引論：我們?yōu)槟砹?3篇學(xué)生扶貧總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
為規(guī)范學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作能按上級(jí)文件貫徹落實(shí)，對(duì)獲得家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。
我校成立了學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以xx校長為組長，xx為副組長，xx為成員。
二、資助對(duì)象認(rèn)定及資金落實(shí)發(fā)放情況
我校財(cái)務(wù)對(duì)于學(xué)生國家助學(xué)金實(shí)行分帳核算，專款專用，嚴(yán)格按照資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。
（一）建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生資助做到全覆蓋、最高檔，嚴(yán)格落實(shí)“雙保險(xiǎn)”工作機(jī)制；每次資金發(fā)放做到賬賬相符、賬實(shí)相符。
（二）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定資助項(xiàng)目評(píng)審，按照文件要求的程序進(jìn)行評(píng)審和公示，公示時(shí)間和方式符合要求，我校每次資金發(fā)放及時(shí)、嚴(yán)格按照上級(jí)要求的時(shí)間，提前足額打卡發(fā)放；我校不存在輪流坐莊、一人受助多人分錢、資助金挪為他用現(xiàn)象；不存在免學(xué)費(fèi)資助金先收后退現(xiàn)象。
（三）我校資助對(duì)象認(rèn)定嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，不存在將不符合國家獎(jiǎng)助條件的學(xué)生納入資助范圍的現(xiàn)象；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困生庫準(zhǔn)確、完整，貧困生庫內(nèi)學(xué)生全部享受資助。
篇2
實(shí)施技能扶貧是市委、市政府落實(shí)惠民政策采取的一項(xiàng)新的重要舉措。技能扶貧工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣，意義重大，同時(shí)又是一項(xiàng)制度創(chuàng)新的工作，各鎮(zhèn)（街道）黨委政府和有關(guān)部門要高度重視，以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神對(duì)待此項(xiàng)工作，真正把這項(xiàng)關(guān)系到老百姓的好事辦好。政府資助一定數(shù)量的城鄉(xiāng)貧困家庭子女就讀技工院校，使其掌握一定的職業(yè)技能，增強(qiáng)其就業(yè)能力，充分將培訓(xùn)就業(yè)與救助脫貧有機(jī)地結(jié)合起來，對(duì)于“培訓(xùn)一人，就業(yè)一人，脫貧一戶”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有十分重要的意義。
二、技能扶貧招生工作的指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)國家和省市關(guān)于促進(jìn)就業(yè)和強(qiáng)化社會(huì)救助的一系列方針政策，不斷創(chuàng)新思路，堅(jiān)持以人為本，充分落實(shí)省、市惠民政策，將培訓(xùn)就業(yè)與救助脫貧有機(jī)結(jié)合起來。通過各級(jí)政府的共同努力，實(shí)現(xiàn)以培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)，以就業(yè)促進(jìn)脫貧。
三、技能扶貧招生的費(fèi)用、優(yōu)惠政策及畢業(yè)待遇
政府免除學(xué)費(fèi)，補(bǔ)貼生活費(fèi)，學(xué)校承擔(dān)住宿費(fèi)，減免報(bào)名費(fèi)、考務(wù)費(fèi)、技能鑒定等費(fèi)用。技能扶貧生享受中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金待遇。畢業(yè)生由承擔(dān)培訓(xùn)的院校負(fù)責(zé)安排就業(yè)和跟蹤服務(wù)。
四、技能扶貧招生組織工作具體要求
篇3
二、走訪對(duì)象：全市各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）建檔立卡貧困家庭學(xué)生（幼兒）家長。
三、走訪形式與內(nèi)容：全市各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）組織教師及學(xué)校（幼兒園）工作人員以班級(jí)或年級(jí)為單位，進(jìn)入建檔立卡貧困家庭學(xué)生（幼兒）家中實(shí)地走訪，了解學(xué)生（幼兒）家庭情況，通報(bào)學(xué)生（幼兒）在校（園）學(xué)習(xí)情況及其他方面表現(xiàn)，聽取學(xué)生（幼兒）家長對(duì)學(xué)校（幼兒園）工作的意見與建議。走訪中，要注重宣傳建檔立卡貧困家庭學(xué)生（幼兒）資助政策，通報(bào)學(xué)生（幼兒）在校期間享受資助的項(xiàng)目及金額，查看受助項(xiàng)目及金額填入《扶貧手冊(cè)》是否準(zhǔn)確、完整；如填入信息不準(zhǔn)確、不完整或未填入，要當(dāng)即幫助學(xué)生（幼兒）家長將受助項(xiàng)目及金額準(zhǔn)確、完整填入《扶貧手冊(cè)》。
四、有關(guān)要求：
1、教育助學(xué)脫貧暑期大走訪活動(dòng)是精準(zhǔn)扶貧工作的必然要求，是精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)資助的有效途徑，是宣傳教育助學(xué)脫貧政策、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作成效的基本形式。各縣市區(qū)教體局及所屬各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、市直學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定周密的實(shí)施方案，認(rèn)真做好走訪前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，組織精干人員深入每一個(gè)建檔立卡貧困家庭學(xué)生（幼兒）的家中（xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院要對(duì)本市戶籍建檔立卡貧困家庭學(xué)生走訪做到全覆蓋），耐心細(xì)致地做好走訪工作；走訪人員要以尊重的態(tài)度與學(xué)生（幼兒）家庭成員平等交流，通俗易懂地宣傳有關(guān)政策，認(rèn)真解答學(xué)生（幼兒）家長的問題，虛心聽取學(xué)生（幼兒）家庭成員對(duì)學(xué)校（幼兒園）工作的意見與建議，確保學(xué)生（幼兒）家長知曉資助政策和自己孩子在校（園）享受的資助項(xiàng)目及金額，確保學(xué)生（幼兒）受助情況準(zhǔn)確完整填入《扶貧手冊(cè)》。走訪情況要逐戶填寫走訪記錄表（樣表見附件1），并將錄入學(xué)生（幼兒）受助信息后的《扶貧手冊(cè)》拍照打印件或復(fù)印件連同走訪記錄表搜集整理由學(xué)校按年度、按年級(jí)及班級(jí)為單位存檔。
2、教育助學(xué)脫貧暑期大走訪活動(dòng)可與學(xué)校（幼兒園）正常家訪、學(xué)生（幼兒）資助“百千萬大走訪”活動(dòng)、義保機(jī)制宣傳活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，確保不漏一個(gè)建檔立卡貧困家庭學(xué)生（幼兒）。
篇4
2016年-2020年共發(fā)放學(xué)前資助1958人次，發(fā)放資金107.61萬元；發(fā)放義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助2692人次，發(fā)放資金119.6萬元；發(fā)放普高國家助學(xué)金2676人次，發(fā)放資金267.6萬元；發(fā)放普高免學(xué)費(fèi)517人次，發(fā)放資金33.47萬元。總計(jì)資助學(xué)生7843人次，發(fā)放資金528.28萬元。
2、生源地助學(xué)貸款
2016年-2020年共辦理國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款533人次，共發(fā)放助學(xué)貸款430.615萬元。所辦貸款全部通過省開行審核，發(fā)放成功。
3、扶貧工作開展情況
2016-2020年共發(fā)放扶貧資金1344人次，發(fā)放資金96.96萬元。
XX區(qū)教育體育局扶貧戶6戶，責(zé)任到人，按照上級(jí)要求至少每2月入戶扶貧一次，并為困難群眾送去米油等生活用品，疫情期間還為困難家庭學(xué)生送去線上教學(xué)用品、口罩、消毒劑等用品。
二、十四五工作計(jì)劃
1、繼續(xù)做好學(xué)前資助、義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助、普高國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)工作。
2、做好生源地助學(xué)貸款及還款工作
3、做好政策宣傳工作。
三、2020年工作總結(jié)
1、資助資金發(fā)放
學(xué)前：學(xué)前資助春季資助128人，補(bǔ)助資金7.04萬元（含省內(nèi)建檔立卡學(xué)生54人，省外建檔立卡學(xué)生4人，資助資金3.19萬元），秋季發(fā)放學(xué)前資助123人發(fā)放資金6.765萬元（含省內(nèi)建檔立卡學(xué)生50人，發(fā)放資金2.75萬元）；
義務(wù)教育：春季發(fā)放小學(xué)貧困寄宿生生活補(bǔ)助69人，發(fā)放資金3.45萬元（含建檔立卡學(xué)生24人，發(fā)放資金1.2萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助255人，發(fā)放補(bǔ)助資金6.375萬元（含建檔立卡學(xué)生164人，發(fā)放資金4.1萬元）；春季發(fā)放初中貧困寄宿生生活補(bǔ)助57人，發(fā)放資金3.5625萬元（含建檔立卡學(xué)生30人，發(fā)放資金1.875萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助130人，發(fā)放補(bǔ)助資金4.0625萬元（含建檔立卡學(xué)生68人，發(fā)放資金2.125萬元），春季合計(jì)發(fā)放531人，發(fā)放資金18.19375萬元。秋季發(fā)放小學(xué)貧困寄宿生生活補(bǔ)助35人，發(fā)放資金1.75萬元（含建檔立卡學(xué)生21人，發(fā)放資金1.05萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助273人，發(fā)放補(bǔ)助資金6.825萬元（含建檔立卡學(xué)生156人，發(fā)放資金3.9萬元）；秋季發(fā)放初中貧困寄宿生生活補(bǔ)助38人，發(fā)放資金2.375萬元（含建檔立卡學(xué)生22人，發(fā)放資金1.375萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助138人，發(fā)放補(bǔ)助資金4.3125萬元（含建檔立卡學(xué)生71人，發(fā)放資金2.21875萬元），秋季合計(jì)發(fā)放484人，發(fā)放資金15.2625萬元。全年發(fā)放資助1015人次，發(fā)放資金33.45625萬元。
普高：普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金春季發(fā)放166人，發(fā)放資金16.6萬元；免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助87人，發(fā)放補(bǔ)助資金6.09萬元；秋季發(fā)放155人，發(fā)放資金15.5萬元；免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助15人，發(fā)放補(bǔ)助資金1.05萬元。全年發(fā)放國家助學(xué)金321人次，發(fā)放資金32.1萬元；發(fā)放免學(xué)費(fèi)102人次，發(fā)放資金7.14萬元。
2、其他工作
（1）、年初安排專人聯(lián)系各相關(guān)科室對(duì)2020年教育民生工程項(xiàng)目逐一測(cè)算資金，并積極與區(qū)財(cái)政對(duì)接，落實(shí)地方配套資金。
（2）、每學(xué)期開學(xué)初，在區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園開展宣傳活動(dòng)，通過電子顯示屏、教師會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)和黑板報(bào)等形式宣傳資助政策。
（3）、區(qū)教體局深入校園、結(jié)合扶貧日在蘇寧廣場(chǎng)向?qū)W生、家長和市民、通過各級(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊等宣傳政策。
（4）、開學(xué)初在各校園對(duì)困難學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、在校在籍等情況進(jìn)行摸排。
（5）、每次資助資金發(fā)放后向受助學(xué)生發(fā)放《致家長同志一封信》，向?qū)W生家長宣傳受助項(xiàng)目、發(fā)放時(shí)間及發(fā)放資金等進(jìn)行告知。
（6）、積極組織各校園填報(bào)全國學(xué)生資助系統(tǒng)和XX省建檔立卡系統(tǒng)。
3、扶貧工作
發(fā)放區(qū)扶貧資金30人次，發(fā)放資金2.5萬元，為困難學(xué)生發(fā)放線上教學(xué)設(shè)備6人，發(fā)放資金0.36萬元。XX區(qū)教育體育局扶貧戶6戶，責(zé)任到人，按照上級(jí)要求至少每2月入戶扶貧一次，并為困難群眾送去米油等生活用品，疫情期間還為困難家庭學(xué)生送去線上教學(xué)用品、口罩、消毒劑等用品。
4、生源地助學(xué)貸款
辦理生源地助學(xué)貸款86人，貸款金額78萬元。
三、2021年工作計(jì)劃
1、繼續(xù)做好學(xué)前資助、義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助、普高國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)工作。
2、做好生源地助學(xué)貸款及還款工作
3、做好政策宣傳工作。
一、十三五工作總結(jié)
1、學(xué)前資助、義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助、普高國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)發(fā)放情況
2016年-2020年共發(fā)放學(xué)前資助1958人次，發(fā)放資金107.61萬元；發(fā)放義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助2692人次，發(fā)放資金119.6萬元；發(fā)放普高國家助學(xué)金2676人次，發(fā)放資金267.6萬元；發(fā)放普高免學(xué)費(fèi)517人次，發(fā)放資金33.47萬元。總計(jì)資助學(xué)生7843人次，發(fā)放資金528.28萬元。
2、生源地助學(xué)貸款
2016年-2020年共辦理國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款533人次，共發(fā)放助學(xué)貸款430.615萬元。所辦貸款全部通過省開行審核，發(fā)放成功。
3、扶貧工作開展情況
2016-2020年共發(fā)放扶貧資金1344人次，發(fā)放資金96.96萬元。
XX區(qū)教育體育局扶貧戶6戶，責(zé)任到人，按照上級(jí)要求至少每2月入戶扶貧一次，并為困難群眾送去米油等生活用品，疫情期間還為困難家庭學(xué)生送去線上教學(xué)用品、口罩、消毒劑等用品。
二、十四五工作計(jì)劃
1、繼續(xù)做好學(xué)前資助、義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助、普高國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)工作。
2、做好生源地助學(xué)貸款及還款工作
3、做好政策宣傳工作。
三、2020年工作總結(jié)
1、資助資金發(fā)放
學(xué)前：學(xué)前資助春季資助128人，補(bǔ)助資金7.04萬元（含省內(nèi)建檔立卡學(xué)生54人，省外建檔立卡學(xué)生4人，資助資金3.19萬元），秋季發(fā)放學(xué)前資助123人發(fā)放資金6.765萬元（含省內(nèi)建檔立卡學(xué)生50人，發(fā)放資金2.75萬元）；
義務(wù)教育：春季發(fā)放小學(xué)貧困寄宿生生活補(bǔ)助69人，發(fā)放資金3.45萬元（含建檔立卡學(xué)生24人，發(fā)放資金1.2萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助255人，發(fā)放補(bǔ)助資金6.375萬元（含建檔立卡學(xué)生164人，發(fā)放資金4.1萬元）；春季發(fā)放初中貧困寄宿生生活補(bǔ)助57人，發(fā)放資金3.5625萬元（含建檔立卡學(xué)生30人，發(fā)放資金1.875萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助130人，發(fā)放補(bǔ)助資金4.0625萬元（含建檔立卡學(xué)生68人，發(fā)放資金2.125萬元），春季合計(jì)發(fā)放531人，發(fā)放資金18.19375萬元。秋季發(fā)放小學(xué)貧困寄宿生生活補(bǔ)助35人，發(fā)放資金1.75萬元（含建檔立卡學(xué)生21人，發(fā)放資金1.05萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助273人，發(fā)放補(bǔ)助資金6.825萬元（含建檔立卡學(xué)生156人，發(fā)放資金3.9萬元）；秋季發(fā)放初中貧困寄宿生生活補(bǔ)助38人，發(fā)放資金2.375萬元（含建檔立卡學(xué)生22人，發(fā)放資金1.375萬元）；困難學(xué)生生活補(bǔ)助138人，發(fā)放補(bǔ)助資金4.3125萬元（含建檔立卡學(xué)生71人，發(fā)放資金2.21875萬元），秋季合計(jì)發(fā)放484人，發(fā)放資金15.2625萬元。全年發(fā)放資助1015人次，發(fā)放資金33.45625萬元。
普高：普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金春季發(fā)放166人，發(fā)放資金16.6萬元；免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助87人，發(fā)放補(bǔ)助資金6.09萬元；秋季發(fā)放155人，發(fā)放資金15.5萬元；免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助15人，發(fā)放補(bǔ)助資金1.05萬元。全年發(fā)放國家助學(xué)金321人次，發(fā)放資金32.1萬元；發(fā)放免學(xué)費(fèi)102人次，發(fā)放資金7.14萬元。
2、其他工作
（1）、年初安排專人聯(lián)系各相關(guān)科室對(duì)2020年教育民生工程項(xiàng)目逐一測(cè)算資金，并積極與區(qū)財(cái)政對(duì)接，落實(shí)地方配套資金。
（2）、每學(xué)期開學(xué)初，在區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園開展宣傳活動(dòng)，通過電子顯示屏、教師會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)和黑板報(bào)等形式宣傳資助政策。
（3）、區(qū)教體局深入校園、結(jié)合扶貧日在蘇寧廣場(chǎng)向?qū)W生、家長和市民、通過各級(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊等宣傳政策。
（4）、開學(xué)初在各校園對(duì)困難學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、在校在籍等情況進(jìn)行摸排。
（5）、每次資助資金發(fā)放后向受助學(xué)生發(fā)放《致家長同志一封信》，向?qū)W生家長宣傳受助項(xiàng)目、發(fā)放時(shí)間及發(fā)放資金等進(jìn)行告知。
（6）、積極組織各校園填報(bào)全國學(xué)生資助系統(tǒng)和XX省建檔立卡系統(tǒng)。
3、扶貧工作
發(fā)放區(qū)扶貧資金30人次，發(fā)放資金2.5萬元，為困難學(xué)生發(fā)放線上教學(xué)設(shè)備6人，發(fā)放資金0.36萬元。XX區(qū)教育體育局扶貧戶6戶，責(zé)任到人，按照上級(jí)要求至少每2月入戶扶貧一次，并為困難群眾送去米油等生活用品，疫情期間還為困難家庭學(xué)生送去線上教學(xué)用品、口罩、消毒劑等用品。
4、生源地助學(xué)貸款
辦理生源地助學(xué)貸款86人，貸款金額78萬元。
三、2021年工作計(jì)劃
1、繼續(xù)做好學(xué)前資助、義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助、普高國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)工作。
篇5
二、基本原則
師生參與、齊心協(xié)力；突出重點(diǎn)、節(jié)儉務(wù)實(shí)；精準(zhǔn)幫扶、力求實(shí)效。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一）開展扶貧集中宣傳活動(dòng)。辦公室、團(tuán)委牽頭，以“10.17,我們?cè)谛袆?dòng)”為行動(dòng)口號(hào)，利用學(xué)校網(wǎng)頁、廣播和微博、微信等新媒體，積極宣傳國家脫貧攻堅(jiān)和教育扶貧的方針政策、學(xué)校精準(zhǔn)扶貧的措施和工作成就，對(duì)扶貧日活動(dòng)期間學(xué)校扶貧重要活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
(二）開展國情專題教育活動(dòng)。團(tuán)委、學(xué)生處牽頭，通過板報(bào)、主題班會(huì)等多種方式，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，在全校范圍內(nèi)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國情教育，使學(xué)生關(guān)心貧困地區(qū)，關(guān)心貧困人群的發(fā)展，了解國家和省扶貧開發(fā)方針政策、學(xué)校扶貧攻堅(jiān)的做法和經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和友善互助的核心品格，激勵(lì)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困群眾、支持扶貧工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(三）開展全校教職工捐款活動(dòng)。各部門，尤其是工會(huì)要積極宣傳并倡導(dǎo)全校師生參與相關(guān)部門組織的捐款活動(dòng)。活動(dòng)中的捐款必須嚴(yán)格堅(jiān)持自愿原則，所有捐款均用于扶貧工作。
(四）開展扶貧項(xiàng)目對(duì)接活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)駐定遠(yuǎn)縣大陳村扶貧干部的指導(dǎo)，加強(qiáng)與定點(diǎn)幫扶的鳳陽縣羅劉村、烏羅村的密切聯(lián)系，持續(xù)跟進(jìn)各項(xiàng)扶貧活動(dòng)的推進(jìn)，發(fā)力精準(zhǔn)扶貧。
四、組織保障
篇6
二、幫扶對(duì)象
鄉(xiāng)村41戶貧困戶（縣領(lǐng)導(dǎo)3戶、縣部門20戶、鄉(xiāng)11戶、村7戶）。
三、目標(biāo)任務(wù)
按照“單位幫村、干部包戶、社會(huì)參與、民政托底、結(jié)對(duì)幫扶、精準(zhǔn)扶貧、決戰(zhàn)三年、同步小康”的要求，從精準(zhǔn)識(shí)別起，與鄉(xiāng)村結(jié)對(duì)，與41戶貧困戶實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶，通過建檔立卡，確保每戶貧困戶至少有一名干部幫扶。通過三年扶貧攻堅(jiān)，到2019年全面實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象人口人均年收入達(dá)到4000元以上，貧困群眾生產(chǎn)生活條件顯著改善，扶貧對(duì)象自我發(fā)展能力顯著增強(qiáng)的目標(biāo)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
隊(duì)長：
副隊(duì)長：
五、落實(shí)年度脫貧計(jì)劃
按照“精準(zhǔn)底數(shù)、區(qū)分類別、找準(zhǔn)問題、困戶施策”的要求，堅(jiān)持自力更生與外部支持相結(jié)合，在委黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)責(zé)任，確保各年度扶貧工作順利進(jìn)行。
（一）2017年貧困戶脫貧年度計(jì)劃
1、提供就業(yè)信息、引導(dǎo)有勞力的人員縣內(nèi)或外出務(wù)工；
2、想盡辦法落實(shí)移民安置、按照自愿的原則、進(jìn)行村內(nèi)分散安置，計(jì)劃安置2戶。
3、爭(zhēng)取教育部門資助建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生；
4、發(fā)展木耳種植，引導(dǎo)5戶貧困戶參與進(jìn)來；
5、發(fā)展光伏發(fā)電扶貧3-5戶；
6、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。計(jì)劃投資36萬元，建設(shè)馬欄橋組驚坳大橋全長35米寬3.2米，組級(jí)公路1000米；
7、建設(shè)5個(gè)新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)（其中4個(gè)省建點(diǎn)、1個(gè)縣建點(diǎn)），在全村鋪開；
8、成立一個(gè)紅白理事會(huì)；
9、成立農(nóng)業(yè)合作社，發(fā)展1-2個(gè)產(chǎn)業(yè)。
（二）2018年貧困戶脫貧年度計(jì)劃
1、提供就業(yè)信息、引導(dǎo)有勞力的人員縣內(nèi)或外出務(wù)工；
2、想盡辦法落實(shí)移民安置、按照自愿的原則，進(jìn)行村內(nèi)分散安置，計(jì)劃安置9戶，危房改造維修2戶；
3、爭(zhēng)取教育部門資助建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生；
4、發(fā)展木業(yè)產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)蜂產(chǎn)業(yè)、黃蓮芽種植產(chǎn)業(yè)、釀酒產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)貧困戶10戶參與進(jìn)來；
5、發(fā)展光伏發(fā)電扶貧4-6戶；
6、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。計(jì)劃投資17.5萬元，建設(shè)中塅、廟坪700米組級(jí)公路；
7、完善村級(jí)公共設(shè)施，計(jì)劃安裝太陽能路燈150余盞，計(jì)劃投資30萬元。
（三）2019年貧困戶脫貧年度計(jì)劃
1、提供就業(yè)信息、引導(dǎo)有勞力的人員縣內(nèi)或外出務(wù)工；
2、想盡辦法落實(shí)移民安置、按照自愿的原則，進(jìn)行村內(nèi)分散安置，計(jì)劃安置10戶；
3、爭(zhēng)取教育部門資助建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生；
4、發(fā)展木耳產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)蜂產(chǎn)業(yè)、黃蓮芽種植產(chǎn)業(yè)、釀酒產(chǎn)業(yè)、光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，讓更多的農(nóng)戶參與進(jìn)來；
5、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。計(jì)劃投資17.5萬元，修建柏樹下組、道上組和完善其他組組級(jí)公路1000米；
6、爭(zhēng)取國家扶貧項(xiàng)目，對(duì)我村基本農(nóng)田進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)的園田化改造。
六、工作要求
（一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
成立由委黨委書記任組長、委副主任任副組長，抽調(diào)相關(guān)股室人員為成員的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選配優(yōu)秀后備干部為駐村第一書記，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促、考核駐村精準(zhǔn)扶貧工作，確保精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，把脫貧責(zé)任始終扛在肩上。
（二）搞好協(xié)調(diào)，密切配合。
切實(shí)加強(qiáng)定點(diǎn)扶貧經(jīng)常性工作，積極為扶貧工作創(chuàng)造條件。同時(shí)，要與村建辦、扶貧辦及扶貧鄉(xiāng)搞好工作協(xié)調(diào)、配合，增強(qiáng)精扶貧的整體合力，切實(shí)做好脫貧攻堅(jiān)工作。
（三）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，形成長效機(jī)制。
篇7
一是扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)方面，2018年全鎮(zhèn)新識(shí)別貧困戶11戶31人，硬傷刪除18戶69人，自然增加136人，自然減少121人，脫貧559戶1275人，鎮(zhèn)精準(zhǔn)辦高質(zhì)量的完成了相關(guān)數(shù)據(jù)的收集、匯總、核實(shí)、上報(bào)、數(shù)據(jù)錄入、動(dòng)態(tài)調(diào)整工作。2018年扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)新增了脫貧措施、醫(yī)療扶貧和產(chǎn)業(yè)扶貧信息等新模塊，需要補(bǔ)充錄入的數(shù)據(jù)達(dá)25萬余條，在鎮(zhèn)精準(zhǔn)辦的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村精準(zhǔn)扶貧信息員的共同努力下，我們按時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求完成了數(shù)據(jù)錄入工作，并將省市縣比對(duì)反饋的問題數(shù)據(jù)全部修改完成，進(jìn)一步提高了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的整體質(zhì)量。
二是精準(zhǔn)扶貧檔案方面，2018年在鎮(zhèn)精準(zhǔn)辦的指導(dǎo)下，全鎮(zhèn)13個(gè)村的村級(jí)檔案和一戶一檔，都進(jìn)行了進(jìn)一步的規(guī)范、補(bǔ)充、完善，特別是二堂、羅家坪等之前檔案較為薄弱的村，經(jīng)過近一年的努力，檔案質(zhì)量有了明顯提高。
篇8
1．要實(shí)事求是，成績不能夸大，缺點(diǎn)不能縮小，更不能弄虛作假。這是分析得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2．條理要清楚。總結(jié)是寫給別人看的，條理不清楚，人們就會(huì)看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有主要的，有次要的。寫作時(shí)要去粗取精，總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>
【基本格式】
1.一般總結(jié)的格式
總結(jié)分為三部分：標(biāo)題、正文、日期。標(biāo)題，通常應(yīng)標(biāo)明總結(jié)的單位（如果是個(gè)人的姓名，一般放在標(biāo)題下或在日期前）、所總結(jié)的時(shí)間段、所總結(jié)的項(xiàng)目或內(nèi)容。標(biāo)題也可分正副標(biāo)題，正標(biāo)題從虛，從總結(jié)的背景、意義、影響等角度切入；副標(biāo)題從實(shí)，與只有一個(gè)標(biāo)題時(shí)一樣。正文，是總結(jié)的主要部分，一般可分為四個(gè)部分：情況概述，成績和經(jīng)驗(yàn)，存在的問題和教訓(xùn)，今后努力的方向。其中，“成績和經(jīng)驗(yàn)”是總結(jié)的主要部分，必須認(rèn)真對(duì)待。此外，“存在的問題和教訓(xùn)”在總結(jié)中也要重點(diǎn)提及。“存在的問題”是指在實(shí)踐中意識(shí)到應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)沒有解決或沒有辦法解決的問題；“教訓(xùn)”是由于思想不對(duì)頭，方法不得當(dāng)，或其他一些原因犯了錯(cuò)誤，造成損失而得出的反面經(jīng)驗(yàn)。結(jié)尾，要寫明日期。
2.主要總結(jié)的格式
（1）全面工作總結(jié)的格式。標(biāo)題要寫明：?jiǎn)挝幻Q、總結(jié)的時(shí)間段、總結(jié)的類別；正文要寫清所開展的活動(dòng)，成績有哪些，問題有哪些，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，今后的打算或建議；最后在文末留下總結(jié)人姓名、總結(jié)時(shí)間。
（2）專題工作總結(jié)的格式。專題工作總結(jié)是針對(duì)某一項(xiàng)具體的活動(dòng)所做的總結(jié)，不必像全面工作總結(jié)那樣詳細(xì)。但也分三部分：第一部分為標(biāo)題；第二部分主要有五個(gè)方面：活動(dòng)目的，活動(dòng)時(shí)間，基本情況，成績問題，經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)；第三部分則寫明總結(jié)人姓名，總結(jié)時(shí)間。
【范文示例】
扎根基層 磨練自己
――2004-2005年度“青年志愿者”個(gè)人工作總結(jié)
2004年7月，我響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召參加了“西部計(jì)劃”志愿服務(wù)行動(dòng)，現(xiàn)服務(wù)于寧夏回族自治區(qū)吳忠市紅寺堡開發(fā)區(qū)群工部。在一年的志愿服務(wù)工作中，我努力踐行志愿者精神，恪盡職守，很好地完成了組織交給我的每一項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。下面是我一年服務(wù)工作的簡(jiǎn)要總結(jié)：
剛來紅寺堡時(shí)，我被分到了扶貧辦，主要工作是協(xié)同扶貧辦其他兩位同志搞項(xiàng)目驗(yàn)收工作以及扶貧項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫的錄入工作。剛來工作的時(shí)候，心里還真沒底，因?yàn)槲也⒎寝r(nóng)學(xué)專業(yè)出身，不知道自己能不能適應(yīng)這里與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工作。第一天上班，單位的領(lǐng)導(dǎo)什么也沒給我安排，只是讓我先熟悉一下環(huán)境。同事們都有各自的工作，大家對(duì)我只是簡(jiǎn)單招呼一下，便各自忙開了。第二天，我便主動(dòng)找事做。首先了解數(shù)據(jù)庫的錄入工作，我端坐在電腦前，手中捧著厚厚的項(xiàng)目檔案仔細(xì)地看，熟悉需要錄入的條目。由于此項(xiàng)工作時(shí)間緊，工作量大，專業(yè)技術(shù)要求高，加上辦公室其他人員對(duì)項(xiàng)目錄入系統(tǒng)軟件較生疏，所以，此項(xiàng)工作只能由我一個(gè)人承擔(dān)。為了不使這項(xiàng)工作落后于其他縣，拖全市的后腿，我利用一切時(shí)間，放棄周末休息時(shí)間，一個(gè)人在辦公室里加班加點(diǎn)，保質(zhì)保量地提前完成了2004年“十萬貧困戶養(yǎng)羊工程”項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫的錄入工作，且無一錄錯(cuò)，圓滿地完成了上級(jí)布置的任務(wù)。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和指導(dǎo)下，我在做好本職工作的同時(shí)，常常深入實(shí)踐，積極參與各種活動(dòng)。我經(jīng)常跟隨領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)開展農(nóng)村調(diào)研活動(dòng)。通過和老百姓接觸，我了解了他們的生活，同時(shí)，他們也了解了“西部計(jì)劃”的大學(xué)生志愿者。2004年9月，在“十萬貧困戶養(yǎng)羊工程”項(xiàng)目實(shí)施過程中，“羊只發(fā)放”環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，致使群眾上訪，我和另外一名志愿者協(xié)助扶貧辦的工作人員深入基層，到開發(fā)區(qū)南川鄉(xiāng)馬段頭村，挨家挨戶進(jìn)行摸底調(diào)查，最后圓滿地給群眾解決了問題，并寫成《“十萬貧困戶養(yǎng)羊工程”項(xiàng)目實(shí)施調(diào)查報(bào)告》，受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。在此過程中，我學(xué)到了很多和老百姓交心談心的技巧，開展扶貧工作以及處理人際關(guān)系的方法，這些為我以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。2004年11月份，在由區(qū)、市組成的驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)對(duì)紅寺堡“勞務(wù)輸出”工作驗(yàn)收期間，我積極參加“勞務(wù)輸出”后勤服務(wù)，無怨無悔地為參加“勞務(wù)輸出”驗(yàn)收的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員提供良好的服務(wù)，為紅寺堡順利通過驗(yàn)收做了自己應(yīng)該做的工作。
由于我在扶貧辦群眾工作做得比較好，2004年底，組織上調(diào)我到紅寺堡群工部開展志愿服務(wù)工作。到紅寺堡群工部后，我積極參加由開發(fā)區(qū)組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我和其他志愿者向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民宣傳法律知識(shí)，發(fā)放農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)資料1000余份，同時(shí)還為農(nóng)民書寫春聯(lián)150多副，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，提高了農(nóng)民朋友的法律、文化意識(shí)。
在群工部，由于我并非文秘專業(yè)出身，對(duì)辦公室工作不甚了解，所以為了克服自身不足，我除了向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)外，自己也在業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)公文寫作知識(shí)，認(rèn)真研讀有關(guān)政策、法規(guī)方面的報(bào)刊和書籍，并將理論和實(shí)踐相結(jié)合，起草文件20份，寫作報(bào)告材料10余篇。
在紅寺堡的這些日子里，我深切感受到西部人民對(duì)我們大學(xué)生志愿者的熱忱和對(duì)人才的渴求與尊重。越艱苦的地方，越能鍛煉一個(gè)人，我相信，無論自己以后在什么樣的工作崗位，我都不會(huì)忘記自己曾經(jīng)在這片熱土上播撒過希望的種子，不會(huì)忘記這片我曾經(jīng)揮灑過汗水的熱土！我堅(jiān)信，紅寺堡的明天會(huì)更加美好！
崗位是平凡的，青春是火熱的，一年的志愿服務(wù)固然艱辛，但我取得了成績，得到了群眾的認(rèn)可。我被自治區(qū)評(píng)為“寧夏優(yōu)秀青年志愿者”。在以后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿精神，以兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新的姿態(tài)，為祖國的發(fā)展盡一份綿薄之力。
李海波
2005年8月31日
篇9
篇10
學(xué)習(xí)精神
制定幫困措施，扎實(shí)推進(jìn)幫困工作，我院根據(jù)學(xué)校脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在**年全國扶貧日組織開展教育扶貧相關(guān)活動(dòng)的通知》（陜教財(cái)辦〔**〕28號(hào)）的文件并根據(jù)文件精神制定了相應(yīng)的幫扶措施和活動(dòng)。根據(jù)措施和計(jì)劃做好宣傳和布置工作，在教師例會(huì)、輔導(dǎo)員工作會(huì)等各種會(huì)議上做好動(dòng)員，發(fā)動(dòng)廣大教師參與到這一活動(dòng)中來，爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子，共同搞好扶貧幫困工作，構(gòu)建和諧校園。
具體工作
工作落實(shí)到人，溫暖送進(jìn)宿舍，學(xué)院對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困生都能感受學(xué)院和學(xué)校的溫暖。平時(shí)經(jīng)常與這些學(xué)生談心，幫助他們克服生活、學(xué)習(xí)上的困難，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更出色的成績立足于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)之中。
工作延伸
延伸幫困意義在于形成幫困“人文化”，開展一些扶貧幫困活動(dòng)后，學(xué)院發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，這為我院的“人文幫困文化”——學(xué)院另一種文化的形成提供了契機(jī)。
我院提出了“人文幫困”的理念，要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個(gè)幫困活動(dòng)的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對(duì)貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時(shí)比提供物質(zhì)幫困更重要，因?yàn)槲镔|(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。
篇11
一、高度重視，確保資金撥款到位
按照區(qū)發(fā)改局關(guān)于扶貧協(xié)作工作部署，根據(jù)高莊鎮(zhèn)給我辦致函訴求，上半年解放路街道向沂水縣高莊鎮(zhèn)撥付扶持資金100萬元，用于高莊鎮(zhèn)王家莊子村病房樓項(xiàng)目建設(shè)，目前病房樓項(xiàng)目正在裝修中，今年年底有望投入使用。項(xiàng)目建成后，將極大改善當(dāng)?shù)鼐用竦木歪t(yī)條件和就醫(yī)環(huán)境。同時(shí)，解放路街道將密切關(guān)注項(xiàng)目進(jìn)展?fàn)顩r，保證扶貧資金使用到位。
二、密切聯(lián)系，開展互訪交流
今年解放路辦事處與沂水縣高莊鎮(zhèn)互訪交流兩次，其中7月份高莊鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到解放路街道辦事處開展互訪交流，8月份解放路辦事處領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴沂水縣高莊鎮(zhèn)，。通過與鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了交流座談面對(duì)面了解幫扶意愿，并在扎實(shí)摸清沂水縣高莊鎮(zhèn)貧困人口就業(yè)情況的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)轄區(qū)企業(yè)履行社會(huì)職責(zé)貢獻(xiàn)力量，為高莊鎮(zhèn)貧困人口提供就業(yè)崗位。
三、提供幫扶，關(guān)愛困難學(xué)生
在撥付100萬資金用于項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上，解放路辦事處不忘關(guān)注高莊鎮(zhèn)困難學(xué)生。今年8月份，辦事處聯(lián)合轄區(qū)愛心企業(yè)山東大智教育集團(tuán)有限公司捐贈(zèng)網(wǎng)絡(luò)教育課程卡1000張，價(jià)值28萬元，極大緩解了疫情延遲開學(xué)帶來的教學(xué)困難，為貧困學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。
四、扶貧協(xié)作中存在的問題
社會(huì)力量參與扶貧力度略顯不足。解放路轄區(qū)內(nèi)企業(yè)多以金融保險(xiǎn)、文化傳媒、專業(yè)技術(shù)服務(wù)等為主，批發(fā)零售、勞務(wù)服務(wù)等類型企業(yè)偏少。因此造成投入到精準(zhǔn)扶貧中的批發(fā)零售、勞務(wù)和教育類型企業(yè)偏少，扶貧幫扶的主體略顯單薄，解放路轄區(qū)社會(huì)力量參與扶貧開發(fā)的巨大潛力沒有充分發(fā)揮出來。
幫扶方式還需更加多樣化。從目前情況來看，由于參與精準(zhǔn)扶貧企業(yè)經(jīng)營范圍受限，轄區(qū)參與企業(yè)的主要貢獻(xiàn)也僅限于特色農(nóng)副產(chǎn)品銷售、教育培訓(xùn)等方面，扶貧項(xiàng)目略顯單一。不能夠全面針對(duì)貧困人口的致貧原因?qū)ΠY下藥，從根本上解決脫貧問題。
篇12
（一）抓安排部署。年初制定了教育脫貧工作計(jì)劃，明確了工作目標(biāo)、具體任務(wù)和保障措施等，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。印發(fā)了《2020年寒假期間開展教師“大家訪”和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)方案》的通知，安排了假期“大家訪”和結(jié)對(duì)幫扶的相關(guān)工作。 4月對(duì)各鎮(zhèn)辦問題整改工作進(jìn)行督查，對(duì)存在問題的鎮(zhèn)村下達(dá)整改通知，限期銷號(hào)。5月對(duì)全區(qū)義務(wù)教育階段6-15周歲適齡兒童開展“四個(gè)系統(tǒng)”比對(duì)，進(jìn)一步摸清了建檔立卡貧困學(xué)生底數(shù)。
（二）抓控輟保學(xué)。緊盯“無義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生”這一剛性要求，完善行政、教育“雙線”包抓機(jī)制和義務(wù)教育入學(xué)聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制，根據(jù)扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整和新學(xué)期學(xué)生的變化，今年分兩次對(duì)全區(qū)建檔立卡6-15周歲適齡兒童進(jìn)行摸排比對(duì)，確保底數(shù)精準(zhǔn)。對(duì)發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了勸返和送教上門。同時(shí)加大控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格落實(shí)周匯報(bào)、月考核、季度評(píng)比、“七長責(zé)任制”等10 項(xiàng)控輟保學(xué)制度，深入開展“千名教師大家訪活動(dòng)”和“教師結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生專項(xiàng)行動(dòng)”，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和政策宣導(dǎo)，實(shí)時(shí)記錄幫扶情況，對(duì)建檔立卡學(xué)生開展“扶志扶智扶心”幫扶活動(dòng)，確保貧困學(xué)生不輟學(xué)、不厭學(xué)、學(xué)得好。
（三）抓精準(zhǔn)資助。落實(shí)“普惠+特惠”系列教育資助政策，建立了從幼兒教育到大學(xué)教育全程覆蓋的學(xué)生資助體系，全區(qū)農(nóng)村建檔立卡學(xué)生資助面達(dá)到100%。2020年春季資助政策全面落實(shí)到位，資助總?cè)藬?shù)14861人785.04萬元。其中，發(fā)放學(xué)前困難幼兒生活費(fèi)補(bǔ)助2206人82.725萬元，義務(wù)教育“一補(bǔ)”資金9079人343.9125萬元，普通高中國家助學(xué)金2878人288.6萬元，中職教育助學(xué)金698人69.8萬元。
（四）抓政策宣傳。加強(qiáng)教育資助政策宣傳，印發(fā)了《商州區(qū)教育脫貧攻堅(jiān)精準(zhǔn)扶持政策一覽表》30000份，資助政策一覽表宣傳折頁5000份。各學(xué)校（幼兒園）均采取教師會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、電子屏、微信公眾號(hào)、家訪等形式向全體師生及家長進(jìn)行資助政策宣傳，提高了政策知曉率。
（五）抓項(xiàng)目建設(shè)。江蘇省援建的的藥王坪幼兒園和李河幼兒園9月1日份已經(jīng)開園。異地搬遷點(diǎn)的安置點(diǎn)（幼兒園）和謝灣安置點(diǎn)楊峪河初級(jí)中學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目，已全部完工投用。中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視反饋問題中我區(qū)53所學(xué)校的旱廁改造項(xiàng)目，目前53個(gè)項(xiàng)目，6月24日已經(jīng)全部竣工投入。
（六）抓寧商協(xié)作。按照《2020年教育扶貧協(xié)作框架協(xié)議》和工作計(jì)劃。
（七）抓校地合作。春節(jié)前，學(xué)院開展文化扶貧送溫暖活動(dòng)，書法愛好者為七星村群眾義務(wù)寫春聯(lián)。和政府協(xié)商并簽訂了《職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)對(duì)助力脫貧攻堅(jiān)2020年度幫扶協(xié)議》，明確了雙方職責(zé)。學(xué)院采取餐廳消費(fèi)、職工福利、推銷產(chǎn)品和校園零售等形式扎實(shí)開展消費(fèi)扶貧，累計(jì)消費(fèi)農(nóng)產(chǎn)品11萬余元。合作共建的實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育質(zhì)量顯著提高；重視第四幼兒園產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè)，其辦園特色成為幼兒教育的亮點(diǎn)。
（八）抓問題整改。深入開展問題自查自改，對(duì)于各級(jí)反饋問題，加大整改力度，做到分管領(lǐng)導(dǎo)包抓，鎮(zhèn)辦中心校、區(qū)直學(xué)校具體實(shí)施，在保證教學(xué)秩序的情況下，全力推進(jìn)問題整改工作，實(shí)現(xiàn)問題排查徹底、整改清零。
二、存在的問題
（一）是控輟保學(xué)合力不夠。部分鎮(zhèn)辦、村級(jí)層面對(duì)控輟保學(xué)工作重視不夠，未充分發(fā)揮職能作用，對(duì)自身工作職責(zé)含糊不清，認(rèn)為現(xiàn)階段控輟保學(xué)工作仍是學(xué)校和教育部門的事，不能很好履行工作職責(zé)。
（二）區(qū)外就讀學(xué)生資助掌握不精準(zhǔn)。學(xué)生資助管理中心發(fā)放區(qū)外建檔立卡學(xué)生資助享受咨詢函5164份，收回了1083份，回收率21%。
三、下一步工作打算
篇13
（一）扎實(shí)開展脫貧攻堅(jiān)鞏固提升“回頭看”。
聚焦貧困戶“兩不愁三保障”，強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板，圍繞“貧困戶識(shí)別退出是否精準(zhǔn)、貧困村退出是否真實(shí)規(guī)范、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施是否規(guī)范、財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金管理使用是否安全高效、幫扶措施是否精準(zhǔn)到位、扶貧政策是否應(yīng)享盡享”等方面，逐村、逐戶進(jìn)行“過篩子”，并建立問題臺(tái)賬，限期整改完畢，確保穩(wěn)定提高脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量，目前享受政策貧困戶XXXX戶、XXXX人全部穩(wěn)定脫貧，XX個(gè)貧困村全部穩(wěn)定摘帽。
（二）全面完成2019年度扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整工作。
鎮(zhèn)黨委政府高度重視，認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)同志親自抓，分管負(fù)責(zé)同志靠上抓，制定扶貧對(duì)象動(dòng)態(tài)調(diào)整方案，組織包保干部嚴(yán)格按照時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)入戶采集信息，并組織專門人員審核貧困戶采集表、錄入扶貧開發(fā)系統(tǒng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提前完成了信息錄入工作。同時(shí)按照上級(jí)反饋的疑似數(shù)據(jù)問題，逐條進(jìn)行核實(shí)整改，并舉一反三，確保了系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量。
（三）用好扶貧資金、抓好產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目規(guī)范提升。
把打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和增加村集體收入有機(jī)結(jié)合，利用2019年度專項(xiàng)扶貧資金XXX萬元，分配到XX個(gè)行政村，委托XX投資發(fā)展有限公司經(jīng)營，收益XX萬元，受益人口
XXX戶、XXX人，切實(shí)增加村集體收入、貧困戶受益。加大對(duì)以往年度的扶貧項(xiàng)目分紅，2019年度累計(jì)發(fā)放效益XXX萬元，受益貧困戶XXX戶、XXXX人。同時(shí)按照項(xiàng)目規(guī)范要求，對(duì)2016-2019年度6個(gè)產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范整理，對(duì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目村級(jí)評(píng)議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、公示公告、縣級(jí)評(píng)審、批復(fù)、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、資金撥付、項(xiàng)目收益分配等全過程開展“回頭看”，對(duì)項(xiàng)目檔案資料進(jìn)行完善，確保產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施規(guī)范；完善資產(chǎn)移交協(xié)議，將扶貧資產(chǎn)納入“三資”管理平臺(tái)，在建好紙質(zhì)資產(chǎn)管理臺(tái)賬的同時(shí)，完成“三資”管理平臺(tái)數(shù)據(jù)的錄入。
（四）持續(xù)發(fā)力，多渠道助力脫貧攻堅(jiān)。
鎮(zhèn)團(tuán)委積極發(fā)揮黨的后備軍和助手作用，扎實(shí)開展“青春扶貧——金暉助老”行動(dòng)，組織青年志愿者對(duì)扶貧對(duì)象呂存社、林存夫、楊懷合、楊懷樹、孔祥莊、莊氏、秦清明、王桂祥等8位貧困獨(dú)居老人進(jìn)行走訪慰問，并為老人送去棉被、米、油等價(jià)值200余元的生活用品；通過嚴(yán)格審核，對(duì)建檔立卡貧困人口享受政策在校接受中、高等職業(yè)教育的63名貧困學(xué)生發(fā)放雨露計(jì)劃金30.9萬元，扶持和幫助貧困學(xué)生增加就業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和提高勞動(dòng)收入的本領(lǐng)；為有部分勞動(dòng)能力的23名貧困人口提供村環(huán)衛(wèi)工一職，讓他有一定的工資性收入，切實(shí)解決其就業(yè)能力不強(qiáng)、收入不穩(wěn)定、就業(yè)困難等問題；強(qiáng)化醫(yī)療政策落地，辦理發(fā)放特惠保險(xiǎn)卡2036戶，辦理大病救助
105人，報(bào)銷29余萬元，切實(shí)減輕貧困戶看病負(fù)擔(dān)；發(fā)放富民生產(chǎn)貸59.8萬元，受益貧困戶598戶（每戶1000元）；強(qiáng)化危房改造政策落地，實(shí)施危房改造8戶，修繕4戶，切實(shí)讓貧困戶住房安全，在“兩不愁三保障”標(biāo)準(zhǔn)上不掉隊(duì)。
二、存在的問題
（一）貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力不足。
一些貧困戶思想封閉落后，擺脫貧困狀況、想過美好生活的動(dòng)力嚴(yán)重不足，最關(guān)心的問題是“政府能給我多少錢”，而不是“我該怎么做才能脫貧”，貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力明顯不足。
（二）社會(huì)扶貧力量依然薄弱。
社會(huì)各界人士、企業(yè)在參與扶貧開發(fā)工作上尚未形成合力，幫扶質(zhì)量和水平有待提升，各種幫扶資源有待整合。
三、2020年工作計(jì)劃
（一）持續(xù)增強(qiáng)“造血”功能。
“授之以魚不如授之以漁”，加大就業(yè)技能培訓(xùn)，讓貧困戶有就業(yè)的本領(lǐng)，有穩(wěn)定的生活來源，發(fā)揮鎮(zhèn)域內(nèi)扶貧車間的聯(lián)動(dòng)作用，讓貧困群眾不出遠(yuǎn)門就能就業(yè)。同時(shí)與扶智、扶志相結(jié)合，鼓勵(lì)他們靠辛勤勞動(dòng)改變貧困落后面貌的決心。
（二）持續(xù)鞏固脫貧成果。
加大脫貧攻堅(jiān)問題的排查整改，聚焦“兩不愁三保障”和飲水安全等各項(xiàng)政策落實(shí)，堅(jiān)持“穩(wěn)中求進(jìn)”，確保脫貧質(zhì)量穩(wěn)固，全部達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，全面決戰(zhàn)決勝。并建立長效機(jī)制，加大脫貧鞏固和即時(shí)幫扶力度，避免返貧和新發(fā)生貧困人口。
（三）持續(xù)做好產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目監(jiān)督，加大項(xiàng)目分紅力度。
嚴(yán)格按照產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施方案推進(jìn)項(xiàng)目分紅，提高項(xiàng)目和資金規(guī)范化管理水平，強(qiáng)力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧，保障貧困戶受益長效化、最大化。
