引論：我們?yōu)槟砹?3篇社區(qū)社會實(shí)踐活動總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會實(shí)踐活動

“進(jìn)社區(qū)”小分隊(duì)社會實(shí)踐活動在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會實(shí)踐活動。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

1、分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，主要是通過學(xué)生完成社會實(shí)踐調(diào)查表，涉及農(nóng)村、城市、工廠等方面；

2、集體組織。組成社會實(shí)踐小分隊(duì)，分赴三個社區(qū)開展社會實(shí)踐活動。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風(fēng)社區(qū)，其中走訪老6人。參加人數(shù)合計(jì)65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。

(二)從社會實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2、開展社會調(diào)查活動。有人利用假期對社會一些活動進(jìn)行調(diào)查，取得了可喜的成果。

3、開展文藝宣傳活動，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出，受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。

4、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。

5、考察實(shí)踐。有的同學(xué)到工廠參加實(shí)踐考察活動，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。

6、開展板報(bào)活動。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)10塊，同時也宣傳了我校201x年招生專業(yè)情況。

三、經(jīng)驗(yàn)和收獲

篇2

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1、舉行了一次校會。在校會上學(xué)校以“我們的節(jié)日 春節(jié)”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話,號召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動。

2、體驗(yàn)民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“寫春聯(lián)”活動，并在開學(xué)第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

3、以“春節(jié).元宵節(jié)”為主題，學(xué)校在四年級以上班級進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作，制作花燈，開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校，由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評選。

篇3

由于對幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉，剛開始到幼兒園的那幾天，我只是協(xié)助陸老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作。比如在點(diǎn)心、午餐時間分發(fā)餐點(diǎn)、飲料;午睡時一起維持午睡紀(jì)律;定時給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對該班幼兒受課特點(diǎn)的了解，我進(jìn)行了為期一天的試教。

篇4

2、意義：

1) 改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2) 參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3) 主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。

二、社會實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過程參考如下：

a、 編組、選題；

b、 聘指導(dǎo)教師；

c 制定活動方案；

d 小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計(jì)劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）；

e、 實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)）

f、 分析活動資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）

g 撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（范例附后）

三、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。 三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、 社會參觀活動。

2 參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

2、 社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3）市區(qū)白色污染調(diào)查研究

4）市區(qū)交通安全問題研究

5）市民交通意識及對策

6）市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見

7）旅游資源狀況調(diào)查

8）小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

9）小學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

1 0）小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

11）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12）我市中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

3、社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實(shí)踐活動具體安排

2004年7月4日

下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》，布置暑假社會實(shí)踐工作。

2004年7月5日——7月9日

2004年7月10日—8月23日 開展社會實(shí)踐活動

2004年9月5日前 各班向行政辦提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料： < br> 1、社會實(shí)踐活動記錄表；

2 、社會實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；

3、活動照片、錄像、錄音等資料。

4、暑假社會實(shí)踐活動記錄

2004年9月初 社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰（具體時間待定）

1 、 以班級為單位，以班會、板報(bào)、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。

2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會。

篇5

  班會伊始，班長鄭嫻介紹了來自我院學(xué)生會社科部的兩位同學(xué)，我團(tuán)支部全體同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲以表歡迎，場面熱烈。接著由教學(xué)信息員黃春利主持班會，首先簡單介紹了班會的流程，接著是同學(xué)們自由上臺分享自己在寒假實(shí)踐中的所感所聞及所得。同學(xué)們都踴躍發(fā)言，積極分享自己的實(shí)踐經(jīng)歷。有去支教的；有去職能部門掛職訓(xùn)練的；有尋訪校友，征集我校xx周年校慶祝福語的。同學(xué)們在寒假中紛紛走進(jìn)社會，進(jìn)行了各種各樣的實(shí)踐活動，初步嘗試了社會生活，度過了充實(shí)的假期。班會上，冉秀麗、黃煥源、孟祥開、林玲、李盛梅、李玉軍等同學(xué)分別分享了自己的實(shí)踐經(jīng)歷，同學(xué)們聽后感觸頗多，深切感受到了實(shí)踐的樂趣及其重要性。紛紛表示要在寒假爭取時間參加社會實(shí)踐，鍛煉自己的實(shí)踐能力，把自己所學(xué)的'知識學(xué)以致用，從而在實(shí)踐中獲得真知。再接著，班長鄭嫻總結(jié)了上個學(xué)期的工作情況，并簡單介紹了這個學(xué)期的工作內(nèi)容。介紹了新的宣傳委員楊雯。最后，主持人簡單總結(jié)了本次班會，大家合影留念。此次班會在愉快的氣氛中結(jié)束。

  通過這次班會，同學(xué)們有了交流自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的平臺，分享了各自在實(shí)踐中的不同感受和經(jīng)歷，擴(kuò)大了同學(xué)們的視野及知識面。這個及時的總結(jié)會議讓同學(xué)們感觸頗深，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們及時總結(jié)，多與人溝通交流的意識；更重要的是，它使同學(xué)們意識到了實(shí)踐的重要性，提高了同學(xué)們參與實(shí)踐活動的積極性與時效性。

  2022年寒假活動總結(jié)范文

  寒假的社會實(shí)踐，我在一家工廠的檢分小組里進(jìn)行為期15天的社會實(shí)踐！雖然這份工作與我的專業(yè)根本不對口，可是我從中學(xué)到了很多東西。

  檢分小組，顧名思義它所做的工作是對一個產(chǎn)品進(jìn)行分選、檢驗(yàn)和包裝。因?yàn)槲沂嵌唐诠ぃ瑱z分主任只安排我做一些簡單的小產(chǎn)品。在前三天，我先跟著一位師傅學(xué)習(xí)的分選、檢驗(yàn)和包裝。那位師傅先教我產(chǎn)品的分選，告訴我哪些要挑出來當(dāng)廢品，哪些是正品，廢品分為了晶粒，老掉角，新掉角，分裂，氧化。高低角及其他一些明顯的疵處。這個工作是三個工作中最重要的一個程序，因?yàn)楫a(chǎn)品在這個程序后，就要進(jìn)行裝板。在我對產(chǎn)品分選有一個大概了解后，師傅又教我產(chǎn)品的檢驗(yàn)，就是對裝板的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)，看看有沒有在分選中的“漏網(wǎng)之雨”，這步也是非常關(guān)鍵的程序。然后這些產(chǎn)品要讓質(zhì)檢員進(jìn)行再次檢驗(yàn)，如果通過，就可以把產(chǎn)品拿去吸塑。封箱及入庫；如果檢驗(yàn)出來還是有質(zhì)量問題的，要把自己當(dāng)天所做的產(chǎn)品全部返工，直到質(zhì)檢員檢驗(yàn)過關(guān)為止。看看是挺簡單的事，做起來就不怎么好做了。

  三天后，我就出師了，我開始自己做產(chǎn)品了。我總感覺無法抓好廢品與正品之間的那個度，為了安全起見，我把一些可以用的產(chǎn)品全部當(dāng)廢品揀出來，而且進(jìn)度很慢，還時常出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。一天下來，我的廢品盒子堆滿了廢品。師傅看見了，幫我把所有的廢品進(jìn)行返工，一邊返一邊告訴我哪些產(chǎn)品是好的，可以用的，哪些才是不能用的。還告訴我，如果檢分組里的所有員工都像我這樣的話，那廠里就要虧損了一大筆了，所以分選的時候一定要認(rèn)真仔細(xì)，決不可以馬馬乎乎，掉以輕心，還有像我這樣學(xué)生出來社會實(shí)踐的，很容易就對這枯燥無聊的工作就會馬虎起來，進(jìn)度也會減慢，像“做一天和尚撞一天鐘”一樣，因此做產(chǎn)品一定要有恒心，要有毅力，做事要認(rèn)真仔細(xì)，絕不可以掉以輕心。

  第一天，我就做了一托產(chǎn)品，而師傅她們一天能做四托，這就是距離。看師傅那么熟練的動作，真讓我羨慕死了。師傅說：“熟能生巧，如果你在這里做上兩三個月，你也灰跟我們一樣快，一樣好的。”雖然產(chǎn)品是一托做好了，可是在制檢員檢驗(yàn)的時候，發(fā)現(xiàn)我的產(chǎn)品里有一個很大的掉角，我竟然沒有把它挑出來，不用說了，返工唄。質(zhì)檢員似乎看出我的心思，走過來對我說：“返工的確是一件既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力的事。但這是對你工作不認(rèn)真的一個小小懲罰。返工過了，你就會明白你工作時候該怎么做了。如果今天你的產(chǎn)品沒有被檢驗(yàn)出來，而把這批貨入庫并且發(fā)出去。那么，到時候的后果會更加嚴(yán)重，那不是單單你扣工資我扣獎金的問題，而且廠里會因此而遭受經(jīng)濟(jì)損失，產(chǎn)品還會被退貨，甚至造成買方我們對我們產(chǎn)品質(zhì)量的懷疑，你認(rèn)為這樣值嗎？”我低頭不語。

  在這短短的15天里，我學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的東西，讓我明白了很多道理：做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，要有恒心與毅力，相信堅(jiān)持到底就是勝利；做人要有責(zé)任心，要對自己所做的事情負(fù)責(zé)，想一想如果我這樣做了，那事情的后果會怎樣，想清楚了認(rèn)為值得去做了再做，不要不經(jīng)過大腦思考，在那感情用事，盲目做事！

  2022年寒假活動總結(jié)范文

  我系大二總?cè)藬?shù)為xxx人。20xx年寒假社會實(shí)踐活動參與人數(shù)為xxx，參與率xxx，其中參與實(shí)踐活動與專業(yè)知識相關(guān)的人數(shù)為xxx，占參與社會實(shí)踐活動人數(shù)xxx，參與實(shí)踐活動與民族團(tuán)結(jié)相關(guān)的人數(shù)為xxx，占參與社會實(shí)踐活動人數(shù)xxx，參與社會實(shí)踐活動與基層團(tuán)組織建設(shè)相關(guān)的人數(shù)為xxx，占參與社會實(shí)踐活動人數(shù)xxx，參與社會實(shí)踐與其他有關(guān)的人數(shù)為xxx，占參與社會實(shí)踐活動人數(shù)xxx。

  社會實(shí)踐活動的開展，不僅有利于促進(jìn)大學(xué)生能力的培養(yǎng)，同樣，有利于大學(xué)生行為素質(zhì)的提高。20xx年我系團(tuán)總支根據(jù)教委的要求繼續(xù)在全系同學(xué)之間開展了形勢多樣，豐富多彩的大學(xué)生實(shí)踐活動，在活動之中取得了令人可喜的成績。

  同學(xué)們在社會實(shí)踐中各種能力得到了鍛煉和提升，也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神，學(xué)到了課堂上根本學(xué)不到的知識，為自己的人生收獲了許多。他們給當(dāng)?shù)貑挝粠チ溯^先進(jìn)的理念和科學(xué)的技術(shù)，為普及教育做出了自己的貢獻(xiàn)，為我系社會實(shí)踐活動積累了經(jīng)驗(yàn)，為今后的社會實(shí)踐打下了基礎(chǔ)并指明了方向。

  一、認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上

  假期間，我系團(tuán)總支向全系同學(xué)發(fā)放了《xxxx學(xué)校學(xué)生社會實(shí)踐鑒定表》，各班積極響應(yīng)，根據(jù)自身專業(yè)的特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，做好動員的工作。同學(xué)們以端正的態(tài)度對待了這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動，以充分飽滿的熱情參加了社會實(shí)踐活動，從而鍛煉了同學(xué)們的社交能力，培養(yǎng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

  二、形式豐富、內(nèi)容多樣

  在此次活動中，許多班級都去了實(shí)習(xí)單位，在單位中他們不怕苦，不怕累，在實(shí)習(xí)單位發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。得到了實(shí)踐單位的好評。

  三、形式豐富、內(nèi)容多樣

  1、分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會的方方面面。從區(qū)域到劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地的、有沿海的；從內(nèi)容上看，有市場推銷、有專業(yè)操作R22；R22。

  2、開展大學(xué)生勤工助學(xué)。不少大學(xué)生利用假期期間開展各種各樣的勤工助學(xué)活動，一方面了解社會，一方面解決自身經(jīng)濟(jì)需要。

篇6

“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑，現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流，貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，給學(xué)生課余一個健康的成長空間，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。

二、活動主題：消防連著你我他

三、活動目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生勞動思想習(xí)慣。

3、增強(qiáng)學(xué)生消防意識。

四、活動的具體步驟

1、活動的準(zhǔn)備：

(1)由社區(qū)民警準(zhǔn)備消防知識幻燈。

(2)為組織學(xué)生參觀消防大隊(duì)，與消防大隊(duì)聯(lián)系，商定參觀時間。

(3)設(shè)計(jì)“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。

2、活動實(shí)施(三天)

第一天：1、介紹本次社會實(shí)踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排。

2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應(yīng)急自救方法。

3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表，要求活動結(jié)束時交回。

4、參觀消防大隊(duì)。

第二天：1、由物管站工作人員負(fù)責(zé)分組，組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。

第三天：座談，1、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會實(shí)踐活動的收獲體會。

2、對本次社區(qū)開展的社會實(shí)踐活動組織形式有何看法?暑假社會實(shí)踐活動你覺得以什么樣的形式開展更好?

五、活動的評價

1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表揚(yáng)，對表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望。

2、發(fā)放已簽蓋章的社會實(shí)踐表，活動結(jié)束。

社區(qū)寒假活動計(jì)劃表2一、指導(dǎo)思想和意義

(一)、指導(dǎo)思想

將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

(二)、意義

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。

二、社會實(shí)踐的組織形式及具體過程

(一)、組織形式

學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動組織。

(三)、注意事項(xiàng)

1、就近就便。

社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實(shí)踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

從參與研究的對象來看，可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容

(一)、社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)

1、綠色環(huán)保宣傳

2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查研究

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究

11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

(三)、社區(qū)服務(wù)活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰

1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫--年寒假社會實(shí)踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)

3、2月20日上報(bào)學(xué)校(附社會實(shí)踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團(tuán)委評定校級社會實(shí)踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。

社區(qū)寒假活動計(jì)劃表3活動原則及要求

社會實(shí)踐活動在組織形式上采取集體活動、團(tuán)隊(duì)活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實(shí)踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：

(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患，提出詳細(xì)的安全工作方案，落實(shí)安全措施，并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)，確保活動安全。

(二)就近就便。社會實(shí)踐活動原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。

(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗(yàn)社會角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實(shí)踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機(jī)會去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。

(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實(shí)踐基地等)，提高社會實(shí)踐的實(shí)效性。

組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實(shí)踐活動的組織、策劃、實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會實(shí)踐活動實(shí)施方案及安全預(yù)案，保證活動的順利實(shí)施，并在暑假結(jié)束后及時報(bào)送總結(jié)。

社區(qū)寒假活動計(jì)劃表4為了全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本、德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生接觸自然，了解社會，拓寬視野，豐富知識，提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，使廣大中小學(xué)生在社會實(shí)踐中，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立學(xué)生社會責(zé)任感。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本實(shí)施方案：

一、開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容及形式：

中小學(xué)生社會實(shí)踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實(shí)踐活動、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動”等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新活動手段和方式，充分發(fā)揮中小學(xué)生參與社會實(shí)踐的主動性和積極性，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實(shí)踐平臺，實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化。

(一)開展愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書，以研究性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動的形式，組織學(xué)生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，走進(jìn)愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進(jìn)愛國情感，提高道德修養(yǎng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛國主義教育基地學(xué)習(xí)活動。)

(二)開展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校，有目的、有計(jì)劃地組織中小學(xué)生到實(shí)踐教育基地參加社會實(shí)踐活動或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學(xué)生設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動的具體時間另行安排)

(三)開展社會(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑，各學(xué)校要主動加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學(xué)生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動。通過融入社會、接觸生活，增加對社會的認(rèn)識與理解、體驗(yàn)與感悟，不斷增強(qiáng)社會責(zé)任感。各學(xué)校要積極探索學(xué)生社會實(shí)踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學(xué)生多參加社會服務(wù)和調(diào)查活動。(學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生1—2次社會實(shí)踐活動。)

(四)開展農(nóng)村社會實(shí)踐活動。農(nóng)村社會實(shí)踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會實(shí)踐原則上安排在高二年級，要列入教學(xué)計(jì)劃，其中二分之一以上時間應(yīng)安排學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。初中和小學(xué)4-6年級在校期間，都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐或考察活動。(具體活動時間另行安排)

(五)開展中小學(xué)生軍訓(xùn)活動，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，做好體育、藝術(shù)“2+1“活動，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和體能，掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。在軍事技能方面，高中學(xué)生軍訓(xùn)要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強(qiáng)愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參加軍訓(xùn)，高二、初中和小學(xué)學(xué)生必須把參加國防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各學(xué)校每學(xué)年至少開展一次國防、民防教育活動的實(shí)踐體驗(yàn)活動。)

(六)開展走出校園、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動。各學(xué)校要遵循學(xué)生成長規(guī)律，依據(jù)學(xué)生年齡、生理、心理特點(diǎn)，有計(jì)劃地合理安排踏青、遠(yuǎn)足活動，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)的美麗。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長知識、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛人生。(各學(xué)校每個學(xué)年度必須組織一次體驗(yàn)大自然的活動。)

社區(qū)寒假活動計(jì)劃表5一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn)，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生對社會的了解，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動手能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，度過一個愉快而有意義的假期。

二、活動時間

--年1月——--年2月

三、活動地點(diǎn)

立足吉林，輻射全國。

四、活動主題

體驗(yàn)社會 勇?lián)?zé)任

五、活動原則

采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與;堅(jiān)持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個人分散活動，可以就近自由組隊(duì)，也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開展活動;堅(jiān)持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則，活動的設(shè)計(jì)和安排要切合學(xué)生實(shí)際，要以學(xué)生可以做到為前提;堅(jiān)持保障安全的原則，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識，落實(shí)活動的各項(xiàng)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。

六、活動內(nèi)容

本次社會實(shí)踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐，即一次走訪、一個訪談，一項(xiàng)調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗(yàn)、一份感恩。

1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。

利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況;看望高中老師，感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)，了解高中所需報(bào)考信息，每年了解信息的渠道。

2、一個訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。

根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷，以及他們對新一代大學(xué)生成長成才的看法和建議，增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。

3、一項(xiàng)調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。

走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計(jì)劃，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報(bào)告。

4、一段經(jīng)歷即“訪千村，助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委掛職活動。

結(jié)合團(tuán)省委、團(tuán)市委組織開展的農(nóng)村大學(xué)生社會實(shí)踐活動，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等，撰寫調(diào)研報(bào)告。

5、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng)，促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動。

發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，撰寫活動總結(jié)。

6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實(shí)踐活動。

學(xué)生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責(zé)任感的社會公民。活動結(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。

七、實(shí)施步驟

(一)宣傳動員階段

1、宣傳動員。

校團(tuán)委召開體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動啟動儀式，向各學(xué)院傳達(dá)活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達(dá)會，做到層層傳達(dá)，積極動員廣大同學(xué)自愿報(bào)名參加。同時，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種校園媒體對活動進(jìn)行宣傳和讀解，確保廣大同學(xué)對活動精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握，為活動開展?fàn)I造良好氛圍。

2、報(bào)名選拔。

各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動，發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用，可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊(duì)。各級學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況，積極開展社會實(shí)踐活動。個人分散式社會實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信，各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動員安排，納入學(xué)校社會實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。

3、行前準(zhǔn)備。

各學(xué)院要根據(jù)活動內(nèi)容，對實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，尤其要重視對參加個人分散式社會實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會實(shí)踐登記表》，組織分散實(shí)踐的學(xué)生填寫實(shí)踐地點(diǎn)、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式，一并報(bào)校團(tuán)委備案。

(二)具體實(shí)施階段

1、按照既定的活動方案，聯(lián)系好社會實(shí)踐地點(diǎn)，深入開展社會實(shí)踐活動。

2、要因地制宜地制定實(shí)踐計(jì)劃，積極創(chuàng)新實(shí)踐形式，切實(shí)圍繞“六個一”

實(shí)踐內(nèi)容開展活動。

3、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對社會實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理，并及時將活動情況和宣傳稿件報(bào)校團(tuán)委。

(三)總結(jié)表彰階段

1、社會實(shí)踐活動結(jié)束后，各學(xué)院要及時做好總結(jié)，并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來話感受”主題報(bào)告會等活動，相互交流經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育效果。

校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán)，到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講，將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享。

2、活動結(jié)束后，參與社會實(shí)踐的學(xué)生將《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會實(shí)踐活動登記表》及調(diào)研報(bào)告等社會實(shí)踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)院，學(xué)院要將寒假社會實(shí)踐活動登記表與暑期社會實(shí)踐活動登記表一并裝入學(xué)生檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去。

學(xué)校團(tuán)委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將學(xué)生的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，作為以后開展工作的第一手資料。

3、將寒假大學(xué)生社會實(shí)踐作為

--年大學(xué)生社會實(shí)踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實(shí)踐工作考評，將作為社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評比的重要參考。

九、活動要求

(一)高度重視，迅速行動。組織大學(xué)生寒假及暑假社會實(shí)踐活動，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充分認(rèn)識做好這項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項(xiàng)工作時間緊、任務(wù)重，各學(xué)院要及時作出部署安排。

(二)精心設(shè)計(jì)，廣泛動員。各學(xué)院要按照學(xué)校總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對社會實(shí)踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排，制定具體方案，落實(shí)具體措施。要通過集中組隊(duì)、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實(shí)踐。

篇7

在一開始，當(dāng)暑期班的老師聯(lián)系到我時，我還不能一口答應(yīng)下，總覺得當(dāng)老師是一離我很遙遠(yuǎn)的事情，而且我也沒有信心能教好小孩子們。到后，因?yàn)榇_實(shí)找不到其他的暑期兼職，我自己也想了想，以后總會碰到一些自己沒有嘗試的事情，如果一直逃避，那終將一事無成，所以后我還是聯(lián)系了老師，答應(yīng)了這個事情。在學(xué)校的程結(jié)束后，我回家休息了一天就去了補(bǔ)習(xí)班。提前一天去補(bǔ)習(xí)班，一是熟悉補(bǔ)習(xí)班的環(huán)境，二是在前做好我的準(zhǔn)備工作，給孩子們留一個好的第一印象。在后的日子里，與孩子們由陌生到熟悉，我也有了一定的教學(xué)程序，孩子們也逐漸適應(yīng)了我的教學(xué)程序。但在這個過程當(dāng)中，也有幾個小插曲，正是由于這幾個小插曲，我對一些事情有了更深刻的感悟。

第一事情便是作為一個工作者，就要有一個工作者該有的態(tài)度，承擔(dān)一個工作者該承擔(dān)的責(zé)任。平常做好自己的本職工作，前認(rèn)真?zhèn)洌J(rèn)真批改孩子們的作業(yè)，耐心為他們講解題目，這些都是最基本的。但除此之外，其他發(fā)生在教室里的事情也不能不管。就拿那次的兩個小男孩鬧矛盾的事情說吧，雖然這是小事，與孩子們的學(xué)習(xí)無關(guān)，但若放任不管，搞不好就會成為大事。我作為他們的老師，就應(yīng)該協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系。最后在我的勸解之下，連個小男孩也和好如初，我也感到開心。這事雖小，但讓我對工作者該承擔(dān)的責(zé)任有了新的認(rèn)識，不僅要做好分內(nèi)的工作，與工作相關(guān)的其他事情，自己能盡力的還是該盡一份力，這樣不能幫助別人，也能讓自己感到開心。

第二事情便是在以后工作中，解決問題的方式并不是只有一種，如果一種方式不行，就該做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，直到選擇一種合適的方式。在工作中解決問題絕不能將就，否則會埋下隱患。這是在教七年級的孩子們音標(biāo)的過程中認(rèn)識到的。在第一天教孩子們音標(biāo)時，我原本是打算先教他們讀單詞，在學(xué)習(xí)單詞的過程中帶入音標(biāo)，但是那天發(fā)現(xiàn)這個方法的效果并不理想。教了他們單詞后，他們連單詞怎么讀都容易忘記，別談記音標(biāo)了。對此，我想了第二種方法，就是先教他們音標(biāo)，再教他們怎么運(yùn)用音標(biāo)讀單詞。雖然不知道這個方法效果怎么樣，但我決定還是要試一試。那天的都上完后，我整理了48個音標(biāo)，并將他們分類，每個英標(biāo)還找了便于記住音標(biāo)讀法的單詞。我認(rèn)為這個方法對于他們學(xué)習(xí)音標(biāo)很有幫助。音標(biāo)是學(xué)習(xí)單詞的基礎(chǔ)，單詞又是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)音標(biāo)很有必要。后證明，這個方法確實(shí)效果比第一種方法的效果好了不少。從這事中，我知道人做事情是不會一蹴而就的，想要把事情做好，必須要嘗試不同的方法，最終選擇一個最好的。

我從暑期社會實(shí)踐活動中學(xué)到的當(dāng)然不只這些，這只是提到的兩點(diǎn)，其他的還有很多，簡單的言語并不夠我表達(dá)，我只是概括的說兩點(diǎn)。總之，這個暑假我過的很充實(shí)，很感謝暑期班的老師給我這個機(jī)會，也很感謝孩子們教會我許多。這個夏天的回憶，我會一直珍藏在我的腦海里。

暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀活動總結(jié)2經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動。活動結(jié)束后我組織召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認(rèn)為：“通過這項(xiàng)活動，我意識到了錢財(cái)?shù)膩碇灰祝敲催@個意識將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個深厚的基礎(chǔ)。同時在輔導(dǎo)過程中，我逐漸形成了一個耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點(diǎn)是我走向社會前所接受的最有效的磨練”

我個人認(rèn)為：首先，這個活動是十分具有意義和價值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對于社會、責(zé)任、實(shí)踐，甚至對于報(bào)酬是怎樣得來的，還一無所知發(fā)起這項(xiàng)活動。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。”其次，通過活動我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認(rèn)可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心

輔導(dǎo)”活動，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的`就業(yè)，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

暑假即將結(jié)束，組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀活動總結(jié)3為期兩周的社會實(shí)踐結(jié)束了，這兩周有辛酸有苦楚，也收獲了歡樂。不是35°的高溫就是可以淹沒金陵古都的暴雨，要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點(diǎn)，要么就是冒著大雨去各個組織機(jī)構(gòu)碰壁。這兩周，認(rèn)識了以前完全陌生的隊(duì)友，這兩周，在空蕩蕩的校園自己陪自己。

放了假的學(xué)校很安靜，特別是東區(qū)，但是也很荒涼，東區(qū)的食堂關(guān)了，于是東區(qū)的孩子的午飯就是各種泡面米線。早上，擠上擁擠的公交車再轉(zhuǎn)地鐵，隨著漫不經(jīng)心的游客涌進(jìn)了旅游景點(diǎn)，可是我們沒有時間停下來漫步，我們也沒有時間去觀賞那美麗的風(fēng)景，我們關(guān)注的都是各種景點(diǎn)的指示牌及標(biāo)志，看多了以至于條件反射到哪都會看看這兒的標(biāo)志對不對，哪錯了，正確的是怎樣的。

其實(shí)，來了南京上學(xué)這么久，從來沒有去過南京的旅游景點(diǎn)，這次算是把這四年里要去的地方去遍了。

這兩周很想家，特別是累了，餓了，熱了，一個人的時候。原本30號考完就會收拾行李馬上回家卻因?yàn)樯鐣?shí)踐留了下來。看著同學(xué)們一個個都收拾回家了，小寢空了，大寢空了，宿舍樓空了……晚上一個人躺在宿舍也會怕，也會無聊起來。

其實(shí)在團(tuán)隊(duì)跟大家在一起的時間還是蠻快樂的，大家一起走訪一起收集對青奧的祝福，一起在肯德基吃超值午餐，一起走冤枉路，一起淋雨，一起整理資料……

晚上，因?yàn)樗奚崽珶崴恢戎粘觯缟嫌芯竦娜プ咴L調(diào)查。不得不說，團(tuán)隊(duì)里的女生很給力，不怕苦不怕累，不會喊腿酸，沒有怨言，隊(duì)長也很給力，很有想法，第一次做社會實(shí)踐就能想的很周到。

不管怎么說，這次的社會實(shí)踐是告一段落了，還有好多東西要整理，大家一起加油吧。

暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀活動總結(jié)4暑假期間化學(xué)化工學(xué)院開展了以“宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)環(huán)保意識”、“防止水源污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”和“關(guān)愛老人，共建和諧家園”為主題一系列大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，作為指導(dǎo)教師現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、社會實(shí)踐的前期準(zhǔn)備籌劃工作

為進(jìn)一步落實(shí)大慶師范學(xué)院20--年暑期社會實(shí)踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務(wù)于社會，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進(jìn)性作用，化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支積極開展了“20--年暑期社會實(shí)踐動員大會”，廣泛宣傳暑期社會實(shí)踐的目的和意義，極大地調(diào)動了廣大同學(xué)參與暑期社會實(shí)踐的熱情。并征集最與專業(yè)相關(guān)、最能服務(wù)社會、最能服務(wù)農(nóng)村的社會實(shí)踐內(nèi)容，并在全系范圍內(nèi)征集社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)旗和隊(duì)服方案。最終通過研討，擬定了以“宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)環(huán)保意識”、“防止水源污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”和“關(guān)愛老人，共建和諧家園”為主題的20--年暑期社會實(shí)踐內(nèi)容，并組建了社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，服務(wù)團(tuán)成員20人。

二、社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容及目的

化學(xué)化工學(xué)院在20--年暑期開展了以下幾項(xiàng)大學(xué)生社會實(shí)踐活動。

1、開展了“宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)環(huán)保意識”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

此項(xiàng)社會實(shí)踐活動目的是讓學(xué)生們對當(dāng)?shù)赜慰秃痛迕癜l(fā)放調(diào)查問卷來調(diào)查和了解杜爾伯特蒙古自治縣一心鄉(xiāng)和龍虎湖畔人們對環(huán)保知識的了解情況，同時宣傳環(huán)保知識，加強(qiáng)當(dāng)?shù)卮迕竦沫h(huán)保意識。

2、開展了“防止水源污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

此項(xiàng)社會實(shí)踐有目的從以下幾個指標(biāo)對泰康龍虎湖的水質(zhì)水樣的檢測：水樣的渾濁度、嗅和味、PH值、電導(dǎo)率、硬度、溶解性總固體以及離子的含量等項(xiàng)目的檢測分析杜爾伯特蒙古自治縣龍虎湖水質(zhì)是否被污染。并通過與生活飲用水質(zhì)常規(guī)指標(biāo)及限值比對，判斷湖水是否能作為自來水水源(型集中式供水或者分散式供水的源頭)。以及該水源是否可以作為灌溉或養(yǎng)殖用水。

3、開展了“關(guān)愛老人，共建和諧家園”為主題的大學(xué)生社會實(shí)踐活動。

此項(xiàng)活動目的是關(guān)愛孤寡老人，通過為他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天、為他們表演節(jié)目與們建立親情關(guān)系，幫助他們驅(qū)除孤獨(dú)，讓他們的心靈得到安慰。弘揚(yáng)“孝敬父母，尊敬長輩”，這一中華民族的傳統(tǒng)美德。

三、社會實(shí)踐活動的心得體會

作為指導(dǎo)老師，我深刻認(rèn)識和理解社會實(shí)踐的重要性和必要性。社會實(shí)踐的宗旨是：接觸社會、了解社會、深入社會、服務(wù)社會。人的一生中，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。

在學(xué)生社會實(shí)踐的指導(dǎo)工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會實(shí)踐的目的與意義，實(shí)踐出真知，讓同學(xué)們認(rèn)識到社會實(shí)踐是自己培養(yǎng)綜合能力，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會，在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。

通過社會實(shí)踐活動，使學(xué)生獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗(yàn);通過社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性;通過社會實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力;通過社會實(shí)踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能;通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是，通過社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格，最終指向于學(xué)習(xí)者個性健全發(fā)展。

本次的實(shí)踐活動對于我和所有隊(duì)員來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練，隊(duì)員們的思想道德水平得到了提高，專業(yè)知識得到了補(bǔ)充，社會工作能力得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在深入到廣大農(nóng)民家庭調(diào)查中，我更加體會到了大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的重要性和必要性，也體會到了農(nóng)村生活的艱苦與困難，同時我也認(rèn)識到將大學(xué)生社會實(shí)踐活動和農(nóng)村生活相結(jié)合確實(shí)對農(nóng)民生活的改善和我們大學(xué)生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團(tuán)委工作中，我會以次為一個工作重點(diǎn)，讓我校的大學(xué)生在服務(wù)社會，服務(wù)農(nóng)村的同時也得到自身實(shí)踐能力和專業(yè)知識的提高，成為全面發(fā)展的鐵人式的社會主義接班人!

暑期社會實(shí)踐優(yōu)秀活動總結(jié)5根據(jù)各級有關(guān)部門關(guān)于促進(jìn)“高中生暑期社會實(shí)踐”的相關(guān)精神文件指示，在我校的統(tǒng)一部署下，開展了文藝進(jìn)社區(qū)社會實(shí)踐活動。我班級今年總結(jié)歷年在活動開展中所出現(xiàn)的問題，加大了對所選拔人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和禮儀素質(zhì)的培訓(xùn)工作力度，除此外還在選拔機(jī)制上進(jìn)行了針對性的調(diào)整：

首先在參與人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)工作同樣進(jìn)行了變革：

亮點(diǎn)一：定期開展常規(guī)的業(yè)務(wù)知識的宣講、培訓(xùn)工作，對此次參與者進(jìn)行活動具體業(yè)務(wù)的培訓(xùn)工作，主要以禮儀知識為主，突顯我校高中生的風(fēng)采，其次還有一些辦公軟件應(yīng)用方面的知識宣講等其次，還每周定期召開了經(jīng)驗(yàn)交流大會，以做到精益求精的精心培養(yǎng)：

亮點(diǎn)二：召開新參與人員同往屆參與者的經(jīng)驗(yàn)交流大會，一方面為新參與人員講訴他們參加過程中所遇到的問題，以及如何解決等等，另一方面也為新參與人員解答疑問;與此同時還講訴了發(fā)生在他們身上有趣的、記憶深刻的事。而后，在今年選拔機(jī)制上同樣做了調(diào)整，做到公平、公開、公正的選拔，并將選拔中的每一步都進(jìn)行透明化：

亮點(diǎn)三：評委全部由往年參加過四進(jìn)社區(qū)的三年級的學(xué)長擔(dān)當(dāng)，而非學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng)評委

篇8

此次義診活動具有以下四個特點(diǎn)：

一、服務(wù)了廣大患者，加深了對人民群眾的感情

此刻生活條件好轉(zhuǎn)了，但由于多數(shù)群眾居住條件一般，加之老人行動不便，就醫(yī)診病很不方便。針對這種狀況，我院經(jīng)過研究，借院慶40周年的機(jī)會，利用我院醫(yī)療技術(shù)資源，在九月份開展兩次大型義診活動，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

義診中，盡管醫(yī)務(wù)人員有些疲勞，但義診桌始終被熱情的人民群眾所包圍，場面熱鬧而有序。醫(yī)務(wù)人員帶著感情開展工作，他們仔細(xì)為患者測量血壓，解答他們的疑問，向患者講解健康知識。及時發(fā)現(xiàn)群眾的潛在病情，并向他們普及健康知識，對增強(qiáng)疾病預(yù)防意識，促進(jìn)身體健康，尤其對冬季多發(fā)病、地方病的診治起到了用心作用。

二、擴(kuò)大了影響，增強(qiáng)了醫(yī)院的美譽(yù)度

此次義診活動，透過醫(yī)生現(xiàn)場診病、交流、發(fā)放免費(fèi)號等方法，為群眾搭建了一個良好的溝通平臺和方便就醫(yī)的機(jī)會。尤其是免費(fèi)號的發(fā)放，讓他們看到了實(shí)惠，增加了醫(yī)院的信譽(yù)度。當(dāng)他們看到我們帶著聽診器、血壓計(jì)免費(fèi)檢查，讓他們到自我信賴的醫(yī)院購藥;看到大夫耐心講解，仔細(xì)檢查，由抱著試試看的態(tài)度變?yōu)樾欧２徽摾洗蠓颉⒛贻p大夫，只要一坐下，就是半天，一口水也來不及喝，雖然累了一整天，雖然口干舌燥，但大家是高興的，因?yàn)橼A得了這么多患者對我們的認(rèn)可。部分在義診時發(fā)現(xiàn)病情的群眾紛紛來到我院各科就診。

三、鍛煉了人才，提高了我們的素質(zhì)

義診中，醫(yī)務(wù)人員顧不及喝一口水，他們自覺堅(jiān)守崗位，用自我所學(xué)知識和技術(shù)將服務(wù)送到廣大群眾心中，以人性化服務(wù)開展工作。因?yàn)榇蠹叶加幸粋€共同的目標(biāo)，就是讓百姓們更加了解我們醫(yī)院、認(rèn)可我們醫(yī)院，有病時能第一個想到我們醫(yī)院，讓他們花同樣的錢或更少的錢，享受到的服務(wù)和較高的技術(shù)水平。在義診過程中，醫(yī)護(hù)人員也發(fā)現(xiàn)自身臨床經(jīng)驗(yàn)不足，知識欠缺，表示今后在工作中要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，增加經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。

四、體現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)支持”效應(yīng)

此次活動，即體現(xiàn)院黨委對人民群眾的健康關(guān)愛，又體現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)支持”效應(yīng)。

義診活動前，我們提前對義診活動進(jìn)行周密安排。院領(lǐng)導(dǎo)對此引起高度重視，把義診活動當(dāng)做一項(xiàng)政治任務(wù)去完成，為義診活動創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。使這次活動搞得即轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，效果十分明顯。

2019社區(qū)義診的活動總結(jié)范文(二)

__的_月，雖然依舊寒風(fēng)刺骨，但是雷鋒精神卻溫暖著我們每一個人的心。我們用行動貫徹雷鋒精神，用行動號召廣大青年向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神實(shí)實(shí)在在灌輸于每一個人的心中。雷鋒精神將永不磨滅。

雷鋒精神弘揚(yáng)月，我們第一臨床學(xué)院紅十字志愿者在行動。十七號早晨八點(diǎn)，紅十字志愿者在一教集合，大家分為兩組，開始義診活動。因?yàn)椋@次到退役老兵家進(jìn)行義診，所以大家特地到超市買了水果，去看望老兵。

我們步行先到永安社區(qū)，再由社區(qū)人員帶我們到老兵家里。我們懷著無比興奮的情緒來到老兵家。老兵和他的老伴熱情的歡迎我們進(jìn)屋，他真的很和藹，看著老兵的家里，我們心里似乎有些沉重。

我們向老前輩介紹了我們此次來的目的，老兵十分感謝我們。我們先后為老兵和他的老伴量血壓，老人雖然身有殘疾，但身體狀況良好。之后，我們陪著老人聊天。老人介紹說，他叫張富，今年八十三歲，是抗美援朝退役老兵。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，不幸被子彈打中手臂，落下三級甲等殘疾。他有一兒一女，兒子在三十九歲時，不幸去世，女兒也因故離婚。他也因故無法享受低保，生活真的十分拮據(jù)。

老兵一字一句講述著他的一生，每一句話無不感動我們。作為新世紀(jì)的青年，我們真的就應(yīng)學(xué)會珍惜此刻的生活。如果不是像老兵這樣的革命者不怕犧牲的付出，我們怎樣會有如此幸福的生活。所以從此刻開始，我們要用我們的實(shí)際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神，為社會奉獻(xiàn)我們的力量。

2019社區(qū)義診的活動總結(jié)范文(三)

進(jìn)入社區(qū)義診，對于我們來說是一次很好的機(jī)會，也是一次鍛煉人的機(jī)會，因此，我們會珍惜這次機(jī)會，好好實(shí)踐，以下是我的總結(jié)：

一、活動目的及意義

這次臨床系出隊(duì)義診意義重大。活動受到敬老院老人的好評，同時，在活動期間，宣傳了我校的中醫(yī)藥文化，以及對我校的學(xué)生提供了一個鍛煉的平臺，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心，團(tuán)體意識，以及增強(qiáng)了推拿手法以及醫(yī)學(xué)知識的進(jìn)一步掌握，同時鍛煉出一班骨干人才。

對我們而言，義診活動使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握測血壓，聽心肺音法……的鍛煉，同時使我們提高了與人交流的表達(dá)能力。大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。

大學(xué)學(xué)什么?肯定不只是專業(yè)知識，另一方面更要學(xué)會怎么融入這個大時代大背景。別人總是戲稱沒讀大學(xué)出來打工的叫讀“社會大學(xué)”，但是我覺得“社會大學(xué)”也是我們這些含著大學(xué)金鑰匙的人必須要修讀的。

二、活動優(yōu)勢

通過開展義診社會實(shí)踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次實(shí)踐過程中我們學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們醫(yī)學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想，所以以后的實(shí)習(xí)課顯得十分重要，而我們作為大一新生離實(shí)習(xí)還有大段時間，義診就成為我們實(shí)習(xí)的第一個平臺。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。

三、活動中的不足及改進(jìn)的方法

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。盡管義診結(jié)束后，手法理療進(jìn)行了長時間后，大家都十分累，但是因?yàn)槟転槿嗣穹?wù)，同時，提高了自己而樂此不疲。

但是，此行還暴露了一些問題。例如：開始，義診中個別表現(xiàn)出來手法不夠熟悉，有些同學(xué)有點(diǎn)緊張。但在老師的指導(dǎo)下，很快同學(xué)們操作起來就得心應(yīng)手了。

作為醫(yī)學(xué)生的我們，應(yīng)該重視平時實(shí)驗(yàn)課的操作和要理，加強(qiáng)課后練習(xí)，多向老師進(jìn)行請教和加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，熟悉和掌握一些基本操作!

四、感想和期望

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這次義診之行對于我們臨床系學(xué)生的意義不言而喻，學(xué)醫(yī)如果沒有實(shí)踐，只能是紙上談兵，毫無意義。這次實(shí)踐讓我們可以把課堂上學(xué)習(xí)到醫(yī)學(xué)知識用于真真實(shí)實(shí)的實(shí)踐中，使得我們的學(xué)習(xí)不再是空中樓閣，而是有了實(shí)踐的依托，使得我們的醫(yī)學(xué)知識更有力量。

2019社區(qū)義診的活動總結(jié)范文(四)

在縣衛(wèi)生局的組織領(lǐng)導(dǎo)下，在我院領(lǐng)導(dǎo)支持下，我院組成了10人一組的義診義治活動小組，于20__年_月_日在__進(jìn)行了為期1天的免費(fèi)義診活動，對該村的育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)婦科病普治和兒童體格檢查、以及中老年人做體檢。現(xiàn)將此次活動情況總結(jié)如下：

一、義診隊(duì)組織構(gòu)成和作用

在“送醫(yī)下鄉(xiāng)”活動中，10人組成的義診醫(yī)療隊(duì)及宣傳隊(duì)，其義診隊(duì)醫(yī)師均系我醫(yī)院醫(yī)療骨干，從醫(yī)多年，他們之中有學(xué)科帶頭人及我院各科先進(jìn)醫(yī)務(wù)人員。在此次活動中部分義診專家不顧年邁體弱，不顧寒熱風(fēng)雨，堅(jiān)持下鄉(xiāng)(如外科專家__主任，50多歲，主治醫(yī)師)，為解除農(nóng)民疾苦做出了無私的奉獻(xiàn)，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和村民們的認(rèn)可，是當(dāng)前我縣一支醫(yī)術(shù)精湛、服務(wù)熱情的義診隊(duì)伍，為社會所矚目、所稱贊。

這次開展的義診活動我們主要服務(wù)對象為白羊村輻射周邊幾個村，據(jù)統(tǒng)計(jì)，其中咨詢檢查人數(shù)__人、體檢人數(shù)__人，此次活動費(fèi)用均由我院出資，為病人免費(fèi)提供藥品__元，宣傳折頁和各類資料約__份。

二、各科診治情況

在__個咨詢?nèi)藬?shù)和__個體檢人數(shù)中：內(nèi)科__例;外科__例;血糖檢測__例;參加?jì)D女普查人數(shù)__人，__例發(fā)現(xiàn)患病__人。

三、統(tǒng)計(jì)病例

義診活動中，常見疾病：高血壓__例;糖尿病__例;婦科疾病__例;;腰椎肩盤突出腰肌勞損__例;其中滴蟲性陰道炎__例，霉菌性陰道炎__例，慢性宮頸炎__例，宮頸息肉__例，慢性盆腔炎__例，盆腔積液__例，子宮肌瘤_例，卵巢囊腫_例、乳腺纖維瘤_例。齲齡__例，生長發(fā)育遲緩_例，輕度貧血_例，重度營養(yǎng)不良_例，沙眼_例，包莖_例。

四、義診活動敲響健康檢查警鐘

在這次義診活動中，我們感覺到了人們的健康意識和以前相比有了很大的提高，很多村民都積極的參加了檢查。但也普遍存在很多問題引起了我們的注意：

1.健康意識差

我們進(jìn)行檢查，主要目的是為了通過檢查發(fā)現(xiàn)是否有潛在的疾病，以便及時采取預(yù)防和治療措施。健康體檢不是指在我們生病之后做的各種檢查，而是應(yīng)該定期的去做全面的身體檢查。

2.亞健康人群較多

針對本次體檢，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村有相當(dāng)多的一部分人已處在臨床疾病邊緣，亞健康人群較多，但往往這部分人對此漠不關(guān)心，對于健康的人而言，必須依據(jù)年齡和性別的不同對身體實(shí)行定期檢查。例如每年至少就要進(jìn)行一次身體全面檢查。

3.婦科檢查怕羞

活動中，有些村的村民不太愿意做婦科檢查，還有些女性認(rèn)為自己都六十多歲了，沒有必要在做什么檢查了。其實(shí)這些認(rèn)識都是存在誤區(qū)的，只有提高健康檢查意識，才能做到防患于未然。

篇9

特色的暑期社會實(shí)踐。

(一)合理組隊(duì)，明確任務(wù)臺州學(xué)院各二級學(xué)院招募團(tuán)隊(duì)時，采用按項(xiàng)組隊(duì)的形式。首先是確定團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。隊(duì)長必須責(zé)任心強(qiáng)，組織經(jīng)驗(yàn)豐富。接著，根據(jù)預(yù)期目標(biāo)，將成員人數(shù)嚴(yán)格控制在5－15人，其中要有至少一名組織能力強(qiáng)，一名文字能力強(qiáng)，一名是臺州本地人。要求每個隊(duì)員各盡其能，注重團(tuán)隊(duì)合作。最后，選定活動內(nèi)容及時間安排表，明確注意事項(xiàng)，制定實(shí)踐計(jì)劃，進(jìn)行申報(bào)立項(xiàng)。這種以按需組團(tuán)形式組織起來的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)，能夠有效地促進(jìn)隊(duì)員創(chuàng)新意識的形成和創(chuàng)新思維的發(fā)揮，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和綜合思考問題的能力。

(二)結(jié)合專業(yè)，走進(jìn)基層高校暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目的遴選、培育與立項(xiàng)，必須要立足學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際，圍繞學(xué)科特色與專業(yè)優(yōu)勢、人才培養(yǎng)特色等科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐選題。［2］臺州學(xué)院致力于摸索并擴(kuò)展“訂單式”暑期社會實(shí)踐的活動模式，結(jié)合各專業(yè)特色策劃活動方案，例如以開展基層調(diào)研為前提的“赴企業(yè)、農(nóng)村和機(jī)關(guān)單位”類暑期社會實(shí)踐活動，學(xué)生將自身的專業(yè)知識和社會實(shí)踐結(jié)合起來，達(dá)到知、學(xué)、思、行的統(tǒng)一。

(三)結(jié)合課題，服務(wù)就業(yè)把暑期社會實(shí)踐活動與課題研究相結(jié)合起來，有助于增強(qiáng)暑期社會實(shí)踐的教育性，幫助學(xué)生提高專業(yè)水平，為將來的就業(yè)增加砝碼。臺州學(xué)院每年組織學(xué)生積極參加浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“新苗人才計(jì)劃”大學(xué)生科技創(chuàng)新活動，積極申報(bào)省、市、校立項(xiàng)科研，并將課題研究跟社會實(shí)踐結(jié)合起來，將課題的可行性研究放在社會實(shí)踐中進(jìn)行，使參與課題的學(xué)生具備理論功底和實(shí)踐能力，提升其就業(yè)競爭力。(四)健全制度，加強(qiáng)管理加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)能夠?yàn)槭钇谏鐣?shí)踐規(guī)范有序地開展提供有力保障。臺州學(xué)院根據(jù)實(shí)際制定實(shí)施意見和辦法，編寫了臺州學(xué)院大學(xué)生暑期社會實(shí)踐指導(dǎo)手冊，對暑期社會實(shí)踐活動的組織形式、方案設(shè)計(jì)、調(diào)研需求、動員實(shí)施、宣傳指導(dǎo)、總結(jié)展示、評價表彰等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)說明。同時，成立以校團(tuán)委為總策劃，各二級學(xué)院分團(tuán)委組織發(fā)動的暑期社會實(shí)踐實(shí)施體系，分工明確，便于加強(qiáng)管理。

創(chuàng)新大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動組織形式，豐富成效評價體系的途徑

(一)與專業(yè)知識相結(jié)合，以就業(yè)為導(dǎo)向1．結(jié)合社會調(diào)研和科研實(shí)踐活動堅(jiān)持專業(yè)理論與實(shí)際相結(jié)合，根據(jù)社會實(shí)踐活動調(diào)研選題，有組織地開展專題調(diào)研，撰寫調(diào)查報(bào)告，為臺州當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供理論依據(jù);以二級學(xué)院學(xué)生科研項(xiàng)目的參與者為主，充分利用假期，結(jié)合自己的專業(yè)特長，通過查資料、做實(shí)驗(yàn)、寫論文等，開展集體研究和攻關(guān)，爭取出一批科研成果。2．利用學(xué)生骨干掛職鍛煉集中組織學(xué)生骨干到臺州各社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究，深入了解國情，經(jīng)受磨練，增長才干。作為實(shí)施“青年者培養(yǎng)工程”的重要環(huán)節(jié)，掛職的學(xué)生骨干在參與實(shí)際工作的過程中，加深了對臺州這座城市的認(rèn)識;同時結(jié)合“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)行動”，幫助他們提高職業(yè)素質(zhì)、實(shí)際操作能力和社會適應(yīng)能力，為將來走向社會，順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。3．提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動積極引導(dǎo)大學(xué)生投身我省“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省”總戰(zhàn)略的實(shí)踐，鼓勵大學(xué)生利用暑假時間深入社會，充分煥發(fā)創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)造活力，開展各類實(shí)習(xí)和見習(xí)活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，主動開展創(chuàng)新實(shí)踐，瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的前沿，積極參與知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，鍛煉在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、溝通能力、以及社會適應(yīng)能力，提升大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

篇10

20xx年3月6日下午四點(diǎn)，13信計(jì)班全體同學(xué)在2403教室由團(tuán)支書張旭主持召開了學(xué)雷鋒討論會，此次討論會的目的在于通過同學(xué)們的積極討論，從而確定本班的團(tuán)日活動主要內(nèi)容，同學(xué)們的暢所欲言包括很多種建議(撿垃圾、支教、募捐......)。這次討論提升了每一位同學(xué)對此次團(tuán)日活動的重視程度，也確定了以下怎樣向雷鋒同志學(xué)習(xí)的方案，

此次討論會是本月團(tuán)日活動召開的關(guān)鍵。

(二)召開一次“青春季，學(xué)雷鋒”的室內(nèi)團(tuán)日活動

20xx年3月13日下午，13級信計(jì)班全體同學(xué)下午五點(diǎn)在2403教室參加本班的團(tuán)日活動，唱著團(tuán)歌，看著黑板左方掛的團(tuán)旗。為本次團(tuán)日活動營造了一種很好的氛圍。此次團(tuán)日活動先由副班長點(diǎn)名，確保百分之百的出勤率。其次由團(tuán)支書張旭主持召開，他首先告訴大家，本次室內(nèi)團(tuán)日活動的主題思想是學(xué)習(xí)雷鋒同志的珍惜時間的精神，

并且為大家舉了一個現(xiàn)實(shí)的例子，這個例子使許多同學(xué)潸然淚下，之后，他讓許多同學(xué)談了談自己的想法以及今后怎樣度過自己的四年大學(xué)生活。同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)了從今以后要珍惜時間，為將來的自己鋪好路。此次團(tuán)日活動的最后一項(xiàng)內(nèi)容為簽名儀式。同學(xué)們在事先由生活委準(zhǔn)備好的“爭做雷鋒式的大學(xué)生”的條幅上寫上了自己最想說的一句話，并簽上自己的名字。最后條幅掛在了2401教室黑板上方，以警告每位同學(xué)要珍惜青春，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

(三)舉行一次主題為“學(xué)雷鋒”的支教室外活動

20xx年3月20日下午一點(diǎn)半，13級信計(jì)班部分同學(xué)從大學(xué)生公寓出發(fā)前往祥富小學(xué)進(jìn)行本月團(tuán)日活動的第三項(xiàng)活動——一次支教。下午兩點(diǎn)到達(dá)祥富小學(xué)后經(jīng)過分工開始了我們的支教活動。各位主講同學(xué)給小學(xué)的孩子們講了雷鋒同志的生平、事跡和他的一些名言，在課堂上，同學(xué)們還跟小學(xué)生一起唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。告訴孩子們學(xué)習(xí)雷鋒要從小做起，從身邊的小事做起。講課過程中也穿插了一些活動，給孩子們發(fā)了一些生活委事先準(zhǔn)備的小禮品。

孩子們在課堂上非常活躍，雖然講課的過程中也會出現(xiàn)一些小失誤，但這次活動最終取得了圓滿的成功。活動最后，支教的同學(xué)還和五年一班的孩子們進(jìn)行了合影留念。這次支教活動給同學(xué)們都留下了深刻的印象，本班同學(xué)不僅教育了小學(xué)生要學(xué)雷鋒，也鍛煉了自己走上講臺的能力，還提高了大家對學(xué)雷鋒思想的認(rèn)識。

這三個“一次”活動，使本次團(tuán)日活動順利召開，也使每位同學(xué)知道應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神，還讓每位同學(xué)為今后的生活做出了計(jì)劃!

學(xué)雷鋒團(tuán)日活動總結(jié)(二)

為了加強(qiáng)同學(xué)們對于雷鋒精神的認(rèn)識和理解，響應(yīng)團(tuán)支部的號召，本系各班在三月十五日號召開了“情系雷鋒月，愛灑三月天”主題團(tuán)日活動。各班積極配合，形式多種多樣，觀看雷鋒影片、開展主題辯論、為希望小學(xué)募捐衣物等等。此次團(tuán)日活動取得了圓滿的成功，更加使得雷鋒精神得到繼承和發(fā)揚(yáng)。

對于新時代的大學(xué)生，未曾經(jīng)歷過那樣的年代，但是通過國家和社會對雷鋒精神的肯定和贊揚(yáng)，通過我們此次團(tuán)日活動對雷鋒以及雷鋒精神作出更深刻更清晰的認(rèn)識和了解，大家認(rèn)識到了雷鋒面對苦難人生的不屈不饒，堅(jiān)強(qiáng)樂觀。震撼之余更多的是動力與激勵。讓我們新時代大學(xué)生意識到應(yīng)該不斷的鍛煉自我，學(xué)習(xí)革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)會吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)。

我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時不應(yīng)該拘泥于教條，不用高談闊論，最有效而且最實(shí)際的方法就是付于行動中。三月是“雷鋒月”，但是通過我們自身的努力，學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們能夠使每一天都變成“雷鋒日”。

而我們本次團(tuán)日活動立足于校園，不僅豐富了大學(xué)生的課余文化生活，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識，而且使同學(xué)們樹立了正確的服務(wù)意識，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，為促進(jìn)我院的校園文化做出了積極的貢獻(xiàn)。

通過活動大家能夠體會到，“學(xué)雷鋒”不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，而是要從自己做起，從身邊的小事做起，從實(shí)處做到“無私奉獻(xiàn)和樂于助人”。

但我們制作系此次團(tuán)日活動還存在一些不足。比如有些班級事先安排不夠及時，活動時間遲遲定不下來，活動的過程于計(jì)劃有較大的差距。但從整體上來說，還算比較成功。希望下次開展類似團(tuán)日活動可以改善以上存在的問題。

學(xué)雷鋒團(tuán)日活動總結(jié)(三)

主辦單位：共青團(tuán)長沙理工大學(xué)汽機(jī)學(xué)院分團(tuán)委委員會

協(xié)辦單位：長沙市雨花區(qū)第四交警中隊(duì)

承辦單位：汽服1102班

活動時間：2月28日-3月12日

活動地點(diǎn)：長沙市雨花區(qū)第四交警中隊(duì)

活動對像：汽服1 1 0 2班全體成員

活動流程：略

活動總結(jié)

為期兩天的初期社會實(shí)踐活動在不知不覺中落下帷幕。本次活動中，我們大家齊心協(xié)力，在服從上級分配的同時充分發(fā)揮自身的靈活度，快速高效地完成了實(shí)踐活動任務(wù)。通過這兩天的工作，我們切身體會到了交警工作的辛酸，為他們幾十年如一日地站在馬路上工作感到敬佩，被他們風(fēng)雨無阻地在馬路上維護(hù)交通持續(xù)的精神所感動。醫(yī)生，是人民的白衣天使;交警，是人民的道路天使。道路，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖诙兊脮惩o阻;生活，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖诙兊煤椭C美好。他們就是實(shí)實(shí)在在的活雷鋒。雷鋒曾說過“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是他一生的信條并堅(jiān)持不懈地堅(jiān)守著。這也是作為社會明天的希望的我們的一種鞭笞。

篇11

為了切實(shí)解決群眾的實(shí)際需求，著眼民生、著重社區(qū)硬件提升改造、改善老舊小區(qū)面貌為重點(diǎn)：啟動了樓道照明設(shè)施改造升級工程；對部分樓棟外墻進(jìn)行集中粉刷；解決小區(qū)晾衣難的問題，在小區(qū)空地增設(shè)了便民晾衣桿；解決停車難問題進(jìn)行停車位劃線施工。

（二）、提高居民對基本文化服務(wù)滿意度，定期組織文化活動

每月組織市民教育活動、充分利用“我們的節(jié)日”舉辦各類傳統(tǒng)文化活動，為居民提供豐富多彩的活動。

（三）、廣泛開展志愿服務(wù)活動，倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神

組織志愿者，每月進(jìn)行一次“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)日”活動；依托學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站為社區(qū)居民提供十余項(xiàng)便民服務(wù)。

（四）、重視未成年人思想道德建設(shè)，利用好未成年人活動室的功能性

發(fā)揮未成年人活動室的功能，為未成年人提供豐富多彩的娛樂方式。通過未成年人思想道德建設(shè)教育、社會實(shí)踐能力不斷提升，引導(dǎo)孩子逐步形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

（五）、加強(qiáng)活動場所在防疫期間規(guī)范化建設(shè)

社區(qū)各活動室均制定了管理制度并做到制度上墻，切實(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)；設(shè)置意見箱、禁煙標(biāo)識、無障礙設(shè)施標(biāo)識、文明用語標(biāo)識，嚴(yán)格規(guī)范參加活動人員必須佩戴口罩、執(zhí)行限流參加活動的要求，打造文明安全的活動場所。

（六）、結(jié)合社區(qū)實(shí)際，采用多種形式宣傳創(chuàng)文

利用社區(qū)公共區(qū)域及居委會明顯位置，向居民宣傳社會主義核心價值觀、未成年人關(guān)愛及保護(hù)、講文明樹新風(fēng)、市民文明公約及守則等內(nèi)容；組織志愿者入戶發(fā)放創(chuàng)文調(diào)查問卷、發(fā)放創(chuàng)文宣傳品等活動形式相結(jié)打造立體宣傳形式。

（七）、活動總結(jié)及時上報(bào)，檔案整理配合跟進(jìn)

及時、準(zhǔn)確、詳細(xì)的記錄、總結(jié)活動檔案并向街道報(bào)送創(chuàng)建資料

二、存在的問題：

活動形式種類過于單一，居民參與度有待提高，通過開展多種形式創(chuàng)文活動調(diào)動居民參加創(chuàng)文活動的積極性、熱情度。

篇12

一、活動目的：

為了充實(shí)本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞潛力，進(jìn)一步加強(qiáng)會員與指導(dǎo)老師以及會員之間的相互認(rèn)識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺書法家張中海老師。

二、活動人員：墨苑全體干部、社員

三、活動過程：

1、社長介紹活動目的、流程

2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作

3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動

4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理

5、進(jìn)行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念

6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。

四、活動效果：

(一)優(yōu)點(diǎn)：為舉辦書法比賽活動，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作用心性，增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽鋇母星椋欣鑾可繽拍哿Γ俳繽歐⒄埂?/p>(二)不足：

1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

2、個別干事不夠用心，沒有承擔(dān)起自己的職責(zé)。

3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

五、活動意見

1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接。

2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與用心性。

3、提高對干事的要求。

結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評獎評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學(xué)們的參賽用心性，擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

大學(xué)生活動總結(jié)范文2一、活動概況

活動主題：我們的青春-外語協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼活動

1.活動目的

期望透過本次活動能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異，擴(kuò)展同學(xué)們的眼界;并且透過本次活動豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強(qiáng)國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系，增進(jìn)彼此的情感和交流。

2.活動時間：20--年5月19日

3.活動地點(diǎn)：教D515

4.活動對象：國際對外漢語協(xié)會成員及各成員所邀的嘉賓

二、活動流程

(一)活動前期

1.策劃部負(fù)責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書;

2.文化部根據(jù)策劃書資料收集準(zhǔn)備活動相關(guān)的資料等;

3.在公告欄處張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;

4.外聯(lián)部通知全體與會人員參加活動，并告知相關(guān)事宜，聯(lián)系參賽人員;

5.在對外漢語協(xié)會內(nèi)部挑選擅長主持的人員擔(dān)任本次活動的主持人。

(二)活動開展

活動的開展，時間大約兩小時，由五點(diǎn)開始到七點(diǎn)。

1.“世界文化”口答題

參賽者隨機(jī)在50套被選題目中選出一組，然后在主持人的主持下進(jìn)行答題，最后答題分?jǐn)?shù)最小的三組理解當(dāng)場的懲罰。每組6道題，每道題5分，共30分;

2.我們一齊“007”

由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開搶狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。若游戲中誰出錯懲罰。懲罰：可樂混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。3.正話反說

主持人要事先準(zhǔn)備好一些有關(guān)于世界文化的詞語或短語。有小組一個人說一個詞，要另外一個人反著說一遍，比如“法國的盧浮宮”，另一個人就要說“宮浮盧的國法“，說錯即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計(jì)到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”(雙手叉腰，屁股扭動，一邊扭一邊把筆畫喊出來)

三、活動經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

經(jīng)驗(yàn)：

1.透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴(kuò)展了同學(xué)們的知識，開闊了同學(xué)們的眼界。

2.并且透過本次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來了不一樣的感受。

3.另外也加強(qiáng)國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系，增進(jìn)了各個成員的情感和知識交流。

教訓(xùn)：

1.活動的應(yīng)急措施不到位，致使出現(xiàn)了外部干擾;

2.出席人員人數(shù)不夠，請假的成員較多;

3.選取的活動場地太小，不利于活動的展開;

4.活動期間現(xiàn)場氛圍不夠，大家都比較拘束。

大學(xué)生活動總結(jié)范文3為了加強(qiáng)班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造用心的班級氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們12珠寶班級團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，用心進(jìn)取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在--年10月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動”，這次活動全部由我們12珠寶一二班委負(fù)責(zé)，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動到達(dá)了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、基本狀況

(一)準(zhǔn)備階段

由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，具體事項(xiàng)如下。

①在10月12日時，由一班和二班的部分班委去活動地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項(xiàng)。

②在10月12日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。

③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班長在海職院東門組織集合。

(二)活動過程

--年10月13日上午9:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點(diǎn)—海口市金牛嶺公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分

——《尋寶大行動》，開始了，班上的同學(xué)都用心的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進(jìn)行第二個戶外游戲《真心話大冒險(xiǎn)》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的-。活動一向持續(xù)到中午。

早上的活動一結(jié)束，然后就進(jìn)行午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊(duì)競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)潛力。最后進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間，每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動最后結(jié)束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因?yàn)榇蠹矣眯膮⑴c到活動中，這次活動開展的很順利。

(三)心得體會

在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性，大家用心投入到班級活動中，怎家了班級的凝聚力，體現(xiàn)了班級團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。

(四)整體總結(jié)

1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作用心參與組織本次活動，不但提高了自身的潛力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的群眾更加團(tuán)結(jié)。

2、這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一齊團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發(fā)展。

(五)存在問題及推薦

此次活動雖然順利完成，但也存在必須問題，例如：

1、戶外活動時有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉，不跟隨群眾行動，沒有更好的融入到班級中。

推薦：在今后的生活中班委加強(qiáng)教育，做好思想工作。

2、這次活動進(jìn)行時，還有一些同學(xué)擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級活動中。

推薦：在以后類似的活動開展時，就應(yīng)做好安排，更好的讓全班同學(xué)都參與其中。

2、在活動中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少，如繩子等。

推薦：班委會做好預(yù)測，將活動準(zhǔn)備充分。

大學(xué)生活動總結(jié)范文4近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在10年這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的意義有了更加深刻的理解。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實(shí)踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國家級團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會實(shí)踐活動計(jì)劃，制定了詳細(xì)的社會實(shí)踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。

第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動了隊(duì)員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。

第三：成效顯著 雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時間僅有八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會實(shí)踐取得了顯著成效。

第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園;走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實(shí)踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強(qiáng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。

快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊(duì)員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅(jiān)持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。

還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學(xué)會了關(guān)愛，和隊(duì)員們相處時我們學(xué)會了友愛，在支教時學(xué)會了老師無私的博愛!回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天!

大學(xué)生活動總結(jié)范文5在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動，躊躇滿志

本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動我們征集本學(xué)期社區(qū)活動的項(xiàng)目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣傳海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳;5月8號之前收集稿件;由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者、邀請?jiān)u委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作;許森榮負(fù)責(zé)獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳，影響廣泛

4月16號，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào)，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受同學(xué)們的歡迎。

三、稿件征集，響應(yīng)熱烈

--年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作，其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費(fèi)了很多的時間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得!

四、邀請?jiān)u委，公平公開

此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進(jìn)行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場地有限、展覽的器材不足，但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)“追著”展覽地點(diǎn)跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進(jìn)行設(shè)計(jì)的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多，體會很深。

1、合作。

沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準(zhǔn)備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗(yàn)、相互了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和溝通。

2、細(xì)致。

在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。

篇13

2影響農(nóng)科類大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動實(shí)效性的分析

2．1思想認(rèn)識不到位農(nóng)科類大學(xué)生作為“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的主體，主動參與意識不強(qiáng)，對于實(shí)踐活動重要意義，如何與自身的學(xué)習(xí)、就業(yè)相結(jié)合等問題沒有深入的思考和實(shí)際的行動，從而導(dǎo)致農(nóng)科類大學(xué)生參與率低，參與動機(jī)有偏差，參與實(shí)際效果不理想;部分高校專業(yè)教師對“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動存在認(rèn)識偏差，認(rèn)為“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是校團(tuán)委、學(xué)生處、院系等部門學(xué)生管理人員的工作任務(wù)，和自身教學(xué)任務(wù)沒有關(guān)系［1］;社會各界對“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動不夠重視，有些地方政府不能主動、積極地為“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動提供便利條件。

2．2活動形式缺乏創(chuàng)新“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動自開展以來，一直秉承“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，但隨著時代的發(fā)展進(jìn)步，一些傳統(tǒng)的內(nèi)容和形式成為制約社會實(shí)踐活動實(shí)效性的瓶頸因素。1)“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的形式還是以社會調(diào)查、公益活動為主，不能滿足農(nóng)村形勢發(fā)展的需要，應(yīng)結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)的特點(diǎn)，積極探索各種新形式;2)當(dāng)代大學(xué)生，尤其是“90后”大學(xué)生思維方式和行動特點(diǎn)呈現(xiàn)多元化，傳統(tǒng)的實(shí)踐形式難以吸引他們主動參與到實(shí)踐活動中來;3)沒有將學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)和活動形式有機(jī)的結(jié)合。往往開展難度較低、操作性較強(qiáng)的參觀、走訪等形式的活動，卻忽略了為大學(xué)生搭建平臺，導(dǎo)致學(xué)生不能提高專業(yè)技能。

2．3缺乏健全的制度體系農(nóng)科類大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的順利開展必須有健全、完善的制度機(jī)制作為前提，以保證實(shí)踐活動的正常開展與蓬勃發(fā)展。但是大部分高校缺乏有關(guān)大學(xué)生社會實(shí)踐活動的制度機(jī)制，沒有形成一套完整的制度體系，從而制約了“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的開展，主要體現(xiàn)以下幾方面。1)缺乏健全的實(shí)踐教學(xué)體系。目前把暑期社會實(shí)踐活動作為重要內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃的高校并不多，大多數(shù)高校只是將社會實(shí)踐作為學(xué)校整體教學(xué)的一部分。學(xué)生是否參加社會實(shí)踐和畢業(yè)無直接聯(lián)系，導(dǎo)致學(xué)生思想上不重視，直接影響實(shí)踐活動的實(shí)效性。2)缺乏完善的實(shí)踐指導(dǎo)機(jī)制。一方面缺乏實(shí)踐項(xiàng)目制定方面的指導(dǎo)，實(shí)踐項(xiàng)目制定不合理必然導(dǎo)致實(shí)踐活動開展不順利，效果不理想;另一方面缺乏實(shí)踐內(nèi)容的指導(dǎo)，不同的實(shí)踐階段需要相應(yīng)的技術(shù)、政策指導(dǎo)，這直接關(guān)系著實(shí)踐活動的成敗。3)缺乏科學(xué)的考評機(jī)制。目前農(nóng)科類大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動沒有形成一套科學(xué)的監(jiān)督和評價機(jī)制，實(shí)踐活動考核成績大多依據(jù)活動總結(jié)及媒體報(bào)道的影響力界定，對學(xué)生是否學(xué)以致用、服務(wù)地方、服務(wù)程度等方面沒有具體的評價標(biāo)準(zhǔn)，直接造成“重媒體報(bào)道，輕實(shí)際效果”的現(xiàn)象。同時，沒有合理的評價標(biāo)準(zhǔn)也使得指導(dǎo)教師和學(xué)生的實(shí)踐工作不能得到合理評價，沒有明確的獎罰措施，直接打擊了指導(dǎo)教師和學(xué)生的積極性。

3提高農(nóng)科類大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動實(shí)效性的對策

3．1加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，形成共識，為活動達(dá)到實(shí)效性提供思想保障農(nóng)科類大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動不僅是高校的一項(xiàng)工作任務(wù)，更需要引起政府、社會等各方面的重視。各級宣傳部門要把農(nóng)科類大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的宣傳列入計(jì)劃，在實(shí)踐活動開展過程中協(xié)調(diào)新聞單位開辟專題、專欄，組織精干力量深入一線采訪報(bào)道，為活動營造良好的輿論氛圍，使地方政府、高校、學(xué)生形成共識，形成全社會支持農(nóng)科類大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的良好局面，以更好地為農(nóng)科類大學(xué)生社會實(shí)踐活動創(chuàng)造平臺和條件［2］。第一，地方政府要認(rèn)真落實(shí)文件精神，出臺相應(yīng)的政策和具體辦法，設(shè)立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)活動的組織工作，以新農(nóng)村建設(shè)為中心，把社會實(shí)踐活動與經(jīng)常工作結(jié)合起來，并充分調(diào)動社會各方面的力量積極參與實(shí)踐活動，保證實(shí)踐活動的順利開展;第二，高校要把農(nóng)科類大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動作為培養(yǎng)學(xué)生的一項(xiàng)重要工作，納入到整個高校的人才培養(yǎng)體系中，建立完善的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和組織體系，全面負(fù)責(zé)社會實(shí)踐的開展與建設(shè)問題;第三，從思想上認(rèn)識到社會實(shí)踐活動的地位和作用，提高參加實(shí)踐活動的主動意識，將所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，達(dá)到學(xué)以致用、以用促學(xué)，通過實(shí)踐活動提高綜合素質(zhì)，為新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。