引論：我們?yōu)槟砹?3篇大學(xué)考察報告范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)
調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
篇2
歷史藝術(shù)家借以傳情達(dá)意的一種外在形式，也就是古代畫論所說的“以形傳神”、“借物詠志”。中國畫藝術(shù)家在表現(xiàn)某一種自然物象時，更多地是注重與“形”所蘊(yùn)涵地精神意義，而不是對自然物象作物理形態(tài)的外形模寫。正因如此，中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)在自然物象的描繪中往往融入了更多的“理性”色彩，將自然物象之形抽象為一種圖式化的符號語言，這些理念很接近我們工作室。
而在798，宋莊;及中藝博覽會看到的現(xiàn)代藝術(shù)它的形式不僅再是架上的繪畫，還有很多裝置，影像等運(yùn)用新的結(jié)構(gòu)關(guān)系，新視點(diǎn)，集中概括社會問題的當(dāng)代藝術(shù)已逐漸成為主流。這些現(xiàn)代藝術(shù)往往采取一系列假定手法，突出重點(diǎn)，刪去次要的細(xì)節(jié)、細(xì)部，甚至背景，并可以把各個不同的比例，把在不同時間、空間發(fā)生的活動組合在一起。并運(yùn)用一些手法，啟發(fā)人們的聯(lián)想。因此，它的構(gòu)思要能超載現(xiàn)實(shí)，構(gòu)圖要概括集中，形象要么簡練夸張，要么強(qiáng)烈鮮明的色彩為手法，等等形式含蓄委婉的地表達(dá)所要表達(dá)藝術(shù)家對社會不同層次的關(guān)注，賦予作品更廣泛的含義并使人們在有限的空間中能聯(lián)想到更廣闊的生活，感受到新的思考，以及對社會關(guān)注的新介入點(diǎn)，闡述自己的情感，觀點(diǎn)及思想。
在這些方面，中國繪畫講究構(gòu)思上的“以一當(dāng)十”、“以少用多”，構(gòu)圖上“計白當(dāng)黑”等審美追求能為當(dāng)代藝術(shù)家提供大量的營養(yǎng)。我這次考察看到的當(dāng)代藝術(shù)作品中得到充分體現(xiàn)。如: 在《研究與超越——第二屆中國小幅油畫展》看到不少作品都是立意——意念先行，以形取神：創(chuàng)新——承先啟后，破舊立新;活用——適身合用，靈活生動。這實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的也是老莊的哲學(xué)思想，也是中國山水畫的表現(xiàn)意境。
篇3
洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心是洛社鎮(zhèn)積極轉(zhuǎn)變政府職能，拓展社區(qū)服務(wù)和社區(qū)黨建工作領(lǐng)域，打造服務(wù)型、魅力型、特色型社區(qū)而設(shè)立的綜合性社區(qū)服務(wù)平臺。
近年來，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心緊緊圍繞以人為本、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧的理念，以實(shí)事求是、因地制宜為原則，以開拓進(jìn)取、居民需求為動力，以構(gòu)建和諧社區(qū)為目標(biāo)，不斷摸索和拓展管理科學(xué)、服務(wù)全面的社區(qū)服務(wù)工作領(lǐng)域，提升服務(wù)社區(qū)群眾的能力和水平，全力推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，精心打造洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)的“示范點(diǎn)”和社區(qū)群眾滿意的“幸福家園”。
提升“滿意指數(shù)”，打造一流平臺
走進(jìn)洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心大廳，“以人為本，共創(chuàng)和諧”幾個醒目的大字凸現(xiàn)出社區(qū)服務(wù)中心的服務(wù)理念和工作目標(biāo)。該服務(wù)中心通過形式多樣的特色服務(wù)、貼心服務(wù)，打造社區(qū)群眾滿意的服務(wù)平臺。
社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立了行政事務(wù)受理大廳，為社區(qū)群眾提供民政、社保、農(nóng)民維權(quán)等服務(wù)，并實(shí)行了首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、辦事公開制等服務(wù)制度，做到“受民之托，忠民之事”，切實(shí)為群眾解決實(shí)際問題。根據(jù)群眾的需求，服務(wù)中心不斷地完善服務(wù)功能，豐富服務(wù)內(nèi)容，改進(jìn)服務(wù)方式，推出了家政、就業(yè)指導(dǎo)等近20個便民利民項目，做到有求必應(yīng)、有事必幫，去年以來已為社區(qū)居民群眾提供各類服務(wù)15000多人次。近日，無錫市癌癥俱樂部惠山分部洛社康復(fù)活動中心和養(yǎng)生保健指導(dǎo)中心又在社區(qū)服務(wù)中心掛牌成立。洛社康復(fù)活動中心是洛社鎮(zhèn)癌癥患者自發(fā)組成的群體抗癌組織，主要開展宣傳防癌抗癌知識，傳播抗癌理念和信息，實(shí)施康復(fù)綜合治療等活動，幫助癌癥患者進(jìn)行科學(xué)抗癌，群體抗癌和正規(guī)治癌。
在服務(wù)好社區(qū)群眾的基礎(chǔ)上，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心以其優(yōu)越的設(shè)施條件和直面社區(qū)群眾的窗口效應(yīng)，成為了政府各職能部門的活動基地。去年以來，先后和鎮(zhèn)教育文體服務(wù)站、鎮(zhèn)婦聯(lián)、團(tuán)委、工會、文衛(wèi)辦等聯(lián)合舉辦了依法行政專題講座、消費(fèi)維權(quán)服務(wù)培訓(xùn)、“和風(fēng)吹綠運(yùn)河岸”演講比賽、創(chuàng)業(yè)婦女先進(jìn)事跡報告會等各類活動25次，參與的群眾達(dá)上萬人，成為我鎮(zhèn)政府部門把黨的方針政策落實(shí)到基層，執(zhí)政為民體現(xiàn)在基層，密切聯(lián)系社區(qū)群眾的“連心橋”。
激活“文化細(xì)胞”，繁榮群眾文體
每逢星期六下午，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心音樂活動室里絲竹繞梁，曲樂悠揚(yáng)，社區(qū)曲藝愛好者正聚集在這里進(jìn)行二胡、琵琶等民樂演奏。彈奏者輕撥琴弦，悠悠弦樂從指間流出，如泉水緩緩流淌，沁人心脾，每個人臉上都洋溢著滿足和陶醉，興致盎然者還會上臺吟唱一曲，一曲唱罷，叫好聲不斷。這是社區(qū)文化活動一個普通場景，也是洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心不遺余力活躍群眾文化體育，推動社區(qū)和諧文化建設(shè)的一個縮影。
近年來，洛社社區(qū)服務(wù)中心根據(jù)不同社區(qū)人群的需求，有針對性地開展豐富多彩、寓教于樂的文化體育活動，讓社區(qū)居民感受到濃厚的文化、文明與和諧氛圍。
洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心把健身房、圖書閱覽室、樂器室、創(chuàng)作室等向社區(qū)群眾免費(fèi)開放。清晨和傍晚，居民們紛紛來這里鍛煉、健身;閑暇時間，這里成為老年人讀書看報，揮毫潑墨的好地方;節(jié)假日，社區(qū)的文藝愛好者聚在一起編演節(jié)目……。同時，社區(qū)服務(wù)中心還成為了有21支特色團(tuán)隊的洛社群眾藝術(shù)團(tuán)的“大本營”，一批代表洛社鎮(zhèn)最高水平的文化藝術(shù)作品、表演團(tuán)隊等從這里走出來，為洛社鎮(zhèn)文化事業(yè)增光添彩。去年，洛社群眾藝術(shù)團(tuán)有5個節(jié)目參加無錫市群眾文藝匯演，是參賽節(jié)目最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，獲得了“二金二銀三銅”的好成績，女聲小合唱《與書同行》還獲得江蘇省“五星工程獎”銅獎。
洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心采取社區(qū)“搭臺”、居民“唱戲”的辦法，舉辦群眾性文體活動，繁榮社區(qū)文化，做到“活動時時有，歡樂天天在”。今年以來，社區(qū)服務(wù)中心先后主辦和協(xié)辦了“好書進(jìn)社區(qū)”學(xué)習(xí)活動、“文化洛社”論壇、家庭趣味運(yùn)動會等群眾文體活動。近日，為豐富社區(qū)外地民工的業(yè)余文化生活，洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心和鎮(zhèn)教育文體服務(wù)站籌集資金3萬多元，開展“送電影進(jìn)工地”活動，將到各建筑工地為外地民工播放電影36場，服務(wù)新市民。
開辟“市民學(xué)校”，提高居民素質(zhì)
社區(qū)的文明程度取決于社區(qū)居民素質(zhì)的高低。洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心從社區(qū)群眾的需求出發(fā)，從提高群眾的素質(zhì)入手，依托社區(qū)教育資源，開展豐富多樣的培訓(xùn)教育活動，促進(jìn)居民綜合素質(zhì)的不斷提高。
社區(qū)服務(wù)中心在充分利用科普圖書室、青少年活動基地、綠色網(wǎng)吧等科普教育設(shè)施的基礎(chǔ)上，根據(jù)社區(qū)群眾需求，相繼舉辦了衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、cad輔助設(shè)計培訓(xùn)、攝影培訓(xùn)班、健康科普知識講座和企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)班等10期，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)800人次。社區(qū)服務(wù)中心還注重以網(wǎng)絡(luò)為平臺，普及傳播科學(xué)知識。在暑假期間，邀請大學(xué)生志愿者來到社區(qū)綠色網(wǎng)吧指導(dǎo)前來上網(wǎng)的中小學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富的網(wǎng)上科技知識。
洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心把社區(qū)教育的重點(diǎn)向青少年傾斜，開展多形式，多內(nèi)容的社區(qū)青少年教育活動，豐富青少年科學(xué)文化知識和加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。今年兒童節(jié)前夕，服務(wù)中心以講座形式舉辦了“閱讀豐富人生——專題講座”活動, 正面引導(dǎo)青少年的閱讀傾向，豐富了青少年的課外生活。8月份，與司法所聯(lián)合開展了未成年人保護(hù)法集中宣傳日活動，組織學(xué)生觀看警示教育片，舉辦法律咨詢和法律有獎問答，向中小學(xué)生發(fā)放了近500份《解讀未成年人保護(hù)法》宣傳資料。
暑假期間，社區(qū)服務(wù)中心和鎮(zhèn)文體服務(wù)站合作開辦了少兒圍棋、樂器等培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員40余名。為更好地服務(wù)社區(qū)群眾，關(guān)心特殊家庭子女的成長，社區(qū)服務(wù)中心在暑期舉辦了“愛心輔導(dǎo)站”，邀請退休教師義務(wù)為6名貧困家庭、單親家庭孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和信心培養(yǎng)。參加輔導(dǎo)站學(xué)習(xí)的華潔玉在日記里寫道：“這個暑假特別有意義，特別是老師的鼓勵和教誨讓我受益匪淺，我一定做一名好學(xué)生，好孩子，好公民……”。“愛心輔導(dǎo)站”為培養(yǎng)孩子的信心、愛心和責(zé)任心加油鼓勁。
建立“愛心驛站”，幫扶弱勢群體[/page]
建立“愛心驛站”，幫扶弱勢群體
“今天領(lǐng)點(diǎn)大米和食用油，還拿了幾支筆，給孩子學(xué)習(xí)用”運(yùn)河社區(qū)低保戶陳志云拿著在社區(qū)服務(wù)中心愛心超市挑選的免費(fèi)生活用品請工作人員劃卡登記，笑容洋溢在臉上。
陳志云的丈夫已病故，她和兒子相依為命，由于自己的腿有殘疾不能工作，一家人的生活全靠政府救濟(jì)。去年政府在社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立愛心超市以來，作為低保戶的她每月可以按20元的標(biāo)準(zhǔn)，在這里領(lǐng)取自己急需的物品。“超市里的這些日常用品，對我們來說件件是雪中送炭啊”。談起愛心超市，陳志云滿懷感激之情。洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心愛心超市點(diǎn)燃了象陳志云那樣眾多困難群眾生活的希望，讓他們在生活的寒冬里感到溫暖與充實(shí)。
洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心積極探索社區(qū)公益服務(wù)新模式，利用各種方式對弱勢群體進(jìn)行幫扶，“愛心超市”就是贈捐對象和困難群體搭建起的一個資源匯集、愛心凝聚的平臺。社區(qū)服務(wù)中心把社區(qū)里的220多戶低保戶納入到愛心超市受助名單，并把每星期五定為“愛心活動日”，免費(fèi)向低保戶提供各種日常生活用品，目前已發(fā)放各類物品約計70000元。今年4月，在社區(qū)服務(wù)中心的牽線下，洛社女企業(yè)家協(xié)會等5家企業(yè)和團(tuán)體出資4萬元，認(rèn)購了8個“愛心超市”的柜臺，對愛心超市幫扶資金作了補(bǔ)充。此外，在洛社鎮(zhèn)和諧社區(qū)節(jié)期間，社區(qū)服務(wù)中心舉辦了天馬書畫社書畫“愛心拍賣”活動，通過書畫義賣籌得愛心款5.8萬元，全部用于幫扶社區(qū)里的困難群眾。
為讓困難群眾在接受社會關(guān)愛的同時將愛心回饋社會，社區(qū)服務(wù)中心開展了“愛心積分卡”活動，低保戶通過參加各種公益勞動，可以領(lǐng)取到更多的生活用品。 6月19日，服務(wù)中心組織10多名社區(qū)低保人員來到蔣巷參加清理花壇，修剪綠化的社會公益勞動。
開展就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)是洛社鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心幫扶弱勢群體和社區(qū)群眾的另一項愛心舉措。服務(wù)中心與鎮(zhèn)勞動和社會保障所、殘聯(lián)等密切配合，通過挖掘崗位潛力、創(chuàng)造勞動就業(yè)機(jī)會、加強(qiáng)技能培訓(xùn)等將就業(yè)再就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)延伸到社區(qū)，為社區(qū)群眾解決就業(yè)難題。目前，已開辦下崗失業(yè)人員培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)達(dá)500人次，聯(lián)合舉辦了四場勞務(wù)招聘會，進(jìn)場單位有370家，提供就業(yè)崗位4500個，達(dá)成用工意向協(xié)議1600人，取得了良好的社會效益。
發(fā)展“義工隊伍”，共建和諧社區(qū)
篇4
本次考察我們采用問卷的形式，以**校區(qū)內(nèi)5個系的近3000名在校大學(xué)生為目標(biāo)人群做的抽樣考察，共放卷260份。
三、考察過程
本次考察我們針對同學(xué)們的消費(fèi)情況，消費(fèi)習(xí)慣，日常生活，對市場營銷體驗實(shí)訓(xùn)基地的認(rèn)知，和生活中所存在的需求，存在的困難等方面做了具體的考察，在考察的過程中發(fā)現(xiàn)，有很大一部分同學(xué)還不知道我們市場營銷體驗實(shí)訓(xùn)基地的存在，在得知后都非常的歡迎能有這樣的形式為他們服務(wù)。由于學(xué)校的電源問題，很多同學(xué)提出了市場營銷體驗實(shí)訓(xùn)基地能不能為他們提供充電的地方，可見我們市場營銷體驗實(shí)訓(xùn)基地在同學(xué)們心中的地位。在業(yè)余文化生活方面的問卷中，大部分同學(xué)都希望在校內(nèi)能有一個為我們在校學(xué)生提供學(xué)習(xí)，娛樂，休閑的場所，例如：電影院，咖啡屋等場所，以便于同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能夠有地方放松疲憊的精神，也有一個了解市場動態(tài)，豐富社會知識的課堂。
對于本次考察，同學(xué)們都非常歡迎，并積極的配合，因為我們的目的也是能更好的為同學(xué)們服務(wù)，能更加方便的為同學(xué)們服務(wù)。
四、考察結(jié)果
(1)通過本次考察，我們更加深入的了解了同學(xué)們的消費(fèi)情況，消費(fèi)習(xí)慣，日常生活，對市場營銷體驗實(shí)訓(xùn)基地的認(rèn)知情況，為我們?yōu)橥瑢W(xué)提供服務(wù)有了更加充分的依據(jù)。:
(2)通過考察，我們發(fā)現(xiàn)還是有很多同學(xué)對我們市場營銷體驗實(shí)訓(xùn)基地不是很了解，所以我們要繼續(xù)加大宣傳力度。使之更全面的為同學(xué)們服務(wù)。
篇5
喬家大院與渠家大院堪稱北方民居建筑的雙璧，在局部建筑上渠家大院有超過喬家大院之處。
渠家大院在位于祁縣古街上始建于清乾隆年間，現(xiàn)為晉商博物館，介紹了晉商發(fā)展的歷史。當(dāng)年的主人在縣城內(nèi)建有40個院落,人稱"渠半城"，整個建筑群總面積23628平方米，現(xiàn)已開發(fā)出7500平方米，整座大院宏偉莊重，高峻威嚴(yán)，氣象森然，為全國罕見的五進(jìn)式穿堂院。用料考究，工藝精良。明樓院、統(tǒng)樓院、欄桿院、戲臺院巧妙組合，錯落有致。懸山頂、歇山頂、卷棚頂、硬山頂形式各異，主次分明。牌樓巍峨壯觀，眺閣玲瓏精致，院院之間有過廳，牌樓相隔，層次分明，活潑有趣。屋內(nèi)屋外彩繪華麗，堆金瀝粉。木、石、磚雕俯仰可見，題材廣泛，寓意祥和，刀法精良。正如國家建設(shè)部專家鄭孝燮先生由衷地贊嘆，渠家大院的每一個建筑構(gòu)件都是不可多得的藝術(shù)品，是當(dāng)之無愧的民居瑰寶。
與喬家大院和渠家大院相比王家大院則顯得更為大氣和奢華。到平遙后的第四天我們包車在黃土高坡上奔馳了近一個小時來到了傳說中的王家大院。
王家大院被稱作“中國民間故宮”和“華夏民居第一宅”它位于靈石縣城東的靜升鎮(zhèn)，總面積25萬平方米，包括紅門堡、高家崖、王氏宗祠三大建筑群。都是黃土高坡上的清代城堡式建筑，共有院落123座，房間1118間。總面積4.5萬平方米。其建筑依山建堡，氣勢宏偉，樓層疊院，細(xì)部又不缺乏精雕細(xì)琢，還繼承了我國西周時期即已形成的前堂后侵的庭院風(fēng)格。其中磚、木、石三雕建筑裝飾，是晉商建筑中三雕藝術(shù)的集中體現(xiàn)，作品典雅精妙，最具魅力，且兼容南北情調(diào)，擁有很高的歷史價值和文化品位。傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計的裝飾手法，是中國人含蓄氣質(zhì)的體現(xiàn)。其中許多房間如客廳、閨房等若直接搬到現(xiàn)代空間仍不失為一套好的設(shè)計作品。正如一幅對聯(lián)寫道：“六百年詩禮傳家令天下豪門望族失顏色，五千間瓊樓遺世為華夏民居寶庫鑄輝煌”。
如果說以上三大院是富貴人家宅地那么平遙古城就是普通老百姓生活的地方了。
平遙古城始建于西周年間。現(xiàn)存古建筑3000余處。這些建筑或為店鋪或為住宅有精巧別致的小四合院，有一進(jìn)二串甚至三四串的院落。有三進(jìn)式穿堂樓大院。這些院子皆為青磚對逢，灰瓦軸接。漂亮的屋宇彼次不絕，厚實(shí)的高墻互相對應(yīng)。造型各異的門樓，神態(tài)萬千的石獅，門口百年不倒的拴馬樁還有鏤刻奇絕的照壁影壁，屋頂上昂揚(yáng)的螭吻至今仍然顯示著當(dāng)年主人的財大氣粗和門第的顯赫。民居的大門上精美的裝飾往往異彩紛呈。推門而入幾進(jìn)的院落顯得庭院深深其布局的平面鳥瞰與北京四合院不同它以“日”與“目”字形為多。這也起到了防風(fēng)沙的作用。到串院的相連處則以垂花門分隔，垂花門有四樁平門式，有兩柱式和掛廊式等。寬敞的天井方磚鋪設(shè)的地面，上下兩層的五間正屋。下層是窯洞冬暖而夏涼。上層的樓房多為磚木結(jié)構(gòu)。厚實(shí)的廊柱精致的門窗，令人目不暇接的磚刻木雕，琴棋書畫牡丹芍藥，麒麟送子仙桃捧壽，以及各種各樣勸人為善的故事人物。處處閃爍著中華民族源遠(yuǎn)流長的美學(xué)光芒。還有蒼勁有力的鐫刻則處處表現(xiàn)出一種大氣一種儒雅脫俗的氣質(zhì)。徜徉其中無不感受到一種深厚的的文化底蘊(yùn)和以人為本的設(shè)計理念。正如聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會所評價：“平遙古城是中國漢民族城市在明清時期的杰出范例，平遙古城保存了其所有特征，而且在中國歷史的發(fā)展中為人們展示了一幅非同尋常的文化、社會、經(jīng)濟(jì)及宗教發(fā)展的完整畫卷。”
在[！]這些所有古建筑中有許多經(jīng)典的裝飾圖案如蝙蝠、鹿、魚、鵲、梅是較常見的裝飾圖案。原因是“蝠”與“福”諧音，可寓有福；“鹿”與“祿”諧音，可寓厚祿；“魚”與“余”諧音，可寓“年年有余”。“梅、蘭、竹、菊”、“歲寒三友”等圖案則是一種隱喻，借用植物的某些生態(tài)特征，贊頌人類崇高的情操和品行。竹有“節(jié)”，寓意人應(yīng)有“氣節(jié)”，另外在書房內(nèi)還有虛心向上之意。梅、松耐寒，寓意人應(yīng)不畏、不怕困難。同理，石榴葡萄象征多子多孫；鴛鴦象征夫妻恩愛，松鶴表示健康長壽。此外，中式風(fēng)格的室內(nèi)裝飾還有名人字畫和書法，可以不是出于名家手筆，但無論是從立意上，還是從畫者或者書者的功力上，要求拿得出手，否則掛些敷衍潦草的墨跡，會敗壞整體的居家環(huán)境。這些在現(xiàn)代設(shè)計中也是非常有用的。中國古人對居住環(huán)境的研究和追求，其精雕細(xì)琢遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想象。他們的一些室內(nèi)設(shè)計理念，和如今最流行的簡約主義很有一些不謀而合之處。
篇6
甘南州黨政赴外招商考察團(tuán)
（2004年6月11日)
?為了全面貫徹省委“兩高舉一加強(qiáng)”的戰(zhàn)略方針和“兩抓兩放”的重大舉措以及省黨政代 表團(tuán)赴江蘇學(xué)習(xí)考察報告會精神，認(rèn)真落實(shí)州委九屆七次全會和全州經(jīng)濟(jì)工作會議提出的各 項任務(wù)，進(jìn)一步解放思想，開闊視野，招商引資，加快發(fā)展，我州組成以州委書記陳建華為 團(tuán)長，州人大常委會主任梁明遠(yuǎn)、州政府州長沙拜次力、州政協(xié)主席范志斌、州委副書記王 冰、州政府副州長馮文戈為副團(tuán)長，各縣市和州直（省屬）有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的甘南 州赴外招商考察團(tuán)，于5月8日至29日，先后赴上海、南京、溫州（樂清、瑞安）、廈門、深 圳、長沙（辰州）、武漢等東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)招商引資、推介項目、考察學(xué)習(xí)。現(xiàn)將有關(guān)情 況報告如下：
?一、考察的主要收獲
?這次招商考察活動陣容大、規(guī)格高、時間長、內(nèi)容實(shí)、成效好，達(dá)到了解放思想、增長 見識、宣傳甘南、廣交朋友、推介項目、招商引資的預(yù)期目的。
? 1.宣傳了甘南。代表團(tuán)行程9200多公里，考察了7省市的9市1鎮(zhèn)、32個企業(yè)、4個經(jīng)濟(jì)開 發(fā)區(qū)，攜帶投資總額達(dá)33.2449億元的6大類45個項目資料（旅游7個、水電9個、礦產(chǎn)開發(fā)7 個、綠色食品開發(fā)13個、中藏藥與生化制品3個、其它6個），先后在南京、溫州、樂清、瑞 安、廈門、深圳、長沙（辰州）、武漢、蘭州等地舉辦了9場項目推介暨簽約活動，播放州 情資料片《香巴拉之約》、《世紀(jì)歡歌》、《香巴拉并不遙遠(yuǎn)》等，介紹投資環(huán)境和優(yōu)惠政 策、推介各類項目；發(fā)放展示甘南自然風(fēng)光、民族文化、優(yōu)勢資源、重點(diǎn)項目情況的投資指 南和畫冊2000多冊、光盤300多個；各縣市分別與參會客商就雙方感興趣的項目進(jìn)行座談交 流。并先后到上海明天科技控股集團(tuán)（愛使股份有限公司）和溫州正泰、康奈、夏蒙、長城 等公司以及湖南辰州礦業(yè)有限公司、武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)等召開座談會，宣傳甘南豐富的 自然人文資源。同時，還通過朋友引薦、人際交往等多種方式，推介項目，宣傳甘南。
? 2?開闊了視野。招商考察中，大家感受到東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)大手筆抓經(jīng)濟(jì)、大氣魄求 發(fā)展的濃厚氣息和“先人一步、快人一拍、高人一籌、敢為人先”的市場經(jīng)濟(jì)意識和創(chuàng)業(yè)精 神，深深震撼著考察團(tuán)的每一個成員。如廈門市突出打造“國家優(yōu)秀旅游城市”和現(xiàn)代化國 際性港口的海灣型風(fēng)景城市。城市建設(shè)起點(diǎn)高，風(fēng)格定位準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征 和人文地理特點(diǎn)。南京江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，建設(shè)規(guī)模與布局和國際接軌，定位于南京高科 技花園新城和江蘇知識創(chuàng)新基地，吸引了來自21個國家和地區(qū)的1200多個項目進(jìn)區(qū)落戶，累 計引資超過40億美元，世界500強(qiáng)企業(yè)有16家進(jìn)區(qū)，GDP和財政收入等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)年均增長 40％以上。考察團(tuán)所經(jīng)之地，處處呈現(xiàn)出一派千帆競發(fā)、百舸爭流的局面，工業(yè)經(jīng)濟(jì)、非公 有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展之快出乎我們的預(yù)料之外。如溫州鞋業(yè)擁有1000多條生產(chǎn)線，年產(chǎn)鞋6億多雙 ，總產(chǎn)值283億元；溫州柳市鎮(zhèn)專門生產(chǎn)工業(yè)電器的企業(yè)達(dá)到了1000多家，產(chǎn)值200多億元， 占全國的三分之二。可以說，東南沿海地區(qū)到處是工業(yè)，處處是企業(yè)。這些企業(yè)的發(fā)展，不 僅成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱，而且也為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)考察使大家看到 了改革開放以來東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)取得的巨大成就，看到了全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民 族偉大復(fù)興的希望所在，也看到了我們發(fā)展的巨大差距，從心靈深處感到震撼。大家既有沉 重的壓力，也深受教育，同時也增強(qiáng)了憂患意識和加快發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感。
? 3?簽約了一批項目。考察活動緊緊圍繞項目推介、招商引資展開，代表團(tuán)分別在南京 等9市1鎮(zhèn)舉行項目推介暨簽約活動，有410多名企業(yè)家和客商參加，共簽約項目12個，簽約 資金總額達(dá)7.72億元，其中：合同項目8個，簽約資金總額達(dá)6.2億元；協(xié)議項目4個，簽約 資金總額達(dá)1.525億元。許多投資商紛紛表明要到甘南實(shí)地考察，有的還表示要進(jìn)一步加大 投資力度。湖南辰州礦業(yè)公司楊開榜董事長說：“在幾年內(nèi)要把甘肅辰州礦業(yè)公司辦成上億 元的企業(yè)。”
? 4?結(jié)識了一批朋友。在招商考察活動中，每到一處我們都明確表示是來交朋友的，先 交朋友，再談項目。因此，代表團(tuán)成員無論是在項目推介會上，還是在企業(yè)座談、考察期間 ，處處以飽滿的熱情推銷甘南，以真誠的態(tài)度對待客商，以積極主動的精神洽談項目，共散 發(fā)4000多張名片。通過結(jié)識新朋友，使招商工作一次比一次成功，宣傳效果一次比一次好。
如樂清市企業(yè)協(xié)會黃先生，極力宣傳甘南，推介項目，并提供聯(lián)系方式；湖北金杉實(shí)業(yè)有限 公司李董事長不僅做了大量的宣傳接待工作，而且積極為我們在武漢開好項目推介會廣泛聯(lián) 系客商、聯(lián)系當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和新聞記者，提高了項目推介會的規(guī)格、檔次和成效，使許 多并不了解甘南的客商增強(qiáng)了投資甘南的信心。在招商洽談活動現(xiàn)場，當(dāng)時就有70多位客商 表示看好我州的14個項目，最近，已有10多名客商到夏河、舟曲等地前來考察。
? 5?鍛煉培訓(xùn)了干部。這次招商引資和學(xué)習(xí)考察，本身就是一次如何圍繞項目組織招商 引資活動的理論與實(shí)踐相結(jié)合的現(xiàn)場培訓(xùn)，代表團(tuán)成員既是招商引資活動的組織者，也是實(shí) 踐者，大家在實(shí)踐中探索了走出去招商引資的途徑和辦法，學(xué)習(xí)摸索出了如何聯(lián)系客商，如 何開好項目推介會，如何進(jìn)一步做好項目前期工作，如何更好地推銷自己的一些具體思路， 切實(shí)積累了經(jīng)驗，增長了才干。在武漢總結(jié)會上大家紛紛表示，回去后要從本縣市本部門實(shí) 際出發(fā)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、后發(fā)優(yōu)勢，著力推動思想解放，進(jìn)一步完善對外開 放的政策措施，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高行政效率，努力營造“三個環(huán)境”，加大招商引資和項 目建設(shè)力度，切實(shí)加快小康社會建設(shè)進(jìn)程。
?二、借鑒的基本經(jīng)驗?學(xué)習(xí)考察發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗，是為了進(jìn)一步探索加快我州發(fā)展的有效途徑和辦法，借 他山之石，以攻甘南之玉；主動出擊，赴外招商引資，更是為了擴(kuò)大投資規(guī)模，拉動項目建 設(shè)，盡快把甘南的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)方 面的經(jīng)驗很多，而給我們印象最為深刻、值得我們借鑒的主要有以下幾個方面：
?（一）人人具有強(qiáng)烈的致富欲望和創(chuàng)業(yè)精神，上上下下形成了大干快上的濃厚氛圍。在 招商考察活動中，代表團(tuán)凡是接觸的企業(yè)家，凡是考察的開發(fā)區(qū)和地市，都被他們快速發(fā)展 的態(tài)勢、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神、扎實(shí)認(rèn)真的作風(fēng)所感動，可以說，每一個地區(qū)都有他們獨(dú)特的發(fā) 展路子，每一個民營企業(yè)的發(fā)展史都是一部艱辛的創(chuàng)業(yè)史和奮斗史。如溫州市，在短短的幾 十年里，從家庭作坊、擺攤叫賣、沿街推銷、設(shè)店辦廠發(fā)展到股份合作、企業(yè)集團(tuán)、資產(chǎn)經(jīng) 營、網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易，靠的就是白手起家、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的苦干精神 ；不等不靠、依靠自己的自主精神；闖蕩天下、四海為家的開拓精神；敢為人先、善于創(chuàng)新 的創(chuàng)造精神；爭創(chuàng)一流、實(shí)業(yè)報國的敬業(yè)精神。正是這種精神，培育了一批又一批各行各業(yè) 勇爭第一的成功者和企業(yè)家。如大虎打火機(jī)廠創(chuàng)始人周大虎，為了給愛人解決下崗后的吃飯 問題，用買斷工齡的5000元錢招收3名工人，騰出一間臥室，辦起專配打火機(jī)的家庭作坊， 后又賣掉剛裝修的房子購買設(shè)備，一家三口搬進(jìn)不足17平方米，沒有窗戶、沒有衛(wèi)生間的小 閣樓里，一住就是5年，艱辛努力終獲成功，現(xiàn)在大虎牌金屬外殼打火機(jī)占全球打火機(jī)市場9 0％的份額，以質(zhì)量擊垮了日本、臺灣、香港三大打火機(jī)生產(chǎn)基地。正泰集團(tuán)董事長南存輝 ，從一個小補(bǔ)鞋匠成長為中國低壓電器行業(yè)最大的企業(yè)家，企業(yè)在短短19年里，保持每年30 ％到50％的高速增長，形成81億元的年產(chǎn)值。還有康奈集團(tuán)、夏蒙集團(tuán)等均為國內(nèi)同行業(yè)的 領(lǐng)頭企業(yè)和知名品牌。
?（二）積極擴(kuò)大對外開放，不斷提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的層次和水平。考察中得知，南方的許多 城市也在招商引資，但他們注重以先進(jìn)的理念攀登發(fā)展的制高點(diǎn)，眼界更寬，領(lǐng)域更廣，氣 魄更大，成效更為顯著。如廈門市通過招商，世界500強(qiáng)跨國公司中有70家落戶，到2003年 底，外商累計直接投資項目5334項，直接利用外資達(dá)126.5億美元。南京市2003年直接利用 外資22.1億美元，增長47.2％，新批準(zhǔn)上千萬美元以上的大項目220個，今年他們又專門組 織人員面向國內(nèi)外招商。溫州市今年組織人員赴加拿大等國招商，有20多家企業(yè)落戶溫州。
深圳、武漢、長沙、上海等市招商引資力度也很大，并且站在全球和國際的高度來招商。同 時，他們大抓城市環(huán)保、綠化工程，以城市形象招商。溫州一位副市長說：“沒有良好的城 市形象、良好的城市服務(wù)、良好的發(fā)展環(huán)境，就跟不上招商的新形勢，招來的商也留不住。 ”
?（三）放手放膽發(fā)展非公經(jīng)濟(jì)。沿海發(fā)達(dá)地區(qū)黨政干部思想解放、意志堅定，行為執(zhí)著 。在個體私營經(jīng)濟(jì)面臨姓資姓社爭論的時候，他們始終堅持從實(shí)際出發(fā)，不埋怨、不爭論， 按照“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)辦事，以不限發(fā)展比例、不限發(fā)展速度、不限經(jīng)營方式、不限經(jīng)營 規(guī)劃的“四不限”做法，不斷推動個體私營經(jīng)濟(jì)向更高層次邁進(jìn)。在東南沿海地區(qū)，人們不 再把官位和級別作為身份地位的標(biāo)志，公司老板和各類企業(yè)商會已成為社會的主流，這部分 人已真正實(shí)現(xiàn)了社會上有地位，政治上有榮譽(yù)，經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠，法律上有保障。由于黨委、 政府思想解放，大力支持，沿海地區(qū)的民營企業(yè)一批又一批迅速地發(fā)展壯大，而且呈現(xiàn)規(guī)模 大、外向型、科技含量高、市場占有率大等四大特點(diǎn)。民營經(jīng)濟(jì)已成為沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最 活躍的部分和拓展市場的開路先鋒，成為國民經(jīng)濟(jì)的骨干力量。如溫州市民營經(jīng)濟(jì)已占到90 ％以上，民營經(jīng)濟(jì)占經(jīng)濟(jì)總量的80％以上，占工業(yè)產(chǎn)值的97％以上，占商業(yè)銷售量的72％以 上。在短短幾年時間，溫州已成為“中國鞋都”和“中國電器之都”，全市擁有19個國家級 生產(chǎn)基地、有7個中國馳名商標(biāo)、15個中國名牌產(chǎn)品、52個國家免檢產(chǎn)品。
?（四）堅持經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。沿海各發(fā)達(dá)地區(qū)一方面大力改善基礎(chǔ)設(shè)施條 件，相繼建設(shè)了一批交通、通信、電力、綠化等重大項目，緩解了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”制約 ，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供“跑道”和“高速公路”；另一方面以建設(shè)服務(wù)型政府為目標(biāo)，著力優(yōu)化 軟環(huán)境，有效地啟動了大量民間資金，吸引了巨額外資。尤其給人以深刻印象的是，沿海發(fā) 達(dá)地區(qū)非常重視經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時，加大對科技、教育 、衛(wèi)生、文化、體育等社會事業(yè)重點(diǎn)項目投入，使社會事業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件明顯改善。如江蘇 科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率達(dá)到50％左右，勞動力平均受教育程度達(dá)到13年。同時特別重 視環(huán)境保護(hù)，城市及其環(huán)境建設(shè)產(chǎn)生的宏觀效益給布局期間的經(jīng)濟(jì)組織帶來了直接或間接的 經(jīng)濟(jì)效益，最大限度地改善了城市環(huán)境，帶動了城市各行各業(yè)的發(fā)展，也大大拉動了經(jīng)濟(jì)增 長。他們說得好：有了綠水青山，才有金山銀山。優(yōu)美的環(huán)境，吸引了來自國內(nèi)外的客商投 資興業(yè)，達(dá)到了經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的最佳結(jié)合。
?（五）積極營造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。在東南沿海地區(qū)，“上級圍著基層轉(zhuǎn)，基層圍著企業(yè) 轉(zhuǎn)，一切圍著項目轉(zhuǎn)”，是政府工作的“法則”。在這種人人關(guān)心項目、層層注重項目的氛 圍中，黨委、政府自覺地加強(qiáng)自身建設(shè)，工作的重點(diǎn)就是抓項目，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，改進(jìn)服務(wù) 方式，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從而推動了經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。為適應(yīng)人才競爭的需要，政府積極組織企 業(yè)到全國各地招才引智，促成企業(yè)與高等院校、科研院所建立技術(shù)合作關(guān)系，引進(jìn)高層次科 技人才和管理人才，增強(qiáng)了企業(yè)的科技創(chuàng)新能力。不僅如此，政府還削減收費(fèi)項目，降低收 費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范行政審批，實(shí)行“一站式”服務(wù)，完善“馬上辦”首問責(zé)任制、二問終結(jié)制和 服務(wù)承諾制，做到了今天的事今天辦，能辦的事馬上辦，難辦的事抓緊辦，極大地提高了服 務(wù)效率和質(zhì)量。如南京江寧開發(fā)區(qū)按照“簡捷、周到、誠信、高效”的服務(wù)宗旨，與國際慣 例、市場經(jīng)濟(jì)接軌，創(chuàng)辦了“一站式”行政服務(wù)中心，全權(quán)負(fù)責(zé)區(qū)內(nèi)的規(guī)劃建設(shè)、項目審批 、人才引進(jìn)等事宜，辦理從項目立項到領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照，從開工建設(shè)到投產(chǎn)運(yùn)營的所有手續(xù)， 讓企業(yè)真正實(shí)現(xiàn)“進(jìn)一個門辦成所有的事”。深圳把市政府稱作“市民中心”，充分體現(xiàn)了 以人為本的精神和親民愛民的形象。武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)負(fù)責(zé)人介紹：“政務(wù)中心是陽光 工程，杜絕了暗箱操作，加快了辦事效率，提高了政府在人們心目中的地位。”
?（六）以親民、安民、富民為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。如溫州市在注重抓經(jīng)濟(jì)、抓 發(fā)展的同時，更加注重富民問題，不斷建立健全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的分配體系，形成了“四 個機(jī)制”，即支持人民群眾自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展機(jī)制、更加合理的收入分配機(jī)制、機(jī)關(guān)和企事業(yè) 單位職工收入的動態(tài)增長機(jī)制、完善的社會保障機(jī)制。據(jù)有關(guān)資料顯示，2003年，溫州市共 提供就業(yè)崗位4.6萬個，新增城鎮(zhèn)就業(yè)3 .4萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在1.4％以內(nèi)。同時， 進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)低保制度，著力強(qiáng)化醫(yī)療衛(wèi)生保障，擴(kuò)大養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險覆蓋范圍， 部分市區(qū)的農(nóng)民已實(shí)行了養(yǎng)老保險。有句話說得好“大干部，小干部，能帶領(lǐng)群眾致富就是 好干部”。從溫州市的實(shí)踐中，我們真正感受到，只有真正使人民群眾在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中得到實(shí) 惠，我們黨代表最廣大群眾根本利益的目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。
?三、今后工作的意見?東南沿海迅速發(fā)展，我們甘南怎么干？這是我們在考察和招商活動中深入思考的重大問 題，也是亟待解決的嚴(yán)峻而緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。下面，圍繞州委、州政府對全州工作的整體部 署，結(jié)合學(xué)習(xí)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)驗，進(jìn)一步加快甘南發(fā)展步伐，提幾點(diǎn)意見。
?（一）進(jìn)一步解放思想、提高認(rèn)識。思想是行動的先導(dǎo)，思想解放的程度，決定著能否 突破傳統(tǒng)觀念敢闖、敢干、敢為人先的程度，決定著能否找準(zhǔn)中央方針政策與本地實(shí)際相結(jié) 合的切入點(diǎn)、創(chuàng)造性地開展工作的程度，決定著改革開放的力度和深度，從而直接影響生產(chǎn) 力的解放與發(fā)展。我們與東南沿海的差距是多方面的，但最大的差距還是思想觀念上的差距 。學(xué)習(xí)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗，首先要在全州范圍內(nèi)掀起解放思想、更新觀念的，牢固 樹立以下六個意識。一要增強(qiáng)加快發(fā)展的意識。東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的各級干部，始終堅持發(fā) 展是硬道理，咬住發(fā)展不放松，盯住發(fā)展干到底，只要是能夠促進(jìn)發(fā)展、增加財富、提高人 民群眾生活水平的事，他們就排除各種干擾，大膽、放手地去闖、去做。但是，反過來觀察 我們自己，卻經(jīng)常碰到一些怪現(xiàn)象：我們的一些領(lǐng)導(dǎo)干部、一些同志，經(jīng)常講要大力推進(jìn)各 項改革，卻難以割舍既得利益；也知道必須通過擴(kuò)大開放發(fā)展自己，又不甘心別人賺錢；既 渴望快富，又不愿承擔(dān)風(fēng)險；既希望變革，又不敢闖、不敢干、不去大膽創(chuàng)新；既有著改變 現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望，又不愿吃大苦、耐大勞，做一些具體實(shí)在的事情，瞻前顧后，畏首畏尾， 坐失良機(jī)。當(dāng)前，我州改革到了攻堅階段，發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時期，各級干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干 部，都要帶頭解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，重點(diǎn)克服不敢想、不敢闖、不敢干的保守思想，樹立大 膽創(chuàng)新、敢為人先的開拓精神；克服只唯書唯上不唯實(shí)，只想做大官、不善謀大事的官本位 思想，強(qiáng)化一切從實(shí)際出發(fā)，立足本職，胸懷全局，干實(shí)事、求實(shí)效的敬業(yè)精神；克服固步 自封，胸?zé)o大志，小富即安的小農(nóng)意識，樹立與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，加快發(fā)展的進(jìn)取精神。
二要增強(qiáng)憂患意識。以長三角和珠三角為代表的全國各地競相飛速發(fā)展，如果我們再不走整 體追趕、局部跨越的路子，將無法遏制與發(fā)達(dá)地區(qū)差距不斷拉大的趨勢，將會游離于經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的輻射范圍，陷于邊緣化的被動狀態(tài)。因此，我們要增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，搶抓西部大開 發(fā)和國家扶持少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展以及國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的機(jī)遇，牢固樹立抓項目、促發(fā)展 的意識，大小項目一起抓，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展項目并舉，以強(qiáng)勁的固定資產(chǎn)投入拉動經(jīng)濟(jì) 快速發(fā)展。
三要增強(qiáng)全民創(chuàng)業(yè)意識。人人創(chuàng)業(yè)，個個爭先，才能民富國強(qiáng)。溫州人為了擺脫 貧困，追求富裕生活，人們十分勤勞，善于學(xué)習(xí)、甘于吃苦、敢于冒險、勇于進(jìn)取，無論到 哪里都能扎根、生存、發(fā)展，而我們的相當(dāng)一部分人對一些賺錢機(jī)會卻視而不見，或者雖然 看到了，卻不屑于干，不愿意干，或者不會干而又不去學(xué)著干。當(dāng)前，大力培育干部群眾去 闖、去克服困難、去承擔(dān)風(fēng)險的創(chuàng)業(yè)精神，是當(dāng)務(wù)之急，也是一項長期而艱巨的任務(wù)。四要 增強(qiáng)全方位開放意識。只有通過擴(kuò)大開放、招商引資，才能解決缺資金、技術(shù)、人才等問題 ，只有走開放帶動、項目拉動、環(huán)境推動的新路子，才能增加稅收、擴(kuò)大就業(yè)、提高人民生 活水平。五要增強(qiáng)親商意識。要善于“換位思考”，充分考慮客商投資的回報率，把“客商 發(fā)財”與“地方發(fā)展”有機(jī)結(jié)合起來，尋求實(shí)現(xiàn)雙贏的最佳結(jié)合點(diǎn)，達(dá)到“雙向受益”、“ 互利互惠”。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要放下架子，帶頭做敬商、親商、愛商的模范，州、縣（市） 發(fā)展計劃、經(jīng)貿(mào)、招商部門要積極主動地為各類客商做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，社會各個方面都要 為擴(kuò)大開放、招商引資出力獻(xiàn)策，大力營造人人都是投資環(huán)境、個個都代表甘南形象的良好 氛圍。六要增強(qiáng)人才意識。要圍繞項目建設(shè)，進(jìn)一步建立有利于加快發(fā)展的干部選拔機(jī)制和 用人導(dǎo)向，大膽起用那些政治素質(zhì)好、文化水平高、敢闖敢干的優(yōu)秀年輕干部，著力培養(yǎng)和 引進(jìn)一些工商管理和技術(shù)人才，為加快發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織和智力保障。
?（二）進(jìn)一步加大改革開放力度。我州既不沿海沿邊，也無鐵路、機(jī)場，地理位置偏遠(yuǎn) ，自然條件艱苦，只有把我州融入國內(nèi)外市場經(jīng)濟(jì)的大潮，走好改革開放之路，才能加快資 源開發(fā)的步伐，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體水平。一要擴(kuò)大對外聯(lián)系，廣泛結(jié)交各方面的朋友。各 縣市、各部門要充分利用各種關(guān)系渠道，主動走出去、請進(jìn)來，吸引國內(nèi)外客商到甘南觀光 旅游、考察項目，先交朋友后合作。同時，還要充分挖掘州內(nèi)各界人士的關(guān)系資源，鼓勵他 們通過各種辦法，吸引他們的親戚、朋友到甘南來考察了解、投資興業(yè)。二要加強(qiáng)軟環(huán)境建 設(shè)，以我們熱情的態(tài)度、良好的品格、優(yōu)質(zhì)的項目吸引國內(nèi)外客商到甘南落戶，以我們真抓 實(shí)干的作風(fēng)，周到細(xì)致的服務(wù)推動招商引資不斷取得新成果。對富有開發(fā)前景的資源，要做 好前期工作，盡快轉(zhuǎn)化為拿得出來的項目；對意向性項目，要抓緊跟蹤落實(shí)，盡快變成合同 項目；對已簽約的合同項目，要認(rèn)真做好協(xié)調(diào)工作，促使盡快開工建設(shè)；對在建項目要切實(shí) 搞好服務(wù)工作，保證按期投產(chǎn)見效。三要切實(shí)抓好企業(yè)改制，去年我州完成工業(yè)增加值3.17 億元，增長12.7％，實(shí)現(xiàn)利潤1.16億元，增長183％，是近年來工業(yè)企業(yè)經(jīng)營效益最好的一 年，這充分說明了我州企業(yè)改制方向是正確的，成效是明顯的。但是，州、縣（市）企業(yè)改 制工作進(jìn)展很不平衡，有的縣市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)重視，企業(yè)改制進(jìn)展順利，成效顯著；有的縣 市至今行動緩慢、怕這怕哪，不敢動真格的。這里我再重申一遍，州屬企業(yè)在6月底前企業(yè) 改制任務(wù)要基本完成，縣市企業(yè)無論如何要在年底前全部完成改制任務(wù)。哪個縣市完不成， 縣市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)在年底全州經(jīng)濟(jì)工作會上做出深刻檢查，并且不能評為一等獎。四要抓好 硬件建設(shè)，繼續(xù)抓好公路交通、通訊和電力設(shè)施、城市（鎮(zhèn)）改造、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等基礎(chǔ)設(shè) 施建設(shè)，為招商引資提供良好的外部條件。
?（三）進(jìn)一步加快二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我州經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)，財政收入不高，發(fā)展速度緩 慢，各方面明顯滯后，關(guān)鍵在于二、三產(chǎn)業(yè)上不去。而發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)的途徑和載體就是項 目，無論是招商引資，還是國家投資，都是以項目建設(shè)的形式實(shí)現(xiàn)的。沒有項目，就不可能 形成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，發(fā)展的速度和質(zhì)量也就沒有保證。我州是投資拉動型經(jīng)濟(jì)，二、三產(chǎn)業(yè) 大發(fā)展必須要有大批項目、大量投入來支撐、來推動。東南沿海發(fā)展快，就是有投資成百上 千億的項目作支撐，他們提出并做到了“項目為王、融資為本”。全州各級干部都要學(xué)習(xí)這 種精神，在全社會掀起項目建設(shè)的新，形成人人關(guān)心項目、個個注重招商引資的濃厚氛 圍。一要圍繞優(yōu)勢資源、依據(jù)國家產(chǎn)業(yè)政策儲備項目。要按照州委九屆七次全會提出的全面 建設(shè)小康社會三步走戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)工作“1422253”發(fā)展思路，立足資源特色，發(fā)揮比較 優(yōu)勢，抓好水電、旅游、礦產(chǎn)、農(nóng)畜產(chǎn)品加工、藏醫(yī)藥等產(chǎn)業(yè)的項目論證工作，力求儲備一 批起點(diǎn)高、效益好、能起帶動作用的項目。同時，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極做好農(nóng)牧互補(bǔ)、生 態(tài)建設(shè)和社會發(fā)展項目工作。二要以更加靈活有效的手段廣泛吸引國內(nèi)外資金投入項目建設(shè) 。要徹底改變甘南落后面貌，實(shí)現(xiàn)整體追趕、局部跨越的目標(biāo)任務(wù)，就要以更加開放的胸懷 ，更加優(yōu)惠的政策，更加靈活的方式，廣泛吸引國內(nèi)外客商來甘南投資，千方百計擴(kuò)大投資 規(guī)模，特別是要堅持不懈地加大對沿海發(fā)達(dá)地區(qū)招商引資工作的力度，以市場和資源換取資 本、技術(shù)、管理、人才。三要以行政引導(dǎo)這個有形的手和市場機(jī)制這個無形的手來落實(shí)項目 。抓項目必須尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場規(guī)律和科學(xué)規(guī)律，但行政引導(dǎo)也很重要，尤其是甘南發(fā)展 的現(xiàn)階段。要合理配置領(lǐng)導(dǎo)力量，把主要精力用在改善投資環(huán)境，搞好建設(shè)規(guī)劃，依法實(shí)行 監(jiān)督，興辦公益事業(yè)，提供公共服務(wù)，完善稅收制度，搞好交通、電力、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建 設(shè)等方面，通過搭建服務(wù)平臺落實(shí)項目。同時，運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律這只看不見的手，大力發(fā) 展民營經(jīng)濟(jì)，落實(shí)項目。溫州經(jīng)濟(jì)的崛起，就是放手發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的結(jié)果，民營經(jīng)濟(jì)是民本 經(jīng)濟(jì)，在利益的驅(qū)動下，蘊(yùn)藏在人們心中的巨大積極性和創(chuàng)造性煥發(fā)出來，就會轉(zhuǎn)化成促進(jìn) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力，無須政府的安排和鞭策，人們自己就會千方百計地尋求致富之門、發(fā) 展之路，按照市場的變化去配置資源，在市場的壓力下去提高效率，并自己承擔(dān)風(fēng)險，這使 得溫州的市場經(jīng)濟(jì)充滿了活力，并取得了舉世矚目的成就。事實(shí)證明，民營經(jīng)濟(jì)具有很強(qiáng)的 激勵和約束機(jī)制，是二、三產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)的主渠道和強(qiáng)大動力。
篇7
作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個代表，實(shí)踐三個代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
艱辛知人生，實(shí)踐長才干。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。
在短短三天的實(shí)踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個親戚開的店里幫忙，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
篇8
一、調(diào)查背景
廣西財經(jīng)學(xué)院校內(nèi)考證現(xiàn)象非常普遍，校園內(nèi)到處可見學(xué)生們手捧著考證的相關(guān)教材穿梭在教學(xué)樓及圖書館里，每逢周末還有部分同學(xué)要到外校進(jìn)行培訓(xùn)。考證已經(jīng)成為在校大學(xué)生的“必修課”，用在考證上的費(fèi)用是只增不減。本次調(diào)查對象以廣西財經(jīng)學(xué)院相思湖校區(qū)大一、大二和大三的同學(xué)為主體；以調(diào)查問卷為主要形式，結(jié)合需要使用觀察法及資料法進(jìn)行調(diào)查。本次調(diào)查選取了五個學(xué)院分不同年級不同性別均等分發(fā)問卷，共發(fā)了300份問卷，回收了278份，回收率約達(dá)93%。
二、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
（一）考證意愿及類型
1、考證意愿
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有93%的同學(xué)有考證的打算，只有7%的同學(xué)不打算考證。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，不打算考證的同學(xué)大多是藝術(shù)類專業(yè)的，而且是男同學(xué)居多。
2、考證類型
經(jīng)過統(tǒng)計，同學(xué)們比較傾向于考一些語言水平證及從業(yè)資格證，部分同學(xué)存在盲目跟風(fēng)心理，哪個熱門就考哪個。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)校規(guī)定，英語不過四級不得學(xué)位證，所以很多同學(xué)就把四六級放在首位，當(dāng)做必考的證書。從業(yè)資格證也是同學(xué)們熱捧的香饃饃，絕大多是同學(xué)是因為就業(yè)的壓力，像會計從業(yè)資格證，是進(jìn)入到會計領(lǐng)域的必備證書，而廣西財經(jīng)院校的很多專業(yè)都會涉及到這一科目，所以在選擇從業(yè)資格證的時候很多同學(xué)都會首選會計從業(yè)資格證。從這里可以看出，同學(xué)們選擇考證類型時，主要考慮的是專業(yè)本事及市場的需求，其次是證書的實(shí)用性，再次是個人的興趣，最后就是受到身邊同學(xué)們的影響，認(rèn)為多一本證就多一點(diǎn)籌碼，無論其需要投入多少。
（二）大學(xué)生獲取考證信息的渠道及動機(jī)
1、大學(xué)生獲取考證信息的渠道
從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，37%的同學(xué)是通過身邊的人去了解考證信息的，也就是說：老師、同學(xué)或家人是同學(xué)們考證的一個重要的影響者，他們的建議往往是同學(xué)們考證類型及數(shù)量的指向標(biāo)；21%的同學(xué)是通過網(wǎng)上了解的，這個數(shù)據(jù)和現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息化息息相關(guān)，現(xiàn)在大部分同學(xué)都有電腦和智能手機(jī)，網(wǎng)上的信息量大且及時，同學(xué)們不僅可以在網(wǎng)上了解到相關(guān)考證的報名時間，還可查詢該證的難易程度及往年的通過率，大大提高了同學(xué)們對考證的了解；17%的人使通過學(xué)校宣傳了解到相關(guān)考證信息的，這個主要體現(xiàn)在英語等級考試以及就計算機(jī)等級考證上，每到報名時間學(xué)校都會有相關(guān)通知提醒同學(xué)們報名。因為學(xué)校通知具有一定的權(quán)威性，同學(xué)們接受程度高；同時，有17%的人使通過其他渠道了解到信息的，這個可能某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過宣傳單進(jìn)行廣告宣傳，還有8%的同學(xué)是通過雜志去了解考證信息。
2、大學(xué)生考證動機(jī)
調(diào)查問卷結(jié)果顯示，增加就業(yè)砝碼是同學(xué)們考證的最大動機(jī)，考證費(fèi)是一種投資，投資是為了收益，而收益是通過工作去獲取的，因此同學(xué)們?yōu)榱嗽诋厴I(yè)的時候能夠順利就業(yè)，很樂意在考證這方面上進(jìn)行投資；對未來職業(yè)的規(guī)劃也是驅(qū)使同學(xué)們進(jìn)行考證的一個重要動力，依次排列分別是：提高自身的知識與技能、受周圍同學(xué)影響、其他、打發(fā)時間充實(shí)自己。值得關(guān)注的是：受周圍同學(xué)的影響占的比例較大，說明廣西財經(jīng)學(xué)院的同學(xué)們考證還是比較容易受旁人影響。
（三）大學(xué)生考證的結(jié)構(gòu)
1、平均每次考證花費(fèi)金額
數(shù)據(jù)顯示，廣西財經(jīng)學(xué)院大學(xué)生平均每次考證花費(fèi)100元以下的占33%，100元到300元的占54%，300元到500元的占11%，500元以上的占2%。一般大學(xué)生平均月支出在600到1200元之間最多，而考證支出在100元到300元之間站的比例最大，那么同學(xué)們的考證占月生活費(fèi)支出在16%至25%之間。這個比例在一個可以接受的范圍之內(nèi)，但是考證支出占比超過13%而顯得有些不合適，如果這部分同學(xué)家庭條件良好則問題不大，但是問卷結(jié)果顯示有34%的同學(xué)認(rèn)為考證的花費(fèi)占生活費(fèi)的比例過高了，這說明考證費(fèi)用還是給一部分人造成了很大的壓力，并因此得節(jié)省一定的生活費(fèi)。從一定層面上講，考證影響了部分大學(xué)生的生活質(zhì)量。
2、考證培訓(xùn)費(fèi)用
大部分同學(xué)能接受500元以下的考證培訓(xùn)價格，有32%的同學(xué)還是能接受500到1000元這樣的培訓(xùn)費(fèi)用，這個金額看起來比較適合，很多對自己沒有信心的同學(xué)會選擇培訓(xùn)。還有一小部分可以接受2000元以上的培訓(xùn)費(fèi)，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)這部分同學(xué)很大的原因是要考駕照。
三、大學(xué)生“考證熱”現(xiàn)象存在的問題
（一）考證收益和風(fēng)險問題
1、考證實(shí)際效用并不高
據(jù)訪談部分已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)得知，在校時考的證，在出去工作時真正用到的就一兩個。也就是說，同學(xué)們在校時一鼓作氣考的很多類型的證，投入大量的報名費(fèi)資料費(fèi)，畢業(yè)后工作就只有一份，也只會用到其中一本證，那么其他多余的證就成了廢紙，更多的時候還要面臨著繼續(xù)教育，那又得再花一定的錢、時間以及精力。可能大部分同學(xué)心理都是多一本證就多一塊敲門磚，想用這厚厚一摞的證去向面試官展示自己的能力，這樣的想法可以理解。但現(xiàn)實(shí)生活中，我們只能去敲一個門，也只需要一塊磚。如果想證明自己的能力，考證并不是唯一的途徑，例如：多參加點(diǎn)全國性的比賽，拿高層次的獎狀等。漫天撒這樣的一種考證投資，達(dá)到的效用并不是很高，造成了很多不必要的浪費(fèi)。
2、考證存在一定的風(fēng)險和危害
考證不是說一考就一定能過，很多時候報名費(fèi)、資料費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)投入進(jìn)去了，也拿不到那一紙證明。也有很多同學(xué)在報了名之后因為沒有顧得上復(fù)習(xí)，連考試都不去參加，那報名費(fèi)就打水漂；還有很多同學(xué)抱著僥幸心理去裸考，最后還是空手而歸。考證這項投資，并不是意味著100%的收益。另外，很多同學(xué)為了考證能順利通過，往往在上課的時候復(fù)習(xí)相關(guān)考證資料，影響了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，更有甚者為考證不去上課，學(xué)風(fēng)紀(jì)律等都拋于腦后，給自己的形象打折。這是一種典型的“撿了芝麻丟西瓜”的現(xiàn)象。
（二）考證心理問題
1、恐懼心理
有句話耳熟能詳：一畢業(yè)就失業(yè)，這句話給在校生造成了一種無形的恐懼感，這種恐慌感迫使部分同學(xué)在考證的時候失去理性。一味地認(rèn)為考證才能標(biāo)榜自己，證越多就越能保證就業(yè)，對未來嚴(yán)峻就業(yè)形勢的恐慌以及對自己的不自信，造成了考證的情緒化和沖動化，欠缺理智考慮，往往會做出錯誤的選擇。
2、跟風(fēng)攀比心理
在數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的時候我們就可以發(fā)現(xiàn)，廣西財經(jīng)學(xué)院大學(xué)生考證很大程度上是受到身邊人的影響，很多同學(xué)根本說不清楚自己為什么要考這個證，就是因為舍友或朋友戀人在考，所以也跟著一起考；有的同學(xué)看到別人手上的證越來越多，出于攀比和虛榮心，便進(jìn)行大量的考證報名。
3、盲目心理
不少同學(xué)在考證的時候，只追求數(shù)量不看重質(zhì)量，同學(xué)們在急于求成的過程中，往往忽略了證書的適用度，也不在乎適不適合自己，和自己的未來發(fā)展有無聯(lián)系等。造成這種心理的原因，應(yīng)該是部分同學(xué)沒有自己一個明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，未來是模糊的，造成現(xiàn)在考證的選擇盲目現(xiàn)象。
四、大學(xué)生熱衷考證的原因
廣西財經(jīng)學(xué)院在校大學(xué)生，熱衷于考證，這不僅僅是個人愿望驅(qū)動，還有很多外部因素驅(qū)使所形成。上文提及的大學(xué)生考證存在的心里問題，也是大學(xué)生熱衷考證的內(nèi)在原因，下面主要講述外部原因。
（一）就業(yè)市場
用人單位在招聘之時，與大學(xué)生的接觸時間十分短暫，存在著嚴(yán)重的信息不對稱，用人單位難以甄別學(xué)生的信息，這趨使了雙方得借助相關(guān)證書去證明或作為判斷的依據(jù)。此外，許多行業(yè)存在著從業(yè)人員的準(zhǔn)入制度，特別是一些責(zé)任較大、關(guān)系到公共利益還有社會通用性較強(qiáng)的行業(yè)，這就迫使有這方面從事意愿的大學(xué)生必須加入到浩蕩的考證大軍中去。
（二）學(xué)校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
學(xué)校安排的課程學(xué)習(xí)，基本能完成教學(xué)任務(wù)，但在專業(yè)教學(xué)方面，跟時代的發(fā)展相比還存在著滯后性，有些還停留在過去的理論中，不能夠滿足大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際要求。但是考證擁有了證書，便可以明確證明持證人擁有這方面的專業(yè)知識和技能。另外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常常在新生入學(xué)知識，就進(jìn)行大量的廣告宣傳，鼓吹考證的重要性和必要性，誤導(dǎo)大學(xué)生過分迷信考證。
五、引導(dǎo)大學(xué)生正確對待考證的政策建議
大學(xué)生考證問題存在的原因跟社會跟學(xué)校有一定的關(guān)系，但最根本的原因，是同學(xué)們對考證的認(rèn)識不夠理性，沒有認(rèn)真去分析考證這個投入是否值得，如何在保證專業(yè)課程不受影響的同時，追求考證收益最大化，或是如何根據(jù)自己的規(guī)劃去進(jìn)行考證選擇。
（一）政府部門嚴(yán)格規(guī)范相關(guān)考證制度
政府部門應(yīng)逐步健全證書制度，建立科學(xué)有序的評判機(jī)制，在政策制定方面要能嚴(yán)格規(guī)范有效監(jiān)管。首先要規(guī)范認(rèn)證，包括規(guī)范認(rèn)證部門以及證書種類與功能。如不同的部門或行業(yè)認(rèn)證的證書名稱相同或相似，將造成人們認(rèn)識模糊不清，不知道應(yīng)該考哪一個比較權(quán)威，最好明確證書效能。其次要監(jiān)管檢查，確保認(rèn)證質(zhì)量，維護(hù)證書的公信力。再次要規(guī)范培訓(xùn)，加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)的審查以及培訓(xùn)過程的監(jiān)督，以確保培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)厲取締非法、不合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，杜絕非法辦證和假證市場，保障大學(xué)生的切身利益，以免大學(xué)生在進(jìn)行考證時被騙取錢財，降低大學(xué)生的考證風(fēng)險。
（二）學(xué)校方面做出正確引導(dǎo)
1、人員引導(dǎo)方面
學(xué)校的輔導(dǎo)員、班主任以及任課老師，平時和同學(xué)們接觸比較多，應(yīng)該灌輸給同學(xué)們一個正確合理的考證觀，不能跟隨社會就業(yè)壓力之風(fēng)，讓學(xué)生進(jìn)行大量考證以保證較高的就業(yè)率。在做相關(guān)引導(dǎo)時，應(yīng)因地制宜，針對學(xué)生個人的特質(zhì)去給同學(xué)們建議，破解學(xué)生們迷茫、恐慌的心理，杜絕學(xué)生考證的盲目跟風(fēng)。
2、機(jī)構(gòu)監(jiān)督方面
學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)規(guī)范校園考證信息的散布和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理。關(guān)鍵是對各種認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)格的資質(zhì)審查和甄別篩選，只準(zhǔn)許合格、規(guī)范的相關(guān)機(jī)構(gòu)與學(xué)校合作，并對其進(jìn)行備案和信息公布，對認(rèn)證過程進(jìn)行實(shí)時監(jiān)督，維護(hù)學(xué)生們的利益。構(gòu)建一個健康有序的校內(nèi)考證環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)們正確進(jìn)行考證。
（三）大學(xué)生自己樹立科學(xué)的考證觀
1、理性認(rèn)識
在校大學(xué)生應(yīng)該證書只是求職的敲門磚，學(xué)習(xí)能力與實(shí)踐能力最重要。證書只是一張薄紙，一個敲門磚，這一種紙質(zhì)的證明，它不能說明什么，更不能代表就業(yè)的競爭力。而大學(xué)生實(shí)際需要的并不是那一張薄薄的紙，而是過硬的實(shí)際操作能力和過強(qiáng)的實(shí)際工作應(yīng)用能力。證書對于就業(yè)的幫助作用是不可否認(rèn)的，但是并不是越多越好，不能把它看的太重。在做相關(guān)考證選擇的時候，認(rèn)真分析其應(yīng)該考的必要性，考慮考證的成本、風(fēng)險及收益。
2、制定自我職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
大學(xué)生應(yīng)做好職業(yè)定位和職業(yè)生涯規(guī)劃，根據(jù)定位和規(guī)劃，有針對地考取一些與職業(yè)相關(guān)的證書。除此，不管是在專業(yè)內(nèi)考證還是跨專業(yè)考證，都要與自己未來的發(fā)展相聯(lián)系，不要隨波逐流。大學(xué)生考證還可以根據(jù)與個人興趣愛好、性格特點(diǎn)、專業(yè)特長相結(jié)合，有選擇地參與考證。許多大學(xué)生認(rèn)為證書多多益善，能為自己在求職中增加砝碼。但拿著很多證書，有時反而被用人單位以其學(xué)習(xí)精力分散、職業(yè)定位不清晰等理由拒絕錄用。因此，證書不是越多越好，大學(xué)生考證應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)和職業(yè)目標(biāo)，不應(yīng)盲目考證。還有不少大學(xué)生喜歡報考熱門證書，認(rèn)為熱門證書含金量高。其實(shí)有些熱門證書只是階段性流行。考證前一定要對證書的發(fā)放機(jī)構(gòu)、考試內(nèi)容、證書市場口碑、證書有效期限等方面有所了解，而不要盲目跟風(fēng)。
參考文獻(xiàn)：
[1]楊燕娜.大學(xué)生考證現(xiàn)象簡析[J].中國大學(xué)生就業(yè)，2006（14）.
篇9
市場調(diào)查報告
社會調(diào)查報告
關(guān)于《導(dǎo)演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告》的反方論證
關(guān)于母親教育問題的調(diào)研報告
關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及農(nóng)村教師心態(tài)的調(diào)研報告
關(guān)于農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研報告
廣東農(nóng)村社會保障制度調(diào)研報告
關(guān)于《導(dǎo)演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告》的反方論證
關(guān)于母親教育問題的調(diào)研報告
關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及農(nóng)村教師心態(tài)的調(diào)研報告
關(guān)于農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研報告
廣東農(nóng)村社會保障制度調(diào)研報告
關(guān)于三年級教育教學(xué)調(diào)研報告
關(guān)于修建旱冰場的可行性報告
關(guān)于青春交際舞協(xié)會的可行性報告
國務(wù)院研究室《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》
中學(xué)高中英語課程改革調(diào)研報告
高校調(diào)研報告之外聯(lián)篇
高校調(diào)研報告之人力資源部
赴北京朝陽區(qū)東風(fēng)鄉(xiāng)辛莊村調(diào)研報告
甘肅西部農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)研報告
服裝市場調(diào)研報告
對宿遷醫(yī)改調(diào)研報告“十點(diǎn)質(zhì)疑”之回應(yīng)
鑼鼓書目前的傳承機(jī)制
整治學(xué)校周邊環(huán)境調(diào)研報告
下鄉(xiāng)期間調(diào)研報告
導(dǎo)演自我培養(yǎng)計劃可行性分析報告
當(dāng)代城市中學(xué)生社會人格狀況調(diào)查報告
德欽縣奔子欄之行調(diào)研報告
大學(xué)生學(xué)車調(diào)研報告之調(diào)查方案
大學(xué)生食品消費(fèi)市場調(diào)研報告
資源與環(huán)境學(xué)院大學(xué)生暑假社會調(diào)查報告
大學(xué)生社會支持狀況調(diào)查開題報告
大學(xué)生社會責(zé)任感調(diào)查報告
大學(xué)生勞爾的故事之勞爾的社會調(diào)查報告
北京圖書市場調(diào)研報告
北大課題組宿遷醫(yī)改調(diào)研報告（上）
安陽師范美術(shù)學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)教學(xué)調(diào)研報告
關(guān)于火眼晶睛的調(diào)研報告
關(guān)于二十歲之前廢掉的可行性報告
《大學(xué)生生活質(zhì)量調(diào)研報告》評介
《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》：我國農(nóng)民工的生存現(xiàn)狀
《少兒讀經(jīng)解經(jīng)點(diǎn)評錄》可行性報告
篇10
近年來，學(xué)歷變得越來越重要，父母也開始重視孩子的學(xué)習(xí)。然而高考正是決定學(xué)歷的一道門檻，所以，高考理所當(dāng)然引起了父母、老師和社會的高度重視。針對這一問題，西南林業(yè)大學(xué)林學(xué)院在2015年對2015級新生做了高考志愿填報問卷調(diào)查。
1 問卷設(shè)計
問卷調(diào)查的題目中，側(cè)重對新生上大學(xué)前的生活背景、選擇高校和專業(yè)重視度做了調(diào)查。
問卷調(diào)查對林學(xué)院的350名新生的填寫情況進(jìn)行了統(tǒng)計，并且男女比例基本相等，參與調(diào)查的同學(xué)大多來自農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級城市，并且大多來自縣級高中，父親和母親也大多居住在農(nóng)村，整體來說，學(xué)歷不高，家庭情況也不是很好。
2 調(diào)查結(jié)果
根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示，在高考報名之前，對新生在報志愿時對高校信息和專業(yè)信息了解程度統(tǒng)計可知，有40.52%的同學(xué)了解過相關(guān)高校及專業(yè)的詳細(xì)息，而大部分的同學(xué)在報名前只是在努力考個高分，幾乎沒認(rèn)真了解過這些相關(guān)信息，就導(dǎo)致了高考報名存在盲目報名，專業(yè)選擇隨意的現(xiàn)象出現(xiàn)。
在有關(guān)對該專業(yè)了解方面的問題統(tǒng)計顯示，只有4.7%的同學(xué)對自己所學(xué)的專業(yè)已經(jīng)有了較為深刻的了解，將近70%的同學(xué)對自己的專業(yè)認(rèn)識模糊。從這組數(shù)據(jù)可以看出，同學(xué)們雖然已進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，開始了大學(xué)生活，但對自己的專業(yè)還是了解的有所不足。由此可見，雖然很多同學(xué)們對自己的未來想象計劃良好，但只有很少部分同學(xué)能腳踏實(shí)地地做好細(xì)節(jié)工作，詳細(xì)了解自己所選擇的專業(yè)。
對學(xué)校與專業(yè)誰更重要的問題調(diào)查上，統(tǒng)計結(jié)果顯示，7%的學(xué)生認(rèn)為只要能上理想的大學(xué)，專業(yè)不重要。然而，學(xué)生大多都只能從側(cè)面了解，通過網(wǎng)站或者道聽途說，了解到的也只是學(xué)校的冰山一角，其實(shí)一個學(xué)校好壞與否憑個人感受是不夠的，大學(xué)是一個培養(yǎng)自學(xué)能力的地方，如果你能力夠強(qiáng)就不存在學(xué)校好壞的說法了，就像高考每年都有黑馬一樣，個人的能力和存在方式往往決定了他未來的取向，其實(shí)每個人所走的路都在自己手中，而決定何去何從的是你自己的方向感也就是對未來的感知能力。30%的同學(xué)認(rèn)為只要專業(yè)好，學(xué)校不重要。對于那些有自己的想法的人清楚地知道自己要干什么，也不至于盲目。而對于那些專業(yè)沒什么特別想法的人來說，他們對專業(yè)的選擇大多都會收到外界干擾，比如說親朋好友的專業(yè)，老師的介紹，近年來專業(yè)的受歡迎程度，相對而言這就存在很大誤區(qū)，好多大學(xué)生到了大學(xué)就很頹廢的原因之一莫過于所學(xué)非想學(xué)。
新生對目前已被錄取的高校和專業(yè)的感受調(diào)查結(jié)果顯示，45%的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)初對該專業(yè)的部分情況有所了解，但有些重要信息并未了解，63%的同學(xué)認(rèn)為當(dāng)初對該院校的主要情況都有所了解，且與實(shí)際情況比較相符。
當(dāng)提到如果可以重新選擇時，統(tǒng)計顯示15%的同學(xué)想重新選擇學(xué)校，但不換專業(yè)；28%的同學(xué)想重新選擇專業(yè)，但不換學(xué)校；24%的同學(xué)想重新選擇學(xué)校和專業(yè)；33%的同學(xué)既不換學(xué)校也不換專業(yè)，由此可見，大部分同學(xué)對自己專業(yè)和學(xué)校并不滿意。
3 建議
3.1 科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生的高考志愿填報工作
通過以上的問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生不滿意自身選擇的專業(yè)。這是因為他們在選擇專業(yè)方面缺少科學(xué)指導(dǎo)，所以導(dǎo)致錯誤地選擇了專業(yè)。在高考志愿填報的過程中，學(xué)生不了解專業(yè)是面臨的最大難題，一些學(xué)生甚至毫不知情。這也體現(xiàn)了中等教育跟高等教育存在銜接上的不足。這對學(xué)生而言，倘若在填報高考志愿的過程中，難以獲得科學(xué)的指導(dǎo)和一些高校的專業(yè)信息，那么就難以選擇較為滿意的專業(yè)。為此，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化中學(xué)跟高校之間的信息交流，在高三時期就指導(dǎo)學(xué)生的升學(xué)工作，讓學(xué)生明確自身的水平與適應(yīng)能力，從而清楚自己以后的目標(biāo)，更加自主地選擇專業(yè)和奮斗的目標(biāo)。當(dāng)然，作為高校來講，務(wù)必實(shí)施積極的措施，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中為學(xué)生創(chuàng)造更多選擇專業(yè)的機(jī)會。
3.2 有針對性地選擇專業(yè)，且考慮自身的特長與愛好
在選擇專業(yè)方面，學(xué)生需要立足于職業(yè)科學(xué)地選擇專業(yè)，不可以盲目，不然會嚴(yán)重地影響自身畢業(yè)后的就業(yè)和發(fā)展。學(xué)生需要對高校的特色專業(yè)和優(yōu)勢課程進(jìn)行把握，這是由于行業(yè)的認(rèn)可程度與專業(yè)知名度會對學(xué)生以后的就業(yè)、學(xué)習(xí)等產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響作用。為此，學(xué)生在填報志愿的時候應(yīng)當(dāng)熟悉所選擇高校及其專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方向，并且應(yīng)當(dāng)考慮自身的特長和愛好等。
3.3 高校以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)
在推進(jìn)大眾化教育與市場經(jīng)濟(jì)的影響下，教育主體同樣期望比較高的高等教育價值，他們不但重視學(xué)生的上學(xué)，也重視學(xué)生以后的就業(yè)。為此，高校應(yīng)當(dāng)注重人才就業(yè)市場對培養(yǎng)人才的調(diào)整功能，結(jié)合高校自身的資源優(yōu)勢和人才市場的人才需求實(shí)現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。除此之外，還應(yīng)當(dāng)適度地控制規(guī)模，結(jié)合以后市場需求的實(shí)際情況，確保平衡性地發(fā)展熱門專業(yè)和冷門專業(yè)，讓大學(xué)生在畢業(yè)之后可以跟用人企業(yè)的要求相符合，切實(shí)確保國家的要求跟個人的價值相統(tǒng)一。
3.4 注重對青年學(xué)生實(shí)施思想道德教育和愛國主義教育
在認(rèn)識上大學(xué)目標(biāo)價值的問題上，學(xué)生常常忽視了為社會與國家做貢獻(xiàn)，他們看重的是實(shí)現(xiàn)自己的價值和利益。家庭教育的第一要務(wù)是道德教育，這是由于借助家長跟子女的交流和感染效果，家庭教育能夠?qū)崿F(xiàn)更加理想的道德教育效果。在實(shí)際中，家庭教育緊緊地圍繞智力教育，僅僅注重子女的考試分?jǐn)?shù)高低。鑒于此，由于家長不重視對子女的思想道德教育和愛國主義教育，才造成他們?nèi)鄙偕鐣?zé)任感。再者，學(xué)校教育過程中對學(xué)校成績的考核指標(biāo)主要體現(xiàn)在學(xué)生高考錄取率的高低上，這也導(dǎo)致德育教育難以實(shí)現(xiàn)理想的效果。為此，高校需要實(shí)施一系列的方式強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育與責(zé)任意識教育。
4 討論
特定階段有一定的選擇，對于學(xué)生在專業(yè)和學(xué)校的選擇上，社會也有一定的任，高校應(yīng)該對學(xué)校的師資、設(shè)備、教學(xué)情況等進(jìn)行全面和真實(shí)的宣傳。據(jù)調(diào)查，高考志愿填報時，同學(xué)們對歷年的錄取分?jǐn)?shù)線、該校畢業(yè)生就業(yè)情況和想讀專業(yè)在該校的實(shí)力比較關(guān)注。所以，社會應(yīng)該多宣傳一些這方面的真實(shí)有效的信息，特別是專業(yè)的就業(yè)方向、未來人才市場需求狀況、就業(yè)率、課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容、師資力量和教學(xué)質(zhì)量以及對考生能力和素質(zhì)的要求，這樣為填報志愿的同學(xué)提供更多的幫助，讓他們一次就能選到自己滿意的學(xué)校和專業(yè)，為社會培養(yǎng)更多的人才。
篇11
一,哲學(xué)類
1.解放思想,實(shí)事求是與中國特色社會主義新道路的開創(chuàng)
2."三個代表"重要思想與唯物史觀的發(fā)展
3.科學(xué)發(fā)展觀對社會主義建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的深化
4.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的理論與實(shí)踐
5.理論創(chuàng)新,制度創(chuàng)新,科技創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重要作用的典型調(diào)查
6.堅持群眾觀點(diǎn),貫徹立黨為公,執(zhí)政為民宗旨的典型調(diào)查
7.社會轉(zhuǎn)型期人們思想觀念嬗變的調(diào)查與分析
8.在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)中加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)的典型調(diào)查
9.社會主義榮辱觀教育的典型調(diào)查
10.社會主義初級階段人的全面發(fā)展研究
11.網(wǎng)絡(luò)社會中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德的新課題研究
12.經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國發(fā)展先進(jìn)文化問題研究
13.封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析
14.加強(qiáng)科學(xué)精神,科學(xué)思想,科學(xué)方法教育經(jīng)驗和做法的調(diào)查研究
15.當(dāng)代大學(xué)生人生追求的調(diào)查分析
16.當(dāng)代青年個性化發(fā)展的調(diào)查與哲學(xué)思考
二,經(jīng)濟(jì)類
1.實(shí)施中部崛起戰(zhàn)略的調(diào)查研究2.建設(shè)節(jié)約型社會的調(diào)查研究
3.農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移對策研究4.人民幣匯率問題研究
5.國有資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置研究6.東北等老工業(yè)基地振興問題研究
7.我國與周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化問題研究8.壟斷行業(yè)改革問題研究
9.地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展研究10.債券市場發(fā)展與規(guī)范化研究
11.農(nóng)民收入問題調(diào)查12.農(nóng)民稅賦負(fù)擔(dān)問題調(diào)查
13.民間投資問題調(diào)查14.貧困大學(xué)生問題調(diào)查
15.國有資產(chǎn)流失問題研究16.商業(yè)保險問題研究
17.地下錢莊問題研究18.公共事業(yè)民營化的案例研究
l9.實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的調(diào)查研究20.人才市場,技術(shù)市場發(fā)展調(diào)查
21.各類企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查22.個體,私營等非公有制企業(yè)典型調(diào)查
23.積極利用外資優(yōu)化外商投資結(jié)構(gòu)調(diào)查24.金融風(fēng)險防范與我國金融業(yè)改革研究
25.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查26.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化研究
27.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化調(diào)查研究28.名牌戰(zhàn)略案例分析
29.城鎮(zhèn)化的調(diào)查和分析30.生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析
31.全面建設(shè)小康社會的理論與實(shí)踐研究32.新型工業(yè)化道路研究
三,法律類
1.全面建設(shè)小康社會階段的問題2.憲法監(jiān)督與憲法解釋研究
3.法律賠償執(zhí)行難問題研究4.知識產(chǎn)權(quán)法研究
5.信息安全法研究6.電子商務(wù)法研究
7.政務(wù)公開制度研究8.新婚姻法實(shí)施后問題研究
9.經(jīng)濟(jì)全球化背景下的法律問題研究10.文化法制研究
ll.我國民事法律制度的完善研究l2.公司法有關(guān)問題研究
l3.金融監(jiān)管法律問題研究l4.法律援助的實(shí)踐
15.公益訴訟研究l6.中國環(huán)境保護(hù)問題的法律對策
l7.新世紀(jì)新時期推進(jìn)我國 行政法治的理論與實(shí)踐問題研究
l8.黨的領(lǐng)導(dǎo),人民民主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究
l9."三農(nóng)"問題的有關(guān)法律研究20.中國反壟斷法的理論與實(shí)踐
四,社會學(xué)類
1.社會主義新農(nóng)村建設(shè)典型調(diào)查2.社會安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析
3.目前職業(yè)的社會聲望研究4.生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析
5.單位制度和社會歸屬感研究6.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查
7.社會公平感與納稅行為的關(guān)系研究8.新社會階層的調(diào)查研究
9.就業(yè)方式,就業(yè)觀念變化調(diào)查研究10.家庭保姆問題調(diào)查
l1.社區(qū)服務(wù)問題研究l2.家庭暴力問題研究
l3.老年人家庭贍養(yǎng)問題調(diào)查l4.婦女地位及婦女問題調(diào)查研究
15.當(dāng)代社會變遷中消費(fèi)文化興起問題調(diào)查研究
l6.社會生活中中介組織的現(xiàn)狀,成因及發(fā)展趨勢
17.城市與農(nóng)村生育觀的差異,變化趨勢及原因分析
l8.農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查
l9.農(nóng)民對土地的意識變遷及其成因調(diào)查
20.社會轉(zhuǎn)型期的社會政策和社會救助工作研究
21.城市中農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查22.公民的環(huán)境生態(tài)意識及其測量研究
23.大眾傳播中表達(dá)的價值觀對受眾的影響調(diào)查24.時尚的社會心理學(xué)研究
25.網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響研究26.當(dāng)代中國農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查
五,教育類
1.學(xué)校亂收費(fèi)問題調(diào)查研究2.稅費(fèi)改革對農(nóng)村義務(wù)教育的影響
3.第八輪課改的跟蹤調(diào)查研究4.中小學(xué)學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查
5.加強(qiáng)中小學(xué)國防教育問題研究
6.現(xiàn)代科技發(fā)展與社會主義市場經(jīng)濟(jì)對高等教育的影響及對策
7.推進(jìn)素質(zhì)教育的調(diào)查研究8.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究
9.調(diào)整教育結(jié)構(gòu),提高高等教育質(zhì)量的調(diào)查研究10.我國遠(yuǎn)程教育發(fā)展調(diào)查與研究
11.大學(xué)生參加社會實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究
l2.當(dāng)代大學(xué)生價值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析
13.加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育工作調(diào)查l4.加入WTO,留和教育的改革開放研究
15.從學(xué)生角度看高校教師隊伍建設(shè)l6.職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展與改革調(diào)查研究
l7.高校畢業(yè)生就業(yè)問題研究l8.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大中小學(xué)教育
l9.民辦教育發(fā)展典型調(diào)查20.少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查
六,管理類
1.電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查分析2.科技企業(yè)的戰(zhàn)略定位與組織設(shè)計
3.大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調(diào)查4.中國銀行組織再造實(shí)踐研究
5.我國私營企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查6.中國家族企業(yè)問題調(diào)查研究
7.信息化對企業(yè)價值增值作用的調(diào)查與分析8.企業(yè),組織,政府信息化建設(shè)的調(diào)查
9.中國企業(yè)家隊伍成長與發(fā)展的調(diào)查與分析10.中國上市公司的獨(dú)立董事制度研究
11.企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展的典型調(diào)查12.非法傳銷活動的調(diào)查與分析
13.非營利組織的作用及其法制化,規(guī)范化調(diào)查研究
14.影響中國基層政府行政管理的因素調(diào)查分析
15.反腐倡廉的典型調(diào)查和案例分析16.中國行政審批制度改革調(diào)查與分析
17.政府績效評估研究18.公共部門中人力資源管理調(diào)查與分析
19.城市化進(jìn)程中的政府作用和行政改革研究20.村民自治中的問題與對策研究
21.加入WTO后商會(企業(yè)家協(xié)會)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
22.電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與問題分析
篇12
二、考察事項：
1、通知考察對象上交履職工作總結(jié)（附軟盤）。紙張統(tǒng)一為16k，用word生成，個人簽名，2000字左右（標(biāo)題統(tǒng)一為：“履職工作總結(jié)”，正文為仿宋小三號字，段落行距為25磅）。考察組要對履職工作總結(jié)的真實(shí)性進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)。
2、通知考察對象填寫《干部情況登記表》（附軟盤）。紙張統(tǒng)一為16k紙，word生成。表格可以在組織部網(wǎng)頁上下載。
3、通知考察對象填寫《福建農(nóng)林大學(xué)科級干部試用期考察表》。
4、個別談話、民主測評的范圍和要求根據(jù)《福建農(nóng)林大學(xué)科級干部試用期考察任用實(shí)施方案》的要求執(zhí)行。《福建農(nóng)林大學(xué)干部民主測評表》參照提供的表樣自行印制。
5、考察報告請根據(jù)提供的樣式（紙張統(tǒng)一為16k，word生成），以寫實(shí)的形式撰寫考察報告，考察組成員必須在考察報告上簽名。
6、考察結(jié)束后各考察組根據(jù)提供的《考察情況匯總表》表樣，形成考察匯總表（附軟盤，excel生成，紙張統(tǒng)一為a4），由黨總支審核匯總后報黨委組織部。
三、考察結(jié)束后上交黨委組織部的材料：
（1）考察對象履職工作總結(jié)（附電子版）
（2）《干部情況登記表》（附電子版）
（3）《福建農(nóng)林大學(xué)科級干部試用期考察表》
（4）《考察情況匯總表》（附電子版）
（5）考察報告（附電子版）
（6）談話記錄
（7）《福建農(nóng)林大學(xué)干部民主測評表》
（考核材料樣式）
xxx同志試用期考察材料
xxx，男，x族，xxxx年x月出生，福建xx縣人，大學(xué)本科畢業(yè)，xxxx年x月加入xxxxx黨，xxxx年xx月參加工作，現(xiàn)職稱為xx。2004年11月任福建農(nóng)林大學(xué)xx學(xué)院xx秘書。
德才表現(xiàn)與工作實(shí)績
不足之處
民主測評情況
總票數(shù)xx，優(yōu)秀x，稱職x，不稱職x，棄權(quán)x。
評價等級：稱職（或優(yōu)秀、不稱職共三檔）
其他
黨總支名稱：xxxx黨總支
考察組成員：xxx、xxx（須簽字）
2005年12月xx日
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
說明：
1、考察材料一般不超過1500字。如遇有必須說明的問題，視情況可寫在“其他”欄中，在考察報告中不易說清楚的，可另附專門材料。
篇13
視覺傳達(dá)設(shè)計；設(shè)計考察；教學(xué)方法
視覺傳達(dá)設(shè)計是一個創(chuàng)意無限、瞬息萬變的行業(yè)。對于大三的學(xué)生來說，之前獲得的知識和技能大多源自教師的傳授，學(xué)生對視覺傳達(dá)設(shè)計行業(yè)的認(rèn)識比較片面。設(shè)計考察課程是在大三學(xué)生掌握一定專業(yè)知識和技能后，讓他們通過親身體驗感受專業(yè)設(shè)計、開闊視野、提高自身設(shè)計素養(yǎng)的社會實(shí)踐活動。它的意義在于將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)融合在一起，并為學(xué)生日后的設(shè)計積累大量素材。
一、課程目的和考察點(diǎn)的選擇
設(shè)計考察是近年來視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)經(jīng)過教學(xué)改革新增設(shè)的一門課程，時間為兩周，一般安排在大三，在學(xué)生學(xué)習(xí)了一定的專業(yè)知識后開課。該課程的目的是增強(qiáng)學(xué)生對本專業(yè)的了解，開闊其視野，使其積累人生閱歷，對將來從事的行業(yè)有一個理性認(rèn)識，同時與畢業(yè)設(shè)計和專業(yè)實(shí)習(xí)更緊密地銜接起來。視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)性比較強(qiáng)，學(xué)生上大學(xué)前接觸到的行業(yè)信息一般比較少。通過設(shè)計考察，學(xué)生可以近距離地接觸設(shè)計行業(yè)信息和設(shè)計資源，這對于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和拓展學(xué)生的設(shè)計思路有很大幫助。廣州有兩千多年的歷史，是中國著名的歷史文化名城，是海上絲綢之路的起點(diǎn)之一，有著“千年商都”的美譽(yù)。作為改革開放的前沿城市，廣州的經(jīng)濟(jì)、文化得到巨大發(fā)展，中國第一家成功為企業(yè)導(dǎo)入CI設(shè)計的廣告公司就誕生于此。近年來，廣州聚集了數(shù)十家4A廣告公司，廣告設(shè)計行業(yè)發(fā)達(dá)，從設(shè)計、制作到有著完整、成熟的產(chǎn)業(yè)鏈。此外，廣州市區(qū)還有多家美術(shù)館、博物館、畫廊、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園和設(shè)計院校。深厚的設(shè)計產(chǎn)業(yè)背景和眾多的文化機(jī)構(gòu)，使廣州成為視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)考察的理想目的地。
二、根據(jù)課程定位安排考察內(nèi)容、明確考察目的
設(shè)計考察課程是視覺傳達(dá)設(shè)計的延展內(nèi)容，涉及范圍比較廣，是專業(yè)必修課程之一。本課程的教學(xué)思想和目標(biāo)強(qiáng)調(diào)對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和設(shè)計能力的提高，主張多元化的設(shè)計教學(xué)和開放式的實(shí)踐教學(xué)模式，讓課程成為學(xué)校與企業(yè)、學(xué)生與設(shè)計師之間的橋梁，為學(xué)生后繼的畢業(yè)設(shè)計和專業(yè)實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。設(shè)計考察課程總學(xué)時只有兩周，學(xué)時少，考察內(nèi)容多、范圍廣。課程教學(xué)要求以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，教師介紹行業(yè)特點(diǎn)、專業(yè)特色、企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)流程和行業(yè)運(yùn)作規(guī)律等知識，引導(dǎo)學(xué)生在考察過程中深化所學(xué)知識、拓展思維，加強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題的能力。視覺傳達(dá)設(shè)計行業(yè)是一個競爭激烈、信息變化大的行業(yè)，要求從業(yè)人員對時展需求有準(zhǔn)確的領(lǐng)悟，既要關(guān)心商家的訴求，又要關(guān)注消費(fèi)者的需求。該行業(yè)的主要特征表現(xiàn)為設(shè)計、制作和應(yīng)用等三個環(huán)節(jié)的相互銜接。為了讓學(xué)生對視覺傳達(dá)設(shè)計行業(yè)有一個比較全面的認(rèn)識，本課程由行業(yè)概況、參觀交流、視覺觀察和資料收集等四部分教學(xué)內(nèi)容構(gòu)成，其中參觀交流和視覺觀察是本課程的重點(diǎn)。
1.行業(yè)概況教師通過PPT教學(xué)的方式向?qū)W生介紹視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)涉及的行業(yè)，特別是行業(yè)的特點(diǎn)、現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展趨勢等，重點(diǎn)介紹在大時代背景下廣州視覺傳達(dá)設(shè)計行業(yè)的特色、資源、優(yōu)勢以及市場分布情況。
2.參觀交流第一，參觀廣告公司。教師選擇一到兩家實(shí)力較強(qiáng)的4A廣告公司進(jìn)行參觀交流，通過觀摩和座談會的形式，讓學(xué)生對廣告公司的運(yùn)作模式、公司與客戶的交流方式以及如何設(shè)計策劃方案等方面有一個初步的認(rèn)識。第二，參觀文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。廣州紅專廠創(chuàng)意藝術(shù)區(qū)是藝術(shù)文化交流機(jī)構(gòu)、國際畫廊、藝術(shù)家工作室、私人博物館、私人美術(shù)館、設(shè)計公司、創(chuàng)意產(chǎn)品商店的聚集地。學(xué)生可以自由參觀體驗，觀摩最新的國際創(chuàng)意設(shè)計、展示設(shè)計和創(chuàng)意產(chǎn)品，了解最前沿的設(shè)計資訊。第三，參觀博物館、美術(shù)館。博物館、美術(shù)館分別陳列著人類文化遺產(chǎn)的實(shí)物和視覺藝術(shù)品，是學(xué)生進(jìn)行文化藝術(shù)研究、提高自身文化藝術(shù)修養(yǎng)的理想場所。教師可以選擇幾家廣州市區(qū)的大型博物館、美術(shù)館讓學(xué)生參觀，了解廣東的歷史、文化和藝術(shù)，重點(diǎn)思考藝術(shù)的發(fā)展和變遷，并收集相關(guān)設(shè)計元素為以后的設(shè)計創(chuàng)作積累素材，如廣東省博物館、廣州博物館、廣東美術(shù)館、西漢南越王博物館等。第四，美術(shù)院校交流。選擇廣州的一家美術(shù)院校進(jìn)行參觀交流，包括參觀實(shí)訓(xùn)室、設(shè)計工作室，聽學(xué)術(shù)講座，與本專業(yè)師生交流互動等，相互交流教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式和設(shè)計思想。
3.視覺觀察第一，觀察城市視覺導(dǎo)向系統(tǒng)。城市交通視覺導(dǎo)向系統(tǒng)、商業(yè)視覺導(dǎo)向系統(tǒng)以及文化視覺導(dǎo)向系統(tǒng)等城市視覺導(dǎo)向系統(tǒng)，能有效地將復(fù)雜的城市空間層次化、條理化，極大地提高城市的現(xiàn)代化管理水平。不同的城市、地域和文化影響了城市視覺導(dǎo)向系統(tǒng)的設(shè)計。對城市視覺導(dǎo)向的觀察，主要是對廣州市不同類型的導(dǎo)向系統(tǒng)及其關(guān)系進(jìn)行觀察研究。第二，觀察城市公共空間廣告。城市建筑物、道路、廣場、市政公共設(shè)施等的公共空間廣告是城市形象的重要構(gòu)成要素。在出行的過程中，教師可要求學(xué)生有意識地對廣州市公共空間中的戶外廣告、燈箱廣告、多媒體的電子LED廣告等進(jìn)行觀察，重點(diǎn)分析廣告的創(chuàng)意、訴求點(diǎn)、受眾及其影響力。第三，觀察商業(yè)賣場視覺營銷設(shè)計。城市大型商業(yè)賣場中的展示空間設(shè)計、照明設(shè)計、道具設(shè)計、商品陳列設(shè)計和視覺傳達(dá)設(shè)計等視覺營銷設(shè)計，有利于建立品牌形象，促進(jìn)銷售，是現(xiàn)代商場的核心競爭力之一。教師可選擇廣州市的一到兩家大型商業(yè)賣場，讓學(xué)生針對其視覺營銷設(shè)計進(jìn)行觀察，思考賣場是如何通過合理地展示和營造視覺沖擊力刺激消費(fèi)者的購買欲望。
4.資料收集第一，宣傳冊、廣告單。博物館、美術(shù)館、商業(yè)賣場等場所免費(fèi)發(fā)放的宣傳冊和廣告單是很好的視覺設(shè)計研究資料。在參觀的過程中，學(xué)生要有意識地收集設(shè)計宣傳資料，為以后的設(shè)計創(chuàng)作提供實(shí)物參考。第二，照片。設(shè)計考察內(nèi)容多，時間緊。學(xué)生在參觀過程中，發(fā)現(xiàn)新穎的設(shè)計或者有啟發(fā)的設(shè)計，可以用相機(jī)把它們記錄下來，作為以后創(chuàng)作的參考素材。
三、合理安排，科學(xué)組織考察
設(shè)計考察課程有學(xué)時短、考察內(nèi)容多、信息量大、考察點(diǎn)分布廣、實(shí)踐性強(qiáng)、學(xué)生人數(shù)多等特點(diǎn)。怎樣合理組織安排學(xué)生開展考察，是教師需要考慮的問題。鑒于此，可以根據(jù)考察點(diǎn)和考察內(nèi)容，采用不同的組織形式。
1.集中考察，統(tǒng)一行動對于學(xué)生獲得信息量是相同的考察點(diǎn)，可以通過集體組織的形式統(tǒng)一考察。如，企業(yè)參觀以座談會和觀摩為主，采取統(tǒng)一行動，比較方便開展考察；院校交流主要是學(xué)術(shù)講座、參觀和互動交流的形式，強(qiáng)調(diào)團(tuán)體間的溝通和互動，也適合集體行動。
2.分組考察，先集中后分散部分公共場所的場地空間有限，考察信息點(diǎn)分布廣，采用統(tǒng)一行動的形式顯然難以組織開展，有時還會因為考察點(diǎn)同時涌入大量人員造成擁堵，人為地制造障礙，導(dǎo)致考察效率低下。這樣的考察點(diǎn)比較適合分組考察，采用先集中后分散的形式，由教師統(tǒng)一帶隊到考察點(diǎn)，明確當(dāng)天的考察重點(diǎn)，然后分組進(jìn)行考察。分組時，教師可根據(jù)學(xué)生數(shù)量將學(xué)生分成若干組，一般5～6人一組為宜，每組推選一名組長負(fù)責(zé)組織本組活動。如，廣州紅專廠創(chuàng)意藝術(shù)區(qū)總占地16萬平方米，園區(qū)內(nèi)的私人美術(shù)館、藝術(shù)家工作室、創(chuàng)意產(chǎn)品商店等空間容量有限且分布廣泛，教師可將學(xué)生統(tǒng)一帶隊到園區(qū)，然后根據(jù)園區(qū)地圖，擬定多條考察路線，讓學(xué)生按小組分路線進(jìn)行考察。此外，每天外出考察前，教師要讓學(xué)生制訂當(dāng)天的考察計劃、明確考察內(nèi)容和目標(biāo)，擬定交通線路和考察時間，鍛煉學(xué)生計劃和組織的能力。在考察過程中，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生多和行業(yè)從業(yè)者溝通交流，獲取最新的行業(yè)信息，樹立自信心，增強(qiáng)社會活動能力。每天考察結(jié)束后，教師可在晚上組織學(xué)生進(jìn)行集體討論，交流考察方法、考察心得，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的思考、分析和總結(jié)的能力。
四、整理資料，舉辦考察匯報展
設(shè)計考察實(shí)踐課程結(jié)束后，學(xué)生都有了不同程度的收獲。教師應(yīng)及時整理與總結(jié)考察成果，方便以后的學(xué)習(xí)與研究使用，這是設(shè)計考察實(shí)踐活動重要的后續(xù)工作，也是考察成果的體現(xiàn)。
1.整理考察資料和存檔教師應(yīng)對考察、參觀過程中收集的圖片、實(shí)物、影像等原始資料進(jìn)行分類整理歸檔，方便以后研究和調(diào)用。可以根據(jù)資料類型進(jìn)行分類，如地域文化素材、現(xiàn)代設(shè)計元素、商業(yè)廣告、櫥窗設(shè)計、創(chuàng)意產(chǎn)品等分類歸檔。此外，教師應(yīng)要求學(xué)生找一兩件自己特別感興趣的設(shè)計作品進(jìn)行分析，研究作品的創(chuàng)意、表現(xiàn)、制作以及優(yōu)缺點(diǎn)等，然后整理出一份文件材料存檔，鍛煉學(xué)生分析、總結(jié)的能力。
2.撰寫考察報告撰寫考察報告是考察實(shí)踐活動重要的后續(xù)任務(wù)，學(xué)生應(yīng)在整理考察資料的基礎(chǔ)上，對考察的總項目或者子項目進(jìn)行深入的探討、總結(jié)，形成考察報告。考察報告可以從考察概況、考察內(nèi)容、考察分析和考察收獲等四個方面進(jìn)行撰寫，要求觀點(diǎn)明確、材料客觀、語言平實(shí)、敘述合理。
3.舉辦考察匯報展將整理后的考察資料、報告以及主題設(shè)計作品以匯報展的形式向全校師生展示，這是檢驗學(xué)生考察成果的良好方式。一方面，讓學(xué)生在組織展覽的過程中回顧考察活動的過程，加深對設(shè)計的感悟，鍛煉學(xué)生的設(shè)計、組織和協(xié)調(diào)能力；另一方面，擴(kuò)大設(shè)計考察成果的受益范圍，讓更多人通過展覽享受考察成果，激勵學(xué)生在設(shè)計道路上不斷前進(jìn)。為了從多方面檢驗學(xué)生的考察成果，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容把匯報展分成若干個主題板塊進(jìn)行展示，如分成主題海報設(shè)計、設(shè)計分析、考察報告、實(shí)物資料、照片素材等五個主題板塊。主題海報設(shè)計板塊以考察的城市為主題，用收集的素材進(jìn)行城市形象海報創(chuàng)作，檢驗學(xué)生考察后的創(chuàng)作水平，如，以“印象廣州”為主題，要求學(xué)生創(chuàng)作一幅廣州城市形象海報；設(shè)計分析板塊，則將前面整理的作品分析文檔以圖文并茂的展板展出；考察報告板塊，把考察報告設(shè)計成可展示的折頁；實(shí)物資料板塊，將收集的宣傳冊、宣傳單、海報等實(shí)物資料精選部分展示；照片素材板塊，精選一部分設(shè)計作品照片，輔以文字說明進(jìn)行展示，檢驗學(xué)生的設(shè)計審美水平，如，以“設(shè)計新發(fā)現(xiàn)”為主題，要求學(xué)生精選十張新穎的設(shè)計作品照片，輔以文字解說，以照片墻的形式展出。總之，通過多元化主題的匯報展，可以多角度地檢驗學(xué)生設(shè)計考察的收獲，同時讓未參與考察的師生感受視覺傳達(dá)設(shè)計的魅力。
五、結(jié)語
設(shè)計考察課程是視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)學(xué)生走出校門、接觸行業(yè)的社會實(shí)踐活動。雖然學(xué)時短，考察內(nèi)容多，但它對拓展學(xué)生的視野、轉(zhuǎn)變設(shè)計觀念、培養(yǎng)團(tuán)隊精神、增強(qiáng)自身設(shè)計素養(yǎng)等方面有著重要的作用。所以，教師對于設(shè)計考察課程的教學(xué)，不僅要明確教學(xué)目的、合理選擇教學(xué)內(nèi)容，還要多關(guān)注行業(yè)新動態(tài)，靈活地調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)手段，才能更有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)：
[1]陳嘉健.服裝專業(yè)設(shè)計考察課程教學(xué)初探.裝飾，2013（3）.
