不對之后，則應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。畢竟，完全嚴(yán)厲的處罰并不能帶來學(xué)生的心服口服，甚至在一定狀態(tài)下可能會造成學(xué)生心理方面的不滿，將學(xué)校給予他的處罰認(rèn)為是學(xué)校對于他的不公正待遇。所以，對考試違紀(jì)的學(xué)生在給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分之后則應(yīng)該給予學(xué)生一定的思想政治教育，幫助學(xué)生意識到怎樣的行為才是正確的，讓學(xué)生在受教育的過程中，真正的認(rèn)識到自己的行為是不對的。考試過程中的嚴(yán)肅管理，對考試違紀(jì)行為的嚴(yán)厲處分也是給予學(xué)生一個信息，這種在考試過程中作弊的行為是錯誤的，從而在道德方面告訴了學(xué)生行為的錯誤性，有效的抑制了學(xué)生在將來的考試中再次以違紀(jì)手法來獲得優(yōu)秀成績這種現(xiàn)象的發(fā)生。
高校中大學(xué)生德育教育方面的水平對于有效的抑制大學(xué)生的考試作弊行為具有十分重要的作用。一方面，學(xué)生德育教育水平低下，難以分辨怎樣的事實才是正確的，如何的行為才是錯誤的，具有如此混亂思維的學(xué)生在考試過程中很可能因為某一時的沖動而做出違反考試紀(jì)律的行為，以考試作弊的手段來獲取優(yōu)異的成績，甚至在考試作弊之后還沾沾自喜，完全不知道這種行為是錯誤的行為，這對于學(xué)生將來的身心發(fā)展是十分不利的。另一方面，學(xué)生在教師的教導(dǎo)下，德育教育擁有一定的教育水平，這樣的學(xué)生在平常的考試中即使沒有十足的把握獲取優(yōu)異的成績，即使成績不良會有不好的后果，但是在自身原則，自身德育教育素質(zhì)的監(jiān)督下，會按捺住自己的欲望，了解自己真正應(yīng)該珍惜的是什么。這樣的學(xué)生在高校的考試中是不可能出現(xiàn)考試作弊的行為。
4 結(jié)語
總之，高校中大學(xué)生德育教育水平的高低與學(xué)生在高校考試中作弊行為出現(xiàn)的頻率是呈正比的。學(xué)生的德育教育水平素質(zhì)高，學(xué)生在高校考試中出現(xiàn)作弊行為來獲取良好成績的概率就無限的降低，反之，當(dāng)學(xué)生的德育教育水平不高的情況下，學(xué)生在高校考試中用不良的手段來獲取優(yōu)異的考試成績的概率也會在一定程度上升高。所以，對于高校考試過程中的作弊行為，應(yīng)該在采取有關(guān)措施的過程中，同時的兼顧學(xué)生德育教育，提高學(xué)生的思想道德水平，從根本上抑制學(xué)生在考試中作弊行為的出現(xiàn)。
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篇2
3、印刷方法：自中國發(fā)明木刻活字印刷技術(shù)至今，印刷方式日新月異，包羅萬象。當(dāng)今最常用的工業(yè)印刷方法有膠印、柔性版印刷、絲網(wǎng)印刷、凹版印刷等。
篇3
一、設(shè)計中的重點加強(qiáng)部位
從住宅工程現(xiàn)澆樓板裂縫發(fā)生的部位分析，最常見、最普遍和數(shù)量最多的是房屋四周陽角處的房屋在離開陽角1米左右，此通病在現(xiàn)澆樓板的任何一種類型的建筑中都普遍存在。其原因主要是混凝土的收縮特性和溫差雙重作用所引起的，并且愈靠近屋面處的樓層裂縫往往愈大。從設(shè)計角度看，現(xiàn)行設(shè)計規(guī)范側(cè)重于按強(qiáng)度考慮，未充分按溫差和混凝土收縮特征等因素作綜合考慮，配筋量因而達(dá)不到要求。而房屋的四周陽角由于受到縱、橫兩個方面剪力墻或剛度相對較大的樓面梁約束，限制了樓面板混凝土的自由變形，因此在溫差和混凝土收縮變化時，板面在配筋薄弱處首先開裂，產(chǎn)生45度左右的斜角裂縫。根據(jù)上面的原因分析，建議業(yè)主和設(shè)計單位對四周的陽角處樓面板配筋進(jìn)行加強(qiáng)，負(fù)筋不采用分離式切斷，改為沿房間（每個陽角僅限一個房間）全長配置，并且適當(dāng)加密、加粗。實踐證明，凡采納或按上述設(shè)計的房屋，基本上不再發(fā)生45度斜角裂縫，已能較滿意地解決好樓板裂縫中數(shù)量最多的主要矛盾，效果顯著。
對于外墻轉(zhuǎn)角處的放射形鋼筋，根據(jù)實踐檢驗，認(rèn)為作用較小。其原因是放射性鋼筋的長度一般不大（約1.2米左右），當(dāng)陽角處的房間在不按雙層雙向鋼筋加密加強(qiáng)而仍按分離式設(shè)置構(gòu)造負(fù)彎矩短筋時，45度的斜向裂縫仍然會向內(nèi)轉(zhuǎn)移到放射筋的末端或外側(cè)，而當(dāng)采用了雙向鋼筋加密、加強(qiáng)后，縱橫兩個方向的鋼筋網(wǎng)的合力已能很好地抵抗和防止45度斜角裂縫的發(fā)生和轉(zhuǎn)移，并且放射形鋼筋往往只有上部一層，在綁扎時常擱置在縱橫板面鋼筋的上方，導(dǎo)致鋼筋交叉重疊，將板面的負(fù)彎矩鋼筋下壓，減少了板面負(fù)彎矩筋的有效高度，同時現(xiàn)澆時鋼筋彎頭（即拐腳）容易翹起造成平倉困難，所以建議重點加強(qiáng)加密雙層雙向鋼筋即可。
二、商品混凝土的性能改善
目前已普遍采用泵送商品混凝土進(jìn)行澆筑，但受劇烈的市場竟?fàn)帲瑢?dǎo)致各商品混凝土廠商以采用加大粉煤灰摻量，低價位、低性能的混凝土外摻劑，以及細(xì)度模數(shù)、含泥量較高的中細(xì)沙作為降低價格和成本的主要競爭手段。因此建議有關(guān)部門牽頭，盡快加強(qiáng)商品混凝土廠商的行業(yè)管理，并根據(jù)成本投入比例，相應(yīng)合理地提高商品混凝土的市場價格，促使商品混凝土廠商轉(zhuǎn)變觀念，控制好原材料質(zhì)量，選用高效優(yōu)質(zhì)混凝土外摻劑，改善和減少混凝土的收縮性，建立好控制體系是一項改善混凝土質(zhì)量和性能的根本性工作。
另一方面承包商在訂購商品混凝土?xí)r，應(yīng)根據(jù)工程的不同部位和性質(zhì)提出對混凝土品質(zhì)的明確要求，不能片面壓價和追求低價格、低成本而忽視了混凝土的品質(zhì)，導(dǎo)致混凝土性能下降和收縮裂縫增多。同時現(xiàn)場應(yīng)嚴(yán)格控制好商品混凝土的塌落度檢查，以保證混凝土熟料的半成品質(zhì)量。
三、施工中應(yīng)采取的主要技術(shù)措施
樓面裂縫的發(fā)生除以陽角45度斜角裂縫外，還有兩類：一是預(yù)埋線管及線管集散處，二是施工中周轉(zhuǎn)材料臨時較集中和較頻繁的吊裝卸料堆放區(qū)域。現(xiàn)從施工角度進(jìn)行綜合分析，并分類采取以下幾項主要技術(shù)措施。
（一）重點加強(qiáng)樓面上層鋼筋網(wǎng)的有效保護(hù)措施。鋼筋在樓面混凝土板中的抗拉受力，起著抵抗外荷載所產(chǎn)生的彎矩和防止混凝土收縮和溫差裂縫發(fā)生的雙重作用，而這一雙重作用均需鋼筋處在上下合理的保護(hù)層前提下才能確保有效。在實際施工中，樓面下層的鋼筋網(wǎng)在受到混凝土墊塊及模板的依托下保護(hù)層比較容易正確控制。但當(dāng)墊塊間距放大到1.5米時，鋼筋網(wǎng)的合理保護(hù)層厚度就無法保障，所以縱橫向的墊塊間距限制在1米左右。
與此相反，樓面上層鋼筋網(wǎng)的有效保護(hù)，一直是施工中的一大較難問題。其原因為：板的上層鋼筋一般較細(xì)軟，受到人員踩踏后就立即彎曲、變形、下墜；鋼筋離樓層模板的高度較大，無法受到模板的依托保護(hù)；各工種交叉作業(yè)，造成施工人員眾多、行走時分頻繁，無處落腳后難免被大量踩踏；上層鋼筋網(wǎng)的鋼筋小撐馬設(shè)置間距過大，甚至不設(shè)（僅依靠樓面梁上部鋼筋擱置和分離式配筋的拐腳支撐）。
在上述四個原因中，前兩條是客觀存在，不可能也難于提出措施加以改進(jìn)。但后兩個原因卻在施工中必須大大加以改進(jìn)。對于第三原因可采取下列綜合措施加以解決：
1.盡可能合理和科學(xué)地安排好各工種交叉作業(yè)時間，在板底鋼筋綁扎后，線管預(yù)埋和模板封鑲收頭應(yīng)及時穿插并爭取全面完成，做到不留或少留尾巴，以有效減少板面鋼筋綁扎后的作業(yè)人員數(shù)量。
2.在樓梯、通道等頻繁和必須的通行處搭設(shè)（或鋪設(shè)）臨時的簡易通道，以供必要的施工人員通行。
3.加強(qiáng)教育和管理，使全體操作人員充分重視保護(hù)板面上層負(fù)筋的正確位置，必須行走時應(yīng)自覺沿鋼筋小馬撐點通行，不得隨意踩踏中間架空部位鋼筋。
4.安排足夠數(shù)量的鋼筋工（一般應(yīng)不少于3——4人或以上）在混凝土現(xiàn)澆前及現(xiàn)澆中及時進(jìn)行整修，特別是支座端部受力最大處以及樓面裂縫最容易發(fā)生處（四周陽角處、預(yù)埋線管處以及大垮度房間處）應(yīng)重點整修。
5.混凝土工在澆筑時對裂縫的易發(fā)生部位和負(fù)彎矩筋受力最大區(qū)域，應(yīng)鋪設(shè)臨時性活動挑板，擴(kuò)大接觸面，分散應(yīng)力，盡力避免上層鋼筋受到重新踩踏變形。
（二）預(yù)埋線管處的裂縫防治。 預(yù)埋線管，特別是多根線管的集散處是截面混凝土受到較多消弱，從而引起應(yīng)力集中，容易導(dǎo)致裂縫發(fā)生的薄弱部位。當(dāng)預(yù)埋線管的直徑較小，并且房屋的開間寬度也較小，同時線管的敷設(shè)走向又不重于混凝土的收縮和受拉方向時，一般不會發(fā)生樓面裂縫。反之，預(yù)埋線管的直徑較大，開間寬度也較大，并且線管的敷設(shè)走向又重合于混凝土的收縮和受拉力方向時，就容易發(fā)生樓面裂縫。因此，對于較粗的線管或多根線管的集散處，應(yīng)增設(shè)垂直于線管的短鋼筋網(wǎng)加強(qiáng)。建議增設(shè)的抗裂短鋼筋采用φ6-φ8，間距≦150毫米，兩端的長度應(yīng)不小于300毫米。
線管在敷設(shè)時應(yīng)盡量避免立體交叉穿越，交叉布線處可采用線盒，同時在多根線管的集散處宜采用放射形分布，盡量避免緊密平行排列，以確保線管底部的混凝土灌筑順利和振搗密實。并且當(dāng)線管數(shù)量眾多，使集散口的混凝土截面大量削弱時，宜按預(yù)留孔洞構(gòu)造要求在四周增設(shè)上下各2φ12的井字形抗裂構(gòu)造鋼筋。
（三）材料吊卸區(qū)域的樓面裂縫防治。目前在主體結(jié)構(gòu)的施工過程中，普遍存在著質(zhì)量與工期之間的較大矛盾。一般主體結(jié)構(gòu)的樓層施工速度平均為5-7天左右一層，最快時甚至不足5天一層。因此，當(dāng)樓層混凝土澆筑完畢后不足24小時的養(yǎng)護(hù)時間，就忙著進(jìn)行鋼筋綁扎、材料吊運等施工活動，這就給大開間部位的房間“雪上加霜”。除了大開間的混凝土總收縮值較小、開間又大的不利因素外，更容易在強(qiáng)度不足的情況下受材料吊卸沖擊振動荷載的作用而引起不規(guī)則的受力裂縫。對于這類裂縫防治的綜合措施如下：
1.主體結(jié)構(gòu)的施工速度不能強(qiáng)求過快，樓層混凝土澆筑后的必要養(yǎng)護(hù)（一般不宜≦24小時）必須獲得保證。主體結(jié)構(gòu)階段的樓層施工速度宜控制在6-7一層天為宜，以確保樓面混凝土獲得最起碼的養(yǎng)護(hù)時間。
2.科學(xué)安排樓層施工作業(yè)計劃，在樓層混凝土澆筑完畢的24小時以前，可限于做測量、定位、彈線等準(zhǔn)備工作，最多只允許暗柱鋼筋焊接工作，不允許吊卸大宗材料，避免沖擠振動。24小時以后可先分批安排吊運少量小批量的暗柱和剪力墻鋼筋進(jìn)行綁扎活動，做到輕卸、輕放，以控制和減少沖擊振動力。第3天方可開始吊卸鋼筋管等大宗材料以及從事樓層墻板和樓面的模板正常支模施工。
3.在模板安裝時，吊運（或傳遞）上來的材料應(yīng)做到盡量分散就位，不得過多地集中堆放，以減少樓面荷重和振動。
4.對計劃中的臨時大開間面積材料吊卸堆放區(qū)域部位的模板支撐架在搭設(shè)前，就預(yù)先考慮采用加密立桿和擱柵增加模板支撐架剛度的加強(qiáng)措施，以增強(qiáng)剛度，減少變形來加強(qiáng)該區(qū)域的抗擊振動荷載，并在該區(qū)域的新筑混凝土表面上鋪設(shè)舊木模加以保護(hù)和擴(kuò)散應(yīng)力，進(jìn)一步防止裂縫的發(fā)生。
篇4
1.1橋面混凝土縱向出現(xiàn)裂縫的原因分析
由于新舊橋沉降不一致，或橋面分幅施工。因混凝土收縮造成的；預(yù)制板間沒在鉸接鋼筋，梁板側(cè)面鑿毛不好，鉸縫混凝土剝落，單板受力。小橋涵橋面鋪裝薄，橫向連接鋼筋少，沒能形成整體受力狀態(tài)；梁板間橫向連接鋼構(gòu)件不牢固，或鋼板未焊接；鉸縫混凝土澆筑不密實，強(qiáng)度沒能滿足設(shè)計要求。
1.2橋面混凝土縱向裂縫的預(yù)防措施
裝配式梁板，橫向連接鋼筋要實現(xiàn)規(guī)范要求，焊接牢固；梁板側(cè)面馬蹄部分要鑿毛，鉸縫混凝土澆筑前必須清掃潔凈，鉸縫混凝土強(qiáng)度應(yīng)高于梁板混凝土；橋面鋪裝層厚要大于10cm，鋼筋直徑不應(yīng)小于10cm，橋面混凝土強(qiáng)度等級應(yīng)高于梁板混凝土等級；根據(jù)設(shè)計要求鋪設(shè)縱向接縫鋼筋網(wǎng)和橋面鋼筋網(wǎng)，經(jīng)檢查合格，才能澆筑混凝土；有條件的中、小跨徑板梁要進(jìn)行整體現(xiàn)澆施工。
對新舊橋沉降造成的縱向裂縫，要根據(jù)具體情況，建成分隔帶等方法彌補(bǔ)使它不漏滲；鑿除橋面或鉸縫混凝土，清理并對梁板頂、側(cè)采取措施使它與新澆筑混凝土緊密結(jié)合，加密橋面鋼筋與鉸縫鋼筋的連接。
2、橋面混凝土表面粗糙不均的原因與防治措施
2.1橋面混凝土表面粗糙度不均勻的原因分析
混凝土的部位有的較為光滑，有的較為粗糙，壓紋寬窄不等；抗滑構(gòu)造深度不能滿足設(shè)計要求。
其原因主要有以下方面：澆筑混凝土?xí)r粗細(xì)集料分布不均勻，攪拌機(jī)上料不均、不準(zhǔn)；混凝土表面不平整，壓紋寬窄、深淺不同；車輛磨損，混凝土石料硬度不夠，抗磨性能差，粗集料磨損光滑。
2.2橋面混凝土表面粗糙、不均的預(yù)防措施
水泥混凝土橋面鋪裝材料，配合比必須滿足設(shè)計要求，澆筑前橋面板表面應(yīng)粗糙并清洗干凈；采用拌和站自動計量上料，并控制坍落度和水灰比；采用三滾軸機(jī)械找平、收水后表面應(yīng)拉毛或用機(jī)具壓槽，把握好壓紋時間，要在初凝前、收水后完成。
3、水泥混凝土橋面鋪裝表面龜裂的原因分析與防治措施
3.1混凝土表面發(fā)生龜殼狀、粗細(xì)不同的裂紋的原因分析
水泥性能不穩(wěn)定、強(qiáng)度不足，混凝土早期過快失水、養(yǎng)護(hù)不能及時；坍落度太大。混凝土表面浮漿層較多，集料較少，干縮后發(fā)生龜裂；水泥用量太多，在施工時表面很光潔，時間久了混凝土表面出現(xiàn)龜裂。
3.2水泥混凝土橋面鋪裝表面龜裂的預(yù)防措施
水泥要經(jīng)過穩(wěn)定性測試。水泥進(jìn)場時要有產(chǎn)品合格證書及化驗合格后方可使用；要采用硅酸鹽水泥或普通硅酸鹽水泥，水泥強(qiáng)度等級不得低于42.5；認(rèn)真控制混凝土坍落度和水泥用量，通過試驗進(jìn)行混合料組成配合比設(shè)計；防止過振或水泥漿太集中；在夏季烈日暴曬或干早風(fēng)吹時，應(yīng)遮陽擋風(fēng)，做好養(yǎng)生。
4、橋面鋼筋網(wǎng)保護(hù)層不準(zhǔn)確的原因分析與防治措施
4.1橋面鋼筋網(wǎng)保護(hù)層偏大或偏小，不均勻的原因分析。其原因主要是鋼筋網(wǎng)墊塊厚度及擺放位置不均勻；鋼筋綁扎不牢固、在施工時遭到破壞。
4.2橋面鋼筋保護(hù)層不準(zhǔn)的預(yù)防措施
墊塊厚度必須均勻、墊塊盡可能布置密一些；應(yīng)設(shè)置鋼筋柱做墊石，與鋼筋焊接在一起，布設(shè)應(yīng)合理；橋面混凝土的澆筑要采用混凝土輸送泵或采用吊車配吊斗方法。在用人工車運送混凝土?xí)r，平臺運料道要堅固，倒料操作要輕、慢，人員不要腳踩或砸壓鋼筋網(wǎng)；橋面鋼筋網(wǎng)要綁牢固，保護(hù)層尺寸要準(zhǔn)確，振搗過程要設(shè)專人檢查，出現(xiàn)問題要及時處理。
5、橋面混凝土不平整且未拉毛的原因與防治措施
主要表現(xiàn)為：雨后混凝土表面有洼積水；行車有顛簸感。
5.1橋面混凝土不平等原因分析。橋面混凝土施工控制不準(zhǔn)，混凝土初凝前被踩壓；橋面混凝土平整度差，瀝青混凝土鋪裝平整度難以實現(xiàn)設(shè)計要求；表面拉毛不好、混凝土橋面磨阻力小，瀝青混凝土與橋面水泥棍凝土兩層不能有效結(jié)合，未能形成整體。
5.2橋面混凝土不平等的預(yù)防措施。嚴(yán)格控制標(biāo)高，采用混凝土初凝前禁止踩壓；要采用新型建材增強(qiáng)水泥混凝土與瀝青混凝上兩界面的粘結(jié)力。對形成的奎包采用洗刨機(jī)清理至混凝土橋面層，噴灑防水粘結(jié)層，重新鋪裝瀝青混凝土。
6、橋面瀝青混凝土離析的原因與防治措施
橋面瀝青鋪裝表面紋理粗細(xì)不均；雨后粗糙紋理表面深潤，水分蒸發(fā)較慢。
6.1橋面瀝青混凝土離析的原因分析。混合料拌合時間短，拌合不均勻；瀝青棍合料組成設(shè)計不合理，材料級配不均；攤鋪速度不衡定并有間斷、變速、停頓現(xiàn)象，或?qū)挿鶖備佋斐呻x析；攤鋪時溫度過低。
6.2橋面瀝青混凝土離析的預(yù)防措施。設(shè)計必須嚴(yán)格把關(guān)，材料級配必須科學(xué)合理；在施工時要控制好攤鋪速度，進(jìn)行恒速攤鋪，不可隨意變速，防止中途停頓。在施工時盡可能不要寬幅攤鋪，按照設(shè)備能力，適當(dāng)控制攤鋪寬度；混合料運輸要采取保溫措施，控制好運輸時間、速度和攤鋪溫度；在風(fēng)天、雨天或表面存有積水及氣溫低于10℃的條件下不應(yīng)施工。
7、橋面積水的原因與防治措施
7.1橋面有水洼的原因分析。橋面水泥混凝土不平，瀝青鋪裝碾壓后的表面平整度差，標(biāo)高不準(zhǔn)；泄水孔位置不合適或標(biāo)高太高，泄水孔堵塞等；橋面橫坡度不能滿足設(shè)計要求。
7.2橋面積水的預(yù)防措施。加強(qiáng)橋面水泥混凝土施工平整度控制，瀝青層鋪裝前對水泥混凝土橋面平整度進(jìn)行檢查、修理使其平整，并對壓實過程進(jìn)行檢查、控制；泄水孔位置設(shè)計應(yīng)滿足排水要求，其頂面標(biāo)高要低于水泥混凝土鋪裝，側(cè)向排水管口要與周邊銜接做成半凹型，豎向排水管口要與周邊銜接做成漏斗型；暢泄水孔要能消除橋面積水。
參考文獻(xiàn)
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[2]林任生.高速公路橋梁病害分析及防治.公路與汽運,2008.5
篇5
1、混凝土自身因素引起的裂縫
a、塑性沉降裂縫
在新拌混凝土中，由于普通混凝土的漿體密度低于骨料，因而骨料在漿體中有下沉趨勢。而漿體中水泥顆粒密度又大于粉煤灰并遠(yuǎn)大于水，從而使?jié){體中的粉煤灰與水向上漂移而產(chǎn)生沉降與離析、泌水現(xiàn)象。骨料下沉和水分上升會在水平鋼筋底部和粗骨料底部積聚水分，干后形成空隙，還會使混凝土接近表面的部分由于粉煤灰組分多而降低強(qiáng)度。當(dāng)下沉的固體顆粒遇到水平鋼筋或受到側(cè)面模板的磨擦阻力時，就會與周圍的混凝土形成沉降差，在混凝土頂部表面形成塑性沉降裂縫。
b、塑性收縮裂縫
一般混凝土的塑性收縮約為1％，坍落度大的混凝土(大流動性混凝土)的塑性收縮量可達(dá)2％。當(dāng)施工時溫度高，相對濕度低時，混凝土內(nèi)部水分向表面遷移供應(yīng)不上蒸發(fā)量的情況下，混凝土表面失水干縮受下面混凝土的約束，表面會出現(xiàn)不規(guī)則的塑性收縮裂縫。此種塑性收縮裂縫在混凝土初凝前及時抹壓或二次振搗可以愈合，如不及時處理并蓄水養(yǎng)護(hù)，可能發(fā)展為貫通性有害裂縫。
c、水化收縮及自生干縮裂縫
水泥在水化反應(yīng)過程中，水化產(chǎn)物的絕對體積同水化前的水泥與水的體積之和相比有所減少的現(xiàn)象稱水化收縮。硅酸鹽水泥的水化收縮量約為1％—2％。水化收縮在初凝前表現(xiàn)為漿體的宏觀體積收縮，初凝后則在已形成的水泥石骨架內(nèi)生成孔隙。在水泥繼續(xù)水化過程不斷消耗水分導(dǎo)致毛細(xì)孔中自由水減少，濕度降低，在外部養(yǎng)護(hù)水供應(yīng)不充分的情況下，混凝土內(nèi)部產(chǎn)生自干燥現(xiàn)象。由撲克干燥作用導(dǎo)致毛細(xì)孔內(nèi)產(chǎn)生負(fù)壓，引起混凝土內(nèi)白干燥收縮。對于水膠比小于0.35的混凝土，初凝后水化收縮與自生干縮率可達(dá)0.01％—0.03％。
2、外界環(huán)境引起的裂縫
a、溫差脹縮裂縫
混凝土澆筑后，水泥的水化熱使混凝土內(nèi)部溫度升高，一般每100kg水泥可使溫度升高10℃左右，加上混凝土的入模溫度，在2～3d內(nèi)，混凝土內(nèi)部溫度可達(dá)50—80。而混凝土的線膨脹系數(shù)約為 10X10-6／℃，即溫度每升高或降低10℃，混凝土?xí)a(chǎn)生0.01％的線膨脹或收縮。經(jīng)驗表明，在無風(fēng)天氣，混凝土表面溫度與環(huán)境氣溫之差大于25℃時，即出現(xiàn)肉眼可見的溫差收縮裂縫，這就是大體積混凝土表面需要及時保濕保溫養(yǎng)護(hù)的原因。
b、干燥收縮裂縫
混凝土工程在硬化后，內(nèi)部的游離水會由表及里逐漸蒸發(fā)失水，導(dǎo)致混凝土由表及里逐漸產(chǎn)生干燥收縮。在約束條件下，收縮變形量導(dǎo)致的收縮應(yīng)力大于混凝土的抗拉強(qiáng)度時，混凝土就會出現(xiàn)同表及里的干燥收縮裂縫。混凝土的干燥收縮是從施工階段撤除養(yǎng)護(hù)開始的，早期的干燥收縮裂縫比較細(xì)微，往往不為人所注意。隨著時間推移，混凝土的蒸發(fā)量和干燥收縮量逐漸增大，裂縫也逐漸明顯起來。一般混凝土90d干縮率為0.04％～0.06％，流動性混凝土為0.06％～0.08％，這是混凝土結(jié)構(gòu)較普遍地發(fā)生裂縫的主要原因。
二、樓屋面裂縫防治措施
1、有關(guān)材料和配合比方面的措施
水泥，宜用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸鹽水泥。
骨料，對混凝土用的骨料應(yīng)符合(普通混凝土用砂質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗方法)JGJ52、JGJ53及其他國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，且應(yīng)優(yōu)選潔凈、級配良好的中砂和級配良好、空隙率較小的粗骨料。此外，還應(yīng)注意骨料的含泥量和硫酸鹽含量不應(yīng)超過標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，認(rèn)真檢查骨料中是否含有其他能引起混凝土內(nèi)部結(jié)構(gòu)破壞的物質(zhì)。骨料宜堆放于棚內(nèi)，防止太陽直曬或雨雪淋濕， 以免影響混凝土拌合物溫度或水膠比。
外加劑，所用外加劑應(yīng)分別符合《混凝土外加劑》GB8076、《混凝土泵送劑》JC473、《砂漿、混凝土防水劑》JC474、《混凝土防凍劑》JC475及《混凝土膨脹劑》JC476等的規(guī)定，并按《混凝土外加劑應(yīng)用技術(shù)規(guī)范》GB50119等的規(guī)定進(jìn)行施工；選用外加劑時，必須根據(jù)工程具體情況先做水泥適應(yīng)性及實際效果試驗。
鋼筋，所用鋼筋應(yīng)分別符合《鋼筋混凝土用熱軋帶肋鋼筋》GBl499、《鋼筋混凝土用熱軋光圓鋼筋》GBl301 3、《鋼筋混凝土用余熱GBl 3014、{冷軋帶肋鋼筋)GBl3779及其他有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
配合比，混凝土配合比除應(yīng)按《普通混凝土配合比設(shè)計規(guī)程0JGJ55的規(guī)定，根據(jù)要求的強(qiáng)度等級、抗?jié)B等級、耐久性及工作性等進(jìn)行配合比設(shè)計外，其配制的混凝土還應(yīng)符合一列規(guī)定：
a、干縮率，混凝土90d的干縮率宜小于0.06％；
b、坍落度，在滿足施工要求的條件下，盡量采用較小的混凝土坍落度；樓板、屋面用的混凝土坍落度宜小于120mm，混凝土采用泵送時，高層建筑用的混凝土坍落度根據(jù)泵送高度宜控制在180mm左右，多層及高層建筑底部的混凝土坍落度宜控制在150mm左右。
c、用水量，不宜大于180kg／m3。
d、水泥用量，普通強(qiáng)度等級的混凝土宜為270—450 kg／m3，高強(qiáng)混凝土不宜大于550kg／m3(含替代水泥的礦物摻合料)。
e、砂率，在滿足工作性要求的前提下，應(yīng)采用較小的砂率。
f、泌水量，宜小于0.3L／m3。
g、宜采用引氣劑或引氣減水劑。
h、混凝土中氯化物總含量按氯離子重量計，應(yīng)符合《混凝土質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)》GB50164及《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB50010等標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定
2、有關(guān)施工方面的措施
a、模板的安裝及拆除，模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的自重、側(cè)壓力、施工過程中產(chǎn)生的荷載，以及上層結(jié)構(gòu)施工時產(chǎn)生的荷載。安裝的模板須構(gòu)造緊密、不漏漿、不滲水，不影響混凝土均勻性及強(qiáng)度發(fā)展，并能保證構(gòu)件形狀正確規(guī)整。模板及其支架的拆除順序及相應(yīng)的施工安全措施在制定施工技術(shù)方案時應(yīng)考慮周全。拆除模板時，不應(yīng)對樓層形成沖擊荷載。底模及其支架拆除時的混凝土強(qiáng)度應(yīng)符合設(shè)計要求；當(dāng)無設(shè)計要求時，應(yīng)符合施工規(guī)范要求。
篇6
焊接是金屬加工的主要方法之一，在機(jī)械制造、石油化工、交通能源、冶金、電子、航空航天等行業(yè)中獲得了廣泛的應(yīng)用，自動化程度也越來越高，但手工電弧焊在焊接施工作業(yè)中仍具有不可替代的地位。尤其在焊道短小、焊接位置變換較多和受限空間等但焊接過程中由于受多種因素的影響，使得焊縫達(dá)不到質(zhì)量要求，從而對結(jié)構(gòu)的工作質(zhì)量和使用壽命產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。分析其影響焊接質(zhì)量的原因，主要有以下幾方面。
一、單面焊雙面成形質(zhì)量差引起的問題
單面焊雙面成形焊接主要用于鍋爐及壓力容器等重要構(gòu)件的焊接生產(chǎn)中，一旦有嚴(yán)重缺陷，焊件的缺陷修復(fù)非常困難，而且在生產(chǎn)過程中受各種交變載荷及壓力的作用，使焊縫的缺陷產(chǎn)生應(yīng)力集中，加之焊縫的有效使用面積減小，減弱了焊接接頭的強(qiáng)度。輕則使產(chǎn)品的使用壽命受到影響，重則導(dǎo)致焊縫斷裂，產(chǎn)品破壞，釀成嚴(yán)重的事故。
二、單面焊雙面成形焊接質(zhì)量差的原因分析
1.焊接電源自身因素引起的焊接質(zhì)量差
焊機(jī)是焊接過程中提供穩(wěn)定的焊接電源的設(shè)備，當(dāng)焊機(jī)的引弧性能差，電弧燃燒不穩(wěn)定，就不能保證工藝參數(shù)穩(wěn)定，焊接過程就無法正常進(jìn)行，焊接質(zhì)量就得不到保證。
2.工藝因素對單面焊雙面成形焊接質(zhì)量的影響
2.1焊接電流
焊接電流大小選擇恰當(dāng)與否直接影響到焊接的最終質(zhì)量。焊接電流過大，可以提高生產(chǎn)率，并使熔透深度增加，但易出現(xiàn)咬邊、焊瘤、燒穿等缺陷，并增大氣孔傾向。尤其在立焊或仰焊操作時熔池難以控制，易出現(xiàn)焊瘤；弧長增加，容易產(chǎn)生咬邊。焊接電流過小，熔透深度減小，易出現(xiàn)未焊透、未熔合、夾渣、脫節(jié)等缺陷。
2.2焊接速度
焊接速度是表征焊接生產(chǎn)效率的主要參數(shù)。焊速過快，使熔池溫度不夠，易造成未焊透、未熔合、氣孔、夾渣、焊縫成型不良等缺陷。焊速過慢，使高溫時間過長，打底時易出現(xiàn)焊瘤、燒穿等缺陷；填充、蓋面時，熱影響區(qū)寬度增加，焊接接頭的晶粒變粗，機(jī)械性能降低，焊件的變形量增大。
2.3電弧電壓
電弧過長對熔化金屬保護(hù)差，空氣中的氧、氮、氫等有害氣體容易侵入，使焊縫易產(chǎn)生氣孔，焊接金屬的機(jī)械性能降低。但弧長也不易過短，若弧長過短，就會引起粘條現(xiàn)象，且由于電弧對溶池的表面壓力過大，不利于溶池的攪拌，使溶池中氣體及溶渣上浮受阻，從而引起氣孔、夾渣、焊縫成形不良等缺陷的產(chǎn)生。
3.焊接層數(shù)選擇不當(dāng)
單面焊雙面成形焊接層數(shù)的選擇對焊縫質(zhì)量也有一定的影響，每層厚度過大，對焊縫金屬的塑性有不利的影響，且焊接過程中熔渣易倒流，產(chǎn)生夾渣和未熔合等缺陷。但每層厚度也不易過小，以免造成焊縫兩側(cè)熔合不良，還會降低生產(chǎn)效率。
4.焊接接頭是焊接結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié)
焊接接頭存在著組織和性能的不均勻性，還往往存在著一些焊接缺陷，存在著較高的拉伸殘余應(yīng)力；所以焊接接頭是焊接結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié)。
5.操作因素
在焊接生產(chǎn)過程中，焊工的單面焊雙面成形操作技術(shù)水平低，就意味著打底層的運條方法、焊條角度、接頭方法、中間層及蓋面層的運條方法、接頭、收尾等操作方法掌握不熟練，這是造成焊縫質(zhì)量差的重要原因之一。
三、防止單面焊雙面成形焊接產(chǎn)生焊接缺陷的措施
1.作好焊前準(zhǔn)備
焊前應(yīng)對焊機(jī)進(jìn)行試焊，確認(rèn)焊機(jī)的引弧性能和穩(wěn)定性能良好，工藝參數(shù)的調(diào)節(jié)方便、靈活方可使用。工件應(yīng)根據(jù)需要開不同形式的坡口，鈍邊的尺寸一般選在0.5～1.0 mm之間，坡口邊緣20 mm以內(nèi)處用磨光機(jī)打磨，并將表面的鐵銹、油污等清除干凈，露出金屬光澤。 鍋爐壓力容器及重要結(jié)構(gòu)的焊接一律采用堿性焊條，并對焊條進(jìn)行400℃烘干，保溫2～4h.使用時需要將焊條放在保溫筒內(nèi)，隨用隨取。根據(jù)不同形狀和位置選擇焊條直徑的大小，打底層焊接應(yīng)選擇直徑為3.2 mm以下的焊條，中間層和蓋面層可選用直徑較大一些的焊條，焊條在爐外停留時間不得超過4h，且反復(fù)烘干次數(shù)不能大于二次，藥皮開裂和偏心度超標(biāo)的焊條不得使用。
2.焊接操作
2.1選擇合適的工藝參數(shù)
焊接電流應(yīng)根據(jù)工件厚度、焊接位置、焊條直徑和焊接經(jīng)驗進(jìn)行選擇，焊接過程中應(yīng)選擇短弧操作，以避免咬邊、未焊透、氣孔等缺陷的產(chǎn)生。焊速應(yīng)合適，不宜過慢，厚度以每層不大于4 mm為宜，以避免高溫停留增長，影響焊縫的機(jī)械性能，但焊速也不宜過快，以免造成未溶合、未焊透等缺陷。對重要構(gòu)件要采取焊前先預(yù)熱、焊后緩冷等措施，以避免冷裂紋的產(chǎn)生。
2.2焊工技術(shù)水平
焊接生產(chǎn)中，焊工對單面焊雙面成形操作技術(shù)掌握的水平，往往決定了焊縫的質(zhì)量。因此，加強(qiáng)焊工單面焊雙面成形操作技能的訓(xùn)練是保證焊縫質(zhì)量的關(guān)鍵。
參考文獻(xiàn)
《焊工工藝學(xué)》技術(shù)學(xué)校機(jī)械類通用教材編審委員會編 機(jī)械工業(yè)出版社出版 2005.5
《金屬材料與熱處理基礎(chǔ)》機(jī)械工業(yè)出版社出版 1997.7
《鍋爐壓力容器壓力管道焊工考試與管理規(guī)則及釋義》2002.4
作者簡介
雷 江（1969-）男，漢，河南濮陽人，主要從事焊接工作。
支振彪（1982-）男，漢，河南濮陽人，焊接技師，主要從事焊接工作。
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較高的空氣濕度利于各種病原性如真菌、寄生蟲、細(xì)菌的滋生，導(dǎo)致豬球蟲病的傳播和廨、濕疹等皮膚病的發(fā)生，機(jī)體的抵抗力因此減弱、發(fā)病率增加，從而導(dǎo)致傳染病的蔓延。低溫高濕下，豬易患各種呼吸道疾病，發(fā)生肌肉炎、感冒、神經(jīng)痛等病。
當(dāng)室內(nèi)空氣濕度低于40%的時候，灰塵、細(xì)菌等容易附著在黏膜上，刺激喉部，引發(fā)咳嗽，同時容易誘發(fā)支氣管炎、哮喘等呼吸系統(tǒng)疾病。流感病毒在干燥的環(huán)境中繁殖速度加快，還會引發(fā)過敏性皮炎、皮膚瘙癢等癥狀，而在濕度很低的環(huán)境中，豬的皮膚水分蒸發(fā)很快引起皮膚干燥，影響豬的健康以及生產(chǎn)質(zhì)量。
2 潮濕的產(chǎn)生原因
潮濕的產(chǎn)生是因為有水，夏季豬場保育舍內(nèi)空氣潮濕，往往與天熱時保育豬只玩水有關(guān)，也與飼養(yǎng)員為降溫沖洗地面過頻有關(guān)。因高溫問題一直沒有更好的辦法，所以使保育豬舍內(nèi)一直處于潮濕環(huán)境中。冬季保育舍內(nèi)濕度大，往往是由于封閉過嚴(yán)，舍內(nèi)水汽無法排出，遇到較冷的墻壁和屋頂，再次結(jié)成水流到地面，這樣循環(huán)往復(fù)，使舍內(nèi)一直處于潮濕狀態(tài)；這種現(xiàn)象在寒冷地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)。另一種原因是目前大多數(shù)豬場保育舍普遍采用濕簾――風(fēng)機(jī)送風(fēng)系統(tǒng)，這種系統(tǒng)雖然可以滿足豬場保育豬只對適宜溫度的需求，但同時也會造成濕簾中的水進(jìn)入舍內(nèi)，這是造成豬舍內(nèi)潮濕的重要原因。對于重視消毒的豬場來說，頻繁的消毒使得豬舍內(nèi)無法干燥，也是引發(fā)潮濕的重要因素。
3 潮濕引發(fā)疾病的原因
在一般情況下，細(xì)菌中水分的含量為75%～85%。如果缺少水分，細(xì)菌就不能正常生長和繁殖，拿微生物環(huán)境試驗來說，培養(yǎng)菌類大部分需要水分，細(xì)菌主要的身體構(gòu)成有肽聚糖的外壁，內(nèi)部多為水分，在水環(huán)境下生存，易吸收周遭環(huán)境的營養(yǎng)物質(zhì)等有利于自身發(fā)展，水是正常證明形態(tài)所必須的潮濕的環(huán)境中為細(xì)菌的生長和繁殖提供水分.所以容易滋生細(xì)菌。[1]
潮濕引發(fā)疾病的另一個原因主要還是和溫度有關(guān)系，比如夏季保育舍仔豬容易腹瀉，往往是因為豬舍潮濕，這個潮濕不但是空氣潮濕，更嚴(yán)重的是地面潮濕。地面潮濕，則在干燥過程中，需要吸收空氣中的熱量，使周圍環(huán)境溫度降低，這樣，看似空氣中溫度不低，但保育仔豬所感受的有效溫度則不足，因溫度不適造成保育仔豬消化機(jī)能降低，消化道抗病力減弱，從而引發(fā)疾病。
4 對濕度進(jìn)行控制的方法
目前大多數(shù)養(yǎng)豬場對濕度控制的措施很少，所參考的文獻(xiàn)也不足，本文引用工業(yè)中的除濕方法應(yīng)用于豬場保育舍的除濕，大體上分為溴化鋰、氯化鋰、氯化鈣等溶液的吸收除濕，活性炭、硅膠等固體的吸附除濕，以及通過降溫使舍內(nèi)空氣溫度到達(dá)對應(yīng)的露點溫度進(jìn)行除濕，主要的實現(xiàn)裝置有表冷器，空氣噴淋室等。[2]
5 結(jié)論
為了更經(jīng)濟(jì)的控制保育豬舍的溫度，大多數(shù)豬場保育舍采用濕簾降溫以及利用廉價的噴水等方式進(jìn)行降溫，往往忽略了除濕工作，而這會引發(fā)舍內(nèi)濕度過大，導(dǎo)致細(xì)菌滋生，提高了豬只的死亡率，因此，本文通過分析豬舍內(nèi)濕度的產(chǎn)生原因，濕度帶來的危害列舉，直觀的闡述了控制保育舍內(nèi)濕度對于使豬只健康的生長具有重要作用，在對豬場建設(shè)中除了要考慮布置合理的溫度場的同時也應(yīng)該考慮一些除濕裝置的建設(shè)，以到達(dá)溫度、濕度雙重控制，為保育豬只營造一個良好的熱濕環(huán)境。
篇8
2推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展。牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的總體目標(biāo)，堅持體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，深化職業(yè)教育改革，全面提高質(zhì)量和效益，初步建立起適應(yīng)我市市場經(jīng)濟(jì)體制，市場需求與勞動就業(yè)緊密結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理，靈活開放，特色鮮明，健康發(fā)展的職業(yè)教育體系，使職業(yè)教育更好地為我市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)。
3市職業(yè)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)是
進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模，大力發(fā)展中等職業(yè)教育。堅持以發(fā)展中等職業(yè)教育為重點的方針不動搖。使中等職業(yè)教育與普通高中教育的比例繼續(xù)堅持全省第一。年，全市中等職業(yè)教育在校生總規(guī)模達(dá)到10萬人以上，重點建設(shè)20所3000人以上的示范性中等職業(yè)學(xué)校，示范專業(yè)30個，重點建設(shè)4個職業(yè)技術(shù)實驗實習(xí)培訓(xùn)基地。
逾越普通高等教育一半以上，高等職業(yè)教育招生規(guī)模應(yīng)達(dá)到2萬人。重點建設(shè)3-5所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
每年分別完成職工崗位培訓(xùn)1萬人次，認(rèn)真落實教育部等七部委推進(jìn)的職業(yè)院校制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)計劃、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”和“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計劃”全面提高勞動者素質(zhì)。下崗失業(yè)人員培訓(xùn)3000人次，農(nóng)村新增和剩余勞動力技能性轉(zhuǎn)移培訓(xùn)2萬人次，農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)1.4萬人次。
職業(yè)學(xué)校理論課教師90%達(dá)到本科學(xué)歷，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。年。其中10%達(dá)到研究生（或相當(dāng)于）以上學(xué)歷，專業(yè)課教師要有50%既有理論知識又有實踐經(jīng)驗的雙師型”教師，專業(yè)指導(dǎo)教師達(dá)到大專以上學(xué)歷，加快培養(yǎng)一批專業(yè)骨干和學(xué)科帶頭人，進(jìn)一步落實職業(yè)學(xué)校校長持證上崗制度。
面向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，大力加強(qiáng)骨干特色專業(yè)建設(shè)。適應(yīng)本市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，進(jìn)一步調(diào)整職業(yè)教育的專業(yè)結(jié)構(gòu)。重點建設(shè)11個中等職業(yè)教育骨干特色專業(yè)（機(jī)械加工、旅游服務(wù)、藥品營銷、電子商務(wù)、服裝設(shè)計、文秘、電工、電子、現(xiàn)代物流、計算機(jī)、物業(yè)管理）
二、深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革。
4建立職業(yè)教育工作聯(lián)席會議制度。定期研究職業(yè)教育工作中的重大問題和政策措施。綜合協(xié)調(diào)，宏觀管理；市勞動保證部門和其他有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，負(fù)責(zé)職業(yè)教育的有關(guān)工作。
5推進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)制改革。嚴(yán)格執(zhí)行高等職業(yè)教育基本學(xué)制為二年。大力實行高等職業(yè)教育專業(yè)實訓(xùn)時間應(yīng)不少于半年，中等職業(yè)教育應(yīng)為半年至一年。
6政府主導(dǎo)。社會參與，做好“辦學(xué)主體”多元化這篇大文章。認(rèn)真落實《職業(yè)教育法》規(guī)定的政府及社會各方面舉辦職業(yè)教育的責(zé)任和義務(wù)，形成政府主導(dǎo)、依靠企業(yè)、充分發(fā)揮部門和行業(yè)作用、社會力量積極參與的多元辦學(xué)格局。
重點辦好起骨干和示范作用的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，縣（區(qū)）人民政府、管委會要在發(fā)展職業(yè)教育中發(fā)揮主導(dǎo)作用。組織、指導(dǎo)并支持企業(yè)、行業(yè)和社會力量舉辦職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。各縣（區(qū)）政府、管委會至少要辦好1所起骨干示范作用的職業(yè)學(xué)校或職教中心，并努力把職業(yè)學(xué)校或職教中心辦成當(dāng)?shù)貙嵱眉夹g(shù)人才的培養(yǎng)基地、就業(yè)和再就業(yè)的培訓(xùn)基地、勞務(wù)輸出的基地和先進(jìn)實用技術(shù)推廣應(yīng)用基地。
繼續(xù)辦好現(xiàn)有的職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。行業(yè)組織要積極開展行業(yè)人力資源預(yù)測，行業(yè)主管部門要加強(qiáng)對本行業(yè)、企業(yè)職業(yè)教育和職工培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。制定行業(yè)職業(yè)教育和培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)行業(yè)職業(yè)教育、職工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，參與相關(guān)專業(yè)的課程教材建設(shè)和教師培訓(xùn)等工作。行業(yè)和企業(yè)應(yīng)根據(jù)實際需要舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化自主培訓(xùn)功能，形成職工在崗和輪崗培訓(xùn)制度。大中型企業(yè)每年培訓(xùn)職工的比例不得少于職工總?cè)藬?shù)的20%行業(yè)和企業(yè)要與職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)合作，實行多種形式聯(lián)合辦學(xué)，積極為職業(yè)學(xué)校提供兼職教師、實習(xí)場所和設(shè)備，為學(xué)生實習(xí)提供必要的條件。鼓勵行業(yè)、企業(yè)在職業(yè)學(xué)校建立研究開發(fā)機(jī)構(gòu)和實驗中心，依托職業(yè)學(xué)校開發(fā)新工藝、新技術(shù)。
大力發(fā)展民辦職業(yè)教育。認(rèn)真貫徹落實《民辦教育促進(jìn)法》繼續(xù)擴(kuò)大民辦職業(yè)教育在整個職業(yè)教育中的比重。以促進(jìn)民辦職業(yè)教育為主，加大扶持力度。建立民辦教育發(fā)展信用擔(dān)保基金和獎勵基金。要繼續(xù)開放民辦職業(yè)教育市場，吸引市外資金和市內(nèi)社會團(tuán)體、企業(yè)、個人及教育內(nèi)外的各種投資；支持并爭取國內(nèi)外大專院校、教育集團(tuán)來我市興辦職業(yè)教育。對于捐資舉辦民辦職業(yè)學(xué)校表示突出或者為民辦職業(yè)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的社會組織或者個人，各級政府應(yīng)給予獎勵和表彰。民辦職業(yè)學(xué)校教職工的子女入托，享受本市市民待遇。民辦職業(yè)學(xué)校所有聘用人員的養(yǎng)老安全、醫(yī)療安全、住房公積金等由聘用學(xué)校按規(guī)定交納；民辦職業(yè)學(xué)校到外地招聘的教師或到大專院校招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生，需料理戶口轉(zhuǎn)移的公安部門應(yīng)料理落戶手續(xù)，由教師交流分中心實行人事，教齡（工齡）予以供認(rèn)，按政策規(guī)定給予調(diào)資、晉級、職評、建立檔案工資，但工資、獎金、福利、醫(yī)療安全、養(yǎng)老平安等由所聘學(xué)校負(fù)擔(dān)。允許各級各類公辦學(xué)校在職教職工到社會力量所辦學(xué)校（班）兼課或任教，被選聘到民辦職業(yè)學(xué)校任教的教職工，人事、工資關(guān)系保存在原單位，教齡（工齡）予以供認(rèn)，連續(xù)計算；其調(diào)資、晉級、退休、職稱評定、年度考核等不受影響，并可參與評優(yōu)評先，各單位不得人為設(shè)置障礙。民辦職業(yè)學(xué)校建設(shè)用地納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃，由政府依照公益事業(yè)用地及建設(shè)的有關(guān)規(guī)定給予優(yōu)惠。
鼓勵國（境）外組織和個人依照我國法律和辦學(xué)資格要求，加強(qiáng)職業(yè)教育國際交流與合作。積極引進(jìn)國（境）外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。同我市職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和其他社會組織合作舉辦高水平的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，努力拓展學(xué)校畢業(yè)生國（境）外就業(yè)市常
7大力加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育。農(nóng)村職業(yè)教育是市的單薄環(huán)節(jié)。加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)學(xué)校建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)“農(nóng)科教”結(jié)合和基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育“三教統(tǒng)籌”充分利用農(nóng)村中小學(xué)校的資源，舉辦鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村化技術(shù)學(xué)校，建立以縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)體系為依托，以縣（區(qū)）職業(yè)學(xué)校（職教中心）為龍頭，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的三級實用型、開放型的農(nóng)民文化科技教育體系，把農(nóng)村職業(yè)學(xué)校辦成人力資源開發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和扶貧開發(fā)服務(wù)的基地。要加強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)職業(yè)教育滲透和分流工作，建立“綠色證書”培訓(xùn)制度，培養(yǎng)一大批科技致富帶頭人。要進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育對口支援和幫扶工作，推進(jìn)城區(qū)職業(yè)學(xué)校與農(nóng)村職業(yè)學(xué)校的合作辦學(xué)，積極開展進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民的職業(yè)技能培訓(xùn)。
8舉全市之力打造現(xiàn)代職業(yè)教育片區(qū)。依照“政府主導(dǎo)。市場運作，自主辦學(xué)，資源共享”建設(shè)思路，舉全市之力加速現(xiàn)代職業(yè)教育片區(qū)建設(shè)步伐。
9積極支持辦學(xué)條件較好的職業(yè)學(xué)校對一些單薄職業(yè)學(xué)校進(jìn)行兼并重組。走聯(lián)合辦學(xué)之路，把職業(yè)教育做大做強(qiáng)。
三、以就業(yè)為導(dǎo)向。提高教育教學(xué)質(zhì)量
10深化教育教學(xué)改革。突出特色。堅持以市場為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心，大力推進(jìn)課程體系和教學(xué)方法改革，提高學(xué)生的文化基礎(chǔ)素質(zhì)，突出專業(yè)能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的可繼續(xù)發(fā)展打下堅實基矗積極推進(jìn)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生實行“雙證制度”各類職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)職業(yè)道德教育、文化基礎(chǔ)教育和創(chuàng)新教育，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作，為學(xué)生就業(yè)提供服務(wù)，把畢業(yè)生就業(yè)率作為衡量各職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量和效益的重要指標(biāo)；要加強(qiáng)職業(yè)教育的國際交流與合作，提高我市職業(yè)教育辦學(xué)水平。要主動適應(yīng)市場對人才規(guī)格、質(zhì)量的需求，加強(qiáng)企業(yè)和教育的合作。要運用市場運行機(jī)制，大力推廣“訂單式”培訓(xùn)的勝利經(jīng)驗，形成我市職業(yè)教育的特色。
11加快職業(yè)教育實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。分期分批在重點專業(yè)領(lǐng)域建成一批條件較好、專業(yè)種類齊全、適應(yīng)技能人才培養(yǎng)需要的實習(xí)基地。實訓(xùn)設(shè)備的配置要與企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平相適應(yīng)，以通用、實用為原則，重點解決好數(shù)量不足、實習(xí)工位短缺等問題，為學(xué)生提供足夠時間的高質(zhì)量的實際動手訓(xùn)練機(jī)會。實訓(xùn)基地要建立自主發(fā)展的新機(jī)制，不只能完成教學(xué)實訓(xùn)任務(wù)，還應(yīng)主動面向市場開展培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，實現(xiàn)資源共享。實訓(xùn)基地建設(shè)中要注意發(fā)揮市場機(jī)制的作用，調(diào)動社會各方面力量共同參與，多渠道籌集建設(shè)經(jīng)費，實行政府、企業(yè)、院校和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共建共管。
12加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。對有突出貢獻(xiàn)的教師給予重獎。積極開展教師繼續(xù)教育和教科研活動，鼓勵教師參與專業(yè)和學(xué)歷進(jìn)修，努力提高業(yè)務(wù)水平和學(xué)歷層次，培養(yǎng)一批盛市級學(xué)科帶頭人和骨干教師；實施“名師”工程，鼓勵和吸引優(yōu)秀專業(yè)人才到校任教；要深化職業(yè)學(xué)校人事制度改革。對公辦職業(yè)學(xué)校教師實行“三定一不定”定編制、定崗位、定工資總額，不定人）管理模式，學(xué)校依照優(yōu)教優(yōu)酬、按勞分配的原則自主決定教職工報酬。
13堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)偏重。推進(jìn)“彈性學(xué)制”改革工作。職業(yè)教育要進(jìn)一步面向社會開放，樹立大教育觀，堅持職業(yè)教育與成人教育并舉，積極開展學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育培訓(xùn)以及社會文化生活教育等多種教育活動，積極開發(fā)多種教育模式和課程，為學(xué)習(xí)者提供多種教育的機(jī)會。要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)，重點建設(shè)好骨干、特色和現(xiàn)代標(biāo)志性專業(yè)，努力辦成面向社會，多功能、開放的職業(yè)教育學(xué)校，滿足社會各層次人員對教育的需求。要積極推進(jìn)學(xué)分制改革，實行靈活學(xué)制，為學(xué)生半工半讀、工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)發(fā)明條件，以便適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和終身學(xué)習(xí)的要求。
14提升職業(yè)教育辦學(xué)層次。充分利用我市現(xiàn)有的職業(yè)教育資源，進(jìn)一步做好中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育，職業(yè)教育與普通教育、成人教育的銜接與溝通，加快建設(shè)人才培養(yǎng)的立交橋”建立中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育相銜接的課程體系，形成中高職相貫通的職業(yè)技術(shù)教育網(wǎng)絡(luò)，滿足人們對升學(xué)和就業(yè)的多樣化選擇。
15以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段。積極發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和電化教育，開發(fā)職業(yè)教育資源庫和多媒體教育軟件，為受教育者提供優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。要充分利用我市農(nóng)村中小學(xué)衛(wèi)星地面接收站開展對農(nóng)民和農(nóng)村學(xué)生的實用技術(shù)培訓(xùn)工作。要建立職業(yè)學(xué)校人力資源開發(fā)信息網(wǎng)絡(luò)，及時溝通學(xué)校與用人單位的聯(lián)系，為學(xué)校提供企業(yè)用工信息。
四、加強(qiáng)執(zhí)法力度。
篇9
隨著高等級公路的大量修建.半剛性類材料以其優(yōu)良的工程性能和顯著的經(jīng)濟(jì)效益在我國公路建設(shè)中得到了廣泛的應(yīng)用，并在公路建設(shè)中越來越占有特殊的重要地位。然而，半剛性材料的缺點在于抗變形能力低，在溫度、濕度變化時易產(chǎn)生裂縫，當(dāng)瀝青面層較薄時易形成反射裂縫，瀝青路面本身也易產(chǎn)生低溫裂縫，瀝青路面一旦出現(xiàn)裂縫，有可能導(dǎo)致路面結(jié)構(gòu)性破壞，影響路面的使用功能。城市道路是否暢通、平整，是體現(xiàn)城市硬環(huán)境建設(shè)的重要指標(biāo)。目前，城市道路路面使用周期大大縮短，遠(yuǎn)達(dá)不到設(shè)計使用年限即出現(xiàn)破壞現(xiàn)象。瀝青路面的裂縫尤其嚴(yán)重，其中網(wǎng)裂，龜裂，縱縫，橫縫等。其原因是多方面的，有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計、施工方面的原因；有交通量迅猛增加的原因：有原材料質(zhì)量的原因。這里通過生產(chǎn)實踐過程積累的經(jīng)驗，針對各種導(dǎo)致路面破壞的各種原兇簡要闡述預(yù)防措施。
2. 城市瀝青路面開裂原因
2.1 瀝青路面開裂的主要原因可分為兩大類：一種是由于行車荷載的作用而產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)性破壞裂縫，一般稱之為荷載型裂縫。另一種主要是由于瀝青面層溫度變化而產(chǎn)生的溫度裂縫，包括低溫收縮裂縫和疲勞裂縫，一般稱之為非荷載型裂縫。
2.2 由于我國現(xiàn)行瀝青路面設(shè)計規(guī)范中規(guī)定或推薦瀝青路面采用半剛性基層。所以還存在著因為半剛性基層的溫縮裂縫或干縮裂縫引起瀝青面層產(chǎn)生的反射裂縫或?qū)?yīng)裂縫。
2.3 由于施工的原因產(chǎn)生的橫向裂縫和縱向裂縫。
3. 影響裂縫產(chǎn)生的主要因素
3.1 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)低：市政標(biāo)準(zhǔn)90版從1990年執(zhí)行到2008年近18年標(biāo)準(zhǔn)沒有更新，而近二十年、特別是近十年隨著國民經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，城市建設(shè)也日新月異，城市公路建設(shè)跟著飛速發(fā)展，二十年前所積累的經(jīng)驗數(shù)據(jù)來規(guī)范現(xiàn)代化建設(shè)，顯然已經(jīng)不能滿足。由于舊的試驗技術(shù)和儀器設(shè)備的欠缺原規(guī)范所規(guī)定的檢測項目和指標(biāo)也不能控制工程質(zhì)量，導(dǎo)致雖然技術(shù)指標(biāo)合格，但工程并不能滿足使用功能，造成破損，裂縫等。
3.2 集料生產(chǎn)不規(guī)范，質(zhì)量不能滿足施工要求，碎石開采企業(yè)大都是臨時職業(yè)資格，雖然國家對工程質(zhì)量要求非常嚴(yán)格，但對于開采企業(yè)沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行和監(jiān)管力度不夠。牛產(chǎn)企業(yè)都為小型私人企業(yè)，質(zhì)量意思淡薄，難以從源頭控制材料質(zhì)量。特別市政工程受地方保護(hù)影響，材料大都被區(qū)域地方民眾壟斷，施工企業(yè)很難控制。造成不用則卻的現(xiàn)象。生產(chǎn)的碎石材料特別是粉塵和軟石含量過高超過3%，這兩項指標(biāo)是影響瀝青混合料內(nèi)在質(zhì)量的關(guān)鍵因素，會使瀝青粘度降低，混合料強(qiáng)度降低。另外影響市政瀝青路麗質(zhì)量的還有應(yīng)用了河砂，傳統(tǒng)工藝中應(yīng)用河砂比例太大，一般20型瀝青混凝土用河砂在18～25%，這樣可使混合料加工容易，能滿足級配要求，增加混個合料的和易性，但是河砂主要成分為石英屬酸性材料，對瀝青指標(biāo)會有一定的破壞作用，所以增加了混個合料的流值和降低了強(qiáng)度。而目前高等級公路都不允許使用天然砂，而代替采用玄武巖或石灰?guī)r加工的人工砂。
3.3 瀝青及瀝青混合料的性質(zhì)。
瀝青和瀝青結(jié)合料的性質(zhì)是影響瀝青路面溫度開裂的最主要原因，瀝青混合料的低溫勁度是決定瀝青路面是否開裂的最根本因素，瀝青勁度又是決定瀝青混合料勁度的關(guān)鍵。在瀝青性能指標(biāo)中，影響更大的是溫度敏感性，溫度敏感性大的瀝青更容易開裂。
3.4 基層材料的性質(zhì)。
市政工程原設(shè)計基層材料一般都為石灰土基層，而其強(qiáng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足城市交通對其的影響，基層是道路承重的主要結(jié)構(gòu)，基層破損必然導(dǎo)致路面破損。
3.5 施工因素。
在保證基層質(zhì)量的前提下，嚴(yán)格控制瀝青路面施工質(zhì)量，特別是生產(chǎn)溫度的控制，包括拌合溫度，運輸溫度，碾壓溫度，關(guān)鍵拌合和碾壓溫度必須嚴(yán)格控制；另一方面施工接縫，市政道路越來越寬，攤鋪機(jī)有效攤鋪寬度為7.5～12.5米，對于36～48米寬的路面必然會產(chǎn)生接縫問題，那么采用熱接縫或雙機(jī)聯(lián)鋪或多機(jī)聯(lián)鋪最有效消除縱縫的方式。
4. 減輕市政工程瀝青路面裂縫的有效措施
目前cJJ1～2008版《城鎮(zhèn)道路工程施工與質(zhì)量驗收規(guī)范》非常全面具體得對城鎮(zhèn)道路工程進(jìn)行了技術(shù)指標(biāo)的規(guī)定。根據(jù)規(guī)范，通過路面結(jié)構(gòu)設(shè)計和厚度計算可以滿足瀝青路面強(qiáng)度和承載能力要求，基本解決荷載型裂縫產(chǎn)生的問題。對于如何避免或減輕非荷載型裂縫的產(chǎn)生，應(yīng)從設(shè)計與施工、原材料控制及設(shè)備配置等方面來進(jìn)行考慮。
延緩和減輕半剛性基層瀝青混凝土面層的荷載型裂縫和非荷載型裂縫，可采用兩大類方法：一是在施工期間就采用相應(yīng)的預(yù)防裂縫或處理措施，二是在維修養(yǎng)護(hù)時選用合適的加鋪層體系。通常。在有條件時，為獲得最佳效果，可綜合運用這兩類方法。本文僅從半剛性基層瀝青路面裂逢的預(yù)防或處理方面進(jìn)行闡述。
4.1 提高路基工作區(qū)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。
路基是路面的基礎(chǔ)，路基工作區(qū)又是路基經(jīng)受行車荷載影響較大的深度區(qū)域，該深度區(qū)域具有足夠的強(qiáng)度和整體穩(wěn)定性對保證路面結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性極為重要，否則將產(chǎn)生不均勻沉降使路面發(fā)生開裂。
因此，必須采取有效措施處理好影響路基工作區(qū)的穩(wěn)定性和強(qiáng)度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，最大限度地減小路基完工后沉降量。
（1）路基工作區(qū)的強(qiáng)度主要是在填筑過程中形成的。必須嚴(yán)格控制路基的填筑工藝，確保路基強(qiáng)度。填筑材料首選石、礫、砂類土，其次選用含礫、砂低液限粘土，再次選用低液限粘土。粉質(zhì)土和有機(jī)土不能用于填筑路基。
路基工作區(qū)深度：Za=（knP/γ）1/3
式中；Za——路基工作區(qū)深度，m；
P——車輪荷載，KN；
K——系數(shù)、取K=0.5；
γ——土的容量，KN/m3；
n——系數(shù)，n=110～15。
從上式可以看出，車輛荷載P越重，路基工作區(qū)的深度z就越大。而在路基路面設(shè)計時，車輛荷載是按標(biāo)準(zhǔn)的額定軸（BZZ-100）考慮的，當(dāng)公路建成后，路基工作區(qū)的深度已經(jīng)是固定成型了。公路交付使用后，當(dāng)公路上車輛超載運行時.路基工作區(qū)的深度Za必將會隨之加大。由于超載的緣故。路基工作區(qū)的實際深度超出了預(yù)設(shè)深度，這樣未經(jīng)處理的超出部分的路基強(qiáng)度、穩(wěn)定性、剛度明顯不足，在實際使用中，路基路面就會產(chǎn)生裂縫、沉陷、車轍、變形過大等病害。因此，面對當(dāng)前高速公路超載現(xiàn)象十分普遍的情況下，筆者建議在路基施工時對路基工作區(qū)的控制深度最好是大于路基工作區(qū)的設(shè)計深度，以防患于未然。
（2）壓實度是反映路基強(qiáng)度的重要指標(biāo)，也是提高路基強(qiáng)度和穩(wěn)定性的最經(jīng)濟(jì)、最有效的技術(shù)措施，施工中必須嚴(yán)格檢測控制。使其達(dá)到規(guī)定值。填土層的厚度對壓實度有直接的影響，施工中要插桿掛線，每層的松鋪厚度不應(yīng)大于30cm。檢測壓實度試坑要打到下一層頂面，凡是檢測結(jié)果達(dá)不到規(guī)定值的要加壓處理，或推除重填。
（3）降低地下水位是提高路基強(qiáng)度的重要措施。路面底以下80cm路床是路基的關(guān)鍵部位，它直接承受和吸收路面的擴(kuò)散應(yīng)力，要有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。當(dāng)開挖后發(fā)現(xiàn)底下滲水，不論流量大小都要處理。填方地段要采用較好的材料填筑，土質(zhì)差的地段要進(jìn)行換填處理，確保其強(qiáng)度和穩(wěn)定性。
4.2 基層應(yīng)有合理厚度。
當(dāng)基層厚度增加時，其承載能力也迅速增加，試驗證明，半剛性基層厚度由10cm增加到25cm時，其承載力提高為原來的3倍。
4.3 修筑防裂路面。
研究表明，面層反射裂縫明顯地受瀝青面層厚度的影響，厚度超過15.0cm的面層可以有效的防止受拉疲勞所產(chǎn)生的裂縫，還可以降低車輛荷載引起的剪應(yīng)力。國外資料介紹。在貧混凝土上鋪筑10.0cm的瀝青面層時，在形成反射裂縫前可累積通過標(biāo)準(zhǔn)軸載10×10次。如果瀝青面層加厚到15.0cm，則可通過20×10次。如瀝青面層加厚到17.5cm則可放心使用。
4.4 選擇防裂性能好的材料。
（1）選用抗沖刷能力好，干縮、溫縮系數(shù)小、抗拉能力高的半剛性材料作基層，最好使用溫度膨脹系數(shù)低的骨料。
（2）選用松弛性能好的優(yōu)質(zhì)瀝青做面層，保證瀝青的針入度、延度等指標(biāo)；在缺少優(yōu)質(zhì)瀝青的情況下。應(yīng)采用某些添加劑或聚合物。以提高瀝青的低溫抗裂性能及高溫穩(wěn)定性能。
（3）在穩(wěn)定度滿足要求的前提下。選用針人度較大的瀝青作兩層。美國和英國的研究表明。在瀝青混凝士中使用軟的瀝青可以阻止低溫收縮及高溫疲勞作用兩種機(jī)理引起的裂縫擴(kuò)展。
（4）采用密實型瀝青混凝土面層空隙率對面層的疲勞壽命有很大影響，密實型瀝青混合料在使用中瀝青硬化緩慢，同時也延緩了裂縫的擴(kuò)展。
（5）瀝青混合料的集料應(yīng)選用表面粗糙、石質(zhì)堅硬、耐磨性強(qiáng)、嵌擠作用好、與瀝青粘附性好的材料。如果集料呈酸性，則應(yīng)填加一定數(shù)量的抗剝落劑或石灰粉，確保混合料的抗剝落性能，同時應(yīng)盡量降低集料的含水量，盡可能使用人工砂代替原形顆粒的天然砂。
（6）瀝青混合料的級配也是一項重要因素。在合理選配混合料級配時，應(yīng)兼顧其高溫穩(wěn)定性，疲勞性能和低溫抗裂性能。以及路表特性和耐久性等各方面的要求。
（7）在條件允許的情況，可以采用間斷級配、大空隙、密實型的瀝青瑪蹄脂碎石（SMA）混合料和采用改性瀝青。SMA混合料具有良好的高溫穩(wěn)定性、低溫抗裂性能，抗車轍性能好、使用壽命長，是防裂路面設(shè)計時應(yīng)選用的一項新技術(shù)。
（8）采用橡膠瀝青或聚合物改性瀝青在瀝青混凝土表面作封層，可進(jìn)一步提高表面層的抗溫度裂縫能力。
4.5 設(shè)置應(yīng)力吸收層。
（1）在基層與面層之間鋪橡膠瀝青中間層、預(yù)制織物膜帶條、土工織物或土工格柵中間層、低粘度瀝青混凝土層等均勻應(yīng)力吸收層。
（2）采用應(yīng)力吸收薄膜，對減緩反射裂縫的產(chǎn)生與擴(kuò)展有明顯的效果，可使裂縫處相對位移產(chǎn)生的應(yīng)力傳到面層時大為減少，明顯降低應(yīng)力強(qiáng)度因子。而吸收薄膜的彈性模薰越低，防裂效果越好。可見應(yīng)力薄膜應(yīng)選用低模量高韌性、大變形率的材料為好。就目前常用的材料而言，土工織物與瀝青橡膠薄膜的彈性模量都較低，變形率較大。不存在低溫脆裂問題，效果更佳。
（3）用土工格柵加筋瀝青路面的主要功能，是控制車轍、反射裂縫和疲勞裂縫，不同類型格柵性能顯著不同。
（4）橡膠瀝青吸收膜，是使用廢橡膠磨細(xì)的粉與熱瀝青攪拌后.施于面層中間，形成一薄膜或與砂石成一薄層。有試驗結(jié)果表明，此應(yīng)力吸收層在面層中間效果最佳。
4.6 新鋪半剛性基層的預(yù)開裂技術(shù)。
篇10
一、治療要求：
1、經(jīng)服藥一至二劑無效者不治；
2、經(jīng)服藥一至二劑見效者當(dāng)治；
3、年齡在70歲以上者不治。
二、民間草澤醫(yī)談消渴病
自古以來我中華明代李時珍:《本草綱目》就以花草樹木治病。人民食的是大地生長的物質(zhì)，離開了物質(zhì)人們就不能生存。患了病也要大地生長的花草樹木，離開了它們就所為不治之癥。這永遠(yuǎn)是真理，或許有人認(rèn)為連世界都沒有攻破，談什么糖尿病。真是口吐狂言，天方夜譚之說，不管怎么講。醫(yī)學(xué)就是尖端的科學(xué),尖端的科學(xué)就是時間短效益高，對患者有益，對人們有益，說大一點對國家有益。
記得魯迅先生有這樣一句話：“不論那一種企業(yè)，只要行之有效，既是科學(xué)。”也有句話：“不論那一種企業(yè)都要進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)革命，都應(yīng)根據(jù)各自的需要和可能，能洋就洋、不能洋就土。”他老人家講的話才是實實在在的，沒有走向極端。
三、簡敘古之論消渴證
嗣后,漢、張仲景、《金匱要略》對三多癥狀記述更為詳盡說：“男子消渴，小便反多，飲一斗，小便亦一斗。”唐、王燾、《外臺秘要》說焦枯消瘦，或寒熱口干，日夜飲水，小便如脂，不止欲死，唐、孫思邈《千金方》更進(jìn)一步描寫“內(nèi)消之為病，當(dāng)由熱中所作也，小便多于所飲，令人虛極短氣，夫內(nèi)消者，食物消作小便也。”糖尿病在祖國醫(yī)學(xué)最早，。
四、消渴證談虛實
先看,誠如云：凡消之法最先辯虛實……為實火致耗津液者，但去其火，則津液自生，而消渴自止，若由真水不足則悉屬陰虛，無論上中下急宜治腎，必使陰氣漸克，精血漸復(fù)，則病必自愈。
民間草澤醫(yī)認(rèn)為,虛癥糖尿病,怎樣辯為虛癥：
1、體重、年齡、身體素質(zhì)、病程長短、工人、農(nóng)民、肥胖、瘦；
2、不分男女體重在60公斤以內(nèi),患此癥后,消瘦在50公斤左右辯為虛癥；
3、四肢疲泛,心悸頭暈眠，面容僬悴，精神疲憊，表情苦悶，口干唇紅無苔，呼吸氣短，語聲低微，脈沉而細(xì)數(shù)為虛癥；
4、背部出現(xiàn)脫皮，極為消瘦，頸椎胸椎明顯凸出者或流黃水為虛癥晚期；
5、小便頻數(shù)量多，尿如脂膏，夜間小便一小時左右解一次為虛癥。
五、辯實癥糖尿病
1、不分男女凡體重在75公斤至90公斤患此癥消瘦后,60公斤至70公斤左右兩年以內(nèi)；
2、體形較胖,面頰赭紅,舌邊紅苔薄黃或厚黃，脈沉弦細(xì),頭暈耳鳴,四肢酸楚,精神疲倦,口渴喜冷飲,煩躁不安,小便頻數(shù),量多如脂膏夜間小便5至6次,夢多，多食善饑，腰酸腿軟，皮膚瘙癢,大便干結(jié)者辯為實癥。但更重要是臨床經(jīng)驗要注意虛中有實,實中有虛、望、聞、問、切，先證后治,投藥一針見血,患病者驚喜萬分。
六、辯虛癥糖尿病用藥量
虛癥糖尿病用藥宜輕,因體重輕耗藥量就輕,如計量大了就造成物極必反,不奏效了,相反脾胃不易吸收必定向上吐出,更不能用瀉下藥一至五克也不行,用了排瀉藥使糖尿病虛癥元氣外泄,出現(xiàn)心慌心跳，脈搏增快,由如殺人,一方亂投一味難見功效其反。
七、辯實癥糖尿病用藥量
實癥糖尿病體重在75公斤左右,吸收量大用藥宜重,體重耗藥大,在整個治療過程中應(yīng)服1-2劑的排泄藥,應(yīng)除邪扶正,所排出的大便黑色者,是寒毒,白色稀狀為濕,黃色為熱，泡沫為風(fēng)，合為中醫(yī)論。濕、熱、火、寒、毒、風(fēng)有害物質(zhì),排出后一身輕松,皮膚瘙癢速減大半,不可盡劑。
誠如云:為實火致耗津液者,但去其火；則津液自生，而消渴自止。
八、治療后糖尿病忌那些食物
消渴此肥美之所發(fā)也，此人必數(shù)食甘美而多肥也，消渴病者多為富貴人,如禁止吃肥甘厚味又不合他們的心愿,故病不愈,不知此者縱有金丹亦不可救。千金方說,凡長期飲酒,酒食積滯,沒有不患消渴病的,凡好食蜜餞糖類,過咸的飲食,也易患消渴證,這類食物又很愛好常不離口,當(dāng)飲酒高興時更不能控制自己,大吃大喝無有限度,無論醋咸炸醬均不選擇,積年累月使五臟干燥,怎能不患消渴呢?治愈是否痊愈全靠病人忘事,不能節(jié)慎者縱然有神丹妙藥也不能治愈。治愈后糖尿病應(yīng)嚴(yán)忌,生冷、瓜果、糖質(zhì)酒類,肥肉最為關(guān)鍵,其次是辛辣一切發(fā)瘡動火之物,盡量在恢復(fù)期少食或不食,方能大功告成,當(dāng)然早晚做些體育鍛煉或小跑步,早晚原地跳躍各100次,促進(jìn)新陳代謝運化,縮短恢復(fù)期以至最后痊愈。
九、實癥糖尿病什么時間服排泄藥
談起瀉下藥，前人張從正，宋金.睢州考城人,他的論汗吐下三法,后人稱攻下派,他說：邪氣加諸身，速功之可以，速去之可以，攬而留之可乎?雖愚夫愚婦皆知其不可以,及其聞功則不悅，聞補(bǔ)者樂之，今之醫(yī)者曰；當(dāng)先固元氣，元氣實邪自去,世間如此妄人。是的實者不可先用補(bǔ)藥，用補(bǔ)藥由如殺人，病氣功去，正氣正安，中病則止，不可盡劑，實癥糖尿病服至10劑左右,氣陰漸復(fù)，津液漸生可服功下藥，應(yīng)除邪扶正，中病即止，不可盡劑，排出有害老廢物，加速縮短治療時間，另應(yīng)服至20劑藥后，應(yīng)服2劑單驗方,2劑時間是6天忌米、面6天不食飯面,怎么過，大可放心，不饑餓，服完6天間隔8天就可到正規(guī)醫(yī)院檢血糖、尿糖多少你自會明白。
十、談糖尿病體重
篇11
綠盲蝽（Lygus lucorum）俗稱小臭蟲，屬半翅目盲蝽科，以成蟲、若蟲為害棉株頂芽、旁心和嫩葉，造成葉片破爛，幼蕾受害后變黑脫落。據(jù)文獻(xiàn)記載，綠盲蝽的寄主植物有100多種，主要為害果樹、棉花、牧草、蔬菜等多種經(jīng)濟(jì)作物。20世紀(jì)80—90年代為鄧州市棉田次要害蟲，1997年Bt抗蟲棉和雜交棉的大面積推廣種植，緩解了棉鈴蟲的防治壓力，但引起棉盲蝽蟓等刺吸式口器害蟲發(fā)生危害加重，逐漸成為抗蟲棉田常發(fā)性最主要害蟲，對棉花的產(chǎn)量和品質(zhì)均造成很大影響，一般減產(chǎn)20%～30%，嚴(yán)重地塊甚至減產(chǎn)50%以上。
1 綠盲蝽的危害特點及歷史發(fā)生狀況
1.1 綠盲蝽的危害特點
一是危害期長；二是能為害多種植物；三是行動敏捷，能迅速在棉田、其他作物和雜草之間轉(zhuǎn)移；四是至今無高效的生物防治、物理防治等非化學(xué)防治方法；五是耐藥性較強(qiáng)。
1.2 歷史發(fā)生狀況[1-2]
根據(jù)1987—2010年測報資料，1987—1996年僅有1990、1994、1995、1996年綠盲蝽發(fā)生稍重，被害株率6%～8%，平均百株有蟲4～6頭，其他6年被害株率2%～4%，平均百株有蟲1～3頭；1997—2003年因為大面積種植抗蟲棉和雜交棉而忽視了對盲蝽象的防治，使綠盲蝽的發(fā)生程度逐年加重。2004年6月30日第1個發(fā)生高峰，破葉株率為8.8%，百株有蟲6頭，8月16日第2個發(fā)生高峰平均被害株率為10%，百株平均有蟲8頭，幼蕾被害率為1.2%[2]；2005年7月21日，第1個發(fā)生高峰平均百株有蟲8頭，8月17日第2個發(fā)生高峰幼蕾被害率為2.3%，被害株率為14%，百株有蟲10頭；2006年7月10日前后第1個發(fā)生高峰百株平均有蟲10頭，8月15日前后第2個發(fā)生高峰被害株率為18%，平均百株有蟲12頭，平均被害株率和百株平均蟲量分別是1987—2002年發(fā)生最重年份的2.00～2.25倍和2.00倍。2004年以來綠盲蝽已成為鄧州市棉田的主要害蟲[1-2]。
2 嚴(yán)重發(fā)生的原因
2.1 推廣種植抗蟲棉和雜交棉后，對綠盲蝽發(fā)生較有利
轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的推廣種植雖然減輕了棉鈴蟲、玉米螟等鱗翅目害蟲的發(fā)生程度，但利于刺吸式害蟲的發(fā)生且對其沒有抗性。雜交棉前期植株發(fā)棵早，營養(yǎng)生長勢強(qiáng)，易誘集棉盲蝽提前遷入棉田；中后期植株高大，若此時管理不到位，易導(dǎo)致棉花無效花蕾多，長勢過旺，害蟲隱蔽性強(qiáng)，防治困難。另外，由于雜交抗蟲棉需肥量偏高，其植株含氮量比常規(guī)棉高，非常有利于棉盲蝽的繁殖；一般后期抗蟲棉田在9月中旬結(jié)束防治，施藥結(jié)束期較常規(guī)棉田早，而棉盲蝽在棉田內(nèi)發(fā)生可持續(xù)到9月底至10月上旬，造成后期殘蟲量高，加大了翌年的蟲口基數(shù)[4]。據(jù)調(diào)查，近5年來每10～15 d防治1次，整個生育期棉田僅使用殺蟲劑7次左右，防治次數(shù)少，治蟲期間間隔期長，使盲蝽象得不到及時防治，因而發(fā)生程度逐年加重，成為棉田主要害蟲[3-4]。
2.2 氣象條件適于綠盲蝽發(fā)生
綠盲蝽象喜歡暖和潮潤的氣候，當(dāng)空氣溫度在25～30 ℃，相對濕潤程度為80%時發(fā)生較重。過冬卵在空氣相對濕潤程度60%以上時多孵育，如3—4月干旱，會制約過冬卵的乳化。如6—8月下雨較多，空氣相對濕潤程度80%左右，且空氣溫度較低時，危害加重。2003—2007年鄧州市連續(xù)5年6—8月降雨量大且次數(shù)多，導(dǎo)致綠盲蝽大發(fā)生。
2.3 綠盲蝽寄主眾多，蟲源充足
隨著種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整，近幾年蔬菜、苜蓿、瓜類、豆類、果樹等綠盲蝽喜食的作物逐漸增多，不僅增加了盲蝽象躲藏的空間，而且為綠盲蝽的大發(fā)生提供了充足的食料，拉長了綠盲蝽向棉田遷入的時間。早春棉田周圍寄主種類、數(shù)量、生長狀況等對盲蝽種群數(shù)量的增長有很大影響[3-4]。
2.4 農(nóng)藥使用不當(dāng)和施藥技術(shù)較差
主要表現(xiàn)：一是棉花進(jìn)入吐絮期，雖然田間蟲量很高，但很少用藥治蟲，致使翌年蟲口基數(shù)偏高。二是目前農(nóng)資市場上零售農(nóng)藥門市太多，銷售人員不具備專業(yè)知識，加上棉農(nóng)對防治技術(shù)的掌握不到位，防治藥劑不對路，既提高了成本，又沒有起到應(yīng)有的防效；三是在推廣抗蟲棉后，針對防治棉鈴蟲的用藥減少，或是所用藥劑對防治棉鈴蟲有效，但對盲蝽象防治效果不佳，因而造成盲蝽象大量積累，為翌年發(fā)生提供蟲源[3]；四是部分農(nóng)戶防治不到位，藥液濃度偏低或劑量過小，起不到應(yīng)有的防效。此外，棉田實行少免耕，雜交棉植株高大、果枝多而散，不利于施藥等因素也加重了其發(fā)生。加之盲蝽象體型小，活動隱蔽，該蟲多產(chǎn)卵于嫩葉、葉芽和幼蕾等幼嫩組織中，下端嵌入幼嫩組織，只留卵柄在外面，十分隱蔽。棉農(nóng)不易發(fā)現(xiàn)，因而逐年加重發(fā)生。
3 防治對策
3.1 農(nóng)業(yè)防治
（1）3月以前除去田埂、路邊和墳地的雜草，消滅越冬卵，減少早春蟲口基數(shù)，消滅蟲源，減少向棉田轉(zhuǎn)移的蟲量。
（2）科學(xué)合理施肥，切忌氮肥施用過量，以防棉株徒長。
（3）按照科學(xué)方法種植棉花，合理安排植株密度，降低綠盲蝽的發(fā)生幾率。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，棉株密度過大的田塊，田間蔭蔽、潮濕，盲蝽象發(fā)生程度大。因此，應(yīng)適當(dāng)稀植，降低綠盲蝽的發(fā)生程度。
3.2 生物防治
為了保護(hù)和利用天敵，在沒有達(dá)到防治指標(biāo)時盡量不使用化學(xué)農(nóng)藥。綠盲蝽的天敵主要有寄生螨、蜘蛛、草蛉以及卵寄生蜂等，以點脈纓小蜂、盲蝽黑卵蜂、柄纓小蜂3種寄生蜂的寄生作用最大，自然寄生率達(dá)20%～30%。
3.3 化學(xué)防治
綠盲蝽在棉花整個生長發(fā)育期都有發(fā)生，但從宏觀上看，其發(fā)生與棉花的生育期有密切關(guān)系。調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果表明，棉花受綠盲蝽危害嚴(yán)重的時期主要是苗期、蕾期和花鈴期。這一生態(tài)規(guī)律是比較恒定的。根據(jù)以上規(guī)律，應(yīng)加大6月初成蟲向棉田遷徙期間的防治力度，所謂“壓前控后”。苗期百株綠盲蝽4～7頭，蕾期8～11頭，鈴期百株蟲量25頭，可選用80%敵敵畏1 000倍液，或2.5%溴氰菊酯3 000倍液，或10%吡蟲啉可濕性粉劑3 000倍液，或4.5%高效氯氰菊酯2 000倍液，或2%甲氨基阿維菌素苯甲酸鹽可濕性液劑5 000倍液于傍晚時均勻噴霧。
3.4 做好預(yù)防測報工作
植保部門應(yīng)加強(qiáng)對盲蝽象發(fā)生規(guī)律、測報方法和防治技術(shù)的研究，應(yīng)統(tǒng)一指導(dǎo)盲蝽象的防治方法、防治時間、用藥種類。近年來，農(nóng)藥經(jīng)營市場混亂，所供藥劑質(zhì)量參差不齊，加上有部分經(jīng)營戶故意誤導(dǎo)農(nóng)民，錯過了最佳防治時期，造成棉花被害嚴(yán)重。選擇對路藥劑，還要注意施藥方法。棉盲椿象畏強(qiáng)光，應(yīng)注意選早晚施藥。水量要足，一般機(jī)動彌霧用水量450 kg/hm2，手動噴霧用水量750 kg/hm2。霧滴要細(xì)，噴頭朝上，重點對葉背噴藥。盲椿象成蟲有較強(qiáng)的飛行能力，噴藥時容易逃逸，生產(chǎn)上對成片棉田應(yīng)統(tǒng)一用藥，先從田塊打藥，再向田間施藥。
4 參考文獻(xiàn)
[1] 房培淵，李新成，張浩，等.鄧州市棉田綠盲蝽的發(fā)生現(xiàn)狀及防治對策[C]//呂國強(qiáng)，陳戰(zhàn)鋒.河南省植物保護(hù)研究進(jìn)展Ⅱ（上）.鄭州：[出版者不詳]，2007.
篇12
一、橋面鋪裝的主要破壞形式及成因。
瀝青混凝土橋面鋪裝與正常路面和水泥混凝土橋面鋪裝相比，損壞形式有所不同。主要有以下幾種類型：
1.推移和擁包。鋪裝層內(nèi)部產(chǎn)生較大的剪應(yīng)力，引起不確定破壞面的剪切變形，或者由于鋪裝層與橋面板層間結(jié)合面粘結(jié)力差，抗水平剪切能力較弱，瀝青路面在氣溫較高時抗剪強(qiáng)度下降，在水平方向上產(chǎn)生相對位移發(fā)生剪切破壞，產(chǎn)生推移，擁包等病害。
2.松散和坑槽。因溫度變化并伴隨橋面板或梁結(jié)構(gòu)的大撓度而產(chǎn)生的裂隙，在車輛荷載及滲入的水的作用下產(chǎn)生面層松散和坑槽破壞。松散是路表面集料的松動、散離現(xiàn)象；而坑槽是松散材料散失后形成的凹坑。當(dāng)面層材料組合不當(dāng)或施工質(zhì)量差，結(jié)合料含量太小或粘結(jié)力不足，使面層混合料中的集料失去粘結(jié)而成片散開，形成松散。若松散材料被車輪后的真空吸力及風(fēng)和雨水帶離路面，工是龜裂及其他裂縫進(jìn)一步發(fā)展，使松動碎塊脫離面層，便形成大小不等的坑槽。
3.車轍。車轍是指沿道路縱向在車輛集中碾壓通過的位置，路面產(chǎn)生的帶狀凹陷，車轍已成為瀝青路面的一種主要病害，是導(dǎo)致瀝青路面破壞的重要原因。根據(jù)深度不同，將車撤程序分成3個等級，車轍深度為6―13mm為輕級 13―25mm為中級；大于25mm為重級。
4.平整度達(dá)不到要求。攤鋪機(jī)械性能好不，決定著鋪裝層的平整度。我單位近幾年所施工的一些工程，就是一個很好的例子：出海路采用一臺5.5m的小型瀝青攤鋪機(jī)半幅鋪筑，橋面接縫多，在鋪筑時，幾乎是人工在攤鋪，根本談不上平整度，勉強(qiáng)能達(dá)到二級路的驗收標(biāo)準(zhǔn)，而采用12，0m的大型瀝青攤鋪機(jī)，一次成型，路面的平整度有了大大的改善。
攤鋪機(jī)基準(zhǔn)線的控制，也影響著平整度值。目前使用的攤鋪機(jī)大都有自動找平裝置，攤鋪是按照預(yù)先設(shè)定的基準(zhǔn)來控制，但施工單位往往不夠重視或由于高程的操平誤差，形成基準(zhǔn)控制不好、基準(zhǔn)線因張拉力不足或支承間距太大而產(chǎn)生繞度，使面層出現(xiàn)波浪。
攤鋪機(jī)操作不正確，最容易造成橋面出現(xiàn)波浪、搓板。無論在施工中采用哪一種型號的灘鋪機(jī)，若攤鋪機(jī)操作手不熟練，導(dǎo)致攤鋪機(jī)曲張前進(jìn)、運料車在倒料時撞擊攤鋪機(jī)、攤鋪機(jī)不連續(xù)行走或在行走過程中熨平板高低浮動等不規(guī)范作業(yè)，都會使路面形成波動或搓板，
5.開裂。開裂是路面出現(xiàn)裂縫的現(xiàn)象，在橋面鋪裝中也是屬于較為常見的損壞現(xiàn)象。開裂的種類和原因有多種，上述各種變形伴有裂縫出現(xiàn)，而這時指的開裂是路面在正常使用情況下，路表無顯著永久的變形而出現(xiàn)的裂縫一疲勞開裂。其特點是首先出現(xiàn)較短的縱向開裂，繼而在縱裂的邊緣逐漸發(fā)展為網(wǎng)狀開裂，開裂面積不斷擴(kuò)大。橋面鋪裝一旦出現(xiàn)裂縫，水分將沿縫侵入，使之變軟而導(dǎo)致承載能力降低，加速裂縫發(fā)展。更可能會引起其他的病害，比如坑槽、松散。
二、防治瀝青混凝土橋面破壞的施工工藝
1.鋪裝層厚度偏小。由于橋梁上部結(jié)構(gòu)在施工中支架的沉降及預(yù)應(yīng)力反拱無法十分準(zhǔn)確地預(yù)測，或由于施工工藝控制欠佳，施工中主梁頂面標(biāo)高與設(shè)計值相符是比較困難的，一般在測量主梁頂面標(biāo)高后對其進(jìn)行調(diào)整以保證橋面的厚度。如果調(diào)整不好，就會造成鋪裝層厚度不均，使有的地方厚度偏小。
2.梁頂清理不利，造成鋪裝層與主梁結(jié)合欠佳。
3.橋面防水層的影響
由于柔性防水層的強(qiáng)度與主板和鋪裝層的強(qiáng)度有差異，它的存在使上部結(jié)構(gòu)按模量形成剛一柔一剛的板體受力體系，中間柔性夾層會增大橋面板板中部的板底拉應(yīng)力。處于防水層上的鋪裝層一經(jīng)開裂，在車輪的動力荷載作用下，彼此間的縫隙越來越大，直到松散脫落。另外，防水層的使用使鋪裝層發(fā)生剪切破壞的機(jī)率大大提高。
4.橋面鋪裝的約束條件
橋面鋪裝受橋梁結(jié)構(gòu)的約束，受荷后其邊界條件與一般路面相差甚大，加之粱體的撓度、扭曲等形變的耦合作用，給鋪裝層的工作性能造成不利影響。
三、瀝青混凝土橋面病害防治措施
由于現(xiàn)行橋面鋪裝設(shè)計及施工工藝等方面的不足，常引發(fā)一些橋面鋪裝病害，針對經(jīng)常發(fā)生的病害，結(jié)合多年的施工經(jīng)驗，總結(jié)了以下幾點防治措施：
1.橋面鋪裝防水混凝土標(biāo)號提高到40號，厚度增大到10-12厘米，鋼筋直徑加大至12毫米，提高鋪裝層的整體強(qiáng)度，以適應(yīng)交通量及車輛荷載的增長。
2.嚴(yán)格控制施工質(zhì)量，梁板頂面拉毛處理，并用高壓水槍清洗干凈。嚴(yán)格控制混凝士配合比及塌落度，使混合料具有良好的和易性。混凝土采用低收縮配方以減少收縮裂縫。
3.為使橋面鋪裝與梁板結(jié)合緊密，使橋面鋪裝共同參與受力，同時采用植筋技術(shù)，以固定橋面鋪裝鋼筋的位置。即在粱頂板按一定間距鉆孔，孔深要大于錨固長度，孔徑略大于鋼筋直徑，用高壓氣泵將孔清理干凈后。灌入調(diào)配好的環(huán)氧樹脂液并植入鋼筋，待膠液固化并達(dá)到強(qiáng)度后，將植入的鋼筋與橋面鋪裝鋼筋牢固焊接后，再澆注防水混凝土。
4.在混凝土中摻加鋼纖維或聚丙烯纖維，以提高混凝土的整體性，防止開裂。
5.在墩頂負(fù)彎矩區(qū)，設(shè)置加強(qiáng)鋼筋，減少鋪裝層頂開裂。
篇13
Keywords: asphalt concrete proportioning design as temperature construction quality control
中圖分類號：U416.217文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號
一、 前言
瀝青作為一種路用結(jié)合料，是以瀝青為結(jié)合料，將礦物質(zhì)粘結(jié)成為整體的一種高級的柔性路面。由于其具有表面平整、無接縫、行車舒適、密實度大、整體性好、強(qiáng)度高、工期短、養(yǎng)護(hù)維修簡便、適于分期修建等優(yōu)點。但由于瀝青材質(zhì)本身的差異，以及受設(shè)計和施工水平的影響，瀝青路面常常出現(xiàn)裂縫、車轍、擁包、泛油、松散、脫皮、啃邊、下沉等常見病害，這些病害的出現(xiàn)嚴(yán)重影響了行車速度、行車安全，加大了汽車磨損，縮短了瀝青路面使用壽命，影響了道路投資效益。
二.瀝青路常見問題產(chǎn)生的原因
2.1.瀝青質(zhì)量問題
交通是國家基礎(chǔ)設(shè)施重點投資對象，我國各地在建設(shè)中的二級路、一級路、高速公路、城市道路項目很多，而建設(shè)資金又有限，因此，在道路結(jié)構(gòu)層的厚度設(shè)計、材料的采用本著經(jīng)濟(jì)適應(yīng)的原則，而對交通量的變化，使用年限并沒有重點研究，像高等級瀝青路面，許多省市采用的是上面層使用進(jìn)口瀝青，而中面層、底面層則采用國產(chǎn)瀝青，就國產(chǎn)瀝青而言能達(dá)到規(guī)范要求的廠家并不多，而且數(shù)量十分有限，不可能滿足國內(nèi)建設(shè)規(guī)模的需要。作為建設(shè)單位，設(shè)計單位十分清楚這一情況，但從節(jié)省資金的角度來看只能勉強(qiáng)采取這一方法。
2.2.瀝青砼配合比設(shè)計存在的問題
瀝青砼配合比設(shè)計按規(guī)范要求應(yīng)經(jīng)過四個階段，即目標(biāo)配合比設(shè)計階段，生產(chǎn)配合比設(shè)計階段，生產(chǎn)配合比驗證階段和試拌試鋪階段，各階段要達(dá)到的目的都有明確的要求。在施工時，有的單位壓縮兩至三個階段，有的干脆憑經(jīng)驗進(jìn)行施工，因此，從理論和實踐來講存在較大的偏差，從而導(dǎo)致瀝青砼內(nèi)在質(zhì)量存在先天不足，另一方面由于目前國家現(xiàn)狀所致，高速公路工期較短加上標(biāo)價偏低，碎石料場不規(guī)范，大多地材都由個體企業(yè)承擔(dān)，料場分散，設(shè)備落后，材料的均質(zhì)性，穩(wěn)定性均有較大的差別，雖然大部分單位在開工前都取樣做了篩分分析符合要求，在施工過程中也檢測并予調(diào)整配合比，但由于變化大，差異性大不可能做到十分準(zhǔn)確，油石比、級配都在變化，這是導(dǎo)致路面出現(xiàn)一些常見病害的原因之一。
2.3瀝青砼拌合溫度的控制
瀝青砼拌合溫度的控制，從規(guī)范角度控制比較嚴(yán)格對石油瀝青拌合出廠溫度要求在120～165℃，而實際上有些施工單位和個別商品瀝青砼廠家，在拌合溫度控制方面不是那么嚴(yán)格，時高時低很不穩(wěn)定，有的瀝青砼運到工地溫度將近180℃，而有時不足110℃，溫度過高可能導(dǎo)致瀝青變質(zhì)，沒有粘性使瀝青砼松散，溫度過低，瀝青混合料拌合不勻，影響級配，這些也是導(dǎo)致瀝青路面有時局部松散或其他病害的一個原因。
2.4瀝青砼的攤鋪
瀝青砼的攤鋪目前國內(nèi)問題比較大，總的來說走兩個極端，一方面高速公路攤鋪要求全斷面攤鋪設(shè)備如ABG或費格勒2000型，另一方面?zhèn)€別地市交通部門用的還是過去60-70年代的攤鋪設(shè)備，面過窄，沒有自動找平系統(tǒng)，完全憑經(jīng)驗憑操作人員的感覺進(jìn)行施工，事實上高速公路有些監(jiān)理工程師對雙向四車道的高速公路要求全斷面攤鋪，只考慮到了橫坡容易掌握和消除了縱向接縫，所帶來的弊端卻是顯而易見的，首先，由于攤鋪斷面寬，瀝青混合料從中間通過鉸輪輸送到兩側(cè)由于距離大必然產(chǎn)生離析,這種離析改變了瀝青砼生產(chǎn)配合比，其次由于燙平板從機(jī)心向兩側(cè)懸臂較長，隨著攤鋪次數(shù)的增加產(chǎn)生變形，對路面橫坡的控制也有較大影響，此外，由于全斷面攤鋪需要較大拌合能力，當(dāng)拌合站較小時，容易造成攤鋪機(jī)時開時停使路面控制難度增大。因此，歐美一些國家和澳洲國家并不主張全斷面攤鋪，而是兩臺攤鋪機(jī)梯隊平行作業(yè)。
落后攤鋪機(jī)對路面影響也較大，縱橫接縫處理問題也較多，特別是碾壓受到限制，不容易控制在規(guī)范要求的碾壓溫度內(nèi)完成全部碾壓工序，瀝青砼壓實度難以達(dá)到要求。
三 、防治瀝青路面損壞的主要對策
3.1 改善瀝青混合料的級配。傳統(tǒng)的AC-I型瀝青混合料存在細(xì)料多、中間料少的現(xiàn)象，對這樣的瀝青混合料的普遍反映是攤鋪時易產(chǎn)生離析。瀝青砼雖然是密實型的，但不是嵌鎖型的，砼中粗骨料呈懸浮狀態(tài)，瀝青砼熱穩(wěn)定性較差。因此，為減少離析，提高熱穩(wěn)定性，可以采用改進(jìn)的AC-I型結(jié)構(gòu)，主要是適當(dāng)減少細(xì)集料的含量，增加中間料的含量，基本上級配曲線以規(guī)范中級配中值線為基準(zhǔn)線，4.75mm粒徑以下走中值線下線，4.75mm粒徑以上走中值線上線，從室內(nèi)試驗結(jié)果和現(xiàn)場外觀情況看，效果比較理想。
3.2 調(diào)整瀝青路面結(jié)構(gòu)層厚度。為使最大公稱粒徑與結(jié)構(gòu)層厚度匹配，保證壓實度，減少空隙率，防止瀝青路面滲水，上面層可普遍采用3cm厚改進(jìn)的AK-13型結(jié)構(gòu)和SAM-13結(jié)構(gòu)，下面層統(tǒng)一采用4cm厚改進(jìn)AC-20I型結(jié)構(gòu)。從攤鋪情況看，瀝青砼壓實和密水效果較過去的AK-16上面層和AC-25I下面層得到了明顯改善。
3.3 合理提高壓實度，適當(dāng)減少空隙率。將壓實度控制標(biāo)準(zhǔn)從96%提高到98%。按這一標(biāo)準(zhǔn)控制的瀝青路面，通車后再壓密的現(xiàn)象比較不明顯，且瀝青路面實測空隙率較小，不易產(chǎn)生早期水損害。同時為減少實測空隙率，規(guī)定馬歇爾設(shè)計空隙率測定時，采用實測密度與理論密度雙控，保證理論密度不低于93%，這樣使瀝青砼的空隙率得到嚴(yán)格控制，保證3層瀝青路面基本不滲水。為保證壓實度達(dá)98%，要求施工單位必須配備2臺25t以上輪胎壓路機(jī)。經(jīng)檢測，瀝青路面壓實度的代表值超過98%，空隙率除個別點外都能控制在7%以內(nèi)，保證了瀝青路面基本不滲水，雨后已基本消除了水漬。
3.4 嚴(yán)格控制瀝青用量。在瀝青路面施工中，根據(jù)目標(biāo)配合比設(shè)計的原則，認(rèn)真進(jìn)行目標(biāo)配合比設(shè)計，經(jīng)過生產(chǎn)配合比段化調(diào)整，確定最優(yōu)的瀝青用量。為保證混合料有足夠的瀝青用量，以提高瀝青砼的抗水能力，將規(guī)范規(guī)定的允許誤差±0.3%縮小為±0.2%~-0.1%。
3.5 嚴(yán)格控制石料的壓碎。在滲水狀態(tài)下，石料的壓碎對瀝青路面使用壽命的影響很大。為保證瀝青混合料在攤鋪和碾壓過程中基本不產(chǎn)生壓碎現(xiàn)象，主要采取以下措施：一是在選擇石料時盡可能選擇針片狀含量小、壓碎值小的石料，針片狀含量必須嚴(yán)格控制在15%以下，盡可能不超過10%，石料壓碎值應(yīng)控制在24以下；二是改善碾壓工藝，當(dāng)發(fā)現(xiàn)石料有壓碎現(xiàn)象時，原則上盡可能采用輪胎壓路機(jī)搓柔碾壓，而不采用鋼輪壓路機(jī)振動碾壓；三是加強(qiáng)對石料壓碎情況的檢查，在終壓完成后，瀝青砼尚未冷確情況下，局部揭開檢查，如有壓碎現(xiàn)象，研究分析產(chǎn)生壓碎的原因，并采取措施。
3.6 加強(qiáng)施工過程中的質(zhì)量檢測。嚴(yán)格檢查瀝青混合料的生產(chǎn)、運輸、碾壓過程的規(guī)范化。對瀝青和石料質(zhì)量進(jìn)行源頭和現(xiàn)場檢測。在施工過程中嚴(yán)格控制壓實度、空隙率、瀝青用量、級配、壓實厚度、滲水量等技術(shù)指標(biāo)。
3.7 提高道路養(yǎng)護(hù)的意識。圍繞建設(shè)與養(yǎng)護(hù)、維修與預(yù)防的關(guān)系，隨著路網(wǎng)的不斷完善，只有長期保持良好的路面使用性能，道路建設(shè)的巨額投資才能充分發(fā)揮其投資效益，而長期保持路面良好的技術(shù)狀況必須有一個強(qiáng)有力的養(yǎng)護(hù)維修支持系統(tǒng)來保障。從這一意義上來說，養(yǎng)護(hù)維修實際上是道路建設(shè)的一種延續(xù)。在路面養(yǎng)護(hù)和維修的關(guān)系上，長期以來人們總是習(xí)慣于等到路面開始出現(xiàn)損壞后，才對它進(jìn)行維修，而對于路面還處于良好狀態(tài)下進(jìn)行預(yù)防性養(yǎng)護(hù)的意義則往往熟悉不足。預(yù)防性養(yǎng)護(hù)實質(zhì)上是一種周期性的強(qiáng)制保養(yǎng)措施，并不考慮路面是否已經(jīng)有了某種損壞。
